幼师读书心得。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！不管是家长还是老师，都需要互相包容，及时发现孩子的不良情况，帮助孩子健康成长！那么，家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢？以下是小编收集整理的“单亲育儿心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。
单亲育儿心得
每天都会记载些育儿的心得，但终究抵不过幼儿园的作业来的敏感与现实。新学期的首周，宝贝在入学前就故意的开始复习其上学期外教老师教的水果英文了。而且是在半夜里醒来问到：“妈妈，苹果怎么说？”"你说呢？""apple."“香蕉怎么说？”“你说呢？”“banana.”接着梨子、西瓜……
很兴奋的进入其人生的第二学期，有天放学和好朋友一起走的，两个宝贝玩的不肯回家。也好自己之前因为身体不适让其迟两月去了幼儿园。对小托班的老师和家长情况都不了解。趁着宝贝玩耍之际，正好听听其同学家人对之前班里发生的些事概括了番。有像《小别离》里面的家庭，挺真实的让我明白宝贝的路还是需要其自己走下去。为何这么说呢？是第二日，宝贝因为个男生而在班里和其它女生理论：谁才可以和那个男生扮家家。放学接她时，老师怎么劝都没用的就是非要和那个男生玩的不肯走。老师自然把一天发生的事儿都一一向我道来。自己用采草莓引诱了她离开了课室。有时打个岔的效果会比一直纠结于非要拉开距离要好些。回来的路上继续打岔的对其说：“你看，今天下雨妈妈打着伞，伞是umbrella.”“妈妈，雨衣怎么说？”顿时自己傻了，赶紧凑合着的答到：“raincoat.”“喔，妈妈，垃圾桶怎么说？”自己彻底短路的说：“rubbish。”回到家第一时间翻阅手机核对下回答的对否。接下来自己做了计划，对于可能会发生的提问，例如接送宝贝途中能看到的大自然景物，自己归列了下一一核对了单词，以防万一。这也好让自己快速回复单词记忆。正所谓活到老学到老，温故而知新也挺不错。单亲就是这样在孩子世界里没有补充答案，只有唯一的必答题。因而单一的回答准确率要高况且反应快也很重要，尤其孩子进入了十万个为什么状态。
当然如约而至的带其周末时去采草莓了。家长对孩子说了话，孩子多半是记得的。兑现承诺很重要。而且在对孩子说这件事时尽量从脑子里面过一下。作为家长有责任对自己说过的话负责。不要让孩子失望，毕竟他们的世界里更多的是认可和信任你的。采草莓时，宝贝起劲的样子倒也可爱，出乎意料的是午餐时，农家菜的院中有个栅栏里面圈养着只小兔子。宝贝的哥哥拿出来给宝贝玩，宝贝非常喜欢的吃完餐后自己跑去栅栏那儿捞兔子。而且一只手就把刚出生没多久的小白兔拎了出来，举了起来。很是兴奋的说：“兔子，抱抱，太可爱了。”怎么喊她都不肯离去。于是自己和家姐达成一致意见带着侄儿超前走，喊了宝贝声：“我们走了，快跟我们走，别玩了。”看没回应，继续超前走到路口有个灯柱子那儿远观她的一举一动。就当我还在身旁的玩的很开心呢？过去了个带孩子的人，围着她在哪儿看兔子。宝贝还继续玩的不亦乐乎，直到饭馆的人过去不让她抱兔子了，其才发现我不在了的大哭起来喊：“妈妈，妈妈。”于是喊侄子跑去把其牵过来。而这件事宝贝记下了的回到家就告状般的对长辈说：“哥哥今天救了我。”孩子单纯的世界里，看见的，记得的都是最真实的感受。
接下来就是必须面对周一要交的作业：我的爸爸妈妈全家照。班级里有离异家庭的孩子，对于他们来说还是有父亲存在的，自然家长把全家照弄一张给孩子也是没问题的。而对于自己的宝贝，她该怎么去和老师同学分享，这的确是靠她自己发挥了。只是在完成这项作业前，自己带着她逛了逛商场。然后看见那些有爸爸妈妈一起陪着的孩子时，自己对宝贝说：“你看那是他的爸爸、妈妈。而你只有妈妈，没有爸爸。”“妈妈，我知道的。妈妈，我要吃冰激凌。”听完她的回答，自己倒觉得何时她学会了打岔？临睡前拿出好些张自己和宝贝的合影让其选交那张去。宝贝对我说：“妈妈，采草莓的。”结果今日看见她和同学、老师分享照片的认真、自然地打着岔说着周日如何采草莓。而且能面对好些孩子在家里，由家长反复教的台词比起来，宝贝的分享更值得肯定吧。毕竟三岁不到的孩子面对这个事实有点残酷，当然不去评价老师的课件是否考虑过孩子的接受。至少这也不是件坏事，反倒让宝贝早些去面对自己的事实。这个坎跨过去，她的世界不会封闭。之前朋友有说：宝贝需要根拐杖。其实那根拐杖就是我，自己从没考虑过给其找个父亲。虽然这个太残酷了对于孩子来说。可，人生就是段残酷而美好的旅程。并不觉得男的就是家庭的主宰和支撑。孩子的成长最终归咎于其自己，父母的陪伴也只是段过程。单亲未婚有颗责任心比貌合神离的家庭对孩子会好些吧。
的确社会发展中的主流是：完整家庭里的孩子成长。可现实浮躁的社会里，太多的婚姻就因为有了孩子而坚持着的貌合神离。对孩子也是种不负责的态度。客观说：赋予了个新生命，就该对其负责。这和家庭完不完整没关系，关键在于人本身的意识。你让这个孩子来到这个世界是为何？孩子不是自己的利益工具。金钱和感情不是让孩子来到这个世界最直接的理由，而是传承和爱。因为爱所以愿意去获得新生命，因为懂得传承是女子不枉此生的过程。有一种坚持叫：不忘初心。
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育儿心得
育儿心得
当听到孩子第一声啼哭，作为母亲都是热泪盈眶迎接那一刻，内心是满满而简单的幸福。之后孩子来到这个世界的每一天，妈妈们都用自己与生俱来的母爱陪伴着孩子。很多家长会很宠爱孩子的把所有自己认为最好的赋予孩子。很多时候却忽略了孩子的感知。
孩子是有自己的意识去感知世界的，不要轻易剥夺孩子的探索世界的主观意识。不要框架孩子的任何一项举动。很多家长都怕孩子摔倒、甚至犯错或者流行病高发季节尽量避免带孩子去公共场所活动。其实这些都是片面的。首先孩子有打疫苗的，春秋季，气候舒适尽量带孩子去户外感受大自然很重要。人就是活在一草一木的大千世界里。让最小最透彻的心灵去自己感知这一切多好。
很多时候自己购物时，友人会说把宝贝哄睡着后，咱们购物就安稳了。其实不然，有次自己独自带孩子去游乐园玩了会儿。累了的孩子很主动的说：“妈妈，我要睡觉。”示意把伞车放平这样自己好睡会儿的要求把小凉被自己盖上的说：“妈妈，我自己盖。”接着当我试衣服时，宝贝突然醒来说到：“妈妈，我要起来帮你选。”接着在试衣间里就听到宝贝说：“这件不好，这件好看。”引来售卖员的好奇道：“好小啊，好可爱的宝贝都会帮妈妈选衣服了。”的确孩子的潜能是无限大的。两岁左右的孩子看似是麻烦的小祸星。其实可以放下对这时孩子的宠爱，就让宝贝们做主好了。充分发挥宝贝们探知世界的潜能。对宝贝的成长是好的。
经常有人说：人的格局和从小生长环境有关。没错，儿时的成长经历在很大程度上会影响人的成长。于是从宝贝落地开始就要给宝贝一个大格局的人生比物质上给予宝贝们很多都重要。经常看见一家子人陪着一个宝贝去做同一件事情。甚至有些长辈溺爱孩子到，孩子要什么就买什么。看网上如何育儿的吃奶粉、钙片、鱼油等。总之都活在了网络时代母亲喂养孩子的时代。有些夸张的每天孩子大小便几次都记录下来。首先，你不是医生护士，你所要陪伴的是孩子，是要靠自己生存的孩子。而不是病久已或者无法行动的长辈。孩子就是要给他们充分自由的，学会自己独立。虽然现在社会大环境里的很多食品、商家都有问题。可你不可能保证孩子的成长不接触这些。例如喝可乐饮料的问题。既然自己喝了，孩子要品尝自己也不会拒绝。毕竟孩子有自己的判断和底线。喝的不舒服了自然就不会再喝了。不要拒绝孩子任何的请求。给他们自己的判断世界里。家长是最好的榜样。例如自己有同情心，孩子就会在别的孩子落泪时主动问我要纸巾给哭闹的孩子擦拭眼泪。自己出门会带走门口的垃圾，虽然这些都是物业清理人员的工作。可是当你连邻居家的一起带走也是种良好的习惯，宝贝自然也会有这种习惯养成。包括有次到友人家玩，进门后宝贝就发现了鞋柜，于是拉开鞋柜把我换下的鞋子放入到鞋柜里。临走时居然把我的鞋子拿出来，然后把换下的拖鞋放入鞋柜里。这个细节被友人的长辈看到称赞了自己带孩子的用心。其实自己真的没用过心，就是一种生活习惯，而且在放养宝贝的情况下宝贝自己学会的吧。孩子感知世界的观察能力很大，不要局限于她。
对孩子的早期教育个人不介意读书那么费事的，毕竟孩子还小你读什么宝贝们都不会懂。早教机在宝贝们临睡前让其自己学会打开来，既有夜光灯，又那么专业的普通话歌曲、故事一应俱全的对孩子来说可以培养他们自己选择自己喜欢的内容。平日里可以陪伴他们玩玩具。当然玩时不主动介入，而是等到宝贝们遇到问题时一一示范。例如搭乐高这件事情，宝贝搭成什么样都没所谓，毕竟动手就是动脑。当宝贝认为搭完了喊：妈妈。看。只要称赞就好了。一句好棒，或者一个吻对孩子是多么欣慰的肯定和认可啊。孩子的安全感、自信就是在家长的鼓励中产生的。脾气再大，在无法控制自己的情绪，在宝贝面前都要忍住。你的一句谩骂和殴打会对幼小的心灵极度的不安全和无法最直接的感知。或许女子在生娃前都生娃后区别就在这里。母性的天性也可以在陪伴孩子的日子里凸现出来。
当然母爱不等同于溺爱，有时孩子病了，很多家长就立刻送孩子去医院抽血挂水等。先冷静，用体温计测下，若不是高烧就不用去排队费事的找儿科医生开药回家再喂孩子。记得自己儿时邻居阿姨就是儿童医院党委书记，自己病了自然都不用排队的，可是从来我都没去过医院。因为高烧多半是扁桃体感染后发言或者病毒性感冒的。开些常备药在家里最管用。当然家里有医生的例外，就好比儿时自己要挂水都是在家里堂姐给插针的。可是孩子生病太过慌乱的就医让孩子过早接触抗生素不好。毕竟孩子有打疫苗的，孩子的身体体质要靠他自己调节。虽然会辛苦些的要整夜不眠的陪伴守护。可这辈子最幸福的时刻就是这时候。因为你可以和你最值得珍惜的宝贝共同度过宝贝们的每个成长期。
多一点时间陪伴孩子，因为错过了是任何物质都买不回来的。既然让其来到这个世界，更多的是放下一切的陪伴孩子成长，做孩子最好的倾听者。淡淡的用心记录着陪伴孩子成长的每一天。最值得拥有的幸福时光。
父母应联手教子《单亲妈妈教子方案》读书心得
一般来说，在孩子的成长经历中，母亲是温柔贴心的角色，父亲是刚强勇敢的角色，二者缺一不可。但是对于离异家庭的孩子来说，两者总不能兼得，从而导致他们常会出现身心健康问题，造成性格和心理上的缺陷。无数的事实证明：只有在母爱和父爱的共同沐浴下，孩子的身心才能得到健全的发展。那么如何让孩子始终沐浴父母之爱，拥有完整、健康的童年呢？我从《单亲妈妈教子方案》一书中找到了答案——保持合作，父母应联手教子。
令人遗憾的是，离异后的家庭常常是这样的：双方经常在孩子面前互相贬损，把对方糟践得体无完肤，刻意向孩子尚无主见的思维里灌输仇恨；有的甚至将年少无知的孩子视为对方的替身，将怨恨愤撒在孩子身上；有的甚至带孩子搬迁到对方找不到的地方，“从此两茫茫”，作为报复对方的工具。面对这样的局面，双方怎样才能做到保持合作，联手教子？
一、双方要调整好自己的心态
离异后的父母常常对对方充满仇恨，不愿与对方再有任何的瓜葛。殊不知，孩子长期和母亲生活在一起，不仅无法真正独立，还会在性格上滋生异常；长期与父亲生活的孩子，在生活呵护照顾上，会缺失很多的母爱，感受不到亲情的存在，也会导致性格心理发生怪异的变化。为了孩子的健康成长，父母双方都要豁达大度、宽容为怀，理智、客观地看待已经失败的婚姻，围绕教养孩子的问题，主动地、经常地与对方沟通协商，达成共识。切不可意气用事，以牙还牙，把自己的“快意”建立在“毁灭孩子”之上。
二、让孩子明白：父母离婚不是父爱或母爱的终结
有些孩子之所以会背上被父母遗弃等精神包袱，关键原因就在于不能经常感受到来自于父母双方的爱，所以爸爸妈妈要告诉孩子虽然爸爸妈妈离婚了，不再相亲相爱，但孩子依旧是他们的宝贝。无论是现在还是将来，爸爸妈妈对孩子的爱和责任永远不会变。
三、给对方爱孩子的机会
不管孩子跟谁生活，都不要阻止另一方来看望孩子，而是要多给对方创造机会，增进亲子之情，感受父母之爱。除此之外，爸爸妈妈一定要根据孩子的意愿多想办法，通过实实在在的行动，让孩子感受到自己依旧生活在父爱和母爱健全的氛围中。
四、把孩子当孩子
无论在什么情况下，决不能用孩子做刺探对方情报的“间谍”，更不能利用孩子作为要挟对方的工具或强迫孩子选择“立场”。孩子就是孩子，要让他在父爱和母爱共同沐浴下快快乐乐、健健康康的成长。
孩子是以家庭为中心而根植于其中，他的语言，概念及思想方式等，最初都是从与父母的互动中，一点一滴汇集而成的。父母不仅用言语教育孩子，还是孩子行为模仿的榜样。只有父母共同合作，联手教子，孩子的心田才能开满友善的鲜花，才能拥有明媚的心境，才能拥有完整、健康的童年。
育儿心得：浅谈育儿教育
育儿心得：浅谈育儿教育
育儿教育是一项艰巨复杂的工程，也是一门学问，说实话，我也是初为人母，在育儿方面也是在孩子的成长过程中，不断的摸索学习，在网络上浏览了众多的育儿经验，也翻阅了不少育儿书籍，但在执行的过程中却是困难重重，孩子往往不按套路出牌。根据我女儿的成长历程，我简单的说一下这三年多来和女儿相处时的一点心得，在这与大家一起分享。
一、让孩子做好自己
其实，有段时间我常常懊恼，因为我看到了同龄的孩子都在学各种各样的东西，如英语、画画、舞蹈等等，而我什么也没有报，我怕孩子将来比人家差，也怕孩子不够优秀。更有段时间，我常因他人对孩子的评价而思考，让我觉得我是不是应该让孩子学些东西了，在欠缺的地方多花点力气让她更突出些。可最终，我什么也没做，孩子还是做她喜欢做的事，看书，画画，随意涂鸦。我会慢慢去发现孩子的兴趣,然后让她来选择自己喜欢的事。不需要比较，不需要竟争，我相信她能把自己做到最好，只有做好自己的人才会找到真正的快乐。
二、教孩子学会爱，学会分享。
有次在朋友家，朋友家切西瓜，一岁多的宝宝首先把西瓜拿给奶奶，然后叔叔……最后她才拿起一块自己吃。朋友很吃惊，我也恍然，慢慢回想才知，在家里每次吃东西，我就会说宝贝把这个给奶奶，她乐呵呵的给奶奶送去，再来，我说把这个给爸爸，她又拿了给爸爸，最后说这个是你的哦，宝贝往往更开心，因为她听到了夸奖，觉得自己真的很棒，下次你不用再去安排，她很自觉的这么做，也许这种无意识的行为，她养成了不吃独食的习惯，让生活也充满了爱。
现在孩子基本上都以自我为中心、独占性强。我们常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗;有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让给别的小朋友玩。孩子的这些行为都是自我中心化的外在表现。为了使今后的孩子自身行为适应社会需要，以及美德的培养，我们应积极的来帮助他们学会“与人分享”，消退他们以自我为中心的心态，促进孩子的社会性发展。如：互换玩具，把玩具分享给同伴玩，同伴也会把玩具给自己玩，这样就可以玩两个玩具等。
三、给孩子读书
美国前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文说，给孩子读书是一种最好的教育方式，它是家长送给孩子的一件终生享用的最佳礼物。给孩子读书既能养成孩子爱学习的习性，培养他的健康人格，又能为孩子提供一种快乐的生活方式。
在我女儿刚出生后，我就给她看些图片（像水果面孔等），那时只是想通过形象记忆加想象可以提宝宝孩子的注意力。在几个月大时，我已经开始给她买书，那种硬皮的书，因为怕她像看纸就撕碎那样撕破，很奇怪的是她并没有去撕书，反而她很爱惜，喜欢上面的图画，学着大人的样子翻来翻去，还煞有介事的咿咿呀呀，我忘不了给她在超市指着水果告诉是什么水果再回家看到书上水果图片那种兴奋。也许是通过读书，孩子说话比较早，吐字清晰。有段时间流行“汤姆猫”，她喜欢对着唱歌啊、说话，她听到汤姆猫重复她的话语，开心的拍手。现在我会录下孩子背诵的诗歌或带韵律的儿歌，让她事后能听见自己的声音。我发现这样做不仅能给孩子树立信心，而且还能促进他语言能力的发展。我女儿喜欢看书，晚上要是贪玩，不想去刷牙洗脸，我只要说快去刷牙洗脸，一会讲故事，那速度明显快多了。现在讲故事，我会讲一遍然后提些问题或者让她给我讲一遍，随着孩子口头表达能力的增强，她就会明白这个练习，并在你给她读她最喜爱的故事时，开始问你问题，会主动思考，会不停的探索。
以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，如果想给孩子一个快乐的人生，我们应该做的还是“引导孩子前进的老师”而非“指挥演员的导演”。
育儿心得：信怡妈妈的育儿心得
育儿心得：信怡妈妈的育儿心得
说起育儿心得，想想时间过的真快，都上幼儿园中班了。经过这两年的幼园生活，我的宗旨就是：宝宝健康快乐的成长，能养成好的生活习惯和迎合她的一些兴趣爱好就够了，至于学到多少文化知识不是主要，那是上学后的事。以下总结了一些我的个人心得：
一．善于表扬和鼓励
比如在家吃饭总有依赖和偷懒的习惯，这学期开始我和爷爷奶奶说好了，不要喂饭达成一致，当吃饭的时候每吃一口就给于一句鼓励，鼓励就是动力，这样也增加她的自信心，高兴了自然自己吃，虽然慢点可没有让人再喂了。
二．让孩子帮忙做些小事
现在只要我在家就会和她一起收拾玩具摆放餐具什么的，做的时候会已一些比赛形式和奖励，久而久之现在玩的玩具，吃的饭碗都会送回原地，包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子，递个剪刀会剪把对外什么的，是的这些小事在我们成人眼里那是太微不足道了，可对于小孩她每做完一件会觉得自己很能干，这些小事养成的良好习惯会让他们受益一生的。
三．学会聆听孩子自己的事
在我们和孩子一起做游戏猜谜语的同时，不仅用眼去看，还要用耳去听，听她说幼儿园今天谁谁过生日，她很开心，今天的手工是自己独立完成的，她会开心，今天画画不是最后一个画完，她也会很开心，不过也会听到一些不开心的事，正因为听到了她们这些心声，从而可以正确的引导孩子。
以上的一些心得也是在这学期我刚学会的，其它的宝妈们其实在很早就有这些领悟了，同样有更好的要说出来我好学习哦！同时望老师们给予更好的教育和指教，（因为老师心会比我细）让我的孩子能更进一步。
育儿心得：胡WQ爸爸的育儿心得
育儿心得：胡WQ爸爸的育儿心得
当我看到别的学生家长的育儿心得以后我深感愧疚，我和我爱人本来学历不高，平时工作也很忙，也没太多时间管孩子，大都时间孩子都是一种放养状态。
老师要我们互相学习，那我也把我的经历与大家分享，第一点：我这个孩子打小就比较调皮，我和我爱人天天都为他这种行为感到烦恼，但是也拿他没办法，自己的孩子，还是要耐心的引导。他刚开始也不行，后来我用一些奖励来诱导他，渐渐的也能起到一些效果。第二点：我们在家里有时也培养他一些劳动技能比如刷牙洗脸系鞋带，自己吃饭，做一些他力所能及的小事，知道父母在家做家务的辛苦，也让他了解和感受到爸爸妈妈在外面工作的辛苦！在家中要小孩注意一些家中电器安全，。第三点：让现在的小孩能多多感受中国的一些传统东西，我觉得现在一些小孩对西方节日比对中国自己的节日都要重视，而是这样下去中国的特色就没有后人来延续发展。
确实教育小孩是门很深的学问，还需要我们不断地去学习！在和孩子沟通的过程中，能纠正孩子错误的同时也要检查自己，家长自身也需要提高，和孩子共同进步！
育儿心得：育儿初体验
育儿心得：育儿初体验
要说谈谈我们的育儿心得，其实感觉挺惭悔的，真没有什么好的办法来和大家交流。浅谈一下我们的育儿初体验吧。
柯涵从小是个体弱多病的孩子，生下来住在保温箱里面好多天，而且不会吃东西，不会拉不会尿，就连哭的力气也没有。好容易慢慢长大一点了，身体特别弱，我和他在一起呆到七个月就上班了，由于我们特殊的工作关系，他一直和家里的老人生活在一起，有一段时间，我和他爸爸一个多月也不能见他一次，所以每次见到我们，他就很陌生。特别是第一次我把他送到济宁姥姥家住了一个月。那时他刚一岁多点。等我休息去看他的时候，他根本不认识我，躲在姥爷身后，悄悄的看着我和他爸。当时的感觉，真的我一直现在都不敢回顾。
再后来慢慢大一点，我们就把他送给爷爷奶奶带着。基本上一个星期能见一面。我和他爸爸什么也不会，全靠爷爷奶奶一直给照看。虽然是从小不太在我身边，但是他从骨子里和我们亲，如果去看他的时间超过一个星期，他就会生病。我就请假把他接到东营来看病，好了再送回去，后来，他说：“妈妈，我爱生病。”
也许是从小不在我们身边吧。我们之间一直存在着那种距离感的亲切，而且，我发现他非常敏感，又特别懂事。好像超出年龄范围。我们明白，是因为长期割舍，伤了孩子的心。所以，把他接回身边让他上学，怎样和他相处，也成了我们一个非常重要的议题。我们要把从小欠他的补回来。可是如果太娇纵就会让他养成不良习性，形成坏脾气。但是他长期和爷爷奶奶一起生活，本来就养成了那种百依百顺的娇惯个性，我们一旦不如他的意，他就会表现的特别暴躁。摔东西，哭闹，发完脾气要委屈很久都好不了。而且就算他错了，我们也要和他认错才行。我和他爸爸为此非常头疼。
其实柯涵奶奶是一个老教师，他从小跟奶奶学了不少东西。唱儿歌，背古诗，写字，画画。并且在奶奶老家他也断断续续上过一段时间幼儿园。按说送到东营的幼儿园里他应该适应的挺快。可是他的焦虑状况非常严重，每天早上都是哭着被送进园里。每天和我们在一起不到五分钟都会哼哼唧唧地说：我不想上学，我不想上幼儿园。有好几个晚上都失眠。我在旁边装睡，可是很晚很晚了，还听到小小的他在一边叹息。并翻来翻去睡不着。其实真的很心痛。可是又不能不上。
在给他买了好多好吃的，答应了他很多平时不会答应的务件后，他还是不能开心上学。我们就不再把他当宝宝了。我们慢慢尝试着和他以朋友的方式相处。
每天早上，我不再哄他起床，而是叫老公一起比赛，看谁先穿好。我和老公一比，他本来还睡意朦胧的。也一下子从被子里钻出来找衣服自己穿。起床后就各自洗刷，也不管他，反而他自己也要拿牙刷了，而且笨笨的洗脸，很有成就感。我发现这一招很有效。可是下了楼开起车来，他又哭起来不上学 ， 我不理他，而是用很开心的口气和他爸爸聊天，做一天的计划，他爸爸很配合我，也很起劲的和我说他今天想做什么。柯涵也忘记了哭闹也说他准备去园里做什么。于是为了他的目标终于没哭着进去。晚上接他放学，也不再理会他说不上学的事，而是故意聊我们一天发生的有趣的事像讲故事一样。他对这个很感性趣，在我和他爸爸都讲得特起劲时，他也插嘴讲他在园里了生的事了。。。。。。
现在他每天都可以自已起床上学。而且放学回来能给我们讲在园里今天吃了什么，发生的有趣的事，
我们不把他当小孩。有任何事情都和他商量，就算是工作上的事情，虽然知道他听不太懂，可是我们也和他说说。这段时间发现他真的越来越懂事，而且原来和我们的那种距离感也在消失，我真的很开心。
经常听到同事朋友给孩子报这个班那个班，我就想孩子能正常上学就行了，除非他特别感性趣的自已非常爱学的。我一定不会强迫他去学习他不爱的东西，只要他能健康快乐的成长，我们不期求他多么有成就，但我们希望他有一个快乐平安幸福的人生！
育儿心得：入园心得
育儿心得：入园心得
新学期开来了，最近大家讨论的都是娃娃入学的事，包括电视上的一些报导都说孩子们入园，上小学哭闹现象，看着孩儿们哭让人心酸。
额宝已是大班的娃了是师兄级呵！所以上来分享一下。入园的一些心得，让宝宝们能早日适应园内生活。
其实孩子入园不是说扔给老师负责，让他们自已去慢慢适应园内生活，这种事情有点惨忍。每个家长如果做足功课的话，你的宝宝就不会说因为哭而生病的，呵呵！我要分享的第一点是其实非常重要，当你的宝宝在两岁时你就该想清楚你孩子，三岁该送去哪间幼儿园，确定下来，确定好，这一段的时间里，有机会你可以带孩子去幼儿园内玩，如果有朋友的孩子在幼儿园上学更好，只要此园搞活你就带着宝去参加。这一点其实就是让孩子尽早熟悉环境，让他知道你长大了也来这儿上学，非常有趣。如果做好这一点后面的路就好走了，呵！
其二：开学了，送宝宝们上学，上学前请告诉孩子你现在是大孩子了所以要上学，而且学校里有非常好玩的东西家里都是没有的，而幼儿园的老师呢还是爸爸妈妈的好朋友她们会照顾好你，还能认识很多小朋友。另外请家长们在孩子初到学校的这段时间尽量提早带孩子去学校，陪他在园内玩10-20分钟，不要一到园就把孩子扔下就走，这样孩子会以为你不爱他，不要他了，这些对他来说都是哭的理由。家长陪孩子玩完以后，可以告诉孩子，爸爸妈妈要上班了，现在你在幼儿园有老师有小朋友陪你玩，你只要在这里吃完中午饭再睡个午觉吃个点心，我就会来接你时间非常快。起码让孩子知道自已的爸爸妈妈什么时候来有个盼头。
其三：请把老师介绍给你的孩子，孩子来到一个陌生的环境，陌生的人，让他们很害怕，如果你连老师都不介绍给孩子，他会觉得这个地方他根本呆不下去，所以这个时候你应该告诉他，这是你的老师，也是爸爸妈妈的好朋友，她会替爸爸妈妈照顾你，像爸爸妈妈一样爱你，这样会建立信任！
其四：请你这段时间准时接孩子，千万别太晚，早点来园，顺便老师宝宝当天的表现情况，也可以陪宝宝再次的熟悉园内环境，何乐而不为呢？放学了别急着走，陪孩子在教室或园内好好玩玩，这点也很重要！
其五：这点很多家长有时都会犯，比如说：你不听话我告诉老师，你在家不听说我就扔你去学校，这些话请你不要说，提都不要提，一是抵毁老师在孩子的形象，二是让孩子更不喜欢上园。
每天孩子的改变请多夸夸孩子，多说老师有多么爱孩子，让孩子尽快适应园内的生活这点家长也要尽最大的努力哟！这时候肯定有人要问，你宝宝上园有没哭，我可以诚实的告诉大家，我宝从小班，第一天开始上园，一次都没哭，因为老师的细心，而且以上几点我全做到了，哈哈！加油哟，家长们！
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