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幼儿园小班园本特色教案:语言——摇啊摇摇到外婆桥

发布时间:2019-12-12

小班语言幼儿园教案。

古人云,工欲善其事,必先利其器。身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?小编经过搜集和处理,为您提供幼儿园小班园本特色教案:语言——摇啊摇摇到外婆桥,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

活动目标1、学念童谣(用绍兴方言)。

2、用肢体动作表现摇船的动作。

活动准备1、准备外婆头饰一个2、轻音乐活动过程1、问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。

2、师生谈话:Yjs21.coM

◆你们都有外婆吗?外婆住在什么地方?

◆你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的?

◆有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?

3、欣赏歌曲。

◆录像里的小朋友是怎么去外婆家的?

◆你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么摇摆的?(请幼儿做做摇船的摸样)◆小朋友摇着船,到了什么地方呢?我们来仔细听一听!

◆(欣赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好办法搭一座桥?

◆听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)4、学念儿歌。

◆教师先示范念一遍,幼儿仔细倾听。

◆请幼儿说一说,这个儿歌和以前学过的儿歌有什么不一样,引导幼儿发现绍兴方言的特点。

◆幼儿学念2-3遍。重点练习发音。

附儿歌:

摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆家,外婆给我吃糖茶,茶水茶碗别人家,水缸底里结莲花。

Yjs21.coM更多幼儿园教案延伸读

幼儿园中班教案《摇到外婆桥》含反思


古人云,工欲善其事,必先利其器。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是小编精心为您整理的“幼儿园中班教案《摇到外婆桥》含反思”,相信您能找到对自己有用的内容。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《摇到外婆桥》含反思》

中班教案《摇到外婆桥》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习瑜伽体位蝴蝶式,感受旋律与身体摇摆的律动美,通过活动体验爱与被爱,喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵,快来看看幼儿园中班《摇到外婆桥》含反思教案吧。

活动目标

1、通过活动体验爱与被爱。

2、学习瑜伽体位蝴蝶式,感受旋律与身体摇摆的律动美。

3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

教学重点、难点

1、学习瑜伽体位蝴蝶式,感受旋律与身体摇摆的律动美。(教学难点)

2、通过活动体验爱与被爱。(教学重点)

活动准备

1、物质准备:瑜伽垫、瑜伽服、课件、毛绒玩具人手一份。

2、环境准备:宽敞明亮的活动场地、空气清新。

3、课前准备:邀请家长参予活动、穿着宽松舒适的服装。

活动过程

1、欣赏音乐《亲亲我的宝贝》

要求:请坐在垫子上,让宝宝坐在你的怀中随音乐左右摇

摆身体。

导语:①亲亲我的宝贝们躺在用爱做的鸟巢中感到舒服、

温暖、安全让我们在爱的包围中一天天健康、快乐

的成长,快展开翅膀飞飞,去看看外面的世界吧!

②音乐间奏:幼儿站起身学小鸟拍打翅膀自由飞翔。

③小鸟们要记得回家呀

④闭上眼睛,安静地随音乐摇摆身体。

讲解:轻轻的摇摆身体,可以很好的舒缓神经、放松肌肉

促进身体协调能力

2、儿歌《外婆桥》

附加儿歌:摇啊摇,摇啊摇,船儿摇到外婆桥。

外婆好,外婆好,外婆对我嘻嘻笑。

摇啊摇,摇啊摇,船儿摇到外婆桥。

外婆说:好宝宝,外婆给我一块糕。

①欣赏儿歌《外婆桥》

在浙江有一座很小桥名叫外婆桥。

提问:儿歌中你听到了什么?

②幼儿跟读

学习瑜伽体位---蝴蝶式。(在家长的辅助下进行)

要求:随儿歌节奏左右摇摆身体

③播放音乐课件《外婆桥》

让我们变成一艘小船,划去看看那座外婆桥。(家长一起

参与)

要求:蝴蝶式结合音乐旋律,一起哼唱。

3、游戏:过家家

导语:今天老师请来许多的玩具宝宝,请小朋友扮演爸爸妈妈去保护、爱护玩具宝宝,让它们感受被爱的幸福。

播放音乐课件《外婆桥》

4、结束:

播放音乐《亲亲我的宝贝》

今天我们仿佛是爱的天使去传播爱的种子,让我们在爱的世界里快乐的生活吧!相互亲吻结束活动。

教学反思

整节活动以爱为主题,通过音乐优美的旋律让幼儿躺在父母的怀中仿佛回到婴儿的小摇摆里,共同追忆着以往的时光。民谣和瑜伽动、静的结合,充分调动幼儿的积极性与热情并很好的达到教学目标。

小百科:《外婆桥》是一首广为传唱的歌曲,也是一首很好的睡眠曲。轻柔的曲子从妈妈的口中轻轻哼出,陪伴着孩子甜甜地进入梦乡,是妈妈们哄宝宝睡觉时常用的曲子。

幼儿园中班教案《摇到外婆桥》及教学反思


中班教案《摇到外婆桥》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习瑜伽体位蝴蝶式,感受旋律与身体摇摆的律动美,通过活动体验爱与被爱,喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵,快来看看幼儿园中班《摇到外婆桥》含反思教案吧。

活动目标

1、通过活动体验爱与被爱。

2、学习瑜伽体位蝴蝶式,感受旋律与身体摇摆的律动美。

3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

教学重点、难点

1、学习瑜伽体位蝴蝶式,感受旋律与身体摇摆的律动美。(教学难点)

2、通过活动体验爱与被爱。(教学重点)

活动准备

1、物质准备:瑜伽垫、瑜伽服、课件、毛绒玩具人手一份。

2、环境准备:宽敞明亮的活动场地、空气清新。

3、课前准备:邀请家长参予活动、穿着宽松舒适的服装。

活动过程

1、欣赏音乐《亲亲我的宝贝》

要求:请坐在垫子上,让宝宝坐在你的怀中随音乐左右摇

摆身体。

导语:①亲亲我的宝贝们躺在用爱做的鸟巢中感到舒服、

温暖、安全让我们在爱的包围中一天天健康、快乐

的成长,快展开翅膀飞飞,去看看外面的世界吧!

②音乐间奏:幼儿站起身学小鸟拍打翅膀自由飞翔。

③小鸟们要记得回家呀

④闭上眼睛,安静地随音乐摇摆身体。

讲解:轻轻的摇摆身体,可以很好的舒缓神经、放松肌肉

促进身体协调能力

2、儿歌《外婆桥》

附加儿歌:摇啊摇,摇啊摇,船儿摇到外婆桥。

外婆好,外婆好,外婆对我嘻嘻笑。

摇啊摇,摇啊摇,船儿摇到外婆桥。

外婆说:好宝宝,外婆给我一块糕。

①欣赏儿歌《外婆桥》

在浙江有一座很小桥名叫外婆桥。

提问:儿歌中你听到了什么?

②幼儿跟读

学习瑜伽体位---蝴蝶式。(在家长的辅助下进行)

要求:随儿歌节奏左右摇摆身体

③播放音乐课件《外婆桥》

让我们变成一艘小船,划去看看那座外婆桥。(家长一起

参与)

要求:蝴蝶式结合音乐旋律,一起哼唱。

3、游戏:过家家

导语:今天老师请来许多的玩具宝宝,请小朋友扮演爸爸妈妈去保护、爱护玩具宝宝,让它们感受被爱的幸福。

播放音乐课件《外婆桥》

4、结束:

播放音乐《亲亲我的宝贝》

今天我们仿佛是爱的天使去传播爱的种子,让我们在爱的世界里快乐的生活吧!相互亲吻结束活动。

教学反思

整节活动以爱为主题,通过音乐优美的旋律让幼儿躺在父母的怀中仿佛回到婴儿的小摇摆里,共同追忆着以往的时光。民谣和瑜伽动、静的结合,充分调动幼儿的积极性与热情并很好的达到教学目标。

幼儿百科:《外婆桥》是一首广为传唱的歌曲,也是一首很好的睡眠曲。轻柔的曲子从妈妈的口中轻轻哼出,陪伴着孩子甜甜地进入梦乡,是妈妈们哄宝宝睡觉时常用的曲子。

幼儿园小班园本特色教案:语言——数桥桥


活动目标1、认识家乡的桥。

2、激发幼儿爱家乡的情感。

活动准备1、请爸爸妈妈在休息日带孩子走走、看看附近的桥,幼儿自画一幅画。

2、收集一些家乡特色的桥的图片。

活动过程1、谈话引出话题。

"这几天爸爸妈妈带你们去看了那些桥?和好朋友说说。"今天老师准备了一些小朋友可能走过的桥的图片哦!

2、出示图片,介绍桥。

◆按学校附近的特色桥再到远点的桥一张一张的给幼儿介绍图片中桥的名称。

◆观察不同桥的建构特点,样子。

◆在准备的图片中找出一座小朋友大多都熟悉的桥,讲讲这座桥的由来的故事。

3、展示自己画的画,请小朋友也去收集留意身边的桥。

附儿歌:

嘎吱,嘎吱,嘎吱,嘎……外婆桥桥真当多,太平桥,元宝桥,荷花桥,待驾桥,龙门桥,紫阳桥……还有后殿来廊桥,宝宝数桥数不清。

爸爸妈妈帮我数,一数数到外婆桥。

幼儿园托班音乐教案:外婆桥


一、活动目标

1、能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。

2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。

3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。

二、活动准备:准备外婆头饰一个,音乐cd、cd机。

三、活动过程

(一)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》

(二)谈话:

1、你们都有外婆吗?外婆住在什么地方?

2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的?

3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?《活动过程问题情景性》

(三)欣赏歌曲:

1、cd机里的宝宝是怎么去外婆家的?

2、你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么摇摆的?(请幼儿做做摇船的摸样)

3、宝宝摇着船,到了什么地方呢?我们来仔细听一听!

4(欣赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好办法搭一座桥?

5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)

(个别能力强的:老师也想跟你一起去看外婆,这只船太小,能不能造得大一点,让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》(听音乐幼儿在听觉感受)(幼儿做动作有了动作感受)

(四)学歌曲、明规则、做游戏。

1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则)

2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)

3、听听唱唱做音乐游戏。(再次激发幼儿爱外婆的情感,强化游戏规则。)

四、活动结束

1、教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做游戏的同时,感受到音乐活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐的兴趣。

2、给予小朋友一定的奖励,和小朋友一起吃点心。

相信《幼儿园小班园本特色教案:语言——摇啊摇摇到外婆桥》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园教案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了小班语言幼儿园教案专题,希望您能喜欢!

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