北京中小学开学。
家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！不管是家长还是老师，都需要互相包容，及时发现孩子的不良情况，帮助孩子健康成长！那么，家园教育工作中存在哪些问题呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教育部将在10省市区中小学试点开设京剧课”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。记者昨天从市教委获悉，教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推开。
北京作为参与试点的地区，从新学期起将在20所中小学试点开设京剧课。
市教委体美处副处长王军介绍，为传承民族优秀文化，教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容，并在10个省市区各选20所中小学进行试点。目前，15首京剧教学曲目已经确定，根据不同年级确定不同的教学唱段，《穷人孩子早当家》、《都有一颗红亮的心》等经典“样板戏”京剧唱段都入选。教材编写和光盘研制工作也已启动。
“开设京剧课有利于强化学生民族文化学习意识。”王军表示，当前中小学生普遍存在民族文化艺术鉴赏能力降低问题。市教委曾开展的本市义务教育音乐、语文教学质量监控显示，多数学生在传统文化知识测试中得分很低。开设京剧课后，教师不能简单满足于演唱技巧的教授，而应将曲目背后的故事，如何理解京剧这种传统艺术形式作为教学的主要目标。
目前，本市参与试点的中小学名单正在确定中，王军表示，各校在正式开课前，市教委还将邀请专业京剧演员对教师进行培训。
各方反应
教师：会和学生一起唱
双榆树中心小学校长曾樾表示，京剧是国粹，纳入学校教育非常有必要。但由于京剧的演唱需要一定的基础，在各年级分阶段学习京剧，更容易让学生理解。这次确定的曲目中，低年级学生学习的都是革命传统京剧唱段，这既能便于学生理解，又能起到革命传统教育的作用。到了高年级有了一定的古代历史知识水平，再学习传统京剧唱段，这样更容易理解背景。“样板戏”是当年每个人都会唱的，现在能听到学生唱，特别高兴，“我可能会和他们一起唱，还能给他们讲一些背后的故事。”
家长：对样板戏有感情
小学二年级学生家长张先生说：“孩子将有机会学唱样板戏，非常令人高兴。我是上世纪60年代生的，在我小时候的记忆里，样板戏占据了几乎所有的文化生活，随便起个头都能哼唱下去。虽然现在文化生活丰富了，但是我们这个年代的人对于样板戏有着深厚的感情，孩子如果能学会唱，我们之间的话题会更多。”但张先生也担心，孩子不能很好地理解样板戏的背景。
专家：易于培养学生兴趣
中国戏曲学院教授赵景勃表示，非常支持和倡导这样的试点，现在很多国家都把有民族特色的文化纳入基础教育中，京剧进校园非常有利于民族文化的传承。样板戏作为一定时期的产物，是人民创造的艺术，是京剧艺术的一部分。它有简单易学、贴近生活的特点。所以从样板戏入手，比较容易培养孩子对京剧的兴趣，从而循序渐进理解京剧更深的内涵。
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相关资料：
教育部确定的15首京剧教学曲目当中，有九首是样板戏的选段。
何为样板戏：“样板戏”的正式名称为“革命样板戏”。所有的“样板戏”都是在“京剧现代戏” 和小说、电影、话剧以及民族新歌剧的基础上产生的，而“京剧现代戏”，又主要是根据“沪剧”、“淮剧”和“话剧”等戏剧形式移植的。1966年12月26日《人民日报》发表的《贯彻执行毛主席文艺路线的光辉样板》一文，首次将京剧《红灯记》、《智取威虎山》、《沙家浜》、《海港》、《奇袭白虎团》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》和“交响音乐”《沙家浜》 并称为“江青同志”亲自培育的八个“革命艺术样板”或“革命现代样板作品”。1967年5月31日《人民日报》社论《革命文艺的优秀样板》一文，正式提出了“样板戏”一词。之后又出现了京剧《龙江颂》、《红色娘子军》、《平原作战》、《杜鹃山》等第二批“样板戏”。
样板戏常见选段
《红灯记》 穷人的孩子早当家、闹工潮、都有一颗红亮的心、做人要做这样的人、浑身是胆雄赳赳、打不尽豺狼决不下战场、雄心壮志冲云天、光辉照儿永向前、仇恨入心要发芽《沙家浜》 朝霞映在阳澄湖上、共产党就像天上的太阳一样、智斗、定能战胜顽敌度难关、斥敌、要学那泰山顶上一青松 《智取威虎山》 只盼着深山出太阳、血债要用血来偿、誓把那反动派一扫光、共产党员、迎来春色换人间、甘洒热血写春秋、我们是工农子弟兵、胸有朝阳《奇袭白虎团》 决不让美李匪帮一人逃窜 《海港》 细读了全会公报、大吊车真厉害 《杜鹃山》 家住安源、乱云飞 《龙江颂》 争做时代的新闯将、手捧宝书满胸暖 《白毛女》 北风吹、扎红头绳、参加八路军、盼东方出红日、大红枣儿甜又香、太阳出来了 《红色娘子军》(舞剧) 娘子军连连歌、军民团结一家亲 《沂蒙颂》(舞剧) 盼亲人早日养好伤 《草原儿女》(舞剧) 白云啊，白云，我唱牧歌请你传
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幸福教育应从中小学开始
近来，校园伤人事件、企业员工跳楼自杀事件时有发生，引起社会关注。在心理学家看来，消极的心理状态、幸福感下降是极端事件频发的罪魁祸首。由清华大学主办的首届国际积极心理学大会上周六开幕，国内外数十位心理学专家一道会诊国人幸福感。
心理学专家认为，中国社会正处于转型期。有研究表明，人均GDP突破3000美元后，既是社会加快发展的黄金时期，也是各类矛盾的凸现时期，例如，城乡居民收入差距加大，资源环境、就业、治安的压力不断加大，如果不及时解决，即使经济再发展，老百姓也感受不到幸福。
普通人幸福感不佳，有钱人也不一定幸福。据中国企业家调查系统发布的当前中国企业家压力与幸福状况分析报告显示，近五年，认为自己“压力过大”的企业家逐年上升，幸福感却在下降，在5分为满分的幸福感评价中，企业家的自评分已降至3.64分。
亚洲积极心理研究院理事长倪子君表示，现在我们更多的是通过改善环境、提高GDP、改善民生来提高人们的幸福感，但却忽略了人们的主观心态。美国心理学家的一项研究成果表明，一个人的幸福感，有50%取决于遗传，10%取决于环境，而40%取决于个人的主观心态。
“大家凝视幕布最右侧的这个字三秒钟。”现场，倪子君用“心理测试”证明自己的观点，三秒钟后，他让大家说出整个幕布最下端到底有什么图案，结果注意力都在最右侧字上的观众无人能答。“当一个人过分关注自己不幸福的点，就会忽视其他其实很幸福的东西。”倪子君说。
“社会需要更多的表扬、赞许，减少抱怨、愤恨和对立，这才有助于提高生活质量和幸福感。”清华大学副校长谢维和开出了“幸福药方”。
“幸福是可以学习的，但目前的学校教育却很少关注孩子的心理。”倪子君说，她建议幸福教育要从中小学开始，在校园、课堂中要引导孩子避免过多关注不幸福的事情，感受更多的积极情绪；培养孩子亲和、智慧、谦逊等人格特征；营造民主、公平、互助、温暖的校园、班级、课堂氛围，让孩子知道，不是成功的人才幸福，而是幸福的人才成功。
昆明中小学国庆放假安排通知范文大全10篇
在学校工作时，会用到公告通知的情况是很常见的，通知是通告某一件事情的文字或者口信，根据学校领导的要求，要写学校国庆节放假通知了，一般来说不同类型的通知它们的格式也是不一样的。您知道如何来写一份学校国庆节放假通知吗？以下是栏目小编为大家收集整理的“昆明中小学国庆放假安排通知范文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇1】
各部门、数码艺术系：
根据国务院办公厅通知精神，结合学院实际，现将20xx年国庆节、中秋节放假安排通知如下：
一、放假时间安排
10月1日至8日放假，共8天。9月30日(周六)正常上课。
二、放假期间要注意的事项和要求
(一)数码艺术系要做好课程调整等教学工作安排;
(二)数码艺术系要认真召开学生会议，进行一次安全、法纪教育，提高学生安全及自我防范意识。
(三)全体师生员工长假期间外出要注意个人的安全，过一个安全的假期;
(四)全体师生员工要有效预防流感，注意饮食和个人卫生，避免出入人群拥挤场所，如有发热、咳嗽等症状要及时就医;
(五)长假离校前各部门要做好办公室的防水、防电、防盗的安全措施检查。
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇2】
各学院、各部门、各单位：
根据国务院办公厅《关于修改的决定》，结合我校情况，现将我校20xx年中秋节、国庆节放假有关事项通知如下：
1、放假时间安排：
中秋节：20xx年9月22日至24日，共3天。其中9月24日（星期一）为法定假日，9月22日、23日（星期六、日）为双休日。
国庆节：10月1日至10月7日，共7天。其中10月1日至3日（星期一、星期二、星期三）为法定假日，10月6日、7日（星期六、日）为双休日，10月4日、5日调休。因调休，9月29日、30日（星期六、星期日）上班，分别补上星期四、星期五的课。
2、为了稳定教学秩序，保障教学质量，各单位不得擅自提前放假，教师不得随意调停课。请相关职能部门、各学院加强节前教学秩序巡视工作，对出现的'情况及时汇报和处理。
3、学生必须严格遵守课程表的安排上课，不得串班听课，请任课老师和辅导员严格管理。
4、放假期间，保卫处加强学校安全保卫工作，确保校园安全。
以上通知请全校师生严格遵照执行。
**学院
20xx年8月30日
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇3】
各部门：
根据国务院办公厅发布的《关于20xx年部分节假日安排的通知》，并结合我院20xx-2017学年度工作安排，现将中秋节、国庆节放假时间和有关事项通知如下：
一、放假时间：20xx年10月1日至10月8日，假期共8天。
二、上班时间：9月30日（周六）全院正常上班。
三、调课安排：9月30日（周六）补10月6日（第五周周五）的课。
四、校车及值班安排：
（一）校车：9月29日（周五）：中午交通车取消，下午交通车发车时间为16:30；
9月30日（周六）发车时间：中午交通车13:00发出，下午交通车16:30发出。
10月9日（周一）按平时周一发车时间正常发出。
（二）值班：请网络中心、总务处、学生处、保卫处、图书馆、学院办公室等部门在9月27日之前，将由主管院长审批后的《值班安排表》交至学院办公室利莉老师处。假期中各部门负责人需保持通讯畅通，不得关闭手机。
五、安全工作：
（一）各部门必须高度重视并做好假期安全工作，以防火、防盗为重点，放假前对本部门进行安全自查工作，如有问题，请及时联系相关部门做好整改，各部门应安排好人员负责办公室的安全，离开时务必关好门窗，关闭电源。
（二）为了保证综合楼安全，综合楼在放假期间关闭，如有部门需要进入综合楼，请移步行政楼前台值班人员处领取钥匙进入，并做好钥匙借用和归还登记。
（三）保卫处要切实做好假期校园的安全保卫工作，发现问题要及时处理并向当日值班院长汇报。
（四）各教职员工假期出行请注意交通安全。
如有疑问，请咨询学院办公室利莉。电话xxx！
学院办公室
20xx年9月14日
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇4】
根据国务院办公厅国庆放假通知精神，并结合英美艺术学校实际情况，经研究决定，2017年十一国庆节放假安排如下：
中秋节、国庆节：10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日（星期六）上课。
20xx年国庆放假时间安排较长，大家可以安排出门旅游，探亲访友，在长假期间放松自己，在长假结束后全身心投入到工作和生活中。
放假期间请注意假期安全，最后祝大家祥和平安度过国庆节假期。
XX艺术学校
20xx年9月x日
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇5】
各位同学：
10月1日至10月7日放假，共7天。其中，10月1日（星期六）、10月2日（星期日）、10月3日（星期一）为国庆节法定节假日， 10月4日（星期一）、10月5日（星期二）公休。10月8号（星期六）、10月9号（星期天）公休调至10月4号（星期二），10月5号（星期三）
1、20xx十一国庆放假时间安排较长，大家可以安排出门旅游，探亲访友，在长假期间放松自己，在长假结束后全身心投入到学习和生活中。
2、务必做好放假前的安全自查工作，放假离开要关闭电源、锁好门窗、确保安全。
3、放假前，请同学们要认真做好安全隐患排查工作，宿舍注意防火、防盗等。
放假期间请注意假期安全，最后祝大家祥和平安度过国庆节假期。
XX学校
年9月xx日
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇6】
根据学校国庆节放假安排，现将20xx年学生国庆节放假事宜安排如下：
一、放假安排
（一）放假时间
20xx年10月1日至20xx年10月7日放假。
（二）考勤安排
1要求系部各班级于10月7日（周二）晚19：00由班级主要干部自行组织班会，统计本班级未返校人数；系部于晚21：00之前将本系部未返校学生人数汇总后报送学生处于礼杰老师（各级数据汇总报送可采取手机短信报送方式）。
210月8日上午11：00之前各系部对未返校学生人数再次进行统计并及时报送学生处于礼杰老师。
二、调休安排
9月28日（星期日）、10月11日（星期六）正常上课。
三、课程调整
9月28日（星期日）上10月6日（星期一）的课程，10月11日（星期六）上10月7日（星期二）的课程。
四、放假安排
（一）国庆假期回家的学生于9月30日下午开完班会离校；不得无故提前离校。
（二）国庆假期留校的学生要求9月30日下午4：00之前将名字和联系方式以班级为单位统一报系部。
（三）学生国庆节返校时间为10月7日。当晚7：30召开学生班会清点学生返校情况。
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇7】
国庆节放假安排：
10月1日--10月8日休息，10月9日(周一)回园上课。
“十·一”假期结束后，我园将对作息时间进行调整，具体时间调整如下：
早上送园： 7:00—8:20
晚上接园：16:30(可延时接送)
为不影响幼儿参与正常教学活动，请各位家长在8:20早餐之前将幼儿送到幼儿园。8:30后我园大门将会关闭，迟到的幼儿需与老师联系。
预祝大家度过一个愉快的国庆节。请合理安排小朋友的作息时间，请勿暴饮暴食，注意饮食卫生与安全。
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇8】
各位家长、教职员工：
根据20xx年国家法定节假日规定及我校的实际工作安排，为确保学校节日期间安全工作正常开展，现将“国庆节”放假时间和值班人员安排如下：
1、(1)20xx年10月1—8日国庆节放假，共7天
(2)20xx年10月9日上课
(3)20xx年9月30日(周五)下午全体师生补课
(4)放假期间学生不能留校，请学部做好相关工作安排
某某学校
时间
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇9】
各学院(系)，机关各部、处及直(附)属单位：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的'通知》(国办发明电〔20xx〕17号)精神和学校校历，现将中秋节、国庆节放假安排通知如下：
10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日(星期六)上班(上课)，安排星期一的课程。
请研究生院、教务处等部门和各院系按照调课要求，提前通知相关课程老师和学生，认真做好教学组织工作。
放假期间，请各学院(系)和各部门按照学校有关规定，加强对学生的安全教育，做好安全保卫和卫生防疫工作，重点部门要加强防范。
各学院(系)和各部门要加强值班工作，并于9月25日(星期一)前将国庆节值班人员名单及值班电话报送至学校办公室综合联络科(明德主楼1314室)。
学校办公室
20xx年9月19日
昆明中小学国庆放假安排通知范文【篇10】
校属各单位：
经研究决定，我校20xx年国庆节放假时间为10月1日(周六)至10月7日(周五)，共7天。现将有关事项通知如下：
一、普教学生：9月29日(周四)、30日(周五)学校召开运动会，课程停上。10月1日(周六)至10月7日(周五)放假，课程停上。10月8日(周六)课程照常，10月9日(周日)补上10月6日(周四)课程，原10月9日(周日)有课的教师请与教务管理科联系自行确定补课时间。
二、成教学生：10月1日(周六)、10月2日(周日)停课，课程分别调至10月22日(周六)、10月23日(周日)，上课地点不变。
三、自10月8日起执行冬季作息时间(详见冬季作息时间表)。
四、请各单位及时将上述变更时间通知到任课教师和学生。
附件：1.主校区、大学西道校区、华岩路校区、河北路校区、龙泽路校区冬季作息时间表
2.成教冬季作息时间表
办公室
20xx年9月18日
教育要有度：小学开设书法课须防止用力太过
新学年伊始，教育部关于在小学开设书法课的通知，引起了校园内外的广泛关注。通知要求，今后书法课要进小学课堂，三至六年级每周要安排一个专门的课时。
书写能力弱化确实堪称今日社会的通病，而在未离校门的学生群体当中尤其突出。即使学文科的大学生和研究生，书写姿势不正确、字体相当不美观者，也不在少数。所以，推动书法教育以强化相关意识，有着一定的必要性。不过，在这一过程中，亦应防止用力过度。
之所以这样说，是因为在教育部的相关要求中，先是对书法课的时间安排上有过甚之嫌：“语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育”，“美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育”，“在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育”，“普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程”。看，不搞则已，一搞便提出了这么多的要求，一下子便涵盖了语文、美术、艺术等课程，还涉及综合实践、校本课程等方面。只是为了字体美观一点，便做出这么多的要求和安排，无论如何都过度了些。
再是对于书法课要达到的教学目标，也有不切实际之感：“学生要用毛笔书写楷书，临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养初步的书法欣赏能力。”毛笔书法，在现在看来已归于艺术范畴，作为写字本身的应用价值基本上失去了。既然如此，当今社会，不必每个人都非得学会使用毛笔写字吧?至于从“内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品”，更是在教学上难以操作，效果上也无从验证。全面衡量，类似要求还是不要出现在这种正式的通知中为好。
语言教育是美国中小学重要课程
语言教育是美国中小学重要课程
如想获得语言考试的好成绩，必须有很强的阅读能力。美国教育专家认为，如果阅读跟不上，语言考试是很难过关的。因此，美国中小学特别重视对学生进行阅读训练。华盛顿邮报高级编辑米歇尔回忆起学生时代感触地说“读书给我带来了无尽的乐趣,塑造了我的个性,成就了我的梦想！”
语言课一般不讲语法和语言理论，主要是阅读，分精读和泛读。精读课有些像我国学校的语文课，学生有统一的课本，由老师进行讲解，但主要不是讲字词句，而是着重对文章内容的理解，要求学生对所学文章加以分析和评论，进行概括和复述。泛读课学生有较大自由，没有统一的课本，通常由老师提出一个书单，供学生选读，有时也指定若干本书为必读。
美国小学二年级的语文课本，一课就有六七页。课文多是讲小孩子的故事，或是名人童年的故事，也有诗歌等。到四年级时就开始阅读中篇小说。纽约州规定，小学生每年必须读25本书。低年级可以读小人书，随着年级升高，读的书也随之加深。美国学生的阅读往往与写作联系在一起。一般说来，学生每读完一本书，都要写读书报告。美国学生读书面很广，虽以文学书居多，但也涉猎政治、社会、文化、历史、科技等书籍。美国从事教育研究的学者认为，阅读课至少可从三个方面培养学生：一是词汇量；二是理解和概括能力；三是写作能力。
美国中小学的阅读往往与写作密切相关。
实际上，美国学生通过大量的阅读，掌握的是一种综合能力，这对他们今后工作很有帮助。美国人普遍善于讲话，会写文章，公关能力较强，都与大量的阅读有关。美国中小学的阅读往往与写作密切相关。如小学六年级的语言课，老师给学生出了个作业题《谈第二次世界大战》，并留了一串思考题：你认为纳粹德国失败的原因是什么？为什么会发生日本偷袭美国珍珠港成功的事件？如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你将对美国向日本投放原子弹持什么态度？
作业布置完后，学生们纷纷收集有关二战的图片、录像、书籍、报刊、缩微胶片、光盘等资料，如饥似渴地阅读、摘记、做卡片，并走访参加过二战的老兵和目击者。学生们不仅自己讨论，而且还请父母和邻居一起讨论。最后以详实生动的资料写出个人读书报告。不少孩子的报告都洋洋数万言，分出章节，附有图片，列出参考书目，俨然成了一本书。类似的作业题还有《我怎样看人类文化》、《美国的篮球运动》、《到太空去旅游》等，同时还可以自己选择研究题目。
美国学校很少要求学生做死记硬背的作业。
老师不用照现成答案回答的考试把学生分成三六九等，而是致力于教会学生观察、实验和动手操作，让学生都学会独立思考，学会对陌生领域自己去搜集和筛选资料，自己寻求答案。这种做法是对作业形式的重大改革，旨在独立研究中发展学生的个性，提高学生的创造力。这是对孩子们今后一生都非常有用的宝贵素质。
中小学发布防溺水教育安全通知模板
切实增强安全意识，预防溺水事故发生。夏天马上就要到了，总是有一些孩子想要去下水、玩水，但注意事项是我们必须知道的。哪些防范学生溺水的安全通知写的比较全面呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“中小学发布防溺水教育安全通知模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。
中小学发布防溺水教育安全通知模板【篇一】
尊敬的家长：
您好！
随着天气逐渐转热，学生防溺水安全教育工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生，学校已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动，在此也希望您增强对安全事故的防范意识，配合学校的安全教育活动，将学生的防溺水教育活动做得更扎实有效。
一、要重视对子女进行防溺水教育工作。牢固树立安全意识，加强自我保护意识，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。提高他（她）防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
二、家长要切实做好孩子在家休息时的监护工作，尤其是“双休日”和各种假期，时刻关注他（她）的去向。
三、家长务必要重视孩子游泳（玩水）安全教育。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自与他人结伴游泳；禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳；禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。夏季需要游泳，应该到安全，正规的游泳池游泳，并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动，以防止溺水事件的发生。
四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、家长要自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”的产生。并且教育孩子相互监督，对于那些违反纪律，私自外出游泳或到渠边、河边、水塘（坑）边玩耍的同学，教育孩子要坚决抵制并劝阻，并及时向老师和家长报告。
六、教育孩子一但发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不可盲目下水施救。不提倡未成年人下水营救溺水者。
亲爱的家长朋友们，危险离我们到底有多远？当我们忽视它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远。恳请您积极配合学校，让我们共同携起手来，切实加强孩子的安全管理工作，为孩子的明天健康成长而不懈努力！
中小学发布防溺水教育安全通知模板【篇二】
尊敬的家长：
您好！
孩子是父母的希望、家庭的一切，孩子的安全重于泰山。夏季已经来临，为了预防我校学生溺水事故的发生，保障我校学生的生命安全，请家长一定加强对孩子防溺水安全教育，平时对孩子的活动去向多加关注，保持高度敏感。注重引导孩子从溺水事故中吸取教训，教育子女“珍爱生命，防止溺水”，坚决做到“五不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与同学结伴游泳；
3、不在无家长或老师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳。
特别提醒您要求您的孩子严格遵守学校作息制度，不迟到、不早退、不旷课。家长要加强时间观念，摸清孩子作息规律，以防孩子钻空子，避免出现不良后果。现再次特别告知您我校现阶段作息时间：上午7：20—11：45；下午2：40—6：15。以上时间和要求请家长务必牢记，掌握好学生上学、放学及到家的时间与规律。如发现异常，请及时与班主任或学校联系。
尊敬的家长，您的孩子，我们的学生，您所关心的，也正是我们努力去做的。让我们携起手来共同为您的孩子、我们的学生创造一个安全、文明、和谐的成长环境，为共建和谐校园、共建和谐社会做出应有的贡献。
顺祝：工作顺利，身体健康，合家幸福！
中小学发布防溺水教育安全通知模板【篇三】
尊敬的家长：
您好！
夏季是学生溺水事故高发期。今年暑期以来，我市已连续发生多起学生溺水死亡事故。教训惨痛，警钟长鸣。为进一步加强学生防溺水安全教育，有效预防学生溺水死亡事故发生，在此，学校提请广大家长在暑期切实担任起监护人的责任，配合学校做好以下工作：
一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子在家里期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”，遇到本校同学私自违反规定下水游泳，要及时劝阻或及时向家长汇报。
三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
另外，暑假期间，请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。
祝合家幸福、安康！
xx市xx小学
20xx年x月x日
专家：中小学生安全教育体现社会进步
新学期开学，教育部号召全国中小学生和家长收看中央电视台播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。专家指出，这不仅是安全教育形式的创新，更体现了教育理念的重大改革和进步。
多年从事青少年安全教育工作的中国人民公安大学教授王大伟说，在新学期的第一天，以这样的形式进行安全教育，说明国家把未成年人的安全问题提到了教育事业的重要位置。
王大伟在十几年前就将先进的安全教育理念引入国内，进行教材编写并推广。他认为，一直以来，我国教育的核心就是上学、升学，忽视了人的基本生存技能培养。一场如何考上名牌大学的讲座往往人山人海，而安全讲座却是听者寥寥，相关书籍更是少人问津。但是，通过“5.12”汶川特大地震，全社会对安全的认识都有了提高。
“学生安全是家庭和社会的巨大财富。”王大伟说：“安全教育是一项国策，一个国家战略，应该大力支持。”
据了解，我国未成年人保护法规定要对未成年人进行自救避险知识的教育。《中小学幼儿园安全管理办法》也
规定，在发生自然灾害和突发事件时，教育等部门应立即启动应急预案。
教育部基础教育司司长姜沛民说，自1996年起，我国确定每年3月最后一个星期的星期一为“全国中小学生安全教育日”，各地结合不同年龄阶段学生的身心特点，组织形式多样的活动。
在江苏，各中小学至少每学期组织１次公共安全教育活动，至少进行１次应急疏散演练；广东、宁夏针对学生心理特点，编写安全教育读本；陕西、辽宁、山西等省普遍建立安全教育周、安全教育月或学校安全日志等管理制度；青海、江西还把安全教育活动与和谐校园建设相结合……
据统计，2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9.24％和13.67％。在汶川地震中，许多学校由于注重安全教育和演练，避免了更大的伤亡。
在此次播放的《开学第一课》中，奥运冠军、体育和演艺界明星以及抗震救灾英雄少年出现在节目中，通过现场进行演习和比赛，教授学生如何避险、自救和救助他人。
王大伟指出，安全教育不能只是开学第一课，而应成为学生的必修课，写进教科书，形成学生自警自救自助的制度。目前，我国还没有单独列出安全教育课程，仅在法制等其他课程中添加1到2课时的安全教育课。
开学第一课播出的同时，许多关注未成年人教育的网民也提出了自己的意见，例如：专家讲安全比明星更有权威性、科学性；每学期的第一课应该固定为安全教育课……
据悉，教育部正在组织专家编写成套的安全教育音像教材，部署开展秋季新学期安全大检查，加强中小学校和幼儿园安全工作调研，并计划对中西部万名寄宿制学校校长开展安全教育的远程培训。
“加强安全教育，是社会的进步。”王大伟说。
中小学防风防暴雨应急预案精选
在平时的生活中，难免会出现暴雨洪水等灾害，为了能够立即进入状态控制局面，我们需要提前准备好一系列的暴雨应急预案。你会借鉴优秀的暴雨应急预案吗？幼儿教师教育网编辑为此仔细地整理了以下内容《中小学防风防暴雨应急预案》，但愿对您的学习工作带来帮助。
中小学防风防暴雨应急预案(篇1)
为全面贯彻落实“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的防汛工作方针，紧急应对局地暴雨灾害，确保人民生命财产安全。依据国家防总《各级地方人民政府行政首长防汛抗旱工作职责》等文件精神，制定本预案。
当出现突发性局地暴雨灾害后由县委、县政府主要领导牵头，组织相关部门研究情况，根据险情、灾情迅速作出决定，县防汛指挥部发布命令，启动预案，所在乡镇政府具体实施。
一、防汛指挥部办公室工作职责
在市、县防汛指挥部和县委、县政府的领导下，随时掌握重要天气信息，及时进行雨情、汛情预警，传达上级抢险救灾指令、命令等，积极组织协调各部门各单位抢险救灾行动，收集、整理上报雨情、汛情、险情、灾情和抢险救灾情况。
二、乡镇人民政府、县防汛指挥部各成员单位抢险救灾职责
当局地出现强降雨，造成农田、道路、公路、饮水、电力设施，通讯设施被冲毁，房屋倒塌或南部山区发生山洪、泥石流、滑坡灾害后，各乡镇政府、县防汛指挥部各成员单位要积极行动，大力配合，通力协作，按照各自的职责，抢险救灾。
1、所在乡镇政府
防汛第一责任人的乡（镇）长、村主任必须在第一时间赶赴现场，指挥抢险救灾，处理突发事件，调查了解受灾情况，迅速组织乡（镇）、村干部，排洪机具进行排洪除险，紧急转移群众，妥善安置无家可归人员，组织群众自救、互救，尽快恢复受灾群众的生产生活，并快速向县政府、县防汛指挥部办公室、民政局报告灾情。
2、县规划建设和住房保障局
迅速派员到受灾现场处理险情，帮助群众撤离出危险地带，动用市政工程设备，疏通排水管道、泄洪渠道，保证排、泄水管网畅通。并将灾情速报县政府、县防汛指挥部办公室。
3、国土资源局
迅速派出应急调查组赶赴灾区进行地质灾害调查，组织乡镇紧急转移受威胁群众到安全地带，并在规定时限向县政府、县防汛指挥部办公室报告灾情。
4、相关部门
农业部门要抽调人员将农作物受灾面积、种类及受灾程度进行详细调查核实，并协助抢险救灾。
民政部门要逐村逐户排查倒塌房屋及危房，协助乡镇搞好对口迁安，安排好灾民并准备足够的救灾帐蓬和必要的生活用品，保证灾民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有地方居住。
交通运输部门要及时调用机械修复抢险道路，尽快恢复道路畅通。
水务部门要积极做好抢险全过程技术指导。
粮食部门要积极做好灾民粮油供应。
财政部门要积极筹措拨付救灾所需资金。
电力部门要及时派员抢修水毁电力线路。
人武部要调动民兵预备役支援当地乡镇政府抢险救灾。
公安部门要做好抢险救灾的社会治安维护，防止坏人破坏。
供销、商业、物资部门要准备好抢险救灾物资和工具，等待命令。
卫生部门要积极做好受灾地区卫生防疫和医疗救护。
气象部门要对强降雨天气加密观测预报，及时发布雨情信息。
广电部门要通过电视及时将重要天气信息及抢险救灾指令向社会公布。
发改部门要协助水利部门做好水毁修复计划安排上报和项目争取工作。
县电信局、县移动公司、县联通公司要确保电话通讯畅通和网络畅通。
教育部门要迅速撤出危漏校舍中的师生。
旅游部门要迅速撤离或疏散危险地带的游客。
经贸部门要迅速撤出受洪水威胁的厂矿企业单位职工及财产。
林业部门要做好林木水毁统计，积极协助乡镇政府抢险救灾。
三、局地暴雨抢险救灾组织纪律
当出现突发性强降雨时，当地政府(乡、镇)、村领导必须在第一时间赶赴现场，靠前指挥，果断组织抢险救灾。防汛行政责任人不得擅离防汛工作岗位，要严格执行防汛24小时带值班制度，及时传递、发布雨、水、险、灾情信息，对迟报、瞒报、漏报、谎报灾情，造成防汛抢险工作严重失误；对不执行本预案、不履行各自职责和防汛抢险指令，造成人员伤亡或重大经济损失的，将按照《省重大防汛安全事故行政责任追究办法》之规定，严肃查处。
中小学防风防暴雨应急预案(篇2)
随着雨季的到来，根据浏阳市安全监督管理局关于做好非煤矿山企业当期安全工作的通知，防洪防汛工作迫在眉睫。我矿为了安全度汛，制定防洪防汛应急预案，成立了防洪防汛领导小组，并配备了充足的物资、设备和其他防洪防汛用品，确保矿山安全顺利度过汛期。其应急预案如下：
一、应急原则：
我矿坚持以预防为主，防抢结合，统一指挥，统一调度，服从大局的原则，发扬团结抗洪的精神，在矿山防洪领导小组统一指导下，积极配合，团结一致，确保矿山安全度汛。
二、工作计划：
制定防洪防汛安全管理制度，并做到各成员都有防洪意识，并将制度落实到各班组、人员。及时进行安全度汛教育和防洪防汛安全责任教育。经常检查防洪防汛物资准备情况、防洪设备运行情况，确保洪水来临时的应急。加强后勤保障和服务工作，确保人员、物资、设备及现场工作一切安全。
三、成立防洪防汛前线指挥部，明确职责：
总指挥：xxx
副总指挥:xxx
成员：xxxxxxxx
总指挥：对全矿范围内防洪防汛负总责，统一指挥防洪防汛工作。
副总指挥：负责执行抢先方案，调集抗洪人员和所需物资。及时准备好抢险器材，根据总指挥命令迅速运行到指定地点，并负责救灾人员的食宿和其他事宜。
成员：执行总指挥的指令，负责防洪物资的供应和储备，设备的调派和运送及抢险工作的一切相关事宜。医疗组：由南岳村卫生院工作人员担任，负责治疗在抢险过程中受伤的人员。
四、应急方案：
（1）、建立以矿长为指挥的防洪防汛前线指挥部，分工负责，明确责任，确保责任到人，加强调度，做到一切行动有指挥，一切行动听指挥，汛期来临时，安排专人现场值班，并成立防洪防汛抢险队。
（2）、做好物资供应计划，安排好防洪防汛物资的准备工作，在汛期来临时前，准备好足够的.编织袋、沙、水泵、铁锹、雨衣等防洪物资。
（3）、投入到抢险现场的装载机、发电机耀加强保养与维修，确保汛期来临时设备能正常运转，特殊时期能充分发挥设备的应急作用。
（4）、地面受洪水威胁到的材料和设备，由矿总指挥统一安排，尽可能的搬运到高处的安全地带。
（5）、总指挥要根据水位变化，组织防洪队员尽可能的疏通排洪渠道，把本矿山的财产损失降到最低程度。
（6）、保管组由谢喜元负责，要按照指挥部的要求和指示，发放抗洪抗洪抢险工作所需的工具、材料和物资，保证抗洪抢险工作能够顺利的进行。
（7）、医疗组由南岳村卫生院的医护人员担任。医护人员在抢险期间，要亲临现场为抢险过程中受伤的人员进行及时治疗，对于受伤较重的伤员，要及时送往医院治疗。
（8）、汽车组由谢海波负责，抢险期间要备有足够的汽车接送受伤人员和医护人员。
（9）、通讯组由熊善保负责，事故发生后负责召集抗洪抢险人员和联系上级有关单位，并及时向总指挥报告上级有关精神和指示。
（10）、如果事故太大，本单位无法处理的情况下，应立即通知矿山救护队请求救援。说明：本应急预案只有在发生洪灾事故后方可启动实施。
五、应急设备、物资的准备数量和存放地点：
厂部保管室
中小学防风防暴雨应急预案(篇3)
一、思想高度重视。
全市各板块和各部门要充分认识当前全市防汛面临的严峻形势，克服麻痹侥幸心理，把做好防汛工作作为维护社会稳定，促进经济发展的大事抓紧抓好，始终把人民生命安全放在第一位。各板块主要领导要亲自带头、周密部署、深入一线，做好防汛的各项检查落实工作，切实加强防汛的组织领导，健全组织机构，明确职责分工，立足于防大汛、抢大险、救大灾，认识上再深化、再提高，工作上再部署、再发动，措施上再强化、再落实。
二、确保社会秩序正常。
水利部门要尽最大限度降低内河水位，尽最大可能减少受淹区域，各板块及各有关部门要立即开展全面、深入的防汛安全大检查。
一是要抓好城市现有排水设施的全面检查、维修，对城区内的河道、排水管网、暗渠、雨水井、排水泵站进行一次全面检查，尽快做好清淤、疏浚、维修工作，确保排水通畅。对易积水路段、区域及重点路段要安排专人负责，组织力量上路巡查，发现有堵水或内涝情况，及时采取措施，确保及时排出积水，保证道路畅通。
二是检查危旧房屋和公共场所的安全状况、加固措施和紧急疏散预案落实情况，对存在安全隐患的房屋，要及时撤离人员、限期整改。
三是加强在建工地的专项检查，加强对在建工地防汛工作的指导、监督，重点检查基坑、边坡以及塔吊和脚手架等重点部位和设施的防汛措施落实情况。
四是检查供水、道路、桥梁等基础设施的防汛抢险措施，落实供水、公共交通、供气安全的应急措施，确保汛期城乡居民日常生活不受影响。四是加强中考的保障工作，教育部门及属地政府在中考期间要全力加强应急保障，确保全市中考安全顺畅。
五是加强对农业生产指导服务，尽最大可能降低农业受灾面，农业保险要及时理赔到位，同时要确保夏种顺利推进。
三、掌握汛情雨情。
市气象部门要加强雨情的预、报警机制，市防汛指挥部要在第一线坐阵指挥，随时掌握汛情、水情和险情，及时处理可能出现的问题，对于重大险情要及时上报，做到汛情、雨情传递及时、畅通、准确。
中小学防风防暴雨应急预案(篇4)
20xx年汛期即将来临，为了切实做好工业城企业防汛抢险工作，特制定以下工作方案：
一、加强领导统一协调
为统一协调防洪抢险工作，及时传递和反馈信息，决定成立包括各企业领导和具体责任人员在内的工业城防汛抢险领导小组（名单见附件），领导小组是工业城防洪抢险工作的统一指挥机构，对工业城企业的防洪抢险工作进行统一协调、督促、处置、信息传递和报送。
领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，同志任办公室副主任，管委会其余同志为办公室成员，负责具体落实处置措施，履行值守应急、信息汇总和综合协调。
二、高度重视，有备无患
1、各企业必须高度重视防汛抢险工作，成立防汛抢险领导机构，法人代表要亲自挂帅，落实防汛抢险责任，制定出防汛抢险工作的应急预案，建立防汛抢险应急队伍，做好防汛抢险物资的准备。企业要将防汛抢险机构、应急预案、防汛值班电话、联系人等内容。
2、做好重点部位的安全防范。对生产区域、在建工程进行认真排查，对已排查出来的安全隐患，立即进行整改，排除隐患，确保安全。
3、切实保障企业职工和群众的生命财产安全。一旦发生汛情，要在县防汛指挥部的统一领导下，各司其职，各负其责，积极投入到防汛抢险工作中。
三、工业城管委会防汛抢险应急预案
在县防汛抢险指挥部的统一指挥下，视汛情启动工业城防洪抢险应急预案：
（一）责任分工
管委会其余人员按照统一安排，随时投入防汛抢险工作。
（二）工作预案
1、实行24小时值班工作制
2、实行信息报告制
每天向企业了解防汛抢险准备工作情况和存在的问题，重大问题及时向县防汛抢险办报告。
管委会值班电话：
联系人：
3、实行安全排查制
汛期内坚持到工业城企业和现场检查巡视，发现安全隐患及时督促整改。
4、协助企业防汛抢险
发生汛情后，管委会全体干部职工要第一时间到企业协助排涝抢险。
中小学防风防暴雨应急预案(篇5)
一、基本情况
贺家坪村位于直罗镇镇区以西2公里处309国道沿线，青兰高速穿境而过。全村共有89户379人，其中外出务工经商的20多人；有贺家坪和闫家村两个自然村。村两委成员有6人在家，村有党员14人。全村有危房户4户，均为土木结构且年久失修，经常受暴雨等自然灾害影响。
经调查，目前全村有遇灾危险房屋23间，危房人员10人，其中常住人员10人。
二、遵循原则
(一)以人为本。保障人民群众的生命安全是防汛及地质灾害防治工作的出发点和落脚点。通过采取有效措施，落实各种防台职责，最大限度减少因自然灾害造成的人员伤亡。
(二)以防为主。有效预防各种自然灾害的发生，对无法防止或已经发生的，尽可能避免其造成恶劣影响和灾难性后果。
(三)反应迅速。落实防汛及地质灾害防治工作村支部书记总负责的工作机制，在接到镇防汛信息后要及时全面启动本村防汛预案。
(四)公众参与。发挥政治优势和组织优势，以群防、群控、群救为核心，事发前广泛开展村内有潜在危害的分析、预防和报警等工作；事发时准确发布预警、处置遭受自然灾害的相关工作；事发后组织可动用的力量开展重建、善后工作。
三、防汛方案
本村防汛工作办公室设在村办公室，防汛办公室主任由村支部书记石华勤担任，副主任由村主任李远宝担任，成员：王改成、杨玉保、李亚林、李宏、何永文。联系电话:1357115xxxx，联系人:石华勤。
(一)村防办工作职责：
1、接收上级防汛信息及时传达发布，并在村务公开栏上张贴公告；
2、加强宣传动员，在汛期做好防汛前的各项准备工作；
3、因地制宜及时妥善地转移危房、地质隐患等不安全因素涉及的所有人员；
4、及时向镇防办报告本村防汛工作和村内受灾情况；
5、组织发动群众开展灾后自救工作。
(二)村防汛办工作分工：
1、在汛期接到上级暴雨预警信息后，村防办迅速到位，由支部书记石华勤带领支部成员到贺家坪散发暴雨信息，并安排人员转移(具体见附表)；由村主任李远宝带领村委会成员到闫家村散发暴雨信息，并安排人员转移(具体见附表)。人员安置后，做好安置人员后勤保障工作和卫生防疫工作。
2、在册人员转移安置后实行一对一跟踪服务制度，直到暴雨警报解除。如遇紧急情况，村内难以继续安置落实的，应及时与镇防汛指挥部取得联系，尽责尽力实施转移安置工作。
3、各小组要求做到隔时段巡逻制度，在保证自身安全的前提下，帮助村内减少一切损失。
四、应急抢救
成立村应急抢救领导小组：组长由石华勤担任，副组长由李远宝担任，成员：王改成、杨玉保、李亚林、李宏、何永文。
具体分工：
1、紧急抢救组：负责人：石华勤、杨玉保，遇险后迅速组织5名以上在家党员赶到事故现场，在上级救护人员没有来到以前保护好现场，防止事态进一步扩大，并尽力实施救助工作。
2、遇警疏散组：负责人：李远宝、王改成，遇险后迅速组织5名以上在家村民代表，逐户安全疏散遇险周边群众。要求细致耐心做好劝解工作，极力保护群众生命财产安全。
3、后勤保障组：负责人：李亚林、李宏，遇险后负责食物供给和安置好灾民，并落实车辆调度与上级的联系。另外，积极发挥群众力量在第一时间来提供紧急抢救组所需的物资及工具等设备。
中小学防风防暴雨应急预案(篇6)
为确保选矿厂在发生破坏性暴雨时，各项应急工作能高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏地暴雨急条例》结合我选厂工作实际，特制的本预案
一、应急机构的组成
1、领导小组
选厂防暴雨灾工作在上级防暴雨减灾领导小组的领导下组织实施。选厂防暴雨减灾领导小组由厂长为组长，副厂长和各工段长为小组成员，选厂调度为指挥部。
2、主要职责
（1）加强领导、健全组织、强化工作职责，加强对破坏性暴雨及防暴雨减灾工作的熟悉和了解，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全长防震抗震知识的普及与教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大员工的防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物质保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物质，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性暴雨发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
（5）调度一切积极因素，迅速恢复生产秩序，全面保障生产和员工生活的稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级暴雨、临雨预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面负责各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防雨减灾任务
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电机房机库重要设备，场所的防护，保证抗震减灾顺利进行：
4、加大广大员工宣传教育，做好员工思想稳定工作
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护选厂产和生活秩序
6、按预案落实各项物质准备
三、震后应急行动生
1、无论是否有预报，警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性暴雨后，领导小组立即赴本机指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织选厂抢险救灾
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断书店（应急照明系统除外），防止暴雨过后滋生其他灾害
（3）迅速开展与抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人元转移并送至附件救护站抢救
（4）加强对重要设施、重要物品的保护。
3、积极做好广大员工的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定
4、迅速了解和掌握选厂受灾情况，及时汇总上报公司办公室
四、其它
1.进入暴雨紧急状态后，选厂指挥部将通过各种方式发布各种命令、指示、防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示
2.在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实
中小学生作文赞美母爱范文
一般来说，女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。母爱是美化心灵的彩虹，母亲用心哺育我们长大成人，一篇值得借鉴的赞美母爱的学生作文是什么样的呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《中小学生作文赞美母爱范文》，希望能对您有所帮助，请收藏。
中小学生作文赞美母爱范文(篇一)
记得那是一个初秋的傍晚，吃晚饭的时候，妈妈看着狼吞虎咽的我问：“孩子，明天早饭想吃什么?”我不假思索地说：“鸡蛋肉卷！我的最爱！”
晚上，正当我要进入梦乡时，却被一阵“咚咚咚”的声音给吵醒了。我起了床，踮起脚尖轻轻地向外面移动着。厨房的灯竟然亮着！是谁在那儿呢?我警觉地走着，慢慢移到厨房门口：啊！是妈妈！
“妈妈！”我惊愕地叫起来。
“咦，你怎么起来了，孩子?”妈妈皱着眉头，吃惊地望着我。
“呃……”我一时语塞，不知道怎么回答，看着妈妈在砧板上剁肉，我好奇地问：“妈妈，你在干什么?怎么这个时候剁肉呀?”
妈妈眼里闪着光芒，微笑着反问我：“你明天不是要吃鸡蛋肉卷吗?”
“可那是明天的事呀！”我更惊讶了。
妈妈打了个哈欠，耐心地说：“明天早上再剁肉，是来不及的。”
做鸡蛋肉卷要多长时间?妈妈平时六点不到就起来，这样还来不及?
还没等我问，妈妈仿佛看透了我的心思，说道：“做鸡蛋肉卷一般需要半个小时，加上剁肉，早上起来做，至少五点半一定得起来了，再说，一清早就剁肉，会影响人家睡觉的，也会把你吵醒呀！”
哦，原来是这样！原来每当我要吃鸡蛋肉卷，妈妈都要花很多时间。我鼻子一酸，跑进了房间，背后“咚咚咚”的声音还在继续……
母爱至深，一切尽在不言中……
中小学生作文赞美母爱范文(篇二)
秋意正浓，小路上铺满金黄的叶子。每一片叶子，都是一个日，在母亲的身后堆积成过去。春天、夏天的童话都已发了黄，夹在落叶中不见了踪迹，秋阳依旧温暖，淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天。
秋夜，偶然停了电，摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上，凝重、飘逸，宛如披着羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一张剪纸，可以夹进书页，留一个永恒。可是，那毕竟只是一个影子，转瞬即逝。来电后，母亲又恢复了忙碌，那匆忙的影子毕竟是抓不住的。其实，我要珍藏的也不止是那影子，还有妈妈重新披起羽衣的神情。
母亲有一件美丽的羽衣，是读了一篇童话后才知道的。文中说：每个母亲原本都是一个美丽的仙女，都有一件羽衣，可以让她飞翔；可当她决定做母亲时，那羽衣就锁进了一只永不会再打开的箱子。而我的希望正是要母亲重新披起羽衣。
摇篮边，她的眸子是会唱歌的星星，周围的一切都在她的歌声中动了起来。后来，母亲是童话，在她的声音里哭也清晰，笑也清，忘记了母亲那时的模样，只记得那时母亲是仙女。
再后来，母亲又忙了起来，清晨拉了我去公园嗅叶的清香，雨夜拥我在怀中似听雨的呢喃……我终于知道，母亲的羽衣未收起，而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来，母亲的彩笔一直都在画我，从没舍得为自己多画一笔。今天，当我想还一个体贴给母亲时，一张初三的课表又把我埋进了书里。把爱写在今天，把报答留给明天，竟成了我无奈中唯一可以期望实践的诺言。
母亲仅有一本相册，留住了她的青春。但不知是因为过于忙碌，还是不想重拾朝花，她竟轻易不去翻它。
母亲再也不像我儿时那么神秘——没有时间去听《梁祝》，连最爱看的电视剧，也总是在结束之前就悄然睡去……而当我承诺给母亲买什么东西时，母亲的笑又是那么无怨无悔，甚至还颇有几分我终于懂得的欣慰。难道，母亲的心只两句话就得到满足? 秋天仍需要童话，母亲的心需要满足。在这金黄的季节里，母亲的收获应该是一个长大的我。而我长大后的第一件事就是要报答母亲，不让母亲感到秋的凄凉和萧瑟。秋天，风雨会因有了童话而变得温馨。
阳光下，和披着羽衣的母亲一起走，走过小巷，走过清溪，……我们扯着太阳的丝缕，我们织着秋天的童话。
中小学生作文赞美母爱范文(篇三)
在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。
小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗?在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。
上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
“慈母手中线，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。
妈妈，我一定会深记您的爱！
中小学生作文赞美母爱范文(篇四)
读二年级的一天，妈妈来学校接我。忽然，暴风雨来了，像有一千个侠客在天上拔刀而起，又像有一千个醉酒诗人在云头泼墨挥毫。天黑压压的，让人喘不过来气，我吓得紧抱着妈妈。妈妈低下头，微笑着看着我，眼睛眯成一条线，又抬起头，唱起歌来：“咱们俩，一起打着一把小雨伞，虽然是雨下得越来越大，只要你照顾我，我来照顾你，这也没关系……”开始我还不会唱，就跟着妈妈哼着曲调，还拍着手，慢慢地，我也会唱一点点。雨好像也被这美妙的音乐给陶醉了，不再放肆了，而是静静地听着。
期末考试结束了，心里紧张的情绪又开始了，由于怕考不上前30名。晚上，问老师成绩，老师说：“你在班里还是5至10名这个区域，但能否进全年级前30名，我不能肯定。”我听了，像被霜打了似的，躺在床上，心想：我己经很努力了，为什么还考不上前30名……忽然，妈妈走了过来，出乎我意料的是，妈妈没有像平常那样大发雷霆，而是语重心长地对我说：“小雅，妈妈知道你已经很努力了，可是，你想想，你在努力，别人也在努力啊，所以，你没考上前30名，我没怪你。你要总结经验，争取下次考好。”我看着妈妈，她的眼睛、眉毛、嘴巴都是弯弯的，像弯弯的月亮。我热泪盈眶，扑向妈妈的怀抱，哭了起来。我认为，这是世上最灿烂的微笑。
母爱，是人类一个亘古不变的主题。咱们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
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