班主任9月工作总结。
时间好快，9月份就要结束了，幼儿园也开学一个月了，我身为大班的班主任，本月的工作也进入尾声阶段了，本月的工作做的还是比较令人满意的，如此就来对自己9月份的工作做如下的总结：
一、班级管理工作
9月份我对大x班的班级制定了很严格的班级管理规定，让幼儿遵守这些规定，尤其是关于幼儿行为规范方面的一个规定。幼儿吃饭必须要用勺子或者筷子，不能用手抓。由于以往管理这个班级的时候，发现有些孩子在吃饭的时候习惯用手吃饭，这是不好的吃食行为，这也有碍幼儿的健康，因此幼儿所有的行为全部都进行了规范。上课坐正，不许说话，上课回答问题要举手，尽可能的严管他们的行为，让他们遵守课堂秩序和班级纪律。如此一点点的改正掉了他们身上很多的缺点，后面上课幼儿都没有在随便的吵闹了，上课只要有幼儿做无关课堂的事情，就会有人进行提醒，如此到了这个月底，课堂上幼儿们都能安静的听老师讲课，共同维护课堂秩序。
二、配合其他教师工作
作为班主任，我必须要与其他教师配合好工作，才能把幼儿给教好，我在9月份先是把老师们要上课的课时安排好，并与他们进行商量后，又对课表进行了一些调整，直到达到老师们的意见一致。再就是对他们的教学有问题，我会真诚的提出问题，及时的去指导他们改正。如果我的管理有误，他们也会提醒我，并提出他们宝贵的意见，如此我们相互配合，相互指导和改正，我和老师们的工作进行的很好。本身班主任的工作就比较多，因此有了和老师们的帮助，我的工作更加的进展顺利。
三、幼儿安全工作
安全是幼儿园很重视的一项工作，关乎幼儿的生命健康，因此作为班主任，我把9月份对于幼儿上下学都是亲自接送，和另外一名老师共同去接送大班的幼儿，并在车上跟幼儿讲交通安全的知识。在园里，我会在教室里的宣传栏里贴上有关交通、食品和消防安全的海报，让幼儿随时都能去看到这些宣传知识，在平时中就学会注意自身的安全。9月里还进行了一场消防大逃亡演习活动，让幼儿在室内起火后怎么去进行逃亡和保护自己。这场演习加强了幼儿保护自己的意识，更对消防有一定的了解。
以上就是我在9月份的工作总结，我会继续加油做好班主任工作，让自己十月份的工作做的更加好。
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小班幼师9月份工作总结
开学已经一个月过去了，9月份我的工作也将要结束，我作为小班的老师，还是一位语文老师，我在本月的工作有遇到很多的挑战，当然也有所收获，因此赶在月末对自己9月份的工作做以下的总结：
一、教学工作
我的教学工作遇到了很大的挑战，我本学期教的是小班幼儿的语文，这群孩子才刚刚进入到幼儿园学习，还没有适应园里的生活，因此我的教学真的比较难。孩子们上课特别难去认真，总是会去苦或者讲话，导致我的教学进行不下去。因此我每天的课花在让他们安静的事情上很多的精力和时间，往往是安静下来了，可离下课也差不多了。因此我不得不去想办法去让他们快速安静学习。每次上课前都会跟他们玩一个“123，木头人”的游戏，这样既能让他们安静，又能让他们进入到上课学习的状态。因此一个月来的教学真的不是很顺利的，幸好后面他们也都在配合我，我才能去进行教学工作。
二、常规教育工作
在园里，我还要负责孩子们的常规教育工作。教幼儿关心帮助同伴，让幼儿见到同伴和老师都要打招呼问好。生活中，幼儿吃饭，我会教他们先洗手，帮助他们养成勤洗手的好习惯。上课时，让他们准备好书本和笔，做好课前的准备。教育孩子自己的事情自己做，如果无法独自一个人，就要学会请求帮忙。在园里教他们讲礼貌和讲卫生，学会必要的生活技巧，尽可能的去让幼儿做些力所能及的事情。
三、个人的不足
作为幼师，我的耐心不太够，经常是孩子调皮过分了，我就容易发脾气，也因此让幼儿比较害怕我，所以以后耐心必须要去培养，提高耐心。对孩子的关注度不够，因为幼儿年纪小，所以我在班上的关注度都在那几个调皮的孩子身上，对其他孩子的关注度就稍微少些，这导致自己就不了解其他的幼儿，所以之后我必须要去公平公正的对待每一位幼儿，让他们充分感受到老师的关心。
这个月的工作总体来说比较好，但是也出现了很多问题，都是在下一个月里要去解决的。但我相信已经开了这个头，下个月的工作一定会做得再好一些。虽然还有许多不足，但我觉得自己一定会有进步的，会努力把小班幼儿的语文给教好的。
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幼儿园9月份园务工作总结
在短短的这一个月里，我们经历了又一次成长的快乐。在9月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢？现在就让我们一同来回顾吧！
一、家委会活动
在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融！
二、参观松桠蔬菜基地
在九月里，我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动，九月初，在教研组的精心安排下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不认识的.我们还请教工作人员，让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有许多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢？孩子们对这些蔬菜充满了好奇，活动当天，还有部分家长也参与其中，在家长的协助下，活动组织更加的有序。
三、家长开放日
在九月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参与活动的积极性很高，而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戏，不但让我们的孩子感受到了快乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。
四、幼儿体检
在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。
最后，要感谢家长在九月里对我们工作的支持和帮助，特别要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！
中班幼师9月份工作总结
时光如梭，9月这个收获的季节就要结束了，我在中班9月份的工作也将结束了。这一个月里我有收获，也有甜，也有辣，有过疲惫，但是我的工作还是完成了，这是我所开心的地方。如今也来对我9月份的工作作如下的总结：
一、精心备课，认真上课
幼儿已经进入中班，中班的学习也更加难一些，所以为了把知识更好的教授给他们，我每天都精心的备课，尽力做到幼儿的每一课我都能把书本上的知识全部都有一个详细的教学过程，让幼儿更加简单的学习知识。上课认真，努力把每一个问题都解决，让幼儿学习变得简单，同时也给幼儿自己思考的空间，去培养他们独立思考的能力。备课的细致让我上课变得轻松许多，我在课上也有更多与幼儿互动的机会。
二、开展班级教师节活动
9月10日是教师节，在这个节日里，我在班级里开展了教师节的活动，让幼儿了解了教师节的起源好由来，同时也让幼儿学会到很多关于教师节的名言。当然最大的收获是幼儿在这一个活动里明白了教师节的意义，这样我班的幼儿在通过这样的活动，明白了作为老师的辛苦，在之后的上课中，幼儿也极其配合我的工作，上课变得更加主动积极，与我的相处也更加的配合。教师节里举办这样一场活动，不仅让幼儿学到知识，还能更加体谅我的工作。
三、做好每周的工作总结
我在这个月里，我每周都会对自己的工作进行总结，一边总结工作，一边获取经验教训，不断的去改正自己的不对之处，让自己能在工作的过程中一点点的改变自己。本月每周工作我都能收获一些东西，让我得到成长，让我的工作经验一点点的增加，也让我吸取了教训，再也没有很明显的错误。身为幼师，我的职责就是要去教好幼儿，不仅是在学习上，还有其他各方面的能力,只有对幼儿负责，我才能做一名优秀的优势。
以上是我在幼儿园9月份的工作总结，我在这个月里收获很大，我知道下个月又是不一样的情况，但是我会加油把工作做好 ，让园长对我的工作更加肯定，也更加支持我的工作。我相信未来的自己一定会把幼师的工作给做好，为幼儿园尽到我的一份责任和义务，精心的服务幼儿，呵护他们平安长大。
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幼儿园9月份工作计划总结
能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园；愿意和老师、同伴交往；遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。
重点提示：
1、稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。
2、培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。
3、与家长配合做好工作。
月培养目标：
1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。
4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。
5、喜欢听老师讲故事,念儿歌。
6、能听懂生活常规的指令。
7、能独立地较平稳地在平地上走。
8、随意地玩球。
9、会拿勺子;舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。
角色游戏：
1、介绍娃娃家的玩的方法。
2、学会摆设。
区域活动：
1、认识各种区域玩具的玩的方法。
2、教会孩子正确使用玩具。环境与材料在活动区域内增设各类游戏材料。(如:墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)。
幼儿园教师9月份教学工作总结
9月就要结束，我的教学工作也将进入尾声，作为幼儿园中x班的语文老师，本人9月份的教学工作有一定的收获和进步，更多的是把知识传授给了幼儿们，让他们对语文的学习产生了更多的兴趣。现在来做这个月的教学工作总结：
我首先是用引进课堂的方式去引起幼儿的兴趣，中班已经在园里接受了一个学年的语文学习，而我并不是他们在小班教学的语文老师，所以HIA不太了解他们的上课方式，因此引进一堂优秀教师的语文课堂，让幼儿进入学习语文的氛围里去，更容易去接受新的老师的讲课。在本月里，我用这种方式教课一个星期，逐渐的去把自己的上课模式加入进去，幼儿们慢慢的就接受了我的教学模式。我观察了他们一个星期，我发现幼儿们更清晰与在玩乐中学习，这样他们学语文的时候更加有兴趣和劲头，所以我后来每次上课就都会以玩游戏、情景再现的方式去上课，这样他们上课之后，就比较快的进入课堂里。在教了新的字以后，会把这个字的组词交给幼儿，然后进行词语接龙的游戏方式去让他们记住这个字的意思和组词，如此上课更加活跃积极，学习也更加有劲了。
为了更好的去帮助幼儿消化上课的语文知识，我每次上课前五分钟，都会帮幼儿去回忆上一堂课的所学知识，一点点的让他们记起来，这样进行，我发现幼儿对语文知识有持久的记忆，于此他们就可以省很多时间去重新学习一遍知识了，只要每天简单的回忆一下，反复这样做，幼儿们学习过的东西没有那么轻易就忘记。当然，课前的复习也是有弊端的，所以为了巩固他们的知识，把基础打牢了，我每天都会布置一些当天学习的知识的题目，让他们回家之后通过看书，把课本中学习的那一部分的知识再一次的复习一遍，这样他们不仅能够更深的理解所学字词的意思，也培养了他们课后做习题的习惯。
这个9月，我让幼儿对语文的学习有更多的兴趣，更让幼儿的成绩有所提高，这是我对自己的教学工作感到很骄傲的地方。我会再接再厉把教学工作做好，语文是我们国家的国学，孩子从小就接触了的，在园里，我作为他们的语文教学老师，我更加不能辜负大家的期望，会让幼儿把语文学得更好的。
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