幼儿园牙齿的教案。
家庭与学校都是教育孩子的载体，家长与教师互相配合可以扬长避短，更好激发孩子潜能！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，家园共育要注意一些什么呢？以下是小编为大家精心整理的“行为习惯：宝宝牙齿的清洁工作如何做”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
整理了行为习惯：宝宝牙齿的清洁工作如何做，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
在宝宝开始长牙的时候，他可能会觉得非常不舒服，这时候爸爸妈妈就需要特别照顾宝宝的牙龈和即将长出来的牙齿。在这边想跟各位爸爸妈妈说的是，在宝宝长牙的时候要非常注意宝宝的牙龈和牙齿的清洁，为宝宝长出一副健康的牙齿做好准备。
需要清洁宝宝的牙龈吗
在宝宝开始长第一颗牙齿之前，爸爸妈妈就应该开始学着清洁宝宝的牙龈了。很多的工具都能够清洁宝宝的牙龈，最方便常见的就是纱布和毛巾。
比如，爸爸妈妈在给宝宝清洁身体的时候就可以使用干净的湿毛巾轻轻擦宝宝的牙龈，这时候不需要牙膏。爸爸妈妈也可以选择把纱布包裹在食指上轻轻擦拭宝宝的牙龈。
在宝宝的牙齿出现之前，口腔细菌很少，但是当宝宝的牙齿长出来后，宝宝的牙龈和牙齿上就会开始出现非常多的口腔细菌了。因此爸爸妈妈一定要做到每天清洁宝宝的牙龈，让宝宝慢慢习惯日常的口腔清洁，这样可以帮助宝宝日后养成刷牙的好习惯。
宝宝刚长牙时如何刷牙
随着孩子的牙齿开始慢慢出现，一般是在宝宝半岁的时候，爸爸就应该购买几个婴儿牙刷，牙刷的手柄要适宜。
如果宝宝满了一岁还没有长牙的话，也不需要太担心，有一些孩子的第一颗牙齿在15到18个月的时候才开始出现。在宝宝长出牙齿之后，爸爸妈妈需要一天给宝宝刷牙两次，早晚各一次。
在给宝宝刷牙时要使用含氟量极少的牙膏，这样可以防止宝宝摄入过多的氟化物，牙膏的剂量也只要使用一点就可以了。宝宝每一颗牙齿的内部和外部都需要清洁，舌头也不能忘记，因为舌头上残留的细菌会让宝宝出现口臭。使用少量的牙膏，在刷完牙之后只要漱个口就可以了。
爸爸妈妈还需要注意的一点是要经常给宝宝更换牙刷，当宝宝的牙齿可以互相接触的时候，爸爸妈妈就要考虑是否给宝宝使用牙线了。之所以要给宝宝使用牙线，是因为用牙刷刷牙有时会清洁不到牙齿缝隙。
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行为习惯：如何教宝宝学会如厕
整理了行为习惯：如何教宝宝学会如厕，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
如果你希望自己的宝宝能尽快学会如厕的话，那你肯定要先花一些时间学习一下什么是有效的如厕训练，什么是无效的。在掌握了具体的训练方法之后，宝宝就能够更容易掌握如厕的小妙招。
1.准备好
现在并没有什么关于开始学习如厕的年龄规定。基本上，孩子在18至24个月大时生理和心理都已经是有所发展了。不过也有的小朋友到了3甚至4岁才能发展到相近水平。
所以，具体开始学习如厕的年龄还要根据每个孩子的发展情况，爸爸妈妈可以从生理、认知和行为发展特征，来判断孩子是否准备好如厕训练。
如果孩子现在正在面临着一些改变，比方说家里二胎要降生了，比方说最近要出门旅行等等，遇到这种情况最好是能够等一段时间再进行训练。
在进行了训练之后，如果好几个星期之后还没有成功的话，可能是宝宝还没有准备好，所以最好是再等待几个礼拜，等到孩子真的出现准备好的迹象之后再进行训练。
2.做计划
在打算教会宝宝如厕之前，你一定要查阅好相应的资料，了解教宝宝如厕的整个过程。然后制定相应的计划，要想好什么时候开始、怎样开始如厕训练，如果遇到一些意外的突发情况应该怎么办。
另外，一定要准备好随机应变。一般情况下，你是无法提前了解孩子会对如厕训练做出何种反应，什么样的训练方法最适合孩子的。所以，你要明白的是和大多数发展里程碑一样，成功不可能是一蹴而成的。在训练的时候，孩子说不定就在进步一点之后又退回原地。
和孩子的儿科医生、保姆，家人等商量一下孩子的如厕训练计划，听一下他们的意见。他们都是有丰富经验的人，会给你一些改进措施。等到了你确定了某种训练方式以后，就要让其他照顾孩子的人也采用这种方式，这样孩子才不会迷茫。
3.一定要慢慢来
掌握复杂的如厕过程其实是需要很多的时间的。一些孩子可能几天就能学会，但大部分的孩子都需要好几个星期甚至几个月去掌握，特别是做到在晚上不尿床是有点难度的。
不要强迫孩子快速掌握如厕技能，让孩子根据自己的节奏，一点点适应这一新的、复杂的过程。孩子有着自己的速度，能够自己从一个阶段到下一个阶段。因此，爸爸妈妈最好是能够温柔地提醒、鼓励孩子，如果孩子拒绝，你也不要生气。
4.经常表扬孩子
在进行如厕训练过程中，孩子对正强化会做出反应。在孩子取得了一点进步的时候，一定要及时夸奖孩子，跟孩子说他做的很棒，他的进步让你非常骄傲。不过，也不能够表扬过火。太多的表扬会让孩子感到紧张、害怕失败，这样反而不利于孩子进步。
5.接受意外事件
在完全掌握如厕技巧之前，训练的过程中可能会出现很多的意外情况。因为孩子的神经系统正处在发育中的，在接受膀胱和直肠的感觉时，无法有效地控制肌肉“憋住”。
如果孩子出现一些意外的情况，最好是心平气和一些，接着打扫干净。同时好好鼓励下孩子，争取下次不再犯。
以上就是在教宝宝如厕时需要注意的五点，只要爸爸妈妈足够耐心，你的宝宝一定能够很快学会如厕的。
行为习惯：如何帮宝宝改正讨人厌的行为
整理了行为习惯：如何帮宝宝改正讨人厌的行为，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
爸爸妈妈过于宠爱孩子可能会让孩子养成一些讨人嫌的性格或习惯。孩子以后终究是要一个人走的，所以爸爸妈妈在教育孩子的过程中，一定要让孩子养成讨人爱的性格。那么，孩子到底什么样的行为是讨人嫌的呢？爸爸妈妈又应该如何帮助孩子改正呢？接下来就一起来看看吧。
1.总是破坏东西
一些孩子毁坏欲强，总是喜欢把东西拆坏，到别人家也是这样。如果爸爸妈妈不及时制止孩子的这种行为，孩子以后或许会变成很危险的人物。
如果发现孩子有破坏行为，爸爸妈妈一定要正视孩子的行为。如果孩子是故意这样做的话，那一定要对孩子进行一点小惩罚，让孩子知道这样做是不对的。
2.缺乏礼貌
一些孩子见到认识的长辈不打招呼，不愿把食物和玩具跟别人分享。有的孩子还会说出骂人的话，喜欢挥舞拳头。
孩子缺少礼貌都是爸爸妈妈的教育不够，因此如果希望孩子变成一个人见人爱的人，就一定要让孩子学会礼貌，不要太溺爱孩子，告诉孩子基本的礼仪，告诉孩子该如何尊重别人。
3.动个不停
一些孩子非常喜欢动来动去，总是静不下来。在吃饭的时候，孩子会把筷子勺子弄到地上去，把饭菜撒到桌上，不好好吃饭。
孩子为什么会做出这些行为呢？是表达自己的不满？是为了让爸爸妈妈注意到自己？还是孩子的性格就是如此呢？
爸爸妈妈一定要先搞清楚孩子好动的原因，如果是为了让爸爸妈妈关注到自己的话，爸爸妈妈就要多花点时间陪伴孩子；如果孩子是因为情绪激动的话，那么爸爸妈妈首先要安抚孩子，让孩子静下来；如果孩子是性格不好，爸爸妈妈就要及时教育孩子，别让孩子太放肆。
大家都不会喜欢讨人嫌的孩子，所以爸爸妈妈一定要帮助孩子改掉这些行为，让孩子变得人见人爱。
行为习惯：如何让宝宝喜欢上喝水
整理了行为习惯：如何让宝宝喜欢上喝水，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
水对人的健康有重要，所以每天都要适量补充水分。很多孩子觉得水没有什么味道，不喜欢喝水，每次爸爸妈妈都要三令五申才肯勉强喝水，弄到后来，很多的孩子都开始恐惧喝水。那么，孩子不爱喝水的原因是什么？怎样才能让孩子喜欢上喝水呢？
一、孩子不爱喝水的原因
1.从小没有养成喝水的习惯
大部分的孩子一出生都是母乳喂养，从而导致他们不喜欢喝水。一方面是抗拒奶瓶和勺子，二是由于母乳中含有非常多的水分，孩子在喝了母乳以后不会觉得口渴。水跟母乳比起来也没有什么味道，所以孩子就会养成不喝水的习惯。
2.孩子不喜欢水的味道
大家可能会注意到，孩子并非完全不喜欢喝水。主要是看喝什么水，如果给他饮料、果汁、甜品等，孩子就会很主动去喝，如果给孩子喝开水这种清淡无味的水，孩子就会抗拒。??
3.孩子不感觉口渴
孩子不爱喝水，可能是孩子没有口渴的感觉。有的孩子平时很少做运动，也不出汗，身体内的水分很充足所以就不想喝水。
4.孩子害怕尿多
孩子不爱喝水，可能是潜意识里面担心喝太多水会尿裤子、尿床而被家长责备。一些爸爸妈妈每次看到孩子尿裤子就会非常严厉地打骂，所以孩子心里感到害怕，因此就会少喝水。
二、怎么让孩子爱上喝水
1.和孩子玩喝水的比赛
想让孩子爱上喝水，爸爸妈妈可以通过比赛的方式，给孩子一点鼓励。比方说，如果孩子主动去喝水了，爸爸妈妈就会给孩子一点小奖励。平时在孩子面前也要多喝水，孩子在潜移默化中也会喜欢上喝水的。
2.不给孩子乱喝“水”
想让孩子爱上喝水，平时不要给孩子喝乱七八糟的“水”，包括饮料、甜品、凉茶、冰冻水等等，这些水分没有什么营养，对孩子的正常发育也不利。
3.给孩子准备一个好看的杯子
让孩子挑选一个喜欢的杯子，比方说买一个上面印有宝宝喜欢的卡通图案的杯子，或者杯子的造型比较可爱的。
水是万物之源，爸爸妈妈一定要让孩子养成爱喝水的好习惯，这对于孩子来说是非常重要的。
如何培养幼儿的良好行为习惯
养成教育是指在学习、生活、劳动等教育中良好习惯的形成与定型，从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿全面健康发展打下良好的素质基础。陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的”。所以，家长和老师都应该注重幼儿良好习惯的培养。幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期，也是人生智力发展最快的时期。这一时期，是人生教育的启蒙阶段，也是人生教育的基础。人的一生中的许多习惯都是从幼儿时期形成的。
现在有些家长、特别是爷爷奶奶外公外婆对自己的孙子孙女过度宠爱，孩子娇生惯养，以自我为中心，自私无礼，若不及时、有效地开展养成教育，矫治幼儿的不良习惯，会给孩子今后的成长带来很多负面影响。那么我们如何有效地开展养成教育，使养成教育真正落到实处呢？我在实践中有以下做法：
一、 教师要发挥表率作用，树立学习榜样。
在孩子的心中，教师的地位是最高的。孩子们听老师的话、喜欢把老师的言行举止作为自己学习的榜样。教师的一言一行都会对幼儿产生深刻影响。所以，教师要从自身做起，严格要求自己。凡是要求幼儿做到的，我们老师更要先做到、做好。教导幼儿乐意与人交往，礼貌，大方、对人友好。知道要做诚实，勇敢、守信的小朋友，有了错误能大胆承认，遵守幼儿园秩序和班级规则，不打架、不骂人、不争抢玩具学会谦让。在教室里尽量小声说话，轻轻走路等等。让幼儿知道好习惯是每个人都需要养成的，也是非常重要的。在集体生活中，同伴群体也为幼儿提供了相互模仿的对象，影响幼儿的自我调节和控制能力。所以，我经常在班级中表扬能按要求做好的幼儿，让其它幼儿模仿学习，发挥同伴间的榜样作用。幼儿有了学习的榜样，就清楚的知道自己该如何做，马上就会改正。在积极的师幼互动中促进幼儿行为习惯的养成。
二、 利用幼儿的“闪光点”，正面鼓励，帮助改掉不良习惯
人无完人，每个幼儿都有他们值得表扬的地方，有自己闪光的一面，有些幼儿虽然没有养成良好常规习惯，让人格外费心，而且还会对其它幼儿产生不好的影响。他们经常是受批评的对象。但我感到，对这部分幼儿过多地用批评教育效果并不佳，更好的办法是运用正面鼓励，积极引导，在幼儿良好行为出现时及时表扬。我们班有个小男孩叫黄家和，他很乖巧，每次上课特别认真，就是胆子特别小，每次第一个来幼儿园看见老师在，都不敢进教室，要等好多幼儿来了才赶进来。我没有批评他 ，在每次上课的时候，对他每一次认真的表现，我都积极表扬，他听到表扬后非常的开心，然后在户外活动的时候，我就会悄悄地跑去和他交流，夸他在活动课上表现的真棒！在每次离园时间，我都会当着他家人的面夸他今天上课的表现，不但认真听讲，而且还积极回答提问。我看到黄家和得到表扬后特别开心。几天之后，我发现他的自信心增加了不少，一个人也乐意进教室了。还有一个幼儿，名叫费乙桥，他很可爱，喜欢做老师的小帮手，可上课特别坐不住，而且老是把凳子坐翻掉，影响了老师的课堂效果，做操的时候喜欢插队，喜欢把别的幼儿压在地上，老师经常批评他，可不一会，他又犯同样的错误。但有一次，我让全体幼儿在半圆形排队做操，发现他那次站的特别好，做操也非常认真。我在全班幼儿面前马上表扬了他，并鼓励其他幼儿都向他学习。他开心极了，后来只要他表现好的地方，我都及时鼓励。他也表现的越来越好。所以，及时地对幼儿表扬鼓励，哪怕是一个赞赏的眼神，都会使幼儿产生好好表现的欲望。在养成教育中，教师应多从正面引导幼儿，树立幼儿的自信心，久而久之使之巩固、以形成良好的习惯。我认为对于自我管理，自控能力弱的幼儿，要更加耐心，不断用语言强化如何做才是正确的。善于发现他们的点滴进步，及时鼓励，多用正面强化。从某一“闪光点”的行为出现，带动整体行为的改善。
三、将养成教育渗透于日常活动之中
幼儿刚入园，对于幼儿园环境、老师都很陌生，特别是对集体需要遵守的行为规范更是难以接受和适应，我们就结合具体事物向幼儿说明幼儿园需要遵守的一些常规，并说明应怎么做，为什么要这样做。如：早上来园时要主动和老师打招呼，和家长说再见，上课时注意力集中，不做小动作，专心听讲。阅读时保持安静，不大声说笑。课前课后及时大小便，洗手的时候儿先卷好袖口，再打开水龙头，把手打湿，抹上肥皂，搓手心手背，然后冲洗干净，拧好水龙头，把手擦干。吃饭时我们鼓励幼儿自己吃饭， 能安静进餐，在规定的时间内吃完餐后有条理地收拾餐具，整理桌椅，不挑食。自己穿脱衣服、鞋、袜安静午睡，愿意和小伙伴分享玩具、图书、食品 ，学会爱护图书，保护书籍 ，养成良好的阅读习惯。在户外要注意安全，知道危险的东西不能玩，要爱护花草，在公共场所不掐花折枝，爱护幼儿园的环境。 每天，老师都这样提醒幼儿，慢慢地，他们就养成了爱清洁、讲卫生的良好习惯。平时，我们会为了班级管理而制定一些准则，比如：早操、户外活动时我们要求幼儿要整理好自己的学习用品，将小凳子轻轻放进桌子里，这样整个教室看起来很整洁、很舒服。阅读图书时，要求幼儿按顺序挑选，看完图书时要正确摆放（封面朝外，书名朝上）。
幼儿良好行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，而是一个长期的、循序渐进的过程，这就要求我们要努力为幼儿创造一个有利于养成良好行为习惯的氛围，使幼儿在耳濡目染、潜移默化中，逐步养成各种良好行为习惯，为一生的发展打好坚实的基础。
行为习惯：如何教宝宝正确地如厕
整理了行为习惯：如何教宝宝正确地如厕，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
良好的习惯会让孩子受益终生，比如在宝宝一岁以后，针对大小便问题，爸爸妈妈就要有针对性的对孩子进行训练，这对于他将来的自主如厕有很大帮助。那么要如何训练孩子如厕呢？
1.耐心辅佐
想要孩子养成一个好习惯，最缺少不了的就是爸爸妈妈的帮助了。爸爸妈妈正确的行为和态度会提高孩子学习的效率，让孩子能够更快地学会自己如厕。在刚进行训练的时候，爸爸妈妈就要停止给孩子使用尿布，不然孩子的思想是不会改变的。
爸爸妈妈要让孩子转变思想，跟孩子说明道理，然后教导孩子如何正确如厕。
在刚刚开始训练的时候，可能会出现孩子没来得及脱裤子就尿出来的情况，这个是正常的。教育孩子要慢慢来，不能够太着急，不要由于孩子没学会就打骂他。在训练的时候要以鼓励为主，同时积极给孩子灌输正确的做法。训练的时间长了，孩子就会学会自己大小便了。
2.坐盆意识
训练时，首先要进行定位训练，跟孩子说明大小便的正确场所，引导孩子改变站着小便和随地大小便的习惯，让孩子养成坐盆意识。
妈妈可以预先估计孩子的排便排尿时间，提醒孩子在适合的时间坐盆，并且不能让孩子长时间坐盆，孩子结束后为孩子擦拭屁股，提醒起身。注意观察孩子情况，出现脸涨红用力的情况，询问孩子是否有大便的意愿，带领孩子到正确的地点进行排便。
3.定时排便
爸爸妈妈平时要多观察下孩子，了解孩子的排便规律，最好是能够让孩子养成定时排便和每日排便的习惯。每天提醒一下孩子排便，防止他玩得太高兴忘记了。时间长了以后，孩子就会有思维定式，想上厕所的时候就会去正确的地方了。
爸爸妈妈早一些对孩子进行良好高效的早教训练，可以让孩子养成一个好的习惯。使用正确的方式，不要打骂孩子，耐心教导。让孩子慢慢调整思想，了解正确的做法，养成好的习惯。
行为习惯：如何拯救孩子的拖延症
整理了行为习惯：如何拯救孩子的拖延症，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
爸爸妈妈在面对孩子的磨蹭时往往都手足无措，真是拿孩子一点办法都没有，一直让孩子快点，但是却一点效果都没有。事实上，没有效果是你还没有掌握方法。到底应该怎么做呢？接下来我们一起来看看吧。
1、帮孩子认识时间的价值
孩子做事磨蹭其实是因为孩子现在还没有时间观念。爸爸妈妈要让孩子学会珍惜时间，平时给孩子讲一些古往今来的成功人士珍惜时间的事例，经常督促孩子。
平时也可以跟孩子说一说磨蹭的害处，要明确地告诉孩子磨蹭是有害终生的坏习惯。
2、多一些鼓励和奖赏
爸爸妈妈不妨经常跟孩子说说：“你如果再快一点儿就更出色了”，“你现在比过去有进步了”， “你现在的速度好快啊”，“你真的做得很好诶”，“现在你自己会做了，我可以省力了”，这些真诚的鼓励可以让孩子更加努力，下次做事的时候会在潜意识中让自己快点。
在孩子的速度加快以后，爸爸妈妈可以适当地给予一些物质奖励，满足孩子一个小小的愿望。
3、让磨蹭付出代价
如果孩子起床后磨磨蹭蹭的，爸爸妈妈不用太着急，适当提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”，如果孩子的速度依旧很慢的话，也不要再去催他了。因为孩子真的迟到了，那么老师肯定会问他为什么迟到，孩子答不上来又挨了批评后，就会知道磨蹭是不对的，孩子以后就会自己加快速度了。
4、不能责备打骂
事实上，孩子做事磨蹭，爸爸妈妈对孩子发脾气是没有用的，比方说有的时候孩子做一件事比较慢，爸爸妈妈如果冲着孩子生气的话，孩子就会很委屈，不知道做什么，做事的速度反而更加慢了。
另外，面对家长发脾气、责备和打骂，孩子心里面其实是非常难过的，孩子有时候会不理会爸爸妈妈，或者干脆故意拖延时间来表达自己的愤怒。
5、让孩子觉得“快得值”
孩子只有明白做事情快是为了自己好以后，才能够真的加快速度。像是做作业的时候，很多爸爸妈妈在孩子做完作业以后还会布置很多的作业，孩子其实不想做，但是爸爸妈妈的命令又不能反抗，于是就想出了磨蹭的招数。
要是是这种原因导致的孩子拖拉，那么不妨为孩子减轻负担，让孩子合理利用做完作业后的时间，做一些自己喜欢的事情。
6、教会孩子必要的技能
有些孩子做事磨蹭可能是因为孩子还没有完全掌握做这件事情的技巧，不知道怎样做才能节省时间，爸爸妈妈要教会他一些基本的技能，像是如何才能最快速度地穿衣服，怎样才能够把家里的脏东西更快地清理好。
另外，对于一些手部动作的协调性和灵活性比较差的孩子，爸爸妈妈可以让孩子做一些特殊的训练，加强孩子的动手能力。
7、消除分心因素
孩子吃饭的时候电视机里面可能在放动画片，于是孩子就会边看边吃饭，这样一来吃饭的速度就会变慢，爸爸妈妈最好是能够关掉电视机，或者把吃饭的时间和放动画片的时间错开。
孩子学习时，爸爸妈妈要给孩子一个安静的环境，不要在孩子边上发出各种声响，不要时不时地就去看看孩子学习地怎么样了。
8、拒绝包办代劳
有时候孩子上学前，爸爸妈妈怕孩子迟到于是非常着急，可是孩子却一点都不抓紧时间，这是因为孩子知道来不及的时候妈妈会来帮自己的。因此如果爸爸妈妈想让孩子抓紧时间，不再磨蹭，就要让孩子知道爸爸妈妈是不会帮助他的，减少孩子对自己的依赖性。
拖延症是很可怕的，会耽误孩子的学习和生活。所以爸爸妈妈不妨采取上述的几个方法，帮孩子摆脱拖延症，让孩子离成功近一些。
行为习惯：如何让孩子不再懒惰
整理了行为习惯：如何让孩子不再懒惰，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
爸爸妈妈要耐心的改变孩子磨蹭的坏毛病，不要操之过急。一定要注意方式方法，让孩子能够有效地利用时间。
对于孩子的磨蹭的妙招。爸爸妈妈可以这样做：
第一招：一分钟专项训练
(1)训练孩子专心做题。按照孩子现在的能力，准备一些简单小题目，规定一分钟让孩子完成。让孩子明白其实自己一分钟能做十多个小题，并想想为什么以前做题目的时候只能做几个呢。
(2)一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度比较适合宝宝能力的文字，看孩子在一分钟内最多能写多少个字，通过对比发现孩子的进步。
(3)一分钟写数字训练。我的孩子数字书写又慢又差，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写，来看看他一分钟能够写多少组，原来一分钟最多能写5组，现在已经能够写9组了，并且字还变好看了。
上面的练习，可以让孩子明白一分钟能够做很多事情，让孩子明白时间的宝贵。也能够提高孩子做事情的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。要记录下孩子每次的成绩，然后进行对比。
第二招：停止催促，坚持表扬
孩子磨蹭的时候，大部分的爸爸妈妈都会对着孩子喊，一直催促，但是却没有一点效果，于是爸爸妈妈就更生气，其实可以反过来，例如可以给孩子出几道简单的题，如果孩子很快就做好了的话，爸爸妈妈要表现地比较惊讶：“宝宝你速度好快”。
总之，很夸张的样子，然后注意孩子的行为，对做得快的事情要马上表扬。注意不要说“现在穿衣服快多了！要是吃饭也快一点就好了”，只表扬，不足的地方先不说，通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第三招：节约的时间由孩子自由支配
许多爸爸妈妈都会给孩子布置家庭作业，孩子做完了学校的作业以后，还要做爸爸妈妈布置的读英语的作业，孩子刚读完英语，又要做奥数题等等。
爸爸妈妈给孩子安排了好多的作业，孩子慢慢地会注意到，只要自己一有空，爸爸妈妈就会给自己安排任务。因此，孩子就决定，化整为零，让自己的速度慢下来，这样拖很长的时间就不用做另外的家庭作业了。
对策：
依据孩子现在的能力，估计下完成家庭作业要多少时间，然后给孩子留一些自己玩耍的时间。像是一共要一个半小时，如果孩子按时完成了的话，剩下的时间就可以自己玩耍，比如玩他喜欢的玩具，玩游戏，进行一会儿体育锻炼等。养成这样的习惯以后，孩子为了自己玩耍的时间就会很快完成作业了。
第四招：从生活习惯训练
只能从生活习惯抓起啊，给孩子制定一个计划，告诉他什么时间要完成什么。有位妈妈说，她女儿早上起床穿衣服十分钟，衣服怎么穿都穿不好，自己看的气死了。平时吃饭，穿衣，洗漱能拖时间就会尽量拖时间。
对策：
进行一些能提高孩子速度的游戏，像是和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。先告诉孩子快速穿袜子的技巧，手把手地训练，然后可以在比赛中稍微放慢一点动作，让孩子觉得有取胜的可能，也可以故意让孩子赢，让孩子觉得自己可以很快穿好袜子。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
如果孩子在规定时间完成就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第五招：规定时间没有完成立即停止
一些孩子写作业写的很晚，睡得迟，造成第二天上课没有精神，使学习成绩下降。周而复始，造成恶性循环，所以最好是给孩子制定一个最后完成作业的时间。
保证孩子的睡眠时间，爸爸妈妈规定孩子九点钟上床睡觉，九点到了，就算孩子没有完成也一定要睡觉。
作业没有完成，会受到老师的批评，所以孩子会慢慢提高速度。这个是狠招，爸爸妈妈要具体看一下孩子作业的量，根据任务量来规定睡觉的时间。
总之，爸爸妈妈要耐心的改变孩子磨蹭的坏毛病，不要操之过急。一定要注意方式方法，让孩子能够有效地利用时间。
行为习惯：如何让孩子爱上打扫
整理了行为习惯：如何让孩子爱上打扫，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。
对于不少大人来说，让孩子主动打扫自己的房间是件非常困难的事情。似乎孩子的天性就应该是玩，做家务就应该是爸爸妈妈的责任。这真的让爸爸妈妈感到非常无奈。
很多爸爸妈妈在孩子小时候就会让他帮忙做家务，这一来能够减轻自己的负担，二来通过做家务能够更好地培养孩子的责任感。但如果你的孩子不喜欢做家务，你该怎么办呢？接下来就给各位爸爸妈妈支支招。
1.抛弃多余
打扫房间的最好方法之一就是让那些不合适的衣服玩具等快快消失。所以可以和孩子一起挑出已经穿不着的衣服，很长时间都没有玩的玩具，或者是对宝宝来说已经太幼稚的书。你可以捐赠这些物品，比较新的话你也可以选择二次转售。
2.清理音乐
加一点音乐，在打扫卫生的时候和孩子一起舞动身体，这样还能多消耗一些卡路里。
3.分类摆放
为了让房间变得更加整洁，衣服、鞋子、洗衣篮放在更衣室，玩具要放在相应的位置，书籍也要放整齐。
4.使打扫更有趣
打扫房间是一场游戏！跟孩子一起玩个有趣的篮球洗衣房“射击”，让孩子把衣服扔进洗衣篮里面。在孩子能够帮助你拿起地上的衣服时你要拍手和赞美他，让孩子更有信心。
5.使用标签
可以考虑购买几个廉价塑料箱，然后在箱子上贴一张照片或者标签，这样可以把东西归类放好。用这种方法可以帮助消除“我不知道它在哪里”的借口。
让孩子做一些力所能及的家务是很好的，所以爸爸妈妈不妨试试上面的几个小办法，让孩子乖乖打扫。
浅谈如何培养孩子良好的行为习惯
浅谈如何培养孩子良好的行为习惯
印度谚语说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”由此可见，行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运，而人类命运的基石就是养成习惯的行为。想到习惯，人们要么把它与小节联系在一起不加重视，要么就是害怕漫长的重复的付出，这些都是因为人们没有意识到好习惯的重要性，其实一个人一旦养成良好的行为习惯，他将终身受益无穷。那么如何才能养成良好的行为习惯，养成良好习惯的最佳时机又在何时呢？作为一位五岁孩子的母亲，我就从自己对孩子的教育实践中谈一点切身体会吧。
一、从自身做起，父母做孩子的好榜样。
孩子从一出生开始就生活在家庭里，父母是孩子的启蒙老师，其一举一动都是孩子学习和模仿的榜样，如果父母自身没有树立良好的榜样，孩子自然无法习得好行为、养成好习惯。比如你要求孩子做事情守时守约，自己首先要做一个守时守约的人，和孩子约定的事情不食言，遵守约定，如果有特殊情况无法兑现，要向孩子说明情况，取得孩子的谅解；如果你希望孩子爱看书、爱学习，拥有良好的学习习惯，父母自己必须做一个热爱学习的人，家中书香弥漫，孩子才会觉得看书是一件自然而然的事情；假使你要求孩子做一个讲文明懂礼貌、懂得关心他人的人，自己就要注意自身言行，例如遇到邻居、朋友主动打招呼，接电话时用文明用语，在家尊敬关爱老人，帮老人做力所能及的家务等等。
父母和孩子之间还可以就习惯的养成达成契约，相互监督，孩子做的不对，父母可以指出来纠正他，同样，父母做错时，孩子也可以做个小小监督员，指出父母的错误，双方共同遵守约定，共同进步。
二、精神鼓励为主，多肯定孩子的好行为。
有的父母喜欢对孩子的错误时时提出批评，美其名曰“严格要求”，殊不知这样对待孩子反而让他手足无措，甚至产生逆反心理，破罐子破摔。我认为培养孩子的好习惯应该以鼓励为主，多对孩子做出的良好行为表扬肯定，让他意识到这样的行为是父母喜欢的、鼓励的，关于这一点，我有一个小小的心得。我的包里有一个小本子，取名“记功簿”，专门纪录孩子做得好的行为或是取得的进步，只要孩子做得好做得对，我就逐一记下，比如“宝宝自己独立开灯”、“宝宝会关心小朋友”、“宝宝敢于表达自己”等等，并给他打上一个红红的五角星，以示鼓励。每次我这么做时，孩子总是很高兴，常常自己数已经得到多少个星星了。但对于他做得不好的行为，我从来不做书面记录，因为我觉得这样可以淡化孩子做得不对的地方，强化他的好行为。
三、持之以恒，对孩子的要求始终如一。
好习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要父母和孩子共同长期的努力，而且养成好习惯不是一件一帆风顺的事情，难免会出现反复现象，对此父母要抱以宽容的心态，多一份耐心，少一份烦躁，不中断不放弃，对孩子的要求始终如一，持之以恒。
总之，良好的行为习惯对人的学习、生活以及事业上的成功都至关重要。杰出的思想家培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生”。而我国古代伟大的教育家孔子则说：“少成若天性，习惯如自然”。可见，古今中外教育家、学者都非常重视养成教育对于人一生教育的基础性作用，认为一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后便可以“正性”、“养心”、“成德”。然而，培养孩子良好的行为习惯并非一日之功，需要我们做父母的充满信心、保持耐心、运用智慧、坚持到底。
此外，我认为每个孩子都有各自的性格特点，有他擅长做的事情，当然也有相对弱势的方面，不要苛求完美，强求他面面俱到，在培养孩子养成良好习惯的同时，对于他的弱项给予宽容和帮助。并且，在孩子的成长过程中，应该给他留有一定的空间，给予他犯错并自我改正的机会，因为每个孩子都是有自尊心的，上进是他的天性。
儿童教育无小事，对于生活中的点点滴滴，父母需保持一颗敏感的心，多留意多用心，让生活中的小事成为构筑孩子良好行为习惯大厦的一砖一瓦，因为建好这座大厦，就是为孩子的一生奠定了坚实的基础。
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