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别帮我,我能行!

发布时间:2020-12-26 幼儿园别夸我说课稿 我是幼师我骄傲的演讲稿 我是幼师我骄傲演讲稿范文

培养孩子正确的学习态度和学习方法是幼儿园教育的目标,老师在美术活动中的组织和指导是达到教育目标的一条重要途径,让我们关注每个孩子的感受,真正把培养的目标落到实处。让每个孩子脸上都绽放自信的笑容吧!

美术活动时,看着孩子们的作品总不如我想象的那么好,我就忍不住拿过画笔,边说边画:“这里应该这样!”“颜色要涂匀,不能留白!”正当我为自己改过的作品而自豪时,一个怯怯的声音:“老师,别帮我,我能行!”

在离园活动时,家长总不免要让自己的孩子带他们看看绘画作业,或者在一些美术作品展览时,他们总说:“哪幅是你画的啊?”这时孩子会指着自己的作品说:“这是我的,这里是老师帮我画的。”这些小小片段,相信不只是我有过如此的经历吧?也许老师们会理解为孩子已经在我们的指导中明白了,领悟了。可细细想来,这似乎又提醒老师,孩子们仿佛在说:这是我的作品,这是我的想法,你为什么要破坏我的作品呢?当我们为孩子的作品添上那自认为精彩的一笔时,孩子就觉得,那已经不是他独立完成的作品,不完全属于他了。这种现象在幼儿园美术活动中屡见不鲜,老师为了让幼儿的作品更趋完美,总在不经意间,从自己的审美出发,为孩子的作品添一点,改一点。目的也是让展示的作品更好,但从幼儿的发展目标来看,结果却是大相径庭。《纲要》明确指出,在艺术活动中,提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。所以,我们在此类活动中这些行为是不可取的,我们的这一细小的动作,也许会改变一个孩子在艺术活动中的表现和兴趣。从《纲要》中可以看出,对于组织活动的要求是为他们提供自由表现的机会,并用鼓励表扬等方法来激发他们的情感和想象,还要肯定他们,接纳他们自己独特的感受和表现方式。这些看似简单,做起来却有一定难度,所以要求我们老师首先要管住自己的手,多用指导性的语言,让孩子们在理解、领会的基础上去创造和想象。

孩子对于老师的这些行为也会有不同的反应,有的孩子就是前面我发现的,他不希望接受你的帮助,胆小者怒不敢言,大胆者就会说出自己的想法。另也有孩子他希望得到老师的相助,这是他以往的经验告诉他,他不会老师会来帮忙的,这就渐渐地滋长了他的依赖性,他的这种惰性抹杀了想象和创造的空间。对于这些孩子,老师该给予怎样帮助呢?我觉得应该是更多的鼓励,对他的细微进步都予以肯定,让他的自信多于自卑,让他用成功的体验克服对成人的依赖。

培养孩子正确的学习态度和学习方法是幼儿园教育的目标,老师在美术活动中的组织和指导是达到教育目标的一条重要途径,让我们关注每个孩子的感受,真正把培养的目标落到实处。让每个孩子脸上都绽放自信的笑容吧!

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我不能失信故事


1、我不能失信的故事

一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。

父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”

爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。

“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。

“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她学花篮,好吗?”妈妈在一旁说。

“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”

“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”

庆龄点点头,甜甜地笑了。

2我不能失信的故事点评

故事中的宋庆龄履行了自己的诺言,没有失信于别人,值得我们去学习。诚实守信作为人的一种基本品质,认为诚实是取信于人的良策,是处己立身,成就事业的基石。总之,是一种个人生活的准则。

2020幼儿故事让我们去远行


1、让我们去远行的故事

小老鼠吱吱问生活在猪圈里的小猪呼噜噜:“你最大的心愿是什么?”呼噜噜说:“我好想离开这里,过上自由的生活。那你的心愿是什么呢?”“我做梦都想成为一个航海家,”吱吱悄悄地告诉呼噜噜,“我已经搞到了一艘船,但是缺少一位能陪我出海的朋友。”“我曾经是一位游泳健将,可惜现在出不来,否则倒是可以陪你出海的。”呼噜噜说。

吱吱说:“帮你出来?这可难不倒我哟!”吱吱跳起来,灵活地一拱,把猪圈门的木闩顶开了,呼噜噜趁机逃了出来。

吱吱骑在呼噜噜耳朵上,他们跑啊跑啊,来到了河边。

“喏,这就是我的船。”吱吱指着前方说。呼噜噜一看就泄了气,这哪是什么船啊,分明是一个装苹果的木箱子。

“走,让我们出海去!”吱吱兴奋极了。呼噜噜说:“这可不是什么海啊!这只是条小河啊!”吱吱倔犟地说:“不,这就是海,我们出海去吧!”小猪呼噜噜说:“好吧,就让我们‘出海’吧!只要你高兴。”

吱吱跳进了“船”,呼噜噜把“船”推进了“海”里,他一边游泳,一边推着“船”前进。小老鼠吱吱站在“船”头。嘴里“左满舵”、“右满舵”地大声指挥。这时游来了一条鱼,鱼问:“你们要到哪里去啊?”吱吱高兴地回答:“到海的另一边去!”

鱼刚想说话,呼噜噜一看不对,立刻把鱼按到水里,自己也潜到水下。对鱼叽里咕噜地说:“我这个朋友喜欢倒着说话,他说的其实是‘嗨,到另一边去’。”

鱼给呼噜噜弄得稀里糊涂的,一句话也没说就游走了。

呼噜噜从来没在水里说过话,这下可把他呛坏了,他咳得喘不过气来。吱吱赶紧给他捶背。呼噜噜带着吱吱游啊游啊。

呼噜噜说:“你看这多美啊!”吱吱说:“谢谢你朋友,要是没有你这位朋友,我恐怕一辈子都出不了海了。”

最后,他们来到了河的另一边。吱吱和呼噜噜都开心透了,他们终于实现了自己的梦想。

2让我们去远行的故事点评

小老鼠想要出海,小猪呼噜噜满足了小老鼠的愿望,并且还组织了小鱼说真相,这样小老鼠以为自己出了海就非常开心,小猪呼噜噜这是善意的谎言,出海出河并不重要,它只是给了小老鼠一种美梦成真的快乐,有一种善意的谎言是可以被谅解的。

我都主人我是兵的幼儿故事


命运的开始

我们几个都来自一个鞋店,是刚被老板进回来的新货,我被老板放到了鞋架上。

我是一双白色的板鞋,在鞋架上的日子,我认识了摆在我左边的网球鞋和右边的单鞋,还有对面架子上的一双黑色高跟鞋,短短的时间内我们几个成为了好朋友。我们几个之间的称呼可亲密啦!它们叫我二姐,高跟鞋因为比我们三个要高,我们叫它大姐,看上去结实的网球鞋便是我们的三弟,让我们三个最担心的还是四妹,它是我们几个中最矮的,并且长得还非常的单薄。

大姐:终于有客人来了。哇!还是一位年轻的美女,要是我跟了她的话,一定会过上好日子,美女快来选我吧!

三弟:你就臭美吧!美女喜欢帅哥,你三弟那么帅的,说不定美女就看上我呢?

四妹:说不定她选的是别的鞋子呐!你们就自恋吧!

我:选到谁不都是一样,都得做买鞋人的兵。

美女:哇!好漂亮的黑色高跟鞋。

老板:美女要是穿上这双黑色的高跟鞋就更漂亮了,这是我们这里的新款,美女试一下吧!

这美女眼光真不错,一进店就对我大姐一见钟情,谁叫大姐长得那么漂亮,大姐又刚好符合美女的脚,美女把大姐买走了。大姐临走前叫我们几个要好好照顾自己,她会想念我们的,我们几个也真心祝福大姐在新的主人家里过得快乐。

我们三个还沉浸在不舍之中。这会儿,一位大约三十来岁的女人正在和我们的老板讨价还价,那女人要买的是四妹呀!她一走进店就对老板说她要买一双单鞋,于是老板就推荐了几双好看并适合她的单鞋给她,她左选右选却选中了四妹。

四妹哭着说:我好舍不得二姐和三哥,和你们在一起的日子我真的好快乐。

三弟叹着气说道:没办法了,就像二姐说的,我们就是一个兵,鞋主人的兵,最终我们都要分离。四妹,你可要坚强哦!

我便说道:是啊,我们做了主人的兵,就要服从他们的管理。四妹,二姐相信你是最棒的。

同一天送走了大姐和四妹,我和三弟彻底沉默了,沉默中想到,也许明天我和三弟就要分离了,都有自己的主人。我们在一起的日子本来就不长,所以我们要珍惜大家在一起的时光。

我从来没想过我会比三弟先走,因为现在的我不太自信。这一天,一位妈妈带着她的女儿走进了老板的店子,女孩说她想要一双运动鞋,可她的妈妈说穿运动鞋不好看,穿板鞋才好看。女儿生气了,自己擅作主张的跑到一边选运动鞋,而她的妈妈也在一旁给她选板鞋。女儿选了一会儿,没有选到自己喜欢的运动鞋,倒是她妈妈选中了我,老板也说这双白色板鞋适合她的女儿,价格也适中。就这样,我还没有做好准备就被选走了。看看我的新主人,她似乎不高兴,看都不愿意看我一眼,还执意叫她的妈妈下次给她买一双运动鞋。看来我的新主人是不喜欢我的。

回头看看三弟,三弟哑了吗?一句送别话都不对我说,是他不知道说什么,还是不想对我说呢?我对三弟说:三弟,不管我走到哪里,你走到哪里,我们都是永远的好朋友,我永远是你的二姐。三弟,再见了。看到三弟眼睛都湿了,还逞强地用微笑来送我;此时,我也逞强地回送了三弟一个微笑。

有家的日子

来到新的主人家里,我特别的不习惯,彻夜未眠,也不知道三弟有新的主人没有,如果有新的主人,主人喜欢他吗?也不知道大姐和四妹过得怎么样了。

我虽然不讨主人喜欢,但是主人也开始穿我了,毕竟现在我是她的鞋柜里最新的一双鞋。

主人说道:我要天天穿你,折磨你,早点把你穿坏,早点叫妈妈给我买运动鞋,你就是我的兵,哈哈!我叹息着,我的苦日子即将来临。

主人每天穿我到处跑。她不会踢足球还跑去和那些男孩一起踢足球;她不开心的时候就用脚踢墙、踢石头,踢的我全身发痛,我也没法。脚指使着我,我就是为脚板遮风挡雨的兵。没过多久,我全身变脏了,也变旧了,连身上都开始长条纹了,主人也不爱惜我。

这一天,主人去找附近的同学玩,来到她同学的家里。我快高兴的流泪了,我看见了三弟,是三弟。

三弟:我亲爱的二姐,你怎么变老了?没有你们几个的日子,我真的不快乐。

我把我在主人家里的生活情况告诉了三弟。三弟也为我感到伤心,我也知道了三弟的主人对他挺好的。

三弟接着说:二姐,我知道四妹在哪里。

我迫切地问道:快说,四妹她在哪里呢?

三弟答道:那次来老板店里买四妹的女人和我主人家里是亲戚。四妹现在过得挺好的,就是她太瘦了,也不只道她能坚持多久。

我一脸笑容地说:我们都要相信四妹,她是最棒的。现在我知道了四妹的消息,我心里满足啦!可我们都不知道大姐的消息呀!

我和三弟再次分别后,谁也不知道下一次我们会在哪里见面。

在回家的路上,我跟着主人一下走一下跑地来到了一家超市。主人买了一根冰棒走出了超市,并且坐在超市门外的凳子上吃冰棒,冰棒上的水珠刚好又滴在我的身上,滴的我全身都起鸡皮疙瘩。这时候,我看到一辆红色轿车在超市门口停了下来,车门一开,一双黑色高跟鞋缓缓下地。我仔细一看,那正是大姐。我想今天是什么日子呀,见到了三弟,得知了四妹的消息,在这里还遇见了大姐,真让我出乎意料,别提我的心里有多高兴。

大姐渐渐走近我。大姐真幸福,都坐上了轿车,等到大姐经过我身边时,我大声地叫:大姐!大姐!大姐用余光看了我一眼,又继续往前走了。大姐没有理我。看着大姐一点一点消失在我的视线里,我的心里难过死了。大姐不记得我了吗?大姐忘了我们几个了吗?坐上轿车的大姐看不起我了吗?难道大姐真的是爱慕虚荣吗?

命运的转变

我的命运开始转变了,不是变得更好,而是变得更惨。

最近主人特别听父母的话,她的爸爸买了一份礼物来奖励她。主人迫不及待的打开礼物盒,一看,是一双崭新的运动鞋,主人开心地跳了起来,瞬时就投到了爸爸的怀里。此时的我并不跟主人一样开心。

我被主人排斥了。主人穿上新的运动鞋,把我扔到了一边,新的运动鞋每看我一次就打击我一次。

新运动鞋总说我:你这烂鞋、旧鞋、丑鞋,主人不要你了,主人要的是我,哈哈哈!我也没心情跟那新运动鞋较劲,我想我是真的被主人太淘汰了。

一个周末,主人的妈妈一边整理家务一边叫她的女儿把自己不会再用的东西拿去扔掉。主人一副懒洋洋的样子朝我走来,她的手一把抓住我的鞋带,把我提在半空中,说是要拿我去烧掉。她的妈妈立马拦住了她,说是鞋子燃烧的味道太难闻了;她的妈妈又对她说这才板鞋才买了三个月,留着再穿穿。主人却骗她的妈妈说她的脚长大了,穿上我不舒服,说完主人提着我就出了门。

我侥幸我没被主人烧掉,不,现在她不是我的主人了,她已经把我扔进了垃圾堆了。此时的我伤心到极点,连天空也在跟我做对,找那毒辣的太阳来晒我。我被晒得奄奄一息了,昏昏地睡了过去。

已是眩晕的我被一种声音惊醒了,是三弟叫醒了我,三弟和他的主人来倒垃圾了。

三弟:二姐,你怎么沦落成这样了,好可怜呀!要是我有能力了,我就来救你。还有那天我在街上看见了大姐。大姐坐在轿车上,我叫她她却不理我了,坐上轿车的大姐不理我了。

我用微弱的声音说着:关于大姐,你就别再多想她了,还有你也别想着来救我了,也救不了我,只要你在你的主人家里过得好就行了。你二姐已经被主人淘汰,我不是她的兵了。

三弟:二姐,你惨,四妹更惨,四妹都被烧成灰了。

我焦急地问道:四、四妹发生了什么事情呀!

三弟伤心地说:四妹的主人家里昨夜着火了,主人被救了出来,四妹却没了。

我不知道该说什么了,此时我的心里除了伤心还是伤心。四弟把话说完就伤心地跟主人回家了,而我还在垃圾堆里。难道我就这样被处理掉吗?

命运的再次转变

我实在没力气了,不同种类的垃圾压在我的身上,如同千斤般的石头。正在我快要窒息的时候,我被一位捡垃圾的老太太捡了回去。我再一次幸运地有了新主人,可是我与老太太的脚不匹配,她把我放在鞋架的旁边,与她要穿的鞋子分开了。我明白我只是做了一个摆设,已经没有了存在的价值。

在老太太家没呆几天,我的命运又再次转变,是我可以继续当我的兵了吗?

老太太背着一箩筐垃圾回到家,她把筐往地上一放,拿起我就出了门。她来到一个流浪汉面前,把我死死地往他脚上穿。那流浪汉面黄肌瘦,头发都快长过肩了,而且又凌乱不堪,一身的酸臭味,脚上还带着脚气。我真无法忍受他,无法忍受作为女鞋的我当成男鞋用。

我知道老太太对流浪汉是出于同情心,所以把我当作爱心物品献给了他。虽然瘦瘦的流浪汉穿上我有些紧,不透气,但总比他没鞋穿要强吧!从此我就这样陪着我新的流浪汉主人一起到处流浪了,过着风餐露宿的日子,我拼命地鼓励自己不要怕苦,要学会吃苦。

现在的我破旧不堪,全身还带着伤;我的鞋带散开了,我的主人却忘记系鞋带,似乎他不知道这世间上还有鞋带这东西。主人慢吞吞地走到街道拐角处,这时我看见对面走来一个年轻男子,他低着头朝我的主人走来,一副苦瓜脸的样子,好似失恋了。他撞了我主人的肩膀,还踩住了我的鞋带,主人没有重心地摔倒在地,而年轻的男子头也不回地一直往前走。我的左半边鞋被摔掉了,主人像失了魂一样的从地上爬了起来,看上去主人并没摔痛。主人仍继续往前走,却忘了捡起左半边鞋;左半边鞋着急死了,右半边鞋急哭了。从此,我的左半边鞋和右半边鞋分开了。

命运的结局

左半边鞋一直在原地等待奇迹的发生。虽然一些车子和人从左半边鞋的身上经过,但是它想只要它还有一口气,它就不会轻易地放弃自己,因为它还期待与右半边鞋的相逢。

天色已暗,天空下起了雨,下得左半边鞋心都凉了。这时一个又黑又矮并且缩着脖子瑟瑟发抖的丑女人捡起了它。

左半边鞋吃惊道:天啊!又是一个女乞丐。

一看,女乞丐一只脚光着,光着脚的脚丫上还有许多伤口,上面还有血迹,可能是被是么东西划破了脚。另一只脚穿着破胶鞋,还穿反了,导致我的左半边鞋被她穿在了右脚上。

破胶鞋向我打了一声招呼:你好!

我也向破胶鞋打了一声招呼:你好!然后我们就可怜巴巴地对望着。

女乞丐穿着两只不一样的且又穿反了的破鞋,吃力地往前走,也不知道她要走哪去,时不时的一拐。左半边鞋边走边看,来来往往的人们为了避雨正急忙赶回家,心想不知道哪里才是自己的家,也不知道右半边鞋走到了哪里。

右半边鞋说:有家可归的鞋子真幸福,三弟真幸福。也不知道左半边鞋是否还在原地,我想念左半边鞋了。我不能气馁,不能埋怨我现在的生活,不管我跟了谁,谁就是我的主人,我就是谁的兵;我要坚强的活下去,微笑的面的每一天,我相信我还会见到左半边鞋、大姐、三弟和四妹的。

板鞋的自白:从大姐身上我看到了同类之间的冷漠和自私;从三弟的身上我看到了同类之间的关心;从四妹的身上我看到了生命的脆弱;从左半边鞋和右半边鞋的身上,我明白了本是同一体的事物被拆散后的痛苦和思念,就像人类的左手和右手一样,少了哪只都不行;从我自己身上我懂得了生命的顽强与积极的生活态度

此时,我似乎看到了左半边鞋与右半边鞋的再度相逢,看到大姐、三弟、四妹朝我走来了,我们团聚了,最后我们回到了最初的地方。

2021小青蛙:我喜欢我自己的故事


1、小青蛙:我喜欢我自己的故事

“呱呱呱……”小青蛙在池塘边一边叫,一边看着水里自己的影子。他高兴地想:我会游泳,会跳得很远很远,我还会“呱呱呱”地大声唱歌,我还穿着绿色的衣裳。

想着、想着,青蛙大声地喊起来:“我是最漂亮,最能干的青蛙!”

野鸭听见小青蛙在喊,就问他:“你会飞吗?”说着,野鸭拍着翅膀飞起来,飞得很高很高,又落到青蛙身边。

青蛙向前跑几步,拼命地想飞起来,可是,他没有翅膀,怎么也飞不起来。

小青蛙心里很难受,他去了好朋友小松鼠家。小青蛙问小松鼠:“你会飞吗?”小松鼠说:“我没有翅膀,当然不会飞。”小松鼠飞快地爬到树上采下果子扔给青蛙,神气地说:“不过,我会爬树,谁也没有我爬得快。”

小青蛙也像松鼠那样抱住大树往上爬。四条腿一起蹬,蹬了半天也没有爬上去。

小青蛙更难受了,他向好伙伴山羊家走去,山羊正在家里看书。

小青蛙问:“你会爬树,还是会飞?”

山羊说:“我不会爬树,也不会飞。”“那,你会干什么呢?”

“我会看书呀!”山羊指着书上的字说:“你瞧,这两个字是‘山羊’,这两个字呢,是‘青蛙’。”山羊骄傲地说:“我会认很多很多字呢!”

“我不会爬树,不会飞,又不会认字。你们都比我能干,我什么也不会。”小青蛙太难受了,他忍不住哭起来。

山羊笑着对小青蛙说:“你会游泳,会青蛙跳,还会‘呱呱呱’地唱歌,你的绿衣裳特别漂亮。你是漂亮、能干的青蛙。我们大家都喜欢你。”

“是啊,我是小青蛙,我有青蛙的本领,朋友们都喜欢我,我也喜欢我自己。”

小青蛙回到池塘边,又呱呱呱”地唱起歌来。

2小青蛙:我喜欢我自己的故事点评

故事中的小青蛙最初是很自信的,但看到野鸡、小松鼠和山羊的本领之后,自卑了。当山羊告诉小青蛙,小青蛙会游泳,会跳,还会‘呱呱呱’地唱歌,绿衣裳也特别漂亮,大家都喜欢它时,小青蛙的自信又回来了。这个故事告诉我们相信自己,同时也要肯定他人的价值,因为每个人都有自己的光芒和价值所在。生活里到处都是强劲对手,要让自己更好的发辉光芒,就要学会取长补短。

猴子帮老牛故事


1、猴子帮老牛的故事

老牛看见一颗桃子树,桃子树上结满了又香又甜的大桃子,老牛在树下望着这些桃子直流口水,老牛踮起脚想着或许能吃到一个桃子也说不定,可是树枝太高了,老牛怎么摘也摘不到。

猴子看到老牛,走过来问:“牛大哥,你这是在做什么呢?”

老牛叹气的说:“我想吃一口这树上美味的桃子,可是我怎么摘都摘不到啊!”

猴子笑着说:“别着急,我来帮你,我站在你的背上,一起合作,这样我不就能摘到你的桃子了么!”

老牛高兴的答应了,猴子站在老牛的背上,摘了很多的桃子,猴子把这些桃子都送给了老牛,自己又爬到树上摘了些桃子吃起来,老牛这才反应过来,猴子天生就是爬树的高手,根本不用跟自己合作,原来猴子是为了帮助老牛。

2猴子帮老牛的故事点评

老牛后来才反应过来,猴子是天生的爬树高手,根本不用跟自己合作就能轻轻松松的摘到桃子。原来猴子这样做是为了帮助自己。猴子乐于助人的精神值得我们学习。其实许多时候都是举手之劳,大家何乐而不为呢!能够帮助别人也是在帮助自己呢!

我的开学第一课


快乐的寒假已经结束了跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。根据园领导的安排,我精心的准备了我的第一节教学活动,通过精心的备课,各方面精心的准备,我相信这一课一定会非常的成功,我对此充满信心。三月四日是一个阳光明媚的好日子,我迎着明媚的阳光心情愉悦地踏入大一班的教室。今天就开学了,我将在这儿迎接我的孩子们,开始我2013年的第一课。八点三十分,孩子们刚见面的兴奋劲已稍稍平息,教室里渐渐安静下来,我的第一课正式开始了。在上课的过程中,我发现在我说话的时候总有那么几个小朋友,很喜欢插嘴,我的话刚说了一半,立马就有小朋友替我说了,特别是胡国傲、韩依诺和韩畅,他们都很聪明,而且能说会道,总是控制不住的想早发表自己的意见和建议。由于他们几个的加入使我预先设计的活动思路渐渐的偏离了原来的轨道。而且有了不可挽回的趋势,我有点着急了,我想去制止他们,但是又找不到合适的理由,粗暴的打断他们吧,又不是一个幼儿教师应该做的,怎么办呢?我的头上开始有点冒汗。经过简短地思考、分析,我放弃了我原来设计的方案,而是按照他们的思路,根据他们的发言临时抱佛脚设计能跟得上他们思路的教学活动。一节课下来,有许多的间断和跳跃,使整节活动并不是那么紧凑、有序,但是孩子们的兴致却很高,基本上达到了他们预期的效果。第一节课终于结束了,我感到特别的累,也有一些沮丧,虽然说我完成了这一节课的教学活动,但其中的各种味道只有我自己清楚。于是我对这一节课做了深刻的反思。首先,我对自己早先所做的活动方案进行了进一步的分析整理,发现在对孩子的引导部分过于简单,不能充分的调动孩子积极性,至使被孩子们的插嘴而拉离了原来的轨道。后面的设计还是比较合理的。对此情况,我根据上课时孩子们的表现情况,以及孩子们的兴趣点重新设计整理引导部分,使我的活动教案更具有实用性,不至于被孩子的插嘴所左右。相信再次上这节活动课我一定能达到我自己预设的目标。其次,我对孩子的插嘴情况做了一下分析。孩子爱插嘴是一种正常的现象,当孩子知道问题的答案时,总会迫不及待的想告诉别人答案,让人们知道她是聪明的,想得到大人的表扬和鼓励。有时候孩子的这种插嘴会使一节课添色不少,更能调动孩子的积极性。但是一节课下来这样的情况多了就会影响整节教学活动的进行及效果。就像我的这节活动课,老师预设的目标不但没有完成反而被孩子牵着鼻子走。所以针对爱插嘴的这一情况,我决定要制定一些措施,在课前与孩子先交流,了解孩子的意图及时纠正自己设计的缺陷,并与孩子沟通好尽量减少孩子乱插嘴的情况。相信通过一系列的改进我的课将会越来越好。我对明天充满希望!滨州市博兴县柳桥幼儿园卞超

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