幼儿园多热闹说课稿。
众人皆知，作为一名杰出的教学工作者，我们更应该注意自己的教育教学行为和方式，而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。那么，优秀的教育笔记模板有哪些？以下是小编为大家精心整理的“朋友多，快乐多 2020教育笔记”，但愿对您的学习工作带来帮助。
早晨入园时，刘家旭小朋友磨磨蹭蹭的不肯进活动室，在门口和妈妈拌嘴，不想上幼儿园。家旭平时是个懂事的孩子，而且经常和老师一起帮小朋友们提餐点和水果，这几天，家旭经常这样，问他为什么不想上幼儿园，家旭也会有些借口，但经过老师调查后，觉得那些借口似乎都是故意找的，并不是不愿意来幼儿园的根本原因。
我好说歹说，家旭总算是进了活动室，但是眼泪却留了下来，而且还转身又想追妈妈，我一把拽住了他，批评了几句，家旭仿佛被震住了，不再哭泣，我让他先到洗刷间洗洗脸，自己一个人冷静一下。出来后我仔仔细细的寻问了一遍，原来，家旭虽然跟老师走得很近，但是跟他玩的小朋友没有几个，小伙伴仅一两个，我决定试着从这方面让他快乐起来，我找了一首歌曲《朋友多，快乐多》，教大家朗诵歌词，教大家学唱，告诉孩子们朋友越多越快乐，告诉孩子们如何交朋友，互相帮助，中二班这个大家庭的小朋友都互相帮助做好朋友的话，每个人都会有很多好朋友，大家都会很快乐。YjS21.COM
孩子们听完老师的话，脸上都露出了幸福的微笑，家旭也兴高采烈的跟大家唱起了歌。
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教育笔记：《多给孩子决绝问题的空间》
教育笔记：《多给孩子决绝问题的空间》
周二上午，又到了孩子们玩区角游戏的时间了。我通过孩子们进行游戏活动前的交流讨论，分配了孩子们进入各个区角活动。但是，在角色区“娃娃家”的区角里几个孩子一下子涌到“娃娃家”，他们不停地争吵着：“我要当妈妈，我好久没当妈妈了！”“不行！我也要当妈妈，我比你大！”原来是宥熙和心怡小朋友在争着当妈妈。只见宥熙小朋友一手抓着围裙，一手紧握着锅，两个人你一言我一语，谁也不让谁！这时，我并没有上前制止，我想要看看她们自己如何解决问题的。于是，我站在不远处悄悄地观察着她们。不一会当妈妈的心怡走到宥熙跟前，她想了想说：“我们俩个人一人当一会吧？”这时宥熙也想出了办法：“要不今天你先当妈妈，下一次我再来当妈妈，好不好？”其实，每个孩子都会遇到难题，孩子之间也难免发生争执，我们总是希望孩子能够绕过这些烦恼，并努力为孩子铺平前进的道路。然而我们却忽略了，恰恰就是这些小小的、在日常生活中经常碰到的问题，给了孩子宝贵的发展机会，使他们学会处理与同伴交往中出现的问题，学会了交往技巧。
因此，不妨在发生问题的时候多一份耐心，多一点等待，多给孩子一点解决问题的空间。
幼儿园里朋友多
早上一入园，方子涵压抑着哭腔对我说“老师我困了”，我知道他已经在期盼着快点午睡，起床，外婆马上来接了。我蹲下来对他说“我们还没有吃早餐呢，我们去洗手吃早餐吧”。他乖乖地跟随大家去到洗手间（眼泪汪汪），擦手时，我仔细看看他的小手，惊喜地说“方子涵小手洗的最干净！真能干！”他勉强露出了一点笑容。游戏活动“幼儿园里玩具多”，介绍了规则后，孩子们就分组开心的玩起来，方子涵却一个人躲在钢琴边，眼睛茫然地看着别人玩，我问他“涵涵，我们一起玩吧？”“我不想玩”“好，那你一个人休息一会吧。”他点点头，不在说话。为了帮助幼儿进一步熟悉同伴，我们进行了音乐游戏“找朋友”，楚楚找到了方子涵，方子涵对楚楚的邀请不知所措，呆呆地望着楚楚，没有任何动作。楚楚走后，他坐了一会又站起来，有点胆怯，不敢主动邀请别人，我说“请邀请一下还没有玩过的小朋友。”这时妙妙跑过来向他做了一个敬礼的动作，涵涵显得很高兴，也把手伸出来，还有些害羞。我在全班表扬了他“方子涵今天游戏玩得特别好！”分析措施：幼儿刚入园时哭闹是正常现象，老师可采用“抱抱你”的方法让孩子产生亲近感，暂时转移孩子视线，如果不能让他平静下来，允许他适度宣泄一下情感，也未尝不可。当他逐步适应，不再哭闹，但仍然喜欢独处时，教师在充分尊重幼儿的前提下，也允许他有自己的空间，让他有充分的时间来适应。但对于稍内向的孩子，应为他提供交往的机会，不失时机及时表扬，鼓励孩子大胆与人交往。效果：方子涵入园情绪波动已比较小了，不再焦急盼回家了，特别是游戏时总能听到他开心的笑声，进步很大哦！
朋友，干杯 2020教育笔记
朋友，干杯
最近几天有不少孩子患感冒、咳嗽。入园时李美玉的妈妈对我说：“李老师，麻烦你让李美玉多喝点水，这几天她总是咳嗽。”可孩子们一玩起来就什么都忘了。课外活动时我故意拿出我的大杯子倒满水，又给孩子们的小杯子倒满了水，我端起杯子说：”朋友，干杯。“孩子们的兴致立刻激发了起来，纷纷争抢着和我干杯。李美玉小朋友也学着我的样子说：“朋友，干杯。”说完端起杯子一饮而尽。那个小模样还真有点一醉方休的样子，真让人忍俊不禁。张静文小朋友连着和我干了满满的两杯水说：“老师
，我喝的快要把我的肚皮撑破了。“边说还边拍拍她的小肚皮。李美玉小朋友也连着喝了两杯水，她边喝还边说：”老师，今天的水怎么特别甜？“
下午离园的时候，小朋友们都争着和自己的妈妈、奶奶说：“今天我们都和老师干了很多水，肚皮快要撑破了，真有趣！”没想到，和老师干杯这一招，还真灵！
多鼓励孩子好处多
小华小朋友自开学以来，变得很沉默，一声不响，活动也不参加，就连做操也站着一动不动。
上课问他问题，他低着头不出声，再问一声，他就开始掉眼泪，我们只好放弃，和他谈话，他也不搭理我们。
为此我们进行了家访，他奶奶说这段时间他在家里很调皮，爸爸妈妈的话也不听，所以他爸爸妈妈经常动手打他。
他脾气很倔强，一直不改，现在家里人都拿他没有办法了。
我们了解了情况后，在园内询问了英华“是不是在家里不听话，爸爸妈妈打你了”。
英华点了点头，并能清楚的看见他眼睛里晶莹的泪珠。
在课堂上，我们不再提问他，默默的关注着他。
在活动结束后，我们提名表扬他、鼓励他，这时的他露出甜甜的笑。
在过后几天，他带来了几个气球，在我们面前玩，我们问他：“英华，是不是妈妈知道了你现在认真学习了，表现很棒了，奖励你的”。
他高兴的点点头。
“你爸妈还打你吗？”他摇摇头，“老师希望你以后更棒，爸妈会更高兴的。
不仅不打你，还会表扬你，”他又使劲点点头。
现在，虽然他还不爱讲话，可是每次活动都认真地参加。
不再低着头，而是每次都仰着头看老师了。
多鼓励好处多
多鼓励好处多
我们中班的英华小朋友自开学以来，变得很沉默，一声不响，活动也不参加，就连做操也站着一动不动。上课问他问题，他低着头不出声，再问一声，他就开始掉眼泪，我们只好放弃，和他谈话，他也不搭理我们。为此我们进行了家访，他奶奶说这段时间他在家里很调皮，爸爸妈妈的话也不听，所以他爸爸妈妈经常动手打他。他脾气很倔强，一直不改，现在家里人都拿他没有办法了。我们了解了情况后，在园内询问了英华“是不是在家里不听话，爸爸妈妈打你了”。英华点了点头，并能清楚的看见他眼睛里晶莹的泪珠。在课堂上，我们不再提问他，默默的关注着他。在活动结束后，我们提名表扬他、鼓励他，这时的他露出甜甜的笑。在过后几天，他带来了几个气球，在我们面前玩，我们问他：“英华，是不是妈妈知道了你现在认真学习了，表现很棒了，奖励你的”。他高兴的点点头。“你爸妈还打你吗？”他摇摇头，“老师希望你以后更棒，爸妈会更高兴的。不仅不打你，还会表扬你，”他又使劲点点头。现在，虽然他还不爱讲话，可是每次活动都认真地参加。不再低着头，而是每次都仰着头看老师了。
教养笔记：猜猜我有多爱你
前几天看了本书《猜猜我有多爱你》，看完后觉得里面的内容很温馨感人，很值得和我们的小朋友一起分享。于是，在一个宁静的下午，我们一起怀着感恩的心情来学习了“爱”字，然后一起分享故事内容。当听到小白兔对妈妈说：“妈妈，我爱你从这里一直到月亮那里”时，我们的小朋友也附和着说：“妈妈，我爱你从这里一直到星星那里”。当小朋友听到小白兔对妈妈说：“妈妈，小草有多多，我就有多爱你”时，小朋友也用他们稚嫩的言语表达着对妈妈的爱：妈妈，小花有多多，我就有多爱你；妈妈，房子有多高，我就有多爱你；妈妈，笑脸花有多多我就有多爱你。。。。。。
听着可爱的孩子绘声绘色的述说着他们对妈妈的爱，我感觉整间教室弥漫着爱的味道，那时世界上最真最纯的情谊。
看到小朋友今天的表现，我突然觉得可以很好的和他们上上社会课。于是在接下的时间里我们一起回忆着妈妈对我们点点滴滴的辛勤付出，那都是妈妈对小朋友爱的体现。老师希望小朋友能懂得体谅，关心妈妈，在家可以帮助妈妈做力所能及的事情。
很值得高兴的是，过后经常有家长反映：“我觉得这孩子上学后变得很懂事了，洗脚的时候都帮我们拿鞋子；我家孩子现在每天都帮我整理房间了，真是老师教的好呀，他以前可不听话了。。。。。。”
这一刻，我觉得自己很幸福，那是任何荣耀都无法比拟的。。。。。。
“毛线博物馆”收集快乐多
我们豆豆班的“毛线博物馆”正在筹备开展中，近几天，我们豆豆班发动了所有的孩子和家长一起收集有关的毛线材料，材料丰富多样，经过大家的努力，我们现在已经收集到了很多的东西。
孩子们带来了各种各样的毛线团，颜色也十分漂亮；还带来了毛线衣、毛线裤、毛线帽子、毛线围巾、毛线袜子和手套。
见过婴儿穿的毛线小鞋子吗？我们的芸芸带来了婴儿小鞋子，实在是非常可爱，一双黄色的，鞋带是两个小樱桃。一双大红色的小鞋子。这可是我们芸芸小时候穿过的哦。它们可是有故事的，下次我们还要讲讲收集的故事呢。
小博带来了一个毛线球玩具，可以用小脚踢着玩，这样的毛线球玩具制作起来也比较简单，下次我们邀请爸爸妈妈一起来一个毛线球玩具制作比赛吧，不仅增加亲子间的互动与交流，做好的玩具还可以放在班级中供给我们小朋友玩呢。
小怡带来了两个毛线制作的娃娃，娃娃带着漂亮的毛线帽子，身体都是用毛线编织而成，也十分漂亮，像这样的玩具其实有很多，比起那些塑料制品的玩具，卫生又环保，建议更多的爸爸妈妈给孩子玩这类玩具。
我们把这么多的毛线和毛线制品一起摆放到了柜子上面，和孩子一起给这些东西分类，我们学习怎么样把它们摆得整整齐齐，每一个种类摆在一个格子中间，等我们的博物馆正式开出来以后，我们还要把衣服挂起来，这样参观起来多好看呀。
我们还乘机学习了折衣服、折裤子等，锻炼了孩子的生活自理能力，下次我们还要进行比赛，看看谁折得又快又整齐。
我们豆豆班的“毛线博物馆”正在逐步成形，我们还在继续收集材料呢。希望我们豆豆班的“毛线博物馆”能够成为很棒的博物馆。
教育孩子多喝开水
午休入园时间已过，欣荣还没有入园。
孩子们已进入区角活动。
刚想电话联系欣荣的爸爸问问是怎么回事，这时欣荣爷爷拉着哭着的欣荣走进活动室气呼呼的对我说：“老师，你看欣荣今天可真是把我气死了。
”我询问了事情的前因后果：原来，欣荣拉肚子刚刚治好，来幼儿园时要买上雪糕，爷爷为了欣荣的健康不给买，欣荣就不来上学了。
无论爷爷怎么劝她都不听，走到门口使性子，我只好把她叫进来。
走进教室后，看到欣荣一脸的不高兴，我对她说：“欣荣，你肚子刚刚好，怎么能吃凉东西呢？多喝开水才是最好的办法”，欣荣勉强的点了点头走到自己的座位上坐下。
看到孩子一脸的不情愿，我想，必须想个办法，要让孩子心服口服才行。
我告诉孩子们“如果拉肚子，我们的身体就会脱水，身体会不健康。
水是我们的身体中不可缺少的，如果是肚子就不能再吃凉的东西，最好是用多喝水来补充自己体内的水分，嗓子不痛，嘴唇也不干了，而且你会越来越漂亮。
白开水与各种饮料是不能相比的，白开水才是最好的饮料。
开水能提高人体脏器中乳酸脱氢酶的活性，有利于较快降低累积于肌肉中容易让人感到疲劳的乳酸，从而达到消除疲劳，焕发精神的目的。
喝水看起来微不足道，但是对身体非常重要，需要我们长期坚持喝水，只有坚持喝水才能使小朋友的身体更加强壮”。
从那以后，欣荣再也没有像爷爷、妈妈要饮料喝。
他的爷爷说：“欣荣变了，不用再和他唇枪舌战了，孩子就是听老师的话”。
从那以后，班内的孩子也没有因为向家长要雪糕、饮料不来上学的现象了，他们都变的爱喝白水了。
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