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幼儿园健康优秀教案《禁烟小卫士》

发布时间:2021-02-03

幼儿园活动方案环保小卫士。

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?以下是小编收集整理的“幼儿园健康优秀教案《禁烟小卫士》”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

大班健康优秀教案《禁烟小卫士》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿增强关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士,知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害,了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识,快来看看幼儿园大班健康优秀《禁烟小卫士》教案吧。

活动目标:

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。

3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备:

1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害。

2、材料准备:

教师:棉花、香烟、瓶子;

幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

活动过程:

(一)通过做实验,感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)

2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

(二)感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”

2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做实验:

先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。

(三)教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。

1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

(四)游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组游戏:A组:用大型积木搭建戒烟工厂。

B组:绘画禁烟标志。

C组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)游戏“禁烟小卫士”。

(4)抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

幼儿百科:禁烟,中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟。

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幼儿园健康教育活动教案《禁烟的小卫士》


大班健康教育活动教案《禁烟的小卫士》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿增强关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士,知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害,了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法,快来看看幼儿园大班健康教育活动《禁烟的小卫士》教案吧。

【活动目标】

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。

3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

【活动准备】

1、经验准备:幼儿解吸烟对人体健康的危害。

2、材料准备:

教师:棉花、香烟、瓶子;

幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

【活动过程】

一、通过做实验,感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)

2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

二、感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟这是什么?你们家有人抽烟吗?

2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做实验:

先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。

三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。

1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

四、游戏:

禁烟小卫士,建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组游戏:

A组:用大型积木搭建戒烟工厂。

B组:绘画禁烟标志。

C组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)游戏禁烟小卫士

(4)抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

幼儿百科:烟是个多义词,一是指烟雾的烟,二是指人们所抽的香烟的烟,内含有毒成分,三是一个姓。

大班健康综合活动:禁烟小卫士


大班健康综合活动:禁烟小卫士

一、目标

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。

二、准备:

1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害。

2、材料准备:

教师:棉花、香烟、瓶子;

幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

三、过程:

一、通过做实验,感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)

2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

二、感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”

2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做实验:

先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。

三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。

1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

四、游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组游戏:A组:用大型积木搭建戒烟工厂。

B组:绘画禁烟标志。

C组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)游戏“禁烟小卫士”。

(4)抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

幼儿园健康活动教案《禁烟小卫士》及教学反思


大班健康活动教案《禁烟小卫士》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿增强关心、保护环境的意识,激发争做环保小卫士,知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园大班健康活动《禁烟小卫士》含反思教案吧。

目标:

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿乐观开朗的性格

准备:

1、经验准备:幼儿解吸烟对人体健康的危害。

2、材料准备:

教师:棉花、香烟、瓶子;

幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

过程:

一、通过做实验,感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)

2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

二、感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”

2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做实验:

先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。

三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。

1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

四、游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组游戏:A组:用大型积木搭建戒烟工厂。

B组:绘画禁烟标志。

C组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)游戏“禁烟小卫士”。

(4)抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

活动反思:

社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体,也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白,即使年纪小,也可以为环保尽一分力,引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中,将环保的种子播种在小小的心灵里,从小让幼儿萌发保护环境的意识,促进幼儿健康成长。

本次活动也有些不尽人意的地方,如教师的话太多,一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。

幼儿百科:吸烟有危害,不仅仅危害人体健康,还会对社会产生不良的影响。任何有组织生物体只要还有生命迹象就必须要呼吸,呼出体内的二氧化碳,吸入空气中的氧气,进行新陈代谢,以维持正常的生命活动。不吸烟的人,每天都能吸入大量的新鲜空气;而经常吸烟的人,却享受不到大自然的恩惠,吸入的不是新鲜空气,而是被烟雾污染的有毒气体。

大班优秀健康教案《安全小卫士》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《大班优秀健康教案《安全小卫士》含反思》

大班优秀健康教案《安全小卫士》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿能关注周围环境,找出班级中的安全隐患,并设计相应标志,能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感,学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感,快来看看幼儿园大班优秀健康《安全小卫士》含反思教案吧。

活动目标

1.能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感。

2.能关注周围环境,找出班级中的安全隐患,并设计相应标志。

3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备

挂图、彩笔、胶带。

活动过程

1.出示安全标志图,引导幼儿找出自己认识的标记,并说一说在哪里见过,代表什么意思。感受在生活中标志无处不在,知道其作用,体会标志与人们生活的关系。

2.请幼儿自由分组,寻找班级中的安全隐患。

(1)幼儿分组观察班级里的环境,查找班级中有危险的地方。

(2)讨论:班级中有哪些不安全的事物?会带来什么危险?应该怎么预防?

3.幼儿以绘画、符号等表征方式为班级设计安全标志,教师帮幼儿将设计意图用文字说明。

4.幼儿相互介绍自己设计的标志,并张贴在适宜位置。

活动反思

这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐,同时也增强了孩子自我保护和保护他人的意识。在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象,让我感受到了欣慰,这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳,孩子在活动中逐渐的在成熟和成长。此类活动可以继续延伸下去,如大带小活动,幼儿的宣传安全小卫士活动,相信这样更能让孩子在活动中成长起来!

小百科:安全是一个汉语词语,拼音是ānquán,通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

幼儿园教案《幼儿园健康优秀教案《禁烟小卫士》》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园教案而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了幼儿园活动方案环保小卫士专题,希望您能喜欢!

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