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简短优秀的初中生竞选学习委员演讲稿 (推荐3篇)

发布时间:2022-03-17

初中生班级竞选学习委员演讲稿。

努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力的各项活动, 进行学习经验交流 。我们需要提前将自己的发言准备好,演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,那么一篇学习委员竞选演讲稿要怎么才能写好呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《简短优秀的初中生竞选学习委员演讲稿》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

简短优秀的初中生竞选学习委员演讲稿(篇一)

各位同学:

你们好!

今天我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人,能力有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名着名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就必须知道“整体推进”的阻力在哪里。我认为,根据“木桶理论”,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反馈。到那时,你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”,什么是“异质同化”,什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自己能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我一定要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。

谢谢大家!

简短优秀的初中生竞选学习委员演讲稿(篇二)

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

今天是班集体进行班干部选举的日子,我想要竞选的职位是学习委员。

学习委员是带动全班同学学习、营造良好学习氛围,督促同学们按时、认真完成作业的一个职位。作为一名合格的学习委员,我觉得他的成绩不需要是最好的,但应该是经常学习而且能够让其他同学觉得学习是一件好事的人。而我愿意成为这样一个人,也希望能够与大家一起进步。

为了让大家在这一学期中成绩有明显的上升,在过年的时候能够获得爸爸妈妈一个大大的红包,我决定竭尽全力跟老师沟通,让我与大家做到这样几点:

第一,学习氛围是由集体营造的。因此,我在这学期会发愤图强,力争取得更好的成绩。

第二,乐于助人,自己有的学习经验、学习方法绝不藏私。

第三,根据大家的兴趣爱好组建学习小组,并且设立组长,每两个月进行一次评比,由成绩最好的担任该小组组长。

第四,在期中考试后举办学习交流大会,并且设立最佳进步奖,进步较多的有奖品。

亲爱的老师与同学们,我并不会因这次比赛的输或者赢而有所失落或改变,我只是希望大家都能够成为一名好学生,获得更多的赞扬与奖励。因为,我觉得,我们是最棒的,是应该得到这种待遇与殊荣的!请大家投我一票吧!

我的演讲到此结束,非常感谢大家的聆听!

简短优秀的初中生竞选学习委员演讲稿(篇三)

尊敬的老师,同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。

我的成绩虽不是班上名列前茅的,但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。

我一定会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。

谢谢大家能投我神圣的一票,谢谢大家!

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