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全国小学生一等奖作文 六一儿童节 (精选3篇)

发布时间:2022-03-28

六一作文。

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。您是否正在为写作文而发愁呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“全国小学生一等奖作文 六一儿童节”,供您参考,希望能够帮助到大家。

全国小学生一等奖作文 六一儿童节【篇一】

今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。

“叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”

同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。

啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!

全国小学生一等奖作文 六一儿童节【篇二】

等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日下午,我们班举行了一场迎“六一”联欢会,联欢会的主题是:我快乐,我成长。

教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。我和小轩、源源、小彤四个人走上了讲台,大声地念着琅琅上口的主持词。

我们一宣布演出开始,动听的音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是小熙和小炜合唱《high歌》,小熙和小炜拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high,有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐摇摆双手,十分投入……

当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的音乐声结束时,全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩,气氛热闹非凡。

快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。

全国小学生一等奖作文 六一儿童节【篇三】

伴随着熙熙攘攘的人群,快乐的“六一”活动开始了!

在教学楼里,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板上,好不鲜艳!

各活动室门前都排了好长的队:瞧,学包粽子的人可真多呀!从教室里面排到了门外,还不断地有同学前来,当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好,但他们不气馁,继续努力;一些同学包的很成功,得到了一张书签,但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容!

学打领带的同学也不少,不光有男生还有女生,一位老师看见了说:“女孩子也学打领带啊!”教室里的同学乐得合不拢嘴。

在学做香囊的班级里,弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着:有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……

在“我是珠宝设计师”活动中,不同的作品展现了同学们各具特色的审美观!真是太美了!

同学们快乐的笑着,满意的欣赏着自己的劳动成果!

渐渐的,活动走进了尾声。任凭时间流逝,这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中!

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畅想六一儿童节小学生心情作文 (合集3篇)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“畅想六一儿童节小学生心情作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

畅想六一儿童节小学生心情作文(篇一)

“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜----小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地……快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了……

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

畅想六一儿童节小学生心情作文(篇二)

今天是20xx年六月一日,我们xx小学隆重地举行了一年一度的庆祝“六一”国际儿童节的活动。校园里彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们穿着节日的盛装,绽放着灿烂的笑容。

首先张校长致开幕词,并发表了热情洋溢的讲话,祝同学们节日快乐,希望大家痛痛快快的玩。校园里顿时响起来雷鸣般的掌声,张校长宣布活动开始。整个活动由李校长主持,这次活动共分四个板块:第一是给获奖学生颁发奖状;第二是教师团队演讲;第三是新入队的少先队员宣誓,老队员为新队员佩戴红领巾;第四是以“在灿烂阳光下”为主题的联欢会。

在获奖学生表彰中,全校共有720多名同学收到表彰,奖项有:“阳光少年”:“阳光儿童”“优秀少先队员”“四有少年”他们站在领奖台上,看他们的表情,个个喜悦与自豪……再看一个个精彩的节目,为全体师生送去一份快乐,那些小演员们站在台上,展示他们的才华,唱出节日的快乐!

在11点左右,这场盛大的庆祝“六一”联欢晚会圆满结束。

畅想六一儿童节小学生心情作文(篇三)

今天,是六一国际儿童节,学校里会有一整天联欢活动,我也有个人图书售卖,还是班里联合会的小主持人,兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了,换上我最喜欢的田园清新小纱裙,感觉自己像个小仙女。

上午我们售卖了自己的个人图书,我还将自己挣的钱进行了捐赠,看着胸前的小爱心,我很自豪。我们还进行了游艺活动。我最期待的是下午的班级大联欢了,因为我是主持人,并且还有节目。

下午,班级大联欢开始了,我和吴xx站在舞台中央,我感觉自己无比自信。今天,让我们大开眼界,我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演!有郭xx同学的相声贯口幽默好听;梦xx唱的《带你去旅行》声音独特;张xx淡淡的小提琴演奏,让同学们沉浸于中;张xx的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑;王xx的“唢呐”动听迷人;杨xx的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜欢贺xx的精彩魔术扑克牌,哗啦哗啦,双手一挥,就变出了一堆一样的扑克牌,而同学们只能面面相觑,还摸不着头脑。魔术,真的让我们见识更广,大开眼界!我和吴xx精彩的舞蹈演出,也别具一格,非常具有感染力,欢快的音乐,优雅的舞姿,引的同学们都跃跃欲试,想上来和我们一起跳跃。这个六一,我发现了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、还有我和吴xx的舞蹈王。

这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀!

描写六一儿童节活动小学生感想作文 (3篇)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪,写好作文练习是非常重要的,优秀的作文是怎么样写的呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“描写六一儿童节活动小学生感想作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

描写六一儿童节活动小学生感想作文(篇一)

伴随着熙熙攘攘的人群,快乐的“六一”活动开始了!

在教学楼里,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板上,好不鲜艳!

各活动室门前都排了好长的队:瞧,学包粽子的人可真多呀!从教室里面排到了门外,还不断地有同学前来,当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好,但他们不气馁,继续努力;一些同学包的很成功,得到了一张书签,但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容!

学打领带的同学也不少,不光有男生还有女生,一位老师看见了说:“女孩子也学打领带啊!”教室里的同学乐得合不拢嘴。

在学做香囊的班级里,弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着:有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……

在“我是珠宝设计师”活动中,不同的作品展现了同学们各具特色的审美观!真是太美了!

同学们快乐的笑着,满意的欣赏着自己的劳动成果!

渐渐的,活动走进了尾声。任凭时间流逝,这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中!

描写六一儿童节活动小学生感想作文(篇二)

夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭,来到了学校。

一走进班级,我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有许多:红的,黄的,绿的……

到了8点钟,全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演,然后是二年级的兔子舞。之后,是我们六年级的歌唱,因为这是我们在xx小学度过的最后一个儿童节了。其中,我最喜欢我们班赵xx的唱歌了。他唱得十分有气势,也十分动听悦耳。10点多,表演结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

之后,我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食,边听着他们的讲话。

不知不觉,到了该放学的时间了,我们丢了垃圾,排着整齐的队离开了校园。啊,这次儿童节真有意思!六月一日真是一个难忘的日子,我永远都会记得这个节日——儿童节。

描写六一儿童节活动小学生感想作文(篇三)

“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜----小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地……快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了……

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

关于六一儿童节小学生作文赏析


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文时常常被要求中心明确,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。您是否正在为写作文而发愁呢?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“关于六一儿童节小学生作文赏析”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

关于六一儿童节小学生作文赏析(篇一)

今天是20xx年六月一日,我们xx小学隆重地举行了一年一度的庆祝“六一”国际儿童节的活动。校园里彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们穿着节日的盛装,绽放着灿烂的笑容。

首先张校长致开幕词,并发表了热情洋溢的讲话,祝同学们节日快乐,希望大家痛痛快快的玩。校园里顿时响起来雷鸣般的掌声,张校长宣布活动开始。整个活动由李校长主持,这次活动共分四个板块:第一是给获奖学生颁发奖状;第二是教师团队演讲;第三是新入队的少先队员宣誓,老队员为新队员佩戴红领巾;第四是以“在灿烂阳光下”为主题的联欢会。

在获奖学生表彰中,全校共有720多名同学收到表彰,奖项有:“阳光少年”:“阳光儿童”“优秀少先队员”“四有少年”他们站在领奖台上,看他们的表情,个个喜悦与自豪……再看一个个精彩的节目,为全体师生送去一份快乐,那些小演员们站在台上,展示他们的才华,唱出节日的快乐!

在11点左右,这场盛大的庆祝“六一”联欢晚会圆满结束。

关于六一儿童节小学生作文赏析(篇二)

今天,是六一儿童节,我校要举行一场歌咏比赛大会,我早早的起床,让妈妈给我洗洗脸,画画妆,梳梳头,打扮的漂漂亮亮的来到了学校。

坐在教室里,我怀着万分紧张的心情等待着表演。忽然,教室里的广播传来了朱老师动听的声音:“各位同学和各位老师请到操场上集合。”同学们没等老师过来,就迫不及待地搬着凳子跑向了操场。曹老师和朱老师上台做了开幕致词。

比赛终于开始了,我们班的节目排在第一位,我们排着整齐的队伍登上了舞台。随着广播上的音乐,我们认真的表演着。虽然是集体舞,但大家都非常用心。接下来是来自学前班表演的猪八戒背媳妇,同学们都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可爱的样子,台下传来一阵阵欢呼声。今年的节目太精彩了,看着接下来的诗朗诵、弹古筝、舞蹈……台下掌声不断。最精彩和是高年级的大哥哥表演的武术,把舞台的气氛带到了高潮。

比赛结束了,虽然我没有单独表演什么节目,但我也很开心,我希望这样的活动以后多一些,让每个同学都有展示自己的机会。

关于六一儿童节小学生作文赏析(篇三)

光阴似箭,日月如梭。我们盼望已久的六一国际儿童节终于来了。

早晨,我带着鲜艳的彩带、五彩缤纷的气球和颜色鲜艳的彩蛋来到班级。我放下书包和几个同学分工装扮班级教室。我一会儿拿个彩蛋,一会拿彩带,就这样我跑前跑后。虽然累的满头大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就这样,我和几个同学分工合作,花了近一个小时,终于把班级教室装扮得焕然一新。

很快,表演开始了。首先是由我们班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》,这首歌可是我的最爱。不知不觉,我也跟着哼唱了起来。演唱一结束,班级里就响起了雷鸣般的掌声。接着轮到我们班的“害羞王子”高xx上场了,只见他说什么也不肯上台。还是好几个人把他拖上来的,可他站在台上愣是不表演,脸红得就像一朵花,没办法,只好放他一马了。

就这样,在大家的欢声笑语中,精彩的节目一个接着一个。最后就是我们的大合唱,我们集体演唱了《让我们荡起双桨》,演出达到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一个六一快快到来。

关于六一儿童节小学生作文赏析(篇四)

今天是六一儿童节,阳光明媚,和风轻轻的吹拂着,我的心情如天气一样清新、愉快。

来到教室,阳光透过窗户向教室里洒下炫目的光辉,照亮了一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像花儿一样。同学们快乐的交谈,吃着自己喜爱的零食。

联欢会拉开了帷幕,作为主持人的我可是有一定的心理负担,但我还是落落大方地走上讲台,我们四位主持人深情的朗诵着开场白,每一句话都感染了在场的每位同学,开场白结束了,同学们个个热情高涨,都不由得发出热烈的喝彩声。这时,同学们纷纷登台献艺。

第一个节目是舞蹈“樱花草”,我是舞蹈演员兼主编,女同学们一边唱一边跳舞,做着各种优美的动作,一会儿来了个波浪,一会儿来了个踢腿,一会儿又用兰花指跳起了舞,宛如一朵朵莲花,赢得了同学们又一阵掌声。

其次就是小提琴独奏。张xx左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微闭着,那悠扬的琴声在教室里回旋,时而如涓涓细流,时而如惊涛拍岸,节奏时急时缓,同学们都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟着琴声打起了节拍。

联欢会结束了,但同学们的笑声还在持续……

难忘六一儿童节小学生优秀作文


相信大家都或多或少接触过作文吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文是非常吸引人心的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“难忘六一儿童节小学生优秀作文”希望能为您提供更多的参考。

难忘六一儿童节小学生优秀作文【篇一】

六月一日是全世界儿童们的节日。这天,我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后,老师带我们来到楼下的操场上。

来到操场,我们迅速地围了一个圆圈,就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久,他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后,老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。

游戏开始了,沈xx拿着话筒响亮地说着:“第一个节目贴药膏。”同学们分成男女各一组,分别围成一个小圆圈。然后,分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后,如果这个学生知道了,马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上,游戏继续进行。如果,被丢身后的学生不知道,那么跑的学生跑过去把他抓住,那就要被抓住的学生表演一个节目。

正在这一个时候,天空“轰隆隆”地打起了雷,还闪起了电。教师看到后,马上叫我们回到自己的班级去。由于,班级的教室比较小,两个班的学生不可能在一只教室里进行活动,我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候,突然一位男老师拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇!”同学们都惊奇地叫了起来。

我们搞好活动后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外,被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的,非常可爱!

难忘六一儿童节小学生优秀作文【篇二】

在这个绚丽多彩的节日里,在白云的衬托下,迎来了学校里一年一度的六一游园活动,我们也欢呼雀跃,为我们的节日庆祝。

游园活动终于开始了,我和黄xx组成了一个小分队,我们先玩了自己班的“挑弹珠”,只听见黄老师一喊“开始”,我们便挑起弹珠来,我以多年的经验,直接用粗的那头来挑,果然,我最快完成了挑弹珠的任务。

玩完了挑弹珠的任务,我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子这一端,听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍,我将乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像个顽皮的小孩子,在球拍上滚来滚去,幸亏我心里并不紧张,还是稳稳地过了。

接着,我们又玩了“猜数谜”,一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上,我在那里转了几圈都没看见自己会做的,我休息了一会儿,对转了几圈,发现了一个“1256789”的谜题,我欣喜若狂,立马填了一个“丢三落四”,结果给小裁判一看,小裁判便给我打了个大大的星星。

然后,我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏,最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了,不过功夫不负有心人,终于轮到我了,我背起我的路程来:“7—43—42—69—70—113—114—116”,我一走完后面的人议论道:“哇,这人真牛……”,可能我是x年级第一个完成的吧。

今年的六一节就在欢歌笑语当中结束了。

难忘六一儿童节小学生优秀作文【篇三】

一年一度的“六一”儿童节到了,我们都非常高兴。为了庆祝“六一”儿童节,我们在教室里举行了一场别开生面的庆祝会。

我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,兴致勃勃地来到了教室。上课铃响了,罗老师来了,她叫我们把桌子围成一圈,中间留一块空地当作我们的舞台。精彩的演出拉开了帷幕,陈xx是节目主持人。节目精彩纷呈,有的同学表演唱歌、有的跳舞、还有朗诵诗歌的……

最引人注目的是余xx带来的跆拳道,只见他一脚踢到头顶,大家都为他的精彩表演鼓掌,我对他的表演惊叹不已!

陈xx宣布演出结束后,老师拿出一个蛋糕,告诉我们今天是刘xx的生日。当老师打开蛋糕盒,一个双层大蛋糕出现在我们的眼前,我们都兴奋地“哇”的大叫起来。接着我们大家一起唱生日歌,祝刘xx生日快乐。然后,罗老师把蛋糕切开,刘xx把蛋糕分给我们吃,蛋糕的味道真美啊!我一连吃了两块。

“六一”儿童节是欢乐的,又是短暂的,我愿把它永远留在我的记忆里。

六一儿童节我真开心小学生作文


在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写作文而发愁呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《六一儿童节我真开心小学生作文》,但愿对您的学习工作带来帮助。

六一儿童节我真开心小学生作文(篇一)

伴着明媚的阳光,湿润的夏风,我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。

一大早,我来到了学校,只见同学们带来了自己心爱的食品,准备与大家分享。

两节课后,全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉,让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的舞姿,让我们看得目不转睛。

随后,同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……

同学们热情高涨,各自表演了拿手的节目。赵xx她可厉害呢!她表演的是双簧和踩易拉罐。表演开始了!她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿,一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔,逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来,表示还不够刺激,想为她来点高难度的。“怜悯!”“好!”“伤心!”“演得太像了!”

紧接着,是赵xx和黄xx表演的双簧,真是天衣无缝,没有一点破绽。

随着一阵阵欢声笑语,我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。

六一儿童节我真开心小学生作文(篇二)

今天是20xx年六月一日,我们xx小学隆重地举行了一年一度的庆祝“六一”国际儿童节的活动。校园里彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们穿着节日的盛装,绽放着灿烂的笑容。

首先张校长致开幕词,并发表了热情洋溢的讲话,祝同学们节日快乐,希望大家痛痛快快的玩。校园里顿时响起来雷鸣般的掌声,张校长宣布活动开始。整个活动由李校长主持,这次活动共分四个板块:第一是给获奖学生颁发奖状;第二是教师团队演讲;第三是新入队的少先队员宣誓,老队员为新队员佩戴红领巾;第四是以“在灿烂阳光下”为主题的联欢会。

在获奖学生表彰中,全校共有720多名同学收到表彰,奖项有:“阳光少年”:“阳光儿童”“优秀少先队员”“四有少年”他们站在领奖台上,看他们的表情,个个喜悦与自豪……再看一个个精彩的节目,为全体师生送去一份快乐,那些小演员们站在台上,展示他们的才华,唱出节日的快乐!

在11点左右,这场盛大的庆祝“六一”联欢晚会圆满结束。

六一儿童节我真开心小学生作文(篇三)

“六月一日,属于咱们的节日”,我哼着小调步入教室。首先映入眼帘的是花花绿绿的气球,有粘在窗户上的,有放在座位上的,还有贴在黑板上的,扫视一圈节日安排,我们共可以玩三个游戏:喊数抱团、敲鼓转圈和掌上明珠。

守先进攻喊数抱团,哇!这片还堆的气球可是真多呢。洁白的气球闪闪发亮;黄色的气球鲜亮惊奇;而红色的气球则耀眼传神。我们几个抱成一圈,随时等待“变成团。”游戏规则:音乐停了后,老师报数,是几就几个人围成团。我竖起耳朵听着,可谓“功夫不负有心人”,我在这个游戏中喜滋滋地胜利了。

再向敲鼓转圈出发!哈!这地方颜色也很炫嘛!五彩缤纷的小鼓,七彩斑斓的蒙眼手帽,我一看就“相中”了一块蓝精灵手帕,一个紫罗兰小鼓,先戴上手帕,模仿象鼻转五圈,再走上前敲鼓,能敲到算赢,今天我真是踩到“狗屎运”了,在这一项目荣幸获得二等奖!

最后蹦跳着跑去掌上明珠。哟!这个区域的颜色跟前两个项目的颜色相比真是不甘示弱。游戏规则,拿一个乒乓球放在乒乓拍上,绕桌子走一来回。我拿着乒乓球拍,小心翼翼地一步一步,生怕一脚会踩空了似的!漫长的游戏路程终于走完。而欢乐的六一也即将结束。

多么奇特的六一,多么色彩缤纷的六一。我想,如果气球会笑,那么此刻展示的便是它们独特的笑颜。

六一儿童节我真开心小学生作文(篇四)

星期五这天,校园里彩旗飘扬,同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一,还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已,心想:平时见到的市场都是大人开的,我们小孩怎么开市场?老师接着说:“同学们,明天你们可以带钱来购买商品,也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”

下午,同学们来到教室后,孟老师就让一些同学布置黑板,随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍,有的是学狗叫,有的是学猪叫,有的是模仿动物的一个动作,还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕,苑xx唱的歌真好听,她的声音简直是天籁之音,刘xx的魔法气球真有趣,候xx的魔术真精彩……随后,孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易xx吆喝着:“低价出售二手货,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立刻掏钱买下了小汽车。

久而久之,我的钱包渐渐鼓起来了,东西也买了了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在楚xx的书上,我毫不犹豫地问楚xx:“这本《实用文摘》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,我问:“三元行吗?”“那好吧。”

放学了,同学们恋恋不舍地回了家。

这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

小学生六一儿童节的一篇日记作文


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱,写好作文练习是非常重要的,优秀的作文是怎么样写的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生六一儿童节的一篇日记作文”欢迎您参考,希望对您有所助益!

小学生六一儿童节的一篇日记作文(篇一)

今天,是六一国际儿童节,学校里会有一整天联欢活动,我也有个人图书售卖,还是班里联合会的小主持人,兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了,换上我最喜欢的田园清新小纱裙,感觉自己像个小仙女。

上午我们售卖了自己的个人图书,我还将自己挣的钱进行了捐赠,看着胸前的小爱心,我很自豪。我们还进行了游艺活动。我最期待的是下午的班级大联欢了,因为我是主持人,并且还有节目。

下午,班级大联欢开始了,我和吴xx站在舞台中央,我感觉自己无比自信。今天,让我们大开眼界,我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演!有郭xx同学的相声贯口幽默好听;梦xx唱的《带你去旅行》声音独特;张xx淡淡的小提琴演奏,让同学们沉浸于中;张xx的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑;王xx的“唢呐”动听迷人;杨xx的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜欢贺xx的精彩魔术扑克牌,哗啦哗啦,双手一挥,就变出了一堆一样的扑克牌,而同学们只能面面相觑,还摸不着头脑。魔术,真的让我们见识更广,大开眼界!我和吴xx精彩的舞蹈演出,也别具一格,非常具有感染力,欢快的音乐,优雅的舞姿,引的同学们都跃跃欲试,想上来和我们一起跳跃。这个六一,我发现了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、还有我和吴xx的舞蹈王。

这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀!

小学生六一儿童节的一篇日记作文(篇二)

一年一度的“六一”儿童节到了,我们都非常高兴。为了庆祝“六一”儿童节,我们在教室里举行了一场别开生面的庆祝会。

我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,兴致勃勃地来到了教室。上课铃响了,罗老师来了,她叫我们把桌子围成一圈,中间留一块空地当作我们的舞台。精彩的演出拉开了帷幕,陈xx是节目主持人。节目精彩纷呈,有的同学表演唱歌、有的跳舞、还有朗诵诗歌的……

最引人注目的是余xx带来的跆拳道,只见他一脚踢到头顶,大家都为他的精彩表演鼓掌,我对他的表演惊叹不已!

陈xx宣布演出结束后,老师拿出一个蛋糕,告诉我们今天是刘xx的生日。当老师打开蛋糕盒,一个双层大蛋糕出现在我们的眼前,我们都兴奋地“哇”的大叫起来。接着我们大家一起唱生日歌,祝刘xx生日快乐。然后,罗老师把蛋糕切开,刘xx把蛋糕分给我们吃,蛋糕的味道真美啊!我一连吃了两块。

“六一”儿童节是欢乐的,又是短暂的,我愿把它永远留在我的记忆里。

小学生六一儿童节的一篇日记作文(篇三)

今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。

“叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”

同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。

啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!

记录六一儿童节活动小学生作文 【收藏】


在学习时我们时常被要求写作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《记录六一儿童节活动小学生作文》,希望能为您提供更多的参考。

记录六一儿童节活动小学生作文(篇一)

“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜----小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地……快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了……

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

记录六一儿童节活动小学生作文(篇二)

星期五这天,校园里彩旗飘扬,同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一,还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已,心想:平时见到的市场都是大人开的,我们小孩怎么开市场?老师接着说:“同学们,明天你们可以带钱来购买商品,也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”

下午,同学们来到教室后,孟老师就让一些同学布置黑板,随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍,有的是学狗叫,有的是学猪叫,有的是模仿动物的一个动作,还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕,苑xx唱的歌真好听,她的声音简直是天籁之音,刘xx的魔法气球真有趣,候xx的魔术真精彩……随后,孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易xx吆喝着:“低价出售二手货,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立刻掏钱买下了小汽车。

久而久之,我的钱包渐渐鼓起来了,东西也买了了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在楚xx的书上,我毫不犹豫地问楚xx:“这本《实用文摘》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,我问:“三元行吗?”“那好吧。”

放学了,同学们恋恋不舍地回了家。

这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

记录六一儿童节活动小学生作文(篇三)

今天早上阳光明媚,我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。

听了这个消息后,我们班的人欣喜若狂。

游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。

首先我和我的好朋友来到了x(2)班,他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”,于是我们排着队伍来到了这里。

好一会儿工夫,终于轮到我了,我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声,罐被我投出去的球给打翻了,于是老师就给我打了一个满分。我的心里喜滋滋的。

过了一会儿,我又来到了x(3)班的教室里玩了一个游戏叫“一掷千金”游戏规则很简单:每人手里都有两个沙包,分别站在三米外投圆圈里的数字,数字分别有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到奖品。

轮到我了,我拿起一个沙包,一扔,扔到了一个2,我心想:看来这样式不会投到14分以上的。

于是我尝试了第二投,投进了10的圆圈里,虽然我没有得到老师的奖品,但我并不灰心,因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了,我连声说了三个字,没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。

真是特别难忘今天的六一儿童节!

记录六一儿童节活动小学生作文(篇四)

儿童节是我们小朋友们的节日,在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园,参加个班举行的活动,还可以收到许许多多的节日礼物,所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了,因为我想到过完这个六一儿童节,再过一年我们就要升入初中了,那时便没有了我们的节日,带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

六一儿童节对我们来说是一个重大的节日,当天晚上我想到明天就是我们的节日了,就兴奋了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒来了,就连平时爱睡懒觉,每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常态,竟自己起来了,真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

来到学校,我发现每个人的脸上都红光满面,神采奕奕,都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯,要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了,我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走,已经通过了第三根凳子了,快要到达终点了我反而更加紧张,因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的,于是我更加小心。耶!终于通过了,我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输,游戏开始前我憋足了气,涨红了脸,终于把乒乓球给吸了起来,快走到一半的时候我感觉快要断气了,只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

六一儿童节真快乐,使我们感受到了不一样的童年。

快乐的六一儿童节小学生话题作文


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“快乐的六一儿童节小学生话题作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

快乐的六一儿童节小学生话题作文【篇一】

在这个绚丽多彩的节日里,在白云的衬托下,迎来了学校里一年一度的六一游园活动,我们也欢呼雀跃,为我们的节日庆祝。

游园活动终于开始了,我和黄xx组成了一个小分队,我们先玩了自己班的“挑弹珠”,只听见黄老师一喊“开始”,我们便挑起弹珠来,我以多年的经验,直接用粗的那头来挑,果然,我最快完成了挑弹珠的任务。

玩完了挑弹珠的任务,我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子这一端,听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍,我将乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像个顽皮的小孩子,在球拍上滚来滚去,幸亏我心里并不紧张,还是稳稳地过了。

接着,我们又玩了“猜数谜”,一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上,我在那里转了几圈都没看见自己会做的,我休息了一会儿,对转了几圈,发现了一个“1256789”的谜题,我欣喜若狂,立马填了一个“丢三落四”,结果给小裁判一看,小裁判便给我打了个大大的星星。

然后,我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏,最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了,不过功夫不负有心人,终于轮到我了,我背起我的路程来:“7—43—42—69—70—113—114—116”,我一走完后面的人议论道:“哇,这人真牛……”,可能我是x年级第一个完成的吧。

今年的六一节就在欢歌笑语当中结束了。

快乐的六一儿童节小学生话题作文【篇二】

童年就像一片沙滩,那些快乐的日子就是沙滩上绚丽多彩的贝壳。其中当然少不了六一儿童节,今年在六一儿童节来临之时,我们学校举办了一次游园活动。

那一天我们兴高采烈地来到学校,我不停地东望望,西看看,看到大家嘴里叽叽喳喳不断地招呼着,同学们好像心里有说不完的快乐,我一路带着小跑在学校里寻找着好玩的项目。“咦,赶小猪?”我带着好奇走进一瞧,“哟!原来是用锤子控制住足球,不要让它碰到障碍物呀”!我感到很稀奇,便走到“长龙”似的队伍后面排队等待玩耍。此时我也不闲着,透过玻璃窗观看游戏过程。那些准备“赶小猪”的同学似乎很紧张,一会儿用手擦擦额头上的细汗,一会儿使劲甩甩手,有的直跺脚。嘿,游戏开始了有些“小猪”很听话,“主人”的锤子往哪,“小猪”就滚到哪儿。可有些“小猪”不听话横冲直撞,把瓶子撞得七倒八歪。轮到我了,我盯着锤下的足球,心想,“小猪”呀一定要听我的话,不然我就对你不客气。可以开始了,我小心翼翼地挪动着手里的锤子,还好“小猪”没到处乱跑,我刚想松一口气,没想到它竟想开溜,眼见就要撞到障碍物了,我把锤子往前一伸,大踏步走上前,总算堵住了“小猪”的去路,漫长一程走完了,我通过了。“太棒了”,我一蹦三尺高,高兴地手舞足蹈。

接着,我又玩了其它好玩的项目,如巧夹弹珠,叠叠高等,一个比一个好玩,不知不觉中已经放学了。我玩得意犹末尽,六一真快乐呀!

快乐的六一儿童节小学生话题作文【篇三】

夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭,来到了学校。

一走进班级,我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有许多:红的,黄的,绿的……

到了8点钟,全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演,然后是二年级的兔子舞。之后,是我们六年级的歌唱,因为这是我们在xx小学度过的最后一个儿童节了。其中,我最喜欢我们班赵xx的唱歌了。他唱得十分有气势,也十分动听悦耳。10点多,表演结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

之后,我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食,边听着他们的讲话。

不知不觉,到了该放学的时间了,我们丢了垃圾,排着整齐的队离开了校园。啊,这次儿童节真有意思!六月一日真是一个难忘的日子,我永远都会记得这个节日——儿童节。

家园共育《全国小学生一等奖作文 六一儿童节 (精选3篇)》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供教育孩子的方法而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了六一作文专题,希望您能喜欢!

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