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学校开展首个全民国家安全教育日宣传活动总结

发布时间:2022-04-05

全民国家安全教育日活动总结。

为了更多了解国家安全知识,提高维护国家安全的意识,我们在迎接全民国家安全教育日时就可以举办合适的活动。时光在不经意中流逝,我们的活动也要过去了,现在到了下笔概括今天的活动的时候了。只是实在是很头疼,我们应该怎么写好这次的全民国家安全教育日活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“学校开展首个全民国家安全教育日宣传活动总结”,希望能对您有所帮助,请收藏。

学校开展首个全民国家安全教育日宣传活动总结【篇一】

20xx年4月15日是全民国家安全教育日。为深入贯彻落实全民国家安全教育日宣传活动,结合《关于加强大中小学国家安全教育的指导意见》,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:

20xx年“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、班会、国旗下讲话、专题讲座等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高小学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

在今后的工作中,我校将在县教育局的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。

学校开展首个全民国家安全教育日宣传活动总结【篇二】

4月15日是“全民国家安全教育日”,xx市实验小学结合学校实际,围绕“国安民安家才安,有你有我有国安”这个主题,以国家安全形式教育为核心,开展丰富多彩的国家安全教育活动。

学校通过宣传标语、LED滚动展示、校讯通等各种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历,知道今年4月15日为全民国家安全教育日,并知晓“国安民安家才安,有你有我才有国安”的道理。

同时,各班主任周密安排、精心组织,通过主题班(队)会,深入学习《国家安全法》、《xx省国家安全工作若干规定》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律,增强师生国家安全意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,全校师生的国家安全观念得到了提高,起到了很好的国家安全教育效果。

学校开展首个全民国家安全教育日宣传活动总结【篇三】

4月15日,我国首个“全民国家安全教育日”到来之际,淄博六中开展了“全民国家安全教育日”主题学习活动。

一是扎实开展国家安全教育日宣传。在师生中普及宣传国家安全的相关知识,增强国家安全意识,教育全校师生自觉履行维护国家安全、保守guojia秘密的义务,用实际行动践行社会主义核心价值观。

二是开展《国家安全法》诵读。让师生明确“国家安全”的定义,并从政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域理解“国家安全”的内涵,不断提高全体师生的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识。

三是开展“国家安全,从我做起”的主题班会。通过学习交流,增强同学们对国家安全知识的了解,清楚国家安全的重大意义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,更加清晰地意识到维护国家安全人人有责,同时掌握了防止手机、网络途径泄露guojia秘密等涉及国家安全的基本常识。

四是举办国家安全法知识竞赛。把国家安全知识融入课堂,并紧扣国家安全主题,通过知识竞赛等学生喜闻乐见的形式进一步增强了学生的学习积极性,拓宽了学习范围,巩固了学习效果。

开展“全民国家安全教育日”主题学习活动,旨在让全校师生将爱国主义和国家安全信仰内化于心,外化于行,积极践行社会主义核心价值观,从我做起,从现在做起,争做讲文明、守法纪的好公民,为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。

学校开展首个全民国家安全教育日宣传活动总结【篇四】

20xx年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第x个全民国家安全教育日,为切实开展好第x个“全民国家安全教育日”活动,增强学生的国家安全意识,为维护国家安全营造良好的法治氛围。4月12日上午,xx小学邀请学校的xx副校长对学生开展了一次专题宣传教育活动。

xx副校长首先组织学生观看了一段“国家安全日”小视频。小视频以卡通形式向学生生动地展现了《宪法》《国家安全法》等法律法规。随后,xx副校长详细地向学生介绍了《中华人民共和国国家安全法》出台背景、时代意义等知识的同时,就《中华人民共和国国家安全法》中的部分条文进行了简析,引导孩子们认识到“家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家”“国家安全意义重大”的道理。最后,xx副校长还将有关资料发放到每一位学生手中,鼓励孩子们通过开展“小手拉大手”活动向身边人开展“国家安全教育”活动。喜闻乐见的宣传教育方式吸引了孩子们的注意力。

通过此次宣传教育活动,孩子们掌握了国家安全知识和法律知识,同时培养了孩子们的国家安全意识,增强了学生维护国家安全的责任感与使命感。

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