环境保护儿歌。
优秀的人总是会提前做好准备，当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“大班环保保护我们的环境”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
这是大班环保保护我们的环境教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。
3、点数数量是10的物品，学会10的数数。
教学方法：
歌曲引导，故事引导，通过玩具，绘画等书面，直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生，以及自己所处的环境卫生。
活动准备：
教学挂图，塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10个）、油画棒、画纸等。
活动过程：
一、开始部分：
1、集体听音乐进行表演《邋遢大王》。
2、师：刚刚歌曲中唱到了什么?那你们是怎样做的呢？
刚才小朋友们说的太好了，老师希望你们做的跟说的一样，那么你们就都是讲卫生的好孩子了。哎，小朋友，我们自己每天都干干净净的，在我们日常生活中，我们还要学会哪些呢？好，让我们先来一起听故事吧！
二、基本部分：
1、听故事录音《乱扔垃圾的小熊》
教师提问：小熊做的对吗？为什么？小草、小树、小花为什么不愿意？
引导幼儿展开讨论。
2、出示教学挂图（一）：
让孩子们观察图中的小朋友谁做的对？谁做的不对？为什么？
教师小结：
3、出示教学挂图（二），让幼儿仔细观察，点数。
4、操作练习：
给幼儿雪花片玩具，让孩子们每个人点数出10个玩具，来巩固对10的数数。
5、游戏："送垃圾回家"。
让幼儿把教室内的垃圾放到垃圾箱内，看谁捡的垃圾多。
三、活动结束：
让幼儿手拿垃圾袋到户外去捡垃圾，并将垃圾分类处理。
四、活动反思：
通过观看动画，了解故事的方式让幼儿知道要注意个人卫生和保护自己周边的环境。幼儿在整个过程之中都很开心，也很积极的参与到活动中去。
知道要保持自身的个人卫生，要保持自己所在的环境中的卫生，能够在所处的环境之中看到垃圾能自觉的捡起来，并分来扔进垃圾桶内。
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大班公开课 保护我们的牙齿
这是大班公开课 保护我们的牙齿教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标
1、了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、观察牙齿形状的不同。
3、通过集体活动，增强幼儿交流与表达的能力。
4、学习正确的刷牙方法。
5、认识牙齿保健的方法。
6、培养幼儿良好的生活自理能力。
活动准备
1、挂图
2、牙齿模型
3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷（时间较久的牙刷）
活动过程
1、老师出示牙齿模型，引起幼儿学习兴趣。
老师：这是什么？你有牙齿吗？在哪里？牙齿有什么用处呢？
2、老师展开挂图讲述故事《卢比的麻烦牙》。
（1）根据故事内容与幼儿讨论。
老师：卢比的牙齿怎么了？为什么卢比的牙齿会痛？牙齿痛应该怎么办呢？
（2）请幼儿交流牙齿痛或看牙医的感受与相关经验。
3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。
（1）老师：有蛀牙了会怎样？
（2）让幼儿互相观察。请幼儿张开嘴巴，配合牙齿模型，引导幼儿观察自己的牙齿。
老师：看看牙齿的排列及形状。
老师：你们有没有掉牙齿？少几颗牙呢？
老师：看看谁有蛀牙？牙齿上有没有食物的残渣？为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？
（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。）
（3）老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷干净。
4、介绍刷牙的注意事项。
（1）拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材质。
③牙刷的新旧。（使用时间）
（2）老师：小朋友要用儿童专用、好握的牙刷，要用软毛的牙刷，并且要定期换新的牙刷才能保护好牙齿。
（3）老师展示挂图，介绍刷牙的步骤。
（4）拿出牙齿模型做示范，引导幼儿观察如何正确地刷牙，老师一边示范一边提醒幼儿：刷牙不需太用力，重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。
4、幼儿进行操作练习。（幼儿轮流练习帮牙齿模型刷牙，老师指导，并进行补充说明。）
老师：养成了刷牙的好习惯后，小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等，才能确保牙齿宝宝的健康噢。
活动延伸
很多的生活习惯都需要老师和家长平时注意引导，逐渐建立。老师可以制作洁牙记录表格（附后）与家长共同监督，让幼儿每天在家坚持刷牙，然后请家长打五角星，带到学校给老师看。完成检核后，老师可以适当给予鼓励，借此逐渐养成幼儿爱护牙齿的好习惯。
活动反思：
《保护牙齿》这一课的教学主要要帮助学生认识牙齿的重要性，增强学生爱牙，护齿的意识，让学生掌握正确的刷牙方法，培养他们养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识，会用正确的方法保护牙齿。
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写作模板：倡议书保护环境怎么写(4篇)
俗话说，手中无网看鱼跳。。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？下面是小编为大家整理的“写作模板：倡议书保护环境怎么写(4篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
倡议书保护环境(篇一)
亲爱的同学们：
我们的城市是一个环境污染比较严重的城市，爱护环境是我们每个人的义务，爱护环境不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出保护环境的倡议，让我们从今天开始努力做到以下几点：
一、爱护花草，让我们用眼睛去看，不要用手去触碰文明，观赏会让花草变得更加生机勃勃。
二、不乱扔垃圾，有时候身边没有垃圾桶，就会直接扔到地上就是为了图方便，但如果人人都这么想，那地上不都是垃圾吗？所以我们可以先把垃圾拿在手中，遇到垃圾桶时再扔进去。
三、不用塑料袋、塑料盒子等，这些东西会让环境不好，所以我们尽量不去用这些。逛商场或是超市时，自己带个布袋子用来装东西。
四、不浪费粮食，有时候吃饭吃不掉时，有很多人都会倒掉，但这样也会影响环境，食物放久了会发臭发酸，这样空气中都是一种臭味，所以才会影响环境。
五、不随地吐痰，不抽烟。抽烟者，肺会受到影响，而且烟味非常难闻，还有害健康。
六、不要把宠物的排泄物随便乱扔，这样空气中会有臭味。
一份倡议，一个承诺，一个责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
xxx小学
11月7日
倡议书保护环境(篇二)
尊敬的老师亲爱的同学们：
今天在这个庞大的地球上已经出现很多的生态问题如全球日益变暖绿色越来越少森林已经逐渐消失等。这些问题给我们的地球母亲带来了伤害也给生活在地球母亲怀抱中的我们带来了危害。所以为了保护我们的地球母亲和我们人类自己保护环境人人有责。让我们一起来保护环境吧！
此刻我向所有的老师和同学提出以下倡议：
一、我们应多参加植树造林活动如在植树节来临时积极参加校学校组织的植树活动。也可以参加班级的举行的保护环境主题活动。出版有关环境保护的征文和黑板报。课后收集有关环境保护的基本知识树立保护环境的基本意识。
二、不随地乱扔垃圾、随地吐痰。随地乱扔垃圾不仅给环卫工人带来了麻烦也造成了环境污染如水污染太多垃圾污染了水的清澈影响了水质。随地吐痰不仅会使病毒通过空气传播给其他人也破坏了绿地。
三、不乱砍乱伐。森林是我们的保护伞如果没有树木那么山洪暴发时谁来阻挡他们呢？人类的家园会被洪水冲散失去往日的生机与面貌所以我们应减少砍伐树木。保护他们也是在保护我们人类自己。他们是我们生存中必不可少、至关重要的帮手。
最后让我们为创建美好的家园一起行动吧。保护环境也是在保护我们人类自己。保护环境从你我他做起从现在做起从一点一滴做起让我们的地球母亲重现往日容颜。
吉县二中302班
20xx年11月16日
倡议书保护环境(篇三)
关于保护环境的事情，我们要提出倡议：我们生活的每个角落里都有白色污染，它给人们生活带来了极大的影响，再加上人们每天大量的燃烧塑料袋，排放出来的二氧化碳中含有致癌物。人类如果闻到，就会产生疾病。
原来清澈见底的小河成了混浊不清的污水，原来水里有鱼，虾，可是现在什么也没有。上面还飘着塑料袋，气味更让人难以想象。
所以同学们请让我们一起做到以下几点:
1.看到垃圾主动捡起。
2.制止别人乱扔垃圾。自己也不要乱扔垃圾。
3.不浪费纸张。
我想到这些，心里久久不能平静。人类如果再这样下去，我们的地球该怎么办呀!我真想让地球恢复原来的样子。大家一起行动起来，让我们共同保护我们的家园地球吧！
倡议书保护环境(篇四)
亲爱的各位同学：
我们有一座非常美丽的学校，它绿树成荫、花草芬芳、活力四射。但就在这样一座美丽的校园里，学校的走廊和楼梯口总有很多垃圾被扔在地上，破坏了优美的环境，于是我在此提出以下倡议：
1、保护校园卫生从我做起，不再乱丢垃圾。
2、同学们相互监督，见到乱丢垃圾的行为要阻止。
3、学校在校园、走廊多设置垃圾桶，方便同学们丢垃圾。
4、见到地面垃圾随时剑气，扔进垃圾桶，保持地面干净。
希望大家行动起来，传播保护校园环境的理念，使得每一位同学都有舒适、美丽的学习环境。
此致
敬礼
诸葛德诺
xxxx年xx月xx日
大班美术风中的我们
本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术风中的我们 ，希望能为你提供参考
这是大班美术风中的我们教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动来源：
春天是一个多风的季节，聪明的孩子们很快便发现了这一秘密，于是我们便生成了《风》的主题活动，在风的探密中，孩子们发现不同的风会吹动不同材质的东西，如：头发、衣服、国旗、黄土等，而且在这过程中他们有了表现风中事物的愿望。
活动准备：
1、带幼儿连续观察风中人物、事物的一些变化。
2、教具：若干有头发、穿着衣服的娃娃；国旗；柳树等。
3、油画棒、画纸、毛笔、水粉
活动目标：
1、能表现出风中人物和简单景物的动态的一致性。
2、能用多种形式表现出风起时的天气状况（发黄、有尘埃）
活动过程：
一、与幼儿到操场进行户外游戏，并引导幼儿发现自己的头发、衣服以及周边事物的变化。
二、回到教室，进行谈话活动
1、 我们在做游戏时你有什么感觉？
2、 你都看见风中什么发生了哪些变化？（土地、树、衣服等）
三、幼儿分组摆弄教具，感受风中不同事物的变化。
1、 请各组的小朋友用手里的这些事物摆出风中场景
2、 引导幼儿发现风中事物的一致性。
四、幼儿进行绘画，教师个别指导。
1、 提示：可以用多种材料来表现当时的空中是什么样的。
2、 引导幼儿自己想办法来解决绘画过程中所遇到的问题。（求助于同伴、老师；摆弄自己手中的教具等）
五、游戏：大风吹
1、 选取个别幼儿作品，进行分析：风是从哪里吹来的？吹动了哪些物体？你喜欢画面中的哪些物体？为什么？
2、 选出一名幼儿做大风，其他幼儿自己来选择画面中的事物，音乐响起，大风吹，根据音乐的强弱幼儿自动调节风吹弯度以及风的大小。
活动评价：
1、 始终以游戏贯穿整个活动当中。
2、 可操作的教具使幼儿可以更直观的感受到风吹时事物的变化。
活动反思：
活动是严谨的，知识具有科学性，所以科学活动的目标一定要具有针对性，材料一定要多样性和可操作性，语言一定要简洁性和明确性，环节一定要清晰性和明了性。这样的科学活动才更有价值性。
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《大班绘画创作：新房子周围》：大班美术活动新房子周围教案主要包含了活动目标，活动准备等内容，会大胆讲述自己家房子周围的景物。欣赏大师的画，能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班绘画创作新房子周围教案吧。
《大班美术：美丽的花边》：大班美术活动美丽的花边教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能观察日常生活用品的花边，找出他们对称排列的规律。初步感受对称美。用目测找中心和对称排列的方法装饰花边。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术美丽的花边教案吧。
大班美术活动打扮我们的
本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动打扮我们的 ，希望能为你提供参考
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一、活动目标
1、能根据集体的计划，开展讨论，分工合作，进行节日布置。
2、有一定的任务意识和坚持性。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
二、活动准备1、彩色用纸，胶水，剪刀等材料和工具。
2、《幼儿画册》（第二册P34）三、活动过程1、与幼儿共同讨论：如何美化我们的活动室？
2、根据幼儿讨论的意见和方案，师生共同布置活动室。
幼儿自由结伴，确定由谁负责，共同准备制作材料，讨论小组分工。
幼儿分组进行制作活动：拉彩链、剪贴庆"六一"主题墙、做挂饰等，利用幼儿已有的制作经验，同时教师教授和采纳幼儿昕的制作方法。
3、师生共同将装饰物布置上墙，集体评价各组分工合作的情况。
活动反思：
由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，我比较重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上作了范例，虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子，但仍然有一部分孩子与范例比较相象。有一部分幼儿则创造地装饰了裙子。在评价时，我特地表扬了这些有创造的孩子，鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中，要注重幼儿创造性装饰的培养，，激发幼儿感受、表现美的能力。
相关文章《大班版画教案：版画乐》：大班美术活动版画乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独特的创造性思维。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班版画版画乐教案吧。
《大班美工活动：剪窗花》：大班美术活动剪窗花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习剪窗花，能发现窗花的对称美。知道窗花是我国劳动人民的智慧结晶，激发幼儿对民间艺术的美好情感。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美工活动剪窗花教案吧。
《大班想象画：龟兔赛跑》：大班美术活动龟兔赛跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，欣赏画面，感知动物的主要特征，以及画面构图。学习画主题背景和角色，大胆地想象和表现龟兔赛跑的情节。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班想象画龟兔赛跑教案吧。
大班主题我们的广告
这是大班主题我们的广告教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标
1.能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。
2.能模仿和创编有趣的广告语。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备
1.活动前请幼儿收集各种广告资料。
2.准备几段幼儿熟悉的广告片段，不同形式的广告图片。
3.几件供幼儿表演的，幼儿熟悉的物品，如书包、水彩笔、挂图等。
活动过程
1.播放广告视频，引出我们知道的广告。
(1)播放几段幼儿比较熟悉的广告，激发幼儿兴趣。
(2)请幼儿说一说自己知道的广告。
(3)集体讨论：广告在生活中的作用，为什么要做广告。
小结：为了宣传自己的商品，让更多的人了解并购买商品，才要做广告。
2.广告的各种形式和分类。
(1)引导幼儿根据自己的生活经验，说说在哪里见过各种各样的广告。
幼儿：马路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上，等等。
(2)除了电视广告，生活中还有很多不同形式的广告，让我们一起看一看吧!(播放投影让幼儿了解其它形式的广告)
教师小结：报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。
(3)引导幼儿说出见到的商品广告有哪些?
幼儿：汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥，等等。
(4)将各种商品广告进行分类。
教师小结：汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生活中我们随处可见各种各样的广告，它和我们的生活紧密相联。
3.幼儿模仿广告用语。
(1)"童年不同样，巴拉巴拉"。
(2)"尝尝欢笑常常麦当劳"。
(3)"欢迎来到缤纷的智高3D彩泥世界。
4.幼儿设计广告用语。
(1)将准备好的不同物品，分别发给每个幼儿让他们观察其特征，并为自己的物品设计一句广告语。
(2)要求：广告词里必须有产品名称和特点。
5.活动延伸。
(1)请幼儿当小演员，手拿自己选择的物品上台表演(播放相应音乐)，说出广告词，教师稍作辅导。
(2)游戏：热闹小商店。
收集幼儿手中的物品，请几名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客，销售商品。
教学反思：
幼儿将熟悉的生活、身边广告予以创编，富有一定挑战性，挑战了幼儿语言组织能力、思维整理能力、爱朋友爱园的情感，也从而了解了广告的特点。由于幼儿接触广告的机会多，在整个教学过程中，幼儿基本掌握教学内容。部分幼儿没有做好活动准备，还未能刻意想出广告，而是从众心态，课后还可以活动延伸。
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《大班民间主题活动2：快乐茶社》：大班主题活动快乐茶社教案主要包含了主题来源，主题开展及具体活动，活动反思等内容，幼儿对民间艺术活动感兴趣，乐意与同伴交流、分享自己喜欢的民间工艺、民间音乐、民间节日等。 幼儿能大胆、创造性的运用多种手段进行表现和表达，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班民间主题活动2快乐茶社教案吧。
《大班主题活动教案：保护水资源教案》：大班主题活动保护水资源教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害，教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看保护水资源教案吧。
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