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幼儿园优秀说课稿和你在一起。

我们的教育是与孩子做朋友,鼓励学习鼓励思考!家长要树立正确的人生观价值观,新的起点,新的方向,让孩子在玩中学,在学中玩,不断成长!那么,家园共育要注意一些什么呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“同宝宝一起做身体游戏”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

抚触加被动操

经过新生儿期的反复练习,相信妈妈和宝宝都已喜欢上了每日必做的抚触。妈妈和宝宝说话时他会发出声音来应答;做按摩手心时他会张开小手等待你去做;从仰卧变为俯卧时他会主动抬头。那么1~3个月又增加了什么新内容呢?

同宝宝一起做身体游戏

1个月

A.手抓握。

该练习和新生儿期一样。

B.屈肘。在手抓握练习之后,母亲用手握住孩子手及腕部,然后分别将孩子左、右手依次向宝宝上臂或肩的方向屈曲,共4~6拍。

C.扩胸。两臂胸前平举为预备姿势,第1拍两臂侧平举,也就是将两臂向左右分开至身体两侧,掌心向上;第2拍两臂收至胸前;第3拍同第1拍;第4拍还原。共4~8拍。

D.屈腿。下肢第四节后,手握孩子足踝部,将左、右腿分别做屈膝,屈胯动作,共4~6拍。

E.抬头。翻身呈俯卧位后可做半分钟抬头训练。注意把孩子双手分别放在头两侧起支撑作用,同时用你的声音和笑脸去孩子头前方逗引他抬头。1个月的宝宝颈肌、背肌力量均不强,不要试图让他抬头很长时间,以免造成疲劳。

2个月

A、B.同1个月,练习次数可达8拍。

C.扩胸交叉双臂上举。两臂胸前平举预备,第1拍,两臂侧平举;第2拍,两臂收至胸前交叉;第3拍,两臂侧平举;第4拍,两臂放置身体两侧;第5~8拍重复两臂上举和还原至第4拍的姿势2次,即上举-还原-上举-还原。共8拍。

D.屈腿上举。在1个月的屈腿动作之后,手握孩子膝关节使腿伸直并上举45度,共8拍。

E.抬头,呈45度,共练习1分钟。WWw.YJs21.COm

3个月

A.扩胸交叉双臂上举,同2个月。

B.手碰手。A.8拍完成之后,握着小儿腕部让其两手相碰4~6拍。这时母亲一定要和宝宝说话。你可以告诉他:“宝宝看看这是你的小手,多可爱呀。”一边碰手一边说:“原来小手可以挨在一起呀,宝宝试一试!‘这一节为促进2~3个月孩子看手、玩手、吸吮手的能力发展创造了条件。

C.屈腿90度。双下肢交叉屈腿后放平,双手握住膝关节,伸直下肢后上举90度。共8拍。

D.侧身翻。从仰卧位变为俯卧位时不是把孩子抱起来再趴下,而是将一侧下肢放在另一侧下肢之上,然后轻轻推后背帮孩子翻身。左右侧身翻各练2次。

E.俯卧抬头90度。练习可达2分钟。作法同2个月。

趴着玩

抚触中总共15分钟,其中的抬头练习不可能时间很长,为补充练习抬头我们可以在床上和孩子趴着玩。母子头对头的趴着,脸和眼睛处于同一高度,便于孩子观察你并和你目光相接,这是加强和孩子沟通的好机会。你可以用语言叫宝宝,让他抬头看你;也可以用手摸摸宝宝的脸或小手引起他的注意,让他抬头。每当宝宝抬头时间长感到累了时,他会主动趴下,这时你要让他休息。玩游戏和吃饭一样均属不可勉强的事情,我们要注意适度和量力而行。

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与新生儿也能一起做游戏


与新生儿也能一起做游戏

虽然新生儿刚刚来到人世还不到一个月的时间,每天睡眠时间长达十八、九个小时,你可千万不要以为无法与他们进行交流或者游戏。其实此时的新生儿已经开始逐步适应社会,逐步与人交往,因此爸爸妈妈们可以用适当的方法与他们进行游戏,进行交流。

1、对新生儿讲话或唱歌

一个连语言都听不懂的新生儿,怎样与他讲话或唱歌呢?爸爸、妈妈千万不要有疑虑,新生儿虽然还听不懂你的话,但他能感受到你温柔的声音,这种听觉刺激会加强父母与新生儿之间的感情。爸爸妈妈可以轻柔地对新生儿说:“好新生儿,笑一笑”,“小新生儿,快睡吧”,“别哭了,妈妈唱支歌”等等。另外,可以给新生儿唱些小摇篮曲。

2、为新生儿做一些简单的按摩动作

新生儿还不能做什么翻身、爬等动作,只会伸伸自己的小胳膊,用脚和腿蹬被子。爸爸妈妈可以为新生儿做一些简单的按摩动作,比如,用手从肩再到手按摩新生儿胳膊4~6次,注意动作一定要轻柔。这样的按摩可以使新生儿产生舒适愉快的情绪,锻炼新生儿的大肌肉活动。

3、触动新生儿的脸颊

爸爸妈妈可以在新生儿吃奶或清醒时,用手指轻轻触动新生儿的左、右两侧脸颊,使其头往左右转,这种触觉刺激可以训练新生儿的反应能力。

4、让新生儿看亲人的脸

爸爸妈妈将脸靠近新生儿微笑着对他讲话,让新生儿注视自己的脸,逐渐将脸移向一侧,并轻声叫新生儿名字,让新生儿的视线追随爸爸妈妈的脸。

和宝宝一起玩“俯卧游戏”吧


新生儿大部分时间处在仰卧状态,因此常常喜欢俯卧,这是机体调节的需要,也是一种锻炼。可以说,俯卧,是宝宝发育里程中关键的一环。发展好宝宝的俯卧能力,无论从身体方面还是心理方面都是有益的。另外,帮助宝宝俯卧在床上,看着他用小肚子使劲地拱来拱去,真是可爱极了!让我们一起来享受宝宝的快乐俯卧时间,跟宝宝一起来玩俯卧游戏吧!

一、俯卧进行时——何为宝宝的俯卧撑

俯卧时间,顾名思义就是宝宝用小肚子趴着的时间(当然是醒着的时候),这对于宝宝的发育是至关重要的。俯卧的过程中,宝宝在锻炼自己的颈部、肩膀和胳膊等处的肌肉,能为宝宝今后的肢体发育奠定坚实的基础。

多进行俯卧训练的宝宝,在接下来的爬行训练中会很轻松,坐立训练也会一气呵成;而缺乏俯卧训练的宝宝,在之后的肢体训练过程中,会有很多困扰和难度,所以尽可能多给宝宝俯卧的机会吧。

二、游戏时间到——开心游戏,快乐俯卧撑!

有些宝宝一开始并不喜欢俯卧,因为他们还没有强壮的颈部,胳膊肌肉来供自己支配。俯卧游戏将帮助宝宝在快乐中提升自信心,一起来玩吧!

1、俯卧按摩。当你看电视或聊天的时候,让宝宝俯卧在你的大腿上,有节奏地抚摸他的背部,用手指在宝宝的背部、胳膊、颈部等处轻轻地做圆周运动。

2、对视双胞胎。让宝宝趴在镜子面前,和里面一样可爱的“小人儿”一起对视,他一定很奇怪,真是太有意思了!

3、玩具巧吸引。让宝宝趴在玩具面前:皮球,气球,会动的玩具,会闪会叫的玩具都可以,吸引宝宝向前爬。

4、俯卧舞蹈。跟着音乐的节奏带着宝宝翩翩起舞——用手从下面支撑起宝宝的胸部和整个身体,让他呈俯卧姿势,一起在空中轻柔的翻转舞蹈。

5、提升平衡感。让宝宝趴在一个球上(沙滩球)、垫子或者睡袋上,前后左右轻轻摇晃。可以帮助宝宝增强前庭系统(控制平衡感)的功能,让宝宝习惯不同的方位。

6、毯子汽车!让宝宝趴在毯子上,慢慢地沿着地板向前拉,如果宝宝的胆子比较大,可以尝试划圆。为了让宝宝更有安全感,可以一只手把毯子的边缘围在宝宝身上,另一只手慢慢地拉动。

小提示——妈妈要牢记的安全手则:

俯卧地点巧选择。要选择平坦坚固的地方供宝宝俯卧,太软的地方会阻碍宝宝的活动力量和范围,不利于施展拳脚。

多练习,多休息。一开始用小肚肚控制身体活动是很有难度的,所以宝宝很快就会累了。我们要少时多练,及时休息,多多练习,帮助宝宝慢慢增强各处肌肉的坚韧度,提高活动效率。

亲密接触能让宝宝很有安全感,帮助宝宝提升自信心,平衡感和运动意识。在此过程中,要注意和宝宝的沟通,给他唱歌,和他说话,如果宝宝对这些游戏感到恐惧,要及时停止,找到宝宝不安全感的原因,适当调整。

周末可以和孩子一起做的事


周末可以和孩子一起做的事

画画

做法:父母向宝宝谈论一些话题的时候,可以有意识地准备若干画笔和纸张,适当的时候用笔在纸上画,画完了让宝宝告诉父母画的是什么。

温馨提醒:不要介意宝宝画了什么,只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。

做家务

做法:父母在做家务的时候,有意识地让宝宝参与进来,剥毛豆、理韭菜等,同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。

温馨提醒:唯一让你感觉有些难受的是,原来自己真的老了,身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜,锻炼了动手能力,对增进宝宝的食欲也有很大帮助。

看碟片

做法:为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD,比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等,陪同宝宝一起看片,遇到片中需要互动的地方,可以和宝宝一起动起来。

温馨提醒:丰富宝宝的储备量,同时从影碟故事中学习技巧及常识,但要注意时间的控制,别让宝宝的视力受伤害。

亲子共读

做法:选一些宝宝平时感兴趣的书,用夸张的语气给宝宝

大声朗读,并适时地问宝宝一些简单的问题,如果宝宝回答正确了,就狠狠地表扬一下。

温馨提醒:书中自有黄金屋,培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了,你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。

捏面团

做法:准备一些彩泥(也可以用面粉代替),父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果,让宝宝模仿着捏。

温馨提醒:虽说玩面团是有些浪费粮食,但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时,锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手,再玩面团,那玩好的面团完全是可以食用的。

怎样和宝宝一起战胜恋母


很多时候,宝宝总是喜欢和妈妈“粘”在一起;那么多次,宝宝说喜欢妈妈多一点;似乎一贯的,面对宝宝和妈妈更亲的事实你嘴里说:我不嫉妒!那么,静下心来想一想:你真的真的不在乎吗?

也许,作为一个现代老爸,是时候要做些事情,从此和宝宝更加更加亲密起来

当有人问你家宝宝“是喜欢和妈妈粘糊在一起还是喜欢爸爸”时,他毫不犹豫地说“当然是妈妈!”这时你的心中做何感想?宝宝一天天长大,当他开始能同成人一起玩耍时总是把爸爸丢在一边,见到妈妈就眉开眼笑时你的心里是不是有一些失落呢?面对这样的失落你是以一句“孩子总是更恋妈妈一些”来自我安慰,还是打算做一些努力来改变呢?这里教你几招,帮你和宝宝一起“战胜恋母”!

一、解放妈妈

要知道战胜恋母的第一招是先说服太太。

俗话说“堡垒得从内部瓦解”,家庭关系也是一样。别看太太见你吃她与孩子的醋时得意非常,其实天天被小尾巴撵得到处转的味道也并不总是那么好。所以你得对她晓以利害:不能让宝宝这么粘你,否则你一点自由也没有了啊!我不是为我自己,是为你着想,万一你有事晚归呢?万一你要独自做些事呢?万一你出差呢?……再隆重推荐某处美容院水平不错、某商厦正在促销,把太太说得心思活泛,恨不能立刻将孩子拱手相让以换个自由身。此时,你再向她指出培养父子感情的好处头一条就是解放妈妈。于是乎母子一体的感情基础从内部松动,太太也会举双手赞成你来“战胜恋母”,所以,你成功了第一步。

二、李代桃僵

爸爸没有“咪咪”,所以对于母乳喂养的宝宝来说,“粘妈妈”是天经地义的事,跟着妈妈冻不着饿不着,吃得饱睡得香,哪管你在边上恨得牙根痒痒。想用奶瓶替代吗?门儿都没有!小人儿精着呢,才不会上这橡胶东东的当。难道只能眼睁睁看着他离自己越来越远?哪有这么悲观的道理!要知道婴儿不仅仅是通过味觉来认人的,宝宝同时还有着触觉、嗅觉、听觉和视觉。所以,在太太喂奶时别让她一个人独占了这段甜蜜的亲子时光,你也可以坐在一边摸摸宝宝的小手小脚,同他说说话,让他的小眼睛里看到的不只是妈妈的笑脸,感受到的不仅是妈妈的气息……慢慢的宝宝会把关于你的这些特征也与甜蜜的享受联系在一起了,于是你实现了李代桃僵的第一步。

四、投其所好,攻守同盟

与女人相比男人更显得童心未泯一些,这也是你会经常做一些孩子气的傻事而被太太指责为“连孩子都不如”的原因所在。这可是老天爷给你与生俱来的亲子财富,千万不要浪费了!

俗话说“物以类聚”,既然和太太相比你更接近孩子的天性一些,你就得好好利用这个优势。宝宝不是喜欢撕纸吗?还犹豫什么,这个“游戏”又动手又练脑,那你又何必去在乎家里的地板是不是得重新打扫?宝宝不是喜欢玩水吗?那就让他玩个够,只要不发生危险,又何必在意是不是弄湿了地砖弄脏了衣服?宝宝不是爱翻箱倒柜吗?那就随他去翻,能哄得他一脸灿烂的笑,又何需紧张衣橱里面一团糟?

这样投其所好换得宝宝对你视同哥们儿,那么在太太发现之前再和宝宝一起将战场打扫干净、恢复原状,岂不是又让宝宝为了这种“攻守同盟”而与你多亲多近?而平时,你也不妨告诉孩子一些你做的无伤大雅的小坏事,要求他帮你共同保守这些小秘密。你的宝宝一定会为“爸爸告诉我这么多连妈妈也不知道的事”而兴奋不已。他能感受到你的信任,一样,你也能感受到他的爱意。

五、父爱无言

孩子一天天地在长大,他开始有自己独立的思想与主见。如果你也象妈妈一样老是喋喋不休地数落他的不是,要求他这样又不准他那样,或是在游戏学习时不停地给他各种各样的建议,那又怎么能体现出你与妈妈不同的地方呢?

要记住“父爱无言”,有时候一个鼓励的眼神;孩子发生困难时一个小小的暗示;或是一定尺度内的放纵,远远胜过千言万语。无言的父爱不会打击孩子的自信心;不会扼制他的想象力与创造力;也不会阻碍他挑战自我的勇气。每个人对情感的需要是各式各样的,每时每刻都不尽相同,孩子亦是如此。有时他喜欢妈妈唠叨中的关怀与温暖,有时他需要爸爸沉默的支持与启发。

说到底,恋母也罢,恋父也好,都只是孩子成长经历中的一个小浪花,要让宝宝身心健康地长大,需要父母双方的努力与付出。学了这几招,想一想有一天当有人再问你的孩子“喜欢爸爸还是喜欢妈妈”时,他犹豫着无法决断,最后说“都喜欢”,你的心中是不是非常的欣慰呢?

第二步呢,自然是陪宝宝睡觉。似乎习惯成自然了,宝宝一醒就要找妈妈,于是“陪睡”成了母亲的天职一般。那么,如何来夺回这块阵地呢?如果你无法哄宝宝入眠就不必强求,等宝宝睡熟了你再自告奋勇去取代太太的位置吧。等小天使一醒就对他展现出最美的微笑,陪他咿咿呀呀地说话,敲敲打打地游戏,或是马上奉上香甜的牛奶或食物。要知道孩子才睡醒的那刻心情是最好的,抓住这种优质时间段,你可以事半功倍用最小的陪伴数量换取最高的质量。李代桃僵,何乐而不为?

三、趁虚而入的非常亲子时光

既然答应了给太太以自由,那就得实践诺言。现代人的工作谁都说不准是不是要加班加点出差在外,如果太太遇到这些情况而又为了宝宝而举棋不定,你一定得“大包大揽”、拍着胸脯保证自己一个人肯定能搞定这小家伙。平时经常怂恿太太去逛街消遣,尽可能多地创造你与孩子的两人世界,就可以在他别无选择的情况下培养感情。

此外,谁能保证自己没个头疼脑热的时候,太太身体偶有小恙,那可是你的大好时机,劝她多多休息少与孩子接触以免传染,然后趁虚而入和孩子多亲多近耳鬓厮磨,即在太太面前做了好人,又完成了自己的如意小算盘,一举两得。

另外,人总有个情绪周期吧,不可能天天都心情愉快,你得及时发现哪天太太情绪不佳,对孩子态度生硬而不耐。但是别为这去指责太太不够耐心,也别帮她来训斥宝宝,上乘之选是带孩子逃离“火药桶”,让太太有充足的时间与空间来调整心态。而宝宝呢,自然也会对你这个“救他于危难之际”的人感激异常,当然,你自己也多了一段非常的亲子时光,此举可是三得哦!

育儿心得:和孩子一起,学做爸爸


育儿心得:和孩子一起,学做爸爸

每个孩子的降临都给这个家庭带来欢乐,同时也给爸爸妈妈带来挑战。

渐渐的随着孩子的成长,孩子身上的缺点逐渐暴露出来,成为每个家长不得不面对的问题,如何教育孩子成了作为父母心头烦心之事。

学做父母,再教育孩子

前几天看书看到这么一句话:“别以为生了孩子就是父母了。”孩子因为自从孩子降临以后,没有经过任何的培训,我就自然晋升上岗做了爸爸,也永远不会下岗。但是如何养育孩子,如何教育孩子又懂得多少呢?当然这是一个非常深奥的问题,每个家庭都有不一样的情况,作为父母的也不是什么都能学得会的。

相反,孩子长大了,有时候会来教育你了。有时候双休日了,想多睡一会了,孩子就会跟你说,太阳晒屁股了,要起床了。你在电脑前工作时间长了,孩子会跟你说,你玩电脑时间太长了,应该休息了。

所以,我们不要小看小孩子,我们父母应该去看一些书,学学如何做父母。如果真的有难度的话,可以在生活中,学学做父母的样子,给孩子多一些正面的榜样作用。

学做规矩,有条件地满足孩子

一位心理辅导老师说过一句话,3岁以前的孩子要给予无条件的满足和爱,给孩子以安全感。但是过了3岁,就应该给孩子有条件的满足。

在生活中,对于孩子合理的要求,作为家长应该给予满足,提高孩子的幸福指数,让孩子体会到爸爸妈妈都很在乎的。对孩子的不合理的要求,家长就要斟酌处理方式了,不能粗暴解决,也不能轻易妥协。当然这也是每个家长最难拿捏的一件事情。

孩子如果现在想买一个玩具,会事先跟我说,爸爸我想买一个什么玩具。我一般会问她为什么要买呀,到底有没有用,然后根据情况说星期天去买一个,或者你生日的时候再给你买,或者你做好什么事情了再给买,孩子也会很开心地答应下来。

学习尊重孩子,循序渐进

客观上,每个孩子身上,都有这样那样的缺点,但是在每个父母的心里,却都是那么完美,容不得别人说些不好的。但是看着孩子这里或哪里的不足,心头也比较的着急。

要正视孩子存在的不足,不要轻易埋怨孩子,尤其是学习上面的事。孩子的学习有一个学习、理解的过程,如果孩子某一些方面确实欠缺,那么作为家长应该多关心孩子,不要给予过重的心里负担,另一方面要帮助孩子一步一步去克服弥补不足。

比如,前阶段学校要孩子跳绳,孩子一个也不会,孩子妈妈教她一小时,还是一个也不会跳,妈妈就有一些急躁了,不要教了,让我去教了!但是这时候,孩子学得也不耐烦了,我跟她说,爸爸小时候也不会跳的,我们用绳子玩跳绳的游戏,以后每天我们都练几分钟,她要玩电脑了,让她练几分钟,她要吃东西了练几分。几天后从幼儿园回家,她高兴地告诉我她能跳1个了,我陪她高兴了半天,而且以后几天,天天回家练习,而且越跳越多了。

在平常的工作中,我也接触到一些孩子,看似很简单的事情不会做。确实孩子的个体差异不同,有些事情孩子竟然做不了,这就需要家长不要急躁,帮助他一步一步地学习,多花一点时间肯定会好起来的。

最后引用一句近几年内非常热门的话,这个世上有两件事情不能等,一是孝敬父母,二是教育孩子。如何教育孩子,教无定法,没有可以照搬照套的方法,每个父母都只能自己摸索,但是无论怎么说,作为孩子的父母,在工作之余,多陪陪孩子,和孩子交交心,在孩子的成长路上陪伴他一起走下去肯定是不会错的。

和孩子一起玩听力游戏


当孩子还不会说话的时候,听觉是他们感受这个世界的第一个起点。所以,了解孩子的听力发展进程,根据不同的年龄段,和孩子玩听力游戏,刺激他们大脑的发展是非常重要的。

听觉发展的进程

0~6个月已经对声音有初步的辨识能力,如太大的声音会造成惊吓,或者会找声音来源。

6个月~1岁对声音有理解能力,可以分辨各种声音的不同,尤其可以听出妈妈(妈妈食品)的声音,这时叫宝宝的名字多半会有反应;另外宝宝(宝宝食品)饿的时候,妈咪摇奶瓶的声音,也会令宝宝很兴奋。

1岁~1岁半这是宝宝语言发展的关键时期,宝宝会按照大人的指令做动作,还会模仿大人发出的声音,如拍拍手、坐下等,已经能跟大人有互动及对应,并且会跟从指令。

1岁半~2岁宝宝这时多半已经会讲单字,用字卡、图卡引导他们,已经认得出其中的字及会发单音,并且学习意愿高。

2岁以后这时的宝宝说话已经可以连成句子了,有时会增加语言,将自己的意见表达出来。

专家指出,如果孩子到2岁后还不会讲连续的语言,并且与大人做对应的话,就算是学习落后了。这可能是由于大人对孩子的听觉刺激不够,也可能是平常视觉刺激接受得太多,以致于听觉发展有障碍。

因此,从一开始,就要给孩子不同的声音,一个多彩的声音世界将会给很多乐趣。照顾者的声音很重要,妈咪平常可以发出各种不同的声音,让宝宝辨认其中的情绪;还可以用音乐来引导孩子,因为孩子对音乐感受能力比大人强。可以固定在孩子用餐或睡觉时放音乐,让孩子知道现在应该做什么。孩子会用耳朵接受各方面的声音,他们接受这个世界的第一步就是用耳朵,这会带给他们很多的快乐,也让他们认为这个世界很丰富。

了解宝宝听觉发展的进程后,妈咪就可以在各个时期观察宝宝有没有按照进度走,妈咪还可以用下面的对照表来评估宝宝是否有听觉上的障碍,妈咪一定要注意,以免影响到以后的语言发展。

听觉游戏

专家建议家长,平常在家可以陪孩子玩一些听觉的游戏,这不但影响孩子往后的智能发展,也对孩子的音乐能力有帮助。

1、听力反应游戏

妈咪在孩子6个月~1岁这个听觉发展的黄金时期,可以先示范拍拍手给宝宝看,让宝宝模仿你,或者一直连续拍手后忽然停止,看宝宝的反应。从小就让宝宝听音乐铃及音乐盒,让他熟悉之后,在8个月后,宝宝会爬时,将音乐盒藏在一个地方,让宝宝自己去找,看宝宝会不会在音乐停止前找到。

2、辨认不同的声音

当宝宝会站时,可以在家中同时挂五六个音乐铃,都拉下拉环,让他们同时发出声音,要宝宝辨认哪一个音乐铃变小声或结束了,或者要他们拉下即将结束声音的音乐铃拉环。

3、把握节奏

妈咪及宝宝拿着简单的乐器,例如响板或铃鼓,妈咪敲一下,让宝宝跟着敲一下,妈咪敲两下,宝宝跟着敲两下,或者妈咪敲出一个节奏让宝宝跟着学,也可以让宝宝自己创造节奏。

4、木头人游戏

妈咪可以放音乐,播放一段后就做一个动作,接着再播放一段音乐后,再让孩子跟着做一个动作,当音乐停止时妈咪可以喊:“木头人”,表示要孩子做一个静止的动作。

5、念歌词

1岁多的孩子已经会跟着唱歌了,有时唱着唱着会将歌词念出来,可以借此帮助孩子语言发展,并且跟他们说明里面的意义。

6、认乐器

通常2岁多的孩子可以辨认出听过的乐器的声音,妈咪可以放一段音乐要孩子说出里面有哪些乐器演奏。

无论如何,越有人逗的孩子越聪明,孩子的大脑是需要有人去开发的,所以父母千万不能吝惜花时间陪伴孩子。

日常生活要注意

1、专家强调,如果在宝宝3个月前就发现对于大人发出的声音没有反应,就得去医院检查。宝宝在6个月~1岁,正好是听觉发展的黄金时期,家长可以多给一些语言及声音上的刺激,因为宝宝在这时接受的刺激,会逐渐储存在脑中,之后这些熟悉的记忆就会化成他说话或发声的能力。

2、除此之外,要发展听觉,耳朵的保护也很重要,照顾者在帮宝宝洗澡时,尽量不要让水进入,以免会形成中耳炎。当然也不要让孩子常抓耳朵,否则容易导致细菌感染。

3、由于听觉是孩子学习的第一步,所有的学习都要借着听觉才能慢慢发展,因此父母要常逗孩子,陪他们玩一些游戏,不要让电视当他们的保姆,常常依赖视觉的孩子容易有发展迟缓的倾向,也会阻碍将来语言理解能力。因为电视的刺激太强烈,容易让他们忽视其他的事物,要其他更强烈的刺激才能够被吸引,造成孩子注意力不容易集中,而且太大、太强烈的声音,也会让他们忽略了妈咪亲切的叫声。所以父母平常陪孩子游戏时,建议用温和的声音,孩子做错事时,只要用稍微强烈一点的语调,就会让他们有警觉心了。

陪孩子游戏的最佳时机,是他们开心的时候,或他们情绪不稳定及需要你的时候,父母就该陪伴他。可以每天抽空与孩子约定游戏时间,让他们有所期待,最好无论是唱儿歌或讲故事都是妈咪自己来,因为放录音带的方式孩子比较不容易与父母有互动,也可以常放柔和的古典音乐给孩子听。曾经有人做实验,同样的两杯水,一杯水长期听古典音乐后冰冻起来,结的晶是漂亮且有规则的;而另一杯水听嘈杂的声音后冰冻起来,结晶混乱无规则,可见连水听到温和的音乐都会变得比较美丽,更何况是人呢!

和女儿一起做历届名校测试题


去年,和先生商量过,不想择校,划片属海淀2流学校。但离家近,可以让孩子放学后,省出时间,用来玩和学兴趣班。还有女儿觉多,做事也不快。心安定下来了,很轻松。

但随着幼升小越来越靠近了,和一些妈妈们聊天中,发现自己也太省心了。开始怀疑,是否真是亲妈,心理开始泛起了波澜。都是北京人,怎么就不能找找关系,上个更好的学校,让孩子有更好的同学氛围和人脉关系呢?于是蠢蠢欲动,开始联系同学。

自己仿佛患了学前焦虑症,真恨不能耳听六路,眼观八方,对孩子也产生很多歉意。孩子很懂事,也很上进。她告诉我,想上“清华附小,再上清华附中,最后上清华附大”。在她认为,那些都是最好的学校,她甚至不知道没有附大,应该是大学。清华附小不太好,而附中很好。这些虽然她不知道,但她知道自己要努力,上好的学校。

昨晚,我和她一起做历届名校的招生题。一直崇尚快乐为主的教育理念,我没有太多教孩子认字,识字量仅仅局限于两小盒卡片。但我在让她识字过程中,穿插告诉一些方面。我相信,上学后她会突飞猛进地增长识字量。而年龄不到,只能是靠记忆图形的方法来认字,大量靠记忆来死记硬背应付考试,我不想采用。平时一起游戏中,偶尔教过加减法,女儿对数学也很有兴趣。所以在做招生题时,经常是自己看不懂问题,让我念后,她来答。发现她数学还不错。其实,有些题目真是难,哪里是考幼儿园的孩子,我都觉得难——我们的教育真是有些畸形啊。感觉女儿右脑开发的不错,这和她从小就弹钢琴,以及女儿特别喜欢玩益智玩具,有很大关系。

言归正传,接着说,做招生题。从中了解到女儿的优弱势,开阔思路,引导她动脑就够了。育才等名校开始报名了,先生并不主张去报名,因为舍不得女儿去住宿,宣武的学籍也并不好,同时离家也太远了。不去考考,了解自己的水平,那就在家练练吧。题目还没有做完。昨天做的题目中,女儿正确率在80%以上。戒骄戒躁吧。

育儿心得:我和宝宝一起学习


育儿心得:我和宝宝一起学习

悦悦一直很羡慕她的堂姐能学弹琴,去年一次偶然的机会,我给她报了学弹电子琴,她兴奋的好几个晚上不肯好好的睡觉。那时她才四岁多一点,其实我觉得她学这个还太小了点,所以总是担心她只是三分钟热度,会半途而废。如今已经第四册也快学完了。

通过这一年多的学习,悦悦在学弹琴,而我在学习做一个合格的陪读者。

悦悦在他们那个班里是最小的。不管是年龄还是身高,还有她的手都算比较小的一个了。我总觉得她个这也不会,那个也不懂的。看别的小朋友,老师说二三遍就懂了,她还是一知半解的样子,我就急了。有时候会生气,会凶她。她虽然很委屈,有时候也会哭,还好她从来不放弃。总是很努力的学,一遍又一遍的去弹,终于慢慢地也被她学会了。

当我发现我的态度和教育方法对她产生了不好的影响的时候,我感到很害怕。

通过和她们老师,及其他家长的交谈,我了解到一些经验。

一、要有耐心,不能急于求成。

一首新的曲子,开始的时候我总是希望她能一下子学会。可是后来我发现她第一二天是弹不下来的,到第三天基本能弹下来了。有了这个发现,前二天的时候我不再强求她一定要弹的怎么怎么样了。我让她多练,虽然有很多错误,但她慢慢的纠正着。前二天的等待让我感到有点焦虑,但第三天的时候她真的给了我惊喜。

二、要对她有信心,让她学会自信。

音乐书上有一些音乐家的介绍和一些理论知道要记住。但她能认识的字没几个。第一次上关于音乐家的课,老师像故事一样的讲了一下。回到家我也没重视,就没教她。一周后再上课时老师提问的时候我才想起忘记和她说了。我想悦悦肯定是不知道的。也许音乐家的名字她还能说说,但什么美称啦、哪里人呀、代表作品呀,她肯定是不知道的。当问到她的时候,我想是提醒她一下呢,还是……没等我想好,她倒回答上来了。老师表扬了她,回家的路上我也表扬了她,她高兴极了。回到家她问奶奶知道不知道贝多芬?奶奶说不知道呀。她就像老师一样讲起故事来了。

三、要尊重她。她不仅仅是我的孩子,还是我的朋友。有时候也能当我的老师。

进入第三册了,学习的曲子更难了,而中途她们又换了个老师。新老师的教学和原来的老师完全不同。陪读的我上了二节课,发现完全跟不上新老师的节奏。而悦悦完全蒙掉了。我发现在课堂上她是完全没学懂,回到家她练的也很吃力。我的坏脾气又要冒出来了。有一天我下班回到家时,她兴奋地说已经把曲子练过了,而且感觉还不错。她还说:“妈妈在的时候我很紧张,所以老是出错。”我心里一紧,鼻子有一点酸。我马上表扬了她,还答应晚饭后陪她出去走走。我知道前几天的坏脾气让她受委屈了。我应该尊重她的劳动,这也是让她主动学习的好机会。后来回课的时候她确实弹的不错,老师也表扬了她。我很高兴那天作出了正确的选择。

家庭教育这个课程实在是太重要啦,我会陪着宝宝一起学习,一起成长。

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