幼儿园妇女节活动方案。
居安思危，思则有备，有备无患。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？以下是小编为大家精心整理的“幼儿园小班音乐教案《妇女节》”，希望能为您提供更多的参考。
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班音乐教案《妇女节》》
小班音乐教案《妇女节》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情，通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感，在活动中发展幼儿的大胆表现能力，快来看看幼儿园小班音乐《妇女节》教案吧。
活动目标
1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情。
3、在活动中发展幼儿的大胆表现能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备
1、音乐：世上只有妈妈好
2、让孩子学会歌曲：《我的好妈妈》
3、让孩子学说一句祝福的话
4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物
5、画好爱心的空白图片。
活动过程：
一、演演唱唱。
听歌曲，进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
二、说一说自己的妈妈
1、介绍节日
教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、谈话：说说自己的妈妈。引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?;妈妈每天在家做些什么?
活动小结：妈妈每天要为我们做很多事情，我们要怎样对待自己的妈妈呢?
3、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
三、制作爱心卡片
1、制作卡片的用意
2、教会幼儿正确的绘画;如何涂色。
四、学唱歌曲：《我的好妈妈》
通过歌曲，使幼儿体会到妈妈的辛苦，知道应该爱妈妈。
五、活动延伸
通过本次教学活动，激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例：帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻，然后对妈妈说你辛苦了。
小百科：在一些国家，如喀麦隆、克罗地亚、智利、罗马尼亚，这一天不是一个公众假期，但是仍然受到广泛关注。在这一天，男人们习惯在生活中给女性朋友，母亲，妻子，女友，女儿，女同事等等鲜花和礼物。
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幼儿园小班妇女节教案《妈妈的节日》
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班妇女节教案《妈妈的节日》》
妈妈的节日教案适用于小班的妇女节主题教学活动当中，大家在活动中感受爱、体会爱、表达爱、回报爱，整个家、整个班级甚至整个校园都充满都充满了浓浓的亲情。相信经过这样的活动，孩子们的心中一定有一颗爱的种子已经悄悄地生根发芽，快来看看幼儿园妈妈的节日教案吧。
告别冷空气，终于迎来了久别的春日阳光，也迎来了又一个温馨的节日——“三八”国际劳动妇女节。又到“三八”妇女节了，这是一个对孩子进行孝心教育、爱心教育的好时机啊，每年的“三八”妇女节我们幼儿园都会举行各种各样的活动来进行庆祝，培养孩子对母亲的爱，今年当然也不例外啦。
我们小班年级组针对小班幼儿的年龄特点早早地就制定了计划，力求时孩子们和她们的母亲一起愉快地度过进幼儿园后的第一个“妇女节”，并留下美好的记忆。
我们小班的主题是“妈妈的节日”。我和魏老师一起根据这个主题采用了很多方式，让孩子们了解自己的妈妈，知道妈妈的节日。如：在晨间谈话时，我们问孩子“你知道自己的妈妈是做什么工作的吗？”孩子们有的说“我的妈妈是老师”有的说“我的妈妈开店的”还有的说“我妈妈在办公室”等等。对于一些不能清楚说出自己妈妈工作的孩子，我们就请他们回去问一问妈妈。通过这样的谈话活动，孩子们更加了解了自己妈妈的工作情况。我们还组织了很多相关的教学活动来让幼儿认识自己的妈妈。如在《我把妈妈弄丢了！》中请孩子们用自己的话来形容妈妈的外形特点；在《巧手妈妈》中请妈妈展示灵巧的双手，制作一件小制作；在《三只想生病的小狗》中让孩子体会妈妈照顾自己的辛苦；在《我给妈妈过生日》中学会表达对妈妈的祝贺；在《我给妈妈挑新衣》中学会欣赏、打扮自己的妈妈等等。我还教孩子们学会了演唱歌曲《我的好妈妈》《不再麻烦好妈妈》，孩子们回家后都能开心地唱给妈妈听；我们还指导孩子亲手制作了一朵红花送给妈妈，祝妈妈“节日快乐”。形式多样的活动让我们的孩子们加深了对妈妈的了解，更爱自己的妈妈了。而妈妈们呢，也都纷纷表示第一次过一个这么开心的节日，第一次收到孩子的礼物，觉得特别甜蜜。
就这样，整整一周，我们的孩子和他们的妈妈们都被暖暖的爱包围着，大家在活动中感受爱、体会爱、表达爱、回报爱，整个家、整个班级甚至整个校园都充满都充满了浓浓的亲情。相信经过这样的活动，孩子们的心中一定有一颗爱的种子已经悄悄地生根发芽！
小百科：国际妇女节（InternationalWomen"sDay，简写IWD）全称“联合国妇女权益和国际和平日”（UnitedNationswomen"srightsandinternationalpeaceday），在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。
幼儿园妇女节教案《甜蜜满满》
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甜蜜满满教案适用于妇女节的主题教学活动当中，游戏环节更是既热烈又有透着浓浓的亲情，快来看看幼儿园甜蜜满满教案吧。
三月八日是国际妇女节，为了让宝贝们更爱自己的妈妈，更了解、关心自己的妈妈，从小培养对妈妈的感恩情感，我们宝贝班开展了“我爱我的好妈妈”的亲子活动，邀请妈妈们来幼儿园，和孩子们一起欢度这个快乐的节日！因为有的妈妈比较忙，所以我们就请来了也是今天节日的奶奶们。平时妈妈奶奶们为宝贝付出了许多，在今天这个特别的日子里，我们的宝贝们用他们纯真的方式表达了他们的爱。
一早，孩子们手牵手的和妈妈或者奶奶来到了幼儿园，不一会，我们的区域里就热闹起来。在美容院里，有的宝贝给奶奶梳梳头；有的给妈妈照照镜子；有的甚至给奶奶洗起头来……美食城里，有的给妈妈煮上了一碗“大馄饨”；有的给妈妈烤起了“肉串、香肠”；有的送来了饮料；还真像模像样的……惹来阵阵欢笑声。
接着，我们为妈妈、奶奶们表演的节目也要开场了！有歌表演“亲亲热热一家人”“我的好妈妈”“世上只有妈妈好”“不在麻烦妈妈等，因为今天奶奶们也来了，所以我们又把歌曲里的妈妈改成奶奶唱，所以唱得妈妈、奶奶们直乐开了怀，孩子们也十分开心。
游戏环节更是既热烈又有透着浓浓的亲情，用宝贝的几个奶奶在一起说的话：“真像电视里一样”来形容这个环节虽然夸张了点，但确实很有意思。“亲子二人行“游戏玩得大家意尤未尽；“揪尾巴”游戏更玩得大家笑弯了腰；而最后一个游戏“我送妈妈、奶奶一个吻”虽然是接力性的游戏，但妈妈奶奶们想得已不在是哪组赢哪组输了，她们乖乖地在那里手指点着自己的脸等着宝贝的吻，而宝贝们呢，虽然有些迫不及待，但还是排着对有秩序的给妈妈或奶奶送上一个甜甜的吻。最后玩累了，再吃上一个宝贝亲手剥的桔子，那再酸的桔子也是甜的！看着他们亲热的在一起，甜甜又蜜蜜的，我想这个节日无论是孩子、还是妈妈奶奶们都过的有意义了！
小百科：国际妇女节（InternationalWomen"sDay，简写IWD）全称“联合国妇女权益和国际和平日”（UnitedNationswomen"srightsandinternationalpeaceday），在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。
幼儿园小班妇女节教案《亲亲我的好妈妈》
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班妇女节教案《亲亲我的好妈妈》》
亲亲我的好妈妈教案适用于小班的妇女节主题教学活动当中，国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。这一天，妇女们作出的成就得到肯定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何，快来看看幼儿园亲亲我的好妈妈教案吧。
3月7日下午，在《我的好妈妈》的音乐声中，迎来了辛苦养育我们的妈妈。妈妈要过节了，我们的宝贝可乖巧懂事啦，早就做好了为妈妈庆祝的准备。“妈妈妈妈欢迎您，我的椅子请您坐”。
一见妈妈，小宝贝们马上从自己的小椅子上站起来，没有了以往的赖在妈妈身上的撒娇，没有了要妈妈抱，而是把自己的椅子让给了妈妈，拿出了自己精心准备的小红花送给妈妈。“妈妈祝您节日快乐，做朵红花送给您。”妈妈们拿着自己宝贝做的礼物，听着宝贝稚嫩的祝福声，脸上都洋溢着幸福的笑容。
“妈妈妈妈辛苦了，我来帮您捶捶背”。
当妈妈们还沉浸在收到礼物的喜悦中，还在询问着这个礼物是不是宝贝自己做的时候，宝贝们的小手开始“运动”起来了。有的蹲在妈妈跟前，帮妈妈捶起大腿；有的站到妈妈身后，帮妈妈捏捏肩、捶捶背；有的站在妈妈旁边，抬起妈妈的手臂，帮妈妈捏捏臂、揉揉手。“妈妈，舒服吗?”“妈妈，重不重？”看着平时爱撒娇、爱顽皮的宝贝，妈妈心里承载着幸福。
“妈妈妈妈我爱您，红唇亲亲表心意。”
“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀。妈妈，妈妈，快坐下，妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶。让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我地好妈妈！”当宝贝们稚嫩的童声和着甜甜的吻深深落在了妈妈的脸上，这个三八节，妈妈们过得不一般。
“妈妈，祝您节日快乐！”我们人小、礼轻，但饱含着我们浓浓的爱意。妈妈，我们爱您。
小班语言教案：三八妇女节
教学目标：
1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。
教学准备：
1.观察过保育老师的工作。
2.学会儿歌“老师，我爱你。”
教学过程：
1.创设谈话情境，引出谈话话题。
（1）今天是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？
（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？
（3）教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”
2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3.引导幼儿拓展谈话范围。
（1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
（2）接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。
（3）教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。
效果分析：
三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。
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