幼儿园5月份教学工作总结

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的。下面小编就和大家分享幼儿园5月份教学总结，来欣赏一下吧。

幼儿园5月份教学总结

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，5月份又在手指间不经意的溜走了，回顾幼儿园5月份的工作，总结如下：

本月我班做了一下工作：

1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、参与了妈咪沙龙活动。

3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。

4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。

5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。

6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

6月份我班将从以下开展工作：

1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。

2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。

重点工作：

1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

2、继续扎实的做好教育教学，并积极筹备幼儿教学成果展。

幼儿园大班五月份工作总结yJS21.cOM

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，五月份又在手指间不经意的溜走了，回顾五月份总结如下：

一、教学工作

1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、常规教育：大班幼儿自控力相对比较好，一日生活的自理能力也是比较好，但在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：幼儿常有打人，在家时跑出去很晚才回家等情况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。

二、保育工作

因天气转热且干燥，提醒幼儿多喝水，根据天气变化增减衣服，给幼儿准备汗巾，户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾，并注意对个别幼儿保健工作，按时按量喂药，给幼儿擦汗，换衣服，提醒幼儿洗脸，洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼儿饭后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼儿不玩口水，不挖鼻子，减少幼儿的发病率，教育幼儿要爱护自己的身体，不在教室打闹，走路要轻轻，说话要轻，摆放物品要轻，继续培养幼儿值日生工作。

三、家长工作

家长工作为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通。每周收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。总之,在今后的工作中，我会扬长避短，做好每一件事

幼儿园5月份工作总结

刚刚度过了五一小长假，一转眼现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：

一、教育教学工作

我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。

月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏中，整个活动顺利有序地进行。

二、卫生保育工作

我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。

我们根据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。

三、家长工作

本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照顾不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。

YJS21.cOm更多幼师资料小编推荐

幼儿园教师9月份教学工作总结

9月就要结束，我的教学工作也将进入尾声，作为幼儿园中x班的语文老师，本人9月份的教学工作有一定的收获和进步，更多的是把知识传授给了幼儿们，让他们对语文的学习产生了更多的兴趣。现在来做这个月的教学工作总结：

我首先是用引进课堂的方式去引起幼儿的兴趣，中班已经在园里接受了一个学年的语文学习，而我并不是他们在小班教学的语文老师，所以HIA不太了解他们的上课方式，因此引进一堂优秀教师的语文课堂，让幼儿进入学习语文的氛围里去，更容易去接受新的老师的讲课。在本月里，我用这种方式教课一个星期，逐渐的去把自己的上课模式加入进去，幼儿们慢慢的就接受了我的教学模式。我观察了他们一个星期，我发现幼儿们更清晰与在玩乐中学习，这样他们学语文的时候更加有兴趣和劲头，所以我后来每次上课就都会以玩游戏、情景再现的方式去上课，这样他们上课之后，就比较快的进入课堂里。在教了新的字以后，会把这个字的组词交给幼儿，然后进行词语接龙的游戏方式去让他们记住这个字的意思和组词，如此上课更加活跃积极，学习也更加有劲了。

为了更好的去帮助幼儿消化上课的语文知识，我每次上课前五分钟，都会帮幼儿去回忆上一堂课的所学知识，一点点的让他们记起来，这样进行，我发现幼儿对语文知识有持久的记忆，于此他们就可以省很多时间去重新学习一遍知识了，只要每天简单的回忆一下，反复这样做，幼儿们学习过的东西没有那么轻易就忘记。当然，课前的复习也是有弊端的，所以为了巩固他们的知识，把基础打牢了，我每天都会布置一些当天学习的知识的题目，让他们回家之后通过看书，把课本中学习的那一部分的知识再一次的复习一遍，这样他们不仅能够更深的理解所学字词的意思，也培养了他们课后做习题的习惯。

这个9月，我让幼儿对语文的学习有更多的兴趣，更让幼儿的成绩有所提高，这是我对自己的教学工作感到很骄傲的地方。我会再接再厉把教学工作做好，语文是我们国家的国学，孩子从小就接触了的，在园里，我作为他们的语文教学老师，我更加不能辜负大家的期望，会让幼儿把语文学得更好的。

本文为幼儿教师教育网编辑原创文章，谢谢您的阅读！

幼儿园教师12月份工作总结

时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：

一、思想方面：

在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、教学经验

1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

三、培训内容

通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

四、值班工作

在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。

五、家园沟通

孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。

六、存在问题和努力方向

在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。

在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！

幼儿园教师8月份工作总结

时间一瞬之间就消逝了，我8月份在幼儿园的工作也到了结尾的时候了。作为幼儿园大班的教师，本月我的工作主要是针对大班幼儿的情况进行工作。在这结束之期，对自己在八月份的工作做总结。总结如下：

　　一、对大班幼儿进行家访

我所教的大班一共有xx个小孩，这次八月份孩子们也放假了，都在家中，所以为了能够更加的了解他们，我进行了家访。每天规定自己家访几个幼儿，并在家访前跟家长打好招呼。以这样的形式我八月份对大班的孩子全部都家访到了，也在这个月里对他们在假期的学习情况有所了解。这使我明白对于他们的教学任务艰难。因为家访后发现大部分的孩子都不会很乖的待在家里学习写作业，也没有养成这样的习惯，基本上都是在玩。而家长们也不会过多的去监督他们，大部分都是放养状态，这让我有点担心，毕竟下学期他们真正的进入大班学习后，过个一年就要升入到小学去了，如果幼儿时期基础没有很牢固，之后的学习也是很难的。

　　二、进行教学研究

这个月过去，马上就要开学了，对于大班的孩子来说，又是新的课本，新的一学期，为了让自己的课堂能够适合幼儿学习，本月我对自己的教学进行了研究，通过方式方法以及上课的模式进行了深刻的钻研，我对自己下学期的教学有了一定的考量。作为他们的语文老师，我之前采取的一直是传统的教学方式，就是老师讲台讲课，学生下面听课，其实这样是不能够让幼儿对课堂产生兴趣的，八月份经过自己对以往的自己的教学的一个反思，让自己对下学期的语文教学上有不同的看法。

三、收集并批改暑假作业

暑假布置了作业，在这个月的月下旬，我把幼儿们的暑假作业提前收集起来，并做了批改。这样可以及时掌握孩子们经历一个暑假对所学知识剩下多少的记忆。作业收上来之后，做完批改，也才知道大部分还是保持了学习的状态，但是小部分的孩子是没有怎么做作业的，而且学的东西也忘的差不多了。

八月份工作过去，就又要面临新的学期的工作，虽然觉得有些快，压力也有些大，但是我相信自己在八月份的工作的积累下，我可以极好的适应新学期的工作。

本文为幼儿教师教育网编辑原创文章，谢谢您的阅读！