您的宝宝是容易爆发的导火索吗？

不论是大人还是孩子都会出现脾气暴躁的不行的人，大人的控制能力比较强是可以控制自己的脾气的，但是孩子怎么能控制自己的脾气呢，这时候您又该怎么办呢，让我们来整体的了解一下吧。

孩子发脾气的原因

疲倦

二、三岁的孩子可能已经不睡午觉了，但是体力仍不足以支持过久，如果能提早就寝或者午后让他静处一段时间，也可以避免因为疲倦而哭闹。

挫折感

挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。两岁的孩子成长得很快，但是有些事情想做却还没有足够的能力，这时候，父母就应该及时伸出援手，免得孩子过于沮丧。当然，挫折感是学习的必经过程，孩子“必须”接受挑战，学会处理挫折感。

如何处理孩子无理取闹

前题保持冷静

保持冷静！这的确很难做到，但是父母越生气，孩子可能哭闹得越厉害。非但于事无补，反而会火上加油。面对哭闹不歇的孩子，很难不让自己生气，但是正像有一位母亲说的：“记住，你面对的只是一个孩子——你自己的孩子，而不是要来抓你的大妖怪。”你可以发泄怒气，但是不要针对自己的孩子，毕竟孩子的自我控制能力较差。

方法一表现你对他的爱

·抱他爱他：如果你发觉气氛很紧张，不妨抱抱孩子，或许可以使气氛缓和下来。

·对孩子说：“如果你想哭，就大声哭吧。”他反而可能会平静下来。

·如果孩子真的想好好大哭一场，不妨试试这个办法；一开始哭闹，就把他紧紧抱在怀里，直到他平静下来。也许你会觉得很不舒服，但是对有些孩子的确很有效。

·如果你怀疑孩子是为了吸引你的注意而哭闹，不妨试着多花点时间和他单独相处，看看是否有效。别忘了，只要孩子有好的表现，就要多分给他一些注意力。

方法二隔离政策

·心平气和地把孩子抱到另外一个安静的地方，告诉他不再哭闹时，就可以回来。等他回来之后，和他谈谈刚才的事，以及如何避免这种状况发生。孩子必须学会控制、纾解自己的挫折感，父母有责任教导孩子。万一孩子再度哭闹，仍旧采取隔离政策。

·如果孩子在店铺里大哭大闹，只要平静地把他带出来或带上车。等他哭过之后，再继续把刚才的事做完。不要让孩子觉得发脾气可以阻止你采购。

方法三改变环境/移转注意力

·让孩子和你自己不要承受太多压力。想想看，是不是有某种东西使他始终觉得紧张？有办法消除吗？

·在孩子耳边轻声说些有趣的事，例如：他不哭的时候可以做很多好玩的事。或者开始说故事，孩子很可能会为了听故事而停止哭泣。

·音乐有镇定的功效，放点音乐，可以吸引孩子的注意力。

·大发一场脾气给孩子看，他会觉得很可笑，不再胡乱吵闹。

方法四绝不妥协/不予理会

避免让孩子学习到发脾气可以帮他达到目的·如果孩子因为得不到某一样东西而大发脾气，千万不要为了让他安静而把东西给他。如果一发脾气就能得到想要的东西，以后他就会更随心所欲地乱发脾气。

·无动于衷：不要理会孩子的任意哭闹，如果你忍受不了他的叫声，就到别的地方去做声音大的活动，例如吸地板、钉东西。

·不予理会：不要理会孩子哭闹时所说的话或所做的事。要让他明白，叫喊没有用，只有好好说话，你才会注意听。

·有时候孩子会存心想试探你而故意哭闹，你只要站稳立场，他就不会再任意哭闹了。

方法五协助发泄

·买一个游戏拳击套，让孩子有发泄怒气的对象。

孩子被比喻为及其容易被引爆的炸弹，这时候家长应该想办法帮助孩子将心理的火气发泄出来后才能让孩子慢慢的回复得心平气和的状态下。只有这样才能更好解决问题，希望我们内容可以帮助到各位家长们。

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您准备好宝宝的爬行期了吗？

导读：爬行既是宝宝发育到一定程度的结果，同时也对生长发育产生影响。

宝宝的生长发育程度各有不同，家长要关注宝宝开始爬行的时间。一般来说，6－7个月大时，宝宝坐稳了，可以为爬行做好准备。8－10个月是宝宝爬行的关键时期，这时父母要适当提供帮助，这个过程也是一个很好的亲子交流过程。很多宝宝一开始会出现倒爬现象，爸妈可以用手在宝宝脚掌上轻轻推一把，帮助宝宝理解如何向前运动。有的宝宝爬行时腹部无法离地，爸妈可用毛巾提起宝宝腹部，让他练习手膝爬行，渐渐地他会上下肢协调起来。至于宝宝爬行的姿势，在爬行初期都不是很协调的，经过一段时间的训练，肌力和身体协调能力有所提高之后，动作会变得比较标准。宝宝的爬姿有很多种，踮着脚爬、匍匐爬、横着爬、拖着一条腿侧身爬等等，这些都是正常的，父母不必太苛刻。

宝宝爬行的环境也是爸妈应注意的一个方面。第一，宝宝爬行的场地最好能开阔一些，这样才能提高宝宝爬行的积极性；第二，桌椅的尖角、电插头等位置要事先检查并排除其对宝宝的危险；第三，地毯清洁不当易滋生螨虫，而且地毯上的毛线易被宝宝吞食，最好用胶垫代替地毯；第四，弹簧床垫等弹性太好的垫子，或过软的垫子会令宝宝难以用力，不适合给宝宝爬行；第五，要找到一个平衡点，不用过度注意卫生，保持日常的清洁即可。

爬行既是宝宝发育到一定程度的结果，同时也对生长发育产生影响。爬行时，宝宝必须把头、颈项抬高，胸腹离地，协调四肢来支撑身体并往前运动，这能很好地锻炼肌力，也使宝宝身体的平衡协调功能得到完善。同时，爬行过程中宝宝的视野和接触范围扩大，有更多的机会运用眼、耳、口、鼻等身体器官来观察和认识世界，促进了视觉、听觉和触觉的发展。另外，宝宝在爬行时能通过判断路程的远近和空间的大小培养出良好的空间感。

测测宝宝个性中的火爆程度

此测试针对1岁以上的宝宝，请根据宝宝通常最容易出现的表现来选择。

1.清晨，当宝宝醒来，他会：

A.很少哭闹，在婴儿床里自己玩等妈妈过去。

B.四处观望，并发出轻微的喃语，直到他厌倦了。

C.需要立刻有人关注，否则就大哭起来。

D.发出尖叫让妈妈过去。

E.发出伤心呜咽声音，提醒妈妈知道。

2.第一次给宝宝洗澡的时候，他表现为：

A.像小鸭子一样玩水。

B.开始有点惊奇和惧怕，后来就立刻喜欢上了。

C.很敏感，浑身有点抖看上去很害怕。

D.他很兴奋，拼命打水花。

E.他很不情愿，还哭。

3.如果他的某行动突然被大人终止，他会：

A.很合作不哭。

B.有时哭，但是可以被哄到其他的活动里。

C.哭好几分钟，直到平静下来。

D.乱踢乱叫坐到地上去。

E.哭得好像心也碎了。

4.你的宝宝发飙，表现为：

A.委屈地哭，容易被安慰也容易心烦意乱。

B.有明显的表现，比如拳头紧握，蹙眉大哭，需要安抚才能恢复平静。

C.完全垮掉，好像世界末日来临。

D.有失控动作，扔东西。

E.有点暴力倾向，推、拉动作。

5.和小朋友一起玩的时候，通常他会：

A.很开心也很活跃地加入。

B.能加入进去，但是常常会觉得不开心。

C.比较容易哭，特别是有小朋友抢了他的玩具。

D.跑来跑去，对任何事情都感兴趣。

E.不喜欢集体活动，喜欢地呆在角落里，或是抢来玩具自己玩。

6.当带宝宝去一个陌生的环境，通常他会：

A.很快就适应了，还能微笑。

B.需要一点时间适应，能给予微笑但是转瞬即逝。

C.容易不安，藏在我身后，或者紧紧拽着我。

D.蹦蹦跳跳直接进去，但显然不是很清楚自己去干什么。

E.想离开并且非常不高兴。

7.如果作为妈妈的你离开了房间，宝宝会：

A.最初很介意，过了会儿又开始玩。

B.会关注到，除非他累了或者不舒服，否则不大介意。

C.立刻就开始哭，感觉被遗弃了一般。

D.紧追着妈妈的步子出来。

E.向妈妈举起手大声地哭。

8.你对宝宝的评价是：

A.很安静，你都几乎感觉不到家里有这么个小不点。

B.行为容易被掌握，反应容易被预测到。

C.一个聪敏的孩子。

D.对什么都感兴趣的孩子，我的眼睛一刻都不能离开她。

E.严肃的孩子，似乎有自己的小心事。

9.你认为宝宝最明显的特质是：

A.行为和适应性都非常不错。

B.和书上写的这个阶段宝宝特质都很吻合。

C.对什么事物都很敏感。

D.容易不满。

E.十分好强。

10.宝宝最喜欢的玩具是：

A.任何能有成果的玩具，比如搭积木。

B.只适合他年纪段的玩具。

C.单一玩法的玩具，不要太大声太刺激。

D.什么都喜欢玩，只要没人干涉。

E.任何能敲打能发出大声的东西。

11.如果宝宝在玩一个对他来说很特殊别的玩具，有其他小朋友想加入，她会：

A.注意到了别人的举动，但就管自己玩。

B.有别的小朋友进入视线，自己也玩得不安起来。

C.被打断后很不高兴。

D.立刻就去玩别的小朋友玩的东西。

E.宁愿自己一个人玩，如果有别的孩子介入就大哭。

测试结果：

数一下，哪个选项选择次数最多，宝宝的性格就属于哪类。

A类天使宝宝这一类的宝宝有如黄金般的可贵。她通常很温和，提要求的时候也能平静地叙述清楚。当大人不准备满足她的要求时，可以很容易在其情绪不满前转移她的注意力，是一类乖巧的宝宝。

B类典型宝宝就像参考书中罗列的一样，他们的行为举止很典型，不会有无理取闹的情况发生。虽然偶尔也会哭闹，但总的来说还算乖巧，如果真的开始发飙，也比较容易安抚。

C类有脾气的宝宝这一类的宝宝通常非常敏感，会因为父母的某点疏忽而发脾气，此外，他们在公众场合的表现并不好，特别是感觉受到压迫的时候；同时，因为他们很注重空间感，所以当他们在以自己的节奏做事的时候如果被打扰，就容易出现情绪波动。父母多注意生活细节，就会减少战争的发生。

D类战斗型的宝宝这类宝宝非常有信心，会表现出极强的征服感，一旦被冒犯，他会毫不犹豫地反击。所以，当他一哭，就会表现得极有耐心，如果你既不能满足他的要求，也想不出好的办法引导他，就只能忍受噪音，直到他累了为止。

E类易怒的宝宝这一类的宝宝倔强、易怒，需要他人服从他的意志，你越是“压迫”他，他就越表现得歇斯底里，即使最终是你屈服，他也仍然不依不饶。家长需要反观自身，是不是自己就有这样的性格，或是过于溺爱了。

左撇子宝宝，真的是天才吗？

在我们周围，总会看见一些孩子用左手拿调羹或筷子吃饭，用左手写字、画画、用左手打羽毛球……这就是通常人们所说的左撇子。作为人数达到6亿的群体，左撇子也受到大众越来越多的关注。

孩子若是左撇子，家长应该怎么办呢？心理学家指出，首先，让孩子正确认识左撇子的差异性，而非错误性或优越性，以免他们产生不恰当的自我评价。第二，对孩子使用左手不责备不纠正，任其正常发展，同时耐心地引导他们多用右手，并及时肯定和表扬，让他们最终能左右开弓。

为何你的宝宝会成为左撇子？

人的大脑分左右两半球，这两半球的分工各有偏重，左半球的逻辑思维能力强，右半球的形象思维能力强。儿童时期，形象思维占主导地位，逻辑思维能力较差，因此孩子的右脑功能偏强。而右脑负责左侧肢体的活动，因此儿童时期孩子左撇子较多。

宝宝的脑发育和动作发展的联系

一岁前的宝宝，左右脑的功能尚未分化，而左右手也尚未分工，所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶，用双手、双脚来爬行。

到了二岁时，左右脑逐渐分化，可以隐约看出宝宝习惯用哪一只手拿东西，用哪一只脚做动作。

三岁时，宝宝的动作更协调，身体的各种动作反应变成反射性行为，不再需要大脑皮质来控制，因此，大脑皮质转而负责较高层次的学习认知工作了。

四岁的宝宝惯用哪一手的习惯就会很明显了，而且宝宝用手做事情的机会也变多了，这时候宝宝都会主动以惯用手来操作，而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。

用手习惯是遗传而来

我们可以从宝宝使用左右手的习惯，观察宝宝是左脑优势还是右脑优势外，其实绝大多数宝宝惯用手的习惯是家族遗传，以及先天脑部基因决定。1岁以前的幼儿，还不太会有明显的方向分化，等孩子过了1岁，行为自主能力逐渐生成的同时，左右手的惯用特征就会明显出现。爸爸妈妈其中有人是左撇子，宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。从研究数据来看，大部分惯用左手的宝宝，都可以从亲属中找出相同属性的长辈。

左撇子宝宝更聪明？并非如此

据近日有趣报导指出，历届的美国总统，从里根、福特、老布什到柯林顿，通通都是“左撇子”。看起来，“左派人士”似乎较常人优秀，但到目前为止，左撇子宝宝是不是真的比较聪明？目前尚无可靠的实验证明。惯用左手或右手，纯粹是天性使然，与智能表现无直接关联，大家不必过度解读。从人的大脑功能来看，当我们的左手、左脚碰触到东西后，会将感觉传回右脑，而右手、右脚碰到东西的感觉会传回左脑。左右脑会把所有的讯息统整后，再发出命令，执行动作，因此，左手和脚的动作命令是来自右脑，而右手和脚的动作命令则是来自左脑，所以不论是左手或右手，都会刺激大脑发育，同时帮助左右脑的发展。

大脑构造复杂精密

从受精卵着床起，大脑细胞建构就已开始。当宝宝出生时，脑神经细胞数量就已大致固定，也就是说，婴儿出生时，早已具备成人般的智慧潜能。一般人一生的脑力运用，只占小部份，大脑中多数部份，都是尚待开发。

脑部组成部分

人类的脑部，是由大脑、小脑及脑干所组成，小脑负责维系人体平衡功能；脑干掌控人类呼吸、心跳及意识，有“生命中枢”之称；而所占面积最大的大脑，主要负责情感调节与感觉表达等较高层次的心智运作。

错误观念

先前许多关于左右脑功能的假设，有些已被证明是错的。如右脑利于学美术和音乐，后来发现，有很多音乐家是用左脑来处理音乐；以往说左脑善逻辑思考，有利学习语言和数学，其实当数学家在解数学题时右脑较活跃。

左撇子宝宝需要被改造吗？

到底“左撇子”该不该纠正？孩子学会自己用手吃饭时，父母才能明确孩子的习惯用手。一旦发现孩子是个左撇子，父母和长辈往往在惊奇的同时，又会带有一丝忧虑，主要是怕左撇子会给孩子带来不方便，比如吃饭、写字的时候常会和别人“打架”，或者由于“与众不同”而被小朋友们嘲笑，甚至害怕习惯使用左右不利于孩子的脑发育。为此，家中的长辈总希望改变孩子的用手习惯。

对左撇子的改造，从根本上说违反了天性。而且这种改造，也不可能改变脑的优势部位。就像我们提到过的那样：这种改造不仅不会实现优势脑半球的转移，相反，它会导致非优势脑半球的负荷过重，并由此导致脑组织出现问题。对左撇子孩子进行改造，会迫使他们的行为和天赋错位，是对他们天性的一种扭曲。尤其是当这种扭曲涉及到书写之类的复杂活动的时候，有可能会导致严重的后果，脑子的完美组织会被带入完全混乱的状态。

孩子若是左撇子，家长不要强迫孩子改用右手，因为虽然孩子在家长的强迫下改用右手，但孩子大脑中的优势半球却无法改变，反而起到了扬短避长的副作用。此外，还会造成孩子心理上的一些障碍。对左撇子，家长应顺其自然，因为随着孩子年龄的增长，左脑的逻辑思维能力会日趋增强，有一部分左撇子会改用右手，但也要看到有些左撇子已养成习惯，很难改变过来，家长就不要再人为地强迫孩子改用右手。反之，孩子是左撇子，长期使用左手，还可以充分利用右脑的功能，平衡、协调大脑的整体功能。

专家提醒在以右撇子为主轴的世界中，左撇子宝宝在生活上难免会碰到一些困扰，父母要把这样的不便告诉宝宝，让他有心理准备，不需过度矫正。孩子运用自己头脑解决事情的能力，远超出我们想象，无须担心。不管孩子惯用哪只手，经常活动四肢有助于左右脑的协调及运作。

培养左撇子宝宝的4条实用建议

适当训练

父母和宝宝用手不同，这是许多家庭常见的情况，这时父母在教育宝宝时尤其要讲究方法，要尊重宝宝，以宝宝为主。比如让宝宝系鞋带、扣纽扣等事情，可采取“镜象法”。爸妈与宝宝面对面，让宝宝以爸妈为镜象，模仿爸妈的动作。

但是在训练宝宝的时候，可要给左撇子宝宝特别的防护才行。比如学骑车时应戴上安全头盔，参加游戏时脚穿防滑鞋，但这并不是说你可以不允许宝宝参加正常活动。

关注特殊需要

左撇子宝宝在学习上有一些特殊需要，爸爸妈妈要予以注意。比如宝宝用左手写字，爸爸妈妈要注意宝宝的坐姿及光线。让宝宝坐得靠桌子右边一点，使左手有更大的活动空间。

在给宝宝布置房间的时候，爸爸妈妈要把它布置成宝宝自己的个人空间，“左气”十足，书架啊，玩具盒啊，电话啊，都放在桌子的左侧，便于左手动作，舒适、方便。

生活中注意细节

左撇子的惯用手与非左撇子不一样，在群体生活中有时难免和别人磕磕碰碰，而这些事情稍加留意是不难化解的。吃饭是孩子天天要碰到的问题。如果家里的餐桌是方桌，就要让孩子选择在桌子的一个左侧角的位置坐下，举筷碰杯，与谁也不冲突。如果是圆桌，就要选择一个左侧无人的位置坐下，避免和其他人的手“打架”。幼儿园的桌子常两个并在一起，左撇子宝宝尽可和同桌商量，自己坐左边，中间一大块空间，大家都方便。

购买左手用品

爸爸妈妈应尽可能为左撇子宝宝尽早准备必要的左手用品。西方不少国家中，家里会为左撇子成员准备好适当的左手用具，包括餐具、文具和工具。这显示一个家庭内的互相尊重，也利于子女独立人格的发展。

有的学校里也常备有适于左手的学习用具和体育用品，使左撇子学生和一般学生一样方便使用。特别在幼儿园和小学教育中，手工课为左撇子孩子配备左手用剪刀已成通例，左手用剪刀也是五金商店的常规商品。

你家宝宝是由陌生的保姆带的吗

一、多一分宽容多十分融洽

女儿从两个半月大的时候开始由保姆照看。和国内不同的是,这里的华人保姆大多是老人和中年人。多数这样出来给人看孩子的老人都是来美探望子女,在家闲来无事的。我是在产假快要结束的时候,登出聘请保姆的广告,从而找到了这个六十多岁,退休前是小学校长的老人。也许是因为曾经从事教育工作,老人性格随和,对女儿的照顾也算是周到,相处起来并不觉得太困难。

然而,毕竟是萍水相逢的陌生人,很多时候还是会有矛盾和冲突。我们首先遇到的问题就是每周日和周五晚上老人的接送问题。老人周末住在女儿家里,离我们住的小区相隔很远,开车单程就需要四十分钟。当时正是寒冬腊月,老人的女儿不愿意在夜色下开车,更何况常常天雪路滑。如果这个问题解决不了,老人就不能来帮忙了。于是,先生毅然承担了接送老人的差事。每个星期五,劳累一天回来顾不得喝口水马上送老人回去和女儿团圆,星期日晚上家家都守在温暖的窗下,先生则又要开车去接老人。这样的生活一直持续到老人离开。

对一些小矛盾、小冲突,我和先生都抱着宽容的态度。我总说人和人相识是缘分,既然有缘,就要彼此体谅。有一次下班回家发现女儿的额头又红又肿了一大片,老人说是下午玩的时候不小心女儿的额头碰在沙发扶手上。我想每个妈妈在这个时候心里对孩子的心疼都会非常强烈,那么要用什么样的态度来对待这件事情呢?发火吗?责备吗?我没有这样做。虽然心里还是难免有几分恼火,但看着老人眼底的抱歉,我微微一笑。其实,想想即便自己带孩子,也难免这样的磕磕碰碰。既然可以原谅自己疏忽犯的错,为什么不能以同样宽容的心原谅老人呢?多一分宽容的心,就会在彼此间营造起十分的融洽。

老人在女儿八个月大的时候回国了。短短半年时间,老人和女儿,和我们建立了深厚的感情。老人回去后曾经打来电话报平安,电话里老人的声音依然充满感情,充满对女儿的想念,充满对那段时光的怀念。

二、让宝宝适应保姆的照顾

儿子昊昊9个月之前一直是我带着,保姆刚来时,他一点也不愿意让她接近,只要保姆一走近,他就开始哭闹,甚至变得有点烦躁,怎样才能让儿子较快地适应保姆的照顾呢?为此我和先生搅尽脑汁,想了很多办法,还不错,经过一段时间的“操练”,孩子和保姆已经相处得比较融洽,我和先生也少操了很多心。想到很多妈妈和我有相同的苦恼,就把用过的“招术”大致总结了一下,与大家共享:

1淡化宝宝对妈妈的依恋,逐渐减少妈妈对宝宝的照顾,让保姆开始接手这些活。

2妈妈与保姆共同照顾宝宝一段时间,及时向保姆介绍宝宝的生活习惯、性格特征等,以便保姆照顾宝宝时能够针对宝宝的特点;使之尽快地相互熟悉,避免突然交接时,宝宝对保姆有陌生感。

3培养宝宝与保姆的感情。把能让宝宝高兴的事情交给保姆来做,把能获得宝宝好感的机会留给保姆。如让保姆给宝宝讲画书、读儿歌,由保姆带宝宝去户外玩耍,等等,增加宝宝对保姆的依恋。

4逐渐增加宝宝与保姆单独相处的时间。当宝宝与保姆已较熟悉后,可逐渐增加保姆照顾的内容及时间,进一步增强宝宝与保姆的亲近感。

好了,大约也就是这么几条了,希望能对您有所帮助。

三、不是亲人胜似亲人

2001年是我生命中无法忘怀的一年。最爱我的父亲离我而去,心爱的儿子桐桐也在同一年降临到了这个世界上。大喜大悲的心境一度使我心力憔悴;坚强的妈妈带着蹒跚学步的孙子无暇他顾,而公公婆婆家在外地,而且还没有退休,对于家中添新丁的喜悦之情溢于言表,只是苦于远水解不了近渴;望着2个月大的儿子无忧无虑的面庞,我禁不住感叹人生的多艰,就在这时叶姐走进了我的家门。

叶姐比我大九岁,是我妈在人才交流中心偶遇到的。妈妈对她的第一感觉就是:干净利落,看上去不像四十多岁的人。第一天到家来,一进门开始打扫卫生,洗尿布,心里的陌生感一下子消失了很多。叶姐带孩子很有经验,虽然平时不多言多语,但她打心眼里爱孩子,关心孩子的饮食冷暖。老公单位的工作十分繁忙,早出晚归是经常的事,而且随时可能出差在外;叶姐是钟点工,按照不成文的规定,每周工作六天歇一天,所以家中经常只有我和叶姐看孩子。很快我们就成了无话不说的亲姐妹了。有了孩子的感觉是欢欢喜喜而又忙忙碌碌的,孩子一会儿拉了,一会儿尿了,一刻也不得清闲;天冷时穿少了会感冒,天热时穿多了会长痱子,我经常跟叶姐感慨:母亲的细心和唠叨都是孩子给培养出来的。

产假快休完了,我很担心叶姐一个人在家忙不过来,就同她商量解决办法。她只说了一句:“孩子交给我你就放心吧。”刚开始上班那几天,心里总是想着孩子,每天走的时候,儿子乖乖的也不闹;后来倒是叶姐下班的时候,儿子总是哭着不乐意。有朋友对我说要防着点保姆,尤其是主人不在家的时候,一定要把贵重的东西锁起来;我于是跟叶姐说:我把家中最珍贵的东西都交给你了,我还有什麽不放心的。叶姐依旧什么也不说,但我能感觉出,她越来越把自己当成家中一分子了。儿子一天天长大,象一棵发芽的小树,见风就长,从此不再停歇;儿子长出第一颗牙齿,第一次用他稚嫩的声音叫一声:妈妈,每一次都让我们兴奋不已。我和叶姐共同承担着看护儿子的辛劳,共同分享着儿子成长的乐趣,。

还有6天桐桐就1周岁了,回想起来像是转眼间的事。有了儿子,人生变得更加精彩;有了叶姐,我的生活才得以正常运转。在我心目中,叶姐从来都不是保姆,她是大姐,更是值得我和桐桐信赖的亲人。

四、保姆何时产业化

我是个1岁多孩子的妈妈,家里的保姆却已经换了四五个了,说起保姆我就头疼。先说年轻保姆吧,优点是干活麻利,接受新生事物快,能够按你的想法执行。缺点是玩心大,经常会因为看电视而忘了手中的孩子,而且育儿经验明显不足,把孩子单独交给她实在让人放心不下;年龄大的阿姨呢,育儿经验倒是挺丰富的,就是不容易接受育儿新观念,而且年龄大了腿脚不方便,愿意在楼上呆着,不喜欢爬上爬下地领孩子出门;用过一个下岗女工,年龄、经验都还让人满意,就是满腹的牢骚让人受不了,显然还没有调整好自己的心态,试用了一段以后,我还是让她走了;其他几个也都大同小异。我觉得自己不是个很挑剔的人,怎么找个合适的保姆就这么难!和小区里别的孩子妈妈一交流,几乎每个人都是一兜苦水。大家都觉得,什么时候,保姆也能有专门的培训机构,持证上岗就好了。

95%的剖腹产宝宝易哭闹是什么原因？

据不完全统计，95%以上的剖腹产宝宝更容易哭闹，不知道大家有没有听说个这个问题。接下来小编就给大家解释一下为什么会有这样的现象发生，以及用什么样的方法可以缓解孩子的哭闹问题。

一、95%以上的剖腹产宝宝更容易哭闹

在宝宝来到这个世界上以后，我们最常听见的声音是什么？大部分的人给出的答案是宝宝的哭声。哭，是宝宝一出生就会的一个动作，宝宝通过哭来和别人沟通。特别是刚刚来到这个世界的小宝宝，暂时还不会用语言或肢体动作来传达自己的情绪或需要，所以要是有什么事情的时候，宝宝只能哭。对于剖腹产宝宝来说，哭闹现象比顺产的宝宝要严重，较自然分娩的宝宝次数多，程度也更加深。据不完全统计，95%以上的剖腹产宝宝都有不同程度的哭闹问题。

很多的剖腹产儿出生后一下子就会表现出不同程度的哭闹、多动、不喜欢触摸、易惊，出现睡眠障碍，就算是只有一点点的声音，他们的反应也非常大，并且多发生在晚上，总是不知道为什么就哭了。这些宝宝的哭闹很难安抚，有时候都不要吃饭，造成宝爸宝妈紧张而焦虑不安，要是时间久了就会超出了宝爸宝妈忍耐的限度，对于宝宝的喜爱程度就会降低，不利于亲子依恋关系的建立。

二、疑惑：剖腹产宝宝为什么更容易哭闹？

不要觉得剖腹产宝宝哭闹让自己烦，其实宝宝在通过哭泣和你沟通。新妈咪要学会聆听宝宝的哭声，传达给宝宝自己的爱。

剖腹产宝宝爱哭闹，可能有以下几个原因：

1、剖腹产宝宝缺乏像顺产宝宝那样的产程刺激，剖腹产宝宝会比较少安全感，因此对很多的事情都会非常敏感，就算是非常小声响也能引起过强的反应，所以总是会不明原因的哭泣。

2、因为妈妈手术后身体状态不佳，宝宝不能在生后半小时内进行早吸吮，并且妈妈在生产完以后只能进流食或半流食，各种原因造成的下奶晚或母乳分泌少，宝宝哭泣主要是因为自己饿了。

3、剖腹产宝宝易哭闹是由于胎儿在子宫内吞咽了大量羊水，然后又经历了剖腹产，不能通过产道的挤压而排出来，大量的羊水羁留在新生儿消化道造成了危害，宝宝会觉得不舒服很多专家还觉得宝宝哭泣和触觉防御性反应过度有关。

对于剖腹产宝宝，妈妈一定要耐心，争取早开奶，并严格按照营养科医生的要求进食，这样乳汁才会多一些。并且，爸爸妈妈千万要防止那些不必要的打扰，为宝宝提供一个安静、舒适的环境。

三、新妈咪学起来：剖腹产宝宝爱哭闹怎么哄？

襁褓法：一部分人觉得紧紧包裹起来会让剖腹产婴儿哭得更厉害，但是事实相反。有一些宝宝在妈妈的子宫中是被紧紧包裹着的，用襁褓会让他们感觉到安全感。襁褓包裹宝宝也有技巧，首先要把宝宝的手臂裹紧，同时脚那边一定要放松。

侧卧法：剖腹产婴儿哭闹时，新妈妈不要让婴儿的脸对着自己的胸口。正确的方法是让宝宝脸朝外，侧卧。

嘘声法：宝宝在妈妈肚子里的9个多月，听的最多的声音就是妈妈的心跳声，肠胃蠕动的声音，血液流动的声音，说话的声音。在剖腹产宝宝耳边不断地发出“嘘”声，一定要盖过宝宝的哭泣声，如此一来可以让婴儿迅速安静下来。

摇晃法：宝宝在充满羊水的子宫里时，随时随地都在动，不管妈妈是在走路，坐着看电视或是睡觉时翻身，宝宝一刻都没有停。有节奏的晃动对宝宝非常管用，宝宝会觉得非常自在，但是也不能太激烈。

孩子是您的复印件吗？