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要聪明 玩拼图

发布时间:2022-03-08 幼儿园拼图游戏 拼图游戏幼儿园 幼儿园玩沙教案

经常做游戏或摆弄某些玩具,宝宝的思维会越来越灵敏。“拼图”游戏就有这样的功效。

玩拼图的好处

玩拼图是一项综合的思维和协调能力训练:孩子先要观察范例上的图形,再用脑想,最后动手挑选出适合的图形块、把它放在相应的位置上。在这个过程中,其眼、脑、手要一齐“动”,哪一个环节也不能“偷懒儿”。

孩子用三四块色块拼出小熊维尼的头,他会有一种成就感,自信由此产生。在宝贝高兴的时候,趁机告诉他每一个色块是维尼头的一部分,而这几块就是几个“部分”,合在一起就拼出了一个完整的头。如此,孩子就不难理解“局部”与“整体”的概念和关系了。

玩拼图的窍门是先找“边”,这样才能拼得又快又准。而由“边缘”往“中间”延伸的过程,实际上就是孩子学习顺序、秩序的过程。

拼的时候孩子往往不能一步到位,反复的尝试对他们来说也是抗挫折训练,对提升其耐心、注意力和解决问题的能力都有好处。

挑选拼图的N项注意

材质安全无毒,每一色块边缘要光滑,以防划伤孩子的手。

适合孩子的年龄,宝宝越小,图形块应越少、越大,拼起来相对容易一些;随着宝宝长大,图形块应越多、越少,图案也越复杂。总之要遵从循序渐进的原则。

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玩具越少孩子越聪明?


在育儿的道路上,每一个父母都是摸着石头过河,在和孩子互动的过程中,我们一步一步的踩着脚印慢慢的明白了一些孩子的心理,慢慢的体会出一些孩子的感受,慢慢的明白了怎么和孩子融洽的相处。这些是学问,更是育儿的生活。

在教养孩子的时候,父母应该尽早知道几件事,会帮助我们在育儿的路上,少走一些弯路,多一些智慧和理性。

1、玩具越少孩子越聪明

无论家里财力是否雄厚,你都不应该给孩子买太多玩具,玩具多对开发孩子的大脑反而不好。

为什么这么说呢?玩具多了,就会这个摸一下,那个看一下,缺少了研究的精神,更加不会执着地对待一个玩具,可能养成什么也不喜欢,什么也玩不过三分钟的坏习惯。

玩具少了,孩子就会想着办法动着脑筋地折腾那一个玩具,花样百出,而且爱不释手,越是玩的花样多,对此玩具的喜爱也就越深。琢磨的多了,一个玩具可以想出无数个玩法,聪明的脑袋瓜就这么不经意间培养起来了。

建议一个可行的方法:家长可以先把玩具分门别类,然后先拿两三个玩具给孩子玩,并多陪孩子一起玩,鼓励孩子多动脑子。等到孩子确实玩腻了,再重新拿两三样新的玩具给孩子玩。

2、从小独立吃饭的孩子,做事情更专心

小的时候,孩子只能专注于一件事情,很难被其它的事情所干扰。而吃饭是一个人雷打不动的事情,这是发自内心的需求。吃饭,这个最为平常的事情,却是最可以锻炼孩子生活习惯和某些性格的好机会。

中国父母喜欢喂饭,其实最不可取。喂饭往往会让孩子三心二意,对食物挑剔。让孩子从小独立吃饭,不仅可以让孩子专注在吃上,还可以开发孩子的手指灵活性,并且在专心对付怎么吃的过程中,也培养了孩子对食物的喜爱,没有更多的精力去挑剔食物。

3、良好的睡眠习惯是孩子身体健康的基础

刚出生的婴儿,除了吃就是睡,父母对孩子可以在一些无关紧要的事情上宠爱,但是唯独睡觉的习惯,必须持之以恒而且没有商量的余地。孩子在睡眠中成长,无论是身体的机能还是脑部的成长,都是在睡眠中快速增长起来的。

很多人认为只要睡够就好了,还喜欢半夜给孩子喂食或者让孩子很晚才睡,他们总认为睡觉是不需要一个时间规律。其实这个观点很错很错。

良好的睡眠习惯不仅带给孩子身体上的健康快乐,不仅帮助脑部的最大化发育,还会带给孩子一生的好习惯,因为每一个人每一天至少会花去三分之一的时间在睡眠上。

4、多经历一些小挫折可以培养孩子坚强的个性

很多父母都害怕孩子摔跤,怕孩子生病,怕孩子受委屈等等。你们有没有想过,小时候受到的这些小挫折,对孩子会有怎样的影响呢?学走路的时候跌倒几次甚至几百次,能怎么样呢?最多就是受点小伤,磨破皮,撞个包之类的。

但是如果你不让他受到这些挫折,他就会因为没有经历而害怕受伤,小时候害怕受伤倒也没有什么,那么长大了之后呢,他依然脆弱得像饼干,又该怎么立足于这个复杂而多变的社会呢?

生病也是同样,每生一次病就是对身体的免疫系统的一次提升,从而增加身体的抵抗能力,所以别害怕孩子受到这些小的挫折。坚强的个性就是从这些小挫折中磨练起来的。

5、走出去就是最宝贵的学习经历

人生并不只是纸上谈兵,书本上的知识知道的再多,也需要真实的经历,体会领悟发现之后才能把书本上的知识变成他脑中真正的营养,正所谓“知行合一”。有人说,孩子三岁前根本没有记忆,那么带着他出去玩去看世界还有用吗?

这种观点,错错错!

孩子在走出去的时候,享受了那个过程,看到了不同的事情,这些都会沉淀在他的脑部,会为他以后的人生带来不同的思考。孩子从小就要走出去,走的路越多,他的人生越丰富,他的思维模式才会更完善。

6、每天给孩子读上几本书,帮助孩子学习多方位的思考模式

书本上的世界多姿多彩,从小就接受书本熏陶的孩子,思考的模式更为多元化,想像力和创造力也更为丰富。

睡前让孩子读几本书,听几个故事,一来可以养成睡前静下心的习惯,可以顺利过渡到睡眠模式;二来书本上的故事更可以激发起孩子对这个世界的了解,从而激发孩子学习的欲望。

让孩子养成阅读的习惯,是一种积少成多,在今后的育儿生活中,你会慢慢发现有极大的帮助。

会"玩儿"的孩子更聪明!


其实,玩耍是孩子的天性,玩耍帮助孩子更具创造力,更具解决问题的能力,情商更高……家长可不能一味地压抑孩子玩儿的欲望。不仅如此,您还得看看,自己的孩子究竟有没有"玩商"。来吧,看看如何让孩子适当地玩儿、科学地玩儿,帮孩子玩转"玩儿商"。玩耍不是孩子成才的对立面玩耍才是对学习的真正激励。

"我的孩子最近退步了,变得不爱学习了,整天只想着玩儿,教他儿歌不理不睬。"一位家长最近很烦恼。其实这位家长的潜台词是:衡量孩子进步的标准是孩子是否愿意学习,而"玩儿"这个行为则是带有某种负面效用的。

圝圝其实,孩子在书桌前度过时间的长短并不能决定其成绩高低。因为学习是件需要智力和情绪双轨并行来发展的事,成绩和孩子的情绪、情感完全呈正相关。如果孩子玩耍不足,其情绪和智力都会处于糟糕的状态,他的成绩也将会处于正常水平线下,出现磨洋工、不专注、理解力差等问题,比如有些孩子经常被评价为"挺聪明的,就是不好好学习"。

哈佛大学创新实验室的托尼·瓦格纳教授指出玩耍才是对学习的真正激励。"对学习的真正激励,主要是来自内心的激动。这需要理解三个因素:玩耍、激情、信念。玩耍是一种基于探索的学习,它可以导致年轻人产生激情并孜孜以求,并将激情转化为更为深层的信念。即通过玩耍将好奇心、兴趣变成激情,并成为一种信念和目标。因此,有意义的玩耍比学习成绩重要得多。"

玩耍让孩子更有创造力

双翼伸展,机头高昂,看上去很神气。更主要的是,它的身后背着一个"降落伞"。。举起飞机使劲朝上空一掷,只见飞机在空中划了一个弧线,身上的"降落伞"打开了,飞机缓缓降落,直到平稳地落在前方地面上。很难想象,这样一个设计精巧的纸飞机竟然出自一个5岁孩子之手。

其实,在自由玩耍中,孩子双手的灵巧性受到锻炼,因四肢运动与大脑思维之间的生理联系,而促使孩子大脑最富创造性的区域得到开发。富有创造力的孩子凡事都喜欢问个为什么,喜欢评论事物,喜欢尝试,思考变化多,反应迅速,不受已知信息的限制等。玩耍给了孩子一个安全的情感表达方式

圝圝活动玩耍是一种安全的表达情感的方式,可以表达过于复杂难以表达的情感。在玩耍嬉戏的时候,儿童可以创造一个神奇的世界,在那里他可以成为任何人并且无所不能。他可以安全平缓的释放自己的情绪,因为有些活动在日常生活中难以为人接受,比如一些厮打、冲撞等侵略性的活动。一个孩子可能体验场景包含的有关失望,恐惧,愤怒或嫉妒等情绪。这样,孩子逐渐学会承受和面对自己的情感和他人的感受。游戏也可以帮助孩子克服恐惧。他可能会装成一个医生去缝合伤口、一个猎人去捕获一头狮子、一个运动员去赢得一场比赛,在这里一切皆有可能。

圝圝不仅如此,在玩耍中,孩子学会了与人合作、与人相处。在玩儿的过程中,孩子们往往朝着一个共同的目标(比如建筑小城堡,喝茶,举办一场节目)而努力。他们可以交换玩具,轮流着玩,相互交谈,一起玩玩具或者轮流着玩。他们学着去了解另一个人的想法,通过谈判和妥协解决冲突。这在无形中为孩子的社会交往做好了最初的铺垫。

会玩儿的孩子越来越少

不少老师,家长都反映,自己的孩子"不会玩儿了"。放假了,不是宅在家里、就是抱着电脑、手机,"都没见孩子下过楼"。

女儿晓琳的体重让周女士特别担心,才上二年级,已经是班上的"重量级"学生。

"不会玩儿"使越来越多的孩子很难找到健康的娱乐和减压方式,害怕独处、不爱运动、沉迷网络等情况的发生也就不足为奇,专家认为,这些都是因为从小没有培养起"会玩儿"的好习惯造成的,时间长了会让孩子丢掉了简单的快乐,"玩儿"这件事也要从娃娃抓起。

教你的孩子玩转"玩商"秘诀一 玩游戏也要呼朋唤友

一位妈妈说:"孩子2岁的时候,我发现他有了交友的欲望。每当听到小朋友从楼道里走过,他总禁不住要开门看看。每次从幼儿园回来,他总是流连忘返。但经常因为不够勇敢或别的原因,交友的欲望总是很难满足。妈妈曾经将一些小朋友请回家,结果几个孩子又哭又闹,效果不佳。"原来交友是一种能力,是需要培养的。

这个时候,家长不妨多给孩子们创造一些机会,教孩子一些能够和朋友们一起玩耍的游戏。这样,相当于给孩子创造了一个接触他人、与人交友的机会,在和朋友们的玩耍中,孩子的情商也会进一步提高,从而让游戏也变得更有意义。

秘诀二 让孩子走进自然,玩些"绿色游戏"

越来越多的人把目光转向了"自然体验"。带着孩子亲近自然,除了调节心理状态、增进亲情外,还可以预防"自然缺失症"。

"自然缺失症"这一概念由美国作家理查德·洛夫(Richard Louv)在其畅销书《林间最后的小孩》中首次提出,这是当今社会的一种现象,即儿童在自然中度过的时间越来越少,从而导致了一系列行为和心理上的问题。现代社会,城市的发展进程越来越快,荒野和草地减少,电子产品成为生活中不可取代的部分,城市儿童患上"自然缺失症"的几率增大。所以,各位爸爸妈妈,不妨多带着孩子出去走走,让孩子感受一下春天的温暖,夏天的热情,秋天的收获,冬天的雪白吧!

秘诀三 玩出炫酷文化感

旖旎风光的江南,曲阜孔子的故居,璀璨夺目的江南,神秘浪漫的云南……文化不仅是厚重的、是历史的,还可以是鲜活的。当孩子离开书本,真正来到这些昔日听过但没见过的地方,相信会有不一样的感触。

带着孩子去"游学",也是一种不错的选择。世纪明德介绍,游学是在上个世界产生的一种传统的学习教育方式,它让学生通过短暂的假期在名胜古迹、在各大学府学习,对当地的风俗、对历史文化有了更加深刻的认识,对于孩子们的人生影响是非常大的。"我发现在旅行当中人会成长得非常快。你会学到很多新东西,感觉在旅行当中,我20年所学的东西都被刷新了,很多东西都是我没有接触过的,包括地理常识,后来回忆起上学时候的地理考试一直这么混过来的,真正的地理知识是在旅行当中学的。我发现在旅行当中可以补充很多内容,在正常的教育当中所没有的东西。"纪实摄影师、Everykid创始人红杏带着孩子佳佳走遍了大江南北,"我就觉得我不能让这一课在孩子身上缺失。"在妈妈的带领下,佳佳七个月的时候第一次去藏区,从此开始了自己小小驴友的生活。

秘诀四 玩些创造性游戏

游戏是帮助孩子培养创造性的绝佳办法之一。

《纳尼亚传奇》、《怪物史莱克》的导演、编剧安德鲁·亚当森至今都庆幸父母在自己小的时候没有制止自己的玩耍:父母从没有觉得我整天唱唱跳跳涂涂画画是非常浪费时间的事情,从没有对我说过'你能不能干点正事'的话。的确,学习写字和算术是非常重要的,但是我认为允许孩子去做一件在别人看来毫无意义,但是他自己非常感兴趣的事情更加重要。同样值得庆幸的是,我的父母没钱给我买复杂、精致的玩具,正因为这样,我才在自制玩具的过程中,激发了无限的创造力和想象力。"

他还将这一点用到了自己孩子的教育中:"我花大量的时间陪他们,和一起变化花样地玩耍,一起制定游戏规则,我们自己编歌然后给自己表演,我们还会分配小角色演出一幕小童话。我尽量不去限制孩子,鼓励他们的发明创造。我还会让他们看到我是如何进行创造的。我弹琴的时候,非常欢迎他们也来按上两下,虽然那声音很难听,但是我已就会表现出欣赏和快乐。我经常带他们到工作室玩耍,鼓励他们坚持不懈地涂鸦。我们从不用过高的要求去浇灭他们的热情。当孩子看到父母欣喜于自己的作品时,是孩子最大的快乐和自豪。"

所以,爸爸妈妈不妨让孩子的玩耍中多一些"创造性游戏"。创造性游戏就是指由幼儿自己想出来的游戏,其意义在于发展儿童的主动性和创造性,角色游戏是幼儿通过扮演角色,以模仿和想象创造地反映周围的生活,从而发展幼儿的设计和创造才能,培养有关的技能技巧。

培养聪明宝宝要点二


要点二:抱孩子外出

孩子长到6个月到1岁时,爸爸妈妈就可以经常抱着孩子到外面去。抱孩子外出的目的是让他看各种各样的东西,培养他观察世界万物的兴趣,激发他的好奇心和求知欲,还能培养他的注意力。

抱孩子外出时,教孩子观察周围的事物,并以此为话题对他讲话。例如,你可以对孩子说,“宝宝你看,这是高楼,那是汽车”……如果你所描述的是可以拿到手上的,那最好拿起来给孩子摸摸。例如,你可以捡起一片树叶,告诉孩子说,“宝宝看,这就是树叶,是轻轻的、薄薄的”……

在你这样培养下,当孩子9个月左右的时候,他就会提问,让你告诉他看到的东西是什么。你也许会感到奇怪,孩子还没有学会说话,他怎么会提问呢?其实,宝宝是用他的眼神、“嗯嗯”的声音和用手指着的方式在向你提问呢!

等孩子到了1、2岁的时候,你就可以天天带他去散步了。同样,散步时也要不断对孩子说话,把看到的自然景象讲给孩子听。

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培养聪明宝宝要点一


当父母的,有谁不希望宝宝健康聪明呢?可除了平日里的悉心照顾,家长们就对怎样帮宝宝开发智力束手无策了。其实,想要宝宝聪明可以从身边的很多小事做起,让我们一起看看吧!

要点一:多对孩子说话

语言的早期教育对孩子很重要。从婴儿诞生起,你就要对他多说说话,这对孩子的情感、智力、脑功能的发育都有好处。

首先,让宝宝听不同的声调、语气,对耳膜是一种良性刺激,对孩子来说也是适应和熟悉的过程。此外,爸爸妈妈对着孩子说话时的表情、眼神和动作也是对宝宝的视觉刺激,可以让宝宝慢慢学会对情境的领悟,能让孩子领会大人的爱,产生安全感。

对宝宝说话时,眼睛要注视着宝宝。可说的内容很多,你和宝宝正在做什么、看到什么就讲什么给宝宝听。例如,你可以把宝宝身边物品的名称一一教给他“宝宝看,这是花,是红颜色的花”;也可以亲亲宝宝,告诉他“爸爸妈妈好爱你”。

让孩子从小就生活在一个良好的语言环境中,这样就会培养出一个语言丰富的孩子。

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