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幼儿园中班健康活动教案-中班体育游戏:夺球

发布时间:2019-12-12

幼儿园中班体育游戏。

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园中班健康活动教案-中班体育游戏:夺球”,相信能对大家有所帮助。

活动名称 夺球游戏

活动目标

1、通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性。

2、培养游戏中的规则意识。

环境创设 皮球同三分之二幼儿人数。

活动过程

一、开始部分

传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球。

二、基本部分

1、三分之二的幼儿拿取皮球,然后提出要求:

有球的孩子要保护好自己的球,没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来,每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中,要多动脑筋,不能推拉别人或者硬抢。

2、教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏,教师可以先夺球,然后转换角色保护自己的球。

3、鼓励幼儿积极参与游戏。

三、放松部分:

两人一组拍皮球,整理,回教室。

相关内容:幼儿园教案|教育论文|幼儿园管理|幼儿园环境布置|幼儿园工作计划|幼儿园教育随笔

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幼儿园大班识字游戏:夺球游戏


活动名称:夺球游戏

活动目标:

1、通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性。

2、培养游戏中的规则意识。

环境创设:

皮球同三分之二幼儿人数。

活动过程:

一、开始部分

传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球。

二、基本部分

1、三分之二的幼儿拿取皮球,然后提出要求:

有球的孩子要保护好自己的球,没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来,每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中,要多动脑筋,不能推

拉别人或者硬抢。

2、教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏,教师可以先夺球,然后转换角色保护自己的球。

3、鼓励幼儿积极参与游戏。

三、放松部分:

两人一组拍皮球,整理,回教室。

幼儿园中班亲子体育游戏:好玩的球


指导语:

游戏一:宝宝滚皮球编者:严彩芝游戏功能:

1、帮助宝宝掌握滚球的基本技能。

2、锻炼手的肌肉和身体的协调能力。

游戏材料:积木或纸盒、皮球游戏过程:

1、妈妈用积木或纸盒垒成一个小球门,告诉宝宝:"把球滚进球门里去!"2、还可以指定其他方向让他滚,如"把球滚到沙发那里去!"。

游戏二:宝宝抱皮球编者:严彩芝游戏功能:

1、帮助宝宝训练动作的控制能力,能准确的抱到球。

2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

游戏材料:皮球3个游戏过程:

1、父母上手交错相搭成"花轿",抬起孩子跑至对面。

2、父母蹲下来,孩子脚不能落地,孩子从地上抱起一个球后,父母抬起孩子一起返回。

3、一家三口把三个球运回为止。

游戏三:我和爸爸踢足球编者:严彩芝游戏功能:发展宝宝的腿部肌肉、平衡能力和空间感游戏材料:彩色吹塑球(球内有小铃铛一个)游戏过程:

1、爸爸站在一侧,双腿稍分开,胯下当作球门。

2、让宝宝站在爸爸对面,距离为1米。

3、爸爸用语言引导宝宝将球踢进"球门"。

幼儿园大班上学期健康教案《夺球》及教学反思


大班上学期健康教案《夺球》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿养成遵守规则的良好习惯,练习双手相互抛接大球,发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性,了解多运动对身体有好处,快来看看幼儿园大班上学期健康《夺球》含反思教案吧。

活动目标:

1、练习双手相互抛接大球,发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。

2、培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。

3、了解多运动对身体有好处。

4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

活动准备:

大皮球塑料圈

活动过程:

1、开始部分。

听口令练习走及变换队形:大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。

2、基本部分。

(1)交代游戏名称后,教师讲解游戏的玩法:将全体幼儿分成两队,分别站在相距3米的线上,各请一幼儿站在中间做夺球人,每队排头幼儿拿一个大皮球。游戏开始,两队幼儿用双手相互抛接大皮球,夺球人在中间夺球,如果夺到球,立即与抛球人交换位置,游戏继续进行。

(2)交换规则:抛、接球时不得踩线,夺球者只能夺抛出的球,手触到球即为夺到。

(3)幼儿进行游戏时,教师提醒幼儿遵守规则,如夺球者长时间夺不到球,可另换人。

(4)复习游戏“过小岛”,交代“过小岛”的游戏规则。

3、结束部分。

放松整理活动:教师带领幼儿做秋风吹、树叶飘落的动作,动作柔软,以起到放松作用。

教后感:本活动发展了幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性,幼儿能从中养成遵守规则的良好习惯。

活动反思:

本节课通过让幼儿玩球感受和同伴玩球的快乐,知道如何用脚去踢足球,通过这节课让幼儿学会了踢足球,也达到了段练的目的。

幼儿百科:球是以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体,也叫做球体(solidsphere)。球的表面是一个曲面,这个曲面就叫做球面,球的中心叫做球心。

幼儿园中班体育教案:背夹球


【活动目标】

1、增强幼儿的团结合作水平

2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性

【活动准备】

皮球2个、录音机、磁带

【活动过程】

一、预热活动

播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。

二、激趣导入

今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。

师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)

那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

三、与球宝宝共同做游戏活动

师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

幼儿:好。

师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快

幼儿:手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。

师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

1、老师介绍游戏的玩法

将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。

2、游戏开始

教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

3、游戏评价

游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。

四、拓展活动

幼儿听音乐做放松活动。

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