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育儿心得:父母要多关心和陪伴孩子

发布时间:2020-11-30

教育孩子笔记。

我们要做孩子的朋友,帮助孩子在学习中成长!教师与家长之间要互相理解、互相帮助,帮助孩子解决问题,并使其积极健康快乐地成长!那么,家园共育工作中是否存在一些不足呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《育儿心得:父母要多关心和陪伴孩子》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

育儿心得:父母要多关心和陪伴孩子

做父母的无论有多忙,都应该给孩子更多的关心和陪伴,这样才能让孩子更健康的成长。下面和大家交流交流我的育儿心得。

一、带孩子认识大自然,在和孩子玩的过程中,让孩子了解生活中的知识。锟锟的外公家在乡下,每当节假日时,我们经常回去玩。我会带孩子去田边地头散步,看看庄稼,摘摘野花,观察昆虫。夏天田里福寿螺很多,我和孩子经常捉福寿螺给鸭子吃,在这个过程中,让孩子了解福寿螺,印象深刻。春天,和孩子一起上山挖笋、剥笋,其乐无穷。

二、言传身教,让孩子学做一些力所能及的事。在上小班时,老师就教会孩子怎么折衣服了。我经常会对锟锟说:“你能帮妈妈折衣服吗?”孩子会很乐意地说好。有时还会主动让我把他的小衣服留给他折。家里种了些花,经常要修剪。锟锟看见了,跃跃欲试,于是我们就把剪刀给他,然后在旁边指导他怎么修剪。现在,锟锟已经学会修剪花草了。

三、经常和孩子交流。只有通过和孩子交流,你才能了解孩子,增进亲子关系。在家时,我经常问孩子:“今天在幼儿园,有没有发生一些有趣的事?你的好朋友是谁啊?今天你过得开心吗?……”

有一次,接送孩子时,发现孩子会主动和保安叔叔打招呼,但没和值日老师打招呼。后来与孩子交流后才知道:孩子觉得不认识值日老师,就没打招呼。我对他提出要求,希望他以后也能和值日老师打招呼。从那以后,孩子变得更有礼貌了。

四、让孩子快乐自信地度过幼儿时期。有时看到同龄的孩子识字量多,画的画特别漂亮,唱歌跳舞样样行,也很羡慕,也犹豫要不要让孩子上兴趣班。但每个孩子的兴趣爱好不同,能力发展也不同。锟锟虽然不喜欢唱歌跳舞,没有别的孩子那么出色,但他阳光、快乐、自信,这就足以让我们感到高兴。

五、与孩子一起快乐阅读。从锟锟上幼儿园开始,我们就给他定了《幼儿画报》。我和婆婆经常和他一起看幼儿画报。虽然他识字量不多,但他对画报极感兴趣,乐于阅读。现在每晚睡前都要看几个故事才舍得去睡觉。

六、让孩子合理发泄自己的情绪。让孩子的心理健康成长是非常重要的。以前经常在孩子不高兴发脾气时,对孩子发火,结果反而闹的不好收场。后来慢慢发现,耐心倾听孩子的声音,再安抚他的情绪,效果反而好。

七、鼓励孩子多运动。陪孩子玩球、骑脚踏车、玩轮滑…..多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。运动可以适度舒缓孩子的压力与情绪,并从运动中发现乐趣与成就感。

教育孩子,不是一朝一夕的事情。祝福我们的孩子们健康茁壮成长!

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育儿心得:父母要学会尊重孩子


育儿心得:父母要学会尊重孩子

光荫如梭,在幼儿园老师们辛勤的教育下,豆豆从开始上贝贝班那个离不开奶奶,随时都捧着老师脸哭着、嚷着要奶奶,咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长、知识的积累、能力的增强,他已不在是我们眼中曾经的那个小宝宝了,他有时会抓住大人的缺点提出意见,直接质疑大人们前后矛盾的说话。

孩子出身后是一张“白纸”,在成长的过程中受家长的影响是非常大的,所以作为父母的我们从小就给孩子以身作则,对他承诺过的事情再难也一定要做到,即使偶尔做不到也要提前和他做好解释工作,目的就是想把他培养成为一个诚实守信的好孩子。在兴趣爱好方面,我们一直都让他自由的成长,培养他自己的兴趣爱好,而不是家长强加给他的兴趣爱好。家长都希望自己的孩子能成龙成凤,将来有一番作为,所以部分家长可能会给孩子设计一个雄心壮志的计划,从来都没有真正了解过给孩子自己的兴趣爱好就给孩子安排学各种学习班,一旦教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“不听话”、“没有出息”,我们一直都认为这样不可取,作为家长的我们也是从他这个年龄过来的,这个阶段我们更多的是培养好他的生活习惯,教会他做人的道理,而不是强制他学习和种技能和理论知识。我和孩子的爸爸首先在孩子的教育上始终能达成一致,就是有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替我们去完成。幼儿的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。我们认为豆豆只是个平凡的男孩,我们没有给他设计任何的远大理想,我们只是希望他开开心心上学,开开心心生活,健健康康成长。所以作业完成不好时,我们更多是要帮助他找出差错的原因,而不是一再批评他,我们是要让自己意识到以便下一次不再犯同样的错误。我和豆爸工作很忙,豆爸在外地工作,一般孩子都是由老人来带,生活方面都是孩子的外公、外婆照顾,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果外公、外婆和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都是背着孩子沟通达成一致,而不要当着孩子的面争执不休。

父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,

放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有很好的帮助。当然大人在和孩子交流时,也要注意方式方法,把孩子当作朋友一样的沟通我们认为是比较好的。比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉他再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。

孩子有时不能体会到父母的苦心因为他还太小,更多的就是靠父母和老师去引导,前段时间我和豆豆商量着给他报了个羽毛球班,我的想法是小男孩多接触体育会对他的体质有好处,而且长大了到哪拿到球拍就能打球,是一种技能。孩子一开始不是太喜欢说每个周末都要去学太辛苦,其实我知道他心思,周末他想在家玩电脑,于是我就和他说我们先去看一下,如果确实不好玩,我们下次就不去了,但去过几次后,从发球到接球,到和小朋友之间交流,发现他玩得很开心了,现在每到周末他自己就主动要求去打球。接下来呢,还是要考验家长的耐心,只要宝宝喜欢,我也会一直坚持带他过去。

父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,从小要培养孩子的独立能力和自理能力,孩子长大了才能离开父母去实现他自己远大的理想,承担起他自己的社会责任,成为家庭生活和社会生活中的“栋梁”。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,总之我们认为父母要站在孩子的角度思考问题,和孩子当朋友一样的交流,再配合好学校老师境况好他的生活、学习能力,只要父母能够注意方法,因材施教,孩子们一定能取得成功,走向辉煌。

育儿心得:陪伴孩子成长


育儿心得:陪伴孩子成长陪伴孩子成长转眼xx已经中班了,幼儿园请来了某某大学的唐老师给我们讲了一堂关于幼小衔接的讲座,这样的培训,关心宝宝成长的妈妈当然不会落下,早早就来到了幼儿园。在讲座上,唐老师给大家分享了一段视频,视频描述了一只小动物,他要离开家,独自去森林,出发前的那天晚上,他做了一个梦,梦里他担心,森林里有怪物。可是当第二天,他鼓足勇气,来到森林,梦中森林里的怪物不见了,变成他很喜欢的蝴蝶,蘑菇,……这个视频模拟了孩子在入学前从焦虑逐渐到适应的过程,解除了很多家长的担心,给我们帮助孩子适应小学生活提出了很多好的建议。

曾经,我也是一个很紧张的妈妈,因为当我知道,某某朋友的孩子在几岁已经能认识很多字,而我的孩子却对认字毫无兴趣,我也曾经内心焦急,我也曾经试图在读故事的时候,把他的注意力吸引到识字上面来,可是这样的效果并不佳。这让我想起xx一岁多的时候,我们经常对着他念一些唐诗,xx沉浸在他的游戏当中,对我们念诗并没有任何的回应,甚至连眼皮都没抬一下。我反复尝试了很多次,一个月以后,xx突然自己放下玩具,完整的念完了那首诗。我很惊讶,原本以为从来没有在意的xx实际上是听到了我们念诗的声音,而且虽然他没有跟着重复,但是他都已经记下来了。想起这个经历,我想也许xx学字的敏感期还没到,索性就再等等吧。这次听了唐老师的课程,更加坚定了我耐心等待孩子成长的平和心态。

很多家长在小朋友上小学之前,都在想,要不要提前学一些小学的拼音啊,数学啊,这样等孩子上了一年级就能很快适应。也有一些幼儿园在大班时期,增加了小学化的一些内容。这种幼儿园小学化的教育超越了儿童身心发展的现有水平,不仅失去了孩子在这个年龄阶段应该接受的锻炼,还会让他失去对小学课程的兴趣。同时,由于一部分孩子在入学前一句学了小学知识,一年级的教师有时候就会加快教学进度,甚至跳过某些大多数孩子已经掌握的教学内容,这使得没有先学的孩子,在入学初期,感觉非常吃力,这个状况令家长也非常紧张,从而形成恶性的竞争与循环。

作为家长,我既不想目的性那么强的去让孩子直接学习一年级的课程知识,又不希望孩子在竞争中失去自信心,那我该做些什么呢?

1、陪伴渡过心理焦虑期

小朋友进入到小学阶段,也需要一个适应期,就好像他们初入幼儿园时的那样,新的同学,新的老师,新的环境,这是一个挑战。也许对于有的孩子来说,这不是什么难事,会很快适应,但有的孩子可能会相对比较慢,我想,也许可以提前带他去看看校园,告诉他,以后你会来这里上学,会遇到新的老师,会交新的朋友。另外,也如同宝宝进入幼儿园或者新的团体的时候一样,在日常的学习生活中保持适当的交流、辅导和协作,让他能逐步适应,从而发展到独立应对所处的环境和人事。

2、培养良好的生活习惯和学习习惯

到了小学,学校师资的配备会比幼儿园少一些,尤其是生活上的照料会比较少,那我们是不是应该在幼儿园阶段,让孩子学会自己照顾自己,有规律的作息时间,以及整理好自己的东西。在此之前,让孩子的自我管理达到一定的水平,能够独立应对生活中的自理环节,能够有合理的习惯和思维方式,无论学习、游戏或者是交友甚至是遇到困难,都有自己的方法,能够找到应对之策,掌握行动纲领。固定的生活习惯之外,也要给孩子一定弹性空间,生活要允许有一些小小“意外”,适当的变化一来可以给孩子适应变化的机会,也可以让孩子保持更持久的思维爆发力,能够拥有破坏和颠覆的思维能力。

3、培养多样的兴趣

都说兴趣是最好的老师,是学习的原动力。当孩子对一件事情充满兴趣,他会愿意花时间去钻研它,这样也能学到很多知识,你所要做的就是不要去打击他的兴趣,另外,尽量能为他的兴趣创造好的条件,并且鼓励他坚持下去。一个对事物充满兴趣的孩子,一定是一个积极向上的孩子。

4、关注孩子的心理特点和个性发展

这个阶段的孩子好奇心盎然,愿意接受各种新事物,敢尝试不畏惧,好胜心也是相当的强。可以在平时的亲子互动中充分考虑,可以设定各种场景,来加强孩子的好的行为和个性、转变不良行为和心态、弱化孩子身上的各种问题,让孩子在除知识之外的方方面面平衡发展,以使孩子在进入小学这个以知识教育为主轴的系统之前能够建立一些良好基础。

5、仍然需要为小学的生活做好衔接

在生活的习惯上可以逐步向小学靠拢,一是适当增加一些知识学习和辅导,二是训练孩子上学场景的一些模拟,包括集中注意力的时间长度、一些互动方式等等,这些都可以尝试让孩子有所感受。xx在注意力上面就很难集中到所有的点,他往往只能关心到自己感兴趣的部分并能发挥想象,对于他不感兴趣的部分,一晃而过。

从内心感受上来讲,孩子越大,家长也需要付出更多。很多时候,我们也一直思考如何系统的去考虑孩子成长环节的各种事情,在幼小衔接上也有很多压力。只能说,孩子一路成长,我们一直陪伴。

育儿心得:陪伴、尊重、相信孩子


育儿心得:陪伴、尊重、相信孩子

最近看到这样一段话,和大家分享一下:

“感谢他们出现在我的生命里,让我的人生完整;感谢他们在我身心俱疲时,让我嘴角上扬地重新恢复活力;感谢他们让我在经历挫折或看到人间的丑恶时,相信世界不及他们好,而我已拥有他们,于是便对这世界又充满信心。

他们让我们满心的爱,在迷失、在失落、在不羁、在仿徨时,找到它的去向,让心归于平净,将浮华与奢望全部抛在脑后。他们让我只想静静地做一个面容平和,言语轻柔,心地绵软,满足得仿佛已经得到了全世界的妈妈。而我,其实真的已经得到了,不是吗?”

现在回想起有她存在的那一刻起,心中就有很多说不出的心情,很复杂。接着她的出生,真的就是我的全世界,对她全方位的用心照顾,不管什么事情,都想做到亲力亲为;说白了,我每天都在围绕她转;为了陪她,我也放弃了很多,因为我知道在她的心中,你何尝不是她的全世界呢?

其实在这个快节奏的社会中,简单的陪伴也许会很难,但作为父母,这也是责任!

1.站在孩子的角度看问题

许多父母都喜欢按照自己的想法去要求孩子,已至于不去管孩子是不是喜欢、愿意;其实孩子虽小,她也会有自己的思想,也有自己的判断;“蹲下来”和孩子说话,也许更能使孩子和你亲近,也更能让孩子有自信,也勇于表达自己的内心

父母是孩子的榜样,也是孩子的第一任老师,在孩子面前,我们应该放下自我,不要受环境、情绪左右,更不要因为一些自己的习惯去支配孩子、伤害孩子!每个孩子都是一朵清纯美丽的花朵,他们的思想都是单纯天真的!

2.相信孩子

每个孩子都特别需要父母的信任;只有信任,才能让孩子充满自信,并愿意与父母进行沟通。

记得在孩子刚上幼儿园需要面试的时候,担心环境、人过于陌生,怕她会一言不发,但当时又不敢过于要求孩子要怎样怎样,怕她更紧张。结果没想到,她不但没有怯场,而是认真轻轻的就回答了老师的问题;也许这虽然是一件很小的事情,但对于那么小的孩子来说,真的不简单!

所以相信孩子,孩子远比我们想象的要强大!

3.给孩子一个解释的机会

还有一次,记得是在家里,当时我在忙着整理一些东西,这个时候孩子欢快的跑来我身边说:“妈妈你看我画画”。其实我当时挺没心情的,但心里还是想先让孩子说吧,不能去否定了她的努力;我放下了手中活,她便开始讲她的作品,她说:这是妈妈,这是宝宝,你看他们手拉手好开心呀。我爱你,妈妈。”接下来就是我们深情的拥抱!

很多时候我都会感谢自己正确的选择,对于孩子,我们真的需要去用心,需要给孩子一个解释的机会,也许就是这样简单的做法,你会让孩子的内心变得如此的美好。重要的是也温暖了我们的心!

平时在家里。我们在一起相处,我是比较注重自己的态度,也尽量不去抢她的话,我怕我抢先说了,她回答我的只是简单的“嗯”!孩子说话单纯幼稚,他们的一举一动都是出于他们内心真实的想法,一点都不做作,这就是最好的!

还有一次,我们一起在书店看书

她说:“妈妈,你在看什么书”

我说:“我在看怎么做个好妈妈”

接着我问:“你在看什么书呢”

她答:“我在看怎么做个好宝宝”

听到这样的话,我也很吃惊,也特别的温暖,也应了那句:女儿容器妈妈的贴心小棉袄!

4.父母自我成长

其实与孩子讨论并寻找答案的过程,也正是育儿路上特别美好的一种体验,那是孩子成长的见证,也是我们不断反思与自我认定的历程。

每个孩子都是独一无二的,作为父母,我们需要的是用心,在父母的眼中,孩子也永远是孩子,无论何时,一个简单深情的拥抱,也永远胜过千言万语。

愿我们在育儿的道路上,共同成长,愿每个孩子脸上永远都挂是灿烂自信的笑容!

育儿心得:让孩子愿意和父母倾诉


育儿心得:让孩子愿意和父母倾诉

教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声,在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想,然后有针对性给予关心和帮助,这样子既可以做孩子的知心朋友,还有利于亲子关系的经营。

愿意跟父母倾诉的孩子心理上会更加积极,因为不管是快乐还是悲伤,他们都愿意跟父母分享,积极的情绪有利于变革现实,而消极情绪如果能够及早的化解,不会对健康心理的建立造成影响,也有利于顺利的实施行之有效的家庭教育。

那么如何正确的对待孩子们的倾诉呢,以下几个小技巧希望年轻的父母都能够了解。

第一、善于引导孩子的倾诉

当我们细微的感受到孩子情绪变化的时候,其实要做的是事情就是引导孩子们能够将内心的感受倾诉出来而不是急于哄他们开心却忽略了孩子不开心的根本,凡事不能够憋在心里面,因为孩子们还没有长大,他们可能无法很好地排解掉负面的心理情绪。

第二、耐心的倾听孩子诉说

当孩子能够愿意跟父母倾诉的时候,其实父母是应该感到开心的,因为说明孩子是信任自己的,而我们不能够辜负这份信任,当孩子在倾诉的时候父母要做好一名好听众,不要表露出任何不耐烦的情绪,因为孩子能够很敏感的感受到父母心不在焉或是其他等等。

第三、对孩子的感受表示理解

孩子们其实不太懂得掩藏情绪,只要细心的观察就能够从他们的面部表情,动作等方面都可以了解其内心情绪的变化,当孩子跟父母体倾诉的时候,父母要对孩子的感受表示理解,这样子孩子是会感觉很安慰的,之后再给他们进行开解,效果会事半功倍。

总结:为了让孩子能够有倾诉的习惯,爸爸妈妈们也要注意多给孩子一些互动,给孩子保持一个亲密,信任的亲子关系,如此才可以让孩子愿意跟父母倾诉。

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