幼儿园工作计划培训。
校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！家长与教师之间要互相协助，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿家长培训计划 幼儿园幼儿家长培训计划”，仅供参考，希望能为您提供参考！
家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临"生子容易，教子难"的困惑。通过幼儿家长培训班的学习，要让家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。《规程》指出："幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。"《纲要》中也提出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"因此，我们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性，提高家庭教育水平和家长自身素质，不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要。师长共同树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进幼儿全面发展。
以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式培训目的：通过幼儿家长培训班，对家长进行有目的、有计划、有系统培训。帮助家长转变教育观念；提高幼儿家庭成员的文化素养，树立终身学习的理念，为孩子们创设良好的家庭氛围；帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。
培训对象：本园3---6岁幼儿家长为主要的培训对象。
培训内容：
1、二期课改新理念的疏导。
2、每个年级组有专题研讨内容：
大班：1、指导家长培养孩子良好的学习习惯。
2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息。
中班：1、指导家长培养孩子良好的行为习惯。
2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息。
小班：1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯。
2、主题活动中家长的作用。
3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导。
组织形式：专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式。
幼儿家长培训班的保障机制：每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的计划，把每一项培训内容落实到每位指导者，大家分工合作，齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷，分析调查情况适当调整培训内容，完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展。
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幼儿园教师培训班个人学习计划
作为天津市第四期骨干教师培训班的学员，感到很荣幸。想通过这么一个机会，增加自己对幼儿教育知识的把握，开阔自己的视野，深知自己的知识理论很匮乏，所以会在以后的培训生活中，认真学习，把理论真正的运用到实践当中去。以下是我培训学习的一个计划：
1、每天晚上读书1小时，边读书边做笔记、记录自己读书感悟，积极参与培训班交流活动。
2、读书、网上查阅与教育教学实践相结合，转变教育观念，改变教育行为，学以致用，注重实效。
3、积极参加培训和小组研修活动，仔细揣摩指导老师组织活动的目的、形式、方法，与本园的教育教学实际相结合，写出活动的反思，有效指导、引领教师组织活动。
4、积极参与小组课题的研究，获得相关课题研究的策略、途径与方法，丰富自己承担教科研的经验，使本园的教科研活动能科学有序的进行。
5、对于每一次的互动式学习以及小组学习，都努力做到不迟到不早退，充分利用每一次的培训与研修活动，认真听取他人意见、适时发表自己的见解，与本班或本组的教师进行沟通与交流，从中获得更多的信息与经验策略。把教育教学活动中的疑惑与需求，在活动中得以解决和提升。
6、每次的集中培训与小组研修后，利用业余时间将当次培训与研修的内容进行整体的梳理，对其中的问题或症结进行多角度深入地思考，并将获得的理念及策略在教育教学实践中加以运用，做到不将所学流于表面或形式。
以下是计划中的具体安排：
1、撰写学期计划，个人发展规划。
2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。
3、撰写读后感悟、教育随笔，案例分析等。
4、撰写个人学习总结。
暑期学生培训,家长如何选班
暑期学生培训,家长如何选班
学生们的暑假马上就要开始了，济南市各大青少年培训机构的特色班报名也火爆了起来。今年什么样的特色班报得最火，新兴的培训项目又有哪些，收费情况如何？本报特邀济南多家大型青少年培训机构的相关负责人针对读者提问一一解答，为济南家长给孩子选班支支招。
美术舞蹈等传统班报名过半
“今年的招生情况和天气一样热。”济南市妇女儿童活动中心的乔连荣主任说，培训班暑期招生启动两周来，乒乓球、幼儿美术、幼儿舞蹈等很多传统热门兴趣班报名均已过半，报名者多集中在2岁-15岁之间的学龄儿童。
另外，济南市妇女儿童活动中心还针对假期体育锻炼的热潮，新推了“花式篮球”、“空手道”、“少儿网球”等培训班。其中，深受男孩子喜欢的“花式篮球”、“空手道”均已报名过半。
“文化类培训班的报名情况稍弱，这可能也与初中升高中的考试制度变化有关，家长更重视对孩子各方面能力的培养了，孩子会一门特长也能辅助自己的发展”，山东省青少年活动中心教管部部长李伟表示，街舞，剑桥英语，萨克斯、吉他、葫芦丝、长笛等休闲类器乐的培训报名情况都比较火爆。像街舞培训，现在家长的意识都放开了，给孩子报特长班也紧跟时代的步伐；而对于英语培训，家长则更重视有没有外教授课，报班孩子的年龄也是越来越小。
安全、探索成新兴项目
“女童的安全，特别是假期安全成为越来越多家长关注的焦点问题，针对这一市场需求，我们今年假期新推了‘女童自护课堂’。”乔连荣介绍说，“女童自护课堂内容涉及面很广，既教女童基本的儿童防身术，也教给她们遇到危险时如何寻找避难处，如何与坏人周旋；既有培养女童得体穿着、生活社交礼仪的“淑女课堂”，也有训练女童应急自救，防范意外伤害的“自救课堂”。
加强孩子的动手能力和创造力的新兴培训班也吸引了不少报名者。山东省妇女儿童活动中心新推出的“科学探索”让孩子在生动有趣的化学、生物、物理实验中探索大自然的奥秘；“机器人培训”则需要孩子们亲自动手拼装零件，动脑设计程序，做出属于自己的机器人；“少儿魔术”让孩子们过足魔术瘾的同时还培养了他们的手眼、手脑协调能力。
据李伟透露，山东省青少年活动中心也在酝酿推出专家小课、新研发项目的精品班。
1。美术类
我女儿今年4岁了，在家里很喜欢涂涂画画，不知道我们是不是该挖掘一下她这方面的潜力。———裴女士
山东省青少年活动中心教管部部长李伟建议：美术班面向的对象很广，适合每个孩子学，因为孩子爱画画是本性，尤其是年龄越小的孩子越喜欢，而且画画对孩子的空间想象和创造性思维很有益处。
Tips：对低幼孩子来说，老师会采用启发式画法，像是涂鸦，让孩子的天性得到宣泄；孩子再大一点可以学习儿童画、卡通画，老师引导孩子将看到的想到的描绘出来；孩子十岁多时，可以学习素描、国画等，老师会教技法性画法，并采用正规训练方法。
2。棋类
听说学习棋类能锻炼孩子的思维能力，并且能让孩子坐住，不知道什么样的孩子适合学棋。———马先生
李伟建议：棋类一般分为中国象棋、围棋、国际象棋，培训班的学习主要是起到普及的效果，来学的小学生居多，最早的大约五六岁。至于学棋能让孩子坐住的说法，其实比较牵强，能不能坐住，主要还是取决于孩子的个性。但是，学棋可以提升孩子的修养，让孩子学会动脑子，遇到问题能从多个方面想象，寻求解决的办法。就像打仗用兵一样，运用不同的战略战术可以让一步棋有多种走法，从而产生多种效果。
Tips：会下中国象棋的人挺多，但实际上很多家长对中国象棋认识不足，有些类似战略方式的技巧，家长也不知道；来学围棋的孩子最多，围棋带有一点神秘色彩，很多家长也辅导不了；国际象棋则和中国国情比较脱节，很多家长无法和孩子对垒。
3。声乐类
孩子平时在家就喜欢模仿电视里明星的表演，就算孩子将来成不了主持人、歌手，接受这种训练是不是也有益处。———陈女士
李伟建议：随着现在主持、选秀等活动的增多，家长对孩子的期望值增高，纷纷来提高孩子的综合素质。但也存在一定的盲目性，因为孩子也许并不是这块料。如果家长盲目让孩子往这方面发展，还有可能影响了孩子的前景。
Tips：相对于家长的盲目性，还有些家长可能会因为自己不喜欢让孩子从事这行，从而埋没了孩子的艺术天分。家长其实可以放平心态，就当做投石问路，普及一下孩子多方面的才能，挖掘出孩子的潜力。
4。乐器类
现在几乎每个孩子都多多少少会一门乐器，我也想让孩子学一门相对容易、又比较个性的乐器。———边女士
李伟建议：现在城市里的孩子只会学习的已经不多见了，家长从素质教育的角度出发，都会培养孩子的某种才艺，成为辅助孩子发展的砝码，电子琴、钢琴等都是比较热门的乐器。民乐中学习较多的有古筝、琵琶、葫芦丝等，西洋乐器中学习较多的有黑管、长笛、萨克斯、小提琴等。
Tips：乐器类的学费比其他培训班的稍高些，学习用的乐器也需要自己购买，这也是一笔不小的开支。
5。运动类
儿子10岁多，特别调皮，不知道让他学点啥好？———王先生
济南市妇女儿童活动中心体育部长邹建军建议：孩子如果调皮好动，不妨学点技击类项目，如跆拳道、空手道等，这类项目不仅有利于孩子的健身护身，而且比较讲究礼仪和规则，可以让孩子变“乖”。如果孩子的四肢平衡不好，可以学乒乓球、轮滑；如果想综合提高身体素质，篮球、网球等球类最合适。参加体育类培训的男孩较多，占到一半以上，但网球、跆拳道等项目里女生也不少。
Tips：体育类项目活动量较大，因而对年龄要求较严。滑轮项目，孩子必须3岁以上，否则容易损伤脚踝、膝关节；篮球、网球项目必须6岁以上，否则容易对手关节、肘关节等形成伤害。
6。舞蹈类
女儿上小学二年级了，可是仍然不会和小朋友玩，给她报什么班，能让她变活泼呢？———秦女士
济南市妇女儿童活动中心舞蹈部负责人赵静建议：舞蹈动感很强，可以提高孩子的表现力和表现欲，而且大多数舞蹈都需要舞伴来配合，这样也能提高孩子的社交能力。舞蹈培训一般有普通舞蹈班、拉丁舞蹈班、街舞班和爵士舞班。普通舞蹈班从基础学起，学程较长，但效果较好，给孩子打下坚实的舞蹈基础，培养孩子优美的体态和艺术气质。拉丁舞属于竞技类舞蹈，学程适中，运动量较大，各种比赛可以刺激孩子的学习兴趣。街舞和爵士舞属于成品舞，学程较短，一个假期也可以“速成”，一般来说街舞更吸引男生，爵士舞更受女生欢迎。
Tips：舞蹈开始都需要一段时间打基础，特别是普通舞的学员花费的时间更多，家长不要指望孩子学几天就能跳出完整的舞。
7。表演类
儿子都9岁多了，见了人说话还会脸红，哪种培训班能让孩子变自信？
———王女士
山东妇女儿童活动中心语言表演教师孙娅建议：表演类培训班分为艺术表演和语言表演两种，前者包括模特培训、曲艺培训等表演艺术，后者则包括演讲、讲故事、主持人培训等。特别是语言类表演，更有利于提高孩子的语言表达能力，从而培养孩子的自信心。
Tips：很多家长认为孩子参加一期课程，就可以让孩子吐字清楚、性格变开朗，这是不切实际的。家长应该每天抽出5-10分钟，和孩子温习课上的内容，营造一个家庭环境，让孩子慢慢进步。
国外孩子上什么培训班
美国：法律规定，小于12周岁的孩子不可以独自待在家。如果家里没有大于这个年龄段的人帮着照看，父母要想尽办法安排他们，比如，去参加踢球、游泳、唱歌、跳舞、画画、跆拳道等培训班，政府、学校、社区学院和私人都办有这些培训班，并且费用不高。
法国：公立图书馆系统完备，首都巴黎的各类博物馆更是多如牛毛。学生们除随父母旅游度假消暑之外，还可以去图书馆、博物馆、科技馆进行参观学习，增长知识。18岁以下的人可以在这些馆所免费自由出入。
法国人注重教育注重文化内涵，他们不会让学生参加培训班或加强班，而是在自由浪漫的实践中，施行启发性教育。
日本：日本学生会根据自己的兴趣爱好组织自发性俱乐部，体育类有网球、足球、羽毛球、爬山等，文化类有舞蹈、乐器等。有些学生还自发组织到野外“合宿”，他们将在一周的时间内吃住在一起，活动包括泡温泉、洗海水浴和在森林里散步等。
幼儿园中班家长工作计划2 中班家长工作计划2
请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。
由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性,教育上的渗透性,影响上的深刻性的特点,因此我们要重视家长工作,挖掘家长资源,使家园双方取得较好的配合,促进幼儿的全面发展。
为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我发展机制,使家园两个轮子转起来,我们制定了以下目标和形式方法：
九月份
1.召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的重要性。
2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。
3.对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。
4.请家长带幼儿到大自然中去游玩,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。
十月份
1.通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。
2.动员助幼儿一起收集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。
3.请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。
4.让家长带到附近一次山,和他体验一下登高望远的感觉。
5.家长园地:要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
6.通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。
十一月份
1.利用早晚接待相互了解幼儿表现,互相配合同步进行教育。
2.请家长带领幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。
3.家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。
4.请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。
5.利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。
十二月份
1.利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克服不良的家教模式。
2.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。
一月份
1.家长园地:重视幼儿学习态度,学习方法及独立思考的能力培养。
2.班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上光荣榜。
幼儿园工作计划：家长工作计划
一、家长情况分析：
小(二)班本学期共有30名幼儿，将近一半的孩子来自农村，但家长们都比较重视教育，重视自己孩子的发展，支持和配合老师的日常工作。通过一学期的家园沟通工作，他们对孩子在幼儿园的一日活动环节有了初步的了解，对现代幼儿教育有了一定的认识。但我们班的家长由于工作原因，大多数都把孩子托付于孩子的爷爷、奶奶带领，祖辈们宠爱孩子，孩子容易产生依赖、任性的缺点，同时自理能力也不能得到很快的提高，老人只管孩子吃饱、穿暖，或是家长们就提供给孩子一些玩具、图书等，让孩子单独游戏，从没有或极少参与孩子的游戏。有些家长和孩子每天都是重复几种简单的游戏，如"藏猫儿"的游戏经常进行，未知亲子游戏的变化多种多样。另一类是对亲子游戏的片面的理解：有些家长仅认识游戏的娱乐性，忽视了教育性，使亲子游戏成了溺爱孩子的表现。如有的家长对孩子言听计从，孩子要他当马骑时，他就乖乖地让孩子骑在背上等。有些家长过度强调教育性，忽视游戏乃是儿童自主自觉开发潜能的方式，使游戏变成了成人的“游戏课?”，变成了对孩子的一种“强迫”。还有些家长缺乏选择玩具的知识，他们在给孩子买玩具时，只选贵的，不管这件玩具是不是适合自己的孩子，或是一味买电动的玩具。其实亲子游戏是父母与孩子心智交流的重要方式，是孕育浓厚的亲子之情的最佳时机，是科学地进行家庭教育，促进孩子发展的有效途径。因此，我们想通过有效的家园沟通让家长真正了解参与亲子游戏的意义，亲自去感受亲子游戏，发现孩子身上许多闪光点，体现父母的平等的意识和对孩子的尊重。
二、家长工作目标：
1、继续更新家长的教育观念，做到科学育儿。
2、鼓励家长积极参与，使亲子游戏能给孩子带来满足，带来快乐，能给家长带来家教的启示，促进良好家庭环境。
3、充分利用家庭、家长优势资源，促进家园合作。
4、开展互动、沟通的家园联系活动。
5、做好家访工作，增进家园联系。
三、重点工作及措施：
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。同时，我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情况，更好地配合教育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过对亲子游戏的宣传、组织不同形式、不同类型的游戏、家长创编亲子游戏等途径，使孩子和家长都得到了很多益处。
1)考虑到家长对亲子游戏的不同认识，一开始采取教师组织的集体性的亲子游戏，这些游戏有嬉戏性的，有教学性的，有集体性的，有家庭式的，让父母看到了自己孩子在集体中的发展水平。
2)家长在家庭中开展的亲子游戏，增进了父母和孩子间的情感，密切了亲子关系。每户家庭自己选择适合一家人的游戏在家中进行，教师有针对性的去家庭中进行指导，并收集自创的游戏。
3)每月家长来园半日活动时，家长的自创自编亲子游戏展示。这不仅激发了大家对游戏的兴趣，更是进一步改变了家长们对亲子游戏的认识和理解。
4、继续通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
5、充分发挥几名家委会成员积极参与作用，为家长们树立榜样，鼓励他们参与幼儿园教育，共同促进孩子的发展。
6、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感交流。
7、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
四、每月具体安排：
三月：1、制定本学期家长工作计划。
2、组成班级家委会。
3、庆祝“三、八”节，邀请妈妈或奶奶来园亲子同乐活动。
4、结合主题活动，家长配合为孩子准备一张全家福。
5、在全班中开展了一次调查，通过发动家长带领孩子一起做做教师选择的亲子游戏，了解家长们对亲子游戏的认识和重视程度。
四月：1、亲近自然，亲子一日游活动。
2、教师组织的集体性亲子游戏。发动家长一同来园参加。
3、围绕小班的专题研究作好家长调查问卷工作。
五月：1、举办家长会。
2、家长在家庭中开展的亲子游戏。每户家庭自己选择适合一家人的游戏在家中进行，教师有针对性的去家庭中进行指导，并收集自创的游戏。
3、向家长开放半日活动。
六月：1、“六一”庆祝活动，幼儿才艺展。
2、小组为单位相互展示自创的亲子游戏。
3、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园家长学校工作计划
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。
二、工作目标
1、知道家长树立正确的教育观念
，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施
活动形式
1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座，丰富了家长的教育经验。2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定孩子的命运;我们的教育，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们推荐好的教养读物。4、家长开放半日活动。从8∶00-11∶00，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。
5、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。
四、工作制度
家长委员会办公制度
家委会成员根据幼儿园实际工作安排，每周半天轮流在幼儿园进行现场办公，可以对校园进行巡视，跟踪相关部门并参与研究工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。
(三)家长义工制度
本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与学校保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿家长培训计划 幼儿园幼儿家长培训计划》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园工作计划培训专题，希望您能喜欢！