怎样教育孩子。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师有树立正确的家长观，及时发现孩子的不良情况，帮助孩子健康成长！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？下面是由小编为大家整理的“专家支招：父母怎样指导孩子科学用脑？”，希望能对您有所帮助，请收藏。
用脑不可随心所欲
在脑力活动时，大脑主管视、听，读、写及有关记忆的功能区高度兴奋，其他区域则相对抑制，处于休息状态，加上用脑时多采取静坐姿势。这样，紧张的脑力活动需要更多的氧气和血液，而消化、呼吸，循环，泌尿等器官系统的机能却不像活动时那样旺盛，因而身体常常不适应脑力活动的需要，这是脑力活动易于疲劳的原因之一。
有的孩子学习时间长了，感到头昏脑胀，就不惜用冷水洗脸、冲头。这种做法很不好。大脑的兴奋和抑制都有一定的限度，兴奋过度就会转向抑制，而原来的抑制部位则开始兴奋。如果不断地强刺激应该抑制的部位，那么就会使兴奋和抑制规律紊乱。长此下去，不仅影响学习效果，还会引起一些神经疾病。做父母的常借古人“头悬梁，锥刺股”的故事激励孩子勤奋学习，但要知道，应当学习的是这种精神，而不是这种方法。
孩子是早晨脑子灵
人类在长期进化过程中，使生理变化适应了白天活动夜间睡眠这一规律。
经过一夜睡眠，稍事活动就会觉得精神大振。心理学告诉我们，孩子学习时易受前摄抑制的干扰。所谓前摄抑制，就是前边学过的内容对后面将学的内容会有干扰作用。如果学习之前有一定时间的休息，那么就可有效地避免这种干扰。所以孩子用脑以早晨为佳，但也不要过早打断孩子的睡眠。
不少成人总觉得晚上学习效率高，那是夜深人静、精力比较集中的缘故。但小孩子不适应挑灯夜战。这因为他们还缺少分析、综合、比较、归类等思维能力，容易受倒摄抑制的干扰，倒摄抑制，即后面学习的内容对前面所学的内容起干扰作用。所以，即使要开一二次夜车，也要有充足的午睡。
睡眠要充足
近来科学研究发现，睡眠不仅是一种休息，而且有助于信息的巩固和条理化，甚至睡眠过程中也有学习。苏联心理学家做过这样一个实验。他们把一些学生分成两组，甲组学生睡觉时枕边放上微型喇叭，在不吵醒睡眠者的前提下连播15次明天要讲的课程;乙组学生则同平时一样睡眠。第二天上课时发现，甲组学生比乙组学生更容易理解教材，有的还以为老师在进行旧课复习。因此，不要有意剥夺孩子正常睡眠时间。尤其是小孩儿神经系统发育不成熟，兴奋性较强，易于疲劳，所以要保证孩子每天至少睡足8～9小时。
闹中求静 动中求息
实验表明：大脑一定部位的兴奋，会抑制周围其他部位的活动，使其他部位得到深浅不同的休息。因此，孩子在埋头用功时，对一些无关的事物竟会达到视而不见、听而不闻的程度。大脑神经这种相互交替的工作和休息，是对睡眠的一种补充。
要特别注意脑力劳动与体力活动的结合。体力活动可缓解脑力疲劳，促进新陈代谢，尤其是体育锻炼，可直接提高神经系统的反应能力和灵活性，有助于儿童提高视力、听力、观察力、想像力和思维能力。
学生要注意课间十分钟的活动。实验证明，课间进行适当的文体活动，能比坐着不动提高神经功能恢复率30%。
生活要有规律
生活规律，可使大脑活动建立起一定节奏的动力定型。一个养成定时学习习惯的人，到了学习时间，打开书本，大脑有关的各个中枢就会兴奋起来，精力迅速集中。如果到了时间不能学习，就会在心理上产生一种说不出的别扭。假如走路、吃饭都捧着书本，打乱了正常的生活秩序，强迫大脑处于一种持续的杂乱无章的紧张状态，要不了多久，就会出现大脑疲劳过度现象。头痛、困倦、失眠、食欲减退、注意力分散等，严重的还会神经衰弱。当然，休息过多，也会使注意力分散，产生疲劳感。
孩子代谢旺盛、处在不断地发育中，按体重比例计算，他们所需要的能量比成人多。因此还要注意孩子的营养状况，提高孩子的脑功能。
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家长和网吧争儿子 专家支招：救孩子先问责父母
“儿子能不能不进网吧了，为了玩游戏你一次次的学会了许诺和欺骗，游戏让你快乐让你满足，可是你的行为却让爸妈难以承受！孩子，我该拿什么戒掉你深深的网瘾？”这段充满无奈的文字，出自西安北郊一位父亲。他今年刚上四年级的儿子上网成瘾，为了能进网吧玩游戏，从撒谎到旷课，这一切都让他的父母伤透脑筋。为了让孩子戒掉进网吧玩游戏的“瘾”，作为父亲的于强又是买电脑又是找老师，甚至大闹网吧对孩子软硬兼施，可是这一切并没有让孩子从游戏的深渊里爬出来。伤心无奈的父亲只好上网发帖痛诉黑网吧以及请求网友帮帮自己的孩子。
家长和网吧争儿子专家支招“救孩子先问责父母”
这位上网发求救帖的父亲，让人不禁联想到前段时间西安另一位父亲，他为了提醒更多像他一样的家长，绘制了一张西安黑网吧地图，还有的家长为了戒掉孩子的网瘾，不惜将孩子的大头像做成告示，张贴在各大网吧，以此来“禁止他入内”。如此用心良苦的父母，相信我们周围还有不少。到底该如何解救那些沉迷在游戏中的孩子呢？
“孩子我该拿你怎么办”
星期五下午四点刚过，于强向老板请了事假，便匆匆赶往儿子洋洋的学校接其放学。在去学校的路上，于强在心里已经想了千百回，今天早早去接儿子，好好带他玩，免得他又跑去网吧玩游戏了。事实上，对于儿子，于强心里充满了愧疚感。妻子在外地工作，一周只回家一次，而自己平时工作又忙，对于孩子的照顾确实很少，如此一来从一年前起洋洋便染上了网瘾。近段时间更是变本加厉，常常逃课去黑网吧上网。孩子的变化于强看在眼里急在心里，打也打了骂也骂了可是洋洋玩游戏的情况并未好转，为此父子俩的关系也越来越僵。为了缓和父子关系更为了完全戒掉儿子的网瘾，于强下定决心多陪陪孩子。
到了学校门口，看着越来越多的孩子被家长接走，可是就没有看到儿子洋洋的身影，于强心里七上八下，连忙询问班主任王老师，没想到老师一句：“洋洋下午三点多说自己头晕就请假回家了！”让于强彻底傻了眼。“坏了，他又跑了！”心里又气又急的于强连忙往家附近赶。他把家附近城中村三个黑网吧找了个遍，也没看到洋洋的身影。于强气喘吁吁地一屁股坐在了网吧门口，愤恨的看着网吧门口一块写着禁止未成年入内的牌子，心里盘算到底洋洋去了哪里？于强喘口气后又继续找，一家家网吧挨个找可依然没有。
眼看天已经黑了，于强只好拖着疲惫的身躯回到家里。他顾不上换衣服，全身瘫倒在沙发上，心里不住的埋怨道：“这孩子我真是管不了了！”时针一秒秒中过去了，晚上八点还不见孩子的踪影，于强再也坐不住了，只好又出门寻找。没想到刚下楼，就碰到一个熟悉的小身影。这时，于强再也忍不住了，一下冲到孩子跟前，一把抓住洋洋就往家里拖，回到家关上门，洋洋低着头一言不发的站在于强面前。正在气头上的他抡起巴掌就想打孩子，重重扬起的手掌突然停止在半空，洋洋见此阵势缩成一团蹲在地上，看着儿子的模样，于强只好放下手臂，他拉过洋洋并没有询问他去了哪里，他只自问了一句：“孩子，以后不去了行吗？爸到底要拿你该怎么办？”
“爸爸我再也不去玩游戏了”
“爸爸，你别生气了，我就是放学了去玩了会，我答应你再也不去网吧了好吗？”洋洋拉拉于强的衣袖诚恳的说道。“再也不去了”这样的许诺，于强这一年来已经听过无数次了，可事实上，被打被骂后洋洋照样会想着法的去网吧。
洋洋第一次进网吧应该是从一年前开始的，当时洋洋正上三年级，平时乖巧的洋洋有天晚上放学晚回来了一个小时，起初做父母的都以为孩子贪玩，也没多在意，直到后来回家的时间越来越晚，学习成绩也急速下降，为了搞清孩子的状况，于强和孩子心平气和地谈了一次，洋洋的回答躲躲闪闪只是说和同学在外面玩忘了回家的时间，于强觉得洋洋在撒谎，后来才从班主任口中得知，洋洋和班里好几个孩子每天都会去附近的小网吧上网打游戏，希望家长多注意些。
知道了事情的来龙去脉，于强气得直哆嗦，从小到大这孩子没撒过谎，现在竟然为了游戏还撒谎，二话没说就抡起扫帚把洋洋狠揍了一顿，这一顿猛揍后，确实让洋洋安静了一段时间，每天准时回家、上学。看着孩子的变化，于强以为孩子真的改掉了玩游戏的坏习惯。没曾想事情没有他想象的那么简单。
暴揍孩子一个月后，于强发现洋洋隔三差五就要零花钱，今天说要买文具明天说学校要买学习资料，于强也没多想，每次都有求必应，直到最近老师的一个电话才让于强彻底醒悟了过来。“洋洋的爸爸，你们孩子最近怎么一直说不舒服，还是带孩子去看看吧，不能老请假吧！”听完老师的电话，于强总算缓过神来，原来洋洋每天拿着零花钱一到下午就请假跑出去上网，到了放学点再回家。如此一来神不知鬼不觉，混过了老师和家长的法眼。
知道事情真相后，于强劝自己这次一定要稳住，不能生气不能动手，等孩子回家好好谈谈。下午五点洋洋准时回到家，于强强忍着怒气问孩子：“一连请了几个下午的假不去上学，到底去了哪？”洋洋知道大事不妙，低着头不说话。于强见状，气恼的告诉洋洋除了早餐费用外，以后不会多给零花钱。并警告儿子以后如果要是再去网吧玩游戏，就彻底别回家了！并让洋洋写下保证书。
“谁让小孩进网吧的”
打也打了，骂也骂了，零花钱也断了还写了保证书，可是于强心里明白，要想彻底断了孩子进网吧玩游戏的瘾必须找到病根。既然孩子喜欢玩游戏，那么我让他用家里的电脑每天玩上一小时，可是这样的计划并没有得到洋洋的认可。他理直气壮地辩解道：“在家里玩游戏沟通不方便。”
在家里玩游戏的计划失败后，于强只好每天想办法和洋洋的班主任随时沟通，监督孩子的一举一动，一到放学的时间，于强都会提前去接孩子。虽然这种紧盯术挺有效果，可毕竟不是长久之计，为了孩子能够好好成长，于强和妻子商量了一番，让妻子从外地回来照顾儿子几年再说。
自从3月份妻子回到西安后，洋洋的确比以前懂事了许多。于强总算可以踏踏实实工作了。可是好景不长，一天下午于强正在上班，妻子急促的电话便来了：“老于，你快回来吧！洋洋下午又逃课不知道跑哪去了！”于强一听，脑子轰的一声好像要炸了，他气鼓鼓直奔学校和家附近的几个小网吧，终于在一家网吧的角落里，找到了正玩得起劲的洋洋，看着儿子玩得兴奋劲、电脑桌上摆放着没吃完的泡面。于强气一把把洋洋从座位上拎了起来，“走，回家！”走到门口，于强怒气冲天的对着网吧的老板一顿质问：“你们心也太黑了吧，孩子的钱也赚。不是写着禁止未成年入内吗？是谁让小孩进来的！我要告你们！”看着面前气呼呼的于强，网吧的老板淡淡地说了一句：“我们打开门做生意，没理由不让人进来玩，你要告随便告！”
网吧老板轻飘飘的一句“随便告”彻底激怒了于强，他拨打了110，最终那家黑网吧也被关了门，可是没几天人家又悄悄地开张了。面对此，于强既无奈又心痛，孩子就毁在游戏上了吗？这一年来，于强软硬兼施各种方法都用遍了，可是儿子洋洋的网瘾依然没有消除，作为父母很是难过和自责。如果今年孩子的问题还是解决不了的话，于强告诉记者他准备带孩子去专门戒网瘾的学校看看，兴许那里可以彻底让孩子回归正途。
专家支招“要救孩子首先得问责父母”
于强上网发求救帖，希望网友能够支招解决孩子的网瘾问题。该帖被无数网友转发和回复。有网友支招：“完全可以买两台电脑，每天他放学后，督促他完成作业后，然后和他一起玩一到两个小时游戏。这样父子关系又能得到改善又能让他玩得尽兴，估计如此就不会再进网吧！”也有网友希望“家长不应该孩子一出现问题就大骂黑网吧的不是，还是应该想想自己平时对孩子的关心到底够不够？所以要救孩子首先得问责父母”。
目前，我国“网瘾少年”已达到400万人，青少年“网络成瘾”已成为困绕无数家庭和学校的一大社会问题。据教育专家介绍分析，网络游戏是青少年的精神避难所，青少年在现实生活中碰到了太多的困难和问题，他们无法解决，只好沉迷网络，以逃避现实，并从网络中获得成就感。
家长和网吧争儿子专家支招“救孩子先问责父母”
著名素质教育家、“中国戒网瘾第一人”陶宏开教授曾表示，中国的孩子可能是世界上压力最大的人了。学业的压力、就业的压力、竞争的压力、父母望子成龙的愿望，使孩子压力过重，感到很累、很辛苦、感受不到快乐。在网游世界，他们主宰一切，自由放松。如此“天壤之别”的两个“世界”让孩子本能地躲避现实，因此他们一旦在网络世界寻找到了快乐，马上就会沉迷于网游当中。专家强调，网瘾是一种比较强烈的习惯，是一种认识问题。在了解了中国孩子的网瘾成因后，要解决孩子的网瘾问题，根本的途径就是温暖的亲情。
父母和孩子的沟通听似简单，但实际上，这正是最为行之有效的戒瘾方法。首先父母要以身作则，多陪伴孩子并关心孩子的学习、生活；其次，导致孩子上网成瘾的根本原因就是应试教育，要彻底解决这一问题，根本途径就是加强孩子的素质教育，特别是心理素质的教育。学校要尽可能开展丰富多彩的活动，要让孩子在现实世界中感受到活生生的实际快乐和幸福。
专家支招帮孩子解决入园问题
幼儿园是孩子们一生重要的教育，所以家长们早早的就开始为宝宝们的“前途”打划，并且当宝宝们正式入园以后，家长们也是对于孩子的入园教育关心不止，可是面对幼儿园的三道难题我们又应该如何来解决呢？
面试准备好了吗？
虽然只是孩子入园前的小小面试，但对于紧张的家长来说，重视程度可不亚于孩子的中考高考。一方面是好不容易拿到的面试名额，家长恨不得亲自上阵替孩子面试；另一方面，年幼的孩子对于爸爸妈妈的焦急却全然不知，根本不知道配合，这可怎么办呢。
幼儿园的入园面试，真的有那么可怕吗？老师会问孩子什么问题？孩子到底需要学会哪些技能才能通过这人生的第一场面试呢？
教师观点：
入园前对孩子进行了解是必要的，但用“面试”的说法会给家长和孩子造成压力。其实所谓的“面试”过程，一般只需孩子和老师做一番简单的交流。
就近原则
一般幼儿园的招生参照“就近原则”，先照顾附近社区的小朋友。另外，面试当天并不进行体检，如果面试通过，入园前，家长还需带孩子到专门的妇幼保健医院体检，拿到合格报告后，才能正式入托。
日常交流不可少
老师和孩子交流的内容，一般是提一些问题。有时是围绕家庭成员、自己的喜好等；有时会要求孩子分辨物体的颜色、大小或形状；有时会给孩子一些玩具，如积木、洋娃娃，以观察他们的玩耍过程等。这些主要是测试孩子在智力和认知等方面的发展水平。家长只要在平时跟孩子多交流，培养孩子一定的表达能力，在面试的时候孩子一般都能从容应答。如果仅靠最后关头“加班加点”，只会影响孩子的情绪，对面试并没有帮助。
培养孩子的胆量
对于一些比较腼腆的孩子来说，家长平时就要注意培养孩子的胆量。可以多带孩子探访亲友，让孩子单独与亲友共处，以训练他们的应对技巧。平时要鼓励孩子大胆与别人进行交流，这样孩子无论是在面试的时候，还是进入幼儿园过集体生活，都能尽快适应。
我要不要送礼
孩子终于顺利入园了，这时家长终于松了口气。可一看日历，教师节到了。该不该给老师送些礼物呢，家长们心里各自嘀咕开了。
羊羊妈：女儿的老师对人很好，很和善有爱心，我想送礼不是为了拍老师马屁，是真的发自内心的感谢，但不知送什么好。
强强爸：送吧，我觉得老师管那么多孩子，挺不容易的。孩子这几天还主动自己画了朵花，说是送给老师的。
萱萱妈：人人都送不就等于没送嘛，我们啥也没送过，可孩子一直是老师最喜欢的。
玲玲爸：会送，如果别的家长都送，我不送，那岂不是让老师认为我“送不起”吗？怎么也得送，礼物太轻还不行。
教师观点：
换位思考
家长费尽心思送礼，主要有三个害怕：一怕不能充分表达对老师的感谢；二怕人家送了自己不送而失礼；三怕老师没收到礼亏待孩子……一腔单向的热情，却没想到站在老师的立场上考虑一下。其实老师面对家长送礼也很烦恼：谁说我们想收礼了呢？收了礼反而不自在。
更好的礼物
入园须知，其实孩子们的一张贺卡、一幅亲手画的画、一个拥抱、家长们对老师工作的尊重、理解和配合、多和老师了解孩子的在园情况，孩子的问题多和老师商量，这些对于老师来说，是更好的礼物。
老师您偏心
现在，在幼儿园生活了一段时间，孩子已经适应了幼儿园的生活，生活似乎走上了正轨。这天，是幼儿园家长开放日。家长高高兴兴地领着孩子入园来了，可几个活动下来，家长不高兴了，怎么几个活动我们家孩子都没参加表演，这老师也太偏心了！难道，是我们没送礼，所以老师不给我们家孩子表演的机会？
教师观点：
两种重视
在家长和在幼儿园教师的概念中，“老师的重视”有着不同的含义。家长往往把“露脸程度”和“老师重视度”划上等号，以孩子参加了几次表演来判断老师是否关心自己的孩子。而实际上，从教师的角度看，“老师的重视”其实是对孩子的及时关注和帮助。
细节更重要
幼儿园教师对孩子的重视体现在许多容易被家长忽略的小细节上，如哪个孩子肚子痛、哪个孩子今天心情不好、哪个孩子还想添菜、哪个孩子不爱吃芹菜、谁的美工纸被撕破了、哪些孩子争玩具了等等。孩子在幼儿园的生活其实就是由这样一个个的细节组成的，从这个意义上说，每个孩子都是老师重视的对象。
幼儿园和家庭这两者之间是密不可分的，从孩子一入园开始，家庭就是幼儿园重要的合作伙伴。家长与老师既是合作关系，也是朋友关系，更是亲邻关系，就让我们为了孩子的成长，共同创造一个充满友谊和温暖的世界吧。
通过以上的介绍我们可以看出很多的时候都是父母们想的太多了，即然将孩子们送入了幼儿园就要充分的相信老师，只有家庭与幼儿园相互配合，才能让宝宝们更加健康的成长！
专家支招帮助害羞宝宝
宝宝的性格也是不完全相同的，有的孩子从小就像一个外交家一样厉害，然而有的孩子却只是一个害羞的小公主。对于上面所说的两类孩子肯定害羞的小公主不太受欢迎，家长们如何才能让害羞的孩子变得想外交家一样呢。
1、无论何时，我们都有责任让孩子拥有良好的自我感觉
颖颖家来客人了，妈妈鼓励颖颖跟阿姨打招呼。颖颖羞红了脸，好久才说出“阿姨好”，妈妈提示颖颖说：“大点声宝贝，阿姨没听见。”这时，羞红了脸的颖颖扭头就跑了。
妈妈笔记：
当孩子表现出进步的时候应该及时肯定，见好就收，让孩子获得成就感，下次才能更进一步。如果父母要求太高，乘胜追击，很有可能孩子就逃避了。
2、让家成为爱的堡垒
顺顺是个乖巧的小姑娘，在家里口齿伶俐，但是出门后却不爱说话。妈妈并不着急，耐心、平和地对待顺顺的表现，鼓励顺顺的每次努力，欣赏她的独特和可爱，这让顺顺一直保持着良好的自我感觉。
每次去超市、商场，妈妈都不忘记带上顺顺。妈妈明白，每一次出行顺顺都有很多机会去跟人交流：帮妈妈付账，找阿姨称东西，帮妈妈要餐巾纸……叔叔、阿姨们一次次地称赞，妈妈心里偷着乐，顺顺也乐此不疲，每次都满意而回：“妈妈，完成任务了！”
妈妈笔记：
温和、有耐心的父母和老师，有安全感的家庭，有归属感的幼儿园和学校，是帮助孩子克服害羞最基本的良方。
行动第一。不要怕麻烦，在一点一滴中慢慢地给孩子创造安全的人际交往机会，让孩子从交往实践中体验到成就感，享受到与人交往的快乐。
3、让孩子获得足够多的能量之后，再走出去
齐齐妈妈带齐齐去儿童乐园玩，看到别的小朋友都玩得不亦乐乎，齐齐却还在妈妈怀里不肯下来。妈妈着急了，不断提建议：“齐齐，你玩玩滑梯好不好？玩玩大球好不好……”齐齐却不买账：“不，回家，回家！”
妈妈笔记：
到一个新鲜的环境，孩子如果感到不适，不要急于让孩子加入。先抱着他，让孩子感到安全，然后轻松谈论环境中孩子可能感兴趣的地方。如果孩子从你的怀里探出头来，那就说明他有要去探索的意思了。
不要着急，继续轻松地谈论：“这个小弟弟真有趣，哧溜一下就滑下去了。”看到火候差不多了，再问问孩子：“齐齐也想去试一试吗？妈妈就在这里等你，需要妈妈的时候可以叫我。”
4、害羞的孩子更需要看到自己积极的一面
铭铭是个3岁的小男孩，很少与人打招呼，妈妈每次让铭铭打招呼，他都会扭过头去。碍于面子，妈妈总会解释一下：“我们铭铭很害羞，从不与人打招呼！”时间长了，铭铭更不愿意主动交流了。
妈妈笔记：
不要给孩子贴上害羞的标签。总被贴标签的宝宝会自己说：“我害羞了！”父母不要在别人面前评论自己孩子的害羞表现，尽量换成积极的字眼，如我的宝宝正在学习做个有礼貌的孩子呢，他要多观察一会儿等。幼儿网
让宝宝知道，每个人至少都有一件自己想做的事情最终能够做成。更多积极的评价，经常和他分享成功的快乐，宝宝的自我满意度会逐渐提高。
面对这样的情况家长应该使用一些方法，对于上面所说的内容对于家长来说是有一定的帮助的。相信通过家长的努力为的就是可以帮助孩子了解的更详细方法。让孩子懂得对于有些习惯对于自己的成长是很不利的。
专家支招----孩子讨厌画画怎么办
宝宝的烦恼
“妈妈，画什么好呀？” “画什么都可以呀。” “你说什么都可以画，可是什么也没有呀。” “怎么会没有呢，花儿、房子，不是什么都有吗！” “可是，我画不出来。” “怎么画不出来呢！” “我讨厌画画儿！” “丽丽可会画画儿啦，是吧。” “我不会画。” “你是好孩子，快画吧。” 儿童的心理 孩子最怕听大人说“随便画点什么吧”之类的话。“妈妈老是说画什么都可以，什么都有，可是我想画的东西，什么也没有。”这是儿童的心理。 不能强求或强制儿童表达出心中的东西。儿童心灵里的东西，只能等待它顺其自然地表达出来。 虽然孩子在思索：“我画什么好呢？”可是如果没有一种强烈的热情和愿望：“我就想画这个”，那他是画不出来的。 一般来说，当儿童亲身经历了某些有趣的、令其兴奋的事情之后，会产生把它画出来的激情。搜索枯肠、挖空心思地去想画什么时，是什么也画不出来的。 特别是孩子受到催促时，画画儿的情绪会消失殆尽。尽管妈妈说：“不是什么都有么？”可是“想画的东西却什么也没有！” 专家支招最好的办法是不要直接催孩子画画儿。与她谈一些回忆往事的话题。例如：“昨天的运动会，多有意思呀”。或者帮她回想和小朋友在沙坑里玩的情景。于是，当时的愉快感受和高兴的心情重新掠过心头，想作画儿的欲望马上就出现了。
儿童画画儿与学生绘画不同。命令他画眼前的事物，引不起他的画兴来。当什么事物使他情绪高涨，或心里感到兴奋时，画意才开始萌动。 所谓指导儿童绘画，不是指导绘画本身，而是唤醒他的回忆。如果母亲能够提供一个有趣的话题，那就可以了。但不是单由母亲一方提供建议，而是通过与孩子进行愉快地对话，在恰当时机捕捉话题。这是一个诀窍。
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