书载:名家眼中的小学生活
发布时间:2021-03-08 小学生教育笔记 创造适合学生的教育笔记 教育和美好的生活的读书笔记《小学学什么——英才是这样炼成的》汇集了近50位名家回忆各自小学生活经历的文章。名家们用生动的笔墨,传神地描述了他们在独特年代里的小学生活。这些经历在帮助我们理解名家是如何成长的同时,更触发了我们反思现今的小学教育——我们究竟该让孩子在小学学什么?
片段一:玩乐童年
我的小学,其实就没怎么好好上学,这倒不是我常旷课、逃学,而是因为我从4岁开始就得了哮喘和支气管炎,以致身体极差,动不动就生病住院,课自然也就时上时不上了。
我在家排行老三,哥哥大我9岁,姐姐大我5岁,他们的成绩在全校乃至全县都是出类拔萃的,可我偏偏学不进任何东西,因怕诱发哮喘,父亲认定我的任务只有一个字——玩!考试量力而行,分数不重要。如此这般,我的童年想不快乐都难。每天玩得从早到晚,乐不思归,当时我最不喜欢的就是吃饭、睡觉,认为那是在浪费玩的时间。有一次,我偷偷回家把闹钟调慢了一个小时,不料姐姐在旁笑得前仰后合,我迷惑一问,才知之前爸爸刚把闹钟调快了一小时,现在正好,时间准确了!
我的绘画能力,我们老师从来不及,学校黑板报的画我全包,包括班上的黑板报,还天天有其他班来请的。每次我站在凳子上画板报时,后面总是挤满了密密麻麻的“粉丝”,那份自豪感从此再不能超越。靠着这一雕虫小技,我结交了不少“江湖”朋友,有的还比我大不少,那时到我们家来要画的人络绎不绝,我送出一两张画是完全可以让那人给我办很多事的,这在学校里偶尔应付“暴力冲突”时大为有利。一次,一位家长带着他的孩子来家里告状,说我打得他孩子不敢去上学,母亲好生奇怪,他的孩子高我一头,我怎么可能是对手?半天才弄明白,原来是我找了数十人去打他孩子。我当场也争辩了是他先打的我……这小孩打架谁先打谁是从来也说不清楚的,关键是看结果。母亲在赔礼道歉送走人家之后,对我的“作为”有肯定的一面,她说:“孔子说,人要有聚众的本领”。孔子说没说过这句话我没考证过,但“人要有聚众的本领”却成了我常用的座右铭之一。
我上小学时,对分数一向漠不关心,但有一次我留心了刚发回来的考卷,发现我的名词解释没错,于是跑去找老师理论,原来她之所以判我错,是因为我没有照书上的“标准答案”死记硬背来回答,当时我巧舌如簧,说得老师自己也感觉理亏站不住脚,末了她丢下一句“学习不是为了分数”扬长而去。这个观点我倒真的赞成,我从来不认为一个人在他的孩提时代,能背几首唐诗、能认多少数字、能写多少单词、能弹多少乐谱会比童年的快乐重要。相反,快乐的心态更容易唤起人们对生活的热爱和对事物的感悟,是所谓的想象力超过学识,真正决定一个人成败的是性格,而不是其他。
片段二:难写的作文
我的小学生活很简单,那时读书亦无人辅导,完全靠自己摸索,又加之不肯在学习上服输,只有死记硬背了。到了三年级,才多少懂得一点什么。老师讲课简单极了,无非分析课文啊总结段意啊什么的,数学也很简易,即便是自然之类的科目也多是乏善可陈的,老师讲得也不起劲,因为没有人将它放在心上,大概只有语文数学才是主科之故。课外书几乎是没有的,更不要说去订阅什么报刊了。课外活动也没什么可说的,记不得曾经有过专门的体育、音乐老师,所谓体育有的不过是跑步而已。
说起作文,那时流行着一册作文选,我看的还是叔叔买来的,时常翻阅,什么都觉得很新奇。所谓作文选,基本上是讴歌现代化、学习雷锋的内容,即便是写一丛植物,也是阳光明媚的。不少文章看上去都很雷同,不管用拟人还是比喻来写,都必须留一个光明的尾巴,那时还不知道这是要上升到一定的高度就是文章的升华。老师布置的作文也都与此类似,常常令我烦恼不已,毕竟我们的生活跟作文选上的相距太远,没有直观或间接的经验,看上去都是那么回事,即便是触类旁通,也难以取得一定的效果。不管如何,作文都没有大师的天赋,好在每次还能勉强及格。也曾记点周记、日记什么的,可每回记不了几次,就放弃了,毕竟一个小学生的生活极其简单,周而复始的就那些事,记起来也就少了乐趣,恰如诗人王国平的诗句:“一切都是往事,一切都是在雪亮的刀刃上行走。”
在小学,最大的乐趣还是阅读,我看的第一部小说是《西游记》,繁体字,竖排本,读来十分艰难,许多字认不全,不过没关系,毕竟有一些话,顺着读下去也就能明白个大概,如此阅读下来,倒也别有味道,至今想来也是神往的。那时像一般的集镇上,连个书店也没有,即便是书摊也难得遇到一个,需等过年时偶尔才会有的。一般要买书的话需步行十多里路,到区上的新华书店才能买到。其实新华书店的书也不多,加上不是开架卖书,只能遥望一眼,再让售货员拿过来,不要的话,还要吃售货员的一顿白眼。记得我买到的第一本书是《民间故事选》之类的书,但整个小学阶段我买的书很少,顶多十几册而已。
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孩子眼中最幸福的家
家是什么?
有位老师曾经问她幼儿园的小朋友们家和房子的区别,小朋友纷纷抢答,其中有一个小朋友说:“老师,家和房子的区别就是,家里有爸爸和妈妈,但是房子只是一个房子,不一定有爸爸妈妈。”小孩的话让老师大吃一惊,他的表达,比我们大人的还要更加直观和准确。
那么,什么样的家,才是孩子眼中最好的家呢?气派豪宅,豪车洋狗,花园游泳池?其实,那些豪华的房子在孩子面前,也还只能是一个房子。而孩子眼中最幸福的家就是:爸爸爱妈妈,爸爸妈妈爱我,我爱爸爸妈妈。
爸爸、妈妈是一个家庭的两大支柱,如果这两个支柱中间的连结出了问题,孩子感受不到父母之间的爱,那这个家庭在孩子心里无疑是残缺的、不温暖的。
夫妻感情不和影响儿童情商的发展
如果父母经常吵架,对坏情绪不加控制,孩子的幼小心灵中会留下深刻的印记,日后难免也会有情绪控制问题。另外,在缺少安全感的环境下长大,孩子在无论是在班级还是日后在工作团队中都容易胆怯,不敢表现出全部的才能,潜能往往也无法得到完全开发。
针对此种情况,建议各位父母这样做:
首先,尽量不在孩子面前争吵。父母的争吵会使孩子感到恐惧,而孩子又几乎没有任何能力进行调和,心中充满无能为力感。长此以往,孩子无疑会对动荡的家庭环境感到绝望,无法感受到温暖的爱。家长们都希望孩子的心态阳光、积极,在孩子面前争吵达到的正是相反的效果。
此外,了解孩子的感受,安抚孩子的情绪。尽量别把孩子当成倾诉的对象。只需承认双方均心情不好即可,并说清楚这是自己的问题,告诉他:“大人也有大人的问题,我们必须自己去解决,你不要担心。”
第三,不要把争吵时产生的情绪迁移到孩子身上。由于夫妻之间的矛盾,孩子可能会遭到冷遇,得不到应有的关心和爱护,产生孤独、失落之感。这是家长们需要避免的。
最后,要让孩子感受到父母的爱。虽然这条列在最后,但不代表它最不重要,无论家中发生什么情况,一定要让孩子知道,爸爸妈妈永远是爱他的。
有关中小学生夏季防溺水家长通知书
溺水警钟时常鸣,安全时刻记心中。骄阳似火的夏天马上到来了,总是有一些孩子想要去下水、玩水,但安全是我们最需要注意的事情。关于防范学生溺水的安全通知怎么动笔呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《有关中小学生夏季防溺水家长通知书》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
有关中小学生夏季防溺水家长通知书【篇一】
尊敬的家长:
您好!
夏季是学生溺水事故高发期。今年暑期以来,我市已连续发生多起学生溺水死亡事故。教训惨痛,警钟长鸣。为进一步加强学生防溺水安全教育,有效预防学生溺水死亡事故发生,在此,学校提请广大家长在暑期切实担任起监护人的责任,配合学校做好以下工作:
一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家里期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:不在无家长的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”,遇到本校同学私自违反规定下水游泳,要及时劝阻或及时向家长汇报。
三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水营救,避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。
另外,暑假期间,请您在督促孩子认真完成假期作业的同时,引导孩子多读书,读好书,养成良好的读书习惯,积极参加有意义的社会实践活动,让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。
祝合家幸福、安康!
xx市xx小学
20xx年x月x日
有关中小学生夏季防溺水家长通知书【篇二】
尊敬的家长朋友们:
您好!
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。炎热夏季已到,随着天气逐渐转热,防学生溺水安全工作渐成为社会关注的焦点,因此为了确保孩子们的生命安全,特致信于各位家长和学生,希望我们能共同做到安全知识牢记于心,坚绝杜绝溺水等安全事故的发生。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强孩子放学后、周末、节假日期间的安全管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。
要重点教育孩子做到“六不”:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即寻求成人帮助。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
xx市镇人民政府
20xx年x月xx日
有关中小学生夏季防溺水家长通知书【篇三】
尊敬的家长朋友:
您好!目前已进入夏季,是溺水死亡的高发期,学校本着“以人为本”的精神,为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水的常见原因有:
1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;
2、游泳时抽筋或在水中打闹;
3、到井边打水不慎落入井中;
4、雨天掉入沟坑。
二、预防学生溺水的措施:
1、教孩子学会游泳,小学生应在成人带领下游泳;
2、教育孩子不要独自在河边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
6、雨天行走、在井边打水要格外小心。
三、教学生学会溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
四、现场抢救溺水儿童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院;
5、在游玩中注意预防眼外伤。
亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来,在学生的心中筑起一道安全防线,为他们营造一道安全防线。最后,祝你们合家欢乐,身体健康!
有关中小学生夏季防溺水家长通知书【篇四】
尊敬的家长同志:
您好!近几日,南和县、广宗县和南宫市相继发生学生溺水死亡事件,现在正值汛期,是少年儿童发生溺水事故的高发期。为切实加强安全教育、防止发生学生溺水死亡事件,希望家校互相配合,加强对自己孩子的防溺水教育,切实提高孩子预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,并切实做好对自己孩子日常活动的安全监管。
一、根据我国《民法通则》第16条规定,未成年人的父母是未成年人的法定监护人。根据我国民法和司法解释的相关规定,监护人的监护职责包括保护被监护人的身体健康,照顾被监护人生活,对被监护人进行管理和教育等等。广大家长应当认识到对未成年子女法定监护人的监护职责,主动配合学校,切实履行好对子女在离开学校后的安全教育与监管职责。
二、发生溺水的常见原因有:1.在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;2.游泳时抽筋或在水中打闹;3.到井边打水不慎落入井中;4.雨天掉入沟坑;5、学生私自结伴到河道、坑塘游泳、玩耍。
三、预防孩子溺水的措施:1.教育孩子应在父母(成人)带领下游泳;2.教育孩子不要独自在河边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;6.雨天在河塘边行走、在井边打水要格外小心。
四、教孩子学会溺水时的自救方法:1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3.身体下沉时,可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
五、现场抢救溺水儿童的方法:1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2.将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
亲爱的家长朋友,安全无小事,请您履行好监护人的职责,教育和管理学生不做任何危险的事,教育孩子遵守学校、村规民约的相关规章、制度和要求,让孩子愉快、健康地渡过假期中的每一天。
xxx学校
20xx年x月x日
有关中小学生夏季防溺水家长通知书【篇五】
尊敬的家长:
您好!
孩子是父母的希望、家庭的一切,孩子的安全重于泰山。夏季已经来临,为了预防我校学生溺水事故的发生,保障我校学生的生命安全,请家长一定加强对孩子防溺水安全教育,平时对孩子的活动去向多加关注,保持高度敏感。注重引导孩子从溺水事故中吸取教训,教育子女“珍爱生命,防止溺水”,坚决做到“五不”:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与同学结伴游泳;
3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳。
特别提醒您要求您的孩子严格遵守学校作息制度,不迟到、不早退、不旷课。家长要加强时间观念,摸清孩子作息规律,以防孩子钻空子,避免出现不良后果。现再次特别告知您我校现阶段作息时间:上午7:20—11:45;下午2:40—6:15。以上时间和要求请家长务必牢记,掌握好学生上学、放学及到家的时间与规律。如发现异常,请及时与班主任或学校联系。
尊敬的家长,您的孩子,我们的学生,您所关心的,也正是我们努力去做的。让我们携起手来共同为您的孩子、我们的学生创造一个安全、文明、和谐的成长环境,为共建和谐校园、共建和谐社会做出应有的贡献。
顺祝:工作顺利,身体健康,合家幸福!
小学生眼里的英语学习—五位小学毕业生访谈录
一、研究目的新的《英语课程标准》,第一次将学习策略列为英语课程目标之一。这使人们认识到:小学生对英语本身的认识以及对英语学习方法的认识,都将对他们的英语学习产生深刻的影响。所以,本研究的目的在于通过对学生个案的研究,了解小学生眼中的英语和英语学习,从而对目前的英语教学进行改进和提高。二、研究方法个案调查中的访谈法。三、研究对象海淀区实验小学2003年六年级毕业生刘诗月、郭宇鲲、李雅文、王安琪、于秋荻。四、研究资料的收集1.六(9)班刘诗月谈为什么有的同学不爱学英语有的人不爱学英语,是因为觉得它无聊、枯燥、乏味、无趣、无用,不能当游戏玩,也不能当饭吃!有的人是觉得英语是副科,学不学无所谓,而且到了初中还得从头学。还有的人会说:“我就是不喜欢,打死我都不会喜欢。”喜欢某样东西不是强迫出来的,只有慢慢地寻找感觉;我认为,不能因为不喜欢就放弃,不喜欢可以慢慢来,只要认真,全身心地投入,就会获得收获的。学好英语不能只靠自己,也需要环境的配合。有时侯周围不喜欢英语的人还会说一些反面的话,使你对英语感到愈来愈烦!2.六(9)班郭宇鲲谈自己是如何学习英语的第一条:多听录音。一般录音里的人读得比较标准,所以只要多听录音,并且一点一点地模仿,你的语调和发音就不会是“中国腔的英语”了。第二条:多说英语。老师让我们把学完的课文背下来,不是光背下来就行了,而是要放在脑子里,该用的时候就要拿出来。有人说中国人说不好英语是因为没有语言环境,其实我们可以自己营造一个这样的环境。比如,你要向别人借一支钢笔,直接说:“CanIborrowyourpen?”就行了,不用说中文,而且不要怕说错。这样说下去,你的口语就会更上一层楼。第三条:多看外语节目。外语节目中的人物通常都是来自英语国家的,所以多看可以提高你的听力。我就看过许多外语节目,有的就是专门给儿童看的,《英语九百句》就是其中之一。最后一条:多看英语课外书。有些东西不是在书本上就能学到的,还要靠增加课外阅读量。我在五年级暑假和六年级寒假里,就分别读完了《新概念英语》第一册和第二册。3.六(9)班李雅文谈自己是如何学习英语的一年级下学期,我第一次接触英语,就对一个个像汉语拼音一样的英文字母产生了浓厚的兴趣。我把它们做成一张张卡片,装在口袋里,没事就拿出来读。渐渐的,我不仅背熟了26个英文字母,还了解了许多英语单词,这对我以后的英语学习很有帮助。上三年级时,我参加了少儿剑桥英语班二级的学习,学到的知识更多了,我不但没有感到厌倦,反而对英语更加喜欢了。因为我深深地知道:英语就是与外国人沟通的一架桥梁,学好了它,就掌握了一门过硬的本领。在英语学习的过程中,我还养成了早读的好习惯,每天早上,我都会早早起床,大声朗读英语课文或其他英语读物。我不但背熟了每篇英语课文,还背了一些《新概念》的英语短文,令我受益匪浅。4.六(7)班王安琪谈对英语的认识英语是一种国际通用的语言,我们应该好好学习英语。英语越学越难,很多东西需要很长时间才能消化。随着中国的发展,英语有可能成为每个中国人必会的语言,无论是老人还是孩子都在学。北京成功申办2008年奥运会,到时我们可以用英语向外国人介绍中国的古老文化和优秀传统。我以前很喜欢英语,但现在不喜欢了,有可能是因为太难了吧。单词都很长,难念、难背、难记又难用。一个字——难呀!⒌六(6)班于秋荻谈对英语的认识以及自己是如何学习英语的众所周知,英语是世界上最重要的一门语言,学会和学好英语,才能赶上时代的脚步。中文主要局限在中国,而英语是世界人民的语言。其实,我的英语水平在五年级的时候还是倒着数的,不能说我笨,只能说我没有意识到英语的重要性。学校的英语考试十分简单,全部是选择题,题目和平常的练习卷子大同小异,所以100分很容易拿到。我认为英语学习是为应付老师的。我的口头禅是“英语不及格,说明我爱国”。后来,我得知我们毕业时要参加PETS一级(B)考试的事儿,一下就傻了眼。怎么办?我绞尽脑汁设计了一套方法,就是万事“听”为先,管他语法还是句法,将来时还是完成时,过去时还是现在时,中国话不是听出来的?听熟了,语法单词脱口而出,文章大意亦不难懂,这是直觉!而且听可以带动口语,谁要当聋子哑巴!我开始行动了,我听过《汤姆索亚历险记》、《指环王》、和《哈里伯特》,这些是我的启蒙听力,我一遍又一遍地听,都快会背下来了。总之,我读、听我能找到的英语文章。不久我的英语成绩逐步提高,尤其在口语、朗读方面,我居然不知不觉中练出了纯熟的美语。虽然被我们班一些中国腔英语的同学冷嘲热讽为“怪声”,可我已经把他们逐个撇下去了,我好像突然喜欢上英语了。在每天的闲暇时间里,我就会自言自语一些英语对话,听有声英语名著,看英语电影。不久,我开始看很厚的英文名著,居然不太困难!陶醉在英语的海洋里,乐死了。有人说,兴趣创造一切,一点也没错!后来啊,公共英语一级B考试,我的笔试98分,口试5分,和另一个同学并列全班第一。最后我想给老师提一点微不足道的建议:英语是一种非常美丽的语言,可以通过电影、动画等形式让学生提高听力,学会欣赏语言的美。五、研究结论通过对五位同学的访谈,我们归纳如下:⒈学生不喜欢学习英语的原因:①英语在小学是副科,可学可不学,初中以后要重新学;②英语对我来说没用;③从小到大就没喜欢过英语;④英语太难了。⑤英语课太枯燥了。⒉提高学生英语学习成绩的方法:①从听力入手,对英语学习进行突破。②利用一切机会大声说英语。六、研究结论对英语教学的启示根据同学们的想法,我认为我们的小学英语教学应该有如下的改进:⒈对学生进行英语重要性的教育让学生认识到英语是一门学科,是一种语言。这种语言代表了另一种文化,像汉语一样,它是劳动人民智慧的结晶。“英语无用论”是不对的。⒉小学阶段作为英语学习的起始阶段,应该特别注意对学生进行听、说的培养鉴于小学生年龄小,自控能力弱,我们不应将培养学生听、说只停留在口头上,应该落实到实践中去。譬如,在课外组织学生听英文广播、看英文电视节目,欣赏好的英语光盘,以训练学生的听力;给学生多创设一些说的机会,比如,让他们参加英语周、英语角、英语故事会、英语联欢会等。⒊培养并保持学生对英语的兴趣游戏也好,小奖品也好,能暂时提高同学们的兴趣。但时间长了,不做游戏或不发奖品他们就不爱学了,老师也会觉得很累。1971年,美国心理学家爱德华.德西进行了一项有趣的实验,得出如下结论:当一个人对活动充满兴趣时,给他提供外部的物质奖励,反而会减少这项活动的吸引力,这就是著名的德西效应。教育心理学的研究也表明:学生对学习材料本身的内在兴趣才是学习的最佳动机。所以老师们只有让学生体会到英语作为一种语言的内在美,才是真正掌握让学生对英语有兴趣的方法。参考文献1陈京山.“教育:心灵的对话”(上).《班主任之友》.2003(3)2教育部《英语课程标准(实验稿)解读》.北京师范大学出版社.2002年3裴娣娜.小学教育科学研究.科学出版社.1997年[!--empirenews.page--]
小学生寒假宅家生活日记小作文 【必备】
时间如流水,相信大家都已经做好寒假回家过春节的准备了。相信小学老师也给学生布置了寒假日记作业,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。写小学生寒假日记可以从哪些方面着手呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生寒假宅家生活日记小作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。
小学生寒假宅家生活日记小作文(篇一)
新年到了,放鞭炮是必不可少的。可就是因为这一传统的节目令我苦不堪言。
大年夜那天晚上,我把春晚留了个尾巴没看就带着一身的疲惫睡觉了,一沾枕头就睡着了。不知过了多久,突然几声“砰”的爆炸声把我惊醒,我半眯着眼,又听见噼里啪啦的声音,我不由得心生怨气,一看表,原来是零点到了。怪不得,我想:这次放过就不会再放了吧。于是又沉沉睡去。
又过了一会,楼下又是一阵炸雷般的猛响,我一下子翻身坐起,披了件衣服下床一看,原来是邻居一家正聚在楼底下放鞭炮。我‘唉呦’一声,回到床上想睡着,可经过他们这一折腾睡不着了。耳边不断传来鞭炮的亲切问候:砰,噼里啪啦,咻-----轰,轰隆……我像烙饼似的,翻来覆去就是睡不着。半睡半醒之间,觉得现在在打仗,而我正躺在战壕里睡觉。可敌人的炮火太凶猛,我都睡不着,于是只好爬起来看书打发时间,边看边想:这些人怎么不知道累啊,凌晨三点还在猛放鞭炮。
后来声音之大,气势之猛,我气得连撕书的心都有了。到了五点,声音才慢慢平息,于是我赶紧上床补睡一会。
新年令我感触良多;鞭炮更是令我感触良多,又爱又恨!
小学生寒假宅家生活日记小作文(篇二)
善感多愁是我这个寒假里用的最多的一个词,这是为什么呢?我先说一件我寒假发生的善感多愁的事吧!
寒假即将结束,我的必备品被我弄的到处都是。我一会到书房里去找,一会到卧室里去找,一会到厨房里去找(我的东西大多数都是乱放的)!就像我家藏宝地一样,我这个寻宝者如饥似渴的找着属于我的宝贝。可是我的记性太差,到最后才找到三个宝贝。不仅这样,我妈还因此打了我一顿呢,说我把家里弄的乱七八槽的。我抬头望了一望,家里的衣服倒在一地,撒乱一摊,这是什么?不说还好一点,一说我妈又要口若悬河,语惊四座地批评我了。
好不容易想起来东西放哪了,回头去找又忘了,找到后才一会,又不知道放哪去了。都怪我那该死的记性。我开始愁了,如果找不到了怎么办?回到学校老师会不会骂我?如果我找到了,却有几题不会做,好不容易想了出来,又错了怎么办?如果我对了那当然更好了。对了,今天是几月几日,什么时候去报到?
这个寒假每个人的心情都是丰富多彩。有开心的,有伤心的,有难忘的,有无聊的。而我却是与众不同的忧愁。只希望以后假期的时候作业可以少一点,记性多一点!希望大家都能度过一个愉快而又难忘的寒假生活。
小学生寒假宅家生活日记小作文(篇三)
不知不觉间寒假已经过去一半,不禁感叹道时间过得真快。
没有事情可做的时候我经常会胡思乱想,甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情,所以我每天都会把自己沉浸在书海中,这样自己便不再会有时间去想那些不现实的事情了。也不得不说我的想象力真的很强,每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局,最后如果和我构想的结局不一样的话,我就会把满意的结局用笔写在一张纸上,然后在夹到书里,这是我寒假里每天必做的事,为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。
当然,时间宝贵,我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间,以前的功课虽然都学过,但是却不能保证我没忘记,所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课,每天有规律的复习着功课,时间就这么一分一秒的过去了,而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮!
女孩子总是会“臭美”的,我也不例外,每天用二十分钟打扮自己,然后用十分钟看着镜子里的自己,嘴上还嚷嚷着说:“这是谁家的小姑娘,怎么这么漂亮呢?”每当话音刚落的时候,妈妈总是会白我一眼,然后说:“切,你怎么这么自恋呢?”我就会微微一笑,用蚊子般的声音说道“切,本来就是,我才不自恋。”当然,这种话我可敢被妈妈听到。
不知不觉这个寒假已经过去一半了,而我的寒假生活也很充实。今天提笔开始写日记时我才意识到寒假已经过去一半了,时光就在指尖流逝,所以要珍惜每一分,每一秒。
我的寒假生活是这样的,你的寒假生活呢?
各国中小学生暑假生活掠影
暑假期间,大部分中国家长都会送孩子上辅导班,假期比上学还要忙。除了英语、奥数等补习班,还有美术、书法、乐器、绘画等艺术特长班,游泳、球类等培训班也来凑热闹。那么,国外孩子的暑假生活究竟是什么样的呢?请关注以下内容。
澳大利亚:做自己喜欢的事
在澳大利亚,假期是孩子们表现自己的最好时机,不管他们干什么,都是在没有压力的外部环境下进行的,随孩子自己去安排,做自己喜欢的事,参加社区活动、旅游、打工等。但他们重视和倡导孩子去参加没有任何报酬的义务劳动,其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人、为患者服务等。
美国:培育孩子的公共精神
美国的孩子没有暑假作业,在选择自己的暑假生活时,他们都很有主见。中小学生在暑假一般都不会闲呆在家里,而是去参加各种各样的夏令营。美国老师还会给很小的学生一个课题,让他写论文。孩子就会自己去找资料,这是一个学习的过程,把知识教育转变到获取知识的能力培养上。美国的学生在假期还喜欢到社区做义工。美国许多公立学校规定,学生在高中毕业之前必须完成规定时间的社区服务,否则不能毕业。因此,假期就成了学生做义工的大好时机。做义工是没有任何报酬的,但是专家们认为,做义工对学生的成长非常有益,是一种极好的锻炼机会。他们也有暑假班,但是暑假班主要是给那些需要补课或补考的同学开设的,补习课程最多的是数学和作文。
加拿大:社会实践
在加拿大,暑期孩子们的主要活动有:划独木舟,探险,学习驾车,经历了这一过程以后的孩子变化很大,显得成熟很多。此外,他们也会抽出时间去打工赚钱,但这个时期的打工,并不真正为了支付自己的生活费用,而是一种社会实践。专家指出,西方国家的暑期里,往往会为孩子们组织很多活动,如画画、下棋、打球、当童子军、射击、骑马、参加夏令营等。在这些活动中,教练不会太严格,主要是为了让孩子高兴。有的家长认为:孩子们由于年龄小,专玩一项活动会使他们感到厌烦,所以一个星期就让孩子换一个项目。其目的不是像中国的家长那样为培养孩子的一技之长,而在于丰富他们的暑期生活。这样一圈轮下来,暑期也就过完了。孩子们很高兴,结交了很多朋友,生活过得很充实,很有意义。
英国:尽情游戏
英国大部分中小学在暑假里几乎没有作业,同学们想的是怎么玩儿。参观博物馆历来是英国中小学教育的一个重要环节。英国博物馆数量众多,免费向公众开放,注重参观者的参与及互动。暑假期间,博物馆推出了更多针对孩子特点的项目,成了孩子们最喜欢去的地方之一。在英国伦敦科学博物馆里,孩子们亲身体验用各种各样的器械传送谷物。
法国:启发教育以人为本
学校和学生家长都十分重视学生假期生活,旅游是学生假期生活的一个重要项目。近年来,法国各地兴起了工业旅游的热潮,即各地方的工厂企业经过一些技术准备,假期接待来自各地的参观者,参观者中有相当一部分是学生,其目的是扩大企业自身影响。法国法律规定,18岁以上下青少年可免费参观博物馆,享受文化、体育、娱乐设施。暑假期间,巴黎市通常会为青少年增设活动场所,增加活动次数。一些体育协会、得到特别赞助的旅游机构也会为孩子们安排野营和举办体育比赛等。
德国:国外旅行
旅游是德国人生活中不可缺少的、百谈不厌的话题。据统计,德国学生每年享受的各类假日加起来约有150天。所以,德国大学生们假期的主要活动就是到国外去旅行。但德国大学生外出旅行很多是自己解决经费,靠平时打工攒钱,因此,他们外出旅行大都十分节俭,对食宿要求不高,行李常常也只是一个背囊。
日本:寓教于乐培养情操
日本中小学生暑假生活比较丰富。在升学同样激烈的日本,许多学生利用难得的长假去野外游玩,观察自然亲近自然了解自然。教育主管部门在孩子的暑期活动中也充当了一个积极组织者的角色,或者组织孩子参观博览会,或组织孩子进行发明创造比赛。日本学生的自我组织也很流行,他们根据自己的兴趣爱好组织自发性俱乐部,体育类有网球、足球、羽毛球、爬山等,文化类有舞蹈、乐器等。这类俱乐部活动,犹如年幼小鸟在树枝上扑腾,对培养孩子组织能力、激发参与意识、培育集体合作精神起着潜移默化的作用,为未来他们参与社会和政治打下最初的基础。
新加坡:开阔眼界
新加坡属热带海洋性气候,常年高温潮湿多雨,年平均气温24至27摄氏度。当地学生享有长短不一的4个“暑假”,他们利用假期或出国游学开阔眼界,或参加公益及文体活动,了解社会、掌握技能。一些学校利用假期对喜欢音乐、舞蹈、科技、救护和球类运动的学生集中培训,例如组织学生野营,让学生在野外条件下学习救护技能,或是带领学音乐和舞蹈的学生排练和演出等。
韩国:修学旅行
每年到了暑假,韩国各地大、中、小学生都会组团参加被称为“修学旅行”的各种海外考察、旅行和进修活动,以拓宽眼界,增加阅历。据悉,韩国的修学旅行制度始于1900年,普及于上世纪70年代之后。几乎每个韩国人都在学生时代参加过各种类型的“修学旅行”,这种旅行已成为韩国独有的社会文化现象,被认为是青少年走出课堂、增长见识和交友的良好方式,受到社会的广泛支持。近年来,除了传统的观光和考察类型的“修学旅行”,韩国还出现了外语“修学旅行”、体育“修学旅行”、电脑“修学旅行”等全新的形式,在让学生们走出校门和家门的同时,培养他们对于外语、体育、电脑等各方面的兴趣,寓教于乐,受到学生和家长的欢迎。
家长必备小学生寒假生活和学习计划
时间一溜烟儿的走了,寒假正在不远处等着我们,您一定准备开始为寒假的计划进行充分准备了,写好寒假计划,能够让自己的学习效率大大提升。写寒假计划需要包括哪些方面呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《家长必备小学生寒假生活和学习计划》,仅供您在工作和学习中参考。
家长必备小学生寒假生活和学习计划(篇一)
放下沉甸甸的书包,告别紧张兮兮的课堂,走进轻松愉快的寒假,迎向美好的明天!为了使我的寒假变得更加美好,我决定制定一份寒假计划,把我的寒假打造得五彩缤纷!
在寒假里,我要早睡早起,锻炼身体。早晨,我先跑跑步,回家之后,就写写寒假作业,再帮爸爸妈妈扫地、拖地。中午吃完午饭后,把碗洗好,再晾好衣服,这时,我就可以出去玩啦!还可以玩玩电脑呢!下午,晾出去地的衣服干了,就把衣服收回来,还要拆出衣架呢!再玩玩电脑,差不多就要吃晚饭了。晚上,我就洗洗碗,写写作业,然后就洗洗睡了。为什么呢?因为明天还要早早起床呀!我算了算,玩电脑地的时间只有一小时,爸爸说:“玩电脑不能超过两小时!”嘻嘻,我的玩电脑时间很合格呢!呃,写作业地时间也只有一小时呢!家务活有六项,娱乐时间不限......
相信有了这份寒假计划,我的寒假会更加精彩哦!
家长必备小学生寒假生活和学习计划(篇二)
寒假又来了,这是我上小学以来的第五个寒假,不过猴年的寒假可是第一次过呢。在放假那天,老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说,老师布置的寒假作业要全部完成并不会花掉我太多的时间,因为老师布置的作业虽然很多,但是都不是特别难。为了劳逸结合的完成寒假作业,并有一个美好愉快的寒假,所以我制订了一个寒假学习生活计划。
寒假学习生活计划:每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页;每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读;上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动,可以看看电视,玩玩电脑游戏等。中午午休睡一个小时后,就要完成下午的安排了:每天下午坚持写一张毛笔字,学一个小时的电脑应用知识,读熟一篇好文章后再读给家长听。最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记:可以写发生的事情,自己的心得体会,心情故事和读后感等;睡觉前再钻研一道奥数题,最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡这可不是一个好习惯哦!
以上就是我的寒假生活计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!在寒假愉快玩耍的同时也要完成老师布置的寒假作业哦,这样的寒假生活过得才有意义呢。最后,快要过年了,这是我们中华民族最重要的传统节日,所以在这里我就先祝大家心想事成,万事如意。
家长必备小学生寒假生活和学习计划(篇三)
寒假近了;近了;越来越近了。所以,我要制定好一个寒假计划,来过一个既充实,又快乐的寒假。计划如下:
1、每天早睡早起,坚持锻炼身体,不许赖床。
2、按自己的习惯,每天看N本书(我看书速度很快的)。
3、按时做作业,每天至少做两项作业。
4、上网时间不许太长,上下午各一小时,学习一些好的课外知识。
5、坚持每天写一篇日记,字数要求三百五十左右。
6、和弟弟妹妹做一些有益的游戏,不许带头“发动战争”。
7、在家里做一些家务劳动,如:扫地,擦桌子,叠被子等。
8、辅导弟弟妹妹的学习,增加他们的课外知识。(这点最重要!)
家长必备小学生寒假生活和学习计划(篇四)
紧张的学习生活过去了,又迎来了一个新的假期。上学时,我身体不是很好,所以我打算假期锻炼身体,并因此制定了寒假计划。
放假了,爸爸给我买了一对沙袋,一个四公斤,让我每天早上绑着沙袋跑步。刚开始跑时,还可以,可是跑了一会儿,就觉得特别沉。把沙袋解下来时,脚很痛,但有一种飘飘然的感觉。
这个假期我还有一个计划,那就是每天写一篇日记,争取把寒假作业在十天之内写完。另外,每天写字一个小时;写英语单词一个小时;每天读课文半个小时。因为我的作文和英语不是很好,所以妈妈让我去补习作文和英语,平时我一上英语课就困,没想到在英语班学习几天,却喜欢上了英语。写作文是我最头痛的事,最多能写多个字,通过假期学习,我现在能写500多个字了。
当然,还有一个计划,就是充分利用过年那几天,随心所欲地玩,到上好好"游一游"。这就是我寒假的全部计划。
时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:
一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。
二、读几本好书,读完还要写读后感,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。
三、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。
四、看几部有教育意义的电影然后,在写几篇读后感。
五、把老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力提高阅读能力。
六、我坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。
以上是我在寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做。