幼儿小班语言活动方案。
校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！家长要树立正确的人生观价值观，孩子的成长离不开我们的陪伴，有时候陪伴才是最有意义的教育！那么，家园教育工作有哪些需要改进的地方呢？以下是小编收集整理的“育儿小事”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
育儿小事
宝宝已经会站了，扶着婴儿床可以自己独走，只是还有点摇摇晃晃，看到我了就会伸手要我抱，如果有事情没抱他，就会哭或者哼哼唧唧的想引起我们的注意，眼睛一眯，嘴巴一张........哇........呜........那小模样真是让人忍俊不禁不管多忙，都放下....抱他会儿，再找个玩具把他注意力引开悄悄走开。喜新厌旧的速度变换非常快，新买的玩具玩不了多久就不感兴趣了。
比较喜欢的小游戏：
拣豆子
把豆子装在一个碗里面，让宝宝先看着我把豆子一颗颗拣出来，再放回去，豆子咚咚响，他会比较感兴趣，刚开始玩好兴奋，他的小手还不是很灵活，在碗里面一抓一张很多次，滚到手心的豆子就把他扔出来，每次都是我帮他拣回碗里面去，到后面小手灵活些就干脆拿起碗把豆子全部倒掉，听到豆子洒落的声音就好高兴。玩几天看他玩腻了，就把豆子换成围棋子，黑的，白的，个也大，更容易抓些。这样锻炼他小手的自如伸缩性。
翻跟斗
前两天宝宝外婆来了，跟小家伙翻跟斗翻得很起劲，把他身子抱着往上提着，等他小手撑稳后再把身子举直倒立，再放手，动作要融和些，外婆教了他一遍后他就学会了。呵呵，宝宝翻得很带劲喔。旁边不能有硬东西喔，而且要是软床。空间要够大才行。
学习开门关门，开灯关灯
在家里没事的时候我会抱起让他自己抓着门把手，缓慢的开门，他会把头探出去慢慢可以看得到很多东西就觉得很有趣，自己傻呵呵的咧嘴笑。每天晚上出去玩的时候，楼梯间的灯是触摸式的，每次跟他讲：宝宝开灯，他就会伸出小手摸下那个灯的开关，发现灯亮后好有成就感，哈哈哈哈的笑。
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育儿心得：家庭教育无小事
育儿心得：家庭教育无小事
我是一个80后妈妈，作为独生子女的一代，我自身的性格中难免有些自私和任性。生了女儿后，更是像一个大孩子带着一个小孩子，但俗话说："家庭教育无小事，生活无处不教育。"所以在教育女儿上我要从小事做起，同时也要从自身出发，做女儿的好榜样。
女儿作为我们家长的一面小镜子，如果想要让女儿更优秀，首先我们自己也要提高自身修养。出口成脏的父母，怎么教育出文明礼貌的孩子；父母自身没有良好的习惯，怎么能要求孩子的道德和素质；父母言而无信，孩子怎么会诚实守信。这三点在我教育女儿时也时时刻刻反省着自己。
尊重女儿也是我们家比较重视的一件事，不把女儿当做小孩子。我相信即便女儿再小都会有自己的思维和想法，年纪虽小却也是一个独立的个体。尊重女儿，给女儿说出自己想法的机会，听取女儿的意见，我相信被尊重的女儿会越来越懂事。
为了给女儿补充营养，所以在选择奶粉上，我们选择了美赞臣荷兰版A+，味道女儿一直都很喜欢，重要的是奶粉含有科学配比的DHA，DHA又被称作为脑黄金，也是系统神经细胞生长及维持的主要成分，足量的ＤＨＡ能让女儿的脑袋充分发育，只有脑袋发育好了，才能让各方面的教育达到最佳的效果。另外，奶粉含有独特的（PDX+GOS）益生元配方，夏天也不担心上火。
虽然新手妈妈在育儿路上有许多许多的难题要克服，但我相信在我的不断努力学习下，一定可以一边改变自己的坏习惯、一边把女儿教育的更好。
育儿心得：培养良好习惯，从小事做起
育儿心得：培养良好习惯，从小事做起
对于做为父母的我们，每个人都希望自己的孩子善解人意，实际这并不是天生的。有时完全在于作父母的言行和引导。个别方法上的差异，可能会影响孩子的一生。事实上，有些问题不应该从孩子身上去找，而应当从父母自身找起。不要一味的要求和强求孩子去做什么，而是家长要以平常心，站在孩子的角度以信任的态度同孩子沟通，我想大多数的孩子都会让家长满意。
女儿今年5岁，与同龄的小朋友一样，每天都充满着很多新奇的想法，面对于多彩的世界和接触各种不同的人群，当然也会流露出让家长觉得不好的习惯。有时我也会很焦虑和生气，但发现，生气和家长的不满并没有给女儿带来太多的改变，甚至有时会产生女儿的逆反。渐渐的我也慢慢的改变，因为我知道其实这也是孩子成长的过程。我想通过下面两个生活中的小事情，来谈谈我和女儿之间从小事做起，来培养良好生活习惯：
在生活中，孩子往往会不断的模彷一些她（他）们熟悉的人的动作和言语。在周边，我们常常会听到：呀，你看看谁谁家的小孩子，不论从眼神，动作还是习惯上面都给谁谁一模一样。其实，这就是在日常中，孩子不断的接触和仿效爸爸，妈妈的结果。对于父母来讲，你想让孩子养成什么样的习惯，首先你自己必须要做到。就拿随手丢垃圾这么一样小事，从小，我都是很刻意的提醒女儿不要随便丢垃圾，无论是在外面还是在家中。所以女儿会把产生的垃圾自动的丢在附近的垃圾桶里，有时候在路上没有看到垃圾桶，她也会把垃圾给我让我暂时放在一个地方或自己一直拿在手中，等看到垃圾桶的时候她会提醒我或自己走过去把垃圾放到垃圾桶里面。倒是偶尔我在骑车的时候，不小心把擦拭的纸屑掉在地上时，女儿会提醒我：妈妈，你怎么能够随便丢垃圾呢。这时候我总会停下来，马上把纸屑捡起来说：对不起，妈妈不是故意的。这时候女儿总是流露出很“大人”的样子说：没有关系的，下次注意呀。在外面也是，如果遇到路人不经意的把东西直接丢在地上时，女儿马上会说：妈妈，你看刚才那个阿姨把香蕉皮丢在地上了，真是没有礼貌。
从这一点上可以看出，身边人平时的言行举止，对小朋友的习惯培养起着一定潜移默化的作用。
从这件事上，真的让我想了很多，家长平时无意中的一句话，也许会让孩子在意很多。每个孩子都是一张白纸，家长不经意的一点，也许会影响孩子的一生。我们在生活中会常常听到有些父母说教自己的孩子：你这孩子怎么这么笨呀，怎么这么不听话，怎么这么淘气------实际上没有天生笨，不听话，淘气的孩子，如果作父母说多了，也许自己的孩子真就会是这个样子啦。
其实孩子的成长也是家长的成长。在宽容和信任中，我想我们作为父母最重要的是给孩子创造一个健康的环境，让我们自己的每一位孩子都开心，快乐，健康的成长。
育儿心得：我教儿子先从身边的小事做起
育儿心得：我教儿子先从身边的小事做起
转眼间，儿子已经是个高年级的大孩子了，虽然我没发现他的身高有突飞猛进的势头，但发现最近他不再粘着我让我陪他干这干那，似乎多了一份孩子少有的从容与沉着。
这几天他有些感冒，早上叫醒他吃了点药，他居然对我说：“不用太担心我，你该干嘛干嘛去吧！”我朝他看看，他说：“怎么了，不相信这话是我说的吗？”
我以为最近没好好陪他，他在说气话，却发现他麻利地穿好衣服，对我说，“妈妈，从我第一次背上书包上学的那天起，我突然有了一种自信。”
“是吗？好事啊！终于尝到了长大的甜头了吧？”
“嗯，感觉蛮爽的，有种挣脱怀抱的感觉。”
“那太棒了，要不今天你再帮家里做点事情怎么样？”
“做点什么啊？你要先让我做我能够办到的事情！”
“当然，我不会给你出难题的！”
“行，你快说我应该干点什么吧！”
“今天一天你负责烧饭，我负责搞卫生，我的任务比你重，里里外外这么大地方，我估计没个半天搞不定，这样的话等我来烧饭怕是会影响到你了！”
“我明白你的意思了，你搞卫生我烧饭，耶！”
“正是这意思，怎么样？我们今天先来个简单点的就行，等简单的学会了我们就再研究复杂的，行不？”
儿子眨巴着眼睛朝我看看，“烧饭我还真没烧过，要不你教教我怎么烧，今天早上我先蛋炒饭怎么样？
看着儿子在厨房里忙前忙后，还真是一点也不乱，我在边上稍加指点，他便完成了整个蛋炒饭的过程。
快到中午的时候，他还想再过过瘾，于是又烧了“阳春面”，总之今天他过得很充实，吃完饭再去洗碗，井井有条的样子让我觉得他真的长大了。
育儿心得：点滴小事培养孩子的社会责任感
育儿心得：点滴小事培养孩子的社会责任感
一位著名的心理学家曾经说过：“播下一种行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”而播种行动就要从孩提时代开始。
生活在如今这个物质供给富足的社会，孩子很容易养成自私自利，飞扬跋扈的性格，此时家庭的教育就起到了举足轻重的作用，社会责任感首当其冲扮演着重要的角色。
我个人认为，很多的性格都可以划入社会责任感的范畴，首当其冲的就是“尊重”二字，在家里，我教育宝宝要学会尊重别人的劳动，扫得很干净的地，收拾整洁的桌子，不可以把他们弄脏弄乱，如果不得已弄乱了，事后一定要自己收拾好。这是对别人劳动最基本的尊重；路上不可以乱扔垃圾，因为这样不仅会污染我们赖以生存的环境，也是对环卫工人辛勤劳动的不尊重。对事如此，对人更应该尊重，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德，这种美德理应发扬光大。
其次，乐于助人也是社会责任感的一个方面，我总是告诫我的孩子，别人遇到困难的时候一定要伸手相助，比如帮家里人提物，扶起摔倒的小朋友，帮别人捡球，捐零花钱给有困难的人，义务献血等等，这些看似不起眼的小事正是培养孩子社会责任感的绝好方式。要让孩子们从小树立这样的观念：我是社会的一份子，有义务尽我自己的微薄之力来回报社会；要学会“付出”，这样才不会成为只想着自己而不顾及他人的“寄生虫”。
当然，社会责任感这个抽象的概念现在还不能让这个年龄段的孩子们理解，但是我们可以用身边的小事情启发他们，并以身作则，从具体的细节中点滴培养他们良好的品行，最终成为受用终身的善德。
育儿观念：家庭教育无小事，生活无处不教育
育儿观念：家庭教育无小事，生活无处不教育
曾在蔡元培先生《中国人的修养》一书中看到一句话，印象颇深。“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”身为21世纪的现代父母，已经不能用以往的传统教育方式来教育现代的孩子，我所秉承的教育理念是，融教育于生活中，重视而不强求，多给孩子一点空间，从玩中学，从学中玩，从幼儿时期建筑孩子的人格长城。
一、投其所好，加以引导
一次偶然的机会，带儿子去参观了恐龙主题公园活动，公园中的恐龙极为仿真，模型或站或蹲，伴随特征动作，叫声与动作同步，乍一入场，尖锐隆隆的声音，让孩子不知所措，所幸公园中各年龄段的小朋友多，逐渐适应了嘈杂的环境，在众多的恐龙中，儿子徘徊在盗蛋龙周围的时间最长。有一天，逛书店发现了一本《恐龙大百科》，心想有图有文字，还有几只恐龙在公园中见过，就给儿子带了回去。小孩子的求知欲是很强的，刚拿到书的那几天，一有时间就缠着我，指着图片问我这是什么龙，那是什么龙，后来图片认识了，就指着图片旁边的文字追着问，几天下来，一百多页的恐龙图片、名字和特征就记住了，让我不由感叹小孩子的接受能力真是旺盛。接着，我又从万能的网络中下载了英国BBC纪录片《恐龙星球》，全英文的解说中，都是儿子从头到尾的讲述纪录片中恐龙的消亡。并不是孩子听懂了纪录片中的解说，而是在引导中，孩子慢慢地将模型、图片、特征贯穿结合，自然而然就记住了。
二、专而倾注，勿去打扰
儿子在三个多月的时候，给他置备了一套识字大卡，能拆能挂还撕不烂，我每天有空就指着图片说着童谣，儿子瞪着大眼，聚精会神地看，能坐起来的时候，他就自己看，会说话了，提个开头，他就能呀呀接着说。再长大一些，客意地播放一些经典童话故事、性格引导、儿歌童谣、国学经典等，孩子会要求重复播放个别曲目，这说明他在认真地听，用自己的思维在理解，对于孩子的各种提问，家长要尽可能地回答。上中班的时候，我弄回了一本《父与子》漫画，从头到尾没有文字，儿子竟能专注地看上个把小时，这个时候，家人都没有打扰他，直到他转移注意力想要做其他的事情。不要小看孩子片刻的安静，安静中有一颗专注的心，专注的力量在于坚持，相信专注的力量，能够行走的更远。
三、适当沟通，事半功倍
孩子的天性是玩耍，特别喜欢跟同龄上下的孩子玩耍，孩子之间的交流无国界、无陌生感。带孩子逛逛公园是不错的选择，公园里孩子们嬉戏打闹，相互讲述自己的所见所闻，家长们可以趁机教孩子打招呼，培养适当的社交礼仪，加强孩子的言语表达能力，教会孩子懂得倾听，在玩闹中树立团结、合作与谦虚、礼让意识。能够与小伙伴迅速玩成一片的孩子具有好人缘，拥有独特的人格魅力，而这一切，只在生活的不经意间即可获得。当然，家长首先要做出榜样。
我始终认为，教育孩子不需要特意地安排时间，给孩子一点空间，适当地把握一点机会，通过生活中的点滴小事，多花一点心思，就能够培养出孩子的独立人格。
育儿观念：孩子早上起不来？别把入园迟到当小事！
寒冷的冬天悄然而至，天气变得越来越冷，天亮得越来越晚，孩子们起床也越发困难了，入园迟到成了很普遍的现象。在幼儿园里，经常会看到早上九点其他小朋友都吃完早饭了，孩子才入园的情景，甚至到九点多了，仍然有家长领着孩子姗姗来迟。
有些家长心疼孩子，觉得幼儿园不像小学，迟到无所谓，想让他多睡一会儿，特别是爷爷奶奶带的孩子，迟到的频率更多。家长爱孩子的这种心情能理解，但是大家可能不知道，这一小小举动隐藏着许多隐患，对孩子的成长有着诸多危害。
1、不利于孩子规则意识的培养
幼儿期是萌生规则意识和形成初步规范的重要时期，良好的作息时间对孩子建立秩序感，培养规则意识有着重要作用。幼儿时间观念较差，起居习惯需要大人帮助培养，如果家长放任其迟到，时间久了，孩子就会产生行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念等不好的习惯，到了小学阶段就会很难适应纪律的约束。
2、不利于孩子自信心的建立
假设其他小伙伴们正在有序地开展活动，如果这时孩子迟到了，他走进教室的瞬间，所有孩子的目光就会锁定在他身上，这会让他觉得很尴尬。此外，由于没有进行活动前的热身，孩子直接参与集体活动时会无所适从，很难进入状态，这样会打击孩子的自信心，不利于他自信心的建立。
3、不利于教学活动的开展
家长送孩子上幼儿园时，可能适逢班级正在开展教学活动，无论是老师出来接或者孩子直接进教室，都会打断有序的教学活动，不利于教学活动的连贯性。
4、不利于孩子的身体健康
家长送孩子入园迟到了，错过了早操和吃早餐的时间，这样使得孩子既得不到锻炼，又不能按时吃早餐。面对这种情况，有的家长便会买包子或其它小零食给孩子吃，但是因为吃的时间太晚了，离幼儿园午饭的时间较近，就会影响孩子的食欲，时间长了，幼儿的消化系统会受到影响。
因此，家长一定不要认为迟到是一件小事，这对孩子的身体健康，甚至习惯和良好品质的培养都有不利的影响。那么，怎么做才能让孩子不迟到呢？家长可以尝试做以下几点：
1.培养孩子早睡早起的习惯
很多孩子睡懒觉是因为晚上睡得太迟，有些是因为家长习惯晚睡，让孩子无形中就成了“夜猫子”，有些是因为晚上玩得太兴奋，不愿意早睡，导致睡眠不够，早上起不来。
2.提前做好入园的准备工作
很多家长总是感慨早上时间不够用，在把孩子叫醒的同时，还得准备入园时穿的衣服，还有带到幼儿园的隔汗巾、衣裤等，一不小心时间就晚了。其实可以提前一晚将第二天要穿的衣服，及要带去幼儿园的东西准备好，这样可以节省很多时间。
3.给孩子留出赖床的时间
匆匆把还在睡梦中的孩子叫醒，既不利于孩子脑神经的发育，也不利于孩子以饱满的精神去迎接幼儿园新一天的生活。早晨请允许孩子有一点点的赖床时间，家长可以把“叫醒服务”提前十分钟，放一些欢快的音乐，让孩子在愉悦的氛围中醒来。
4.以孩子感兴趣的事情吸引他起床
家长可以给孩子一点小甜头，用他感兴趣的事情来吸引他起床，比如说能够按时起床的话，可以奖励孩子晚上睡觉前多为他阅读一个故事，或者告诉孩子，每天按时入园，才有机会成为幼儿园的“守时好娃娃”。
5.加强孩子的时间观念，知道遵守时间的重要性
家长可以教孩子认识时钟，加强孩子的时间观念，还可以做关于时间的游戏。为了让幼儿知道遵守时间的重要性，养成珍惜时间、守时的好习惯，老师也可以为孩子组织一场活动，让他们印象更加深刻。
2020孩子的事无小事
由于我的身体原因，前段时间请假，上周正式来上班了，孩子们看见我都不间断的问我：“老师，你好几天没来了，我们好想你啊。”“老师你生病了，现在好了吗？”等等，孩子的问候让我们心里倍感感动，有你们的关心，老师很幸福。
这一天我自己带班，前几天的病虽好的差不多，但是半天下来，还是比较吃力，空暇坐下来时，我发现我班的欣元小朋友今天这一天上厕所次数很多，有时甚至刚坐下就要上一次厕所，第一次、第二次她上厕所我都让孩子去了，接着我发现，一节课上她要去四次厕所，开始我以为孩子调皮要去玩，在第四次时，我没有让孩子去厕所，而是走进孩子问：“你真的要上厕所，今天肚子不舒服吗？还是怎么了？”孩子褶皱眉头摇了摇头说：“我要上厕所。”看孩子的表情我觉得孩子没有撒谎，是真的要上厕所，好吧，我让孩子去了厕所，这回我悄悄地跟在孩子的身后，只看见，孩子脱下裤子，蹲下，尿出两滴，就起身了，我没有立刻问孩子前两次也是这样嘛，我怕幼小的心灵被我的话在这样的情况下惊到，知道我跟着她，我便回到了教室，等待她回教室，我请她过来，我以朋友悄悄话的方式和孩子交流，我问到：“今天小便都是这样尿出一点点嘛？昨天有没有这样啊？”欣元看了我一眼，摇摇头说：“我就是想小便。”说着有点委屈，我知道这孩子比较内向，平时话也不多，于是我没有再问孩子，让孩子回到了座位。放学时，我便把这一情况告诉了家长，这不欣元的妈妈急坏了，她说：“在家昨天好像也有点，也太关注，今天更严重了吗？”看着欣元妈妈着急地表情，我又忙安慰起她的妈妈：“你先别急，孩子这样才刚发现，你带孩子去医院查查，是什么问题，让医生来诊断一下，我们都是外行，也不懂，孩子吃饭其它情况都还好，应该没事情。你别急，看了再说。”欣元妈妈说着眼眶里我看到了泪花，我说：“没事的，先带孩子回家吧，明天看看，好啦给我们来一个电话。”欣元妈妈说：“谢谢老师。”就这样欣元和她的妈妈回家了。
第二天，在晨间点名时，欣元和她的妈妈走进来了，欣元好像有点黏糊妈妈，我上前接过孩子，先让孩子坐下，和欣元妈妈了解一下孩子现在的情况。欣元妈妈说：“去医院看了，孩子应该不是尿路感染，可是是孩子心理的作用，引起这样的反应。”说完这句话，我先松了一口气，孩子身体没事，我记起了上一届我带的一个孩子，也有这样的情况，我们通过与孩子交流，给孩子制定时间，每一次延长一点时间，让孩子慢慢克服这样的障碍。举着例子，欣元妈妈说：“老师，我信你们。”“恩，在家也要你们家长的配合，我们共同帮助欣元。”寥寥几句，我匆匆要给孩子们进行晨间谈话了。
通过这件事，让我深切体会到，因为幼儿年龄很小，有时一些小事情也需要我们教师和家长及时发现及时了解。家园共同的努力，孩子会成长的更棒。
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