孩子在幼儿园能学到什么。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！不管是家长还是老师，都需要互相包容，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“故意让孩子输在起跑线上”，但愿对您的学习工作带来帮助。
德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起；德国小学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动；英语3年级才开始学习；小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者上以后能上大学的文理中学；上大学的比例还没中国高……
然而，为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖？答案竟然是——不要过早过度开发儿童智力，让孩子输在起跑线上。
●宪法禁止学前教育通过国家介入，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多的想象空间。
孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。原以为在德国只有幼儿园的孩子不允许学习专业知识，后来才发现上小学的孩子也不能学习额外的课程，即使这个孩子的智商超过同龄人。
来自科隆的桑德拉写到：“今年我儿子7岁，我向学校老师提出，能否额外教他一些东西，因为他5-6岁的时候就自己在家学会了基本的阅读、书写和简单的数学计算。
老师表示反对并说：您应该让您的孩子与其他孩子保持同步。”如果说在上学前对孩子非要进行“教育”的话，那“教育”的重点只有三个方面：
a、基本的社会常识，比如不允许暴力、不大声说话等。
b、孩子的动手能力。在幼儿园期间孩子会根据自己的兴趣参与手工制作，让他们从小就主动做具体的事情。
c、保护孩子情感胚胎，培养情商，培养领导力。原以为只有德国才有如此奇怪的规定。其实，欧洲有关国家对待小孩子的做法基本上大同小异。
●学前教育破坏想象力与欧洲相反，中国的孩子在幼儿园期间已经把小学一年级的知识基本上都学完了。人们有理由担心，欧洲的孩子在起跑线上已经输给了中国的孩子。
其实，这样的担心是多余的。欧洲人普遍认为，孩子有自身的成长规律，他们在相应的阶段要做相应的事情。
表面上看中国的学前教育和基础教育很扎实，但他们的想象力和思考能力已经被破坏掉，由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯。
●残酷教育德国人认为，孩子长大了早晚要退出父母自闯一片天地，与其让他们面对措折惶恐无助，不如从小摔摔打打，“撞”出面对人生的勇气和本事。
因此，“残酷教育”在德国的幼儿教育中成为流行驱势。某学者为了深入了解现在德国流行的“残酷教育”，走进了幼稚园。
幼儿园是一座两层小楼。室外有大片的活动场地，草地、沙地、石头地……却没有看到国内常见的塑胶地。孩子们在户外活动时胆子很大，登梯爬高一点都不含糊。
老师们则站在远处观察，不怎么干涉。我发现虽然天气寒冷，但是在室外玩耍的孩子却看不到穿棉衣或防寒服，顶多穿一件绒衣，也有只穿半截袖上衣、短裤或短裙。
看着我大惊小怪的模样，陪同我的雅娜老师解释说：“幼儿应该比大人少穿点衣服。他们精力旺盛几乎可以用来发电。活动量大容易出汗，穿多了反而容易感冒。臃肿的服装还会影响他们的活泛性。”
●从不强迫孩子雅娜老师说：“德国人从来不喂孩子吃饭，如果孩子饿了，自己会主动吃的。格碧妮现在不会自己吃，下次就会了。”
苏珊娜博士说：“孩子不会做的事，老师只在必要时给以言语或者行为上的鼓励和暗示，大人不要强迫他们做什么，也不包揽，因为那样可能会抑制孩子独立行为的发展。帮他完成某些事，日后他就只会做那些别人做过的事，而缺乏创造性。”
大人向孩子认错苏珊娜博士认为，家长必须善于控制自己的情绪，给以孩子尽量多的爱而不是宠溺，尊重孩子的自尊心。
因此，家长要常把“对不起”、“请原谅”和“谢谢”之类的词挂在嘴边。由于得到父母的爱护和尊重，德国的小孩从小就参与家庭的各种活动，并提出自己的意见。
比如购买什么样的家用电器、汽车，如何布置房间、处理家务等，孩子都可以以小主人的身份父母一起商讨，父母愿意倾听孩子的意见，充分肯定孩子正确的想法和行为。
●法律严禁父母唠叨在德国，爱护儿童、保护儿童的合法权益已被行入法律条款。一方面法律规定孩子要帮助父母洗碗、扫地和买东西，从小养成爱劳动的习惯。
另一方面，严禁父母“唠叨、打骂或不爱子女”，如果孩子认为自己得不到父母的尊重或受到冷落，可以向法院控告自己的双亲。此外，法律还详细解释了儿童享有的各项权利。
把孩子看成一粒种子德国人抱孩子方法奇特：孩子跨坐在爸爸的一只胳膊上，红扑扑的小脸朝外，后背贴着爸爸的胸口，小胳膊小腿向外伸着，样子好像浮在水面上的小青蛙。
在瑟瑟的寒风中，“狠心”的家长不给小孩过多的遮盖，还不慌不忙地走出幼儿园。苏珊娜博士说：“德国人把孩子看成一粒种子，他们需要自然的生长环境，不可过于控制，给孩子留下尽量多的自由发展空间。
比如，抱孩子时孩子的脸朝外，眼睛和大人的视野基本一样，小手小腿可以自由地活动，全身能充分地与阳光和空气接触，有利于他们适应自然环境，茁壮成长。”
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是父母不能输在起跑线上？
家里有个健康聪明的宝宝，是全家人的心愿。可在心愿满足的同时，心病又来了，家有宝宝的父母现在开始崇尚这样一句话“不能让孩子输在起跑线上”。于是在爸爸妈妈的呵护下小小的宝宝为了保险就开始上早教启蒙班、兴趣班、找最好的幼儿园，生怕让孩子“输的起跑线上”。其实这都是父母的责任心、虚荣心、攀比心、爸爸妈妈自己给自己设置的起跑线。其结果是现在培养孩子真难啊。其实正确的教育方法才是最重要的，如果教育不当，即使禀赋在高的孩子也会被扼杀，任何极度过分的催逼都能给孩子留下终生的创伤。其不知最好的早期教育是家庭教育，上帝赋给孩子的是潜能，开发出来的是智慧，天才完全是教育的结果，天才的失败源于极度的催逼、和不当的教育。
我们真的会输在起跑线上了吗？如果爸爸妈妈为着“起跑线”从幼儿园就开始你争我夺，对宝宝的“后劲”却没有认识和信心，不认真去了解孩子。要我说与其给自己添烦恼，给宝宝添压力，到不如把眼光放长远一点，宝宝漫长的学习生活中处处是契机。潜能的开发是越早越好，但不是我前面说的过极与不当。
要小心弄巧成拙、画虎成猫，太过于强调学前教育。早学习就真的好吗？我有这样的感觉，很小的宝宝就能背诗几十首，几百个成语，英语说的滔滔不绝，真让人羡慕不已。结果问他锄禾日当午，锄禾是什么意思？不知道。画虎成猫比喻什么？不知道。英语说的虽然滔滔不绝，但发音并不准确，口齿也不是很清楚，“流利”地说着并不地道的英语，我实在是羡慕不起来。小孩子初学外语，打基础时的发音最重要，否则一旦定型以后就很难纠正了，到不如还是一张白纸留给孩子，等进了学校再说。
后来居上更可贵，从宝宝上幼儿园就开始争夺，上那些最好的，就以为是进了保险箱。可一上小学，学过的宝宝可能就会不耐烦、开小差，相反没学过的反而是兴致勃勃的，充分体会到了学习的乐趣。所以虽然一开始的时候宝宝会面对大量新知识似乎有些吃力，但这时如果爸爸妈妈能够加以帮助和鼓励，不久后他们便适应了新环境，开始如鱼得水了，会学得很轻松，成绩也绝不比那些名牌幼儿园出来的差。所以进不进好的幼儿园对宝宝的成长虽然有影响，但肯定不是决定性的，毕竟竞争是一辈子的事，只要宝宝聪明肯学，到哪都能保持一贯的努力，就不会比别人差，而如果能后来居上的话就更宝贵了。当然我说的是咱们普通老百姓，没有和他们比的条件，但我们是自信的。况且这个年龄阶段的宝宝只需要学一些简单的生活知识，还没有到达确立人生轨迹的时候，根本谈不上什么“人生起跑线”，还是让我们的宝宝们无忧无虑地生活，尽情地玩耍吧，有益的玩就不是学吗？童年的生活是最美好的，不要压弯了我们的孩子。我想说的不是反对早期教育，而是反对过极和不当，才是真正违背了冯爷爷的早教理念。
起跑线提前虽然是父母自己设置的，但也是社会的普遍现象，我们也无法免俗。起跑线上，不是孩子输不起，而是父母输不起。哎！这条起跑线把大人和孩子折腾的真是够累的了。好心态正确的对待，我们还是赢家，告诉宝宝你是最棒的，你能行，因为你自信。明天是端午节，是我们中国人的节日，我们和小东朔还是玩，到大自然中去玩，玩的快快乐乐!玩的无忧无虑!玩出健康！玩出智慧！东朔你真棒！你和小朋友们一样，你们都能行！！！
如何让孩子赢在起跑线上？
大家经常说，不能让孩子输在起跑线上，但是大家为了达到这个目标，所采用的行为，却不仅仅只有一种，而其中，有的行为是对的，有的行为可能是错的，错误的行为，会导致实现不了这个目标，甚至于让一些家长对这个目标是否有必要实现产生怀疑。那么哪些行为是正确的呢？
1.充分热身：这个是很有作用的，这个因素对于孩子来说，好比在孩子上学以前，让孩子养成良好的生活学习习惯，如培养好孩子的专注力、勤奋、自学能力等。充分热身绝对不是提前教育，因为不需要提前学很多课本上的东西，而是可以通过学习和课本无关的知识，包括通过玩玩具、玩泥巴，来培养学习和创造的能力。
2.好装备：这个也可以说很重要，就好像跑步的，有双好跑鞋，在塑胶跑道上跑，成绩肯定比穿双胶鞋在水泥跑道上跑要好多了，甚至判若两人。这个因素对于孩子来说，相当于尽量让孩子去一所教学质量好一些的小学，给孩子准备好相应的物质条件，自己原来百米13秒的水平，可以提高到12秒。当然也许有不穿任何装备光脚跑的，天生就是11秒的水平，咱有装备的比不过也没啥丢人的，重点是自己和自己比，装备好了，自己的成绩绝大多数还是有提高的。
3.抢跑或提前发力，这个很好理解，就是提前教育，这个对绝大多数孩子来说，基本没有任何价值。因为大家不是短跑而是长跑，抢跑个一圈半圈的，很快就被追平了，而当你被追上的时候，你的气也就泄了。你见过长跑有抢跑的么？更何况对孩子教育来说，提前教育还要付出高昂的经济代价。当然，也有例外，就是你抢跑后能够脱离大众跑道，例如进个少年班啥的，10岁初中，12岁高中，14岁大学，这算是抢跑抢出结果了，如果抢不到这个境界，就没必要抢了。
今日话题：“别让孩子输在起跑线上”有道理吗？
“别让孩子输在起跑线上”这句话好像由来已久，叮咚最近也看了一些关于请让孩子输在起跑线上的说法，站在各方的立场上，大家都是有道理的，其实这件事情本身也没有对错之分，只是跟各个家庭的情况以及选择有关~
今天咱们就来聊聊，您觉得“别让孩子输在起跑线上”有道理吗？
@gracetang0：我觉得还是有起跑线这一说的。我家是一年级新生，男孩，之前是公办幼儿园，进了一所还算不错的民办小学。在9月份的幼小衔接过渡期以后，老师开始要求写字了。我家明显有差距，写字不够规范，老是返工，擦了写，写了擦，本子上都擦出洞来。默写也全是叉叉，拼音和汉字都不符合要求。我现在每天晚上花很多时间矫正他的书写。我觉得家长和孩子都要摆正心态，熬过这一阶段，毕竟未来还有很多年的学习生涯，这是一次长跑，起跑慢了，就在后程发力。一份耕耘，一份收获。
@zhangyi_cameo：符合自己孩子能力的适当提早学习还是很有必要的，学习一段时间后，孩子比同班的小伙伴学得多，掌握得快，课堂反应，作业水平，考试成绩的出色表现，对孩子的自信心是很重要的。我身边有好多成功案例。
@猫头鹰0：人生是场马拉松，关键是跑到最后，笑到最后，而不是起跑在前。永远心怀梦想，拼搏奋斗，永不言弃才是最重要的。
@cmcmcmcmd：这是别有用心的人或者机构忽悠家长出钱的口号。每个孩子都是独特的个体，如果与自己比，不断进步，各阶段都有新的起跑线。关键是个体觉醒的迟早，不存在输赢。在现阶段优质教育资源稀缺的情况下，家长们为了给孩子争取机会，各尽其能，主要表现是给孩子报各种补习班，提前学习，以便在各种考试中领先，是一种“抢跑”行为。对大部分孩子而言，长期效应是弊大于利，虽然短期来看是有利的。本人也曾被裹挟其中而与孩子疲于奔波在各种补习班，如果有二胎，肯定会有所取舍，不再盲目上当。
@旭旭妈米：初衷都是好的，为了孩子美好的未来，力所能及的给予最好的，只是有的时候仅仅是主观的意愿。难免只是自己的初衷，却违背了孩子的选择。尽管孩子小的时候是没有多少明确的选择的，年幼的他们只当是懵懂。但是，就算置高了起跑线，人生中的每一个节点不是一样的重要，越是转折的时候越起着支配命运的关键。个人认为，最重要的还是至使至终人格的培养，好习惯的养成，这才是赢家的护身符。不管面对什么样的境遇，都能坦然面对，泰然处之，乐观、积极。不是说：性格决定命运吗？“不是还有一说”细节决定成败，态度决定一切吗？“真的这么认为的。
那么，你怎么看呢？
为了健康，我愿意让女儿先输在起跑线上
为了健康，我愿意让女儿先输在起跑线上偶然听到了几个家长之间的聊天，让我觉得很惭愧，自感好像已经让孩子输在了起跑线上。
那天，去接女儿回家，在教室外等的时候，听到了一个父亲对自家孩子自豪的夸赞。我忽然有点儿怀疑自己是不是太懒了，忽视了女儿学前的教育，心中甚感惭愧呀！
听听那位父亲的话吧（他家是双胞胎女儿）：
我们家夫妇俩个每天晚上都没有一点儿闲工夫，要看着两个孩子学习。她们两个都在学钢琴，每天从7：30到9：30是她们两个的固定学习时间，每个孩子轮流弹一个小时琴，不弹琴的孩子在另外一个屋学习。我们夫妇两个每人负责看一个孩子。我的这两个孩子钢琴都弹得相当不错呢。
他的两个孩子在幼儿园的兴趣班也不少，上完幼儿园的兴趣班就已经是晚上6：30了，我不知道她家离学校有多远，但是7：30又开始了学习，好像有点残酷。我家女儿如果上完兴趣班的话，肯定要在幼儿园玩尽兴了才回家（按女儿乐乐步行的速度，我家距离幼儿园也就10分钟到15分钟的路程），当然更不要说没有兴趣班的时候了，基本到家的时候已经是7：30多了。可是我几乎没在疯跑的孩子中看到过这两个小女孩的身影。看来，他家孩子的业余时间都用来学习了。
看着那个父亲自豪的样子，我忽然心生惭愧，我家女儿从幼儿园回到家，基本就是“瞎玩儿”，或者自己捣鼓她的那堆玩具，或者是和我们一起玩儿些游戏。她鼓捣玩具的时候，我们了乐得清闲，根本不管她。她鼓捣完了，会让我们欣赏她的“战利品”，有时候是一座搭好的宫殿，有时候是一幅即兴的画作。
她要求和我们一起玩儿的时候，我们就比较“惨”了。她经常会“训练”我们一些幼儿园学到的东西，比如她会训练我们乒乓球的托球，她会先表演一边怎么托球，然后让我们每个人都来一遍。她的托球一会儿跑步，一会单腿蹦，一会儿蹲起，一会儿转圈，绝不是随便就能应付过去的，经常会给我们累得够呛，她在一边看着我们的狼狈相哈哈大笑。她也会“训练”我们压腿之类的，我还好，柔韧性还凑合，勉强能应付，乐爸就惨了，经常给压得哇哇大叫。
我们从来没有刻意地教她什么东西，所以迄今为止，女儿认识的汉字有限，乐器不会，背诗之类的就更甭提了。和那位勤勤恳恳的父亲相比，我们简直就是一个天上，一个地上。
可是，回来以后想想，我觉得我的“放养”没什么不好。因为，我清清楚楚地听到，这两个孩子的父亲说，他们的孩子经常生病，一吃药就要吃很多钱的。那两个孩子我认识，很瘦弱，绝不是那种结实的孩子。我想，我还是阿Q一点儿吧，我认为孩子的健康是最最重要的，如果让我在健康和在学前就学会很多知识这两者之间选，我一定会选健康。
所以，虽然我的女儿没有他们孩子那么多的“才能”，但是我的女儿有一个特别健康的身体，一年下来几乎没有吃药的时候。有了健康的身体，将来学什么能学不会呢？所以，如果真的是有所谓的起跑线的话，输了就输了吧，我相信，女儿一定会是个“后起之秀”，哈哈哈，真是一个不谦虚的妈！
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