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组织小朋友聚会的注意事项

发布时间:2020-11-17

幼儿园的小朋友小游戏。

家庭有家庭的好处,学校有学校的妙处,两者结合,可以让教育更有意义!家长要言传身教、以身作则,及时注意孩子学习情况,帮助孩子在学习的乐趣中不断成长!那么,家长可以在哪些方面帮助到教师呢?下面是小编帮大家编辑的《组织小朋友聚会的注意事项》,供您参考,希望能够帮助到大家。

组织小朋友聚会的注意事项**过了两岁后,我就开始很注意孩子的“社会化”问题。因为,父母的重要职责,就是让孩子长大、离开亲人之后,独立生活时,能够适应,活得愉快。所以,让小家伙多和小朋友相处,非常重要。

目前为止,我带**和小朋友相处的模式是两种:把小朋友请到家里来;把小**带到小朋友家去。

我发现,要让小朋友们相处得好一些,很不容易。归纳以下注意事项,供参考:

把小朋友请到家里来时——

1、一定要记住征求最重要的人物——小家伙本人的意见。孩子很期待、很愿意才能邀请。而不要替孩子完全做主。

2、一旦获得孩子的同意,就要做好详尽的纪律宣布:

1)要肯分享玩具,小客人肯定不会带走玩具,但是会在家里玩,请不要去抢夺;

2)因为家里来了客人,所以爸爸妈妈要招待大家,没办法和平时一样只顾他一个人,希望他要理解;

3)家里来了自己的小客人,那要负责招待,当好小主人;

3、当客人来后,开始阶段,家长要陪着孩子一起适应家里有客人的新场面,不要自己去忙活,让孩子独自“应战”;

4、在对孩子们进行相互介绍之后,尽可能把大人和孩子分开。大人做大人的事,孩子们玩孩子们的,出现问题,让他们自己先解决,解决不了了再请大人出面。而不要全过程地看管。当然,放手一定不要放眼,防止意外。因为孩子们打架其实也能打得很厉害。

5、要对客人热情有礼,但不要一味要求自己的孩子让、退,孩子的权利还要保障。否则会让孩子觉得,招待朋友是一件非常不愉快的事情。

6、安排好简单的活动:做游戏;听故事或者看有趣的电视节目,由一个家长“领导指挥”。

7、准备好适合孩子吃的食物:手工的水饺或者扁食;健康的零食,如干果、水果等。

带着自己的孩子去别的小朋友家里玩时——

1、宣布纪律:

1)玩小朋友家的玩具,要取得小朋友本人的允许;

2)不可以带走任何玩具,哪怕非常喜欢;

3)不可以大吵大闹、影响小朋友邻居的生活等等。

4)时间约定,比如从几点玩到几点。

2、带上一件到两件孩子的玩具,用于与主人家的孩子进行交换;带上一些小小礼物,比如适合小朋友吃的零食等。

3、记得带上孩子的水杯、穿习惯了的拖鞋;还要带上擦汗的纱布甚至更换的内衣。因为玩起来,孩子很容易出汗。更小的孩子则容易尿裤子之类的,要注意带上尿片。

4、离开朋友家时,一定要督促孩子把玩过的玩具收好整理好,不要留下“战场”让主人穷于打扫。毕竟主人的精力也和你一样,很有限。

最后,不管是带孩子去别人家,还是别人带孩子来自己家,共同的注意点是:

1、孩子们玩在一起出了“战况”,建议大人不要干涉过多,没必要分清谁对谁错,更不必强迫打了人的孩子去向被打的孩子道歉之类,因为确实很难说哪个孩子错了或者对了,打打闹闹是孩子们之间的交往模式,而且孩子们的自尊心也绝不可忽略。可以在朋友们散去后,再和孩子进行总结和盘点,对孩子表现不足之处进行提示与纠正。

2、孩子们聚在一起时,家长要特别注意不要对孩子进行品头论足。也不要当面描述孩子的趣事或丑事等等。

3、如果孩子表现欠佳,抱孩子到安静的地方单独沟通,及时解决。注意维护孩子的自尊心。

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新生儿保健注意事项


新生儿期是从胎儿出生到能适应周围环境的一段时期,一般为一月左右(28天)。由于新生儿的适应能力不完善,易发生疾病,必须重视保健工作。

(一)体温 新生儿体温调节机能弱,易受环境温度影响,应每日测体温一次,低于30℃者,应予保温;高于38℃,应每小时测体温一次,并寻找发热原因,进行处理。夏季宜进行散热,多喂水,以防发生脱水热。

(二)喂养 新生儿从皮肤、呼吸道有大小便中失去大量水分,应注意补充。可于两次哺乳之间喂5%糖水。一般可出生后6~8小时喂糖水,12小时开始哺乳,每次哺喂时间20~30分钟,间隔3~4小时,一昼夜可喂6~7次,对早产或体弱的新生儿,应每2小时哺喂一次。每次哺乳后,应将婴儿抱起,轻轻拍背,使吞入胃的空气排出,以防吐奶。

(三)新生儿黄疸 出生后3~4天约50%的新生儿皮肤与巩膜出现黄染,多在7~10天后自然消失。新生儿血液中多的红细胞被破坏后产生大量胆红质,因新生儿肝功能不健全不能使间接胆红质变为直接胆红质从胆道排出,结果过多的胆红质集存在血液内,发生黄疸。若黄疸持续不退并加重,多为病理现象,应检查有无败血症、母婴血型不合等所致的溶血性黄疸、先天性胆道畸形或肝炎等疾病。

(四)脐带 应每日检查,保持干燥。如脐部有分泌物,可用75%酒精消毒后撤上磺胺粉,再用消毒纱布包盖。干瘪的脐带多在3~7天内脱落。如分泌物有臭味或脐轮周围发红有感染现象者,应积极作抗感染处理,防止发生败血症。

(五)大小便 出生后第一天排出黑绿色胎便,哺乳后渐变黄色,糊状,每天3~4次,小便每天十数次。每次哺乳前应换尿布。注意大小便次数、性质,发生异常应即时处理。每次大便后应洗净臀部,除以10%鞣酸软膏,以保护臀部皮肤。

(六)皮肤 新生儿皮肤薄嫩,易擦伤感染,必须保持清洁干燥。尿布应经常更换。出生后应立即用植物油或液体石蜡擦去胎脂,以防其分解或脂肪酸后刺激皮肤,引起皮肤糜烂,特别是颈、四肢、腋下及腹股沟等屈曲处。以后每日应洗澡或擦澡一次,于皮肤皱摺处撒滑石粉少许。

(七)眼及口腔 每日应检查眼及口腔。如发现眼有分泌物,可用0.25%氯霉素或其它眼药水点眼。如发现口腔有白膜,多为念珠菌感染引起的口腔炎,称“鹅口疮”,可用2%龙胆紫涂抹。

(八)免疫 新生儿可从母体获得lgG,从而在出生后6个月内对麻疹、风疹、白喉等有免疫力,其自身主动免疫力则尚未充分发育。其巨噬细胞对抗原的识别力差,免疫反应不及时。由于体内缺乏lgA,故易患呼吸道及消化道感染,又因所产生的lgM有限及缺乏补体和备解素等,致其粒细胞对细菌,特别是对革兰氏阴性菌和真菌的杀伤力弱,故易引起败血症。在新生儿护理中,应注意避免不必要的接触,以预防感染。出生24小时后,须接种卡介苗、乙肝疫苗。

暑假报班的误区和注意事项


暑假就要来临,英语班、画画班、珠算班、围棋班……孩子们的兴趣班越来越多,但是问题也随之而来,孩子们到底应不应该上这么多兴趣班?上兴趣班就能培养兴趣了吗?家长该如何选择兴趣班呢?

家长选择兴趣班的三大误区

误区1:孩子没有兴趣,家长强加个人意愿

案例:晶晶小时候,爸爸为了培养她在音乐方面的兴趣,送他去参加小提琴兴趣班。从那时起,晶晶每周去两次;上小学后,练琴是他在课外时间里要做的最主要的事情。后来,随着晶晶小提琴技艺的不断提高,爸爸带她参加各种演出,也获得了很多荣誉。晶晶爸爸的虚荣心得到了极大的满足,但是对晶晶练琴的要求也变本加厉,晶晶稍有不懈怠,就会遭到父亲的批评。

晶晶上大学以后,不再受爸爸的约束,就再也没有碰过小提琴,而且,她发誓今后再也不拉小提琴了,因为他一看到小提琴,就会回忆起过去那段痛苦的日子。

【分析】孩子本身感兴趣是首要前提

参加兴趣班的首要前提是,孩子对这项活动感兴趣。但是,现在有非常多的家长,很少关注孩子自身的愿望和需要,而把自己的意愿强加给孩子。这样做,反而很可能事与愿违,毁了孩子的兴趣。

所以,打算孩子上兴趣班之前,家长首先要反思一下的是:参加兴趣班,是家长的兴趣还是孩子的兴趣?

误区2:学习目的过于功利

案例:5岁的文文是小区里颇有名气的孩子,别看年龄小,她已拿下了钢琴二级、剑桥英语一级和芭蕾舞三级的证书。但是,文文的生活成天围绕着兴趣班的考级,不仅孩子很疲惫,家长也是非常忙碌和辛苦。妈妈经常为兴趣班的事情冲文文发火,这些都让文文丝毫感受不到兴趣班学习的乐趣,小小年纪的孩子每天都闷闷不乐。文文妈妈说,她这么做都是为孩子今后升学做准备的。【分析】真正的成功来源于内在动力,比表面技能重要得多

家长为了让孩子具备一定的竞争优势、不输在起跑线而强迫孩子参加某项兴趣学习。比如孩子学习美术、音乐等就是为了以后参加考级,为升学增加优势。如果是出于功利目的让孩子参加兴趣班学习,最根本的害处是:如果孩子没有机会自己找到学习的兴趣动力,在成年后就难以具备成功所需的想象力、创造力以及内在的动力。而对于真正的成功来说,内在的动力要素,要比才华、技能本身重要得多。

误区3:急于求成,只重结果

案例:娇娇是个很文静秀气的女孩子,妈妈想改变娇娇过于文静的特点,让她泼辣起来,所以在娇娇4岁的时候带她去游泳。娇娇很怕水,在游泳池旁边,说什么也不敢下水。教练把娇娇强行推到水里,并告诉妈妈,很多小孩子都是这样学会的。但是从那么以后,娇娇再也不肯去学习游泳了,一说游泳就撕心裂肺地大哭,而且就得更加怕水,连洗澡都不肯在浴缸里面。

【分析】遵循孩子自身的成长规律

如果家长只是努力创造自己心目中的孩子,而忽略了孩子自身发展规律,其结果是,孩子的成长过程毫无快乐而言,而当孩子成为一个独立的个体后,他也无法通过自身的努力找到幸福感和生存的目的。这不仅仅是在兴趣学习上,在普遍的教育中都存在这样的误区。其结果很可能让孩子患上抑郁症,甚至导致青春期自杀,这并不是耸人听闻,一定要引起足够的重视。

Tips:选择兴趣班的6大注意事项

1、挑选兴趣班时,尊重孩子的兴趣和发育水平,不要为了满足家长未竟的梦想和心愿,强迫孩子开发某项技能。

2、可以给孩子挑选运动性、参与性、趣味性较强的项目,比如游泳、轮滑、舞蹈、武术、陶艺、手工制作等,锻炼孩子的运动、协调和平衡能力,这对开发他们的大脑、增进他们的自信心至关重要。

3、在挑选兴趣班的时候,最好考察一下老师对待孩子的态度以及是否采用适应孩子发展的教学手段,避免参加压力大、态度严、竞争强的考级班。

4、如果发现老师有问题,应该在孩子厌学之前结束课程。当然最好是提前解决问题,不要等到孩子觉得不行、不够好,主动提出放弃,再去采取措施。我们需要尽最大努力保护孩子的自我认识。

5、不要把孩子送进兴趣班一了百了,而是应该和孩子共同开发兴趣,一起学习,一起成长。榜样的力量是无穷的,父母以身作则、热情参与,给孩子带来的鼓励,强于任何其手段。

6、学龄前儿童的兴趣不稳定,容易变迁。当孩子出现厌学情绪时,应首先给予鼓舞,用积极的态度鼓励孩子坚持。如孩子真不愿意继续下去,应该尊重孩子的选择,坦然接受。不要以为这就是半途而废,孩子哪怕有过一天的学习和体验,也会有所收获。

给奥运宝宝取名的注意事项


诞生在2008年2月4日(农历12月28日)至2009年的2月3号(农历正月初九)这个时段的婴儿,有一个美称,称为“奥运宝宝”。

金猪孩子取名的注意事项,我们去年的手册里已有详细阐述,此不赘。这里我们仅仅谈给鼠年(即2008年)出生的奥运宝宝取名的注意事项:

给奥运宝宝取名的注意事项

一、从偏旁部首方面考虑:

最好忌用:月、刀、力、弓、土、穴、心、石、皮、木、马、酉、才、火、车等字或部首。

而适宜选用带有:米、豆、鱼、廿、金、玉、人、木、田等字或部首。

二、从寄予父母的美好期望,反映父母的情趣、理想着手:

每个人都有自己的理想,理想是人的精神支柱,理想是人的生活动力。古往今来,多少仁人义士,都是因为怀有崇高的理想,才创造出光辉的业绩。正因为如此,许多人在给孩子取名时,都寄托了自己的希望和理想,希望自己的子女能成就一番大事业。

三、从《周易》的角度综合分析:

08年为戊子年,是“土鼠”年,纳音为霹雳火,“戊”为土、“子”为鼠,所以是“土鼠”,五行纳音为“霹雳火”命人。

1、从八字角度分析,鼠与马犯冲,因此与马相近相似的字型尽量禁用。如:‘骏’,‘驰’,‘腾、骞、’等字尽量少用,与马谐音的字也不要用。

2、除马外还有与鼠相害的“羊”,不利的影响比“马”还要严重。象一些带“未”的字,如:“群、善”等,能避就避为最好。

3、八字中鼠的贵人是“牛”。汉字中带“牛”的部首或谐音的一些字都可以,如,牡、物、特、都是挺不错的字,可从中组合搭配。

4、另“鼠”喜欢吃的,喜欢住的,喜欢用的一些字眼,好比“米、豆、鱼、”等等,虽然没有具体讲究,但是符合人们求吉避凶的期望,可以适用,可参考前面第一点中所讲到的。

5、在08年阴历7月、10月、12月出生的宝宝时辰为最好,阴历5月、6月为不佳,因为一个月份是冲、一个月份为害,建议在本年5月、6月出生的宝宝需要配合八字取名字为最佳。

所以在为奥宝宝起名时,我们不仅仅需要考虑传统的富贵、长寿、健康、吉祥、发展等等美好寄托与寓意,更要考虑更多的命理,社会、人文、未来等因素,只有这样,才能够让“奥运宝宝”们,更加完美,更加出众。

在此,提前祝所有宝宝及我们的奥运宝宝们健康快乐、茁壮的成长。

家教知识:幼儿游戏中的注意事项


家教知识:幼儿游戏中的注意事项

游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。由于幼儿身体的各个器官,系统尚处于不断发育的过程中,其机体组织比较柔嫩,发育不够完善,机体易受损伤,易感染各种疾病。同时,幼儿的认知水平较低,缺乏自我保护意识,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他们又活泼好动,因此,极易发生意外伤害事故。所以,对幼儿进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养极为重要。

幼儿玩不同的玩具,应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去嬉戏,去敲打其他幼儿的身体,特别是头部;玩小型玩具如玻璃球等小物件时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。

安全教育,需要家园配合,同步进行。为了您的孩子安全,家长应教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推玻璃门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,不跟陌生人走等等。

在家中,要告诉幼儿,当他独自在家,有陌生人叫门时,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。安全教育形式多种多样,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在幼儿一日生活的各个环节,只有这样,才能真正让幼儿树立起安全意识,达到安全教育的目的。

让我们家园携手,把好安全成长关,给孩子们一个安全快乐的成长环境!

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