幼儿的故事。
幼儿故事在幼儿的发展中的重要作用不可言喻，激发想象力只是其中之一，父母需要更多的耐心，引导孩子健康成长，现在对孩子多花点心思，可以让长大的他收益一辈子！那么，给小孩讲故事还有哪些需要注意的地方呢？你可以读一下小编整理的朵朵带来的歌声的幼儿故事，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
朵朵住在大森林，朵朵是一只小山羊，白白的，象天上的一朵小白云。
朵朵最喜欢唱歌，跟着百灵鸟老师唱歌叽叽叽，跟着喜鹊老师唱歌喳喳喳跟着公鸡老师唱歌喔喔喔
朵朵天天唱歌，歌儿唱得越来越好，大森林的动物都爱听。叽叽叽，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦天还没亮，朵朵就对着大树唱歌，歌声飞进树叶上的一颗颗露珠里。
太阳升起来了，呼啦啦一阵风儿吹过，一颗颗露珠落下来，露珠渗到了泥土里。
蚯蚓住在泥土里，从来没听过歌声。露珠带来了朵朵唱的歌，叽叽叽，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦。真好听！蚯蚓从来没有听过这样美妙的声音。
蜘蛛公公老了，哪儿也去不了，整天躺在蜘蛛网线织成的网床上，朵朵给蜘蛛公公唱歌，叽叽叽，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦
歌声粘到了蜘蛛网线上，朵朵不在的时候，蜘蛛公公只要摇一摇网床，网线上就会传出朵朵的歌声，蜘蛛公公好开心呀！
朵朵对着牵牛花唱歌，叽叽叽，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦歌声飞到花心里，粘到了花粉上。
小蜜蜂来采蜜，身上粘上了花粉，也听到了歌声。有花蜜，还有好听的歌，小蜜蜂也要唱歌嗡嗡嗡，嗡嗡嗡
小蜜蜂飞到田野，飞到小河边，飞到大果园，飞到哪儿，就把花粉带到哪儿，把朵朵的歌声带到哪儿，从此，大森林里到处是朵朵的歌声，你听叽叽叽，喳喳喳，喔喔喔，啊啦啦
幼儿故事延伸阅读
带着姥姥的小耳朵的故事
1、带着姥姥的小耳朵的故事
从很小很小的时候起，小朵朵就跟姥姥在一起生活了。姥姥在哪儿，小朵朵就在哪儿;如果你找小朵朵呢，找到姥姥就可以找到小朵朵了;如果你找姥姥呢，找到小朵朵就可以找到姥姥了。每天晚上呢，小朵朵总是要摸着姥姥的耳朵睡觉。妈妈说，小朵朵，不要这样吧。小朵朵说，要，要，就要。小朵朵要上幼儿园了。妈妈说，小朵朵上幼儿园怎么睡呀?小朵朵说，我呼呼呼地睡呀。妈妈说，没有姥姥的耳朵摸了，怎么会呼呼呼地睡呢?小朵朵想了想说，那我就带着姥姥的小耳朵去上幼儿园呀。
不一会儿，小朵朵哇哇哇，哇哇哇地哭起来了。妈妈问，什么事让小朵朵这么伤心呀?小朵朵说，我带走了姥姥的耳朵，姥姥不就没有了耳朵，没有了耳朵可怎么办呢?她听不到别人说话，多痛苦呀。我不带姥姥的小耳朵去幼儿园了，我给姥姥把耳朵送回来。
这样多好呀。妈妈亲着小朵朵像苹果一样香的小脸蛋说。
2带着姥姥的小耳朵的故事点评小朵朵和姥姥亲近，姥姥一直陪伴着小朵朵长大，小朵朵需要摸着姥姥的耳朵睡觉，后来小朵朵要自己去上幼儿园了，小朵朵想把姥姥的耳朵带去，可是姥姥没有耳朵就听不见了，小朵朵说这样让姥姥痛苦，所以小朵朵决定不带姥姥的小耳朵去幼儿园了。
两朵云的幼儿故事
1、两朵云的幼儿故事
天上飘着大云朵和小云朵。他们在蓝天上飘来荡去，非常快活。
一天，小云朵对大云朵说：“我们整天这样无所事事地活着也没有什么意思，不如我们干点有意义的事情吧!”
大云朵问：“我们能干什么有意义的事呢?”
小云朵说：“如今地上久逢干旱，我们就召集天上所有的朋友，大家一起努力，为大地降下一场甘霖吧!”
大云朵不屑地嘲笑他：“小傻子，那不是白白牺牲吗?你付出那么多，对你有什么好处呢?”
小云朵坦然一笑：“不管有没有好处，假如我那样做了，我就会感觉自己短暂的生命有了价值，这比庸庸碌碌地活上几百年有意义!”
大云朵可不想像小云朵一样傻，他只管继续逍遥安闲地旅行去了。
小云朵想到做到。
他在天上东奔西忙，召集新朋旧友，与他们团结起来，结成一大片雨云。
他们约定：以雷鸣电闪为信号，一起化作雨水撒向大地。
地上的人们和他们的庄稼，早已忍受干旱太久太久了，正在焦渴地盼啊盼啊。
忽然，风起了，云聚了，紧接着雷鸣了，电闪了，小云朵和他的小伙伴们来了：他们化作倾盆大雨，慷慨地泻向大地。
地上的干旱解除了，庄稼、树木都显出勃勃的生气，人们都露出了开心的笑脸。
两朵云的结局
太阳出来了，地上的水分化作水气升腾起来，升到空中，又变成了小云朵。
他比先前更干净、更雪白。
那个不愿付出、只会享乐的大云朵呢，在长期的游荡中，浑身沾满了灰尘，已经丑得不成样子。
他还是那么自私，当然也就没有一个朋友，又脏又丑的他就那么孤独地在天上继续游荡……
2两朵云的幼儿故事点评什么样的人生才是有意义的呢?人的价值我觉得是多方面的，从品质上来看，内心要充满善良、真诚的对待身边的人，收获的会是真心的伙伴，这就实现了自身的品质，无论是思想、还是物质，通过自己的努力，实现自身的价值，完善自己，坚持这样的人生，就是非常有意义的。
睡前故事：朵朵的幸福
荔枝宝宝朵朵长大了，变得胖嘟嘟的。她脱下了绿衣服，换上了红外套，变得更漂亮了。
风婆婆来了，树叶宝宝们随着凉爽的风儿一起舞蹈：真舒服，这种感觉真幸福!
朵朵听了，想：幸福?幸福到底是什么呢?我要去找到它。
风婆婆，我好想去外面的世界看一看，我要去寻找幸福。你能带我一起飞吗?风婆婆微笑着摇摇头说：朵朵，我的力气不够大，不能带你一起飞。这样吧，我在后面推你，你可以走得快些。
在风婆婆的帮助下，朵朵离开了树妈妈，跑下了山坡，跃过了小溪。
这阵风吹得我好冷哦!忽然间，一个稚嫩的声音划过朵朵的耳边。哦，是一只小蜗牛蜷缩在树叶丛中。
我帮你找件外套，你就不会冷了。朵朵说。她从草丛里捡来羽毛，编织成一件外套递给小蜗牛。谢谢你!我真幸福!小蜗牛说。
原来小蜗牛的幸福是穿得暖。朵朵这样想。
朵朵继续往前走，忽然间，朵朵听到一个微弱的声音我好饿哦!朵朵回头一看，一只瘦弱的小老鼠独自蹲在草丛旁。朵朵想了想，寻来了小小的野果送给小老鼠。
谢谢你，我真幸福!小老鼠说。哦，原来幸福是吃得饱。朵朵这样想。
朵朵来到了一片花丛中。她发现一朵蓝色的小花上停着一只小蝴蝶。小蝴蝶哭得很伤心：我受伤了，飞不了了。我要找妈妈，我要回家
别急，别急，你坐到我身上来吧，我带你去找妈妈!
小蝴蝶停在了朵朵的背上，绕过湖泊，跨过小溪，终于发现了焦急的蝴蝶妈妈。小蝴蝶扑进了妈妈的怀抱，回头对朵朵说：谢谢你，我真幸福!
小蝴蝶的幸福是和妈妈在一起!朵朵这样想着。
朵朵走了很多很多路，有一天，她不想再走了。
朵朵一点点钻入了泥土当中，睡着了。睡梦中，她感觉到有小蜗牛给她唱歌，小蝴蝶飞舞在她的身边，小老鼠为她浇水
我真幸福!朵朵在睡梦中笑了。
蘑菇花朵的幼儿故事
一朵小蘑菇和一朵蒲公英花儿长在同一个山坡上。
泥土色的小蘑菇总是默默无闻地站在山坡上，看眼前的草儿静静长大，看远处的鸟儿轻轻飞过；而金色的蒲公英花朵儿却尽情绽放，娇媚动人。
小蜜蜂飞来了，飞到蒲公英花瓣上，唱呀唱着欢乐的歌儿；花蝴蝶飞来了，飞在蒲公英花瓣上，翩翩起舞；就是小蚂蚁也经常在蒲公英的花瓣上爬来爬去，忙忙碌碌。
小蘑菇多么盼望自己也能变成一朵美丽的蒲公英花儿呀！那样它也能听蜜蜂在自己的花瓣上唱歌儿，看蝴蝶在自己的花瓣上翩翩起舞，看小蚂蚁在自己的花瓣上爬来爬去。
下雨了，小昆虫们为了不被雨水淋湿，都跑到蒲公英的花瓣下躲避。小蜜蜂、花蝴蝶飞来了，小蚂蚁急匆匆爬来了。不一会儿，金龟子和小瓢虫也从远处赶来，躲到蒲公英花瓣下。
看着大家都挤到自己这儿，蒲公英花儿嘟起嘴巴不高兴了。它大声喊道：你们全挤在我这里干吗呀？我又不是你们的保护伞！金龟子和小瓢虫你俩都出去，这儿站不下了；小蚂蚁你也出去，看看我的花瓣上给弄了多少泥水呀！
金龟子和小瓢虫拖着沉重的泥巴，从蒲公英花瓣下爬出来，小蘑菇赶紧招呼它们到自己的蘑菇伞下；小蚂蚁也从蒲公英花瓣下走出来了，它好像是被雨水淋哭了，一边走一边擦眼睛，小蘑菇也赶紧招呼它。
雨过天晴，一道美丽的彩虹挂在天边。
小蘑菇被雨水洗得亮闪闪的。
小昆虫们都说：小蘑菇像美丽的花朵，真好看！
花朵摇篮的幼儿故事
1、花朵摇篮的故事
“好样的，孩子们！教学已经结束，现在让我们来享受阳光吧！”蚂蚁爸爸和五只小蚂蚁躺在香喷喷的花瓣上，晒着太阳。
“呼呼，呼呼。”咦？什么声音？
蚂蚁爸爸一瞧，原来蚂蚁宝宝们因为太累，现在一个个全部都睡着啦！
鲜花也瞧见了，它说：“没关系，让这些可爱的孩子们在我的大摇篮里睡吧！我来摇摇它们，让它们做个好梦！”
比邻的一朵鲜花见了，也说：“蚂蚁先生，请把我的花瓣拿去给孩子们盖上吧！”
蚂蚁爸爸感激地说：“谢谢你们！”
就这样，五只蚂蚁宝宝躺在花摇篮里，盖着花被子，甜甜的睡着了。
2花朵摇篮的故事点评这个故事十分的温馨呢！体谅是对别人的一种尊重，体谅需要相互沟通，体谅需要设身处地为他人着想。人与人之间体谅，多么需要善解人意，需要宽容和体谅。懂得相互理解，相互体谅，相互信任，就是一种尊重。
幼儿故事找耳朵
1、找耳朵的故事
青蛙老师带着小青蛙来到郊外，准备上一堂课外科普课。“今天，你们去大自然中看一看，动物的耳朵都长在哪里。”
“找耳朵呀!这还不容易!”小青蛙们满不在乎地分头去找了。
一会儿功夫，青蛙豆豆捉住一只蚊子，他捧着蚊子的脑袋，左看看，右看看。咦，这蚊子怎么没有耳朵?!
过了一会儿，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫蹦了过来，“豆豆，这是小蝗虫怎么没有耳朵呀?”
“是呀，真奇怪，我捉的小蟋蟀也没有耳朵。”青蛙胖胖很扫兴地跳过来说。
“他们都有残疾，没有耳朵。”小青蛙们自我安慰，把蚊子、蝗虫、蟋蟀扔在了地上。
“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀获得了自由，忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵?”
“我的触角就是耳朵!”小蚊子说。
“我的耳朵长在肚子上!”小蝗虫拍拍自己的肚子说。
“我的耳朵在这儿哩!”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。
小青蛙们听了，都不好意思起来。
2找耳朵的故事点评
触角是小蚊子的耳朵，小蝗虫的耳朵长在肚子上呢，小蟋蟀的耳朵在小腿上。小青蛙们羞愧的不好意思，原来不是每个动物的耳朵都是长在脸的两侧的啊。小朋友们的耳朵是在哪呢？摸摸看，找找自己的耳朵。跟着青蛙老师的课外科普课，是不是又学习到了一些新的知识呢？小朋友们有没有喜欢上上课的感觉？
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