[收藏]幼儿园上半年工作总结2025(5篇)
发布时间:2022-06-01 幼儿园上半年工作总结 幼儿园上半年活动总结 幼儿园上半年园务工作总结时间伟大的作者,新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来!要开始对这一阶段的工作做总结了。能够更好地从容面对下一阶段的工作。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[收藏]幼儿园上半年工作总结2025(5篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
幼儿园上半年工作总结2025(篇一)
一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合安全、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,很抓卫生防疫防病工作
1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。加强呼吸道疾病防病,在冬春季节加强班级的空气消毒工作。
2、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。
3、规范管理幼儿所带的药品,做好幼儿晨检记录,按时准确地分发,适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度
1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间,并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒个班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理
1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱。
2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,主管人员每日抽验,有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。
3、为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行品尝和留样,并做好记录。
5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。
6、保健人员每天深入班级了解幼儿进食情况,并及时向食堂反馈,配合食堂对下周的食谱进行调整。
四、教具的卫生与消毒
1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫,一周一大扫的制度进行,主管人员每天检查一次,每周五进行安全卫生大排查,对检查发现问题及时指出、督促改正。
2、对检查结果进行公开,加强督促力度。督促带班老师做好被褥的清洗工作,并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延,使之制度化,明朗化。
3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求厕所无异味,随时清洗,及时消毒。
5、定时紫外线消毒。
五、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力
1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。
3、根据幼儿年龄及生理特点,各班老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。
六、很抓教师素质,有效提高保育工作质量
1、开学初就拟定计划,以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、等为主题,分期培训带班老师,有效提高了她们的自身素质,使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、建立日常消毒常规,延续上学期的消毒常规,督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒,并及时记录,保健室平时抽查,每周五大检查,使消毒工作经常化、制度化。
七、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境
1、加强环境卫生管理,实行定班定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,保健室每天监督,及时指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求教职员工注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了老师在幼儿心目中的形象。
八、坚持宣传,重视卫生保健
1、利用幼儿园可用空间,以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识,有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。
2、利用接送孩子时间经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况。
3、认真钻研,大胆创新,经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教,虚心接受他们的指导。
2016上半年幼儿园卫生保健工作总结(2)
在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作,使各项工作都得到顺利完成。下面将本学期工作进行简单小结:
一、严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作。
(一)认真做好晨检和全日观察工作。
1、认真做好每天的晨检工作。发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。
2、认真做好幼儿服药工作和幼儿观察护理工作。每天仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助测量体温、服药等、出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。
3、及时做好各项登记统计工作。及时进行学生健康情况网络晨报。
(二)按要求做好饮食管理工作。
1、每周按时制订食谱,食谱每次都能及时公布。
2、全面了解幼儿的营养摄入情况,为了满足维生素的需要,增加玉米、麦片、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果,保证蔬菜水果的摄入量,保证了幼儿对维生素c的需求。
(三)严格做好体检及评价工作
按时进行体检,测量体重、身高、视力,并及时做好各项评价统计分析工作,本学期体检结果符合幼儿生长发育的标准。
(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。
坚持每天到班内巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。期初有计划,期末有总结。
2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用宣传板报、校讯通进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的。宣传栏每月更换1-2次宣传内容,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和。
3、进一步加强教师和家长的健康知识培训,对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
二、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量。
1、能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周进行卫生检查。随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进。
3、能做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期无传染病发生。
4、提醒保育员按时做好幼儿用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。
5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒老师做好幼儿午睡的照看工作
三、按标准严格管理厨房,保证幼儿伙食质量。
1、组织厨房人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,学习学校食品卫生安全管理要求。
2、要求厨房人员按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作。
4、鼓励厨房人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平
5、随时提醒厨房人员做好个人卫生、环境卫生、发现问题及时指出,及时改进,使厨房内外经常保持卫生整洁。
经过一个学期的努力,我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务,卫生保健工作的
规范化也得到较好的落实,幼儿的保育工作也得到家长的认可。在今后的工作中,我们将继续努力,加强日常卫生保健工作的指导,加强体弱儿的管理,更规范地做好各项卫生保健工作,严格执行各项卫生保健制度,做好预防疾病的各项工作,力争达到生保健工作的各项指标和要求。
幼儿园上半年工作总结2025(篇二)
本学期我们坚持以《纲要》为指导,不断开拓创新,全心全意地为教育工作服务,坚持以师幼发展为根本,全面提升幼儿素质,使我园教育教学工作能按计划如期实施,圆满地完成了各项工作。现将本学期幼儿园各项工作总结如下:
一、做好卫生防疫,促进幼儿身心健康发展,营造和谐园区
1.安全教育活动持续到位。有计划开展了几次集中的安全教育活动,对全园幼儿进行安全疏散演习,全园100多名幼儿全部撤离活动室集中到操场仅用1分多钟。在全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。
2.卫生保健工作日渐规范。完善班级卫生设施,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位,本学期在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下,无发生一例传染病例,确保了幼儿的身体健康,为家长解除了后顾之忧。
3.一日活动细则有效落实。坚持严把“三关”,即入园检查关、晨检关、消毒隔离关。发现问题及时处理。同时严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,丰富户外活动内容,
4.为了让幼儿一个良好的优美环境,全园坚持每天小扫,每周大扫。
二、幼小衔接,全面到位,为入小学打下扎实基础
充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。
三、密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力
1.在家长协助中完成工作任务。成立并召开家长委员会,积极探讨我园工作改进的策略。只要家长能够做的,我们就积极发动,在调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了我园工作的开展。
2.在家长合作中形成教育合力。根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。如我园搞活动时请家长代表帮忙看班,维持序秩,孩子们感到很新鲜,更加听话守纪律。
3在沟通交流中达成教育共识。运用“家园联系手册”与家长进行书面沟通,及时了解育儿策略,达成教育共识。
回顾过去,有收获,也有不足的遗憾,我们将尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开,我充满了憧憬和希望,我们会继续总结经验,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
幼儿园上半年工作总结2025(篇三)
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日……
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
幼儿园上半年工作总结2025(篇四)
本学期,我园在各级主管部门的领导下,认真贯彻落实苏州市幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕“内涵发展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探索,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求发展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的发展阶段。
一、完善办园设施优化育人环境
创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。在太仓市自主性区域活动交流中,受到了市领导和同行的一致好评。
二、强化队伍建设提高保教质量
教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
1.健全制度,明确责职
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2.加强学习,提高素质
为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周2小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。
为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究,促进教师不断提高研究水平。
3.加强保育,注重服务
后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
4.创造条件,重视家教
我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长学校,比较系统地向家长介绍科学育儿知识,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
三、强化科研意识提升办园品位
随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。
1.转变教育观念,注重科研实效
我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,变“灌输式”为“启发式”,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。
幼儿园上半年工作总结2025(篇五)
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,随时撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长
放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。YjS21.coM
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
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幼儿园园长上半年工作总结(篇1)
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,随时撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
幼儿园园长上半年工作总结(篇2)
幼儿园园长上半年工作总结
一、工作回顾
上半年,作为幼儿园园长,我全程参与了幼儿园的日常管理和各项工作。在这段时间内,我和园内的所有教师们一起努力,积极推进了许多事情的发展。
1.突出教育质量
保证教育质量是我们幼儿园第一位要做的事情。在这个过程中,我们全员共同对学生的行为和表现进行了每周例会、情况分析和总结,为后续的教育指导提供了良好的基础。同时,我们鼓励教师们多与家长沟通,充分地掌握每个学生的信息,及时解决教育中出现的问题,使教育获取效果最大化。
2.推进师德师风建设
园内对于教师的德行、职业道德标准和济事能力等提出了更高的要求。在此基础上,我们制定了一个师德标准,并通过组织研讨会、获取优秀模范教师等方式,推进师德师风的促进。这是推进学校建设的重要手段,也是教育教学单位具有整体性、长久性的工程。
3.加强教育协调
作为每个教师的主管,我和所有教师们一起沟通交流、互通心得,以达到磨合团队的目的。同时,我们加大了对教育过程的支撑力度,承担教育指导、评价等工作,并重视师德师风的建设。
二、工作总结
我们在上半年实施的工作中,发现了以下成果:
1.实现了教育质量的提高
在教育质量的方面,我们通过多种措施,采用对学生行为、情况进行每周例会、情况分析和总结的方式,使园区工作向更好的发展方向前进。做到及时发现学生问题,快速解决教学上出现的问题,使学生在园区的不断提升。
2.成为师德建设宣贯工作的家园
在师德师风建设方面,我们对教师德行尤为注重。我们制定了一个具有规范性、测评性的师德标准,通过激励、模拟等多种方式,将培养优秀师德可以在我校内外有深刻影响的使命推进到了基层经验和表现。
3.团队争先的整体跃升
我和园区所有教师们一起,加强了组织、协调教育过程、打造学校文化,以达到整体推进的效果。我们践行课堂管理、课程开发的智慧与成果,全员保持了对教育的热情和劲头,不断扩大了教育的影响力。在这个过程中,我们增强了团队争先心态,全体教师积极进取、共同推进了园区工作。
三、工作思考
上半年,我们在教育质量、师德建设以及团队整体升华方面取得了显着成果。同时,在这个过程中,我们发现了一些需要改进的地方:
1.警惕教育质量的稳定问题
在教育过程中,高标准和限制因素虽然存在,但不能平衡发展,面对这种现象,我们应当警惕教育质量的稳定问题。园区中,我们应该把握一切机会整体、平衡发展,以达到稳定教育质量的目的。
2.增强师德建设的责任感
每位教师都应该为幼儿园的师德建设负责,该培养的是一种共同责任感、奉献精神和理性决策的本领。我们需要通过教育平台、组织推广、深化培巧等方式,有效的发挥教师的作用,强化师德建设的责任和意识。
3.加强沟通交流
在团队升华的过程中,我们发现,沟通交流存在薄弱环节。我们需要加强打造沟通的文化氛围、共同磨合团队、互相帮助和进步,以推进园区整体发展。此外,我们需要明确沟通的复合角色,建立有效的沟通机制,以达到有效运行的效果。
总之,我们在上半年的工作中,取得了一定的成就,但也存在不足之处。我们希望在今后的工作中,继续努力、持续创新、不断完善,实现更好的工作效果。
幼儿园园长上半年工作总结(篇3)
【引言】
幼儿园园长是一份极具挑战和责任的工作。在升任园长之际,我对未来充满了信心。如今,经过了几年的工作,我已经对这份工作有了一个更加深刻的理解。在我任职的几年里,我深深地认识到了作为幼儿园园长所需具备的值得的主要特征与素质。现在,趁着这次工作总结的机会,我想分享以下几点我的看法与体会。
【发展点1:领导管理】
作为幼儿园的园长,我的职责不仅仅是管理好幼儿园本身,也要与校园、家长和其他园所以及机构进行协调。园长是所有老师的领袖,因此必须了解和尊重劳动力的需求,并为他们提供必要的指导和支持。做为一个园长,关系管理是最重要的能力之一。我发现,在我管理园所时,必须保持透明度和公正。幼儿园园长需要了解学校的社会性文化,越来越多家长对于幼儿园的期望在不断变化。因此,解决金钱和政治问题是一个成熟的园长必须重视的事项。
【发展点2:幼教指导】
园长必须拥有广泛的幼教经验与知识,并能够传达给其他教师。他们也需要确保园内的教学追求高标准,质量优异和适应发展需要。幼儿园园长的一个关键任务是将教师培训打造成一个高质量的活动,这样让园所与家长在未来保持持续的合作。同时,沟通与合作是教师之间依靠指导实现更好散步的重要因素。我必须学会不断接受新事物和方法创新,不断研究和更新幼教体系,这样才能让园所更具竞争力,成为父母和学生的首选之地。
【发展点3:家校合作】
相信每个园长都深刻认识到了家长联系是非常重要的。园长必须与家长密切合作,这不仅仅保证了园所的经济状况,而且更重要地影响到了孩子的家庭生活。园所和家长应当建立一个有效的沟通桥梁,家长可以通过与园长交流来了解幼儿园的安全性,课程质量和教学方式等信息。同时,园长也应该有意识地向地方宣传园所,以便吸引更多家长选择这里作为孩子的培养基地。与家长合作也是解决某些教育问题的好方法,比如孩子的学习问题和行为问题等。
【结论】
幼儿园园长是一份富有挑战性和责任的工作。为了成为一名优秀的园长,我们必须有扎实的幼教实力,有良好的协调和管理能力,更要有灵活的运用。带着这些心态和经验,我们可以在未来为更多孩子提供更加高质量的教育服务,助力他们成为未来的人才精英!
幼儿园园长上半年工作总结(篇4)
园长上半年工作总结
自从担任幼儿园园长职位以来,我一直把提高教学质量和促进幼儿发展作为园长的首要任务。在这个目标的驱使下,我不断寻求新的方法和途径,不断推进园所的教育发展。
上半年,幼儿园经历了一系列的重大变化和进步。为了落实家园合作的理念,我邀请了家长来园,和老师一同学习探讨育儿和教育的问题。在这个过程中,家长们对于我们的工作给予了极高的评价,这也使得我们在幼儿教育方面有了更多的自信和激励。同时,我们也开展了更多的校本研修,不断优化我们的教育理念和教学方法,以便更好地帮助孩子们成长。
此外,在上半年里,我们也引入了更多创新的教育资源。我们建立了自己的多媒体学习中心,为孩子们提供了更加先进的数字化教育。而为了更好地发掘幼儿的天赋和潜能,我们也增设了艺术教育和体育健身的内容。幼儿们在这些环节中得到了更全面和有趣的教育体验,也在心理和身体上有了更加稳健的发展。
当然,一切的教育努力也需要得到相应的评估和反馈。因此,在上半年的工作中,我们也注重了教学质量的评估和调查。通过观察、问卷、座谈等途径,我们对于幼儿的学习状况、教师的教学效果进行了集中分析。同时,在发现问题时,我们也采取了积极的改进措施,以保证我们的教育工作质量和效果。
综上所述,上半年是我们幼儿园教育发展的重要阶段。在这个阶段里,我们团队的成员们凝聚力量,推陈出新,积极地思考、反思和改进。在此,我要感谢所有参与我的工作的同事们和家长们,正是由于你们的支持和信任,我们才能有如此优秀的业绩和发展。在下半年的工作中,我们将积极进取,继续为孩子们的健康成长而努力。
幼儿园园长上半年工作总结(篇5)
幼儿园上半年教研总结
一、教研工作总体规划
幼儿园上半年度教研工作,是按照教育部《幼儿园教育指南》和《幼儿园教育实施方案》的要求,结合我园实际情况,规划、组织、实施的一系列活动。具体来说,总体规划包括以下几个方面:
1. 我们以课程目标为导向,结合幼儿园的实际情况,制定了本学期课程计划,保证各学科教学内容和难度的合理性,保证每个幼儿的学习进度和学习情况的跟踪和评价。
2. 我们加强了各科教师的培训和学习,进行了针对性的教研活动。并倡导教师利用微信平台开展教研活动,及时分享教学经验和案例,提高教学质量和教师业务水平。
3. 我们注重了家长的参与,每次活动后我们都向家长进行反馈,将家长融入到教育活动中来,使家校合作更加紧密,为幼儿的健康成长提供了有效的支持。
二、各领域教研实施情况及效果
1. 语言领域
我园高度重视幼儿语言能力的培养,通过课程的实施和活动的推广,让幼儿在愉悦愉快中学习,不知不觉提高语言水平。
教研活动中,我们从以下几个方面进行了深入研究:幼儿语言养成的过程和方法,幼儿语言能力的识别和评价,以及如何进行家庭与园所的合作。经过教研的实施,语言教育工作取得了明显成效,幼儿口语表达的连贯性、自信度等方面均有所提高。
2. 科学领域
在科学教育方面,我们注重幼儿的探究精神和想象力,将课堂实践与常识教育相结合,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
教研活动中,我们主要研究了幼儿科学探究的方式和方法,如何在课堂上进行有效地互动、幼儿如何发现科学问题,并探究问题的解决方法等。经过教研的实施,科学教育工作取得了很大的进步,幼儿对科学探究的兴趣和能力在不断提高。
3. 美术领域
美术教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分。在美术教育方面,我们注重培养幼儿的审美能力和想象力,鼓励他们自由发挥创造力,发展独特的美术才能。
教研活动中,我们学习了幼儿美术的基本要素、美术活动的实施方案和如何评价美术作品等。在教研的实施过程中,我们将美术教育与幼儿的日常生活相结合,通过画画游戏,制作手工等方式,鼓励幼儿表达自己的情感和想象,促进孩子们自信和独立。
三、教育成效分析
在本学期的教学活动中,我们注重了家长的参与,倡导家校合作,较好地解决了家庭教育和幼儿园教育的过程和环境的转化问题。通过家长与教师之间经常性的沟通、反馈与合作,让幼儿在家庭和学校两个环境下得到了良好的发展。
此外,我们还积极鼓励幼儿积极参与园所的各种活动,通过大型文艺比赛、教师家长座谈会、家长会、比赛集体活动等活动,让幼儿在参与中获得自信、展示自我、增加社交技能和积累美好童年回忆。
四、教研工作总结
幼儿园上半学期教研活动的实施,为园所的发展和教育质量的提高做出了积极的贡献。我们深入研究了各科教学的方法与策略,注重了家长参与和幼儿探究精神的培养。教研活动成效良好,不仅提高了幼儿的学习兴趣和学习水平,也培养了园所的教育品牌形象,取得了几方面的收益。
但是,现代人的生活节奏很快,所有工作都需要快速、高效地推进,如何更好地把教研成果付诸于实践,如何更好地跟进往年问题,帮助园所在持续发展中有更好的表现,是需要我们深入探索和思考的问题。
幼儿园上半年学期工作总结集锦(5篇)
有没有值得我们参考的工作总结呢?写工作总结是对全部工作的一个检验,总结是回顾过去,是为了更好地面对未来,能更好的提升业务水平,编辑为大家带来了“幼儿园上半年学期工作总结”的相关内容,您在阅读本文以后相信有所收获吧!
幼儿园上半年学期工作总结 篇1
在上半年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的上半年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将上半年工作总结如下:
一、保教结合,促进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质。并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。针对安全教育,开展一系列活动,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力,促进幼儿自身发展
培养幼儿的自理能力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能,但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,
在游戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也掌握了一定的技能。再次,我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法,得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之逐渐形成自动化的习惯。
三、创设与素质教育相适应的环境,促进幼儿全面和谐的发展
环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、,聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性,促进了幼儿创造力和个性的发展,培养幼儿良好的社会交往和合作能力。
四、存在不足
本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则。幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。
教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素质,良好的才智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美全面发展的儿童。
幼儿园上半年学期工作总结 篇2
幼儿园上半年学期总结
在这个充满机遇与挑战的时代,幼儿园教育的重要性越来越被重视。幼儿园是培养幼儿身心健康发展、全面发展的关键时期。本文将对幼儿园上半年学期的教育工作进行总结,以期更好地指导后续教育工作的开展。
一、教育目标
幼儿园教育工作的目标在于培养孩子健康、积极向上、思维敏捷、能够自主学习的素质。在上半年的教育工作中,我们通过多种方式开展活动,培养幼儿的社交、动手能力和创造力,让孩子们在快乐游戏中学习、体验生活、表达自我,同时为未来的幼儿园教育打下坚实的基础。
二、教学方法
孩子的幼小心灵需要轻松愉悦的环境来学习,因此我们采取多种形式寓教于乐。我们的教学方法包括游戏化教学、交互式授课、情景模拟等多种形式,让孩子通过游戏、边玩边学、自主探索等方式感受生活的美好和学习的乐趣。同时,我们还注重培养孩子的观察力、想象力、创造力和思维能力,让孩子在参与活动中养成自主思考、自主学习的习惯。
三、教学内容
上半年的教学内容围绕“感知世界、探究生活”两大主题展开。我们注重培养幼儿对生活的感知和体验能力,让他们对世界充满好奇和探究,同时通过生动有趣的故事、图画书、音乐和游戏等方式,开拓孩子的视野,拓展孩子的思维,培养孩子对现实社会的关注和参与意识。主要教学内容包括日常生活常识、自我认知、社交共处、语言沟通、帮助他人、生态环保等方面的知识。
四、教育效果
本学期的教育效果显著。孩子们不仅在知识方面有了很大的提高,而且在自我管理、社交、语言表达和思维能力等方面也取得了很大的进步。孩子们变得更加自信、独立,不仅能够积极参与,还能够发挥自己的创意和表达能力。他们在生活中的独立能力也明显增强,表现出来的情商也比以前更好。同时,家长们对于我们的教育工作给予了高度评价,并对孩子参加园内活动表现出很高的支持和积极性。
五、未来展望
未来,我们将继续坚持以幼儿为中心的教育理念,积极与家长沟通协作,营造完整的教育体系,持续推动教学质量的提升,帮助孩子们做好转型,更好地适应小学生活的开始。我们也将持续加强自身的专业知识和管理能力,进一步提升园所管理能力和教育服务水平,为孩子和家长提供更好的服务和支持。我们希望通过我们的努力能够更好地为孩子们的成长贡献力量。
幼儿园上半年学期工作总结 篇3
本学期,我园在各级主管部门的领导下,认真贯彻落实昌吉州自治区幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕“内涵发展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探索,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求发展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的发展阶段。
一、完善办园设施优化育人环境
创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。在自主性区域活动交流中,受到了县领导和同行的一致好评。
二、强化队伍建设提高保教质量
教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
健全制度,明确责职
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。
加强学习,提高素质
为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。
为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究,促进教师不断提高研究水平。
做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
创造条件,重视家教
我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
三、强化科研意识提升办园品位
随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。
转变教育观念,注重科研实效
我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,变“灌输式”为“启发式”,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿坚持定期研讨,发挥骨干作用
我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教师为课题组长,要求做到课题研究人人有计划,次次有记载,课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。
四、实施素质教育增长育人实效
为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。
重视品德教育,培养良好习惯
根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿进行学习习惯的培养,要求他们当好“哥哥”、“姐姐”,为弟弟妹妹作榜样,开展“大带小”活动。另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。
优化活动环节,提供探索机会
为了真正体现幼儿的主体地位,我园继续开展素质教育研讨活动,将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。
回顾这一学年的保教工作,我们的活动开展得非常丰富、扎实,取得了喜人的成绩和累累硕果,同时也存在不足之处,如:分区活动的组织指导不够深入,教师队伍参差不齐,仍存在一些不和谐的因素。在学前教育不断更新发展的新时代,我们在工作实践中从未停止过质疑和思考,始终将保教工作研究作为中心工作来抓,因此,我们将一如既往的积极探索幼儿园保教工作的新思路、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,在与新课程的亲密接触中,使我们的教学实践焕发新的生命力。一、教育教学方面
1、加强常规工作管理督导。
(1)规范一日活动的组织。幼儿园有一系列的生活、学习常规,建立良好的班级常规是组织好幼儿活动的基础,因此我园在管理上首先以常规督导为目标,组织教师再次深入学习幼儿园《保教人员一日工作程序》,要求教师严格执行程序,组织安排好幼儿一日活动。推荐常规建立好的优秀班级进行展示,让教师在观摩、学习中规范自己的操作行为。并通过组织骨干教师、教研组长半日活动展示,让教师学习常规课堂教学组织的艺术性和半日活动的科学安排,在示范引领作用下,使我园幼儿的一日活动更规范、更优化。
(2)加强了集中备课教研的管理。每周一、周四进行集中备课教研活动,保证了教研时间,提高了备课、说课效率,要求教师充分利用教研时间学习电脑操作,增强教师信息意识和信息技术。并对教师备课进行了规范要求,加大了平时抽查、评价力度,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。
(3)推广了新早操。为提高幼儿早操的参与率和运动率,九月份编制并学习了新的幼儿早操。新早操节奏欢快,韵律感强,动作富有童趣,更符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。
(4)加强了幼儿户外锻炼。为保证幼儿户外活动时间和锻炼形式的多样化,秋季开展了班级自制体育活动器材和户外活动的观摩展示活动,五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力。在活动中,老师引导小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩,孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳,用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小朋友们参与兴致高,玩得开心、投入,活动气氛热烈,全园宣起了一股户外运动热潮。
五、存在问题
⒈需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。
⒉幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作服务于家长的多种办园形式。
⒊园本课程需进一步深入研究与实践。
幼儿园上半年学期工作总结 篇4
幼儿园园长上半年工作总结
自幼儿园成立以来,我一直以来都认为能够有机会成为一名幼儿园的园长是一种无比幸福的事情。作为幼儿园园长,我的工作内容主要包括管理幼儿园的整个流程,并协调大家共同完成各项任务。在过去的半年中,我认真履行职责,并不断完善自己的能力,希望能够在未来的工作中更加出色地完成各项工作任务。
一、教师团队建设和培训
管理一个好的教师团队,是幼儿园工作的关键。作为园长,我十分注重教师的培训和管理。我认为每一位幼儿园教师都应该具备良好的品格和专业知识。因此,在上半年中,我致力于推动每位教师不断提高自己的素质,并在这个过程中帮助他们愈加熟练地掌握各项技能。除此之外,我还支持和鼓励教师参加一些与教育相关的培训课程。这些培训课程能够帮助教师深入了解教育知识,并且不断更新他们的教育理念。
二、家校合作
幼儿园和家庭之间需要保持紧密的联系。我作为园长利用幼儿园各类场景和机会,亲自与每一位家长进行交流,以了解他们的期望和宝宝的情况。同时,我不断搜寻各类信息,让家长了解我园的教育理念和教育方案,鼓励家长关注和参与幼儿园的各种活动。为了提升家校之间的联系,我还举行多次亲子活动,为家长和宝宝之间提供了很好的交流机会。
三、教育管理
作为园长,我很清楚教育管理的重要性。在上半年中,我不断完善和优化了教育管理流程,提升了教育质量。在教育方面,我格外注重培养幼儿们的思维和探究能力。在主题活动课中,我通过组织科学实验、手工制作和游戏等方式,为幼儿提供了丰富多彩的学习体验,提高了幼儿们的学习热情。
四、安全管理
最后是安全管理。幼儿是父母最宝贵的心头肉,他们的安全很关键。为保障幼儿安全,我十分注重各项安全措施的落实。我和其他老师一起,定期对活动场所和玩具等耗材进行安全检查。同时,我还购买了一些紧急救援器材,在必要时可以迅速应对突发状况。
在上半年中,我主要做了上述四件事情,这些工作的开展都需要我和教师以团队合作的姿态参与其中。虽然过程中有诸多困难,但我始终坚持着自己的信念,相信自己能够做好这些工作。最后,我要感谢所有同事的合作和对我的信任,也期待在未来的工作中可以获得更多的进步与提高。
幼儿园上半年学期工作总结 篇5
本文从幼儿园上半年园务工作计划总结的角度,分别围绕着工作目标、具体措施、成效评估三个方面,对该工作进行详尽的分析和总结,以期为全园师生的未来工作提出合理参考建议。
一、工作目标
上半年,幼儿园的园务工作目标主要分为以下几个方面:提高全园师生的安全意识、管理能力和服务质量,促进幼儿的身心健康发展以及全园工作氛围的建设和维护。明确的目标使得幼儿园在工作上更为有针对性和有效性,为全园各项工作注入动力。
二、具体措施
(一)安全意识和管理能力的提升
在班级管理方面,幼儿园组织全体教职员工进行安全意识培训和管理能力提升课程,提高其管理与救援能力;并定期开展安全场地检查和隐患排查,确保幼儿的安全。同时,进一步强化对于疫情防控的宣传,提醒家长和孩子注意防护措施,以保障全园安全。
(二)促进幼儿健康发展
对于幼儿健康发展,幼儿园做了大量的功夫。每个班级都配备了专业的教师,进行幼儿康复训练。同时,幼儿园也针对幼儿饮食和运动方面进行了科学规划和指导。在保障幼儿健康方面,幼儿园还注重了规律作息的养成,以增强幼儿自我调控能力。
(三)工作氛围的建设与维护
为了打造一个谦虚、尊重、团结、和谐的学习氛围,幼儿园在教职员工管理方面,增强班级团队凝聚力和教职员工间的互动与沟通,以便全园各项工作能够有效推进。此外,幼儿园在营造良好工作氛围的同时,也在家长沟通与合作方面下了很多功夫,以推进幼儿园的家园共育。
三、成效评估
经过上半年的努力工作,幼儿园园务工作取得了很好的成效。安全意识和管理能力的提高,使得幼儿园在教育过程中更能够落实安全教育;促进幼儿健康发展的措施,进一步保障了幼儿的身体健康发展;教职员工管理和工作氛围方面的建设与维护,营造了一种和谐、积极、协作的工作氛围,对于家长合作方面也更为顺畅。
总之,幼儿园上半年园务工作计划总结有着非常明显的工作目标和实现方案,充分说明了幼儿园对于园务工作的重视和认真程度。在今后的工作中,幼儿园还需继续发扬工作优势,打破困境,进一步提高整体工作效率和幼儿教育质量。
幼儿园大班上半年工作总结汇集(5篇)
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幼儿园大班上半年工作总结 篇1
上半年幼儿园各项工作在全体教职工的共同努力下得以有序顺利地完成,常规管理日趋规范,保教工作向好发展,各项活动丰富多彩,较好地促进了幼儿园的内涵质量提升。现将本学期的总体工作总结如下:
一、抓管理,促规范,提升保教质量。
1.本学期,园所管理的重点主要着眼于制度落实、规范管理、及时反馈。园部本学期依据园所实际情况制定了《六小幼儿园教职工考核细则》及《幼儿园一日保教流程》,下发到班级,组织教职工讨论通过后,贯彻执行。园长每日进班检查,留有记录,并将有关问题同步反馈给教师与保育员。每周、每月对保教工作进行详细的梳理、总结、评定,使全园保教工作更加规范。
2.本学期的教育工作在规范教育常规的基础上,继续优化幼儿一日活动与集体教育活动。重视了各环节的检查和评估,注重了常规教育活动的观摩和研讨。本学期,在集体备课和研讨的基础上,着力推出了苏慧的优质教育活动,苏慧代表六小幼儿园参加了旗幼教能手比赛,获得了优秀奖,又在市幼教能手比赛中取得了能手奖。
二、按计划,有步骤,促进幼儿发展。
本学期的重点工作之一就是除了加强对幼儿一日常规的管理,就是合理规划各项活动,着力促进幼儿发展。本学期工作行事历依据主要节日、季节特点制定了一系列的主题活动,各班教师也着眼于幼儿实际,依据各自特长,别具一格地开展了相关的活动。
三月份,园部开展了“我就要上小学了”主题教育活动,带领大班幼儿进班听课,进行相关的常规训练,使大班幼儿为顺利地适应小学生活做了前期铺垫。
四月的自然,春意盎然。我们组织了清明节主题教育活动、“童心飞扬”制作风筝主题活动既“亲近大自然”亲子游园活动,带领孩子们在自然中感知祖国传统文化的源远流长,感受自然的美好,体会亲情的幸福,培养他们的动手能力,在美丽的春光中快乐成长。
五月份,园部重点开展了开展“母亲节”主题活动、安全自护大演练暨食品安全宣传活动、学前教育宣传月专题活动。在母亲节的主题活动中,各班组织了趣味性强、富有内涵的亲子活动,密切了亲子关系,升华了母子感情;两次安全自护演练及食品安全宣传教育,极大地提高了幼儿的防护自救意识,促进了其相关能力的发展;六月份的两大重要活动——“六一”亲子运动会暨大班幼儿毕业典礼活动,活动布署有序、组织紧凑,节目编排新颖有趣,幼儿在活动中得到锻炼与发展,家长在活动中见证、参与了孩子的成长和快乐,收到了较好的效果。
三、求实效、重质量,加强教师培训。
本学期的园本教师培训一是主要围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与落实进行;二是针对班级区角活动及幼儿的一日活动如何科学有序的组织进行;三是走出去观摩优质教育活动,旁听专家讲座。
比较有实效的是三月底全体教师去呼和浩特参加应彩云的绘本讲学活动,本次学习为老师们打开了关于绘本教学的崭新视野,拓宽了思路。回来后,老师们纷纷开始了绘本活动的新尝试,其中崔晓苗老师、任莉老师在绘本活动方面开展地比较好。
四、接地气、重需求,做好家长工作
家园共育是幼儿园工作的重要组成部分,本学期的家长工作主要从家长会、家长开放日、亲子主题活动、家长专题讲座几方面入手。园部召开了一次新学期家长会暨一次家长委员会,每月举行一次家长开放日活动,组织了“母亲节”、“六一”亲子运动会的亲子活动,举办了《幼小衔接家长早准备》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的家长专题讲座。这些活动切实地考虑了家长的需求,联系实际,受到了家长的一致欢迎与好评,有力地促进了幼儿园的工作,为家长科学育儿提供了有效的指导。
总的来说,本学期的工作在全体教师的共同努力下,取得了一定的成效,但还存在以下问题:
(一)园舍问题亟须解决。幼儿园的园舍自从20xx年7月1日被拆后,新园还迟迟没有开工建成,一年来就与小学共用一座教学楼,造成很多的安全隐患与不便:
1.入厕危险隐患。幼儿入厕与小学生共用,人多拥挤,距离较远,孩子们上厕所不方便,教师进入照顾也不方便,致使幼儿时常被小学生冲撞,很危险。而且集中排队上厕所造成了一日活动时间的大量隐性浪费。
2.盥洗设施不完善。由于使用的活动室较小没有盥洗设备,孩子盥洗没有相应的条件支持,在幼儿的个人卫生及习惯养成方面得不到很好的保障。
3.区角活动不能有效开展。由于园舍条件的限制,教室人多地方小,不能有效地设置区角,致使区角活动不能有效地开展,区角活动形同虚设。
(二)园本培训坚持不好。
本学期的园本培训没有很好地按照培训计划进行,由于一些其它事务的侵占,园本培训的时间没有得到保障,教师对培训还存在一定的敷衍态度,投入不积极,学习质量不理想,没有收到预期的效果。
(三)课题研究滞后。
本学期的课题研究由于人员方面的问题及日常工作的挤占,以及人员素质的制约,课题研究推进缓慢,进展微乎
其微。
今后整改措施:
(一)园舍问题。我们寄希望于上级政府以尽快落实我园的园舍问题,让孩子们用上宽敞、标准化的园舍。
(二)园本培训。对于园本培训的下一步开展,要密切结合园本实际及现实问题,征求教师的意见,让问题来源于教学一线,立足于教学一线,解决于教学一线。力求制度上的保障、时间上的保证,真正实现园本教研的常态化、制度化、规范化,取得实效。
(三)课题研究。要将今后的课题研究与日常教育教学活动紧密结合在一起,形成人人参与、重点落实、有的放矢的局面,打破以往课题研究的孤立无援的状态,让课题研究与幼儿的一日活动、教师的常规活动、园部的工作安排有机地结合在一起,实现课题研究的实质性突破。
幼儿园大班上半年工作总结 篇2
一、加强领导管理
根据我园的特点,成立园委会领导班子,设有园长一名(全面负责幼儿园工作),副园长二名(负责幼儿园教学和日常安全管理工作)。园长按《××工作计划》全面组织开展幼儿园管理工作,每周五召开园委会,总结本周的工作以及讨论下周的工作安排,每月定期召开全园工作会议。副园长严格按照本园的各项规章制度进行各自的管理工作。
二、规范幼儿园管理
我园坚持正确的办园宗旨,结合本园实际的情况,建立了比较健全的组织机构和各种规章制度,各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度。措施和完善激励机构,并能认真执行落到实处。逐步完善档案资料,分类归档。
(一)教学管理工作,分管的副园长根据我园实际情况制定保教目标和学期计划,督促教师制定各班有学期、月、周保教工作计划,并定期检查教师的教案,合理安排幼儿一日活动。动静交替。户外活动每天不少2个小时,合理组织教育内容,以游戏为基本活动,有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。并定期教师进行教育理论和幼儿常规的培训,在2至3月份具体进行了对教师手指操的培训。在4月份和去年的10月举行了教学活动,并认真做好评议。各种保教资料及时归档。
(二)幼儿园的卫生保健、安全管理工作,分管的副园长认真执行幼儿园卫生保健管理实施细则,建立健全安全的卫生保健制度,制定每周食谱,保证幼儿每日必须的营养。加强食堂管理工作,确保安全无事故。加强晨检午检的工作,并做好记录。对各种资料及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。
三、做好家长工作
根据农村幼儿园的特点,积极开展家长工作。成立了家委会,建立家长信息档案,方便与家长及时联系。在去年12月举行亲子运动会,加深了家长与幼儿园的感情,受到家长们的好评。在5月份将举行幼儿手工制作展示活动,要求家长们抽出时间积极参加。在4月办了一期关于“手口足病”宣传栏,使家长了解有关的知识。
四、提高办学条件
自20xx年××月开始,投资××万元,对幼儿园整个进行修缮和整修,面貌焕然一新。幼儿园内安全无隐患,各班级采光好,空气流通,活动室和幼儿教室共用。另还设有办公室、寝室、幼儿厕所、保健室、保管室。
户外活动场地人均面积4平方米以上,保证幼儿早操,户外活动的需要。场地平整,无杂物、无污染、无危险。绿化用地人均面积0。6平方以上。教学用具齐备,并配有多种教玩具盒体育器材,今年二月另添加了大型活动器械。电教设备有电视机、影碟机、音响、电脑等设备,图书资料有200余册,并配有资料柜。
五、存在问题及下步打算
回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:
(一)安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。
(二)教学硬件设施有待进一步完善。
(三)不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。
(四)加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。
(五)强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。
总之,经认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿安全快乐健康成长,社会效益较好。
幼儿园大班上半年工作总结 篇3
时光荏苒,不经意间,晃过了四季。细细回味这一年的点点滴滴,我倍感欣慰。在这紧张而又平淡的一年里,我带领全园教职工立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合我园发展的空间,有成绩也有不足。下面我把这一年的工作进行总结汇报:
一、强化内部管理,提高办园档次
作为幼儿园的掌舵者、领航人,我很清楚地认识到自己的角色定位。有这样一句谚语:“如果你想走得快,一个人走;如果你想走得远,一群人走。”而作为园长既要有走得快的能力,还要有走得远的担当。所以我在提升自己的同时,更注重班子队伍和教师队伍的建设。
在班子建设中,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”;注重学习反思;倡导批评监督,在我的带领下,班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,形成了一支“开明、团结、廉洁、高效”的队伍,为园内的广大教师起到了模范带头作用。
建立健全党团组织,充分发挥其合力作用。让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥其主力军的作用,从而有效地带动全园教职工积极投身到幼教工作中。
在教师队伍的建设中,我注重人文关怀,坚持情感化管理。常常利用休息之余和教师交流思想、促膝谈心;班级人员重组,充分考虑员工个人感受与需求;尽自己所能提高教职工的福利待遇,同时不忘在老年节慰问退休老职工,给她们送上温暖;关注员工的情感体验,淡化权利意识,让制度成为大家的共识和自觉的行动,自然而然地形成无痕管理,弱化领导的管理行为,强化员工的自我管理;我努力为教师创设有弹性的工作空间,不求大一统,倡导百花齐放;充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
我认为工作需要不断总结和反思,才能为下一步更好的工作做准备,所以我坚持周一例会日,对上周工作进行总结,对本周工作进行部署。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。只有人人都为园所发展出力之,队伍的凝聚力和协同工作能力才会大大提升,才能让我园的路越走越宽,越走越远。
二、狠抓内涵建设,提升教育质量
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高保教质量,定期组织全体教师进行政治业务学习,不断更新教学理念和思想观念,提高教师的整体素质。
我们采用集体教研的园本教研方式,利用每周五下午的时间,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略,选择适合幼儿发展的教学模式。
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,我组织开展了教师公开课观摩活动,活动的开展促进了教师间的交流与学习,帮助教师认清自身的不足,取长补短,共同成长。
我在提升自己的同时,不忘和教师们一同进步。利用暑期时间我和教师们一起参加了非洲鼓和软陶艺术培训。并多次邀请领导、专家入园进行针对性的培训,使每个保教人员在不同层面上都得到提高。通过所学不断审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。
家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。办家长满意的教育,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。
基于以上思想,作为一园之长,我从宏观面上做好家长工作。积极发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理。例如:幼儿园营养餐的制定、班级调换。
利用美篇、微信群及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作,赢得了家长对我园的肯定。例如,家园共育项目的开展、新生入园事宜、各大安全事故的防范、天气预警提醒等。
四、强化安全意识谨防安全隐患
我常把“安全责任大于天”,这句话挂在嘴边,因为安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的保证。为了全方位落实安全责任,提升全园教职工的责任意识,提高门卫、保安的业务能力,强化领导班子值班检查监督制,我多次组织召开安全会议和进行安全知识学习培训,通过学习让“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。
为了普及灾难来临时的安全常识,提高全园教职工在灾害来临时应急防护和逃生自救能力,多次组织开展防震、防火应急演练,形成常态化机制。
疫情就是命令,防控就是责任,为了进一步落实疫情的防控工作,科学有效预防疫情在幼儿园发生,提高教职工对“新冠病毒”疫情的处置能力,我园结合学校疫情防控工作的应急预案,制定了适合本园的应急预案,并多次组织桌面推演和实战演练,使防疫工作趋于常态化。
饮食安全是幼儿园安全工作的重中之重。在9月份开学前期,进一步完善了食堂建设,更换了一些大型机器设备,为了能让食堂职工得到更好的休息,做出美味的饭菜,我为食堂职工增加了午休宿舍。
幼儿园伙食的好坏直接关系到孩子的发育和成长,对幼儿饮食习惯的培养起着非常关键的作用。我特别强调幼儿的饭菜既要做到色香味俱全,又要兼顾营养均衡,特别注重大量使用季节性的时令食材。在保证孩子们品尝到美味的同时,又能吃的健康。
安全无小事,责任大于天。我把安全工作作为头等大事来抓,本年无一例安全事故的发生。
五、重视保健工作,做好健康保障今年在疫情反复的情况下,我园严格按照疫情防控要求,做好园内的疫情防控卫生保健工作,把每一项工作都落到实处。制定我园疫情防控的工作计划和预案,把疫情工作常态化。加强日常检测和管理,做好幼儿日常保健工作、抓好晨午检,做好外来人员入园检查和记录工作,增设隔离室并配备相应生活及医务用品。
为了提高幼儿的防疫知识,增强幼儿的防疫能力,我园组织各班采取不同形式开展了“防疫知识我知道”主题教育活动。并积极配合国家做好新型冠状病毒疫苗接种宣传组织工作。
我园还根据传染病流行季节的要求,制订传染病预防隔离方案,保健室严格督促保育员加大消毒工作力度,做好家长工作,避免幼儿园传染病蔓延。
我园利用每周二下午的时间,组织保育员认真学习《幼儿园卫生保健制度》,明确当前卫生保健各项工作内容。
六、优化办园环境改善办园条件
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,先后对总园和分园的室内外环境进行了改造,让幼儿园的外墙更像孩子们心中的城堡,让幼儿园的主题墙更彰显我园文化的建设,让幼儿园的户外场地更加游戏化。
我们还进一步改善了教师的办公条件,为各办公室安装空调,为分园办公室粉刷墙壁、修整锅炉、增添大型玩具、更换部分设备。
环境是重要的教育资源。幼儿是环境的主人,环境也是幼儿学习的痕迹。今年的环境创设我们在遵循让孩子选择环境、创设环境的原则上,加入了亲子合作。让家长和孩子主动参与到环境创设中来,这样既满足了亲子互动的需求,又达到了家园共育的效果。
七、创新教学理念,彰显园所特色
园所的文化和特色是幼儿园发展的灵魂。为此,我不断改革创新课程,积极推进特色教育,开展特色幼儿园的创建活动,走特色发展、内涵发展之路。在教育思想、办园目标,园务管理,教学质量等方面形成独树一帜的办园特色。引领幼儿教师进行特色教育方面的探索,进行课程资源开发,不断提高我园的教育内涵,推动现代化、示范性幼儿园建设,发挥示范、辐射作用,全力推进幼儿教育协调、健康、持续发展。
在幼儿园的文化建设中,我大力弘扬我国优秀传统文化,培养感恩、孝廉文化。为浸泡式的学习国学礼仪风俗、人文智慧,圣贤典故、伦理道德,我园专门陈设了国学教室,并且购买了相关教材和对教师进行了专业的培训。
幼儿园的特色课程又能更好地彰显园所文化。今年为了能让足球、非洲鼓、软陶走进幼儿园的课堂,分批对教师进行了专门性的培训。
足球是一种全球性的文化,为了培养幼儿浓郁的足球兴趣,营造良好的足球文化氛围,我为孩子们创设了专门的足球场地,供教师和幼儿开展活动。
非洲鼓是一款节奏型乐器,学习非洲鼓可以增强幼儿的节奏感,激发孩子的观察力、记忆力、想象力、思维力,使内向的孩子变得开朗、活跃、自信,为了让幼儿切实感受到非洲鼓带来的益处,今年我为园所购置了一批非洲鼓。
软陶陶艺不仅可以锻炼幼儿的耐心,还可以发展幼儿的感知力、观察力和创造力,为了让幼儿得到更好发展,我和全体教师进行商讨研究,让软陶艺术在适应本园教育条件下,融入了幼儿的艺术活动。
八、对外宣传工作,提高园所知名度
我们是省级示范幼儿园,要做好示范带头作用。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。
我和各年级组长及后勤领导一起共同商量充分整合各种资源,利用“远程网络”来传播本园的活动特色。这样既满足疫情期间家长不能入园参与活动的需求,又及时、准确、有效地把我园的活动播播出去,让更多的人了解我园的特色。例如:“温情三八,感恩有你,与爱同行”活动;“大手牵小手,师幼齐游园”活动;“童心向党,快乐成长”庆六一活动;“师幼共绘百米长卷”活动;大班毕业季活动;园所招生活动;“童心飞扬礼赞祖国”国庆节活动;“垃圾分类,从我做起”主题细节活动;“磨炼促提升教研同进步”的教学观摩活动等。
教育,就是让每个孩子都成长为最好的自己,用生命感动生命、用生命润泽生命、用生命引领生命、用生命成就生命。而我们的使命是让每一个幼小的生命健康茁壮的成长。
幼教工作没有捷径,只有一步一个脚印,务实发展才能回报我们丰收的喜悦。望我们汲取过去一年的经验,展望新的一年的前景,不忘初心,踏实前行!
幼儿园大班上半年工作总结 篇4
本学期,在我班2名教师,1名保育员的共同努力下,根据纲要,围绕园内的教研计划和安排,根据园内的计划表,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结。
第一保育工作:
一、养成了良好的生活习惯:如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。
二、每天都有晨间检查和晚间检查:检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
三、自己的事情自己做:我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。
第二教育教学工作:
不断开展教育教学活动,围绕主题,开展丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,经过本学期的学习努力,本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
一、养成了良好的学习惯:如幼儿的.坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。
二、开展了各项竞赛活动:如“大班的拍球比赛”,很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”,活动中的“猪八戒背媳妇”,家长与幼儿的相互配合,很好的提高了幼儿的合作意识。
三、开展了丰富的周末活动:如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。
四、区角活动中的投放:如“夹珠子”它的玩法有很多,可以让幼儿按颜色,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力,也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子,也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。
第三家长工作
开学我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,通过幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。
幼儿园大班上半年工作总结 篇5
一年来,我园在市教育体育局党委的正确领导下,全体教师齐心协力,紧紧围绕“让更多的孩子接受更好的教育”这“一个主题”,始终坚持一个理念,突出抓好两项重点,全力打造三个满意。进一步优化育人环境,全面提升教师素质,圆满完成了本学期制定的各项工作计划,现把本学期工作情况汇报如下:
一、加强学习培训,提高教师专业素质
我们始终把加强全体教职工素质建设牢牢抓在手上,突出做到了“三个强化”。
1、强化师德建设。我园倡导讲奉献、比成绩、乐创新,根据幼儿园工作实际,在全体教师中开展了“六无六多” 优质服务承诺,(无反鞋、无错扣、无乱发、无散鞋带、无长指甲、无裤脚着地,多一份关爱、多一些微笑、多一点宽容、多一声赞扬、多一分理解、多一份希望)服务质量得到了很大提升。袭爱华老师做为优秀幼儿教师代表参加了教育系统庆七一优秀党员事迹报告会。
2、强化业务建设。
一是大力开展园本教研活动。4月组织了教师观摩教学研讨活动,18位教师获得园级优质课,2位老师参加了济南市幼儿教师优质课和教学能手评比,分别荣获济南市优质课一等奖、济南市教学能手称号。有5位教师获济南市电教优质课一等奖,1人获山东省电教优质课一等奖。老师们在参与、实践、反思中,极大提高了专业化水平。
二是开展了优秀教师支教、送教活动。我园选派4名优秀教师赴乡镇中心幼儿园支教,为7处中心幼儿园送课共14人次.开展了帮扶垛庄中心幼儿园的活动,充分发挥了我园示范带动作用,促进了农村幼儿园管理水平和教学质量的提升。
3、强化课题研究。本学期我园认真组织了济南市十二五规划课题《基于幼儿园实践的教师发展性评价研究》和三个章丘市十二五规划课题的研究工作。我园教师在幼儿教育专业期刊正式发表论文5篇。
二、更新育人理念,全面促进幼儿和谐发展
我园坚持爱心教育,以儿童发展为本的宗旨,在各项活动中促进幼儿全面和谐发展
1、重视养成教育,培养良好习惯。我园本着一日活动皆教育的理念,通过小礼仪接待员、小值日生、小监督员等活动锻炼提高了孩子的生活自理能力、养成了良好的习惯。
2、基于幼儿的发展,开展丰富多彩的活动。
本学期成功组织了六一庆祝活动。根据孩子年龄段的不同,小班组织了“大手牵小手”亲子游园会,活动历时2天,近500名幼儿和家长参与活动。中班组织了“书香润童年”读书月系列活动。大班组织了“秀出我的精彩”才艺比赛,让幼儿度过了一个快乐、有意义的六一儿童节。
我园组织了大班幼小衔接系列活动,邀请小学教师进课堂,大班幼儿参观小学,毕业典礼活动,各项活动基于大班幼儿的年龄特点,为幼儿顺利进入小学做了充分准备。
3、努力做好家长工作。
我园充分利用幼儿园网站、家教园地、班级博客、家长QQ群、家长委员会等形式加强与家长的沟通交流。先后3次向家长发放问卷,征求家长对我园各项工作的意见和建议,密切了家园关系,赢得了家长对我园工作的信任与支持。
三、抓牢安全卫生,保障幼儿健康发展
1.安全检查常规化。幼儿安全重于泰山,我们从思想上高度重视安全工作,努力做好人防、物防、技防。本学期分别接待省市各类安全检查5次,开展了消防知识讲座、安全疏散演习,传达室安装了110联动一键报警器和校园周边监控器,一系列措施为孩子的健康成长“护航”,赢得了家长的普遍信任。
2.卫生保健制度化。我园严格执行《幼儿园卫生保健制度》,邀请山东省儿保所专家来园进行健康知识讲座。每班配发了电子体温测量仪,严格做好晨检工作,及时了解幼儿身体状况,坚持消毒制度,有效预防了各种传染疾病的发生。
3.膳食营养科学化。我园严把食品卫生安全关。本学期幼儿食堂荣获了章丘市餐饮服务食品安全示范单位,7月又在济南市公布首批1193家餐饮服务单位 食品安全监督量化分级结果中,荣获优秀(A级)笑脸脸谱的优异成绩。
四、加大宣传力度,提升品牌影响力
本学期我园加大宣传力度,及时把幼儿园组织的特色活动通过各级媒体进行宣传,其中章丘市电视台为我园制作了3期《百姓百情》专题节目,章丘新闻宣传3次,山东省学前教育网发表稿件35篇,今日章丘6篇,济南时报2篇,6月组织了学前教育宣传月活动,发放宣传材料2000份,我园在山东省十佳幼儿园宣传开放周里迎接了来自济南、泰安等8个地市及我市各乡镇幼儿园200多名教师的参观学习。澳大利亚南举政府的2名学前教育专家来我园参观考察了2次,另我园还接待了济南齐鲁师范学院76名师生的实习,与一职专学前教育专业建立合作办学单位,充分发挥了我园在全市学前教育战线的指导作用。
今后工作中,在章丘教育蓬勃发展的背景下,我园整个团队将不断改革创新,打造高品质幼儿教育。将新挑战、新压力转化成新机会与新发展,实现实验幼儿园新一轮的辉煌!
2025幼儿园园长上半年度工作总结模板范例四篇
上半年的幼儿园园长教学工作已接近尾声,根据学校有关领导的安排,我们需要进行幼儿园园长上半年工作总结了,总结是回顾过去,对上学期的工作进行反思,你是否在为写幼儿园园长上半年工作总结而苦恼呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《2025幼儿园园长上半年度工作总结模板》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
2025幼儿园园长上半年度工作总结模板(篇一)
忙忙碌碌中我学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的细小的但我热爱我职业,工作中,对每一件事情都认真负责,现将一学期班级平安工作情况总结如下。
一、日常生活方面
班幼儿刚进园时,大部分自理能力都很差,吃饭很多都要喂,刚开始时我一边喂,一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他听,后来就鼓励他自己吃,教他正确的吃饭姿势。班没有几个小朋友会自己穿裤子,手把手的一个个教,当然我看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他体验胜利的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里,留意他精神状况,对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。
孩子们小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我看到孩子的进步,从心里感到欣慰。
二、平安管理方面
担任班级工作的同时,还担任保健医生之职,因此,日常生活中我还会加强责任制,注重分层管理,层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作。只要幼儿一进园门,就要求教师“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿脚跟上”把幼儿的平安始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。
强化对幼儿的平安教育。针对幼儿年龄特点,晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将平安教育内容纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、扮演、游戏等幼儿喜欢的形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时,动员家长参与幼儿平安教育
活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿平安教育,确保幼儿平安与健康。
总之,这学期来,努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
2025幼儿园园长上半年度工作总结模板(篇二)
一、加强领导管理
根据我园的特点,成立园委会领导班子,设有园长一名(全面负责幼儿园工作),副园长二名(负责幼儿园教学和日常安全管理工作)。园长按《××工作计划》全面组织开展幼儿园管理工作,每周五召开园委会,总结本周的工作以及讨论下周的工作安排,每月定期召开全园工作会议。副园长严格按照本园的各项规章制度进行各自的管理工作。
二、规范幼儿园管理
我园坚持正确的办园宗旨,结合本园实际的情况,建立了比较健全的组织机构和各种规章制度,各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度。措施和完善激励机构,并能认真执行落到实处。逐步完善档案资料,分类归档。
(一)教学管理工作,分管的副园长根据我园实际情况制定保教目标和学期计划,督促教师制定各班有学期、月、周保教工作计划,并定期检查教师的教案,合理安排幼儿一日活动。动静交替。户外活动每天不少2个小时,合理组织教育内容,以游戏为基本活动,有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。并定期教师进行教育理论和幼儿常规的培训,在2至3月份具体进行了对教师手指操的培训。在4月份和去年的10月举行了教学活动,并认真做好评议。各种保教资料及时归档。
(二)幼儿园的卫生保健、安全管理工作,分管的副园长认真执行幼儿园卫生保健管理实施细则,建立健全安全的卫生保健制度,制定每周食谱,保证幼儿每日必须的营养。加强食堂管理工作,确保安全无事故。加强晨检午检的工作,并做好记录。对各种资料及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。
三、做好家长工作
根据农村幼儿园的特点,积极开展家长工作。成立了家委会,建立家长信息档案,方便与家长及时联系。在去年12月举行亲子运动会,加深了家长与幼儿园的感情,受到家长们的好评。在5月份将举行幼儿手工制作展示活动,要求家长们抽出时间积极参加。在4月办了一期关于“手口足病”宣传栏,使家长了解有关的知识。
四、提高办学条件
自20xx年××月开始,投资××万元,对幼儿园整个进行修缮和整修,面貌焕然一新。幼儿园内安全无隐患,各班级采光好,空气流通,活动室和幼儿教室共用。另还设有办公室、寝室、幼儿厕所、保健室、保管室。
户外活动场地人均面积4平方米以上,保证幼儿早操,户外活动的需要。场地平整,无杂物、无污染、无危险。绿化用地人均面积0。6平方以上。教学用具齐备,并配有多种教玩具盒体育器材,今年二月另添加了大型活动器械。电教设备有电视机、影碟机、音响、电脑等设备,图书资料有200余册,并配有资料柜。
五、存在问题及下步打算
回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:
(一)安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。
(二)教学硬件设施有待进一步完善。
(三)不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。
(四)加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。
(五)强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。
总之,经认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿安全快乐健康成长,社会效益较好。
2025幼儿园园长上半年度工作总结模板(篇三)
过去的上半年,在教育办领导的关怀支持下,在全体教师的共同努力下,我们认真学习《幼儿园教育指导纲要》,积极探索科学管理、特色办园、保教质量不断提升,保持了良好的社会信誉。现将我园上半年工作情况和下半年工作打算汇报如下:
一、上半年工作总结
1、以先进的办园理念为指导,探索科学高效的管理思路,凝心聚力,提高工作实效。
首先,我们以《纲要》为指针,结合新形势下素质教育要求、特点,我园以“为幼儿一生幸福奠基”为办学理念,以“做一个有道德的人”为办学宗旨,以“教孩子学会做人,教孩子学会学习, 教孩子学会生活,教孩子学会创造”为培养目标,着重培养幼儿良好的道德和习惯、发展幼儿的特长,全面实施素质教育,保教质量不断提高。
其次,率先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案,参加家长会、开放日等活动,积极出主意、想办法,化解矛盾,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。充分发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进取、无私奉献的浓厚氛围,领导与教师做到了思想上合心、行动上合拍,确保了各项工作圆满高效运转。
第三,为确保管理的科学规范,进一步完善各项规章制度.如《幼儿一日生活常规要求》、《教职工道德规范》及《实施细则》,完善了监督、考评、奖惩机制,实现了管理的科学化、民主化,激发了做好本职工作,勇创佳绩的热情,各项工作比学赶帮超的良好局面。
2、加强师资队伍建设,努力打造一支素质优良的幼教团队。
一是加强师德教育。本学期我园组织了师德演讲活动,在全园营造了相互欣赏、相互包容、团结和谐的工作氛围,让教师在繁忙而充实的工作中感受幸福、快乐,增强责任感、奉献意识。另外,我们在园提倡“施礼有型、职场有仪”,要求老师们在工作生活中规范自己的仪容仪表,注意谈吐举止,注意与人交谈文明得体,坐姿、站姿、发型优美大方,切实树立幼儿园教师的良好形象。
3、以活动为载体,开阔视野,丰富认知体验,促进了幼儿健康成长。
(1)节日系列活动:元旦期间开展了幼儿欢欢喜喜迎新年联欢活动等。
(2)主题教育活动:组织了幼儿参观园外菜地、农田,幼儿轻器械操比赛,冬季跳绳、拍球、比赛活动。
(3)园本特色课程活动:幼儿折纸、剪纸、手指操比赛;唱歌比赛等。
我园幼儿在这些丰富多彩、教育意义深远的活动中,受到了较好的锻炼、教育,动手操作能力均得到较好的提升。
4、家长工作有新的进展
一是家长支持参与帮助幼儿园工作的热情进一步提高。随着我园亲子活动开展的更加广泛深入,亲子制作、亲子阅读等活动的开展,增进了家园互信,为幼儿园教育工作增添了新的生机与活力。
5、高度重视了安全与幼儿饮食卫生保健工作,为幼儿健康成长保驾护航。
一是强化安全重于泰山的意识,健全安全制度,落实安全责任,加强对幼儿园安全工作各环节的监督、检查,及时消除园内设施、设备的安全隐患,加强对师生的安全教育,教育幼儿学会自我保护,自觉远离危险。
二是加强卫生保健工作。重视幼儿入园晨检,对患传染病的幼儿及时隔离,对幼儿活动室定期消毒,多次举行冬春季节幼儿常见病、传染病的预防、家庭教育讲座,与家长密切配合,确保了幼儿正常的安全生活。
二、下半年工作打算
下半年是我园深入贯彻实践科学发展,促进我园幼教工作又好又快发展的重要半年,我们决心在上半年工作的基础上,努力做好下面几方面的工作:
1、坚持以人为本,进一步强化科学管理,内涵发展的思路,以提升师德、师能为重点,加强师资队伍建设,突出办园特色,提升办园质量。
2、进一步解放思想,更新观念,加强与我镇其他幼儿园的交流与合作,拓宽办园思路,办好幼儿园。
3、高度重视家长工作,坚持不懈做好安全与幼儿卫生保健工作,继续做好环境创设工作,为幼儿的健康和谐成长营造更加优良的环境。
4、为更好地提高保教质量,适应广大家长的需求,进一步加大投入,改善办园条件,为幼儿创造更好的学习、生活环境。初步设想是为所有班级和幼儿休息室安装空调,目前已全部安装到位,共投入资金(包括更换用电线路)约计5万元。
具体各项工作内容、要求及措施:
(一)加强政治、业务学习 ,加强教师培训。
1、每周召开一次教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、 艰苦奋斗精神,创优质服务
2、加强教师职业道德建设,本学期以“孩子在我心中”为主题开展一次师德演讲活动,树立一心为工作一心为孩子的职业道德;
3、严格管理,调整、完善各项工作制度。
4、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。
5、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。
(二)不断完善保育、教育工作
依据《纲要》基本要求,对照《潍坊市级示范幼儿园办园标准》,扎实抓好保教工作。
1、保育及卫生保健工作
(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
(2)对照“潍坊市级示范幼儿园办园标准”,合理安排幼儿一日活动,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。
(3)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
(4)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;
(5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
(6)加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
(7)加强幼儿午睡管理,实行男女分床睡,同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
(8)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
2、教育工作
(1)继续深入开展亲子活动。抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。
(2)丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春季趣味运动会、绘画比赛等,提高幼儿园社会声誉。
(3)根据《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
(4)根据幼儿实际,制定德育实施方案,家园配合,生动、长期地开展幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如:爱护公物、保护公共环境卫生教育等。
(5)结合节日、幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏,达到良好的宣传效果。
3、教研工作
(1)、继续开展园本教研活动,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习。
(2)、改革教学手段,充分发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。
(3)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。
(4)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。
围绕各班的特色教育,创造性地寻求教育教学工作新的增长点。
(三)家长及社区工作
1、不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动。
2、配合上级部门、村委会等参加各项社区活动。
3、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动,如六一文艺汇演等。
(四)节能降耗、减少支出
1、强化教职工责任意识,做好节煤、节电、节水;
2、定期开展经营分析工作。
3、修旧利废,增收节支。
(五)科学合理调配膳食,促进幼儿身体正常发育
1、定期进行营养核算,注意营养搭配;
2、认真听取广大教师和幼儿家长的建议,及时调整改善膳食;
2025幼儿园园长上半年度工作总结模板(篇四)
随着这个冬季的过去一大半,今年也意味着要结束了,今年我们幼儿园的教育工作获得了圆满的结束,这不是我一个人的功劳,没有各位老师以及坚守在自己岗位上的同事们,幼儿园也工作也不可能这么顺利的结束,在今年我们园的教资力量又强大了几分,进来了许多的新鲜血液,也正是有他们的加入,我们工作才能轻松不少。幼儿们得到了十分全面的教育,我们今年的工作得到了各位幼儿家长的一致好评,但是我们没有庆祝开心的时间,我们要继续准备来年的工作了。现在我将自己今年的工作做一下总结:
一、集思广益,扩大师资力量
今年年初的时候,为了让今年的工作,能有个好的开始,我开始审视自己,我觉得我不能一味的按照自己的工作想法来管理幼儿园,我就在开学之前,召集了幼儿园所有从事教育工作的员工开了一次会议,这次会议我让大家畅所欲言,把自己在工作中遇到的问题都可以提出来。最后我总结出,大家所提出来的主要问题还是都觉得我们幼儿园的老师有点太少了,特别是有很多班都还没配备配班老师来分担班主任的工作,但是当时幼儿园的资金实在是紧张,但是我还是博了一把,能提升幼儿园的教学质量,这又算的了什么,开学前,我新招收了4名实习老师分配到大一班、大三班、中五班、小二班四个班当配班老师,新招收了3名老师,分别有一名舞蹈老师,两名兴趣爱好老师,有了他们的加入,幼儿园的各班的教育质量以及各位老师的工作效率都得到了一定程度上的提高。
二、改变理念,平衡教学重心
今年我也是不断的寻找幼儿园目前存在的一些需要改进的地方,我也抱着学习参观的心态去其他的幼儿园莅临过,经过我的发现,他们幼儿园的孩子好像比我们幼儿园的孩子大部分都要活泼好动,我发现在他们的教育计划工作上,每个季度要会举行户外亲子活动。我也就意识到我们园好像一点也没注重过这方面,一味着想着多让幼儿学点东西去了,根本没考虑到孩子的身心健康全面发展,后来在下半年我们也经过多方面的安全因素考虑,进行了一次大型秋游活动,这也是我们幼儿园创办以来的第一次,没有什么经验,但是最终在各位老师的认真负责下,以及各位家长的积极配合下,很好的完成了秋游活动。结果非常的出乎我的意料,孩子们的学习兴趣增加了,也变得更加活泼了,他们好像十分的喜欢跟老师跟爸爸妈妈进行这样的户外活动。经过这次改变,我也发现了自己以前过分注重孩子们的学习了,适当的户外活动十分的有利于增长他们的学习兴趣。
我希望大家对我什么意见,或者是对幼儿园有什么建议都可以投递信封到园长信箱里来,有助于我来年的自我改进以及工作安排。