幼儿园的游戏的重要性。
教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！家长与教师之间要互相协助，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？小编特地为大家精心收集和整理了“亲子之间怎样度过重要的三个小时？”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
清晨起床，孩子要上学，父母要上班，等到放学后，父母才有时间跟孩子一起聊天、学习、玩耍。所以说，孩子放学后的三小时，对父母孩子都非常重要，这三个小时，你家是怎么样度过的呢？有好好利用起来吗？
6点-7点： 饭桌沟通时间
孩子放学之后，父母要跟孩子聊聊天，了解一下孩子一天的情况，饭桌其实就是最自然的聊天场所。但很多父母不太会和孩子聊天，他跟孩子之间的对话永远是：
“作业做完了没？”
“考试考了多少分？”
“你在学校表现的怎么样？”
这种以问句开始以斥责结束，很少能聊到孩子心里。久而久之，孩子就不愿意和父母聊天。有一位父亲，他通常这样问：
学校有什么好事发生吗？
今天你有什么好的表现？
今天有什么好收获吗？
有什么需要爸爸帮助吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
问什么话其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会把孩子向正面或反面的方向引导。
在打开孩子的话匣子的时候，爸妈也可以问：“你最喜欢那个小朋友”，“你们班上哪个同学最调皮”等等，卸下孩子的防备心理。当孩子抱怨功课的时候，父母也不要立即批评，而是要先表示理解，再安慰帮助。
7-8点：学习时间
陪孩子写作业应该是每个有孩子的家庭的固定曲目了。很多家庭为孩子写作业闹得鸡飞狗跳，不得安宁。
孩子写作业这件事，是需要从小养成好的习惯的，一旦习惯没有养成，对孩子、对家长都很是折腾。
比如：“今天各科作业量有多少？”“哪个比较难，你打算怎么搞定这个难点？”“先做哪一科，状态好就先做难的，状态一般就先做简单的找下感觉。”大致了解孩子的进度，在孩子学习的时候暗中观察，做到心中有数。
■ 帮助孩子掌握方法
有的孩子很害怕背诵古诗，其实这时候父母就要帮孩子克服他不擅长的。比如指导他如何高效背诵古诗，先教会孩子这首诗押韵的地方，再找出关键字，帮孩子理解这首诗在讲什么。最后看字词对仗，了解这首诗的特征背诵起来就快多了。
■ 重点分析
当孩子每次测验成绩出来时，和孩子讨论为什么会出错，是粗心还是概念没理解……告诉孩子如果平时哪种类型的作业做的多，再得高分的概率就大多了。这样可以把考试成绩和作业质量联系在一起，以此提高孩子平时的作业质量。
8点-9点： 亲子阅读时间
当孩子写完作业后，一家人坐在一起，在温和的灯光下看书，该是多么温馨幸福的画面。
阅读当然是一件好处多多的事情，每个爸妈都希望孩子养成热爱读书的习惯，但是，怎么帮孩子养成阅读的习惯呢？每天晚上亲子阅读无疑是一种好的方式。
爸妈陪孩子一起阅读，有益于营造一种家庭阅读的氛围，孩子在这种氛围中成长，还有父母言传身教，自然而言就能养成阅读的好习惯了。
小一点的孩子，爸妈可以带着孩子一起阅读同一本书，一边读，一边讲给孩子听，父母孩子依偎在一起，这样的童年时光无疑将成为孩子最美好的回忆。
大一点的孩子，父母就可以让他自己看了，先让他自己读，然后再跟孩子一起交流，看看孩子从书中读到了什么，学到了什么，又思考了什么。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。很多孩子读了一遍书很快就忘了的情况，也是我们要避免的，要让孩子学有所得，有思考和创新的能力。
这个时间段有休闲、娱乐、消遣的成分，但对孩子来讲是有所收获的。父母只需要每天抽出这一个小时，不仅能帮孩子建立一个良好的习惯，还创造了一段情感式的好时光。
没有谁是天生的父母，也没有天生的孩子。每个人都是学着当父母，在孩子的成长中不断摸索。
不管父母再忙再累，每天用这3个小时，实现高质量的教育孩子。那么，当父母变得优秀的时候，孩子也会随着父母的变化而变化。
YJS21.cOm更多家园共育小编推荐
怎样父爱，父爱三个要素
我认为应抓住三个要素，即观念、方法和实践。
育儿观念在育儿要素中居首要位置。这是因为观念决定思想，思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，这是规律。同理，我们有什么样的育儿观念，就有什么样的育儿思想、行动，最终决定或者至少影响宝宝的性格和命运!我体会，要想使宝宝健康、自信、聪明、快乐地成长，至少要树立“五种观念”：育儿先育己的观念、夫妻步调一致的观念、德智体美全面发展的观念、言教与身教并重的观念、用宝宝的眼光看世界的观念
方法决定成败。就像一个人涉水过河的过程，首先，必须明确是否要到河对岸去，过去的目的是什么。在这个基础上，要踏踏实实地解决好船和桥的问题，也就是搭桥而过还是乘舟前行。这里的船和桥就是过河的方法。我比较欣赏的育儿方法有七种：随机教育法、赏识教育法、规则教育法、挫折教育法、快乐教育法、暗示教育法、灵性教育法。
实践出真知，实践见成效。在育儿过程中，父母应做一个主动的教育实践者，不仅要了解孩子独特的心理动态，而且应该针对不同孩子的个性特征，不断地在生活和学习实践中摸索了解教育孩子的方法，不断地修正自己的育儿实践。做一个主动的实践者，关键要把握好“四个问题”：一要编织一个家庭、幼儿园（学校）和社会紧密相连的育儿网络。二是要根据宝宝的年龄段提前学习掌握相应的宝宝的生理、心理特征以及正确的育儿理念和方法。三是要尽可能多的抽出时间与宝宝同娱乐、同学习。四是要不断总结育儿教训和经验，提高育儿能力。
三个5岁宝宝的亲子英语游戏
游戏1：魔盒
目的：复习已掌握的英语单词。
方法：
准备一个盒子，里面装好孩子已掌握的各种物品，家长用句型“Guess，what’sinthebox？”询问孩子，孩子用相应句型回答，回答对之后，家长可以从“魔盒”中拿出物品奖励给孩子，也可以由孩子提问，家长回答，看谁获得的奖品多。
游戏2：抢椅子
目的：训练孩子的快速反应能力，复习已掌握的英语内容。
方法：
父母与孩子一起游戏(椅子要比人数少一把)，请孩子发指令“clap、sing、skip、hop、run、jump”等，大家一起围着椅子做相应动作。当孩子说“Sitdown。”时，每人需迅速找椅子坐下，没有椅子者要表演一个英语节目或按照要求说出英语单词、句型。
游戏3：在英语游戏中帮助孩子认识时间(整点)
目的：认识时钟，并学会用英语表达时间。
前提：已掌握1～12的英文单词。
方法：
用一张大纸画一个直径约1。2米的大圆，写上1～12的数字，构成钟面，将纸贴在墙上，让孩子面向钟站好，双手放在12点的位置。
1。让孩子在头脑中想象停留在12点，一只手臂比另一只长(可以一只手臂伸直，另一只手臂弯曲)，同时教孩子说出“It‘stwelve。”
2。家长用英语报每个钟点数时，让孩子把短臂移到这个数字的位置。到6点时，让孩子交换手臂。
3。在孩子睁着眼睛能找到正确的位置后，叫他们闭上眼睛做同样的动作。(重复几次。)
4。家长随意报出钟点数，让孩子找到适当的身体位置，并用英语报出时间。
5。给孩子一张小纸画的钟面，家长任意用英语报出钟点，让孩子想象身体位置，在钟面上画出时针和分针的位置，注意提醒孩子哪根针长一些。
6。给孩子一块写字板或其他类似物，写字板的上面写着不同的钟点数，下面是一个完整的钟面。家长用英语说出时间，让孩子用绿笔在家长所说的钟点下面划线。再说一遍这个时间，让孩子用相同颜色的笔在钟面相应数字下划线，不同钟点用不同颜色。
三个重要性解决孩子对学习不认真
第一、要让孩子认识到专心的重要性
专心可以高效地利用时间，成功的人对某些专业知识比一般人在行，就是因为他专心做一件事，他们在这件事上花的时间比其他人多，所以成功了。我们需要珍惜时间，善于使用时间，更需要高效率地利用时间，这就需要专心。专心做事的人最聪明，因为他们懂得用脑，懂得高效地利用时间。
学习是一项艰苦而漫长的事情，只有全身心地投入，高度专注，才有可能获得成功。专注于你所要做的事情就是成功的第一大要素。尤其青少年，只有克制自己，在学习时精力集中，就能实现自己的学习目标，才有成功的希望。
第二、要注意为孩子创造良好的学习环境
孩子学习时的环境要安静、整洁，住房尽量远离喧闹、空气污染的地方，环境的布置要简朴，不要有过多的张贴和装饰，室内要有新鲜的空气和充足的阳光，以减少不良因素给孩子带来的干扰。
第三、平时多和孩子沟通交流，激发孩子学习的积极性
如经常与孩子进行交心式的谈话，向他讲述一些有关学习的故事和小常识，在逐步与孩子建立相互信赖的朋友关系的同时使他认识到学习的重要性。
当孩子在学习中遇到困难而又不能解决时，往往会对学习放松甚至放弃，出现分心现象。在这种情况下家长要提醒他，帮助他找出原因，克服暂时出现的困难，完成学习任务。
当孩子在学习上取得一定成绩时，家长应及时给予表扬和鼓励，以激发孩子学习的积极性；当孩子出现学习分心的现象时，不要过分指责，批评，要细致耐心，简明扼要，不要唠叨个没完，更不能对孩子进行身体上的惩罚和人格上的侮辱。
早教三个重点
早教三个重点
目前许多家长都意识到了对儿童的早期教育，那么，真正的早教该如何入手?专家提出了三个着重点，希望能给关注早教的家长们一些启发。
身体方面。当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,然而大多数父母忽略了重要的一点，即身体健康。0-6岁正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体能训练放在首位是比较科学和恰当的。
良好性格方面。应重视孩子优秀的非智力素质的培养，在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。别小看这些随机教育,在父母的言传身教下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立能力，使孩子的人生绽开绚丽的花。
智力开发。当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。
现在已经有很多的家长给孩子实施了早教，针对一些家长在孩子早教中出现的一些误区，在此也给大家一些建议：
1.养护和教育分不开：孩子的早期的教育和养护、保健是分不开的。孩子最初的发展能力是最快的，对他的一生影响重要，机会决不要错过。在养护时，与宝宝进行语言和感情的交流，就可以促进宝宝语言和情感的发展。早教不是教孩子知识和技能，而是引导宝宝感知、认识的过程，宝宝爬、站、走都是一种教育。
2.包办、放任都不可取：包办孩子应该学，应该做的事是比较普遍的现象，比如看孩子在游戏中表现不佳，有时家长会为了自己的面子，三下五除二帮孩子弄好。这点阳光宝贝的专家们认为是不可取的。因为孩子自己探索成功是最高兴的，孩子探索时，反复的过程是必须的。意识到包办不好，于是年轻的现代父母又走了另一个极端：放任。任孩子自由发展，把孩子往玩具中一扔了事。1岁左右，正是孩子良好行为习惯养成的时期，如果不管理孩子，孩子很有可能养成有头无尾，不认真做事的坏习惯。
3.给孩子思考的机会：现在有很多父母有时在孩子的教育上会急于求成。拿生活中常见的情况举个例子：自己的孩子的东西被其他孩子抢了，第一位母亲对孩子说，他抢你的，你也抢他的;第二位母亲让孩子要大度点;而第三位母亲让孩子自己想该怎么做。阳光宝贝专家分析：“第一位的母亲的做法不太可取，如果所有的母亲都这样教育孩子，将来孩子将生活在什么样的人际环境之中;第二位的母亲没有给孩子思考的机会;还是第三位的母亲做法比较可取，给了孩子一个独立思考的机会。”
培养宝宝睡姿的三个方法
妈妈们聚在一起讨论宝宝的吃喝拉撒睡时，纷纷抱怨宝宝的睡相太差。这是怎么回事儿呢？
现在宝宝睡相差是很普遍的现象，睡着以后挥拳蹬腿地大练“少林武当功”不说，自己还常常几个连滚就坠下床去了，有的时候甚至还会把睡在身边的爸妈给挤下床。
以前的宝宝睡相都很好，因为睡觉的空间很小。大多数宝宝都是和爸妈一起睡，靠墙睡在角落，爸妈一般也不会刻意给宝宝留出很大的空间，还有许多宝宝被打了蜡烛包，当然睡相很好。
打蜡烛包现在是不提倡的，四肢得到自由以后的宝宝睡在小床里就不老实了。
半夜里爸妈听到宝宝的头撞床栏，觉得心疼就把他移到大床上来睡。爸妈爱子心切，担心宝宝睡在中间会缺氧，自己就会贴紧床沿睡，把大片“中原地带”都留给宝宝，结果坠床者变成了爸妈自己。有的爸爸觉得三人挤一张床睡不好，干脆和妈妈分床，这样宝宝的空间就更大了。有的家庭怕宝宝坠床，甚至把席梦思放在地上，这样宝宝就可能入睡时在床上，天亮时却在屋角呼呼大睡。
怎样培养宝宝好睡相？
宝宝睡觉的空间太大是睡相差的一个原因。当宝宝会翻身、会爬行以后，爸妈提供的空间越大，宝宝睡着后的活动范围也越大。给宝宝相对狭小的空间，他反而会睡得踏实。
1.坚持让宝宝独睡
让宝宝独自睡在小床上，空间比较小就不可能乱翻乱滚，四周有护栏也不会坠床。如果担心宝宝头撞到护栏会痛，可以挂上床围。
2.睡得不熟别担心
睡眠有深睡眠和浅睡眠之分，新生宝宝刚来到这个世界上，缺乏安全感，浅睡眠比较多。睡着后翻白眼、挥拳头、使力、蹬腿都是正常的现象，爸妈完全不用担心。当宝宝会认人以后，就进入第二个睡眠不安的高发时期，主要表现是浅睡眠的时候会哭着坐起来找人，这时只需让平时带他的人出言安抚或拍几下就会重新安睡。宝宝会翻身以后，特别是会爬以后，睡着睡着就坐起来，迷迷糊糊地从床头换到床尾去睡也是正常的，不属于梦游。
3.奇怪睡姿别紧张
很多宝宝会翻身以后，半夜里会突然趴着、蜷起腿、撅着屁股，像小青蛙一样。爸妈看到这种睡姿会觉得宝宝一定很难受，试图帮他改换舒服点的姿式，常常是不成功的。其实，宝宝自己知道怎样睡舒服，爸妈不用刻意去纠正他的睡姿，把他弄醒了反而不好办，双臂高举的“投降式”睡姿更是宝宝们的最爱请爸妈放宽心，随着宝宝年龄的增长，奇怪的睡姿会越来越少的。
男孩成长必经的三个阶段
男孩的成长过程并不是一帆风顺的。你给他们做饭洗衣，然后希望某天一觉醒来，他们已经长大成人，而事实并非如此。他们的成长要经历一个特定的过程，没有捷径。男孩在成长过程中所发生的变化，以及他们在不同时期所表现出的状态和活力都会令我们吃惊。但是人们的困惑在于不知道他们需要什么，即使知道他们的需要，也不清楚应该在什么时候给予。男孩的成长要经历三个阶段，这一点从古至今、在世界各地都是如此。每当我和父母们谈论这一点时，他们的回答都是“是的”，因为我所说的这三个阶段与男孩的成长经历完全吻合。男孩成长的三个阶段第一阶段：从出生到6岁这个年龄段的男孩是属于母亲的。他是“她”的孩子，虽然父亲在其中也扮演了非常重要的角色，但是他还是属于她的。在这一阶段，父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长，让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。第二阶段：6岁～13岁在这个阶段，男孩感受到来自内心世界的召唤，开始尝试着成为男人。这时候，男孩在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。（虽然男孩与母亲仍然保持着密切的联系，但是更广阔的世界开始向他招手。）在这一阶段，父母的主要任务是，让孩子在嬉笑玩闹的过程中形成善良的品性，同时培养孩子的竞争意识，并教给他们这方面的技能，使其成为一个全面发展的人。在这个年龄段，男孩为自己能够成为一个男人而感到高兴。第三阶段：14岁到成年在这个阶段，男孩如果要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导。这时，父母在男孩的生活中不再占据主导地位，但是他们必须为儿子挑选好的引导者，否则儿子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。在这一阶段，男孩参加成人社团活动的机会越来越多，这些活动将帮助他们学会与人沟通的技巧，让他们成为有责任感、自尊自爱的人。通过了解这三个阶段，我们知道了养育男孩的过程中许多应该做的事情。比如，对于那些身为6岁~13岁之间男孩的父亲来说，他们不应该再把精力只放在工作上。父亲常常缺席家庭活动会给男孩造成不良影响，会让男孩感觉不到来自父亲的支持。这样的父亲必然会伤害他们的儿子。（然而，在20世纪，绝大多数父亲却一直在这样做——我们孩童时期的记忆就说明了这一点。）从这三个阶段可以得出这样的结论：当男孩十几岁的时候，我们需要外界的帮助和支持。然而，普遍存在的问题是，十几岁的青少年朝着更为广阔的世界前进，却没人为他们指引道路。因此，对他们来说，青少年和刚成人这一阶段非常危险。有些男孩永远也无法跨越这一阶段，也就是说，他们永远也长不大。男孩之所以会遇到一些问题，完全是因为身为父母的我们不知道在他们的成长道路上存在这几个阶段，也没有在适当的时候为他们提供正确的人生指导。这三个阶段非常重要，我们必须对其进行更为详尽的研究，从而制定更好的应对方案。这就是我们现在需要完成的工作。
聪明孩子的三个特质
家长在与孩子朝夕相处的过程中，通过观察孩子的行为表现、解决问题的能力等，对孩子智力的了解应该比一次智力测验更为准确。那么，什么样的孩子聪明呢？心理学的有关理论认为，思维能力是智力的核心，下面我们就从思维能力来看聪明的孩子有哪些特点。
1.思维具有灵活性
思维的灵活性主要表现在解决所面临的问题时，能够在较短时间内找到行之有效的解决办法。即能快速有效地解决问题。
如有一个四岁的男孩，在玩耍时将皮球掉到树洞中，无法直接拿出来，他想到了通过注水的方法使皮球浮上来，从而达到目的。
在这个例子中，这个孩子就表现出了思维的灵活性，因为他能在短时间内想出行之有效的解决办法。
思维的灵活性可通过一定的方法有意识地培养，培养的关键是使孩子养成积极思考和爱动脑的好习惯。
2.思维具有发散性
思维的发散性是指能从不同的思路找出解决问题的不同办法。学生在解题时的“一题多解”就是一种典型的发散思维的训练。
如在一次试验中，一位五岁的儿童能说出“布”的三十多种用途和“水”的五十多种用途，表现出很强的思维的发散性。
思维发散性强的重要表现之一就是想象丰富。因为想象的过程是一个由此及彼、联想不同事物间的共同特征的过程，也即是发散思维的过程。
3.思维具有积极性
思维的积极性强的表现是儿童具有强烈的好奇心和求知欲望，对于儿童来说，强烈的求知欲、好奇心和探索精神与智力发展的关系最为密切。
因为在同样的先天条件下，孩子参与活动的积极性越高，活动水平就越高，就越能促进智力达到更高的发展水平，而高水平的智力又会反过来提高参加活动，积极探索的兴趣。而几乎每个儿童在成长过程中，都会有一段时间对外界的一切事物具有强烈的好奇心，家长一定要注意保护儿童的好奇心和求知欲，并引导他们发展更积极广泛的兴趣爱好。
以上简单列举了聪明儿童所表现出的思维的特点。当然，大多数的儿童的智力都较接近中等水平，特别高与特别低的都只占很少一部分。
智力是在先天神经生理特点的基础上通过儿童的活动发展起来的，所以，只要孩子的先天发育正常，通过家长在活动中的正确教育引导，相信每个儿童都能成为聪明的孩子。
小孩英语提高的三个方法
现在有很多的家长想让自己的孩子以后在学校上英语课的时候更加简单，在孩子很小的时候就对孩子提前进行英语培训和学习。这个年龄段的孩子对各种事情都具有好奇心理和求知心理，能够很快的接受新的事物，新的知识。作为家长，怎样才能在小孩子的这个年龄段对齐进行英语培训和教育呢？
第一：不能过分看学习结果
首先我们要清楚的知道。我们给孩子还在幼年的时候培训英语，让其学习英语的最终目的是为了什么？我们给还在培训和学习英语，结果不是为了比其他孩子跑的早，跑的快，也不是让孩子的英语水平去跟其他孩子比较，不是为了在其他人面前去炫耀孩子的聪明。是为了提高孩子学习英语的兴趣和爱好，提高小孩子在英语上的氛围感知，语境感知。
大部分的家长大人为了显摆自己孩子聪明，为了让自己的小孩子比其他孩子更加领先，在孩子很小的时候，就对小孩子进行英语的课本教育，课堂教育，这样做的后果就是还在对英语的学习兴趣丧失，让孩子不喜欢英语学习，丧失了小孩子的英语学习黄金时间段。大人们应该慢慢培养小孩在的英语学习兴趣，选择孩子容易接受的教育方式。如果孩子失去了兴趣，不喜欢学习了，就换成孩子其他喜欢的学习兴趣方面，不要造成负面效果。
英语启蒙是大人进行科学的，有详细规划的教育，引导小孩进行英语启蒙，培养英语的学习氛围和爱好，等到学校正式上英语课的时候，就能很容易的进入英语学习状态。小孩的英语兴趣爱好和家庭的英语氛围是英语启蒙的重要因素。不能过分的强迫，导致自己孩子对英语产生了不喜欢的心里。不要过分追求学习效果是怎么样的，也不要和其他小孩进行攀比，也不要看别人孩子学会了多少单词，就强迫自己的孩子学习多少，要让自己的小孩在高兴的学习氛围中接受英语教育和培训
第二，在游戏玩耍中学习英语
众多研究表明，小孩子更加喜欢在轻松高兴的环境下进行英语学习。大人们可疑通过各种小游戏和方法来和小孩子进行英语互动，进行英语启蒙教育。英语教育培训的最高的境界就是寓教于乐。不管是大学生还是小孩子，都喜欢边学边玩。小孩的英语教育不要过于成人化，大人化，也不能过于死板。爱玩是小孩子的本性，要在做游戏的过程，听故事的过程中，利用小孩接受新事物的过程中，将英语培训融合进去，。最终达到通过游戏，故事来提高增加孩子的英语学习的主动和学习效果。
第三，幼儿故事书提高孩子的学习效果
学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围都很重要。因此，家长需要不断地给孩子创造学习英语的氛围。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去逛各大少儿书店，让孩子用自己的智慧双眼捕捉感兴趣的英语产品。如果能够配合使用充满童趣的故事书，孩子的英语学习效果将大大提升。
环境对于小孩在的英语学习是很重要的，不管是进行哪方面的学习，学习环境和氛围都起到至关重要的作用。大人们要随时不断的给孩子创造学习环境，和学习氛围。比如，买英语学习光盘，安装英语学习app，车载英语学习U盘。或者教一些英语儿歌。又或者带孩子去英语书店，购买英语书籍，让孩子自己发现自己的兴趣和爱好的产品。再配合各种小孩子喜欢的英语故事，了解灰姑娘，白雪公主，冰雪皇后等各种故事提高孩子的英语学习效果。
比较常见的英语书籍有芝麻街，小猪佩奇，等幼儿英语书籍。幼儿书籍根据孩子的性格，和知识接受程度，各种英语的使用平率，分册购买，使得孩子的英语水平逐渐提升。英语幼儿读物能在各种方面提高孩子的的英语消息能力，潜能和学习兴趣，大大的提高孩子英语接受水平。
父母需扮演的三个“角色”
父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。聪明的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。
不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
不当“裁判”，学做“啦啦队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“啦啦队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
喜欢《亲子之间怎样度过重要的三个小时？》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园的游戏的重要性专题，希望您能喜欢！