小孩阅读兴趣怎么培养。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！家长要树立正确的人生观价值观，用心关注，用心倾听，用心帮助，帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么，家园教育中有哪些是父母必做的功课呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“野蛮游戏培养男子汉”，仅供您在工作和学习中参考。
很多家长觉得儿子胆子小，甚至多愁善感，担心以后会缺少男子汉气。在找不到原因的时候，您不妨把目光放在孩子的游戏上。中国协和医科大学协和启迪心理咨询中心主任杨霞认为，游戏对孩子性格的塑造非常重要，尤其是男孩，童年时参与的游戏，甚至能影响一生。
必须多参加室外游戏。杨主任表示，阳光的照射可以促进孩子体内激素的分泌，让孩子变得更有野性，性格更加外向，这对男孩子的心理健康是非常重要的。
室外游戏中体力类与竞技类游戏是不可或缺的，杨主任比较提倡男孩玩一些过去孩子们玩的游戏，比如顶牛、杠上夹驴、骑马打仗等，这些游戏可以提高孩子的兴奋度、主动性、竞争性、攻击性，对小男子汉来说，这些是非常必要的。在形成这些性格要素的时候，孩子的顽强毅力，抗挫折能力得到很大提高，一次输了，没关系，从头再来。即使摔倒了，在没摔坏的情况下，孩子也会笑着爬起来，坚强地继续玩。可如果在家玩耍摔倒的话，恐怕早就哭了。WWW.yjS21.COM
尤其难得的是，这些看似“野蛮”的游戏，还可锻炼孩子的交流能力。在游戏中，他会明白怎么和小伙伴配合，这样才可以赢或者不输得难看，而对待对手，也会采取一些交流的方式，以保证游戏继续进行。在交流中，孩子的心态也会变得豁达，对自己的表现和对手的表现都能够包容。
遗憾的是，家长们喜欢乖宝宝，希望他们永远在家里弹钢琴、背英语、学画画，看见孩子去玩一些“野蛮”游戏，多数家长会觉得不够文明或者怕孩子受伤而制止，多数学校也怕学生在游戏中受伤需要承担责任。结果就是，现在的小男孩甚至不知道还有这么“好玩”的游戏。
如果儿子有一群小伙伴，那就让他们在安全的空间里尽情玩耍吧，在追逐打闹的过程中，你会发现孩子的笑与您在家中看到的乖乖的笑是不一样的，这种笑容看上去更像“男子汉”。
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打造男子汉宝宝
男子汉既有天生的气质因素，更有后天打造的成分。从儿子两岁开始，我就有意识地在一些行为习惯上培养他的男子汉气概。
1、创造机会让他充当“保护神”的角色
每天下班回到家，累得直想往床上躺，可还得对付儿子的“纠缠”，但我明白，这个阶段让他明白你的辛苦是不太现实的。于是，我轻轻对他说：“妈妈累了，能把你的肩膀借靠吗？”儿子不明所以，但觉得很有意思，就把头歪到一边，小小的肩膀向我凑过来，还认真地说：“妈妈，是不是靠在我的肩膀上就不累了？”我蹲下来把头轻轻地靠在他的肩上，赞赏地说：“是啊！我儿子是男子汉，长大了要保护妈妈。”儿子咧开嘴巴笑了。那以后，儿子动不动就要充当我的“保护神”，神气着呢！
2、可以不高兴但不能随便发脾气
有些孩子一不高兴就又撕又咬，乱发脾气，这种行为一旦养成习惯，遇事就会不懂得控制。我告诉儿子：“不高兴时，你可以说出来，但绝对不可以乱发脾气。”但这事不光要言传更需要身教。因此，我很小心地让自己不在孩子面前乱发脾气。有我这个榜样，儿子也很少胡来了。
3、后果好坏自己担
从小学会遇事承担后果，长大了自然就会有责任心。我很注意在小事上让儿子有意识地学习这一点。比如，儿子生气时把图画书扔在地上，我绝对不给他捡，也不允许家人捡。如果他当时不肯捡也没关系，就让书在地上好了。等他缠着我讲故事时，我就对他说：“你不是把书扔了吗？妈妈不能给你讲了。”儿子这时才开始着急，赶紧自己把书捡起来。
小贴士：男子汉打造计划的几种表情：
无助。经常假装寻求儿子的帮助。
事不关己。让他知道你不可能帮他做所有的事。
无奈。我也和你一样想做某件事，但我能等待。
沉默。不高兴时可以不说话，但不乱发脾气。
哈哈大笑。高兴时像孩子一样放声大笑，随时保持一颗童心。
陪孩子做个小男子汉
陪孩子做个小男子汉今天和老师咨询了关于提高孩子自信心和面对挑战困难能力的话题。结合我平时的做法，整理分析如下。
一、父母要给给予孩子做事的力量。坚定，果断的告诉孩子，你是个男子汉，你可以也应该去尝试。要激发男孩性格中勇敢，敢于挑战的品质。
在生活中，母亲都是慈祥，柔弱的一面呈现给孩子。我平时说话比较软，在对男孩培养中就没有什么好处了。孩子没有干脆，利落，没有男子汉气概。在很多时候就会显得比较柔弱，没有冲劲。不过，可以利用我弱的一方面去凸显孩子男子汉的地位。可以在某些时候，让孩子发挥他的小男子汉精神。比如我经常让孩子帮我提提东西，或者做一些家务。和孩子撒娇，妈妈是女人，需要小男子汉的保护，这样能体现他的重要性。当然，如果有父亲参与更好。让孩子像爸爸学习，经常和爸爸在一起，让孩子以爸爸为榜样。特别是孩子在大些，就更要把机会让给爸爸，让爸爸参与进来。这样孩子就更大气，更阳刚。
二、可以狠些，孩子有些磕磕碰碰是，不要过于紧张。可以跟孩子说”男子汉要坚强，流血流汗不流泪“，别娇惯孩子。摔倒了让孩子自己爬起来。
xx学滑轮和自行车时，我都没管。摔倒也是常有的事，一点小伤，就告诉他”没事的，男子汉，过两天就好了。“孩子摔倒了，一点小伤自己也就能熬过去了。慢慢孩子也就不娇气了。
三、事前给予孩子”你能行”“放手去试试”这样的信息。让孩子有斗志，敢尝试。事中陪伴他并给予鼓励。事后给予肯定并让孩子知道自己是有那个能力做到的。要始终相信孩子，激励孩子欣赏孩子。
在这个点，我做的就不够。往往孩子遇到些小困难，掉眼泪，我就开始急眼。认为孩子怎么这么脆弱。通常孩子都是被迫完成某件事情。完成后也没有给予孩子赞赏或肯定。认为这是理所当然的。孩子的自信心也被我打击的所剩无几了。这点很不应该。意识到后，再不能犯这样的错误。
四、对于孩子的优缺点要采取加减法。优点用加法，缺点用减法，这样能提升孩子的自信心。在给孩子改变缺点，提改善的方法时。先可以肯定孩子在其他方面的有点或优势，然后让孩子有信心面对自己的缺点，并去改正它。
之前，也想到过。可是我没客观的看待孩子，没有用心去欣赏孩子。现在要去发现孩子的优点，同时还不能把孩子的缺点放大化，要以平常心去对待。
五、还有，可以让孩子回顾过去，让他自然感到自己一直都在进步。
父母也同样可以这样做。回想孩子一天天在成长，每个阶段都有进步，对目前的一些小问题就释然了。宽容的对待孩子，耐心的对待孩子。然后才能陪伴孩子去克服一个又一个困难。
想想孩子小时，我们是多么有耐心啊。一遍遍的教孩子学说话，学走路，学吃饭。学那么多的本领。这些在当时也是困难。孩子们看着我们期待的眼神，感受我们的用心，有我们的支持，他们的每一步走得那么好。现在，他们仍然需要我们一如既往的支持，给予他们信心，力量。在孩子步入新的阶段再回头看看，这些算得了什么呢？
加油吧，和孩子一起面对，和孩子一起成长。跨过每条沟，越过每个坎，爬上新的高峰。
谁说妈妈教不出男子汉？
男孩不一定只有像爸爸学习，才能成长为真正的男子汉，妈妈同样可以培育出铁骨铮铮的真男儿！如下是三条建议：
建议一：妈妈要有好品质
坚强的妈妈教会男孩在困难面前不怯懦；心胸宽阔的妈妈让男孩学会展望未来；善良的妈妈让男孩懂得悲天悯人；冷静镇定的妈妈使男孩学会坚韧不拔；有修养的妈妈会铸就男孩的深厚内涵；文化高的妈妈会使男孩学会深刻思考。
妈妈尊老爱幼，男孩自然会上行下效；妈妈节俭有度，男孩自然会拒绝奢华；妈妈彬彬有礼，男孩自然会谦虚不傲。
每一个妈妈都在以自己的形象影响着男孩。拥有好品质的妈妈，才能培养出品德端正的男孩。
建议二：妈妈要有好习惯
妈妈要有良好的行为习惯、思维习惯、生活习惯、学习习惯等，因为这些习惯，也耳濡目染着男孩，使男孩在不知不觉地养成了同样的好习惯，而这，将使男孩受益一生。
4岁的贝贝上幼儿园后，变得越来越懂事了。每晚睡觉前，他都细心地脱下衣服，并把衣服仔细叠好。有拉链的衣服拉上拉链，衣袖缩在里面了，就拉出来理一下，最后折叠整齐，有序地放在床边。妈妈看着，心里暗暗高兴，觉得孩子上了幼儿园，不光学到了各种知识，还养成了良好的习惯。
一天，贝贝突然说：“妈妈，你睡觉前怎么不把衣服叠好呀，随便乱丢衣服可不好。”妈妈的脸立刻红了，从此开始注意自己的言行，决心给孩子留一个好印象。
正衣先正冠，正人先正己。妈妈期望男孩有好习惯，首先自己要修炼品行，养成良好的习惯。好习惯的养成，需要经过不断的努力，要与自己的懒惰作斗争，才能最终成功养成。
建议三：妈妈要有好心态
孩子是一面镜子，映照着父母的影子。如果妈妈对待生活的态度消极抵触、不满、怨声载道，男孩就会感觉生活变成了灰色，当然内心很难快乐起来了。
林林是个可爱的男孩。林林有时跟着妈妈出来玩，邻居们看他可爱，总喜欢抱抱他、逗他玩，可是他除了妈妈和保姆外，谁都不让碰，更不会对人笑，对邻居的亲切问话也不搭理，时间久了，大家也都知趣地不理会他了。
原来，林林的爸爸常年在外出差，很少回家，家里平常只有妈妈和保姆。而妈妈每天要上班，照顾她的人主要是保姆。林林妈妈在家里家外，总是抱怨丈夫不在家，对她们母子关心不够等。妈妈这种不开心，无意中影响了林林，他变得闷闷不乐，脸上失去了笑容。
妈妈对待事情的态度，会直接影响孩子对世界的认识。做一个快乐妈妈，无论工作中还是生活里遇到困难，都要把情感发泄暂且放在一旁，相信困难是暂时的、一定可以解决的，同时利用这个机会教育孩子，乐观地看待生命中的一切，成为孩子乐观自信的榜样。
父与子：我是男子汉
一直认为母亲天然地就会当母亲，父亲好像不是，总认为他们粗枝大叶，不够细心，照顾不周…直到今天我才意识到这是我的误解。乐乐跟爸爸在一起很独立，自己跟自己说“我是小小男子汉”，爸爸说一不二，养成乐乐的好习惯。
周日，乐爸在家写论文一天没动窝，晚上说要出去活动活动，我赶紧跟小乐说跟爸玩儿去，乐没拾我这茬，乐爸说：走，儿子，咱们买好吃的去！一听这个，小乐颠颠儿跑过来了。真行，有奶便是娘。乐爸开始给乐谈条件，说去的地方有点儿远，必须得自己走着，才能有好吃的，行吗？行！条件谈好了，出发。乐爸在前面做扩胸运动，小乐在后面学，这边踢腿，他也踢，喜鹊叽叽喳喳地在树上唱歌，乐爸学喜鹊唱歌，喜鹊一听别人比它唱得好，乐爸一停，它便接着叽叽喳喳，乐爸笑了，说：喜鹊最爱慕虚荣了。于是他们俩你方唱罢我登场，此起彼伏，乐乐一个劲儿叫爸爸再学再学，看着这父子俩，心中涌动着莫名的感动，什么能叫快乐，这于我就是快乐！
去超市买完饼干，天儿就黑了，到底秋天了，夜来得早了。走到加油站，乐乐就要求抱抱，我自然地准备抱抱，说“乐乐走累了，是吗？”这时乐爸说：咱们是不是说好了，如果要抱抱，那回家就没有饼干吃了。然后再问他：能坚持吗？小乐响亮地回答“能”！就这样乐乐自己走回了家，乐爸又趁机夸了夸儿子，把饼干拿出来给他吃，说是乐乐用自己的劳动换来的果实！
吃花生酱，乐爸给小乐吃花生酱，说好了每天两勺，那天乐没吃够，吃完还要，赖赖唧唧跑我这儿耍赖，我赶紧说：找爸爸再来一小丁点儿（没有原则性）。乐爸二话没说，把瓶儿盖上，放冰箱了。姥姥跟我说我没在家的时候，乐乐表现特别好，就拿吃花生酱的事儿来说，我没在他吃完两勺就完，也不会耍赖。姥姥让我反省，为什么乐乐跟我就会那么多毛病？是因为我带得有问题，而自己还没有意识到。经姥姥这么一说，我开始意识到我已经在不知不觉中惯孩子了，没有什么规矩，没有规矩就不成方圆。这段时间乐乐的状态特别好，看来跟我的反省很有关系！
说说这几天乐乐的趣事，过生日的时候买的音乐盒，用完了就扔那儿，乐乐看见了，拿来把玩，把它的花瓣儿合起来，跟我说“含苞待放”！另：乐儿能自己剥开心果吃了，很不错！
如何造就新时代的男子汉？
曾几何时，男孩就是“麻烦”的代名词。日前一份调查报告更加深了男孩的“危机感”，引起社会的关注。这项由中国青少研究中心副主任孙云晓主持的研究表明：男孩身心发育显着迟缓于女孩，并具有容易冲动而控制力较低的特点。
男孩“麻烦”比女孩多
“男孩危机主要体现在学业、心理、体质和社会上。”孙云晓指出，从幼儿园、小学、中学直到大学，个个年龄段的男孩都面临危机。
以学业为例，2006―2008连续两个年度，在全国约5万名国家奖学金获奖者中，大学女生人数均为男生的两倍左右。再看心理危机，男性青少年网民上网成瘾比例为13.29%，女性为6.11%；在网瘾青少年中，男性比例达68.64%，远远高于女性的31.36%。
男孩危机并非中国独有，已成为国际性现象。在英国，女生几乎在所有的考试科目上都比男生表现优异。在美国，男生比女生更早辍学，脱离正式的教育制度。
男孩需要“因性施教”
“男孩成长的危机绝非仅仅因生理发育迟缓所致。”研究组认为，三大原因造成目前的男孩危机：一是忽视男孩发育落后的事实。研究表明，5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平，男孩的生理发展和心理发展总体落后于女孩。为此，孙云晓建议：父母们千万不要让男孩在6岁前入学。二是忽视了男孩与女孩不同的学习方式。三是限制了男孩的成长需要。男孩爱冒险、爱跑动，许多学校出于安全和安静的考虑，常常禁止学生课间奔跑等。
中国教育学会副会长朱永新教授表示，在以升学考试为中心的大背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先，这样更加容易发挥女孩的优势。
如何拯救男孩，造就新时代的男子汉？
“改变对男孩的态度，建立按照性别施教的教育模式非常关键。”孙云晓提出了4个具体对策：
一是改变对男孩的态度，接受男孩更脆弱的事实；
二是父亲要成为男孩的榜样和引路人；
三是母亲要勇于“放养”男孩；
四是学校和家庭要按照性别施教。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《野蛮游戏培养男子汉》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了小孩阅读兴趣怎么培养专题，希望您能喜欢！