幼儿保育老师工作计划。
9月份即将来到，幼儿园即将开学，作为园里的保育老师，我也将展开新的工作，在新的一个月里，希望自己的工作能够得到很好的开展。为此特制定以下自己9月份的工作计划：
一、立足于本职，认真工作
我的本职工作就是照顾好幼儿们在园里的生活起居，在9月份里，我会认真开展自己的每一份工作，立足于自己的本职，尽心尽力的照顾好孩子们，让孩子们有一个安全健康、温暖舒适的环境，并培养孩子们在生活中良好的习惯。我会认真的把幼儿们的教室给消毒清扫干净，把幼儿们的玩具也给消毒，按时的叫孩子们吃饭，并监督孩子们勤洗手。
二、学习新的保育知识
我是个保育老师，学习永远都不能被中断，这份工作直接面向幼儿，所以新的一个月里，我会研读保育书籍，从书里学到关于保育新知识，让自己在孩子们保育方面的知识得到增加，并提高自己的保育能力。幼儿也才刚从父母的怀里出来，在生活经验有很多都不会，这些都是我这个老师要去教的。只有我这个老师不断的去更新知识，才可以让幼儿学到更多生活经验和常识。
三、深入了解每一个孩子
新学期，又会有一些孩子加入到幼儿园，因此我需要深入的了解每个孩子的情况，尤其是孩子在生活习惯和饮食习惯方面，这两个都是自己的份内工作，只有真正的了解他们生活和饮食的习惯，我才能去做出适合他们的饭菜，避免自己因为不了解，然后出现饮食问题。9月份会更加细心的观察幼儿的行为习惯，在发现幼儿有不当的行为时，我回去对他的行为进行纠正，让他行为得到规范。了解了孩子，才可以深入孩子内心，帮助幼儿更好的去认识自己。
9月是新的一月，我也正式踏入新挑战，我知道自己还有不足，但是我有信心可以改正缺点，完善好自己的方方面面，把自己变得优秀起来，为幼儿提供更好的保育，让他们在幼儿园里能够生活愉快，学到知识，交到朋友。身为老师，我在这个月里，会更加的负责任，努力把保育工作做好，尽可能的去保护好每个孩子的健康，保障孩子们的安全。我会努力的为幼儿园贡献自己的力量，我相信自己一定会有更精彩的明天的。
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幼儿园9月份工作计划总结
能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园；愿意和老师、同伴交往；遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。
重点提示：
1、稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。
2、培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。
3、与家长配合做好工作。
月培养目标：
1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。
4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。
5、喜欢听老师讲故事,念儿歌。
6、能听懂生活常规的指令。
7、能独立地较平稳地在平地上走。
8、随意地玩球。
9、会拿勺子;舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。
角色游戏：
1、介绍娃娃家的玩的方法。
2、学会摆设。
区域活动：
1、认识各种区域玩具的玩的方法。
2、教会孩子正确使用玩具。环境与材料在活动区域内增设各类游戏材料。(如:墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)。
幼儿园小班教师9月份工作计划
时间可真快，一下子八月份就要结束了，面对即将到来的九月，我作为幼师的工作也将开始，在工作真正的开始前，我先要对自己的工作计划一番，这样才有助于9月份的工作能顺利的进行。因此就来制定我如下9月份的工作计划：
一、做好开学的准备，好去迎接幼儿
开学即将来临，因此必须要做好开学的准备，这也是迎接新的小班幼儿的一个工作。我新学期是作为小班的教师，所以我第一步就是把开学给准备好。第一，打扫教室，给教室和桌椅消毒；第二，给教室重新布置一下，为幼儿的到来营造一个温馨舒适的环境；第三，收集一些好玩的游戏和活动，打开幼儿进入新环境的陌生和紧张，让他们通过玩游戏和参加活动去打开心扉，迅速的认识彼此，交到朋友。
二、做好教育教学工作
小班的孩子都还是刚刚进入幼儿园的，所以在教育他们方面，就要从幼儿思想和行为以及生活方面进行。尽心的教会他们树立正确的思想，尊敬老师，尊重同伴，互相帮助。在个人行为上，对于幼儿不正确和违反规定的行为加以改正和劝诫。在生活方面，孩子刚从父母怀中出来，还对父母有着很深的依赖感，因此从他们进入园里的时候，我就会教他们独立自主，自己吃饭，自己收拾被窝，养成好的生活习惯。
三、做好卫生保健的工作
卫生是园里比较重视的问题，孩子还小，还没有很好的卫生习惯，因此开学就要去培养他们这方面的习惯，而且卫生于幼儿的成长有很大的关系，只要爱护卫生，才会是健康的，生活也才会美好。小班的幼儿因为年龄小的问题，所以自身的抵抗力其实是比较弱的，如果卫生保健做的不好，很容易影响孩子的健康，也很容易让幼儿生病，这是必须去预防的。本学期在9月份这一个月里，幼儿的卫生我会加强关注点，尽可能的让幼儿生活在一个安全又健康的环境里。
8月一过去，9月就要来了，时间过得其实很快，我如今做的计划希望在9月份里能够很好的施展开来，为孩子们的成长保驾护航，让他们在小班的时候就养成方方面面的好习惯，保护好他们的人身安全，呵护幼儿的茁壮成长。我相信自己9月的工作可以做好，让我教的小班幼儿学习开心，生活快乐。
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幼儿园班级9月份工作计划书
【篇一】
一、兴趣教学
大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应该让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，因为他们还非常幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教导他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用有趣的事情，有趣的娱乐等吸引他们的注意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，有趣的工具辅导教学，让学生们感兴趣，愿意去学习，去吸收，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们好奇就用新奇的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递知识，不是只有在讲台上才可以教授知识的。
二、举行活动
小朋友非常喜欢玩，非常爱玩，因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的烦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，举行活动是让小朋友开心的好办法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与老师的关系，让小朋友愿意听老师的话，愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习，教导他命知识，活动还可以培养小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断健康的成长。
三、对孩子进行德育教育
这些小朋友还小不知道对错，不知道好坏更不知道，礼貌和谦让，在他们还小的时候培养他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教导他们知道尊重老师，敬爱父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的。从小教育才能股培养出一个好习惯，好品德，通过老师一次次教导，引导，使得孩子有一个好的品德。
四、注意班级卫生，培养孩子还卫生
班级是小朋友生活的场所，是学习的地点因此班级卫生非常重要，每天都要打扫，每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方，让家长放心，在班级里老师教导小朋友，不乱扔垃圾，不随意乱坐，教导他们爱干净，每次活动结束后都要他们学会自己做清洁，勤洗手，爱卫生，爱干净，让小朋友知道干净的好处，让他们养成爱干净的好习惯。
【篇二】
一、迎接孩子、开学准备
孩子们毕竟年级比较小，在家里生活久了以后要他们离开父母迅速就能适应幼儿园的生活是不现实的，但是我们可以为此做一些引导性的工作。在开学之前将班级内装饰得漂漂亮亮的，让他们在进入班级以后，看到这些可爱而又有趣的装饰，和蔼可亲的老师，友善好奇的其他孩子们后能够有效的缓解心中的不安。当然，我还要好好的想一些游戏和活动，让陌生的小朋友们能够通过游戏适应环境，跟其他的小朋友结下友谊。当孩子们能够在班级里露出笑容玩乐的时候，我们的目的就基本达成了。当孩子们能够在家里都主动要求来幼儿园的时候，就代表着我的准备获得了大成功。
二、教育孩子、学习思想
幼儿园并不只是托儿所，我们最重要的是负责培养孩子的性格习惯，教导孩子们学会学习、阅读、和实践能力。为了达成这些目标，我们需要在平时里就通过各种故事和教师本人的言谈举止来进行引导，让孩子们能够知晓一件事情的对错，明白故事中的道理。多多的让孩子们进行思考，锻炼他们的用脑能力，对于踊跃回答问题的孩子们不论对错都要给予鼓励，当然错误的回答还是要在鼓励后进行纠正。
除却这些知识学习以外，动手能力也是必不可少的一环，通过动手能够有效地促进身体和大脑的协调能力，也能够很好地培养思维的创新和活跃。这些都是对孩子们有益的开发，需要幼儿园跟家长共同努力，所以一些家庭手工作业是必不可少的。
三、保育孩子、身体健康
幼儿园除了以上的教育以外，对于孩子的健康和安全也是不容忽视的，不仅仅是需要在开学前对孩子活动区域进行消毒，平日里常接触和可入口的东西更要注意。除此之外也要加强对安全教育方面的培养，让孩子们学会如何保护自己，什么样的行为是可能对自己造成伤害的，以此来避免一些突发的意外，守护孩子们茁壮成长。
【篇三】
一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标
（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）
（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。
（6）能两人相距2―4抛接大球。
（7）能精神的做操，做到动作到位。
（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。
（二）生活卫生习惯
（1）能主动饮水，少吃冷饮。
（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。
（三）学习习惯及自我保护
（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。
（3）知道陌生人不可轻信的道理。
（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
（四）认知
1、语言
（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作
（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
（五）艺术活动
（1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。
（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。
（六）德育
（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。
（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
（七）情感个性
（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。
（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。
（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。
（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。
（5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。
（八）家长工作
（1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。
（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。
（3）热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。
托班9月份月工作计划范文
托班9月份月工作计划范文
主题名称时间主题目标活动内容环境创设开心宝宝（1）
开心宝宝（2）我自己（1）
我自己（2）9、6
9、10
9、13
9、17
9、20
9、24
9、27
9、30逐步适应=幼儿园的生活，情绪开始稳定。2、愿意亲近老师，初步对老师产生依恋感。
愿意参与各种有趣的游戏，感受各类活动的乐趣。
初步形成有关自己的认识（如自己的姓名、标记、五官及手脚等。
学习独立喝水、吃饭、安静入睡，能配合成人穿脱衣、裤、鞋、能独立行走，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。科学：汽车嘟嘟
健康：抱抱宝宝语言：大手小手艺术：小乌龟画画社会：开心气球
语言：倒车请注意社会：追泡泡科学：摸摸大口袋艺术：彩色小雨点健康：哥哥姐姐喜欢我
语言：我们的手社会：小脚丫本领大科学：看看我的脸艺术：摇啊摇健康：玩具回家语言：会唱歌的瓶宝宝社会：小熊洗脸科学：自己吃饭真能干艺术：我是乖孩子健康：小动物搬家在幼儿伸手可及的地方，摆放各类色彩鲜艳的、适合托班幼儿的玩具，每种玩具的数量要多。
活动室内可摆放沙发、体操垫、大纸箱等便于幼儿爬、跳、躺的设施。
可布置有关“小朋友学习做事”墙饰内容。
创设活动区，提供有利于幼儿认识自我，提高自理能力的材料，以及练习手眼协调能力等相关操作材料。允许幼儿带一些自己喜欢的玩具和熟悉的物品来园，正确对待幼儿因焦虑而引起的某些特殊行为。
小班幼师9月份开学工作计划
秋天的到来，也意味着新的学期要开始了，作为幼儿园的幼师，马上就要迎来9月份开学的工作。根据自己的情况，我必须制定自己开学的工作计划，不然就会乱七八糟。因而我将制定自己在9月份的开学工作计划如下：
一、做好每天要上课的课件
本学期是新学期，小班的孩子是第一次上幼儿园，所以对于他们的教学，要充分引起他们学习的兴趣，才能让学生听课，所以上课的课件就很重要了。在9月份我做课件会加入其它元素进去，让整个课件有趣又丰富。比如说加些小动画进去，针对当时要上的课，把孩子的注意力吸引到课件上去，这样孩子才能去听课，不然从来没有真正接触到课堂的他们，潜意识里对上课是排斥的。因此课件的好与差就有很大的区别了。我会把每天要上的课的课件都做好，并吸取以前上课的教训，改正有问题的地方。
二、创造良好的上课氛围
正式上课之前，我会带领孩子们玩一个小游戏，把氛围调动好，才去上课。幼儿还小，很多时候都是以玩为主，所以一个良好的上课氛围就很重要了。不管是课前，还是课间，我都会去采取措施把氛围给创造好，如此孩子才会认真上课，融入到课堂中去。因此玩游戏这个环节是必不可少的，也是比较容易带动气氛的一个方式。利用孩子爱玩的天性，去创造一个属于且适合他们的学习氛围，是有利于促进他们的学习的。
三、与家长保持良好的联系
我是幼儿的老师，我必须掌握孩子的基本情况，才能做出其他工作上的调整，因而9月作为本学期开学的第一个月，与孩子家长的联系很重要，必须与家长有良好的联系，才能去了解到孩子的基本情况，与此同时也才能在了解孩子的情况下去做教学的工作。本来这学期的小班都是新入幼儿园的孩子，彼此之间都是不熟悉的，因此对工作来说难度就加大了，那与家长就更有必要去联系和交流。
对于9月份的工作，我心里其实还是有些紧张的，毕竟带的是还没有上过学的幼儿，压力也挺大的，但是做了这个工作的计划，我觉得只要一步步的去做好，应该是可以把开学这个首月的工作做好的。我还想比较相信自己对于这份工作可以去胜任，一定能教好这群孩子们。
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