如何培养孩子的自信心。
每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！家长要树立正确的人生观价值观，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《如何让孩子能够控制好自己的行为》，希望能对您有所帮助，请收藏。
自控力是一个很重要的技能。你可以幻想一下这样的一个场景：
在一次聚会上，大家侃侃而谈，其中有个人在说话的时候一直针对你，让你觉得非常不舒服，这时候你要做的是什么？是不管不顾大声和他争论，破坏这次聚会，还是利用自制力控制好自己，让这次聚会能够顺利进展下去？相信大家都会选择前者。
当孩子说“可恨的东西”的时候，孩子一般情况下都是针对那些听到或看到的某个对象。
这种表达情绪的学习从出生之后就已经开始了，可是孩子要经过很长时间的摸索才会逐渐开始学会说话。如今，华盛顿大学的研究人员发现，年仅15个月的婴儿其实也会感觉到愤怒，然后孩子会用愤怒这个情感来指导自己的行为。
上述研究发表在认知发展的十月杂志上，这是首次表明年轻的幼儿能够使用情感和视觉多个线索，来了解他们周围的人的动机。在宝宝15个月的时候，孩子已经想要开始了解这个花花世界，想要知道别人的反应了。
威斯康星大学研究所的研究人员说：“在我们研究的过程中，我们注意到，就算是那些还不会说话的幼儿也开始学会使用可视化和社会线索了解其他人，对于15个月大的孩子来说这是一项非常了不起的成就。”
调查结果还显示了幼儿的冲动倾向还有他们倾向于忽视其他人的愤怒，这说明孩子在生命的早些阶段比较讨厌遵守相应的规则。
1.自我控制能力研究过程
自我控制能力是孩子在来到这个世界后首先要学会的一项重要的技能，调查发现非常多的孩子都能够自觉规范自己的行为，但是每个人都是不一样的，自我控制能力可以预测孩子的不同，甚至还可以预测到孩子上学后的发展情况。
在实验中，有150名15个月左右的幼儿，其中有男孩和女孩，然后让他们分别坐在父母的腿上，看着实验者坐在他们对面的一张桌子上演示如何使用几个不同的玩具。
每个玩具都可以发出的声音，如塑料珠做的一个拨浪鼓，将弹珠投进一个塑料杯和一个小盒子里、用木棒挤压活动部件。孩子们都会不自觉地探出头来只为更清楚地看到。
接着又一个人走进了房间，并在桌子旁边的椅子上坐了下来，然后使用抱怨和愤怒的声音斥责实验者，实验者听了这些话就停止玩玩具。
等到两个人都走了以后，把这些玩具发给孩子们，孩子们会迫不及待地开始玩玩具，在孩子玩得起劲的时候，让第二个人再次进入房间，跟训斥第一个人一样训斥孩子们，有趣的是一些孩子马上就停止玩玩具，而绝大多数孩子在迟疑两至三秒后继续他们的娱乐。
2.自我控制能力的研究结果
根据这个研究，我们可以得出这样的一个结论，那些在家庭暴力的环境下长大的孩子通常会比一般家庭的孩子要更叛逆，而一个充满爱的家庭环境可能会让孩子脱离不守规则的叛逆性格，让孩子懂得遵守规则，尊重他人。
研究人员还怀疑孩子的气质起到了一定作用，他们制作了儿童早期行为问卷让爸爸妈妈根据孩子的实际情况来填写，使用的问题是“孩子做决定前停下来思考的时间是多少？”这样可以判断出孩子的冲动程度是什么样的。事实证明，更加冲动的孩子更容易忽视规则。
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行为习惯：如何让孩子爱上打扫
整理了行为习惯：如何让孩子爱上打扫，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
对于不少大人来说，让孩子主动打扫自己的房间是件非常困难的事情。似乎孩子的天性就应该是玩，做家务就应该是爸爸妈妈的责任。这真的让爸爸妈妈感到非常无奈。
很多爸爸妈妈在孩子小时候就会让他帮忙做家务，这一来能够减轻自己的负担，二来通过做家务能够更好地培养孩子的责任感。但如果你的孩子不喜欢做家务，你该怎么办呢？接下来就给各位爸爸妈妈支支招。
1.抛弃多余
打扫房间的最好方法之一就是让那些不合适的衣服玩具等快快消失。所以可以和孩子一起挑出已经穿不着的衣服，很长时间都没有玩的玩具，或者是对宝宝来说已经太幼稚的书。你可以捐赠这些物品，比较新的话你也可以选择二次转售。
2.清理音乐
加一点音乐，在打扫卫生的时候和孩子一起舞动身体，这样还能多消耗一些卡路里。
3.分类摆放
为了让房间变得更加整洁，衣服、鞋子、洗衣篮放在更衣室，玩具要放在相应的位置，书籍也要放整齐。
4.使打扫更有趣
打扫房间是一场游戏！跟孩子一起玩个有趣的篮球洗衣房“射击”，让孩子把衣服扔进洗衣篮里面。在孩子能够帮助你拿起地上的衣服时你要拍手和赞美他，让孩子更有信心。
5.使用标签
可以考虑购买几个廉价塑料箱，然后在箱子上贴一张照片或者标签，这样可以把东西归类放好。用这种方法可以帮助消除“我不知道它在哪里”的借口。
让孩子做一些力所能及的家务是很好的，所以爸爸妈妈不妨试试上面的几个小办法，让孩子乖乖打扫。
行为习惯：如何让孩子不再懒惰
整理了行为习惯：如何让孩子不再懒惰，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
爸爸妈妈要耐心的改变孩子磨蹭的坏毛病，不要操之过急。一定要注意方式方法，让孩子能够有效地利用时间。
对于孩子的磨蹭的妙招。爸爸妈妈可以这样做：
第一招：一分钟专项训练
(1)训练孩子专心做题。按照孩子现在的能力，准备一些简单小题目，规定一分钟让孩子完成。让孩子明白其实自己一分钟能做十多个小题，并想想为什么以前做题目的时候只能做几个呢。
(2)一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度比较适合宝宝能力的文字，看孩子在一分钟内最多能写多少个字，通过对比发现孩子的进步。
(3)一分钟写数字训练。我的孩子数字书写又慢又差，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写，来看看他一分钟能够写多少组，原来一分钟最多能写5组，现在已经能够写9组了，并且字还变好看了。
上面的练习，可以让孩子明白一分钟能够做很多事情，让孩子明白时间的宝贵。也能够提高孩子做事情的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。要记录下孩子每次的成绩，然后进行对比。
第二招：停止催促，坚持表扬
孩子磨蹭的时候，大部分的爸爸妈妈都会对着孩子喊，一直催促，但是却没有一点效果，于是爸爸妈妈就更生气，其实可以反过来，例如可以给孩子出几道简单的题，如果孩子很快就做好了的话，爸爸妈妈要表现地比较惊讶：“宝宝你速度好快”。
总之，很夸张的样子，然后注意孩子的行为，对做得快的事情要马上表扬。注意不要说“现在穿衣服快多了！要是吃饭也快一点就好了”，只表扬，不足的地方先不说，通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第三招：节约的时间由孩子自由支配
许多爸爸妈妈都会给孩子布置家庭作业，孩子做完了学校的作业以后，还要做爸爸妈妈布置的读英语的作业，孩子刚读完英语，又要做奥数题等等。
爸爸妈妈给孩子安排了好多的作业，孩子慢慢地会注意到，只要自己一有空，爸爸妈妈就会给自己安排任务。因此，孩子就决定，化整为零，让自己的速度慢下来，这样拖很长的时间就不用做另外的家庭作业了。
对策：
依据孩子现在的能力，估计下完成家庭作业要多少时间，然后给孩子留一些自己玩耍的时间。像是一共要一个半小时，如果孩子按时完成了的话，剩下的时间就可以自己玩耍，比如玩他喜欢的玩具，玩游戏，进行一会儿体育锻炼等。养成这样的习惯以后，孩子为了自己玩耍的时间就会很快完成作业了。
第四招：从生活习惯训练
只能从生活习惯抓起啊，给孩子制定一个计划，告诉他什么时间要完成什么。有位妈妈说，她女儿早上起床穿衣服十分钟，衣服怎么穿都穿不好，自己看的气死了。平时吃饭，穿衣，洗漱能拖时间就会尽量拖时间。
对策：
进行一些能提高孩子速度的游戏，像是和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。先告诉孩子快速穿袜子的技巧，手把手地训练，然后可以在比赛中稍微放慢一点动作，让孩子觉得有取胜的可能，也可以故意让孩子赢，让孩子觉得自己可以很快穿好袜子。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
如果孩子在规定时间完成就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第五招：规定时间没有完成立即停止
一些孩子写作业写的很晚，睡得迟，造成第二天上课没有精神，使学习成绩下降。周而复始，造成恶性循环，所以最好是给孩子制定一个最后完成作业的时间。
保证孩子的睡眠时间，爸爸妈妈规定孩子九点钟上床睡觉，九点到了，就算孩子没有完成也一定要睡觉。
作业没有完成，会受到老师的批评，所以孩子会慢慢提高速度。这个是狠招，爸爸妈妈要具体看一下孩子作业的量，根据任务量来规定睡觉的时间。
总之，爸爸妈妈要耐心的改变孩子磨蹭的坏毛病，不要操之过急。一定要注意方式方法，让孩子能够有效地利用时间。
行为习惯：如何让小孩子听话
整理了行为习惯：如何让小孩子听话，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
小孩子都是一半是天使，一半是魔鬼，听话的时候让人特别喜欢，皮的时候也让人束手无策。很多爸爸妈妈面对孩子的胡闹选择用棍棒来解决，或者任由孩子胡闹，这些方式都是不正确的，是会导致孩子走歪路的，今天我们就来聊一聊要怎么做才能让孩子心甘情愿地守规矩。
1.营造快乐的氛围
妈妈在教孩子规矩的时候，不要严肃地板着脸，最好是在一个轻松愉快地氛围中让孩子知道该怎么做。如果妈妈脸色不好看，一本正经地说教时，孩子反而会听不进去。相反，如果是在说说笑笑中跟孩子讲道理的话，孩子反而会更加容易按照你所说的做。
2.把握好规矩的边缘
规矩是死的，可是人是活的，所以在制定规矩的时候也不能把规矩制定地太死，让孩子在一定的范围内可以自由地发挥也是很重要的。
举个例子来说吧，如果孩子想和朋友外出玩耍，不想做作业的话，妈妈就可以这样对孩子说，“你现在出去玩可以，但前提是，你得向我保证会在晚上7点钟之前把作业写出来，如果你无法完成的话，那么你必须先把作业完成再出去。”这个规矩既给了孩子选择的空间，也不耽误孩子的学习。
3.是规矩就一定要守
既然有规矩的存在，就代表着不遵守规矩要有一定的惩罚。如果孩子做了错事，却没有惩罚的话，那要规矩干什么？
4.要坚定和有耐心
因为孩子还小，记忆能力有所欠缺，所以，有时候会把规矩忘记。
爸爸妈妈既要坚定地灌输孩子要遵守规矩的理念，也要一直教育孩子守规矩，有的妈妈可能会觉得很烦，不愿意一遍又一遍地说，可是没有付出又哪里来的回报呢，所以，爸爸妈妈为了孩子还是要耐心地教孩子要守规矩，直到他记住为为止。
怎样才能够让自己的教育被孩子所接受
有不少的父母发现自己对于孩子的教育很多的时候被孩子吐槽，而且他们自己都不能够接受，为何会发生这样的情况？同样的理念，在不同的家长的口中说出来，似乎给我们的可信度也会有很大的差别，面对当下的这种情况，我们到底要如何才能够让自己的这些东西，然后被更多的孩子所接受，其中具体的方式和办法都有哪些？如果你能够做好了这些方面的工作，或者你才会发现有些时候对于孩子的教育并没有想象当中的那么困难。
想要让自己的教育被孩子所接受，那么你就应该以身作则。大多数的孩子会吐槽父母的管教，那是因为父母也没有做到，有些父母告诉孩子不要骂人，不能够说脏话，对别人要有礼貌，但是转过头，你就可以听到这些父母在电话里面骂人，或者和家人争吵，和一些外人也是完全的没有一些尊重。我看到你都是这样做的，根本就想不明白为何自己就不能够这样做，所以不少的孩子在这个过程中，他们同样会存在这些方面的问题。
很多的时候，我们对于孩子的教育不能够被孩子所接受，也是因为你已经脱离了这个时代。时代在不断的改变，很多的东西都发生了变化，对于每一个孩子的管理也会有一些变化，我们不能够永远都守着过去的传统的那些东西，虽然同样的礼仪志信这些对于每个孩子来说都是非常重要的部分，但是当你在对孩子进行教育的过程中，不应该永远的都只是举一些古代的例子，或者根本就说一些看不到摸不着的东西。真正的用一种更加生动的方法，然后来说明更加简单的道理，这也许才会被更多的孩子所考虑。
太多的时候，父母应该对自己进行反思，当你的一些教育根本就不被孩子接受，甚至还被孩子吐槽的时候，我们要做的事情并非是质疑，而是需要真正的反思自己，为何你的方法不能够被孩子所接受。现在社会当中的一些孩子，他们不仅会更加的聪明，而且对于很多事情也有自己的想法和看法，甚至很多的来自所接收的信息都比父母还要多，这些方面的事情都是存在的。每个父母在这种情况之下，我们都应该让自己不断的学习和进步，给孩子做一个好的榜样，能够跟上时代的脚步。
孩子具有独立的人格，也是一个独立的个体，当父母在对孩子进行教育的过程中，如果你觉得孩子不能够接受或者存在某些方面的质疑，那么就应该很好的去沟通。每个孩子的成长都是在不断的答疑解惑，他们对世界有疑问，对一些具体的方法有自己的看法，这都是非常正常的现象，毕竟这也能够反映出来很多的孩子都在真正的考虑这些问题，他们也都在思考一些东西。找到正确的方式，然后完成自己的教育，这一点对我们来说其实有着重要的意义。
育儿心得：如何让孩子养成好的学习的习惯
育儿心得：如何让孩子养成好的学习的习惯
从孩子读大班开始，我们老师就提出：幼儿园到小学是孩子学习习惯养成的最重要的时期。从那时候开始我就注意对自己孩子习惯的培养了。下面我来写几点我们自己的学习习惯。
01每天放学回家的路上我会和孩子沟通。比如：你今天在学校发生了哪些开心的事情和不开心的事情？中午吃饭的时候有没有乖乖吃饭？今天又学了什么新的知识？
02做孩子的学生，让孩子来当老师或者大人。我们从开始读书我就告诉她把在学校学到的东西回家教给妈妈。我来当学生孩子来当老师。这样她就会每天很用心而且玩的很开心。
03在游戏中让孩子学数学。开始学数字的时候我们会玩一些数字游戏，或者陪伴她一起看巧虎动画片的时候对她提出一些有趣的问题。
04对她进行鼓励特别多。我的孩子从小就胆子特别小，所以我一直都是以鼓励的方式来教导她。什么地方做的好我会很夸张的说她很棒。做的不好的地方我也会严厉的指出不能那样做，帮助孩子找到好的方法。
05诱导孩子产生对学习的兴趣。让孩子产生我很棒的感觉，别的孩子还没有学会的时候我都掌握了。
06今天的要学习的必须今天学会。开始我们一般会督促检查。
07作业写的快学会了的同时我会让她自由打发自己的时间。出去玩或者看电视我都没有绝对禁止。
08最主要的我觉得还是经常和老师沟通，毕竟孩子在学校的表现老师最清楚，哪些知识点没有学好，哪些需要完善。沟通好了家长跟老师配合一起把孩子坏的毛病改掉。我女儿孙茹洁现在每天回家就能够自己独立完成作业，不拖拉，不磨蹭。该背诵的东西她也能在学校都完成。我对她的要求就是上课一定要认真的听好老师讲的每一句话。因为课堂老师讲的都是重点，重点掌握了对她学习也就不困难了。
“怒吼”前控制好情绪
很多女性发现自己当了妈妈后脾气变暴躁了，遇到宝宝调皮、闯祸的时候，忍不住就会冲着宝宝怒吼。吼过之后，心里又非常后悔。是什么原因让妈妈们难以控制好情绪呢？
怒吼中培育出3类问题宝宝
1.胆小
经常对宝宝怒吼，不但起不到任何作用，反而会伤了宝宝的心。久而久之，宝宝稚嫩的心灵会变得胆小、怯懦甚至自闭。
2.自卑
当你怒吼时，不妨仔细看一看宝宝绝望的眼神、哀怨的表情。采取怒吼的教育方式，对于年龄较小的宝宝不但起不了什么作用，而且有百害而无一益。怒吼只会让宝宝因为害怕、无助，进而发展到自卑。
3.脾气容易失控
长期处于怒吼氛围中的宝宝脾气容易变得暴躁，情绪容易失控，易养成野蛮粗鲁的性格。宝宝也会因此习得你的方式，认为“怒吼”就是解决问题的办法。等长大一点，他会用同样的方式解决遇到的问题。
控制情绪的好办法
怒吼后自省
给自己准备一个小本子，记录下怒吼的原因、经过以及宝宝的可怜模样。再看看自己通常因为什么事情对宝贝发火：什么情况、什么原因、频率如何？究竟是因为自己太累了，还是宝宝做的事情没错只是不合自己心意？怒吼究竟是在发泄情绪，还是为了教育宝宝？
尽管宝宝还小，但是你的教育方式会慢慢累积在他的内心里。如果有一天，宝宝沿袭了这种方式，遇到不顺心的事情就对你大吼大叫，那时候你又是什么心情和感受？所以，适当的反省是很有必要的。
失控前，停顿三秒
当你脾气失控前，不妨停顿几秒钟，看看宝宝可爱的模样，让自己的心软下来。虽然难免有心烦的时候，但细想一下，小宝宝又会有多么严重的过错呢？他只不过是通过哭来表达最原始的需求而已。这样，你会觉得怒吼真没必要，一切都将迎刃而解！
对事不对人
你哪怕吼得嗓子疼，吼完还后悔，可对宝宝没任何作用。就算宝宝做了让你脾气失控的事情，你也要先分析一下他所做的事情，以及自己为什么会脾气失控？思索的过程定会让你的情绪慢慢平复下来。
用沉默替代怒吼
有时候，妈妈的严肃、沉默更能让宝宝反省自己的行为。你可以多多地、温柔地跟宝宝说话，增加亲子游戏的时间，宝宝心里慢慢舒服了，情绪也一定会好起来，家庭氛围自然更加和睦。
温馨提示：没有哪个妈妈天生喜欢对宝宝“怒吼”，但在教育问题上，光有心愿是远远不够的，还需要有智慧和方法，需要你不断地反省、学习与修炼。所以，请适当控制一下自己的情绪，从今天开始，一天、两天、一周、一月……建议学学幼儿园的老师们，多给小宝贝一些和风细雨式的爱抚、叮咛，一旦每次做到了就给自己一个小小的奖励吧。
如何才能够让宝宝走出分离焦虑
很多宝宝都会出现分离焦虑症，这样的宝宝一般比较缺乏安全感，如果爸爸妈妈没有陪伴着自己的话，他们的心里就会非常紧张。
这是一种情绪上的障碍，如果宝宝没有办法克服的话，对他以后的生活会有很大的影响。因此爸爸妈妈应该如何处理宝宝的分离焦虑症呢？赶紧一起来看看吧。
1、提高生活技能
不要总以为孩子还小，觉得孩子什么也做不好。事实上，孩子身体中的潜在能力是你无法估计的。孩子一岁左右的时候就能够自己拿起东西往嘴里放，所以这就证明孩子越早学习生活的技能对孩子的帮助越大。
孩子在不断地学习和掌握生活技能的同时，能够慢慢成长。如果宝宝独立能力不强，最好是从现在开始就提前培养孩子的生活技能，不要让孩子什么都不会。
2、寻找情感寄托
幼儿园和学前班有很多同龄的孩子，和他们一起玩的话，会有很大的乐趣，还有很温柔的老师，在学校的时候会给宝宝讲好听的故事，也会陪着他们一起玩。
按照宝宝的年纪，很快就会被吸引的，这样一来，宝宝就会找到新的情感寄托，和幼儿园的小朋友一起玩，有时候就算爸爸妈妈来接了，还是不想离开幼儿园。一段时间以后，孩子就学会了独立和朋友相处。
3、从小有个好习惯
许多宝宝粘人是有原因的，因为从孩子出生开始，妈妈一直围绕着孩子转，什么事情都以孩子为主，时间长了，孩子就养成了过于依赖的性格。如果妈妈没有陪伴在他的身边的话，他就会觉得没有安全感，因此，妈妈要暂时离开一下的时候，孩子的情绪就会非常焦虑，又哭又闹。
为了让这样的情况不再发生，孩子要养成好的习惯，比方说，在孩子到了一定的年纪之后，要和孩子分房睡。孩子要有自己的房间，要睡在自己的小床上。通过慢慢尝试，宝宝渐渐地能够在妈妈离开的时间内自己玩玩具，自己做自己喜欢的事情。
4、慢慢跟宝宝说明
宝宝在上学前班的时候差不多都是3-4岁的年纪了，在这个年纪的时候，宝宝已经可以懂道理了，妈妈可以蹲下来，和宝宝保持一样的高度，用眼睛看着孩子，然后跟宝宝说，小朋友长大后就要学本领，然后就一定要去学校学习，不然会不认识字，会找不到好的工作。
还要跟宝宝说，妈妈以前也是这样的，也和他（她）一样去学前班，通过妈妈的教育之后，宝宝或多或少会听进去一些道理，然后大家再多鼓励宝宝，宝宝很快就能适应去学校的生活了。
以上就是如何正确引导孩子，让孩子减少分离焦虑的办法啦。
家长应该如何让孩子学会欣赏自己
正确认识自我，对孩子的行为有着很重要的调节作用。儿童最初是通过别人，特别是他心目中的权威人物对自己的评价而认识自己的。这时，别人的评价具有很强烈的暗示作用。父母的言行在孩子人生道路上的起点上起着至关重要的启蒙作用。
让孩子自我欣赏的关键是父母首先要欣赏自己的孩子。如何欣赏自己的孩子，具体建议如下：
(一)让孩子感觉到“我重要”。这种感觉也是他们今后确立自尊心的先决条件之一。如2岁多的孩子已很愿意表现自己，当孩子帮你拿一张报纸，扔一张废纸时，父母满意的微笑和一声“谢谢”，会让孩子感觉到自己的作用。随着年龄的增长，要求孩子有意识地帮助家中做一些力所能及的事情，如洗洗手帕，擦擦桌子，并形成习惯，一方面可以让孩子感觉到他是家庭的一员，他在家中也应尽一点义务，另一方面，让他感觉到自己在家中的位置和作用。
一般来说，幼儿的自我观念只含有自我需求的成分，不包括自我评价的成分。所以让孩子感觉到自己的重要性，也仅仅是在具体活动中让孩子最初有点良好的感觉而已，但这种感觉对孩子的身心健康发展是很有益的。
(二)让孩子感觉到“我能干”。在生活中，简单的命令式“这不能动”、“那个你不行”之类的话，会让孩子感到自己无能。即使有些物品孩子不能随便动，父母也得很耐心地告诉他：“现在你年龄小，还不懂如何开关(如煤气灶等），而且有危险，等你长大后就会了。”应该创造一些能让孩子做的事，当他通过努力完成了，父母就夸夸他“真能干”。如他能设法搬一个小凳子，然后自己站在小登子上去取原来拿不到的东西时，一句“宝宝真会动脑筋”，就有助于孩子今后自信心的确立。
(三)让孩子知道“我也俏”。每个孩子在父母的心目中都是美的。如有的女孩皮肤比较黑，父母会说：“这是黑里俏。”孩子没有一双亮晶晶的大眼睛，父母会说：“我的孩子有一种文静的美。”父母的这种心态很好，最好要溢于言表。对所谓不足之处也要善于用转化的语言让孩子感受到积极的一面。爱美之心，人皆有之，孩子也不例外。2岁多的佳佳穿了一件新衣服，总爱对着镜子左看右看，还得问：“外婆，你说好看吗？”让孩子产生这种美滋滋的感觉，很有必要。让孩子自小感觉到父母对他们的接纳，有利于孩子产生自己接纳自己、自己欣赏自己、自己喜欢自己的感觉，这是人生最初的一种自爱情感和行为。
父母对孩子行为的积极评价，会使他感觉到自己是有力量的。如已学会走路的孩子是很喜欢自己走路的。孩子走了一段路后，父母可以说：“宝宝长大了，真不简单，自己能走到商店去了。”孩子到公园自己爬山，自己滑滑梯时，父母也应适当地鼓励，让孩子自小感觉到自己有力量。
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