育儿经验

育儿经验

教育子女，对我们这些年轻的家长来说，是一个新的课题，每一位家长都会在这个难题中苦苦探索追寻，想方设法找寻到解开这道难题的“金钥匙”。在这支追寻“金钥匙”的大军中，我便是孜孜不倦积极寻求答案的一位家长。

教育孩子要从小事做起，现在我用我和孩子之间的小事谈谈我教育孩子的心得：

1．让孩子懂得尊敬老人，对人友善。

尊敬老人是中华民族的传统美德，在家我总是教育孩子对奶奶说话要讲礼貌，要孝顺，不要处处“以我为中心”，什么事情都只想着自己，克服独生子女的不良心理，养成处事大度的良好品德和习惯，让孩子心中有爱。比如：她奶奶到菜市场买菜，就会问一下王洁，“王洁你想吃什么菜呀，奶奶给买”，王洁会说，“奶奶您喜欢吃什么呀，奶奶喜欢的，我都喜欢”。

2．以身作则，培养孩子的良好习惯。

“孩子的行为是父母的一面镜子”。教育孩子，既要“言传”，又要“身教”，为了孩子，应把自己的一些不良习惯全部改掉，为孩子创造一个积极向上的生活环境！我老公有时睡前有不刷牙的坏习惯，有些时候睡前让王洁去刷牙，她会说，“爸爸也没刷，我也不要刷了，这样一来让老公感觉到孩子在看自己，他就每天晚上都坚持刷牙，而且还有意思无意的让王洁看到他在刷牙。一段时间下来，王洁的睡前卫生做的很好。

3．以鼓励为主，适时,适当的称赞。

“好孩子是夸出来的”，自信是一切成功的必要条件！要从小培养孩子的自信，我女儿每天都会从我这儿获得一句很棒的赞美！但是我们要掌握好一个度。首先要夸得准，其次，也不要总是夸，总之让孩子产生成就感和自豪感，增强自信心，促使孩子不断进步。“自己的事情自己做”，这是我在家的口号。一些自己的小衣服我都鼓励她自己洗，当她穿着自己洗过的衣服时那个兴奋劲就甭提了，她会说，“看我自己洗过的衣服，厉害吧，（都是我重新又洗过的，为了提高她的动手能力，重洗的时候不让她看到）。过敏性体质、性格偏内向的孩子相对来说，缺少自信，王洁便是其中之一。针对这点，我会在平常生活中鼓励她多自己动手做事，比如拖拖地、洗洗碗等等，洗碗时她也摔碎过，但我们从来没有批评过她，我会蹲下来告诉她没事，我们下次注意。这样下次做的时候她就会认真许多。经过每一件小事的成功中逐步树立孩子的自信心

4．耐心帮助孩子改掉坏毛病。

孩子有了坏的习惯或者坏毛病并不可怕，但是，绝不能揪住不放,不能一味的训斥。要帮孩子找原因，一起改掉。以前我过马路的时候只要看着车子少，我就会冲过去，可是后来发现孩子也这样，我就想着是自己做的不好，要从我做起，每次过马路的时候我就会停下来，并告诉她“现在是红灯了，我们要等一下，绿的才能行，妈妈小时候学过一首儿歌是，红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”。现在孩子看到红灯会很自然的停下来，可有些大人也像我以前那样的冲过去……，孩子问我：妈妈，为什么他们要闯红灯？我只能“答非所问”的告诉他，他们不遵守交通规则，不要跟他们学！

由于孩子气质、性格的不同，家庭环境的差异，教育孩子的方法也各不相同、各显特色，但目标是一致的，那就是力求把每一个孩子培养成身心健康、和谐发展的一代新人，让我们共同努力吧！

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育儿经验谈

育儿经验谈

各位家长：

我是小二班涵涵的妈妈，今天有幸在这里和你们一起交流育儿方面的体会，谈谈自己为人母的点滴感受，希望能起一些抛砖引玉的作用。

一、语言方面：

春天到了，我带孩子出去找春天，让他比较春天和冬天有什么不同，出乎我的意料，他来了一段精彩的描述："春天到了，小草偷偷地偷偷地从泥土里钻出来，花儿都开了，小树长出了绿芽芽……"我就抓住这个时机对他进行教育，而不是刻意强求他，让他在活动中用心去体会，用自己独特的眼光去打量、洞察这个世界。记得去年春末夏初的早晨，我带孩子去早跑，他忽然驻足而立，说："妈妈，小蝴蝶在跟我说话呢！"我接着说："它跟你说了什么呀？"他说："涵涵，你早！我跟你一起跑，好吗？"他又说开了……作为父母，对孩子的异想天开不要泼冷水，而应多加鼓励，引导他敢于想他人之未想，做他人之未做，这样孩子的创新欲望才会被激发出来。

我的孩子对英语比较感兴趣，他会坐在电视机前，翻着小学英语教材第一册课文，对着录象带端坐着，跟着带子一起读，我也能积极为孩子创造机会让他去锻炼。02年12月份我就让他参加宁波市首届英语大赛，休闲之余，让孩子听英语磁带，边玩边听。我并不刻意要求他掌握多少，达到什么程度，只是让他在不知不觉中接受知识。孩子18个月时，我带他去上海旅游，那个时候他还不大会说话，我把我看到的告诉他，点给他看，可能他还不太明白，但我还是这样做了。去年暑假我又带他去了广州、深圳、珠海，我让他把看到的东西告诉我，就这样尽可能地为孩子创造条件，让他多些接触外界的机会。

二、培养孩子的独立性。

1、放手让孩子做力所能及的事，家长要放手让孩子锻炼，不要怕他们做不，也不能求全责备，更不能包办代替，对于孩子独立去做的事，只要他们付出努力，无论结果怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生自信。孩子自己做事常常做不好甚至失败，家长应该鼓励孩子再去做，千万不能动手代劳，要增强其信心，增加他们锻炼的机会，养成独立的行为。有一次，涵涵早上起来上卫生间，大概过了十几分钟还没回来，我叫他，他回来了，但是他的内衣裤全都湿了，我看了忙问：涵涵，你在干什么？"他自豪地说"我帮你洗碗。"我确实很吃惊，我又问他，你怎么想到帮妈妈洗碗呢？"他的回答着实令我激动："我每天看你洗衣服、做饭、擦地板，那么累……"虽然我又忙着帮他找衣服、擦身子，但我心里还是热乎乎的。

2、培养孩子初步独立思考的能力。

记得一位儿童教育家说过："凡是儿童能够想的应当让他自己想："幼儿具有好奇、好问的天性，对他们所提出的问题，家长应启发他们自己动脑去想，去寻求答案。我在临睡前常给他讲故事，讲完一则故事我总是提几个问题，让孩子参与、让他思考，培养孩子独立思考的能力。如：讲完《小猫钓鱼》这个故事时，我问他，小猫为什么一开始钓不到鱼，后来又钓到了大鱼呢？他沉思片刻后，说："因为他三心二意，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，后来他听了妈妈的话，一心一意地钓鱼了，所以……"我就教育孩子做事情要一心一意，不能三心二意。

当然，我的孩子还有很多缺点，有很多不足。如动手能力很差。刚上新蕾幼儿园时，涵涵连剪刀都握不好，更不用说剪了。现在就不同了，他能剪下图中的各种小动物，自己能够做手工了。我真的很高兴。这离不开老师的帮助和培养。孩子上新蕾还不到一周，黄老师便对我说："涵涵其他方面都不错，动手能力方面还有距离。"老师用心地在观察孩子，我在家也尽量配合老师，让孩子在家多练习，现在终于能跟上班级水平了。

孩子的学习兴趣越来越浓厚了，这说明幼儿园的一切对孩子有很强的吸引力。上学期，黄老师去上海学习时，涵涵早上一醒来就说："妈妈，我梦见我们的黄老师。"这足以说明老师在孩子心目中的地位。我还认为幼儿园的识字教学很好，因为现在小学新课程要求孩子会写的字不多，但识字量却很大，我觉得让孩子早一些接触生字与孩子上小学相衔接，并奠定了扎实的基础。我想：各位家长可以让孩子拿出卡片来多读多看，因为孩子学得快忘得更快，让孩子多接触这些字宝宝。

以上是我在教育孩子时一些零星、琐碎的事，我还要向在座的各位家长吸取在教育孩子方面的经验。谢谢大家！

育儿经验分享

育儿经验分享

作为父母是要伴着孩子同行，而不是带着孩子追随我们的脚印前行，陪着孩子欣赏一路美丽的风景，让他自己探索这个奇妙的世界，让他自己发现可以吸引自己眼球和激起兴趣的东西，旅途上很轻松、惬意，但不可能是一路的艳阳天，会刮风，会下雨，会遇到很多的不可想，而我们这时可以为他挡风、遮雨，但是要切记，挡风的布要有缝，遮雨的伞要有洞，也要让他感觉到寒冷和被雨打湿身体的那份不自在，让他们知道路上有风、有雨，要面对也要承受。

不要将所有的危险关在门外。每当龚章和小朋友发生争执的时候，我会悄悄地转过身，用余光观察他的处理方法，孩子就是孩子，肯定会有处理不得当的时候，我会让他道歉，如果孩子背道而驰也不要当着其他孩子的面狠狠地训斥他，我会替龚章和那个孩子或是家长道歉，这时你会发现，他觉察到了因为他犯了错，妈妈在替他承担，事过之后我们可以慢慢的总结分析，这样他的印象会更深，如果当时你对他使劲吼，孩子都有逆反心理，他会接受吗？他是个男子汉，他也要面子，要学会尊重孩子。

自己的事情自己做，当然从我们自身做起，经常教育孩子自己的事情自己做，自己可以的事情就不要麻烦其他人，每个人都有自己的事情要做，谁也不是为谁服务的可我们往往忽视了自己的所作所为。家长的一举一动是那么深刻的影响着孩子。

正确调整自己的观念，把孩子当成朋友。要经常沟通，不要认为他什么也不懂，要和孩子交心。每一位家长都希望知道孩子的所思所想，首先我们要做到将我们的所思所想传递给他，让他知道我们不是一味的想探取他的秘密，而是一种交流，是心与心的交流，当然，我们的秘密是一些美丽的谎言。

孩子未来的路还很长，谁也不可预知未来，谁也不能预测人生，随着孩子年龄增长，随着内心他思想的成熟，社会的进步，生活环境的不断改变，孩子的内心也会发生改变，因此我们不可以停步不前，要不断的调整教育思路，每一个年龄段的孩子都应有不同的教育理念，在这里我将现成功德一面展现出来，我还有很多失败，让我们共勉吧！

育儿经验交流

锐锐小朋友一直和外公外婆住在一起，主要由外婆负责锐锐的日常起居生活、幼儿园接送，双休日的时候由爸爸妈妈带回定海去跟爷爷奶奶一起过周末。

锐锐小朋友性格相对偏内向，但是和熟悉的家人和小朋友在一起的时候比较开朗活泼，在家里特别爱说话，也爱学大人说话，这和他外婆、妈妈总和他说话有关系吧。

我们在教育小朋友的问题上，希望他能健康成长，养成良好的生活、学习习惯，智商和情商均衡发展。

心得一：要认识到孩子的特点，因势利导。每个孩子都是不同的，我们没有办法完全参照别人的方式来养他、教他。我们也初为人父母，一切都是在摸着石头过河，我们只有观察孩子的特点，了解孩子的性格，才能正确的教育引导孩子。锐锐刚开始学拼图的时候，我们以自己的方式灌输给他拼图的方法，他听得云里雾里，不知所措，看着他“迟钝”的反应，“笨拙”的手法，我们又好气又好笑，也就放弃了教他。一个礼拜后再看见他的时候，忽然发现他已经能熟练的拼图了，惊讶之余，听他外婆说，他每天有空的时候就会一个人趴在拼图前面自己琢磨，一边还自言自语，然后就慢慢的会拼图了。这时候我们才意识到孩子有孩子的学习和理解的方式方法，他也许没有成人那样很快的反应和理解能力，但是他会对自己喜欢的东西慢慢地琢磨，以他自己的方式去解决问题。对于锐锐小朋友比较胆小，对于陌生事物不自信的特点，我们就发挥他善于拼图的特长，培养他的自信心，带他去图书馆参加幼儿拼图比赛，通过赢得比赛增强他学习的兴趣和自信，从而引导他的兴趣向更宽更宽广的领域发展。

心得二：和小孩子讲道理比批评责骂更有效。小孩子的思想意识还不健全，言语举止总是显得天真幼稚，开始我们总以为跟他讲道理他理解不了，后来发现可以用小孩子理解的语言跟他讲道理，他不仅听得进，而且还执行的很到位。比如锐锐小朋友比较胆小，对陌生事物有着抗拒心理，我们就通过给他讲“小马过河”的故事，鼓励他去勇敢的尝试一下，他就听得进去，也会配合我们去做。并且下次再遇到这种情况，他还会反过来讲道理给我们听。如果就只是强制性的要求和批评他，效果肯定不如讲道理来的好。

心得三：家长和老师的沟通很重要。有时候我们不得不承认，幼儿园老师的威信远远大于家长，因此老师对于孩子的影响举足轻重。每个家长都希望老师能对自己的孩子重视关心，但是一个班里的孩子毕竟那么多，老师不可能面面俱到，对每一个小朋友都能体贴入微，这时候就需要家长和幼儿园老师之间能够有效沟通，家长能了解到孩子在幼儿园的表现，老师能掌握孩子在幼儿园外的细微变化。我们比较重视和幼儿园老师的沟通，通过QQ、和老师面谈、参加家长会等形式配合老师工作，与老师联系沟通，共同促进孩子健康成长。

教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信所有的爸爸妈妈都深有体会。既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。对于孩子，如何能够爱而不溺爱，不让他孤独，不让他烦躁，不让他吃太多苦，又不让他受太多宠……所有这一切，在孩子成长过程中我们要和他一起做的事情还很多。所谓心得，其实我们也不太有谱，说的不是很到位，希望与大家共勉！

育儿经验三则

但我觉得挺累的。不想去。

开始，我说：我累了，不太想去。得先休息下。于是进屋休息。

接着，我说：妈妈想要你陪呢，怎么办？你要是和阿琦玩了，我就没有人陪了。**表示他就是要去玩，不想陪我。

又过了几分钟，他又催，我说：**，我听到了你说你想去阿琦家玩。那我们来看看怎么办吧。你看，现在已经是八点钟。他看了下时钟，点头：“哦，是八点了。”

我接着说：对啊，八点了，但我们还得洗澡玩水，讲故事，听音乐，睡前总结……哇，还有好多事要做，而且我今天可是打算给你讲两个故事的，那你说时间够用吗？

他说：不够。

“那我们改天去怎么样？”他同意了。

对于**提要求，我列了个“三步式”来应对。

第一步：重视。表示：孩子，你说的愿望，想法，要求，我听到了。知道了你有个什么想法。

第二步：那好吧，我们来看看这个想法有没有实现的机会。如果有，要怎么才能实现呢？

第三步：去实现。更重要的是不能实现时，那么孩子可能因为失望而哭闹。那就还有重要的一招——陪伴：“你说想去买个玩具，但是妈妈因为很累走不动路不能带你去，你很失望，你想哭一会，妈妈陪着你。”抱着孩子，或者搂着他。如果我有余力，我还会说：“妈妈太累了没力气陪你去买玩具，不过，妈妈的力气还够给你讲个故事，你看好不好？”这是一个安慰。（二）你们打吧，我才不管小乖是个能干活泼的小姑娘。比**大四个来月。是**最好的朋友。我和小乖妈约定结成带孩子互助小组，有时候我把孩子送小乖家让他们一起玩，有时候她把小乖送我家。这个主意很不错。但是，这两个孩子常在一起玩，就常打架。

起初，他们一有打架的苗头，我就立即干预，把事态“遏阻”在摇篮里。结果，他们真的越打越凶，或者**根本没打，小乖就开始尖叫躲避，而小乖一叫，**就真的追过来打了，如果**被小乖打，也会立即跑来哭诉求助；

有时候，他们打了半天我们才发现，于是连忙拉架，强令停止，还分出责任，当法官，显得特别公平；

再后来，我和小乖妈都意识到，不管谁先打了谁，谁被打得更严重，都不适合去训斥批评那个“先错”的孩子，于是他们再打架，我们就都不批评，各安抚各的，给予支持。

昨天晚上我又带这两个小家伙玩，他们玩得很好。但有一下子，两个人开始抢扫把。一个要先用，一个不让先用，**开始猛追小乖，小乖立即逃。我面无表情地继续干自己的事。就像没看到他们。让我惊奇的事发生了：小乖被**追得无路可逃，蹦到了沙发上，顺手把扫把扔了，**捡起扫把，直接扫地去，扫了一会后，不知道怎么装垃圾，小乖见了转身去取了个垃圾小篓，说：“**，用这个！”一分钟之内，矛盾终止。

孩子的世界，不需要大人干预。打架，也是他们的需要，而且，他们可以自己搞定。（三）妈妈错了，你没错有一天早晨，我肚子疼。**起床后就提要求。先要求我送他上幼儿园，我拒绝了；接着要求我中午去幼儿园接他回家。我想到他第二天就放假了，也拒绝了。**就大哭。我肚子疼得心烦意乱，说了一会没耐心下去，啪地打了他一下。他哭得更厉害了。

老猫来了，提出送**去幼儿园，**拒绝。我忽然意识到，他现在的伤心在于：妈妈打了他，是不是不要他，很生气。

于是我放下“我是妈妈，打了你就打了你，哪能立即道歉”的脸面，和“一会打人一会又抱，会不会让孩子混乱”的纠结，伸手将他抱起，说：妈妈刚才打你了，你很难过，是妈妈做错了，你想让妈妈送你上幼儿园，去幼儿园接你回来，这些想法都是可以的，你没错，妈妈很欣赏你为了自己想中午在家玩的想法而努力争取；妈妈不能做到也是可以的，但是妈妈打你是不对的。妈妈很后悔，你能原谅妈妈吗？”**哭着点点头，将头埋进我怀里。之后，没提任何要求，愉快地上幼儿园去。

孩子是多么容易原谅父母啊。我很感激他。

我还注意到，相比被父母打骂，孩子更大的痛苦在于，他们好害怕，害怕自己向父母提要求或者抗争什么是错误的，糟糕的，更害怕自己会因为这些“错误”而被父母讨厌、抛弃。

家长教子经验：教育女儿经验谈

其实任何一个做父母的都希望自己的孩子，无论在家里、在学校、在社会上都得到大家的认可和赏识。希望她快乐的生活，所以每个家庭都有许多教育孩子的好方法、好经验。我也介绍一下我在教育女儿方面的一点点经验。

一、保持家庭和谐、让孩子享受快乐。

作为家长，当我们把孩子带到这个世界上的那刻，我们就暗下决心，不管孩子的将来如何，最起码我们一定要努力让孩子成为快乐的人。快乐是儿童在成长过程中学习好、生活好的前提。在女儿很小的时候，我们就在她的照片上给了她一句祝福：快乐成长、快乐生活。所以我们尽量给她创造一个和谐快乐的家庭环境。从来不大骂、体罚孩子，即使在她做错事的时候，也很少向她发脾气，我们会和她谈心，告诉她事情的好坏。以教育的方法教育孩子。如：第一次给孩子买玩具，玩一次就摔坏了，我们就给她再买一个，同时告诉她，如果不爱惜自己的东西，下次只能隔很长的时间在给她买。这样孩子就知道了要爱惜东西。随便摔坏是要接受惩罚的。

二、注意孩子性格的培养。

我的女儿性格比较内向，不善于在外人面前表现自己，因此我必须设法培养和锻炼她。所以只要我们外出、我们都会带上她，让她接触各种大小场合。有时孩子不愿去，我都会和她商量。说服她。

三、培养孩子良好的学习生活习惯。

我们深深的懂得，良好的学习环境能使孩子受益终身。要培养孩子爱学习的习惯，就要积极给孩子创造条件。比如；给孩子买些课外书，增强她的阅读兴趣，开阔视野，启迪心态。

四、培养孩子竞争意识，加强自信。

所有的孩子都有天生贪玩的天性。我的措施是加入她，和她一起玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显的帮助，千万不要轻易的反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。

五、完善自我，给孩子树立一个好的榜样。

1、对孩子许下的承诺一定要兑现。

2、要求孩子少看或不看电视的时候，自己首先不看。

3、工作、家务之余，多读书。

4、当家长在孩子面前做错事的时候，主动向孩子道歉。

其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在的话，做一个合格的家长并不是一件容易的事。有学者说：“世界最难事之，就是教育还孩子”它是一门深奥的学问。对女儿的教育，我们有时有苦恼的时候，因为孩子的一天天长大，开始对周围的事情有了自己的看法和见解，因此我们特别注意培养她的自信、自立。同时也告诉她要有集体意识和互助意识。

以上只是我作为一名年轻家长的不成熟的教育方法。望大家指导，给予我更多的教育方法和教育经验。

育儿专家经验分享：11条最实用的育儿经验

由11位国际儿童专家专门为年轻的父母们做了最实用、最科学的11条育儿经验总结。坚持照着这些经验去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，而且还会拥有最为健康的心灵天空。

让小鹰慢慢张开翅膀

要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。

这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。

不要在饭桌上争吵

家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用诱导法：选好可爱的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。

下班后尽量多和孩子在一起

工作忙碌的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下电话，关上电视，一起来放松一下呢?

有了足够的时间交流，即使你的工作会偶尔打断你们的交流，孩子也会体谅你的。

不要把孩子逼入死角

给孩子贴标签，取绰号或拿他和别人比较是很危险的，这只会使他朝着受批评的方向更进一步。你应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。其实他们的成长就像竹子一样;在花园里栽种下之后，4年间你辛辛苦苦地坚持给他浇水，他只长了几厘米;到第5年，不经意之间他却一下子窜高了将近1米!每个孩子的成熟速度也是不一样的。但是一定要有耐心，要给他们时间。

逐渐向他灌输对学习的热爱，这会影响他的一生

如果能把“这世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定会感到分外激动。告诉孩子学习就是探险，他自然会充满热爱。

父母在家里主要是从艺术创造力上来引导孩子，以及做智力测验题、科学小试验和脑盘急转弯等。组建一个亲子图书角吧，和孩子一起来体验学习的乐趣。

纪律并不多余，要明确你对他的要求

只有知道了做每件事的限度，孩子才会保证安全。把你对孩子的要求明白地告诉他们，这样他就会懂得在什么时候应该适可而止，而不至于浑然不觉地走过安全与危险之间的界限。虽然有时候孩子可能不愿听从，但只要你态度坚决，对他所做的要求又是合乎情理的，那么他最终肯定会乖乖地听从你的约束。

要勇敢地坚持自己的意见

这是最重要的一条;告诉孩子，有时候大多数人的意见反而是错误的。要敢于坚持自己独特的见解，不要因为害怕与众不同而发表违心的意见。

制定目标，而不是惩罚方法

或许你有制定工作计划和财政预算的习惯，这种客观的态度也同样适用于教育儿童。

用惩罚的方式来教育孩子是最不可取的。不要忘了一个道理：教育就像治水，在于疏导，而不是堵截。

打骂是在教孩子使用暴力

如果被打骂过的孩子果然变老实了那是因为他们小小的心里充满了恐惧，而不是真正地理解了自己的错误所在。

这丝毫不能帮助儿童确立正确的正误观念，只会教会他暴力是一种很好的控制别人的办法。要想让孩子变成什么样子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要处处向他显示有礼貌，有教养的举止是多么值得骄傲。

担当起家长的责任

有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，提高家庭的生活质量等等。作为一个妈妈，你所要出席的社交场合也不再只限于为了工作。孩子的毕业典礼和家长会上，你都应该有积极的表现。

给孩子以闲聊的乐趣

创造一个宽松的环境，让孩子能放松地讲出他心里所有的喜悦和困惑、恐惧，失望、学校、压力……鼓励他说出自己所有的想法，甚至包括对你的不满。尤其是当孩子进入青春期的时候，如果他们感到说出实话时总是不能得到理解，他们就会很容易地走到危险的道路上去。

育儿观念：国外育儿经验

美国--父亲育儿成为时尚

在美国，很少见三世同堂的大家庭，祖父母没有抚养孙辈的义务。同时因为人工费用高昂，只有极为富裕的家庭才请得起保姆，因此育儿的担子只能落到父母身上。养儿育女在美国，曾完全被当成母亲的职责。后来，女权主义者从男女平等，提高妇女地位的角度出发，呼吁父亲多分担育儿义务。在这种观念的引领下，一种新的时尚潮流应运而生--父亲育儿。购物中心、各种游乐场所，随处可见抱着、用小篮提着、背着、或是推着可爱宝宝的大男人。父亲分担育儿职责成为一种时尚，在美国的中等收入家庭中尤为盛行。

据报道，美国有两百万父亲选择留在家里带孩子，而让妻子去工作养家。这么做的家庭有的是因为妻子收入比丈夫高，有的是因为丈夫更有耐心，更喜欢陪在孩子身边。这些"全职爸爸"乐此不疲，还利用互联网结成各种组织联盟，互相交流育儿心得，上演活生生的"奶爸团"！

我们可以学到什么

近二十年来，心理学家与儿童发展专家逐渐发现，父亲分担育儿职责，对儿童的健康成长发育起着重要作用，某些作用甚至是母亲无法替代的。研究发现，由于大多数男性与女性行为方式的不同，父母对待孩子的方式也有所不同。比如，母亲抱起孩子时，动作往往非常温柔，可很多父亲却和孩子玩得更"疯"，从生理和心理上给孩子带来更高程度的兴奋。有研究表明，婴儿早在两个月大时，就能分清过来抱他的是男性还是女性。如果是父亲来了，他会全身紧张，心跳和呼吸加快，准备好和父亲"疯一场"。这种外在刺激对婴儿的大脑发育很有好处。

日本--不分场合，让礼仪成为习惯

在日本，任何场合下"礼节"都是第一位的，这里的"场合"甚至不分在家还是在外。宝宝会自己从手吃饭以后，妈妈则会教育他，饭前必须说一声"我要开动喽"(日本的传统，寓意为感谢祖先赐给我美食)，饭后会说"谢谢款待"。孩子每一次出门都要向父母说一声"我出门了"，父母会回一句"走好"，寓意一路平安；回家后要说一声"我回来了"，家人也要应一声"欢迎回家"。这些在我们看来没太有必要的"礼仪"，日本却沿袭了数千年。

日本的公交车也设有"老弱病残孕"专席，但与我们不同的是，即使车上没有"老弱病残"大家也绝不会去坐，没有其他空位就站着。他们的想法很简单，专席就是老人孩子们的特权，一切以他们为先，即使空着也不坐，或许正是人们时刻把"礼节"放心中的体现。如果有人违背这个规则，会被车上所有人视为异类，肯定会有人站出来指责你。家长也会从小教育孩子乘车的规则。这大概就是为什么日本全社会从小还到成人都那么遵守秩序的原因吧。

连垃圾都是干净的

日本全民环保意识都很强，日本的小孩子更是从小被灌输环保思想。家中的垃圾会按材质分类盛装，并且装袋前一定先清洗一番，所以日本人连垃圾都很干净。妈妈做这些时会让孩子在一边看着，等他大一点便和他一起做。在幼儿园或学校时，孩子们会把拉圾装进自己的袋子里，带回家处理。日本孩子从小知道要少开空调，不是因为日本人吝啬，而是他们几乎人人知道开空调会造成"热岛现象"，会破坏大气臭氧层，给日本给地球带来危机。

我们可以学到什么

我们大人在教育子女时总强调在人前要怎样怎样懂礼貌，却又纵容他们在家里可以"没大没小"。或许，"礼节"这堂课真应该效仿日本人那种"不分地点，让礼仪成为习惯"的思想。环保亦是如此，无论我们的口号喊得多么激昂，都比不上牵着宝宝的手将废旧电池装进回收箱这一个动作来得实在。教育正是在这种不分地点、不分大小的一点一滴的积累中建立起来的。

法国--你我是"平等"的

法国人没有经常抱着宝宝的习惯，宝宝几个月大就会被安置在一块围起来的安全的婴儿区，让他们在里面摸爬滚打，再大一些就把宝宝放在地毯上让他来回爬。他们认为这样长大的孩子肌肉更灵活，个性也更独立。法国父母对待孩子最大的特点是"平等"。即便宝宝吵闹，父母也只会用平等的口气说"你要安静一点"。我们经常会看见法国父母蹲下来，用平和的语气跟孩子聊天，认真地回答孩子充满童真的问题。例如，在面包房里，一个售货员会对一个挑选蛋糕的孩子说："小姐，您挑选好了吗？"孩子从小就受到他人的尊重，同时也学会了尊重别人。只要不是特别正式严肃的场合，法国父母一般都会带着孩子一起参加。孩子和小同伴之间也会相互邀约，一起开派对，这时父母只充当"司机"的角色，仅仅负责接送孩子，充分尊重孩子的社交，并和他的社交圈保持距离。

我们可以学到什么

法国父母主张的"平等"或许戳中了许多中国父母的要害。我们经常从一些视频中看到国外的宝宝像"小大人"那样把自己的想法说得头头是道，这便是我们的孩子所欠缺的独立思考并解决问题的能力。把孩子当成和自己一样具有独立行为能力的个体，把他们的话当真并站在他们的角度认真思考，有多少父母能够做到这点呢？

以色列--下午的"静养时光"

以色列是一个以孩子为中心的社会。下午1点左右，孩子们就放学了，2点到4点是以色列特有的持续约2个小时的"安静时段"。很多银行和商店会在这个时段内暂停营业，公园里面也是空无一人，因为这个时间孩子们有的在午睡，有的在安静地玩耍，有的写作业。这个"安静时段"可以保证孩子们从4点到7点的有充沛的精力进行校外活动。

我们可以学到什么

以色列这种以孩子为中心的做法令人感动。爸爸妈妈们不妨自己在家也小试一下，实施你自己的"安静时段"计划。每天固定一个时间段关掉电视和电脑，然后陪孩子一起看看书，或者从事一些安静的活动，这样无论大人小孩都可以利用这段时间休整一下，让整日不停接收信息的大脑暂时停止，恢复充沛的精力。

韩国--"粗放式"育儿

自小锻炼待人接物

韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机会到韩国人家中做客的话，就会发现无论多小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着，恭敬地奉上。

"粗放式"育儿

韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。几个月大的孩子背在身上，两三岁完全能走的孩子则手拉着手一起爬山。有时小孩子爬累了，走不动了，家长们也很少抱起他们，而是在一边等他们休息一会儿再接着走。韩国的父母认为这是再自然不过的事，他们觉得只要有机会就应该多带孩子出去，虽然路途中辛苦一点，但对孩子也是锻炼。他们认为从小就要锻炼孩子自我管理的能力，太娇生惯养长大必定没有出息。

我们可以学到什么

在中国常常有这样的现象，家长们很少带小孩子们出外远行，即使出门也要捂得很严实，做足各方面的准备。韩国父母的"粗放式"育儿或许对你有所启发。比起"金屋藏娇"式的养育，让城市出生的孩子也像大山里的孩子那样赤着脚丫满世界奔跑，小磕小碰权当历练，这样是不是才是对孩子真正的保护呢？

育儿经验心得分享

育儿经验心得分享

家长对孩子有教育的权利和义务，因此，在育儿这方面，我们需要付出一定的时间、精力和耐心。但是，教育孩子并不是那么简单的事情，对于我们毫无经验的80后来讲，需不断地摸索、学习，或是和其他父母一起探讨、交流。以下我就分享下自己育儿方面的经验。

一、每天坚持与孩子多沟通交流

我个人觉得在育儿过程中，与孩子的沟通交流是至关重要的。爸爸妈妈平时要多和孩子沟通，这样可以使家长和孩子之间的感情变得更加深厚，孩子对家长的信任感也会增强，同时还能加深家长对孩子的了解，也让孩子觉得爸爸妈妈很关心自己。

我们晚上吃完晚饭，就会和孩子聊聊天，问问孩子今天在学校里做了什么游戏啊，学了什么儿歌啊，午饭吃了什么好吃的呀。。。虽然一开始孩子会说不知道，但是我们还是会每天坚持跟他沟通交流，时间长了，他就会自然而然地告诉我们今天在学校里发生了什么，或者是向我们介绍其他小朋友等等。

多沟通交流不仅加深了家长对孩子的了解，个人觉得还锻炼了孩子的语言能力。特别是对于正在学习发育阶段的幼儿而言，多沟通可以使得孩子对大人的语言更好的理解，也可以使孩子更清晰地表达出自己的心里所想，这对孩子的理解能力以及表达能力提高会有很大的帮助。

像我们孩子一开始说手表时，会发成“shoudiao”，我们就一遍遍地纠正，可是还是没用。我记得当时我很焦虑，担心长期以往会影响他的表达能力。后来发现他喜欢看奥特曼，我就尝试把几个发类似音的词串在一起，跟他说“奥特曼带着手表，变身”。基于感兴趣的原因，我们一起不厌其烦地反复说，后来一次在和他聊天时，他突然跟我说：“妈妈，是shoubiao,不是shoudiao。“当时听了，真的很开心，深刻地感受到有效交流的重要性。所以我们要多花时间跟孩子沟通交流，你会发现孩子会反馈给你更多的惊喜。　

二、锻炼孩子的独立能力，切忌出现包办现象

现在大多数家庭都是独生子女，我们的孩子基本是在两代人的宠爱下成长的，尤其是爷爷奶奶、外公外婆，他们什么事都抢着为孩子做好，觉得孩子太小，什么都干不了，其实这真真切切地剥夺了孩子的动手、独立行事能力。

在孩子一两岁的时后，我们给他穿袜子、鞋子时，他就要求自己来，而且态度很强硬，我们就慢慢地教他怎么穿，也慢慢地脱手让他自己来。不过有时赶时间，我们嫌他慢，也会很强硬地帮他穿，但是他不买账，表现得很不开心。那个时候我们就发现他长大了，不是什么都不会，应该让他慢慢来，其实他可以做得很好的。所以我可以很骄傲地说，我们家孩子很早就会自己穿袜子和鞋子了。像后来喝水要自己倒，裤子要自己穿，拉链自己拉等等，我们都放手让他自己干。因此，我们家长应该放手让孩子干，哪怕开始他做得不好，弄得家里乱七八糟，或者速度慢，没关系，让孩子慢慢来，让他自由发挥，也许在那时，我们就会惊奇地发现我们孩子闪亮的一面。