幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园中班健康活动:《多吃水果有营养》教案

发布时间:2019-12-12

幼儿园中班健康教案。

俗话说,手中无网看鱼跳。。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿园中班健康活动:《多吃水果有营养》教案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

活动目标:

1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。

2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。

活动准备:水果若干、录音故事。

活动过程:

一、谈话引出主题1、小朋友,你们喜欢吃水果吗?

2、你喜欢吃什么水果?

3、为什么要多吃水果?

二、通过听故事《德德不爱吃水果》,了解水果对身体的益处。

1、提出要求,组织幼儿听录音故事。

(听故事不能乱讲话,要仔细听故事里说了些什么事。)2、提问:

(1)德德刷牙时发现了什么?

(2)大便时觉得怎样?为什么会这样?

(3)你吃过什么水果?为什么要多吃水果?

三、欣赏儿歌《排排座,吃果果》

排排座,吃果果,吃橙子,吃苹果,天天吃一个,身体好得多。

四、活动延伸:洗手吃水果,鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉,不浪费。

YJS21.cOm更多幼儿园教案小编推荐

中班健康教案:多吃水果有营养


活动目标:

1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。

2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。

活动准备:水果若干、录音故事。

活动过程:

一、谈话引出主题

1、小朋友,你们喜欢吃水果吗?

2、你喜欢吃什么水果?

3、为什么要多吃水果?

二、通过听故事《德德不爱吃水果》,了解水果对身体的益处。

1、提出要求,组织幼儿听录音故事。

(听故事不能乱讲话,要仔细听故事里说了些什么事。)

2、提问:

(1)德德刷牙时发现了什么?

(2)大便时觉得怎样?为什么会这样?

(3)你吃过什么水果?为什么要多吃水果?

三、欣赏儿歌《排排座,吃果果》

排排座,吃果果,吃橙子,吃苹果,天天吃一个,身体好得多。

四、活动延伸:洗手吃水果,鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉,不浪费。

幼儿园中班健康:多吃水果身体好教案


活动目标:1、了解几种常见水果的外形特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。

2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。

活动准备:活动准备:水果若干、录音故事。

活动过程:一、谈话引出主题1、小朋友,你们喜欢吃水果吗?

2、你喜欢吃什么水果?

3、为什么要多吃水果?

二、通过听故事《德德不爱吃水果》,了解水果对身体的益处。

1、提出要求,组织幼儿听录音故事。

(听故事不能乱讲话,要仔细听故事里说了些什么事。)2、提问:

(1)德德刷牙时发现了什么?

(2)大便时觉得怎样?为什么会这样?

(3)你吃过什么水果?为什么要多吃水果?

三、欣赏儿歌《排排座,吃果果》

排排座,吃果果,吃橙子,吃苹果,天天吃一个,身体好得多。

四、活动延伸:

洗手吃水果,鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉,不浪费。

幼儿园中班健康教案:吃水果的注意事项


一、目标:

1、知道夏季吃水果也不能太多,要吃新鲜、洗净的水果。

2、了解健康的饮食常识。

二、准备:

故事课件,电脑,电视机。

三、过程:

一、故事导入课题,引起幼儿兴趣。

师:“今天老师请来了一个客人,看看是谁?”

幼:“小猴子。”

师:“夏天到了,天气越来越热了,小猴子最爱吃的东西就是水果了。小朋友们,你们爱吃水果吗?你喜欢吃什么水果?”

幼1:“我喜欢吃西瓜。”

幼2:“我要吃草莓。”

师:“那吃了水果后感觉怎么样?”

幼:“饱饱的,很甜。”

师:“可是小猴吃水果之后感觉却不太好,我们一起来听听是怎么回事?”(教师边演示课件,边完整的讲述故事)

师:“小猴子买回了哪些水果?买了这么多,它能吃完吗?吃不完怎么办?”

幼1:“买了西瓜、葡萄、桃子、草莓。”

幼2:“这么多吃不完。”

幼3:“就放在桌子上了。”

师:“可是怎么后来小猴子会肚子疼了呢?”

幼1:“吃了很多的水果了。”

幼2:“吃的水果是坏了的水果。”

幼3:“小猴子没有洗干净水果就吃下去了。”

二、听听博士爷爷的建议。

师:“肚子疼了,到底是为什么呢?我们听听博士爷爷怎么说的吧。”(像小猴这样一下吃这么多的水果,会把我们的胃撑坏的,肚子肯定会不舒服,吃得太多、太杂还会影响消化功能,而且小猴吃的水果有的已经腐烂,不新鲜了,洗都没洗就吃,当然要肚子疼啦!)

师:“下次吃水果时我们要记住不要买太多了,否则就不新鲜了,容易坏掉,而且吃之前一定要洗干净,放在冰箱里的也不能拿出来就马上吃,一次吃的品种不能多,不然要肚子疼的。”

师:“记住博士爷爷的话了吗?”

三、送给小猴的话。

师:“可小猴子还知道这些,你们谁能讲讲,告诉它?”(引导幼儿说一说,强化幼儿记忆)

师:“谢谢小朋友们能告诉它这些知识,很有用,以后它会记住的,现在它要休息一下了,我们和小猴子再见吧。”

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园中班健康活动:《多吃水果有营养》教案》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园中班健康教案专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 中班健康教案:多吃水果有营养 活动目标: 1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备:水果若干、录音故事。 活动过程: 一、谈话引出主题 1、小朋友,你们喜欢吃水果吗? 2、你...
    2019-12-13 阅读全文
  • 幼儿园中班健康活动:《多吃水果有营养》教案 活动目标: 1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备:水果若干、录音故事。 活动过程: 一、谈话引出主题1、小朋友,你们喜欢吃水果吗? 2、你喜...
    2019-12-12 阅读全文
  • 幼儿园中班健康:多吃水果身体好教案 活动目标:1、了解几种常见水果的外形特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备:活动准备:水果若干、录音故事。 活动过程:一、谈话引出主题1、小朋友,你...
    2019-12-12 阅读全文
  • 案例:活动反思——《多吃水果身体棒》 本学期我班开展了主题活动《可爱的我》,在围绕主题进行系列活动《我喜欢的食物》时。下午点心吃香蕉,吃之前我问幼儿:“你们都喜欢吃香蕉吗?”小朋友说:“喜欢。”好多孩子还说:“我还喜欢吃橘子。”“我喜欢吃...
    2021-06-09 阅读全文
  • 幼儿园中班健康教案:吃水果的注意事项 一、目标: 1、知道夏季吃水果也不能太多,要吃新鲜、洗净的水果。 2、了解健康的饮食常识。 二、准备: 故事课件,电脑,电视机。 三、过程: 一、故事导入课题,引起幼儿兴趣。 师:“今天老师请来了一个...
    2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备:水果若干、录音故事。 活动过程: 一、谈话引出主题 1、小朋友,你们喜欢吃水果吗? 2、你...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备:水果若干、录音故事。 活动过程: 一、谈话引出主题1、小朋友,你们喜欢吃水果吗? 2、你喜...

2019-12-12 阅读全文

活动目标:1、了解几种常见水果的外形特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备:活动准备:水果若干、录音故事。 活动过程:一、谈话引出主题1、小朋友,你...

2019-12-12 阅读全文

本学期我班开展了主题活动《可爱的我》,在围绕主题进行系列活动《我喜欢的食物》时。下午点心吃香蕉,吃之前我问幼儿:“你们都喜欢吃香蕉吗?”小朋友说:“喜欢。”好多孩子还说:“我还喜欢吃橘子。”“我喜欢吃...

2021-06-09 阅读全文

一、目标: 1、知道夏季吃水果也不能太多,要吃新鲜、洗净的水果。 2、了解健康的饮食常识。 二、准备: 故事课件,电脑,电视机。 三、过程: 一、故事导入课题,引起幼儿兴趣。 师:“今天老师请来了一个...

2019-12-12 阅读全文