难忘小学生活作文。
时间慢慢流逝，你还记得你的小学生活是怎样的吗？很多人会通过撰写关于难忘的小学生活的作文来加深对自己小学生活的印象。可是关于难忘的小学生活的作文要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“回首小学六年生活的点点滴滴作文”，仅供参考。
回首小学六年生活的点点滴滴作文(篇一)
难忘的小学生活马上就要过去了，我们也面临着毕业、分离。六年的光阴如水滴一丝一缕！
两百九十一个日夜，在耳畔呼啸而去，就这样日复一日，我们走过了六个变换的四季。路过的，我早已忘记，经过的事，已随风而去。六年光阴，匆匆离别。如梦的年纪，留下了我们太多沉甸甸的回忆。用藏心底的是一份弥足珍贵的记忆。
再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学；再见了，我生活的校园。虽分离，我们的心在一起，六年里的所有人和事，将永远在我的脑海里，我们带着永远的回忆，向未来走去。
六年了，每逢上课时，我们一起讨论问题；每逢下课时，我们一起在操场上玩耍；每逢快考试时，我们一起复习功课；每逢在考场上时，我们一起拼命努力的答题。甚至连“外号”都是同学们之间最亲昵的称呼。
有出入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；从初入学的幼稚可爱，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的坚强勇敢。这样的变化很多，都在这六年的岁月中。此刻，我又想起校园里洋溢着同学们的欢笑；又会想起教室里同学们的朗朗读书声；又想起喇叭里播放的校歌；还有那升旗仪式上庄严的队礼……小学生活的一幕幕场景在我眼前回放！
如今，我们马上要毕业了，要奔向我们每个人理想的初中。我舍不得曾经在一起的朋友，舍不得曾经鼓励过我的老师。再见了，育贤小学！
回首小学六年生活的点点滴滴作文(篇二)
“不独光阴朝复暮，杭州老区被潮催。”时光匆匆，六年的小学生涯很快向我告别。小学生活中在童年上乐谱点缀了多彩的音符。
在小学生涯中，经历的事有酸甜苦辣。
酸
英语试卷发下来了，我却默默无语，因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问：“英语考了多少分？”我吞吞吐吐地说：“我，我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说：“这份试卷也不难，为什么会考成这样？去上楼好好反省去，再把英语书读五遍。”我心里酸酸，感觉十分难过。
甜
俗语：“先苦后甜。”有这么一次，因为我的骄傲把分数考砸了，我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书，在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力，终于把成绩给提上去了，得了94分。我高兴起来，真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的，但是感觉总是甜的。
苦
在小学生涯中，我又尝尽苦头。有一个学期中，有几个三好学生，我考得很好，但是我的人缘不好。果然不出我所料，我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗，终于得到了“三好学生”。
辣
一次数学考试，我考了全班第二，这本应该是一个不错的成绩。但是我却非常不爽，因为我与第一名仅仅差了0.5分。
多彩多姿的乐谱，我只其中一个音符，我在上面跳动，点缀小学生活。
回首小学六年生活的点点滴滴作文(篇三)
难忘的小学生活时间过得真快啊，转眼间，小学六年的光阴即将流逝，我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得，也忘不了在小学生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一张张熟悉的脸庞，忘不了母校的一砖一瓦，一花一草，忘不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。
忘不了，在我二年级时，一位临时的代课老师崔老师给过我鼓励。那时候，我的英语水平很差，当上英语课时，我都听不懂老师讲的知识，每次上课崔老师都要叫会读英语课文的人上讲台领读课文，因为可以得到小红花。每个学生都想要小红花，包括我也不例外，在读课文时，我在这些英语单词上加上拼音，在课下读熟，当老师又一次让同学领读那篇课文也正好是我能勉勉强强的读下来，老师似乎看懂了我的心思，走过来对我说：“你来读吧，老师相信你能读下来！”我慢慢走上讲台，读了下来那篇课文。至今想起，我都记忆犹新。
忘不了，我的启蒙老师郭老师给我学习上的激励。从一年级开始，我的学习成绩一般般，课堂也是出了名的小哑巴。在一个星期的语文课中，我连3个问题也回答不了。但老师却一而再再而三的把我叫起来回答问题，当时我觉得很尴尬，但现在想想却是老师给我的一种激励，我很感激老师，老师这是在教我在社会的一种生存的方法。我永远也不会忘记。
再见了母校，再见了，即将分离的老师，我将永远记住在小学六年中难忘的事。
回首小学六年生活的点点滴滴作文(篇四)
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆。
忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重„„星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
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关于小学六年生活的学生感触作文
我们在每天的生活当中总会有一些难忘的事情。六年的小学生活给你带来了什么？让我们写一篇作文记录一下这段难忘的记忆吧。怎样才能更好的表达自己对小学生活的难忘之情呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“关于小学六年生活的学生感触作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
关于小学六年生活的学生感触作文【篇一】
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们上学已经六年了，在今年九月份我们都成为一名中学生了，可在这之前，六年来的学习生活在我们，嬉戏、玩耍，中悄然度过，六个春秋了，有的同学在这六年里过的很充实，一步一个脚印，而有的同学却是虚度年华，浪费了这六年的青春，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”意思就是从小不努力学习，等到老了想学也晚了，我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习，在当今这个发展飞速的社会被淘汰，所以很后悔真想回到童年再学一遍，可是再后悔，世上也没有买后悔药的地方，毕竟时光也不会倒流啊！所以我们要好好学习，我想在我们步入社会的这个阶段，小学时期应该是最刻骨铭心的！
我非常庆幸我能分到这样一个班级体里，68个同学走到了一起，组成了一个“大家庭”现在我们68个同学都上中学了，都分开了，可是用六年时间凝聚在一起的心我想会永远在一起，每个人都不会轻易忘记在母校度过的那欢乐的童年，母校的启蒙老师、母校的同班同学我会永远想念你们！
最后愿大家学习进步，多读书、读好书、早日插上知识的翅膀，傲然游进知识的海洋，早日乘上知识的大船使向成功的彼岸。
关于小学六年生活的学生感触作文【篇二】
光阴似箭，日月如梭，时间犹如白驹过隙，转眼间，我已经六年级了，我的小学生活也快结束了，在这最后的岁月里，回首遥望，一幕幕往事浮现在我的脑海······ 刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。在这里，我结识了许多的朋友，认识了许多的老师，最重要的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢！
想到这里，想到当时懵懂的我是多么的幼稚。
随着我的脚步，我不禁走到了我们的走廊，看看那辽阔的操场，我想到了去年的冬天，天阴沉沉的，下起了鹅毛般的大雪，老师在课堂上讲课，而同学们呢？一个个，心不在焉。一到下课，我和几个同学悄悄地来到四厘米厚，覆盖学的操场，我一到操场，就抓起一把雪朝李博怀砸去，李博坏也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反应快，一溜烟跑到了一棵大树下，正当我幸灾乐祸之时，身边的刘珂，冷不经的拿雪砸我，雪顺着衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我们就这样，砸啊，砸啊，沉浸在着无边的嬉戏之中······
看着那洁净的窗户，曾经充满着同学们热烈气氛学习的教师，一个个同学争先恐后地回答老师提出的问起，一个个同学专心致志的听着老师讲课，一个个同学静静的写作业······
望着那美丽的校园与干净的教室，握不住的发呆，在遐想。可是不论怎样的留恋，我们都不能到回，东区的大江一去不复还，我们不能把我们失去的岁月再补回。
六年前我怀揣着梦想来到这里，茁壮成长，六年后我抱着更大的期望在这里扬帆远航！
母校！你给我人生中最美好的回忆，你给予我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。
母校，万岁！
关于小学六年生活的学生感触作文【篇三】
日历翻过了一页又一页，小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬，在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了，被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去，但还有一些事情仍历历在目，那段与老师、同学们的真挚感情，让我思绪万千，让我无比难忘、怀念。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候，是程老师那双温暖的大手握着我的小手，把我牵进校园，用一把熔铸着希望的钥匙，打开了我心中的大门。
在小学生涯里，唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。
记得那是五年级的一个星期二，第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课，今天我们来上……”那天，我们没有听见往日程老师那清脆的声音，取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师，发现程老师皱着眉头，显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小，后座的同学根本就听不清，老师似乎察觉了后座同学们的心思，于是便提高了声音。老师没有讲几句话，一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵，老师喝了口水，又继续为我们讲课，渐渐地，老师好像实在受不了啦，声音又低了下来，但她还是尽力将声音提高，她的声音居然有些声嘶力竭了，额头上沁出一层层细细的汗珠，脸上露出了少许无奈的神情。一节课，老师讲得很艰难，而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作：讲课，喝水；讲课，喝水……我看着老师那纤弱的身影，心里微微一颤：为了我们这群顽皮小子和青涩丫头，她操碎了心，所以才会这样。下课了，我坐在座位上，思考着师恩到底是如山还是如海？回想着老师和我们的一幕幕，我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……
程老师，谢谢您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩，都有您的功劳！我感触到了你那颗期盼的心，您的爱与真情，赢得了我们的爱与尊敬。
关于小学六年生活的学生感触作文【篇四】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经在这所学校里度过了五年的光阴。在这里，处处都有我们过去的一颦一笑，处处都记录着我们的酸甜苦辣。在这里，每个人都是可爱的。
一天有二十四小时，我们在学校里呆的时间往往是最长的，我们每天都重复着“上课下课上课”这样我们口中“枯燥乏味”的生活，然而，还有最后一两个月，我们就要离开这里了，心里却一点也高兴不起来。
在这所学校里，有和蔼的老师，可爱的同学，他们用亲切的话语温暖着我们的心；在这所学校里，有高大的桂花树，他始终坚守着自己的立场，他是那么的高大、挺拔，也就是他，见证了我们的成长；在这所学校里，有美丽的花坛，花坛里是各种各样美丽的花儿，每年春天，它们都会向我吐露芳香。心情郁闷的时候，我会选择一个人来这里走走，这些美丽的花儿们哪，只看一眼心情就会好起来。
望着我亲爱的母校，一想到我马上就要离开母校，结束小学生活了，我的泪水就忍不住夺眶而出。
这里的一砖一瓦，一草一木我都不能忘记。无论我身处何地，我都一定会回来探望这美丽而又温暖的校园！
小学六年生活印象最深刻的作文 (合集6篇)
人在一生中会有很多经历，而校园生活应该是我们最不想遗忘的经历。你从小学生活的经历得到了什么？不妨写一篇作文展示下自己的收获。所以你知道怎样写出关于自己小学生活的作文吗？下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的《小学六年生活印象最深刻的作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小学六年生活印象最深刻的作文(篇一)
时间像箭一般飞了过去，我们的小学生活也即将结束，再过一个月的时间，我们就要离开我们的母校各奔东西，离开我们的教室，离开我们的老师，离开陪伴我们六年的操场。走在学校的小路上，我不仅感慨万千。
记得我刚上三年级时，教我们语文的李老师每天让我们写作文。然后对我们指点迷津，就这样我的作文水平提高了许多，同时我也很感谢李老师，是她教会我如何用手表达自己的感情。
在五年级的一次运动会让我参加了接力赛跑。接力赛是第一个，而我作为第一棒十分紧张，生怕班级的后腿。“砰”一声，比赛开始了，我拿着棒子飞速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在几秒内跑完了，最后我们班赢得了胜利。这次的比赛我明白了团结的力量是多么的大。
我还记得几个月前的运动会。上场前，我们十位女生手拉手互相加油。该我上场了，我心中十分紧张，班主任看到了对我说：“不要紧张，加油就好。”我深吸一口气，比赛开始了。我们班的拉拉队为我助威，我知道他们已经很累了，但仍然让运动员听到他们的声音，让队员知道他们背后还有许多人，虽然我没有得奖，但我收获了真情。
这六年的小学生活中有太多太多事情难以忘怀。难忘的老师，难忘的同学，难忘的母校绘成了一本画册，永远记在我的心中。
小学六年生活印象最深刻的作文(篇二)
我的小学生活，是一个色彩斑斓的调色板。
橙色
六年的小学生活让我认识了一大堆好朋友，我们平时打打闹闹，生活就像橙色般轰轰烈烈.周末，大家一起去逛街，偶尔说个笑话，或者讨论着谁请客，这都将是我们的快乐.当我困惑时，她们会理解我；当我开心时，我会和她们一起分享；当我忧伤时，她们会想方设法逗我笑......我们是患难与共的好姐妹，互相关怀帮助，给我带来了阳光般的温暖.
绿色
走进校园，郁郁葱葱的树木对映着教学大楼，窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的'间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过，穿越的是同学们青春的梦想，飞上湛蓝的天空，寄托着梦想消失在云际……休息在凉亭下，满眼尽是绿色交织的画面，隐约中闻到青草的气息，新鲜欲滴。
白色
课堂上，老师精彩的演说，将我们带入云雾缭绕的庐山；经典的教学方案，让我们学会了一个个素不相识的方块汉字......课间，我和同学谈谈娱乐新闻，赞赞好人好事，抒抒自己的倒霉运气......反正就是乐哉乐哉.生活就在这白色的日子里一天天度过. 成为我的青春一个不太明朗的白色结尾。
小学生活犹如一张刚刚展开的洁白的宣纸，在每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出人生最美的风景画！
小学六年生活印象最深刻的作文(篇三)
短暂的小学生活行将完毕了，掩卷沉思，慨叹万千。一时间许多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声，也不用说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣，更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
早上，踏着初阳的朝气，走进洒满晨曦的教室，安顿好书包与作业，长长地吁一口吻，开端一天的学习生活。课堂上，我们纵情地展开我们的才干，大胆地说出本人独到的见解，认真地记好我们要领悟的学问与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞同地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞扬与希望的寄语……。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那能够让我们自在发挥的非常钟。我们一同谈心来促进彼此之间的友谊，添加那珍贵的心灵财富；我们一同讨论问题来进步彼此的成果，让本人愈加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的汇集在长廊上，谈笑自若；有的坐在门口的楼梯上，沐浴阳光，享用这最美妙的金色年华。
过去的小学生活，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了如今，我要含泪说这句：“再见了，母校！”
小学六年生活印象最深刻的作文(篇四)
很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。
小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，徐老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起五年级刚认识徐老师的时候，心里顿时暖洋洋的。
开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢?我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。
徐老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课徐老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字?你的爱好是什么呢?”
我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……陈……蓉，爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。
我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”
听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了徐老师。
徐老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，徐老师！
小学六年生活印象最深刻的作文(篇五)
风又轻轻的吹送，我们之间相聚的光阴是那么地匆匆，各道一声“离别以后要彼此珍重”，但那六年的岁月无法忘记，而今天的照片，就意味着再见，就意味着在小学六年生涯中划下句点。
“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得，忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动，她背过身去，只留下一个背影，一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了，“都快来啊！”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上，走到指定的位置，摆上笑容，其他年级今天仍然有上课，一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们，他们也许还不懂吧，当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们，他们就会知道我们现在的心情了，他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声：“3，2，1！”我们赶紧比了个“耶”的手势，”，绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片拍了下来。
拍完照后，大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地，都想再看看，再看看……
我站在讲台上，曾记得，老师在上面的黑板前认真地写字，教我们知识；我站在操场上，曾记得，我和伙伴们在这里嬉戏，玩耍；我站在跑道上，曾记得，我在这儿洒下汗珠；我站在树下，曾记得，我在这儿乘凉休息；曾记得我们的朗朗书声；曾记得老师的淳淳教导，曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音；黑板上擦不去，曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
凤凰花吐露着艳红，在祝福着我们今后的路，当我们飞向那属于自己的海阔天空，不用彷徨，也不需停留，无论多少个春夏秋冬，小学生涯永远是相聚的时刻，请牢记，不管未来有多遥远，那就是我们最珍贵的的回忆……
小学六年生活印象最深刻的作文(篇六)
时光太瘦，指缝太宽。回首过去，一件件刻骨铭心的事情数不胜数；放眼未来，一件件令人期待的事让人无限憧憬……但是不管怎样，小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。
还记得刚上六年级的时候，老师还没有安排我值周，看着可以被安排值周的同学，我的心里十分羡慕，总想着什么时候我也能值一回周。后来，我的愿望终于实现了，我心里有些小激动。那天我早早就来到学校，发现学校来了学校的同学寥寥无几。过了一会儿，值周的同学陆续到齐，我们便一人拿一个桩子，排着整齐的队伍走出校门，开始我梦想已久的站岗。
我站了一会就感觉腿有点酸痛，心想：当个值周生真不容易啊！之前看别的同学站岗，觉得挺容易的，挺轻松的，只要站在那儿就行了，可是没想到自己做起来才知道并没有想象中容易。而且由于我第一次站岗，胆子太小，看到有同学违反纪律也不敢说他们。这时，我耳边响起了一个声音：“值周生就是要管纪律、维持秩序的，这是老师给我们的权利！”顿时我自信起来，克服困难，不负老师、同学对我的期望。
通过这次值周，我明白了：做任何事情，都不会随随便便就可以成功，需要克服困难，战胜自己，荣誉背后承载的更多是责任！
六年的小学生活这么快就要结束了。小学生活中的一点一滴，我永远不会忘记。我想：只要缘还在，我们总会再次相遇的。过去的就让它过去吧，让我们期待初中的新生活吧！