家庭教育心得。
教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！家长要树立正确的人生观价值观，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《育儿心得：家庭会议有感?》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
育儿心得：家庭会议有感其实教育子女说复杂也不复杂，说简单也不简单。我的体会就是：多一点爱心，多一点耐心，多一点用心。基本上就事半功倍了。
在我们曦曦中班时候，我加入了北辰这个大家庭开始参加图书漂流（起步也有点晚），我每天都会抽时间讲故事给他听、进行亲子阅读。虽然她一开始阅读的时候也心不在焉，但是通过我们共同的坚持让他能感受到看书的乐趣，到后来每天亲子阅读变成了一种习惯。
再过10天曦曦要成为一名小学生了，这个暑假感觉孩子长大好多。上周四曦曦对全家人说：“下周四吃好晚饭，我要给全家开个家庭会议，内容是说说我们全家人的缺点。”她突然有这个提议还让我挺惊讶，爷爷奶奶可能都没太在意她说的话，以为说着玩罢了，我当时就回复了她：“好的呀，我们会参加的。”
昨晚就是她说的开会时间，我没有提醒她，因为我也想知道她上周的提议是否是一个玩笑，吃好晚饭，她果真拿着一张纸和一支笔来到客厅召集大家开会，还安排好了座位，有点小小领导的感觉，家庭会议开始了。首先从我的缺点开始说起，她说妈妈的缺点1：特别爱催我，总是那么着急的让我一个劲的快点，其实我也想快点的，但是写字只有慢慢写才能写的好；2：在我弹琴的时候喜欢叹气，你一叹气就让我感觉我自己总是弹不好的。听完孩子对我的总结，我反省，看来我的言行举止孩子特别在意。接下来她依次说其他人的缺点，最后她说你们的缺点我说完了，现在你们开始说说我的缺点，还知道批评与自我批评让我很欣慰。
这一环节结束，她还带着我和她爸爸做了一套操（改掉缺点的韵律操），临时编的，感觉还编排的不错。就这样，第一次家庭会议就这样结束了，挺和谐、挺温馨、挺感触。
从今天的事情让我认识到孩子是个独立的个体，她有自己的思想。她的想法有她自己的合理性，应该得到尊重。父母什么时候真正放下自己的立场，设身处地从孩子的视角看待她的问题，思考她的言行，分析她的想法，什么时候才能真正从容起来。
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育儿心得：观看《小猪佩奇》有感
育儿心得：观看《小猪佩奇》有感
“乔治，我是佩奇啊！”涵宝宝最喜欢听的一句话！好天真、可爱的涵宝宝啊，带得她爸爸也要看动画片《小猪佩奇》了。这或许就是《三字经》里所说“人之初，性本善”的表现吧！提起这个《小猪佩奇》的动画片，涵爸爸就想起了过年的时候涵宝宝每天都要看几集。动画片看起来谁都可以不理。小猪姐姐佩奇和小猪弟弟乔治一起“跳泥坑”，后来又带着猪爸爸、猪妈妈全家一起“跳泥坑”。
小猪弟弟乔治喜欢“恐龙先生”（恐龙玩具），洗澡带着“恐龙先生”，睡觉也带着“恐龙先生”，还喜欢把“恐龙先生”丢到空中再接住，没想到“恐龙先生”挂在树上了。小猪姐姐佩奇就带着猪爸爸、猪妈妈一起帮小猪乔治弟弟找“恐龙”先生......
涵爸爸几集《小猪佩奇》动画片看下来：虽然每集的剧情简单，只有十多分钟。但看的画面里机灵的小猪姐姐佩奇和“跟屁虫”小猪弟弟乔治，就好像回到了当年自己纯真无邪的孩童时光。虽然岁月的流逝让我们大人不可能重返少年，但是看到涵宝宝那纯真可爱的样子，不禁眼睛湿润了，心里依然满满的感动。
动画片里所塑造的个体与个体之间的友爱和关怀，就是现在小朋友自己的内心世界。这个时候的孩子“爱憎分明”是情商最高的阶段！人是环境下的产物，智商依靠读书、靠学习得到培养，但情商一定是生活在充满了友爱、善良、互助、正知、正念、正能量的家庭氛围下培养起来的。
“教育要从娃娃抓起”，唐代“诗圣”杜甫曾写一首叫《春夜喜雨》的诗，诗中是这样描述春雨的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。“润物无声，春风化雨”是春天带给人间的大爱，而充满正能量的文艺表现形式就像是春雨一般：通过孩子喜闻乐见的形式潜移默化地滋润他们幼小的心田。给他们还是一张白纸的内心埋下一粒种子；孕育着信任、理解、宽容、友善、博爱的人文火种；启蒙他们坚守内心做一个具有良知、崇高感的个体。
一路向东，方能心向光明。以后一定要挤出时间陪涵宝宝一起看动画片，一起陪涵宝宝玩。鼓励她、理解她，走进涵宝宝的内心、更懂涵宝宝。涵宝宝就是小朋友，爸爸就是她的第一个大朋友，也是一辈子的男性朋友。
育儿心得：重视家庭教育
育儿心得：重视家庭教育
一转眼，孩子在XX渡过了小班生涯，升至中班进行生活学习。很庆幸，还是原先的老师，还是原先的味道。新来的宝贝，新进的教室，开启不一般的中班航程。
随着孩子的不断成长，孩子的探索欲也越来越强，孩子对新鲜事物的渴知度也愈发的强烈。在孩子的这个阶段，孩子的记忆力尤为快速，学习能力出奇的好，但这个时候是培养孩子习惯的关键，是培育孩子智力的节点，孩子的观察力，思维力，记忆力，注意力，想象力，创造力，这些是一个系统工程，不仅仅是能会背几首唐诗，会说几个英文单词，会做几道算术，这么简单。孩子的独立性，孩子的团结性，这种看似辩证的关系，一定要把握好。
重视家庭教育，家长是孩子的第一任老师，承担着孩子的启蒙教育，在各个方面都要树立榜样作用。孩子的饮食起居，要照顾好，棒棒的身体，比什么都重要。在家里，一定要给孩子有参与感，有主人翁意识，让孩子干一些力所能及的小事。
重视伙伴教育，孩子一定要有自己的朋友圈，要融入群体，与小伙伴可以是横向比较，可以互相学习，可以互相帮助，但不是攀比，根据孩子的现状，适宜发展，相互促进。
重视户外教育，一定要经常带孩子出去，走一走，看一看。亲近自然，了解新鲜事物，培养孩子的自信心，开阔孩子的眼界。
重视APP教育，互联网时代，孩子更加的新奇，有些针对孩子开发的APP还是很不错的，但这个时候家长要懂得引导，注意时间的把控。
最重要的是幼儿园教育，毕竟大部分的时间，我们的孩子是在园渡过的，孩子的玩伴也几乎是幼儿园同学，孩子的所知，所会，也是我们的老师所传授的。有时，老师的一句话，能顶家长的千言万语。
育儿心得：家庭教育感想
育儿心得：家庭教育感想
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。
育儿心得：浅谈家庭教育
育儿心得：浅谈家庭教育
首先，我并不是有着丰富经验的教育专家；其次我在孩子的教育方面没有取得任何成就；并且我的孩子也没有特别值得称道的地方。通过这几年跟孩子的相处，在不断的学习和摸索中，我慢慢悟出了一些道理和感触。在此，谨以此文跟大家分享一些育儿经历和感悟。
现如今，孩子的教育问题不再依托于学校和老师了，家庭和家长在教育方面起到了越来越重要的作用。教育孩子的主要责任在于家长，试问如果家长都不关心自己的孩子，谁还会更在乎呢？
我们这里所指的教育，不仅指学习成绩好，我想当代的家长更重视的是孩子全方面的素质教育，如良好的习惯、健康的人格、端正的品格以及各方面的能力。特别是在幼教阶段，良好习惯、性格的养成尤其重要。
我个人觉得家庭教育主要分为以下几点：
一、良好的家庭环境
家长要给幼小的孩子创造良好的家庭环境。这里的环境并不是指有富裕的生活条件，而是良好的家庭教育氛围。让孩子觉得我是有人关心的，但却不会被溺爱，当犯了错误时，也会受到批评与指责。
创造良好的教育环境，我觉得注意以下几点：
1、不要一味地夸奖孩子
我觉得现在的孩子都十分聪慧，每个家长都会觉得自己的宝贝是异于常人的聪明。但是记住即使你的孩子是个天才，也请你千万不要当着孩子面夸奖他“聪明”！因为“伤仲永”的故事告诫我们天才没有后天的努力也会变成蠢材。何况在中国的传统思维中“聪明”意味着“少付出、多回报”，当孩子的自我定位成“聪明”时，他就会渐渐地放松自己过多依赖于先天的天赋，而忽略了后天的努力。所以，不要让孩子觉得自己是“聪明”的！我们可以适时地鼓励孩子具体的内容，比如画得漂亮、自己的事情自己做等等。
2、不要一味地批评孩子
当孩子犯错时，我们可以批评他，但是不能过分打压孩子，这样他在做事情时会有挫败感，下次可能他会选择直接放弃了。而且上幼儿园的孩子已经拥有了自尊心，当我们当着大家的面批评他们时，他们的自尊心会受到伤害，这样的批评会适得其反。特别是小男孩犯错时，我们可以顾及到他小男子汉的面子，私下跟他交流。还有的家长在孩子犯错时，克制不住自己的火气，可能会选择“暴力解决”。打骂孩子是不可取的，一则人在怒极时下手会不知轻重，对孩子造成肉体的伤害；二则孩子在被打的过程中，他也学会了“暴力”，久而久之你会发现他不知何时也学会了打人。
3、不要制定多重标准
这里的多重标准包括几个方面：一是不同的人制定了不同的标准，如妈妈说不能玩手机，爸爸说可以玩手机，此时孩子就产生了疑问到底哪一个标准才是正确的？二是不同时期有不同的标准，比如今天可以玩手机了，明天又打一顿说不可以了，同样让孩子产生了执行的矛盾。这点还体现在，当其中一位家长在批评教育孩子的时候，其他家长千万不能执反对意见。这样不仅降低了家长的威严，事倍功半，也会让孩子产生疑惑。因此当有人有反对意见时，请不要在孩子面前表露，请家长们私下解决！
二、家长要以身作则
父母是孩子的第一位老师，孩子的一切好习惯坏习惯，不会是天生就有的，一定是后天慢慢养成的。孩子的模仿能力是极强的，当我们在不经意间会把一些行为灌输给了孩子，比如骂人、打人等坏习惯。也许只是家长的口头禅，但是不明事理的孩子听多了也会学会，他会在不经意间表现出来，而且一旦养成习惯要戒掉就要付出很大努力了。所以家长在要求孩子不能这样不能那样时，先审视一下自己是不是做到了自己的要求，比如不允许孩子玩手机，自己却在孩子面前手机不离手等。
平等对待
平等对待是指对待孩子要和对待大人一样。一方面，不要插手孩子的世界，当孩子与孩子之间发生争执时，大人请勿参与，孩子们有自己的社交方式，大人的参与会让单纯的事情变得不单纯；另一方面，一些事情需要孩子独立完成的，家长也不要插手，孩子们需要自己自由发挥的空间，许多事情家长帮忙做了看似不经意的小事，而孩子们失去的是一次锻炼机会，学会了依赖，当孩子们没什么可依赖时他们还是得靠自己；还有一方面，一件事情如果孩子不应该做，那么家长也不要去做，不然孩子会觉得不公平。
最后一点，也是最重要的一点，就是“陪伴”。父母的陪伴没有任何东西可以替代，再精彩的电视节目也比不上一次亲子游，再高级的播放工具也比不上一次亲子阅读，再高档的玩具没有家长陪同也显得很无趣。大人的世界很大，孩子只是我们生活中的一部分，虽然是很重要的一部分；但是孩子的世界却很小，家长几乎占据了他们全部的小小世界。所以看看他们期待的小眼神吧，放下手中的琐事好好陪陪他们吧，想想孩子的世界正慢慢变大，家长占据的部分在慢慢缩小，他们那么依赖那么亲近我们的时光也就这么几年啦！
育儿心得：家庭教育的影响
育儿心得：家庭教育的影响
时间过得真快，转眼间辰宝三岁了，开始上幼儿园了，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。
每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是带他去幼儿园或回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。
现在电视节目很丰富，从实际来看，这些电视节目也是我们生活的一部分，有些内容确实也挺不错的，有助于增长孩子的知识面、拓宽视野，有的节目也能够对孩子起到教育作用；当然，电视机显示屏对孩子眼睛的危害是毋庸置疑的，为此，有的家长拒绝给孩子看电视，我们家不太反对孩子接触这一块，我觉得孩子看电视的问题，关键在于引导。在我们家里，杨熠辰想要看电视时，我们会先陪他一起选择一个适合他的电视节目，然后将一个闹钟放在他的面前，提前告诉他可以看多久，应该保护好自己的眼睛，时间到了自己就不看了。大多数时候他都能够自己掌握好时间，有时也会想耐着多看一会儿，我们就会规定下次看电视间隔的时间就会更长或者减少下次看的时间。
在生活中，辰宝酷爱汽车，与汽车有关的玩具、图书等等，他都会显得格外感兴趣，我会经常选购一些关于汽车的图书，陪他一起阅读，有时，为了培养辰宝的倾听能力及专注力，我会把一些经典的故事主人公换成各种不同的汽车形象，讲给他听，希望他养成良好的阅读、倾听习惯，这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识，比如我和爸爸都要出去，只能把他留在爷爷、奶奶那，我们就会跟他说爷爷奶奶年龄大了，需要他去照顾一下，他就会很乐意。
另外一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。
孩子的教育也离不开幼儿园老师的辛勤培育，家园共育是最好的办法，上述这些只是我平时教育他的一些心得，希望今后能和更多的家长多多交流，找出更好的育儿方法。
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