幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园小班美术教案:泥工活动--蜗牛宝宝

发布时间:2019-12-27

幼儿园美术教案小班。

不为明天做好准备的人是没有未来的,作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面的内容是小编为大家整理的幼儿园小班美术教案:泥工活动--蜗牛宝宝,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

幼儿园小班美术教案:泥工活动--蜗牛宝宝

活动目标:

1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。

2.初步了解蜗牛的外形特点,感受泥工活动的乐趣。

3.初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。

活动准备:橡皮泥、火柴若干,PPT课件,背景音乐。

活动过程:

一、欣赏蜗牛,引起兴趣

1.进人活动室,欣赏场地上布置的蜗牛,引起幼儿参与兴趣。

2.看课件,逐一让幼儿观察各种各样的蜗牛,并说说蜗牛长什么样子?

二、教师示范讲解

1.展示活动工具:橡皮泥、火柴。

2.第一次示范讲解:先选一种颜色的彩泥把它捏软,团成球,搓长做蜗牛的身体,并结合儿歌(一)‘橡皮泥呀真漂亮,小朋友来捏一捏,团一团呀团成球,搓一搓呀搓成条,一头粗来一头细,蜗牛身体长又长”进行教学;然后提醒幼儿蜗牛的身体一头大一头小。再选另一种颜色的彩泥搓长,从一头开始卷,要卷得紧一点,做蜗牛的壳,并结合儿歌(二)“橡皮泥呀真漂亮,小朋友来搓一搓,搓一搓呀搓成条,搓成条后卷一卷,卷成蜗牛小贝壳,插上眼睛和触角”进行教学(小蜗牛头部的触角和眼睛用火柴棒制作)。

3.第二次示范讲解。

师:这只蜗牛宝宝很想找朋友,我们请一位小朋友和老师一起来帮他做一个小伙伴吧。

三、引导幼儿操作

师:这两只蜗牛宝宝很想找朋友,我们来帮他做一些小伙伴好吗?橡皮泥、火柴是做蜗牛宝宝的,小朋友不能吃,不能往地上扔,不和别人争抢好吗?

四、幼儿操作,教师辅导(播放背景音乐)

1.教师和孩子一起制作蜗牛,注意用儿歌引导幼儿。

2.鼓励能力强的幼儿多做几个蜗牛宝宝,并试着给蜗牛宝宝添上嘴巴。

3.教师重点帮助能力差的幼儿。

五、展示作品WwW.Yjs21.Com

1.幼儿送蜗牛宝宝回家,渗透幼儿保护动物的情感。

2.将作品布置在背景桌面:蜗牛温馨小家,播放背景音乐,幼儿互相欣赏作品。

活动延伸:

自编故事:《小蜗牛去旅行》

师:小蜗牛在新家里住了一段时间后,觉得有点闷,想到外面去走一走,请幼儿讲一讲自己制作的小蜗牛要到哪里去?去干什么?

yjs21.cOm更多幼儿园教案编辑推荐

幼儿园小班美术教案:泥工活动--丰收泥巴饼


幼儿园小班美术教案:泥工活动--丰收泥巴饼

活动目标:

1.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。

2.体验自由创造的乐趣。

活动准备:

湿泥每组一盘,各种种子(红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等),录音机,磁带。

活动过程:

一、欣赏歌曲《泥娃娃》并游戏,引发孩子兴趣

1.欣赏歌曲两遍后,教师提问:它是个什么娃娃呀?它和我们一样吗?哪里不一样?

2.游戏:真娃娃,泥娃娃。

教师讲解游戏规则:当老师说“真娃娃”时,小朋友可以自由随意走动,玩耍;当老师说“泥娃娃”时,小朋友就得停下来,保持动作不准动。游戏反复数遍。

二、制作丰收泥巴饼

泥娃娃肚子饿了,我们用丰收泥巴饼来招待它们吧!

1.教师制作饼,幼儿注意制作方法。

(1)出示讲解需使用的材料,特别提示秋季是丰收的季节,农田里可以收获到各种各样的种子。

(2)将小泥团用手掌压扁。

(3)取自己喜爱的种子装饰泥饼。

2.幼儿操作,教师巡回指导。

三、欣赏大家做的饼,并送饼给泥娃娃吃

幼儿园中班美术活动教案:乌龟与蜗牛


活动目标:

1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征,学画乌龟、蜗牛。

2、能根据画纸比例,尝试合理安排画面。

3、回忆对于颜色的认识并在自己的画面上表现出来。

活动准备:范画,蜡笔,白纸、小乌龟一只。

活动过程:

一、谈话导入出示小乌龟,“小朋友,你们看这是什么?是什么样子的?你见过蜗牛吗?蜗牛是什么样子的?

二、观察比较。(出示范画)小朋友,你们能区别小乌龟和小蜗牛吗?

什么地方是相同的?(乌龟、蜗牛背上都有硬壳,身体能缩在硬壳里。他们外形看上去都是圆圆的。)什么地方是不一样的呢?(乌龟背壳上的花纹是一块一块的,而蜗牛背壳上的花纹是一圈一圈的。乌龟有脚,蜗牛没有脚;蜗牛头上有触角,而乌龟没有。)三、回忆对于颜色的认识和运用。

看看我们的蜡笔盒里有哪些颜色的蜡笔?

你们知道那些颜色是属于深色的?哪些是属于浅色的?他们有什么不同?

讨论:我们给乌龟和蜗牛涂色的时候要注意些什么?(深色浅色相互搭配)四、幼儿作画,老师巡视指导。

作品展示,评价

幼儿园中班美术教案《蜗牛》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班美术教案《蜗牛》》

中班美术教案《蜗牛》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧,引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性,并用形象的词语概括蜗牛的形态和特征,懂得要安静做画,鼓励、启发幼儿要不怕困难,做坚强的人,快来看看幼儿园中班美术《蜗牛》教案吧。

活动目标

1、引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性,并用形象的词语概括蜗牛的形态和特征。

2、初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧。

3、懂得要安静做画,鼓励、启发幼儿要不怕困难,做坚强的人。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。

教学重点、难点

教学重点:学习画蜗牛并涂色

教学难点:抓住蜗牛的特征,使线条流畅,作品生动形象

活动准备

活蜗牛数只,教师范画一幅,画纸,彩笔等

活动过程

一、开始部分

猜谜导入:小朋友们,老师认识一种动物,它名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走,你们知道它是谁吗?(蜗牛)

二、基本部分

1、今天,小蜗牛也来到了我们班级,我们一起看一看吧。(教师和幼儿一起观察蜗牛,然后提问:哪位小朋友能说一说你看到的蜗牛是什么样子的呢?它的外壳是什么形状的?它是什么颜色的?你看到它的眼睛了吗?长在什么地方?它们可爱吗?)

师:那今天我们就来画一画蜗牛宝宝好好吗?

2、请幼儿欣赏老师的范画,引起幼儿做画的兴趣。

3、老师示范画蜗牛

师:老师把画蜗牛的方法编成了一首小儿歌,下面我就教小朋友们边说儿歌边画。蜗牛外形螺旋形,一圈一圈往外转,画出身子像条虫,前头圆圆后面尖,一对触角伸出来,触角上面画眼睛。

4、教师和幼儿一起画蜗牛。下面就请小朋友们和老师一起来一步一步的来画,看一看哪位小朋友能画出漂亮的小蜗牛。请小朋友们保持安静,不要吓到小蜗牛呦。

(绘画过程略)需要注意的地方:涂色时小蜗牛的头向身体要用浅色,每只蜗牛要有一个主要的色调,挨着的两只蜗牛色彩最好不要完全相同。

三、结束部分:

蜗牛们知道我们把他们画得这么漂亮,可高兴了,它们邀请我们和它们一起唱歌跳舞,你们高兴吗?好,让我们一起唱起来跳起来吧。师生同唱:蜗牛与黄鹂鸟。

活动延伸:鼓励幼儿尝试用橡皮泥捏蜗牛或用其它材料制作蜗牛。

活动反思:

问题一:观察蜗牛时幼儿口语表达不完整,词汇量不够丰富。

原因:在日常生活中对幼儿口语表达能力的培养不够。

解决方法:在语言活动中加强对幼儿口语表达能力的培养。加强家园配合,共同给幼儿创造一个良好的语言环境。

问题二:活动中,个别幼儿对画面的结构设计不太合理。

原因:平时关于这方面的讲解不多

解决方法:专门设计并开展一节关于画面结构、布局的活动,让幼儿产生初步的审美意识,学会设计自己的画面。

小百科:蜗牛并不是生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。

幼儿园大班美术教案《泥工》及教学反思


本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班美术教案《泥工》及教学反思”!

活动目标:

1、感受玩泥的乐趣。

2、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品,发展幼儿的动手能力。

3、感受陶艺艺术的特征,加深对祖国灿烂文化的热爱。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

活动准备:

黄泥、图片、泥工作品、牙签、珠子、竹签等

活动过程:

1、导入活动,引起幼儿兴趣

老师:小朋友们今天老师准备了一件好玩的东西,想送给大家,你们想要吗?

(出示黄泥并分泥)请小朋友们想一想,泥巴可以怎么玩?幼儿演示,在玩泥的过程中提问:感觉泥巴是怎么样的?(引导幼儿说出泥巴的特性)通过玩泥了解泥巴可塑性强,比较容易成形。

2、欣赏陶艺作品,引导幼儿学习制作方法

泥巴的用途可大了,它可以通过多种程序来制作成一些好看的陶艺作品,这是我们中国文化的一种。(欣赏图片)

老师这里也准备了一些泥工作品,小朋友们想看看吗?(出示第一组作品)这里全是特色小吃,请小朋友们仔细观察它是怎么做成的?然后请小朋友讲解观察到的制作过程,老师加以补充。(然后出示第二组作品)这里是动物之家,请小朋友们讨论一下这些小动物是怎么做成的?请代表讲解,教师补充。

3、交代要求,幼儿操作,老师指导。

小朋友们想不想也制作这样的泥工作品,下面请每个小朋友选择自己的位置,制作自己喜欢的作品。在制作的过程中有些工具很危险,容易扎到同伴。像:竹签,等,小朋友们用时要注意安全。幼儿操作,老师巡回指导,注意提醒幼儿:分泥要注意大小比例,连接时要稍用力,连接位置要正确,特别是小动物的胳膊与腿。

4、欣赏作品

老师请幼儿评价,谁的作品最漂亮。

活动反思:

这次活动愉悦了孩子的身心,让他们尝到了久违了的快乐,同时给我也带了启发和深思,使我看到了孩子的另一面,特别是发现了一些平时默默无闻的孩子却有着一双灵巧的手,有着一个爱幻想的大脑。通过本次活动,使我看到了孩子们丰富的想象力和天真无邪的童心,这是平时课堂上难以发现的,这次活动给了孩子一个动手的机会,一个创造设计的空间,活动中孩子们勤于思考,乐于动手,敢于创造,不论作品的大小、样式,只要他们动手了,只要他们感到快乐了,就一定有收获。

幼儿百科:泥土即土壤,是地球陆地表面具有一定肥力能够生长植物的疏松表层。

不知道本文“幼儿园大班美术教案《泥工》及教学反思”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

喜欢《幼儿园小班美术教案:泥工活动--蜗牛宝宝》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿园教案,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园美术教案小班专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 幼儿园小班美术教案:泥工活动--丰收泥巴饼 幼儿园小班美术教案:泥工活动--丰收泥巴饼 活动目标: 1.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。 2.体验自由创造的乐趣。 活动准备: 湿泥每组一盘,各种种子(红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等),录音...
    2019-12-27 阅读全文
  • 幼儿园中班美术活动教案:乌龟与蜗牛 活动目标: 1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征,学画乌龟、蜗牛。 2、能根据画纸比例,尝试合理安排画面。 3、回忆对于颜色的认识并在自己的画面上表现出来。 活动准备:范画,蜡笔,白纸、小乌龟一只。 活动...
    2019-12-12 阅读全文
  • 幼儿园中班美术教案《蜗牛》 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班美术教案《蜗牛》》中班美术教案《蜗牛》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧,引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性...
    2022-04-11 阅读全文
  • 幼儿园大班美术教案《泥工》及教学反思 本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班美术教案《泥工》及教学反思”!活动目标: 1、感受玩泥的乐趣。 2、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品,发展幼儿的动手能力。 3...
    2020-06-29 阅读全文
  • 幼儿园中班美术优质课教案:凉鞋泥工 幼儿园中班美术教案:凉鞋泥工 活动目标:1、学习用泥板制作各式凉鞋,并用各种方法装饰凉鞋。2、学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。3、幼儿在活动中能充分想象、大胆创作。活动准备:...
    2021-07-26 阅读全文

幼儿园小班美术教案:泥工活动--丰收泥巴饼 活动目标: 1.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。 2.体验自由创造的乐趣。 活动准备: 湿泥每组一盘,各种种子(红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等),录音...

2019-12-27 阅读全文

活动目标: 1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征,学画乌龟、蜗牛。 2、能根据画纸比例,尝试合理安排画面。 3、回忆对于颜色的认识并在自己的画面上表现出来。 活动准备:范画,蜡笔,白纸、小乌龟一只。 活动...

2019-12-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班美术教案《蜗牛》》中班美术教案《蜗牛》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧,引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性...

2022-04-11 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班美术教案《泥工》及教学反思”!活动目标: 1、感受玩泥的乐趣。 2、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品,发展幼儿的动手能力。 3...

2020-06-29 阅读全文

幼儿园中班美术教案:凉鞋泥工 活动目标:1、学习用泥板制作各式凉鞋,并用各种方法装饰凉鞋。2、学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。3、幼儿在活动中能充分想象、大胆创作。活动准备:...

2021-07-26 阅读全文