幼儿园轻轻地说课稿。
每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！家长与教师之间要互相协助，有时候成绩并不意味着一切，让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一！那么，我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面？为满足您的需求，小编特地编辑了“初为父母：顺其自然地接受”，希望能对您有所帮助，请收藏。
为人父母，其实是在经历一段新的生命历程，可不只是看着、陪伴着我们的孩子日渐成长，包括我们自己，都会在这个过程中获得全新的生命感悟。
◆初为父母：
“我是个慢热起来的妈妈”
Amy，28岁，时尚杂志编辑；女儿3岁半。
“我忽然觉得心中涌出了一股爱，以前从未感受过的。看着她天真幸福的笑容，小小的身躯灵活地跑来跑去，总有把她拥入怀中的冲动。”
我23岁时结婚，然后很快怀孕。当时我这个年龄的朋友都是单身，我就是个异类。不过和他们在一起也没觉得自己有什么不同：怀孕6个月还使劲吸着气想坐快艇，8个月会一高兴就跳起来，肚子结结实实地磕在办公桌上……女儿出生后，我很少关心她，基本恢复自己的生活：上网，看书，打电话聊天。房间里偶尔有“猫”叫，吓我一哆嗦，才会想起屋里还有一个婴儿。朋友打电话问候，聊上半小时我才会偶尔提到“那个小孩”，朋友很诧异，问我是在说自己的女儿吗？妈妈这个角色对我来说真是很难适应。我不会自称妈妈，因为会起鸡皮疙瘩；拒绝跟一个不能回答我的人说话、唱歌、读书，感觉像个傻子。
女儿在月嫂和保姆的呵护下成长，她哪天笑啦，每天几点起床，什么时候大便，我只用耳朵听着。女儿5个多月的时候，偶尔能坐，能折腾一会儿了。我忽然有了一个想法，这个小孩在世界上最亲的人就是我了，而我却一直忽略她，她还有谁能依靠呢？就这样，我开始更多地关注女儿，更加努力地投入母亲的角色。我带她去做儿童保健，想要科学育儿，没想到，与儿童保健大夫每个月的交流，让我对育儿的兴趣越来越大。我把它看成一门学问，一个挑战，开始钻研，并且耐心、认真地慢慢培养女儿，我们在一起的时间越来越多，感情也越来越深。如今，女儿3岁半，我忽然觉得心中涌出了一股爱，以前从未感受过的。看着她天真幸福的笑容，小小的身躯灵活地跑来跑去，总有把她拥入怀中的冲动。这是一种温暖，一种骄傲，孩子带给我的，也是我要带给她的。我终于觉得自己像个妈妈了，慢热起来的妈妈。
Cindy，32岁，公司文员；女儿1岁。
“怀孕时，我每天都处于幸福的幻想之中，可是等孩子生出来我才发现，她并不可爱，完全不是我想象的样子，甚至连性别都不对。”
以前怀孕的时候，我每天都处于幸福的幻想之中——跟他说话，给他唱歌、讲故事。我摸着他的身体，感受着他的一举一动，觉得我们是那么亲密。可是等孩子生出来我才发现，她并不可爱，完全不是我想象的样子，甚至连性别都不对。更让我失望的是，我发现她根本不认识我，也不依恋我，她依恋的只是奶，给什么奶她都吃。我抱着我的孩子，反复打量着她，无法想象我们曾经血肉相连。我不明白，只是剪断脐带，为什么会让我们变得如此陌生？3个月后，孩子的哭闹明显减少，而且越来越可爱了。她经常在吃奶时抬起头来，看着我，然后露出甜甜的笑容。当初抱怨孩子只认奶不认人的我，此时只能笑着说：“傻丫头，别笑了，快吃啊！”
“我终于意识到，我是一个父亲”
Steven，36岁，企业营销主管；儿子2岁。
“就这么一个小不点，就你半个胳膊那么长，带着你的基因，完全地依赖着你，让你觉得自己突然变得伟大了。”
那几年，我到处出差，在全国各地飞来飞去，而且乐此不疲。老婆告诉我她怀孕了，我心里咯噔一下，第一反应是：“那怎么办？”说实话，一直到老婆进了产房，我都觉得这事和我没啥关系。初为人父那几天，就俩字：混乱。完全是混乱。他刚生出来时，他妈妈奶水不足，得给他补充牛奶，这么小的孩子根本不会嘬，需要拿针管往他嘴里滴。我特别慌乱，怎么抱孩子，怎么给孩子喂奶，都不会，全都是护士教的。我托着他的头和腰，用针管一滴一滴给他喂奶。就这么一个小不点，就你半个胳膊那么长，带着你的基因，完全地依赖着你，让你觉得自己突然变得伟大了。特别是，给他喂奶的时候，他的小手特满足地在我胳膊上来回摸，这一切带给我的感情冲击真是无比强烈。还有一回，孩子哭得小脸通红，护士说，孩子拉臭臭了，换尿布吧。我现在还记得，我给他换完尿不湿，孩子竟然感激地冲我笑了笑。只是这么简单的沟通，就让我觉得特别幸福。对我来说，父亲意识的产生，就是在这个时刻吧。
Kelvin，58岁，话剧制片人；儿子28岁。
“我们就这样，小脚踩在大脚印里，他跟着我，我带着他。就好像一切戏剧要有高潮一样，我突然生出一股感慨：我是他爸爸，我就要这样带着他走下去。”
孩子出生，正是我最忙的时候。可以坦白地说，直到现在，我还记得当时我心里最常念叨的一句话是：“如果晚生一个月就好了。”那样的忙碌很难让人去想父亲到底是什么。一直到他1岁以后，有一次我带他去海边，阳光下，波光粼粼，实在太美了，所以一定要把自己和这一切融为一体。我情不自禁地把他抱到水里。那时候他还走不稳，我扶着他的小手，他光着小脚，摇摇摆摆，一步扎实一步晃悠地跟着我沿着海岸走，还咿咿呀呀地很来劲。海水软软温温的，一波迭过一波冲刷着我们的脚背。我们就这样，小脚踩在大脚印里，他跟着我，我带着他。就好像一切戏剧要有高潮一样，我突然生出一股感慨：我是他爸爸，我就要这样带着他走下去。
◆专家意见
顺其自然地接受这一段生命历程
为人父母，在外部时间上都是一样的：自孩子出生那一刻起，作为父母的身份就已经完全明确了。可是在心理上要真正进入角色，每个人的情况却又不同。对有些人来说，这是非常自然的过程：怀胎十月，父母与孩子即已血脉相连，等到孩子出生之后，更是对之疼爱有加。可是对另一些人而言，为人父母却是未知的艰巨任务：一方面，要面对自己的生活、工作上所发生的巨大变化；另一方面，扮演父亲/母亲的角色仍是生硬的，甚至是有些不知所措的。这一点在男人身上表现得更为明显，因为孩子并不孕育在他们的肚子里，许多男人真正意识到自己是个父亲，往往都要晚于孩子的出生。法国哲学家丹尼？马尔盖（DenisMarquet）写了一本《父亲》，以自己的心路历程证明，男人成为父亲绝非自然而然：“你们有没有梦到过自己换上戏服突然间出现在剧院舞台上，面对专注的观众，却不知道要扮演什么角色？这就是一个父亲面临的境况。”因此，如果自己是“慢热型”的父母，也不必自责，顺其自然地接受这段生命历程就好。
不过，无论是哪一类型，成为父母，对每个人来说都是一次生命的探险，一段全新的旅程，一种心灵的启蒙。父母用心与孩子建立联结，帮助孩子顺利的长大成人，而在这一过程中，孩子其实也在用自己的需要、用自己的成长，培养一个女人/男人成为一个母亲/父亲。
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让孩子顺其自然的发展
让孩子顺其自然的发展终于明白了一件事情，凡事，都不可以操之过急。育儿，同样如此。
之前，我总是担心，儿子的说话问题，吃饭问题，现在，儿子两岁零九个月了，说话问题解决了，吃饭也不成问题了。
大概就是从上个月开始吧。我拿出之前给**买的图片，找出他最爱吃的“山竹”的卡片问他，“宝宝，你知道这是什么吗？”**居然说：“爱吃的山竹。”我一下子惊讶了，我记得我教过他山竹，可是我没有教过他“爱吃的山竹”。然后我又拿出葡萄的卡片问他，他告诉我那是“好吃的葡萄”。我很欣慰，儿子居然会自己加上定语。但在这之前我的确没有教过他。我想可能是平时给**吃水果时，不经意说“宝宝，来，快来吃，这是宝宝最爱吃的山竹”时，**记住的。在日常的生活中，潜移默化的给孩子灌输知识，这比坐下来教他的效果要明显的多。
我的孩子发育晚，因为我们走路就比较晚，一岁半才刚回自己走。而且，我的孩子不爱说话，比一般的孩子说话都晚。**爸就不爱说话，**爷爷更是不爱说话。遗传因素占一部分，但更主要的是孩子懒得开口。尽管我们每天都和他说，他只是用很少乃至我们听不懂的语言与我们交流。多说情况下，都是行为代替语言。
之前我也很着急，总是认为孩子的发育有问题，怎么人家的孩子都会走了，**还不会走呢；怎么人家的孩子什么都能说了，怎么**说话还是不行呢？现在想想，其实也就是时间的问题，孩子的发育有早有晚，晚一些都很正常。我妈常说的一句话，孩子不会不用急，到了时候，自然就会了。估计我是让一下早教的文章给蛊惑了，什么零岁计划，1岁如何，2岁应该如何的文章给搞乱了。欲速则不达，是有一定道理的。
这些天，我也发现，**的记忆力很好，有很多事情是在他不经意的情况下记住的，我们去超市玩，我告诉他这个是苦瓜，那个是南瓜，回到家里，我拿出相应的图片，他就能说上来。新认识的图片，只告诉他一遍，第二天问他，他也能说上来。
我最喜欢和**一起享受晚上的时光。每天晚上我和**在睡觉前，一起认图片，数图片，认动物，讲故事，最后再用积木打着节奏说上几段《弟子规》。**高兴，我也快乐。
育儿，真是件快乐的事。
鞠萍姐姐谈育儿：顺其自然
导读：鞠萍姐姐在接受记者采访时说：“对孩子的教育首先是顺其自然，让孩子快乐成长。”
作为我国第一位专职青少年节目主持人，鞠萍姐姐深受全国亿万小观众的欢迎，那么在现实生活中鞠萍姐姐是怎样教育自己的孩子的呢？在接受记者采访时，鞠萍姐姐说：“对孩子的教育首先是顺其自然，让孩子快乐成长。”
让孩子享受童年
鞠萍的儿子遥遥今年13岁，他并没有因为自己的母亲是“鞠萍姐姐”而感到优越，性格温顺且憨态可掬。鞠萍说，用别人的话来评价儿子就是“特别仁义”。鞠萍说：“有人说过因为上帝不能到每一个家庭，所以创造了母亲，母亲对于孩子来说非常重要。在他眼里我是最好的妈妈，十分风趣幽默！”
谈到儿子的教育问题，鞠萍的脸上露出慈母特有的微笑，她觉得儿童时代是人一生中最美好的时光，美丽但却短暂，因此要多给孩子们留一些游戏的时间。“我让儿子顺其自然地成长，而不是希望他成为这个家那个家，所以我儿子的成绩也不是班上最好的。”
做个好人最重要
鞠萍认为“言传身教最重要”。她说：“父母是这么影响我的，在对于孩子的教育中，人品好坏是最重要的。要做一个好人，一个孝顺父母的人，这是做人的基础，是孩子们一开始就应该接受的教育。我曾经做过全国十佳少年的评委，在评选过程中我发现一些孩子说的都是成人模式的套话，失去了孩子们特有的纯真与可爱。”
从小培养自立能力
在顺其自然的同时，我强调要培养孩子自立、自强的品行，因为今后孩子要面对四位老人，生活中的困难、挫折也是在所难免。
从小到大，遥遥最大的心愿就是希望妈妈能够陪他过一个“六一”儿童节，和他一起好好玩玩，但是至今不能如愿。提起此事，鞠萍也感到很对不起儿子：“作为母亲，我最大的遗憾就是陪他的时间太少，每个周末基本上都不能在家。儿子在我母亲家长大，和保姆在一起。他上的是全托幼儿园，读的是寄宿制小学，一切都能自理，早晨起床，自己热好早饭，晚上自己洗澡睡觉。”在鞠萍看来，现在的不少家长对孩子都太溺爱了，很多孩子都缺少独立面对困难和挫折的能力。此外，鞠萍还觉得个性教育对于孩子最重要，“千篇一律地摇头和鼓掌，受不了！”
不妨顺其自然 让孩子换条“跑道”
如果搞一个评选，评出当下最焦虑的群体，那么中小学生的家长一定会高票当选。不用看新闻，只要打量下我们周围，尤其是每年六七月的升学季，愁眉苦脸一定是学生家长的标志性脸谱，食不甘味、夜不能寐的爸爸妈妈大有人在。有个段子比较夸张地写道，“如果一个女性朋友不再联系你，有这样几种可能：一是她死了，二是她当妈了，三是她孩子到了学龄了。如果她孩子到学龄且又开学了，你就当她死了吧”。
家长的焦虑，对幼升小、小升初、中考或高考的孩子并没有好处。家长的焦虑还会传染给孩子。也许另辟蹊径，让孩子换一条“跑道”，心态才能放松下来。
台湾女作家刘继荣写过一篇以女儿为蓝本的散文《坐在路边鼓掌的人》，大意是：她的女儿在班上是中等生，她也陷入了焦虑，为提高女儿的学习成绩，请家教、报辅导班、买各种学习资料等，轰轰烈烈地揠苗助长，但一说考试，女儿就厌食失眠冒虚汗，学习名次反而退后了10名。不过，一次测试中，全班同学竟然都把她的女儿当做“最欣赏的人”。她女儿说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”刘继荣对此感叹道，长大成人后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢？
刘继荣的女儿更愿意成为“坐在路边鼓掌的人”，与世无争、顺其自然，未必将来就过得不幸福。让孩子“坐在路边鼓掌”，避开激烈竞争的赛道，反而有助于孩子健康成长。一直在学业竞争中取得胜利的孩子，在漫漫人生道路里未必能笑到最后。家长和学校给孩子施加的压力，孩子身上的压力又反弹给家长，这样的恶性互动，双方都不堪重负。始于童年的竞争很少有赢家，在竞争和焦虑中成长的孩子，更容易出现无力感和心理失衡。家长们不妨放下焦虑，用淡定平和的心态、以长远的眼光重新审视对孩子的教育和规划孩子的未来。
初为父母，需要注意的八方面
一、相信自己的直觉
对于没有育儿经验的父母来说，可能最需要的是“过来人”对自己的点拨，可在一些问题上，就是“过来人”对同一问题的观点也会有出现矛盾的时候，比如长辈告诉你，晚上该和孩子一起睡，但另一些朋友却极力反对；有些朋友说，孩子吮吸他的小手指是没有问题的，但儿科医生建议你给安慰奶嘴好……究竟听谁的才对呢？
这时你必须记住：你和你丈夫的直觉就是最好的向导。如果你尊重每一个人给你的意见，并严格执行，你就失去了创造生活的乐趣和原则。
二、重新审视自己的业余时间
有些新妈妈感觉在家带孩子就是在度长假。事实是，你有了一份新工作，也有了一个很苛刻的新Boss，你没有休息时间，更不用说是周末了，这个新Boss就是你的宝宝。
现在的日子并不等于在你过去的生活上单纯多加了一个孩子，在此期间你可能什么事情都做不了，更不要说外出会朋友了，哪怕是家务，有时也不一定能顺顺利利地干完。孩子醒了，你要照顾他，他哭上半个小时，要你抱着，再睡上45分钟，然后再重复刚才的那个循环，就这样度过每一天……最差的时候，可能你整天都在听孩子不断地哭，这时你的心情也差到极点。
建议你每天给自己定一个计划：比如给朋友打个电话、整理床铺等等。等到晚上，当你划去单子上每一条所完成的计划时，你会觉得有种成就感。
三、别让孩子成为夫妻间的“第三者”
从无忧无虑的二人世界到养育孩子的转变过程，其实是对婚姻的最大挑战。
孩子小的时候，你感觉压力很大或者情绪忧郁，婚姻上出现一些小问题都是正常的。但你还应把婚姻放在第一位。如果条件允许，雇一个保姆或者钟点工，每周抽出一个晚上的空闲作为你们两个人的约会日。所聊的话题并不仅限于孩子，重要的是要互相关注对方，这种做法对婚姻很有帮助。
四、不要忽视自我
母爱的伟大，在于母亲对孩子的无私奉献，这种奉献是全方位的，甚至包括妈妈自己，所以会出现有了孩子，却失去自我的说法。
失去自我是可怕的，有了孩子以后，妈妈们应该给自己留点时间和空间，比如找个空闲时间在电话里和朋友聊聊天，或者去锻炼体形。你要知道，总觉得自己是机械的、不快乐的妈妈，是做不成好妈妈的。
五、育儿是两个人的事情
有些妈妈比较仔细，同样一件事情，由别人做她就是不放心，还有些妈妈干脆直接认为育儿就是自己的事情。有这些情况的新妈妈其实并不在少数，但这种想法的确又是偏颇。育儿，不要把丈夫排除在外。
新爸爸和新妈妈一样，也需要学习，通过学习，他能学会许多育儿技巧，比如换尿布、洗澡等，如果这些事情妈妈总不让别人插手，一方面工作量大，另一方面，就像前面所说的那样，真的会失去自我了。新爸爸可以帮助你照顾孩子，如果有做不好的地方，请不要责备他。
丈夫和你一起学习做父母，你会更轻松，你们也能互相学习，掌握更多的技巧。
六、凡事别总往坏处想
面对孩子的健康问题，其实不用太担心。现今的医疗水平已经能治愈许多儿科疾病。同时父母也应该想到，即使是健康的孩子也会出现一些病症，当你能面对这样的事实，就会觉得好一些，因为疾病是否发生，不是你能控制的。如果你能在孩子还非常小的时候就放松自己，你就不会那么担心将来会发生什么。
七、比较两个不同的孩子是件傻事
许多父母喜欢拿自己的孩子和别人的和进行比较，比如为什么我的孩子长得没别的孩子高和胖呢？为什么他的孩子已经长牙了，而我的孩子却没有？
其实这些问题的提出有些莫名其妙，因为你在比较两个完全不同的个体，而这些个体的发展水平要受遗传等多种因素的影响，是不可比的。
知道了这个问题，就需要父母亲用一种平常心和放松的心情来对待。
八、留下孩子成长中的精彩瞬间
记日记、拍照片、摄像都可以记录孩子每天简单的生活片断。在很多年以后，看着你记录下来的这些生活片断，今天的生活就象一部叙说自己如何抚养孩子的电影，连续不断地浮现在爸爸、妈妈的眼前。除了让父母重新体验当初的欢喜忧愁外，还可以让孩子知道：他的成长很精彩！
巧妙引导，顺其自然，孩子一定非常优秀
在刘老师的推荐下，我认真阅读了教育专家王修文校长的《给孩子最好的家庭教育》一书，收货颇丰，受益匪浅。
在此以前，“教育”一词，我一直觉得是学校的主要任务，家庭教育无非是一些做人的基本道理，生活上的基本习惯等小事情。读了这本书后才恍然大悟，家庭教育原来如此重要，家庭教育才是孩子成才与否的决定性因素，作为家长不仅要重视，而且要不断学习，用专业的方法去帮助和教育自己的孩子。在认识了自己的不足以后，我急需了解和学习一些具体的方法和理论，这本书正好就介绍了许多对我非常有用的内容和指导。【为您的恍然大悟鼓掌！】
给我最大帮助的是第二章，方法篇。书中通过一个个鲜活的例子，具体介绍了在家庭教育中非常实用的方法和技巧，由于各种原因，我作为家长，虽然能认识到家庭教育的重要性，但是没有接触过专业的教育学，无法从正确的理论上进行家庭教育。王修文校长在书中明确指出了具体的教育方法，非常适合我，对我启发很大。例如，在“确定大理想，小目标，并实施”一节中具体讲诉了如何才能让孩子拥有自主学习，自我成长的能力，父母应该帮助孩子养成确立目标，制定计划并努力实施的习惯。在“少批评，多自省”一节中，写到：“没有人是完美的，我们自己不完美，凭什么要求孩子完美，孩子不完美，究竟是谁的责任大？”我自己就是一个好批评孩子的家长，脾气很不好，遇到一点孩子做的不好的事情时候就会大发雷霆，现在我认识到，我这样做是特别的不对，应该对孩子多鼓励，在看完这本书以后，我认真反省了自己，觉得作为合格的家长我还差许多。另外关于阅读，关于环境的熏陶，作者都给予了明确的指导。这本书仿佛是黑夜里的一盏明灯，在家庭的教育的道路上，给我指明了方向。
爱尔维修说：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。【巧妙引导，顺其自然，孩子一定非常优秀！】孩子是家庭的希望，也是祖国的希望，教育好孩子责任重大，我会认真学习不断努力，教育，帮助孩子健康成长。
让孩子“自然”成长为“天才”
如何发掘孩子所擅长的，哪种教养方式最适合自己孩子？为孩子提供最适宜的养育环境，让孩子跟随自己天生的特质和兴趣，是年轻的父母们在早教中必须要学习的“课程”！
“让孩子赢在起点上”，指的就是如果人们想开发孩子的智力和潜能，就应该在儿童发展的最初几年里尽可能多的获得数学、语言以及音乐等方面的能力。
事实上，科学家目前已一致认为：智力中的大部分是由遗传决定的。但是孩子具体的发展，还得取决于他们使用智力的情况。孩子接受什么样的教育，在一定程度上是由父母决定的。那什么样的教育才能让孩子最好的使用智力呢？答案是：情商教育！情商就像是武功中的内功，当孩子先建立了很好的自信心、独立性、好奇心，并且学会了控制自己的情绪和行为，以后无论学习语言、艺术还是数学，都可以让这些招式使用的时候威力倍增。而孩子能力的提高只需要父母提供符合他们特点的养育模式和环境，与孩子建立安全的依恋关系，让他们有好奇心、有勇气、有自信，当然也有相应的方法和技巧去做他们感兴趣的事情，并把事情做好。
0－3岁是儿童情商培养的黄金时期，在这个期间养成的行为习惯、思维方式以及与人交往的模式等将对孩子一生产生深远的影响。
0-3岁婴幼儿情商培养目标：自信心，好奇心，独立性、专注力，规则感，情绪控制的能力，适应性，同理心，合作与沟通
处于不同发展阶段的儿童，会相应地对声音、捉迷藏、形状、动作、字母、数字或者特定的话题感兴趣。这时，父母应该正确识别并积极地配合他们的兴趣，而不是按照自己的意愿让孩子学这学那。比如，所有的婴儿都会经历一个不停把手中的东西扔到地板上的阶段，这时父母不应该责怪孩子，而是要把东西再递给他，因为孩子也许只是想知道这些东西下落的速度有什么不同。稍大一些的孩子有时会对物品从形状、颜色、目的等方面的分类产生很大兴趣，也会热衷于把抽屉、罐子里的东西翻出来……
当然，孩子对什么东西感兴趣不仅仅取决于孩子所处的发展阶段，也取决于他的个人特质和天赋。尊重和跟随孩子的兴趣，保护孩子的好奇心和探索欲望，这才是孩子一生持续学习和发展的动力源泉。
父母怎样做才是真正地爱孩子？
做一个真正会爱孩子的父母
著名教育家陈鹤琴先生提出：凡是儿童自己能做的。应当让他自己做。然而，现实中经常会有这样一些情景：孩子上学，父母帮忙背书包;孩子的鞋带松了，父母帮忙系好。。。。。。有这种做法的父母不是在爱孩子，而是在害孩子，因为他们在不知不觉中就剥夺了孩子独立成长的机会。更糟糕的是，这种“包办代替”还有可能使孩子产生自己无能、愚蠢的观念，导致孩子自信心不足，间接地对孩子的成长造成严重的伤害。
父母是爱孩子的，但很多时候却适得其反。那么，父母怎样做才是真正地爱孩子呢？教育专家指出：培养孩子的独立性，放手让孩子自立自主，让孩子成长为一个真正的能独立生存的人，才是父母爱孩子的根本。具体说来，父母应注意以下几个方面：
1、不要过分保护孩子
父母对孩子过分地保护，往往会妨碍孩子身心的正常发展，使他变得胆怯、依赖心重、神经质、不敢做任何尝试，而且不易与人接近。所以，凡是孩子力所能及的事情，都应放手给他自己去尝试、去实践。
2、给孩子提供一个独立的空间
父母最好能给孩子提供一个独立的空间，让孩子有自己的桌子、椅子小柜子等，这有助于孩子从小养成独立支配个人用品的习惯。例如：蜡笔、尺子等学习用品放在自己的抽屉里，玩具放在玩具箱内，图书放在小书柜，弄乱了自己整理好。孩子在处理这些事情时，不知不觉时就会养成独立的个性。
3、让孩子做一些力所能及的家务
父母平常可以让孩子帮着做一些诸如擦桌子、洗碗筷等孩子力所能及的小家务。这样，不但可以培养孩子的独立性，也可以使孩子更有责任感。当然，当孩子完成任务后，不管做得怎样，都要对他说声“谢谢”，并给予适时鼓励：“你今天学会洗碗了！”既尊重孩子，又强化了孩子日常生活能力的锻炼。
4、引导孩子自己找答案
孩子发问，是孩子智能活跃、独立思考的表现，此时也是启发孩子智慧的最佳时机，父母应好好利用。当孩子提出问题时，父母切忌轻易和盘托出答案。你只需给孩子一个“引子”至于结论，就让他自己去寻找吧。在好奇心的驱使下，在你的启发诱导下，相信孩子自己会找到令他自己满意的答案的。
5、有耐心，不代劳
有些父母嫌孩子动作慢，做不好，就索性代劳。当孩子想表达自己的意见时，父母一口气就把孩子半天也没表达明白的话全说了。这种不耐心倾听的结果，会干扰孩子的创造性思维，使他变得沉默、依赖。要知道，孩子的独立性不仅依赖身心发展的成熟，也要靠后天的学习。因此，父母一定得有耐心，千万不可操之过急而剥夺了孩子学习的机会。
父母如何明智地解决育儿冲突
在不少家庭中，父母常会在育儿上发生激烈的冲突。专家提示，当冲突叩响幸福大门时，请紧紧拥抱那个跟你一起承担养育责任的人，还有怀里那个好奇的小人。
案例：丹丹妈妈不允许儿子倒着爬滑梯，因为这样很可能被滑下来的小朋友撞到而受伤，而爸爸认为，这样能锻炼孩子的能力和身体协调能力的发展。当丹丹单独跟爸爸或妈妈玩滑梯时，他会在一小段时间的混乱后搞清父母各自的要求再玩。但今天跟爸爸妈妈在一起，丹丹困惑了，到底可不可以倒着爬滑梯呢？
丹丹爸爸仍然鼓励他爬，而妈妈则告诉他：“这样很危险！”然后，爸爸妈妈引经据典，展开辩论，实际上他们辩论的是“谁正确”，争夺的是“老大”的权利。
专家分析：以上案例可能会发生这样三种糟糕的情况。
一是一方暂时获胜。一旦孩子出现问题，他必须独立承担责任。而另一方则会认为自己不被需要，用冷漠来对待配偶和孩子；或是双方都不肯让步，坚持战斗，冲突便不断升级，互相伤害，迫使孩子承担由于父母不和所造成的不良的家庭气氛。
二是妈妈认为，家庭和谐的环境对孩子成长是非常重要的，虽然她很担心孩子被撞到，但是她害怕冲突。此时，她会默默地心疼，躲到一旁。如果孩子被撞，她就极力指责自己。但她暂时不会当着孩子的面和孩子的爸爸计较。然而久之，她会越来越无法忍受孩子爸爸的教育方法。
三是孩子的妈妈认为，自己是正确的，这是不争的事实。但她认为应该让孩子看到妈妈和爸爸互相尊重的。于是她会产生一个可怕的念头，希望孩子摔下来，以事实来证明自己的正确。
这三种情况都会使孩子通过观察感受到家庭的矛盾、混乱，对父母产生不信任感。这种感觉会扩展为个人的孤立、个体的不平衡，以及叛逆，有的孩子甚至会利用家庭教育冲突来达到控制父母的目的。
建议1：相互表达真实的感受
如果丹丹妈妈对丹丹爸爸说，孩子自我保护能力还不够成熟，自己担心从上面滑下来的小朋友会撞上孩子；丹丹爸爸则向她承认，男人冒险的天性可能是他忽视了这一点，但他认为加强锻炼可以让男孩更具有男性的特质。在此基础上，共同找出一个兼容并包方法，如允许孩子倒着爬滑梯，然后一人一边保护孩子的安全。
建议2：试着理解和尊重对方
孩子爸爸有时候会打孩子，认为只有这样才能使孩子不犯错。可是妈妈认为，有很多方法可以帮助孩子，不应该用打骂孩子的方式。孩子的妈妈把自己的想法告诉孩子的爸爸，原来她小时候常常被父母打骂，每当看到孩子的爸爸打孩子的时候，心里就会特别难受。孩子的爸爸很同情孩子妈妈的心情，可是他认为，自己之所以没有变坏，是因为爸爸打的结果。于是他们决定共同规范一个允许打的范围和程度。
建议3：让孩子感受尊重和爱
保持和谐的家庭氛围才能使孩子在稳定、规则的环境中健康成长。虽然冲突来源于不同的意见，如果能善于表达真实的感受，理解尊重对方来化解彼此间的差异，就能使冲突发挥积极的效用。当孩子亲身体验父母解决冲突的全过程，他同样感受到尊重、关怀和爱。
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