幼儿园朋友的教案。
幼儿故事一般以童话故事为主，可以借此改变幼儿的行为习惯，父母应当言传身教，做孩子的榜样，积极引导孩子，很多时候，优秀的孩子都是父母与老师耐心教出来的。那么，教师可以给幼儿讲哪些方面的故事呢？下面是由小编为大家整理的“梦游的朋友的幼儿故事”，仅供您在工作和学习中参考。
我去A城看一个朋友，一个真正的好朋友，他叫阿忽。我是坐火车去的，夜里11点45分到达A城。这时间挺尴尬，但我去A城只有这一班火车。阿忽会开一辆宝蓝色的车子来接我。
我不慌不忙走下火车。阿忽跟我约好的见面时间是12点整，他是很守时的人，不会迟到1分钟，也不会早到1分钟。
但我等在路边，听火车站的大钟敲过了12下，没见阿忽出现。这就奇怪了。我的手机也没响起，要是有要紧事被拖住了，他会打电话告诉我的。
除了死等，我没别的办法。为了冲淡焦急的心情，我开始回忆与阿忽的友谊。
三年前，我来A城打工，找到了工作，但还没找到住的地方。出租的房子倒不少，可我嫌租金太贵。正在无奈，我看见电线杆上贴着启事：
诚招室友
谁要找房子？来跟我住吧。只收友情不收钱。
阿忽
太好了，正好我只有友情没有钱。我找到了阿忽。我对阿忽的房子和阿忽本人都挺满意。
“不过，”阿忽提醒我，“听以前的室友们说，夜里我常常会梦游，游得别人睡不好觉，这点你要有思想准备。”
我偏偏是喜欢安静的。但免费的房子很难找的，我决定先住下来试试。
当 晚阿忽就梦游了。他闭着眼睛下了床，穿上鞋，用“通通”的脚步声把我吵醒，然后就要开门出去。我怕他在马路上瞎闯瞎撞出危险，急忙紧紧跟上。谁知他没去外 面，却跑到六楼平台，坐在栏杆上，两条腿一踢一踢，嘴里说：“大海呀，我爱你。我要做一只海鸥．．．．．．”说着他就张开臂膀。我吓坏了，但忽然急中生 智，对他喊：“大海在这边呢，你转过身。”他就转过身。“海鸥也在这边，------欧欧！”我就学着海鸥的叫声，将阿忽一步一步引回到床上。
我知道在阿忽身边是很难睡好觉了，但想到我离开他以后，谁能再为他学海鸥叫呢？我就留了下来。
我正回忆着，听见一阵“磬铃哐啷”的声音。一辆轿车开过来，停在我面前。这辆车是宝蓝色的，挺新，却已被撞得像烂山芋。
车门打开了，跨出阿忽的一只脚。但我马上发现，这不是一只脚，而是一只鞋！
接着出了车门的是另一只鞋和一双白手套。两只鞋一左一右走动起来，两只手套也跟着前后摆动，完全是阿忽走路的姿势，可就是看不见阿忽的身体。
那两只鞋走到我跟前，两只手套就对我比划起来，它们先是朝后面指指，再捏成拳头互相碰一下，又指指手腕的部位，最后抱在一起向我拱几拱。
我猜，这是对我说：刚才在半路上跟人家撞了车，把时间耽误了，真是抱歉，抱歉。
我原以为阿忽学了隐形术，故意对我卖弄，让我看不见他的身体。可当我伸出手去，要拍他的肩膀，拍到的却是空气。我面对的是没有身体的阿忽。
手套做了个“请”的姿势，我便坐进车里。手套扳操纵杆，转方向盘，鞋子踩油门，这破汽车又“磬铃哐啷”开动起来。
我坐在那里紧张地想：怎么会这样？阿忽的身体哪去了？
也许在车祸中，阿忽的身体受了重伤，被抬到医院去了，阿忽想要见我，急了，他就从身体里梦游一般游出来，开了破车来接我，接我去医院见最后一面。
可是车子没开去医院，而是开到了阿忽的住所。大全
我跟着阿忽的脚步声上了三楼。阿忽家的那扇门跟楼上楼下的房门不一样，是我为阿忽换的。我离开A城去D城之前，用自己的积蓄给阿忽装了扇“眼控门”，只有睁着眼时，阿忽才能走出这扇门。yjS21.com
进了房间，我仍然没见到阿忽的身体。鞋子忙忙碌碌地跑来跑去，手套给我倒饮料，拿点心。阿忽一边让我不停地吃，一边挥舞手套，像说着没完没了的知己话。看来，接待我这个老朋友已成了阿忽眼下最要紧的事，友情给他的快乐使他忘了车祸，忘了他那个倒霉的身体。
白手套又打开音响，播放优美的舞曲。
阿忽同我跳起舞来。
我们做室友那会儿，有一阵子阿忽对跳舞很是着迷。阿忽不敢请女孩跳舞，只好在梦游时过把瘾。可想而知，受累的是我，因为我是他唯一的舞伴。
第二天我问他：昨晚谁陪你跳的舞？他就说出那些天后级的明星。
“她们长得很漂亮，但舞跳得不怎么样，老踩我的脚。”说着就抬起被踩肿的脚给我看。
阿忽的十个脚趾里，有一个脚趾不能踩，踩了它就会把阿忽踩醒，这样就太扫阿忽的兴了。为了让朋友尽兴，我踩他时总是很小心。
可现在我实在没有心思陪阿忽跳舞。我老在暗暗嘀咕：阿忽的身子在哪里？他的伤势究竟有多重？
一曲舞罢，趁着间歇我打了个电话，从声讯服务中查询刚发生的车祸。
电脑小姐告诉我：11点59分，通往火车站的路上，一名酒醉司机驾驶卡车，与一辆宝蓝色轿车相撞。受伤的轿车车主被送往医院抢救，但一直昏迷不醒。奇怪的是被撞坏的轿车突然不知去向。
我想像着医院里的情景------阿忽的身体被绷带捆成一只白色的粽子，各种抢救设备热热闹闹地包围着他，而他的双目紧闭，不知道什么时候睁开，不知道能不能睁开。
舞曲又奏起，白手套又来拉我跳舞。
我忽然有了主意。要使阿忽醒来，可以踩他的脚呀！
但我已经记不清楚，踩哪个脚趾可以有效。
只好用笨办法，在两只鞋子上左踩一脚，右踩一脚，踩到有效为止。可这阿忽老是挨踩，学会了躲避．．．．．．
踩得我满头大汗。终于成功了，一脚定乾坤。鞋子忽然不再躲避，它们都一动不动了。两只手套也像被击中的白鸟，直栽下来。
我再打声讯电话。电脑小姐告诉我：宝蓝色轿车车主醒来了。他一醒来就叫痛，医生问他哪里痛，他说脚痛。
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小老鼠的朋友的幼儿故事
1、小老鼠的朋友的故事
冬天到了，小老鼠的朋友们都去冬眠了，只剩下小老鼠一个人，它是多么孤单呀！
它趴在窗子上往外瞧，昨天夜里，下了整整一夜的大雪，现在，雪停了，屋外白茫茫的一片，雪地里一只脚印儿也没有。
“有了！”看着雪，小老鼠突然有了主意。
它裹上围巾，戴上帽子，来到雪地里，它捧起一把雪，搓呀搓，很快，它就造了个可爱的小雪人，接着它又捏了小熊、小鹿、小兔子……
“太好啦！现在有这么多好朋友陪我啦！我再也不孤单啦！”小老鼠拍这手，高兴的跳起来。
过了一会儿，小猪来了，它看到这么多造型各异的雪人，对小老鼠说：“你的手真巧，我能和你一起玩儿吗？”
小老鼠听了，高兴的点点头。
又过了一会儿，小母鸡、小黄狗……都来了，小老鼠的朋友越来越多了。
2小老鼠的朋友的故事点评奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实；大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单；海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我们，也会因为有朋友的陪伴，而变得很幸福。
泡泡找来的朋友的幼儿故事
有一只大白鹅坐在田边，它吃过了青草和麦粒，真想找个朋友说说话，可是周围一个人也没有。大白鹅垂头丧气地说：唉，现在有个朋友该有多好呀！
太阳快落山了，大白鹅一抬头，望见了几只亮闪闪的泡泡。它们从青青的山坡那儿向着大白鹅飘过来，在它的头上打转。
大白鹅快活地大叫：哦哦！他使劲拍打翅膀，伸长脖子用嘴巴去接。
可泡泡躲开了，向前飘去。
大白鹅快快追上去，看见一串串泡泡绕着一座红房子飘着。
大白鹅走近一看，有个小姑娘趴在窗台上吹泡泡。
大白鹅踮起脚问：哦，泡泡是你吹的吗？
小姑娘一笑说：是呀，大白鹅。
大白鹅高兴地抖抖大尾巴问：你也是一个人玩吗？
不，我有许多朋友。说完，红房子的门打开了。
一只白白的小兔跳了出来，后面跟着一个胖胖的小熊，小熊的耳朵上停着一只色彩斑斓的蝴蝶，它们一起说：大白鹅，你好啊！
小姑娘弯下腰拉拉大白鹅的翅膀：它们都是我用泡泡找来的朋友，你也和我们做朋友好吗？
大白鹅兴奋得直拍打翅膀，大声地说：好！好！小兔、小熊、蝴蝶亲热地和大白鹅打招呼，几个好朋友围着小姑娘又唱又跳，真快乐！
过了一会，小姑娘又吹起了泡泡，一串串闪亮闪亮的泡泡飞过青山，飞过小河，去找更多更多的好朋友。
风儿找朋友的幼儿故事
一阵风远道而来，进入一个山谷，看到织锦一般的鲜花，便对山说：能给我一朵吗？我想带着花儿去旅行。
山便给了他很多很多，多得风都抱不住了，很多花瓣撒落下来，
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风说完就拿出他的小锉刀锉了起来。
山生气了，说：不喜欢我，你走好了，别想改变我的模样。
我只是想让你变得更可爱一些！
不需要！
山说完就不理他了。
风当然不愿意再在这儿住下去，就呼地飞走了。
不久，他看到一片海，还看到许多鸟，时而振翅高飞，时而俯冲下来，与海说几句悄悄话，风儿想，为什么这么多鸟都爱和海做朋友？是因为他有迷人的蓝色外套，还是因为他能抓住阳光？
大家的选择应该是不会错的，风儿想，我也和海交个朋友吧！
他说出了自己的想法，海很高兴，还热情地和他握手。
可他握手时用的劲太大了，把风儿的手都握疼了。
风儿有些生气了，说：你就是这么和人家握手的吗？这可不行啊！你得改。
海说：几万年来，我都是这么握手的，难道说，因为交了你这个新朋友，我连握手的习惯都得改吗？
海也生气了，他那伸出去的手直接变成了高举的拳头，当然，他并不是想打风儿，只是想吓唬吓唬他。
风儿气呼呼地说：你这么凶！看谁还理你。
说完就要走，可没走两步，又回过头来，说：哼！也就只有那些傻乎乎的鸟会和你交朋友，等着吧！等他们有一天，飞到一个开满鲜花的山谷，就不想再回来了。
山？他也是我的朋友。海说。
怎么可能？风儿不信。
山和海有太多的不同。
山，大多数时候是沉默的，而海，则喜欢咆哮。
那绵延起伏的山，像是一条波浪线，永远不变的波浪线，他的喜怒哀乐都藏在里面，谁也猜不透。
海的喜怒哀乐却都在脸上，他高兴的时候是一条直线，不高兴的时候就成了波浪线，而且是不断变化的波浪线。
山和海的性格完全不同，但他俩确实是朋友。海，经常请鸟儿带去他的问候；山，不善言词，却常常将诗写在花瓣上，将词写在绿叶上，然后便交给邮递员小溪，小溪又交给小河，小河交给江水，江水便送给大海。
山和海之所以成为永远的朋友，是因为山没有要求海变得像他一样，海也从不想将山雕刻成自己想象的模样。他们都快活地做着自己，然后以欣赏的目光看着对方，看着远处的风景。
大海将这些告诉了风儿，风儿也想有这样一个朋友，但他又不想丢掉手里的小锉刀，于是，他走了，继续去找朋友。找啊找，找啊找，至今也没找到一个好朋友。
很好的朋友故事
1、很好的朋友的故事
小乌龟和小河马是很好的朋友，它们每天一起上学，一起学习，一起回家，一起玩耍，可是最近，小乌龟却孤孤单单一个人。
原来……前几天小河马和小乌龟在去上学的时候，老师在课堂上提问了小乌龟问题，小乌龟因为上课没有注意听讲，所以没有答对，而小河马却全部回答了上来，受到了老师的表扬。
小乌龟生气的说：“哼——!有什么了不起的。”
小乌龟不在理小河马了。这天，小河马和小乌龟碰巧遇见，小乌龟不服气的说：“我们来比读书，看谁认识的字多。”
小乌龟拿起书读的磕磕巴巴，有很多不认识的字，而小河马却读的非常流利顺畅，小乌龟不好意思的说：“还是你聪明。”
2很好的朋友的故事点评故事中的小乌龟为自己没答对老师提出的问题，小河马却全部回答了上来，受到了老师的表扬，觉得不服气而生小河马的气。当它与小河马比认字时，又一次输给了小河马，才知道自己不如小河马。其实，相互比较不是坏事，因为有竞争才会进步，但是做事情要认认真真的，这样才会不断的向上，只有把对方变的更好，才算得上是很好的朋友。
幼儿故事盼盼的树朋友
1、盼盼的树朋友的故事
盼盼和树木是好朋友，盼盼常常给大树、小树浇水，天天都要和小树说说心里话，在大树下唱歌、做游戏。小朋友问：“你为什么喜欢树啊?”盼盼说：“树是我的好朋友，我从早到晚都离不开它。”
不信，你们听听盼盼讲的故事。
“早晨，妈妈叫我起床，我总是在床上赖一会儿，我喜欢自己的小木床，上面可以睡觉，小木床下面有抽屉，那里都是我的宝贝玩具。”
“起床后，我要吃早饭了。吃饭的时候，我用小木碗、木勺子。木碗里盛着红枣稀饭，我家窗外就是红枣树。”
“我和小朋友坐木椅子，在木头小桌子上画画。”
“我和小朋友喜欢看书。木书架上有好看的图书。我们坐在木地板上，看《大树》的故事。坐在地板上看书特别有趣。”
“下午，我们到操场上玩，荡秋千、骑木马、坐跷跷板……秋千、木马、跷跷板都是树木做的，一直玩到妈妈来接我回家。”
“树是我的好朋友，每天和我在一起。”
2盼盼的树朋友的故事点评
小朋友，你们发现盼盼的树朋友在哪里了吗?树朋友充斥在盼盼生活中的每一个地方，吃饭、睡觉、玩耍和学习都离不开树朋友的陪伴。小朋友们一定要爱护环境，不要乱砍伐树木，它们是地球的保护者，也是我们的好朋友。没有它们，我们的生活不会这么幸福快乐，希望小朋友们变身为环保小达人保护树木们。
找到新朋友的幼儿故事
放暑假了，可可猪和妈妈来到乡下外婆家。在这里，可可猪一个朋友也没有，觉得好孤单啊。
走，我们一起去认识新朋友吧！说着，猪妈妈牵起可可猪的手出门了。
他们路过一棵歪脖子树，小兔子和小鸭子正在玩游戏。可可猪好想和他们一起玩啊，可是他们看了一眼可可猪，没有邀请他加入。
可可猪失望极了。
路上，猪妈妈和可可猪遇到了鹅太太。猪妈妈笑眯眯地说：鹅太太，你好，我们是来这里探亲的猪妈妈和可可猪，请多关照！
希望你们喜欢这里！鹅太太热情地说。
看到猪妈妈和鹅太太聊得这么开心，可可猪知道怎样认识新朋友啦。
他朝歪脖子树跑去，礼貌地对小兔子和小鸭子说：你们好，我是可可猪，我能和你们一起玩吗？
欢迎你啊！小兔子和小鸭子愉快地说。
就这样，找到新朋友的可可猪在乡下外婆家玩得开心极了。
游戏
小朋友们在日常交往中，要态度友善，注意使用礼貌用语，养成懂礼貌的好习惯。画面上有几个小朋友的行为很不礼貌，你能找到他们并纠正他们的行为吗？
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