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孩子大哭大闹,妈妈如何应对?

发布时间:2021-09-27

如何培养孩子的自信心。

居安思危,思则有备,有备无患。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“孩子大哭大闹,妈妈如何应对?”,相信能对大家有所帮助。

导读:孩子又来劲了,哭闹个不停,把家快闹翻了。作为至亲的妈妈,应该学会各种招数加以应对。

孩子如果发脾气大哭大闹,相信你也会觉得很头疼,究竟怎么能够制止这些状况呢?看看下面这些妈妈和育儿专家推荐的方法:

假装不理

在孩子大哭大闹的时候,他们基本上是不知道自己在干什么,他们这时候的情感都是由脑皮层来控制的,脑皮层同时也是做出决定和判断地方,因此这个时候跟孩子说道理经常都是行不通的。就如当孩子在呛水的时候就暂时不能够教他游泳一样,在他发脾气的时候你做什么都基本上不可以制止他。而当他哭完之后,你就可以开始跟他讲道理了。

给孩子一点空间

有时候孩子需要发泄他的情绪的话,你就应该给他空间去发泄,而你需要留意他发泄的方法对他自己和其他人并没有害处。给与他们空间去发泄情绪不但可以抒发他们的情感,同时还能够让他们学会自控,不会去跟你吵闹。

分散他的注意力

这是一种精神转移的方法,你可以利用其他的事物或者玩具等来吸引他的兴趣,让他可以忘了自己发脾气哭闹的原因。假如你是在超市里面,孩子为了要买一件玩具而哭闹不肯离开的话,你可以跟他说:“我们要去买雪糕了,你可帮妈妈的忙选一种口味吗?等。由于孩子的注意广度十分短,也就是说他们的注意力很容易分散。

找出原因

由于一岁至三岁的孩子他们的词汇还不多,大约五十个左右,所以他们跟人的沟通是有限的,但他们还是有很多需要和愿望要满足,所以当他们觉得其他人没有接收到他们的信息他们就会发脾气。有一种方法就是通过手语等肢体语言来跟他沟通,或者你可以通过孩子的肢体语言去了解和体会他们的需要。

抱抱

当宝宝在大哭大闹的时候,这可能是你最不想做的,但这个方法确实能够有助于孩子安静下来。抱抱能够让孩子感觉到很安全,同时他们也会感觉到你是爱他的,即使你现在不同意他的这种行为。

给他食物或者哄他谁觉

疲倦和饥饿通常最容易让宝宝大哭大闹,你只需要想象一下当你觉得血糖很低或者很困的时候有多暴躁,你就能够明白孩子的感受了。你需要做的就是给他们食物,然后再哄他们睡觉,年龄越小的孩子他们对食物和睡眠的需求就越大,这种方法就越奏效。

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如何对待受挫折大哭的宝宝?


导读:孩子遇到挫折会有一种非常难以承受的感觉,因此会大哭大闹,甚至不再专注于从前自己喜欢的游戏活动。成人在遇到挫折时的反应是怎样呢?躲避,愤怒,自卑还是依赖?如果我们成人没有解决好自己遇到挫折该怎么办的问题,培养孩子抗挫折能力恐怕真的会很难。

琢琢妈的心里话:以前琢琢还比较安静,但现在简直一刻也停不住,而且极没有耐心,比如说他垒积木,如果倒下来几次他就会急得直哭,又再去垒,因为毛躁自然倒得更快,于是就会发脾气扔积木,有时候我担心他这样挫折感会加重会给他小部分帮助,不知道这样对不对。他也少有专注长时间玩的时候了,这让我很担心,因为都说孩子小时候没有培养专注和耐心的话以后读书也会很难专心。

分析:孩子遇到挫折会有一种非常难以承受的感觉,因此会大哭大闹,甚至不再专注于从前自己喜欢的游戏活动。成人在遇到挫折时的反应是怎样呢?躲避,愤怒,自卑还是依赖?如果我们成人没有解决好自己遇到挫折该怎么办的问题,培养孩子抗挫折能力恐怕真的会很难。孩子果真怕挫折吗?不一定!当孩子受挫折着急大哭的时候,当妈妈的千万不能被宝宝表面的行为表现所动摇,妈妈不要以自己的心理感受来加工孩子深层次的需求,要知道,孩子既怕挫折,也想要成为勇敢坚强的孩子,他们渴望考验,每个孩子都渴望考验来得更猛烈些,只是,他需要妈妈在旁边的镇定和鼓励,鼓励宝宝坚持一下,只要坚持努力,一定能行,再试一次,好吗?

孩子不洗澡如何应对?


导读:洗澡盆是一个危险的地方,因为盆子特别滑,而所有的洗澡盆又特别坚硬,如果洗澡盆里放上水,孩子滑倒后,后脑勺着地将是很危险的。

洗澡都是我和孩子一块洗,我先洗,让她玩水,我洗好了再给她洗,那天我正在洗所以没能及时避免摔跤。在接下来的两天,孩子一进洗手间就开始哭、尖叫,不愿意洗澡,怎么说都没用。这两天都是在哭叫中强行洗的。以前孩子是很喜欢进去玩水的(不过不愿意洗脸洗头),现在怎么办呢?家里地方小,也没有其他合适的地方洗澡啊!

关键是,换个地方肯定可行吗?

答人类的成长有一个有趣的现象,就是0~6岁儿童的发展将人类文明的发展整个重复了一遍,从水生到爬行然后到直立行走,从单音节和表情以及动作表达到用固定的单词,然后发展出简单的句子,一直发展到有深刻内涵的语言体系的表达都是这样。大自然让人在年龄越小的时候力量也越小,个子也越矮,走路速度也很慢,容易摔跤和磕碰,这时,由于个子矮,体重轻,摔倒了也不会摔得很疼,由于速度慢,力量小,就是磕碰到什么地方,也不会危及生命,所以人在这个年龄是一辈子摔跤和磕碰最多的时候,大自然让人在伤害程度最小时获得了最多的关于伤害的心理承受力,为一生要经历的伤害打下了基础。人一辈子必须生活在各种物质和人之间,不可避免地会与各种物质发生冲撞,跟各种人发生冲撞,如果在童年,没有经历足够的肢体冲撞和人与人之间的互相冲撞,人的内心承受力就特别脆弱,略有冲撞就显得无法承受,受到一次磕碰,就恐惧到要远离磕碰的地点和事物,那一辈子下来人就没有地方可去了。所以在孩子童年时要放手让孩子在一个没有大的伤害的环境中自由活动,只要不受伤,如盆子边、墙边、已经打磨圆了的桌子角等地方,碰一下,只是碰疼了是没有关系的。

不知道案例中的孩子是否由老人和保姆带大,他们带孩子容易为了孩子安全而限制孩子自由,使孩子失去了发展的机会,他们以为不让孩子磕着碰着是养育者最大的责任,根本不知道人的成长需要经历和体验这一事实。孩子在过分的看护之下,过少地经历磕碰,于是磕碰一次孩子就显得特别紧张。如果在磕碰时,大人表现得也特别紧张的话,孩子就会非常害怕。

温馨提醒

一般磕碰后,大人不要大声地呼叫,不要马上离开磕碰的场所,等孩子不哭了再离开;下次再进澡盆时,成人应该非常放松,先不要急于把孩子放进去,哄孩子在旁边玩一会。如果孩子每次都只是玩,不愿意进去洗澡,就可以采取在旁边用湿毛巾擦一擦的方法,待孩子对洗澡盆不那么恐惧了,再和孩子一起进去,不要让孩子离开成人的身体,尽快地给孩子洗完抱出来,给别人看着,成人自己再洗。

洗澡盆是一个危险的地方,因为盆子特别滑,而所有的洗澡盆又特别坚硬,如果洗澡盆里放上水,孩子滑倒后,后脑勺着地将是很危险的。再者,虽然水放得很少,孩子摔倒后水猛地被掀起来碰到脸上或吸入鼻子都会给孩子带来真正的惊吓。所以五岁之前的孩子洗澡,成人一定要单独给孩子洗。成人最好不要跟孩子一起洗澡,更不要让孩子在成人的澡盆里自己走动玩耍,应该先给孩子洗完,处理好孩子后成人再洗。

案例中的妈妈,还可以试一试给孩子换一个其他颜色和其他质量的洗澡盆,也许孩子就会接受。

如何应对孩子的反抗言行?


导读:孩子有自己生长和发育的规律,如果确实发生问题,也不能任由问题的发展。你可以寻求医生和专业人士帮助。易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态,但是如果长时间处于这种状态就不是正常现象了。也许,你应该带他去看看医生,查看是不是因为健康的原因导致他反常的变化。

怎么办?作为妈妈,面对一个尖叫着说“不”的孩子,你该怎么办?其实,你只要记住,每个孩子都会经历这个阶段,这样你心里会好受些,能比较坦然地面对乖孩子的变“坏”。两岁是个转折点,许多孩子在这个时候开始反抗大人的安排,想按照自己的方法做事情,这是孩子成长过程中的正常行为。学会说“不”是孩子成长的标志。孩子唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象,长大以后他可能会成为“问题”少年,用制造麻烦代替说“不”。

为什么孩子会产生反抗心理

两岁左右的孩子开始学习思考问题,开始形成自己看待事物的观点,他们希望按照自己的方式做事情。这个时候,身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗,抵制自己不喜欢的东西。虽然独立是孩子成长过程中重要的一步,但父母不要忘记,两岁左右的孩子还太小,不知道行为的后果,不能预见可能发生的危险。父母除了要保护好孩子的安全外,还要教他们学习考虑他人的感受,有重要的事情要和父母商量。

什么样的表现是“正常”的

孩子的抵触行为有很多种表现,在孩子独立的过程中,你会遇到以下种种事情:

拒绝父母的要求;

与父母对着干;

不理睬父母;

不要父母搂抱,不和父母亲热;

不呆在父母身边,从父母身边跑开。

从孩子一岁开始,这些事情就时有发生,在两岁左右更加频繁和激烈。其实有时候孩子不是有意识和父母对着干。由于语言功能没有发育完善,孩子不能很好地理解父母的意思,因此不能完全执行父母的意思。而且,他们还没有足够的词汇表达自己的感情和需要,在父母的感觉里,孩子是和他们过不去,对着干。随着年龄的增长,孩子会变得合作,3-5岁的孩子记忆力增加,思维能力增强,他们通过倾听和使用语言来学习更多的东西,也可以更好地控制自己的情绪和行为。

为孩子提供帮助

父母一定要记住:反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。你可以试试以下的方法,帮助孩子和自己度过孩子的反抗期。

情绪紧张的孩子更容易产生反抗心理。在孩子疲惫和饥饿的时候,不要教他学习新东西或者强迫他做任何事情,让他有更多的休息,或者吃一些平常喜欢的零食,有助于缓解紧张的情绪。周围环境的变换也会让孩子紧张,反抗心理加重。比如,家里换了新保姆,这个时候就不要让孩子再去幼儿园,让他慢慢地适应环境的改变。如果孩子开始表现得烦躁不安,可以给他一个新玩具或者转移他的注意力。孩子生病的时候通常情绪很低落,容易和父母对着干,父母要理解孩子转变的脾气,在他生病的时候不妨多纵容他一些。

保护孩子和他人的安全。孩子的危险意识不强,有些行为可能会产生危险,父母应该立即制止他的危险行为。而且制止孩子的行为之后,你要好好地和孩子沟通,让他了解自己行为的后果。比如说,孩子在大街上跑得非常高兴,但可能被车子撞倒。你要告诉他:“妈妈不能让你在大街上跑,因为这里车子很多,如果被车子撞到,会受伤,非常疼。”

采用适当的方法,让孩子学会与他人合作。“把书拿给我,好吗?”和“把书拿给我!”询问与命令产生的效果是截然不同的。还有,告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点,你可以说“轻轻地拿起那个杯子”,不要说“不要把杯子打坏!”

如果不想引起孩子的抵触,父母提的要求就要合理。对小孩子来说,让他跟小朋友交换玩具比让他无偿地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言表达要求,但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕,不要因为周围人的目光让他得逞。你可以把他带出来,用平静的语言告诉他,“因为你的表现很差,所以妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”慢慢地孩子就学会表达自己的意思,而不是吵闹、反抗。

做孩子的榜样。父母是孩子最亲近的人,也是孩子的偶像。父母的行为会直接影响孩子的思想和行为,因此父母要控制自己的行为,不要让抵触情绪控制自己,特别是在孩子面前。

除此之外,如果孩子确实毫无原因地产生抵抗行为,不要因为心急而发怒,要控制自己的情绪,然后分析孩子情绪变化的原因。这样做对孩子、对你自己都是很好的选择。

如果确实有问题怎么办

孩子有自己生长和发育的规律,如果确实发生问题,也不能任由问题的发展。你可以寻求医生和专业人士帮助。易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态,但是如果长时间处于这种状态就不是正常现象了。也许,你应该带他去看看医生,查看是不是因为健康的原因导致他反常的变化。

新妈妈如何应对宝宝的第一次?


导读:宝宝许许多多的“第一次”可能都在年轻妈妈没想到的时候就发生了,看着宝宝每天的新进步和惊喜,让妈妈实在不禁为他的无所不能而赞叹!不过,别光顾着开心,还要抓紧充电,学习该如何面对好宝宝更多的“第一次”。

宝宝许许多多的“第一次”可能都在年轻妈妈没想到的时候就发生了,看着宝宝每天的新进步和惊喜,让妈妈实在不禁为他的无所不能而赞叹!不过,别光顾着开心,还要抓紧充电,学习该如何面对好宝宝更多的“第一次”。

第一次微笑:情感交往的起点

时间:出生两个月左右

这时的宝宝经常会睁开双眼四处看,一切都觉得那么新奇。当妈妈出现在宝宝面前时,他会注视着妈妈的脸,手脚乱动,甚至会无意识地咧嘴微笑。这是宝宝最初的交际形式,也是宝宝与人进行情感交流的起点。

年轻妈妈回应方式:当捕捉到宝宝的第一次微笑时,年轻妈妈千万不可因兴奋而忘了和宝宝交流,这时的微笑正是表示他对妈妈提出了新要求:在宝宝醒着时,妈妈应经常出现在他面前,微笑着对他讲话;还可以利用各种色彩鲜艳的玩具,如红、黄色的气球,充气的彩色塑料玩具,花手帕,小铃铛等引逗宝宝,使他心情愉快。宝宝手舞足蹈的反应会使身体各部分的骨骼、肌肉得到锻炼,同时也加深了与妈妈的感情。经常与宝宝进行这种“情感交往”,对宝宝身体、智力、心理的发育都非常有益。

第一次发声:理解沟通的开始

时间:出生4~7个月

这时宝宝给人的感觉更有趣,咿咿呀呀地整天叫个不停,表情也更丰富了。无论听到什么声音,他都会试着去模仿,学着利用舌头不断地实验和练习,享受其中的乐趣。

年轻妈妈回应方式:听到宝宝的第一次发声或说出第一个“词”时,妈妈可乘机与宝宝做发声游戏:当他咿呀乱叫或咯咯直笑时,跟随着重复或模仿,会激起宝宝更大的兴趣,令他继续尝试发声。当他发出“啊啊”、“嗷嗷”之类的韵母时,妈妈可在前面加上声母示范,如当他说“啊—”时,可以教他念“妈—”、“爸—”。>>>婴儿期儿童心理特点

妈妈还可以把宝宝日常接触的物品拿给他示范发音,节奏放慢些,重点词予以重复,并作适当间隔,给他学习和回应的时间。需要注意的是,对宝宝说话不必总是用儿语,正常语音能使他更早学会正确的发音。

第一次摔跤:面对困难的态度

时间:1岁左右

一般来说,宝宝3个月会坐,6个月会爬,9个月就该走路了。宝宝在妈妈的指引下,靠着墙或者扶着凳子开始慢慢学习走路,却总是歪歪扭扭,稍不留神便摔倒在地,“哇哇”大哭。

年轻妈妈回应方式:很多妈妈会赶忙跑上前,心痛地将孩子抱入怀里又亲又哄。其实,从宝宝第一次摔倒开始,妈妈就应该狠狠心不去抱他,而在旁鼓励:“宝宝,快自己爬起来,你真棒!”实在不行时再帮一把,扶他起来。有了这样的第一次,下回不管摔得多厉害,宝宝都能自己爬起来。日后遇到比摔跤更需要独自应付的事情时,也要让孩子记住“我能!我会!我很棒!”>>>用情感和科学呵护宝贝

第一次发现:接受新事物的开始

时间:10~18个月

宝宝已经可以摇摇摆摆走路,离开妈妈的视线了,这时周围的一切对他来说都那么新奇。趁妈妈不注意,宝宝拿了茶几上的几张扑克牌,翻过来转过去地琢磨,按一按,咬一咬,然后兴冲冲连跑带爬来到你的跟前,举起牌高兴地“啊啊”叫个不停。>>>宝宝5种不雅走路姿势

年轻妈妈回应方式:妈妈要尝试着从宝宝的角度来看待他的新发现。如果宝宝把扑克牌含在了嘴里,不要立刻惊叫:“哎呀!脏死了!快扔掉!”最好轻轻地蹲下告诉他:“宝宝,这叫扑克牌,是爸爸妈妈用来娱乐的,你长大后也可以玩,但不能放在嘴巴里哦。”然后顺势把扑克牌从宝宝嘴里抽开。有时间的话,妈妈还可以将扑克牌一张张摊开,从颜色和数字上教宝宝分辨。过于成人化的理智,往往会打击宝宝的好奇心,成为学习、成长、发展创造性的隐形障碍。和宝宝一起分享他的发现,宝宝才能在不断的探索—展示—解说之中,接受和学习新的东西。

如何应对爱哭宝宝?


导读:一般来说,每当宝宝哭泣,许多爸妈便会采取排除法:是否宝宝饿了,还是尿湿了,不过当喂了奶、换了尿片,宝宝还是哭泣时,爸爸妈妈们便慌了手脚,不知道该如何才能让宝宝止哭。

新手爸妈在育儿过程中总会遇到这样那样的问题,其中,有一个普遍的问题就是宝贝一哭就束手无策。许多新手爸妈一定都会有这样的经历——当你们好不容易把宝贝安抚好睡下时,自己才刚刚躺在床上,不一会儿宝贝又发出哭声,只能强撑着困意起身抱起宝贝,再度安抚他睡觉。

据说,尤其是许多刚出生的宝宝,每天加起来总共要哭上两个小时之多。一般来说,每当宝宝哭泣,许多爸妈便会采取排除法:是否宝宝饿了,还是尿湿了,不过当喂了奶、换了尿片,宝宝还是哭泣时,爸爸妈妈们便慌了手脚,不知道该如何才能让宝宝止哭。为爱哭宝宝而烦恼的新手爸妈们请看过来,宝宝哭泣时可以采用以下方式来解决:

方式一:温柔抚摸宝宝

有时候,宝宝爱哭是因为身体的某些地方瘙痒或轻微疼痛,而宝宝还小,哭是他让大人去注意他的最有效方式。这时候,爸爸妈妈可以适当地抚摸宝宝的身体,尤其是妈妈的抚摸,能够让宝宝很快安静下来,缓解身体的疼痛。比如宝宝可能因大便不畅而肚子不舒服,这时候妈妈如果用手掌轻轻以顺时针方向在宝宝肚子上按摩,可以帮助宝宝减轻肚子疼痛的烦恼。

方式二:去掉纸尿裤

如果宝宝哭起来没完没了,即使爸爸妈妈判断是纸尿裤湿了,给换了新的,但是宝宝还是哭闹不止,很有可能的一个原因便是宝宝不喜欢穿纸尿裤的感觉,尤其是在炎热的天气里,穿纸尿裤太闷热,会让宝宝的关键部位觉得很不舒服。这时候,不妨试着将宝宝的纸尿裤除去,在床上垫一块软布,再让宝宝光着小屁屁躺在床上,宝宝会觉得特别轻松,尤其是对于宝宝因穿纸尿裤太久而产生的“红屁股”现象,有很好的治疗效果。

方式三:宝宝可能太热或太冷

宝宝皮肤娇嫩,对周围温度的感触十分敏感。如果太热或太冷,宝宝也会哭泣。不过,现在许多爸爸妈妈对于宝宝的冷热把握得不太好,有的爸妈会让宝宝穿得很多,生怕他感冒了,有的爸妈则又给宝宝穿得太少了。其实,判断宝宝冷热的最好方式是用手在宝宝的脖子后面摸一下,判断标准是以宝宝的脖子温暖不出汗为准。

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