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幼儿园中班安全教案《防止烫伤》含反思

发布时间:2022-04-03

幼儿园安全教案与反思。

居安思危,思则有备,有备无患。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园中班安全教案《防止烫伤》含反思》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

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中班安全教案《防止烫伤》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解简单的预防和自救的方法,初步了解烫伤对身体的危害,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园中班安全《防止烫伤》含反思教案吧。

活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、增强思维的灵活性。

活动准备:

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程:

1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。

(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?

(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?

(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。

(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

教学反思:

烫伤作为潜在的安全危险,频繁的出现在幼儿生活中,因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时,幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让,幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等,这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家,成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实,幼儿是很爱护自己的,只要身体某一部位有一点点破损,幼儿就会给予相当的关注,幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。

小百科:烫伤是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)、高温固体(烧热的金属等)或高温蒸气等所致的组织损伤。常见低热烫伤,低热烫伤又可称为低温烫伤。

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幼儿园中班下学期安全教案《防止烫伤》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班下学期安全教案《防止烫伤》含反思》

中班下学期安全教案《防止烫伤》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解简单的预防和自救的方法,初步了解烫伤对身体的危害,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园中班下学期安全《防止烫伤》含反思教案吧。

活动目标:

1.初步了解烫伤对身体的危害。

2.了解简单的预防和自救的方法。

3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

1.收集皮肤烫伤的各种图片。

2.收集容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程:

1.出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。

(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?

(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2.讨论生活中哪些东西会烫伤我们?

(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

3.讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。

(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

教学反思:

烫伤作为潜在的安全危险,频繁的出现在幼儿生活中,因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时,幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让,幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等,这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家,成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实,幼儿是很爱护自己的,只要身体某一部位有一点点破损,幼儿就会给予相当的关注,幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。

小百科:烫伤是由高温液体、高温固体或高温蒸气等所致的损伤,属于常见病。临床上一般分为三类,即轻度烧伤、中度烧伤、重度烧伤等,烫伤多见于儿童。烫伤的主要临床表现为皮肤红肿、水疱,以及疼痛,及时治疗一般预后良好;若治疗不及时,容易造成瘢痕增生、感染,严重者可导致休克。

幼儿园大班安全教案活动《防止烫伤》含反思


优秀的人总是会提前做好准备,为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心为您整理的“幼儿园大班安全教案活动《防止烫伤》含反思”,相信能对大家有所帮助。

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大班安全教案活动《防止烫伤》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解简单的预防和自救的方法,初步了解烫伤对身体的危害,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园大班安全活动《防止烫伤》含反思教案吧。

活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备:

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程:

1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。

(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?

(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?

(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。

(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

教学反思:

烫伤作为潜在的安全危险,频繁的出现在幼儿生活中,因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时,幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让,幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等,这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家,成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实,幼儿是很爱护自己的,只要身体某一部位有一点点破损,幼儿就会给予相当的关注,幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。

小百科:烫伤是由高温液体、高温固体或高温蒸气等所致的损伤,属于常见病。临床上一般分为三类,即轻度烧伤、中度烧伤、重度烧伤等,烫伤多见于儿童。烫伤的主要临床表现为皮肤红肿、水疱,以及疼痛,及时治疗一般预后良好;若治疗不及时,容易造成瘢痕增生、感染,严重者可导致休克。

中班上学期安全教案《防止烫伤》含反思


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中班上学期安全教案《防止烫伤》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解简单的预防和自救的方法,初步了解烫伤对身体的危害,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园中班上学期安全《防止烫伤》含反思教案吧。

幼儿园中班安全教案:

防止烫伤

活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备:

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程:

1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。

(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?

(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?

(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。

(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

教学反思:

安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

小百科:烫伤是由高温液体、高温固体或高温蒸气等所致的损伤,属于常见病。临床上一般分为三类,即轻度烧伤、中度烧伤、重度烧伤等,烫伤多见于儿童。烫伤的主要临床表现为皮肤红肿、水疱,以及疼痛,及时治疗一般预后良好;若治疗不及时,容易造成瘢痕增生、感染,严重者可导致休克。

幼儿园中班安全教案《防止烫伤》及教学反思


中班安全教案《防止烫伤》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解简单的预防和自救的方法,初步了解烫伤对身体的危害,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园中班安全《防止烫伤》含反思教案吧。

活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、增强思维的灵活性。

活动准备:

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程:

1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。

(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?

(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?

(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。

(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

教学反思:

烫伤作为潜在的安全危险,频繁的出现在幼儿生活中,因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时,幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让,幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等,这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家,成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实,幼儿是很爱护自己的,只要身体某一部位有一点点破损,幼儿就会给予相当的关注,幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。

幼儿百科:烫伤是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)、高温固体(烧热的金属等)或高温蒸气等所致的组织损伤。常见低热烫伤,低热烫伤又可称为低温烫伤。

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中班安全教案《防止烫伤》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解简单的预防和自救的方法,初步了解烫伤对身体的危害,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园中班安全《防止烫伤》含反思教案吧。 活动目...

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下面是“幼儿园大班安全教案《防止烫伤》及教学反思”的内容一文,让幼儿了解简单的预防和自救的方法,初步了解烫伤对身体的危害,帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识! 活动目标: 1、初步了解烫伤对身体...

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