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0-1岁宝宝翻身游戏

发布时间:2020-10-21

幼儿园宝宝游戏。

幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,幼儿一般都会喜欢趣味的活动,这对幼儿积极健康的心灵具有极大的教育影响效果。为了活动可以正常进行,就需要先准备好活动的方案。那么,你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《0-1岁宝宝翻身游戏》,仅供参考,大家一起来看看吧。

0-1岁宝宝翻身游戏

1、让宝宝躺在草坪的布单上,爸爸拉住宝宝的两只脚旋转,促使宝宝翻身,妈妈用手扶住宝宝头旋转,做为辅助力量,促使宝宝连续翻身。

2、妈妈在做这些旋转动作时,唱儿歌:“搓,搓,搓油条,滚,滚,滚油条,滚根油条黄焦焦。”妈妈一边用手帮宝宝翻身,一边念儿歌。

3、接着妈妈准备床单或毛巾做裹春卷游戏,用床单把宝宝卷住,妈妈拉床单一头,使宝宝被动翻滚,宝宝经过几次练习后,就容易自己使劲,向一侧连续翻滚。

4、宝宝滚出床单后,可以就在床单上继续训练宝宝连续翻滚,妈妈用一个彩色皮球从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取。宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈说“再翻一个”,指着皮球让宝宝再翻360度去够。

5、练过几次之后,妈妈可把皮球从宝宝身边滚过,宝宝会较熟练地连续翻几个滚伸手把球拿到。经常练习就会使宝宝十分灵敏地连续翻滚。

TIPS:很多时候,爸爸妈妈意外地发现宝宝自己会翻身了,是不是就不用训练他翻身了呢?其实,如果宝宝自己能翻过一半身子,就可以锻炼他连续翻滚了。练习连续翻身,会使宝宝动作灵敏,是全身活动协调的结果,又为之后的爬行做好充分的准备。可以结合夏季里各种环境来做翻身运动。

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适合0岁—1岁半的亲子游戏


适合0岁—1岁半的亲子游戏

1、眼睛的游戏。

这个游戏对半岁以前的孩子特别有吸引力(当然大了以后,也是可以玩的)。很简单,你就象他望着你那样,去望着他,但是你的眼睛里要包含丰富的表情,比如:疑问,惊叹,鬼马,……总之,就是用眼睛说话。实在做不了,就慢慢把眼睛闭上,在快速睁开。孩子会觉得特别有趣。特别是哄孩子睡觉的时候,他看多了,会学着你的样子闭几次眼睛,之后就会突然睡着(当然如果很久都不睡着,你也别怪我,因为我讲的不是睡觉游戏)。

2、嘴巴与舌头的游戏。

这个时候的孩子,嘴巴就是世界。所以关于嘴的游戏,是很有意思的。伸长舌头,如果再配合眼部的动作,象个洋娃娃那样做,孩子很容易跟你学会吐舌头的动作。

我记得,孩子婆婆(以前学俄语的)有一次给我孩子表演颤舌头(因为俄语里面很多颤音),那个震撼啊!孩子喜欢极了。当然,一般人是表演不了的。

3、面部的游戏。

微笑、伤心、生气、愤怒……这些表情,我们都很熟悉,但是宝宝是不了解的。在忙碌了一天之后,与其和宝宝大眼瞪小眼,不如做一下这些表情给宝宝看,娱乐一下生活。有些事情,早知道好过迟了解。

4、四肢的游戏。

双手的伸展运动,双腿的“踩单车”运动,手指的点虫虫游戏,四肢的匍匐爬行运动,……都是很有意义的游戏。

5、综合游戏。

我家最喜欢一首儿歌“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃罗卜爱吃菜,蹦蹦跳跳站起来。”

我边唱边做动作,在孩子熟悉并很开心的情况下,拿着他的手来做。

(小白兔)把双手放他肚子上拍拍,(白又白)两手在脸蛋上划两个圈

(两只耳朵竖起来)向上拉直胳膊

(爱吃罗卜爱吃菜)两手放嘴边骨碌转

(蹦蹦跳跳)扶住两腿弯曲伸直弯曲伸直(站起来)伸直

因为做的时候,你笑他也笑,所以是个全身心的综合游戏。

6、其它游戏。

孩子从出生就需要一些玩具。玩玩具也是游戏。但无非都是前面1-5的延伸变形。就不详细讲了。

能双脚同时跳起之前(1岁——2岁半之前)

7、颜色、形状、材质的游戏

给予彩色油画棒,画笔等,让孩子自由涂鸦。

用一堆彩色串珠,或彩色积木,或彩色卡纸,进行不同组合。在组合中,不同形状、材质、颜色搭配会给孩子不同的感受。

在大自然中,感受叶的绿,草的青,天的蓝,云的白,花的多彩,……。

洗澡时的水流。

海滩的沙。

8、身体的空间游戏

和孩子的翻滚、跳跃等在较软平面上的游戏,比如:床。

我们喜欢玩“蛋炒饭”——我抱住他的头颈和PP,借助自己背部、膝部和手肘的力量,跟孩子在床上翻滚。“小飞机/小飞侠”——我伸出双臂,托住他的胸和大腿,让他伸开两臂,前后“飞”,或者我躺床上,把他放在我弯曲起来的小腿上,双手扶住他的腋下,前后左右上下“飞”,效果跟做摇摇车一样,甚至更好,妈妈顺便可以减肥。“爬肉山”——妈妈或爸爸躺在床上(一定要护住要害部位),让孩子自由攀爬。……

9、空间距离游戏

和孩子围绕一张桌子,或一个沙发,追逐,保持一定速度和距离,既不要很容易被抓到,也不要很轻易抓到孩子。

10、上肢力量的游戏

让孩子双臂环绕在你的脖子上,或爸爸的胳膊上,用他自己的力量把自己的身体挂起来。

能跑会跳行动自如的时候(2岁半以后——学前)

11、精神力量的游戏

锻炼行走和耐力。让孩子在某种鼓舞的前提下,坚持行走,锻炼耐力和毅力。

比如,我们带出去买玩具。事先说明要自己走才行,于是凡出门买玩具,总是能自己走很久。比如,早上上学,想想幼儿园的营养早餐,能坚持到底的才能吃到全份,于是刚喊完累就又跑妈妈前面了。当然,这个要视孩子的平时情况而操作。当孩子要求抱的时候,不能教条地拒绝,可以同意抱到什么位置再继续走。

12、大型玩具的游戏

充分利用公共设施。滑滑梯、攀登架、跷跷板等。

13、妈妈做的玩具

无论家长的手艺再不敢见人,都应该为孩子亲手做个玩具。那将是孩子一辈子最珍惜的玩具。可以参看相册里的各种手工。

14、过家家

和孩子带上玩具过家家。天马行空,放飞想象。有人说:我的想象力是苍白的。我想说:你可以没有想象力,那么你只要跟随孩子的思想去执行就可以了。

15、善始善终的游戏

学习收拾自己的玩具。这也可以成为一个游戏——送玩具回家,因为每个人都要回家睡觉,所以玩具也要这样,否则就会很伤心,进而不再陪你玩。

1岁半—2岁半宝宝亲子游戏3则


1岁半—2岁半宝宝亲子游戏3则

亲子热身运动:喜唰唰

游戏一:小白兔拔萝卜

目标:培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。

准备:小白兔头饰若干自制萝卜若干

玩法:宝宝扮演小白兔,从起点学白兔往前跳,到达萝卜筐处拔萝卜回到起点,在规定时间内,以拔萝

卜最多者获胜。

游戏二:袋鼠妈妈运水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立

,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌:

袋鼠妈妈,有个袋袋,

袋袋里面,装着乖乖,

妈妈和乖乖,相亲又相爱。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起学回跑,

以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

游戏三:串珠子比赛

目标:培养宝宝的手眼协调能力。

准备:带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。

玩法:请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上,在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。

开发0-3岁宝宝右脑的8个游戏


开发0-3岁宝宝右脑的8个游戏

游戏一:扔纸球

玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。

游戏二:像什么

玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意:一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。

游戏三:神奇的纸盒

玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝,您可以给他否定的指令。如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法。比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

游戏四:找朋友

玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。如:在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。

游戏五:猜一猜我是谁?

玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

游戏六:跳跳舞

玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。

游戏七:石头、剪子、布

玩法:玩具若干,和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏,全过程都用左手完成。谁赢得多,玩具就归谁。

游戏八:踢踢腿,伸伸腰

玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四…… 提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。所以,爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。

0-7岁宝宝右脑开发的16种小游戏


0-7岁宝宝右脑开发的16种小游戏

年轻的爸爸妈妈应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0~7岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。下面为您介绍促进0~7岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏

0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期

游戏一:找朋友

玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。如:在解释字母b时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母p解释为爷爷的一根手杖。

游戏二:踢踢腿,伸伸腰

玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四……

游戏三:神奇的纸盒

玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝,您可以给他否定的指令。如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法。比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

游戏四:跳跳舞

玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。

游戏五:像什么

玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意:一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。

游戏六:扔纸球

玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。

游戏七:猜一猜我是谁?

玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

游戏八:石头、剪子、布

玩法:玩具若干,和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏,全过程都用左手完成。谁赢得多,玩具就归谁。提示:这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠……

3~7岁的宝宝:右脑开发黄金期

游戏一:我和皮球做朋友

玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。

玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出10~20厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。

玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。

玩法五:地上摆好4~8个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。

游戏二:左右不一样

玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同时屈小指,或者左手屈食指,右手同时屈无名指,动作可由慢到快。

玩法二:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。

玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进行。

游戏三:大家一起唱

玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。

游戏四:苹果树

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让宝宝剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

游戏五:会滚动的箱子

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝,爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。

游戏六:少了什么,多了什么

玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。

游戏七:猜一猜,找一找

玩法:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝贝看,里面有人物、动物和色彩的变化,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

游戏八:美丽的手镯

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较宝宝做得是否漂亮。

温馨小贴士:

游戏刺激游戏是自由、轻松、愉快的活动,宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育,所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏的形式对宝宝进行开发右脑的训练。综合刺激视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看恐龙、鲜花等图案,其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。因为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣,所以“综合刺激”可以分成若干小单元,如每次3分钟,然后休息1分钟。新鲜刺激在平时的生活中,尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨故意改变路线,为宝宝选择的书本不妨种类多些,努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格和爱好的小朋友,因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。绘画刺激绘画是开发右脑的最好方式之一,绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容:如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力的好方法。在绘画过程中,右脑对曲线的感受更明显,可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想,是比较有趣和容易实行的绘画方式。

符合0~3岁的亲子游戏


符合0~3岁的亲子游戏

1.听指令做动作

适合年龄:6个月以上

玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。

宝宝学会——理解语言

小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

2.分水果

适合年龄:1岁以上

用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶

玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果

小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。

3.推小球

适合年龄:1岁以上

用具:一只小球

玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。

宝宝学会——平衡和手眼协调

小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。

4.天气报告

适合年龄:2岁以上

玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。

宝宝学会——说出内心感受

小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。

5.日历的秘密

适合年龄:2岁以上

用具:客厅挂着的日历

玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。

宝宝学会——时间概念

小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。

6.车子跑得快

适合年龄:2岁以上

用具:各种各样的玩具汽车

玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理

小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。

1-2岁儿童亲子游戏


1-2岁亲子游戏

第一课时

活动名称:吹泡泡

活动目标:1、通过说儿歌发展宝宝的语言智能;

2、锻炼宝宝的动作协调能力。

活动准备:宝宝发音清楚,能说简单的儿歌。

活动场地:室内较宽敞的地方

活动方法:

1、家里人手拉手围成一个圆圈。

2、顺时针边走边说儿歌“吹吹吹泡泡,一吹吹个大泡泡”,所有人把圆圈拉大。

3、然后说:“吹吹,吹泡泡,一吹吹个小泡泡”,所有人聚集把圆圈变小。

4、再说“吹吹,吹泡泡,一吹吹个大泡泡”,所有人把圆圈拉大,泡泡吹爆啦,所有人撒手向上跳起。

温馨提示:

进行游戏时,家长要照顾宝宝的不幅,协调一致向前或向后走。一定要检查场地,不要有其他物品,避免造成宝宝走或者跳时碰到。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《0-1岁宝宝翻身游戏》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园宝宝游戏专题,希望您能喜欢!

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