赛罕区新增公办幼儿园。
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为强化学前教育基础，满足适龄儿童入园需求，昨日，赛罕区第三幼儿园民富园区开园。
据介绍，赛罕区第三幼儿园民富园区是一所全日制公办幼儿园，建筑面积3589.9平方米，设有9个教学班，可容纳270位幼儿同时入园。幼儿园周边绿化覆盖率达70%，园内环境优美怡人，大型玩具、沙水区、种植园等为孩子创设了富有童趣和挑战的活动环境;活动室设计融合幼儿活动和生活为一体，每个活动室均配有多媒体设备，园内配有音乐舞蹈室、美术功能室等幼儿活动场所。
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三水将新增一所公办幼儿园!计划明年投入使用!
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近日，有网友在互动交流平台咨询：三水北江新区时代南湾二期幼儿园性质问题，官方答复了：三水时代南湾将配建一所公办幼儿园，计划明年投入使用。
网友问：你好，时代南湾二期已经竣工，咨询一下其配套建设的幼儿园是什么性质的?将来开园是办成公立、普惠性还是民办幼儿园?另外如果是公立幼儿园，时代南湾一期和时代南湾二期的小业主是否是优先入读?还是只是时代南湾二期的小业主优先入读?或是西南街道户籍统一摇珠派号?
三水区人民政府办公室回复：时代南湾小区有一所小区配建公办幼儿园，该幼儿园现进行装修设计，计划明年投入使用。关于幼儿园招生方案，待幼儿园验收、相关设备设施完成配套后，于“水韵西南”微信公众号发布。
今年九江将新增公办幼儿园53所
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一、规划范围、层次及范畴
(一)规划范围：市辖区的范围，包括浔阳区、濂溪区、开发区、八里湖新区以及柴桑区。
(二)规划层次：分为中心城区和市辖区乡镇两个层次，中心城区范围内学前教育网点布局落实点位;中心城区范围外各乡镇根据相关规范和文件要求进行总量控制。
(三)规划范畴：对3-6周岁幼儿实施学前教育的幼儿园，不包括胎教中心、幼教中心、托儿所、学前班以及各类婴幼儿培训机构等。
二、规划期限
规划基年：2019年;近期：2020-2025年，2020年对接“城镇小区配套幼儿园专项治理工作方案”，2025年落实“增量计划”;远期：2026-2035年。
三、规划策略
总体思路——积极实施“普惠园”政策，加大具备独立用地、师资条件好的公办和民办幼儿园的建设力度，通过市场调节机制，对质量差、规模小的民办幼儿园实行优胜劣汰，逐步退出。
规划策略：增公扶民、均衡布局、提高标准。
四、规划目标
(一)2020年中心城区学前三年毛入园率达到85%，公办园在园幼儿占比达50%以上、普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%;每个乡镇至少一所公办中心园，2000人以上的村设1所幼儿园(或农村小学附属幼儿园)。
(二)到2025年，基本解决幼儿园大班额、学位紧张的问题，缓解“入园难、入园贵”的现象。
(三)到2035年，全面普及学前三年教育，建成布局合理的学前教育公共服务体系，形成完善的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系，为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。
五、主要指标
(一)千人指标
近期浔阳区幼儿千人指标30生/千人，濂溪区幼儿千人指标39生/千人，开发区和八里湖新区幼儿千人指标38生/千人，柴桑区幼儿千人指标34生/千人。
远期规划范围内幼儿千人指标36生/千人 。
(二)用地面积、建筑面积及容积率
中心城区以外乡镇新建幼儿园指标不应低于《江西省城市幼儿园基本办园条件标准》。
中心城区新建幼儿园指标应按《幼儿园建设标准》(建标175-2016)的要求进行控制。
中心城区改扩建幼儿园指标不应低于《九江市居住区公共服务设施设置标准规划指引》(试行)的要求进行控制。
新建幼儿园容积率宜为0.55～0.65。
六、学前教育网点布局规划
至2035年，中心城区可提供学位数不少于79410个(预留部分幼托学位)，共规划幼儿园点位328处。
(一)浔阳区
规划幼儿园总计55所，其中保留44所幼儿园，规划新增11所，总计可提供幼儿园学位数12390个，共413班。
(二)濂溪区
规划幼儿园总计107所，其中保留76所幼儿园，规划新增31所，总计可提供幼儿园学位数25020个，共834班。
(三)开发区
规划幼儿园总计58所，其中保留40所幼儿园，规划新增18所，总计可提供幼儿园学位数14640个，共488班。
(四)八里湖新区
规划幼儿园总计62所，其中保留36所幼儿园，规划新增26所，总计可提供幼儿园学位数16200个，共540班。
(五)柴桑区
规划幼儿园总计46所(其中5所位于八里湖控规内)，其中保留31所幼儿园，规划新增15所，总计可提供幼儿园学位数11160个，共372班。
七、近期建设规划
(一) “2020年行动计划”
“2020年行动计划”共新增公办园53所，学位12650个;新增普惠性民办园35所，学位8820个;同时补建幼儿园16所，学位5040个。
1、浔阳区
(1)转变办学性质，共8所，其中公办园增加5所，增加学位1290个;普惠性民办园增加3所，增加学位900个。
(2)补建2所幼儿园，增加450个学位。
2、濂溪区
(1)转变办学性质，共30所，其中公办园增加15所，增加学位4230个;普惠性民办园增加15所，增加学位3150个。
(2)补建9所幼儿园，增加3060个学位。
3、开发区
(1)转变办学性质，共10所，其中公办园增加5所，增加学位1290个;普惠性民办园增加5所，增加学位1710个。
(2)补建3所幼儿园，增2010个学位。
4、八里湖新区
(1)转变办学性质，共8所，其中公办园增加6所，增加学位1890个;普惠性民办园增加2所，增加学位780个。
(2)补建2处幼儿园，增加学位630个。
(3)新建配套幼儿园，共12所，其中公办园3所，学位840个;普惠性民办园增加9所，增加普惠性学位2100个。
5、柴桑区
转变办学性质，共15所，均为公办园，增加学位3060个。
(二)增量计划
1、中心城区
至2025年，中心城区共有幼儿园点位243处，其中保留现状158处，规划新建85所幼儿园，可提供的总学位数55200个，新建幼儿园应优先办成公办园或普惠性民办园，详见图纸。
2、乡镇
濂溪区：高垅乡、赛阳镇各新建1处公办中心幼儿园(目前方案已公示);新建14所农村幼儿园，其中新港镇10所，姑塘镇4所。
柴桑区：城门乡、江洲镇各新建1处公办中心幼儿园;保留现状村镇幼儿园点位。
3、2025年各区分区幼儿园布局
(1)浔阳区
规划幼儿园点位共55处，共379班，可提供学位11370个，其中新建幼儿园15处，含6处已批幼儿园点位，新建幼儿园可增加3870个学位。
(2)濂溪区
规划幼儿园点位共77处，共586班，可提供学位17580个，其中新建幼儿园25处，含10处已批幼儿园点位，新建幼儿园可增加6840个学位。
(3)开发区
规划幼儿园点位共41处，共329班，可提供学位9870个，其中新建幼儿园22处，含14处已批幼儿园点位，新建幼儿园可增加5640个学位。
(4)八里湖新区
规划幼儿园点位共36处，共309班，可提供学位9270个，其中新建幼儿园13处，含5处已批幼儿园点位，新建幼儿园可增加3690个学位。
(5)柴桑区
规划幼儿园点位共34处，共237班，可提供学位7110个，其中新建幼儿园10处，含已批4处幼儿园点位，新建幼儿园可增加2160个学位。
2020高新区新增1所高中2所幼儿园
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来自苏州高新区的消息，持续加大教育重大项目的建设，继今年9月正式启用11所新学校后，苏州高新区又将有2所幼儿园于年内开建，此外，在建的1所高中还将进行设计调整。在建设阶段的高新区第一中学科技城校区是一所12轨36班的高中，根据规划，预计2021年竣工。新区第一中学科技城校区东至兰风寺路，南至王宴岭路，北至白鹤山路，规划用地面积66687平方米，拟建总建筑面积76450平方米。
规划建设的浮桥路幼儿园(文韵实验幼儿园)与和祥幼儿园均位于浒墅关经开区(镇)。该项目建成后可为周边小区提供720个学位。
和祥幼儿园北临彩苑街，东侧南侧接规划道路，建成后将为周边小区适龄儿童提供540个就读机会。学校规模为6轨18班，每个班均配备幼儿活动室兼寝室，还设有多功能厅、图书室、科学发现室、美术室、游戏室、机器人活动室、生活体验馆等公共活动区。预计将于2020年12月底开工，2022年6月完工。
2020广东预计再新增公办幼儿园学位
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9月14日，从广东省教育厅获悉，普惠性幼儿园在园学生占比已达80%。这意味着，全省基本完成学前教育“5080”计划的“80”目标。
“5080”计划，是广东于2018年提出的学前教育攻坚计划，即到2020年实现全省公办幼儿园在园学生比例达到50%，公办和普惠性民办幼儿园在园学生占比达到80%。
“目前，广东距离实现‘50’的目标还有一些差距。”广东省教育厅工作人员告诉记者，预计今年年底能完成“5080”计划。
支持公办园增容
今年以来，广东加速推进学前教育“5080”计划，将增加学前教育公办学位列为省十件民生实事，提出新增100万个公办幼儿园学位的年度目标，并增加学前教育专项经费12亿元。
各地亦在积极推进计划。据不完全统计，近3月以来，广州、深圳、佛山、江门等地均基本或接近完成“5080”目标。如江门，截至8月底，公办幼儿园在园儿童占比为50.06%，普惠园在园儿童占比为85.14%，成为广东5个初步达到“5080”目标的地级市之一;此外，佛山公办幼儿园在园儿童占比近48%，禅城区、南海区陆续公布新办幼儿园投用，或将提前完成“5080”目标。
当前，增加公办幼儿园学位成为各市重点推进的工作。广州、深圳，已达成普惠园在园儿童占比80%的目标，但距离公办幼儿园在园人数占比50%的目标仍有较大差距。截至6月，广州公办园在园人数占比为42.33%;截至6月底，深圳公办园在园人数占比为37.9%。
8月10日，省教育厅回复省政协委员吴哲歆关于《提高幼儿学前教育机构配套和师资福利保障》提案时提到，将做好公办幼儿园的建设工作，充分调动街道、村集体、有实力的国有企事业单位等各方面力量建设公办园，在为本单位职工子女入园提供便利的同时，也能够为社会提供普惠性服务;支持现有公办幼儿园扩班、增容，提高学位供给能力。
平衡城乡教育资源
增加普惠性学位供给是优化学前教育发展的第一步。如何保证新建幼儿园的办园质量，以及如何平衡城乡教学资源，是广东各地重点推进的后继工作。
合作办园或是一项有效举措。如佛山通过鼓励名园办分园的模式，把现有优质幼儿园的管理经验、师资力量等与分园共享，加快提升新建幼儿园的办园质量;江门鹤山市则推动城区与乡镇公办幼儿园共同成立幼教集团，由市直公办幼儿园帮扶、指导办学经验薄弱的乡镇幼儿园。
广东也在积极推进示范项目，以期形成可复制可推广的经验。
上述回复提到，省教育厅在今年启动创建3-5个科学保教示范县(市、区)和100个科学保教幼儿园示范项目，通过重点培育，探索不同发展水平地区和幼儿园有效推进科学保教的实践模式，形成经验后，有望提升全省幼儿园规范办园的水平和保教质量。
如何为孩子选择一所适合的小学
如何为孩子选择一所适合的小学
孩子马上要读小学了，许多父母可能还在为挑选合适自己孩子的小学而烦恼吧？现在有一些家长对孩子的教育方向非常明确，早已选择好适合孩子的学校。但对一些毫无经验的父母来说，要为孩子觅到一所好学校真是件不容易的事。不过许多父母都会选择咨询有经验的朋友或者招生办的老师，结果由于意见纷乱，导致父母仍然很茫然。在这里，我们就来为大家理理思路吧！
专家表示：虽然教育政策是理论化的，但它却是一张“地图”，按图索骥，我们才能为孩子找到适合他的学校。
选择学校的考虑因素：综合评估
办学理念
虽然几乎每所学校都称自己实施的是“素质教育”，但某些学校真正推行的却仍是应试教育，孩子的负担很重。因此，了解学校的办学理念是至关重要的，要看看学校是否真正“以学生发展为本”。
学校设施
现在有少数公办学校的设施比较简陋，而新建的民办学校校园一般比较漂亮。所以在孩子入学前，父母可以亲自去看看学校的硬件设施是否完善。
师资力量
学校的师资力量是一个学校办学质量好坏的关键，也是父母在为孩子选择学校时最需要考虑的因素。而要了解这方面的情况，可以多和在校学生的父母交流，增加了解。
家庭条件
公办小学、转制学校和民办学校的收费有很大的差距，父母要根据自己实际的经济状况来选择。
孩子情况
并非最好的学校就肯定最适合自己孩子，父母应该根据孩子的实际情况来选择，切莫好高骛远。
学校路途
有些父母为了给孩子选择一个好学校，不顾路途遥远，其实这对孩子并不好。即使学校有校车接送，车程也不宜超过1小时。如果孩子睡眠不足，再经舟车劳顿，根本就打不起精神来上课。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《呼和浩特赛罕区又新增一所公办幼儿园》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了赛罕区新增公办幼儿园专题，希望您能喜欢！