幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园小班体育活动教案:开军舰

发布时间:2019-12-12

幼儿园体育活动教案。

古人云,工欲善其事,必先利其器。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园小班体育活动教案:开军舰”,希望对您的工作和生活有所帮助。

设计意图《纲要》明确指出:"培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。"在小班身体动作技能的练习中,跑是练习的重点,如何在游戏中调动幼儿跑的兴趣,帮助幼儿掌握四散跑的技能呢?结合小班幼儿年龄特点,我设计了"开军舰"活动,以扮演角色的形式激发幼儿参与游戏的兴趣,发展幼儿四散跑、听信号向指定方向跑的能力。

活动目标1.练习在指定范围内四散跑,并学会听信号向指定方向跑。

2.在跑的过程中学会互不碰撞。

3.喜欢并愿意参加游戏,体验游戏的快乐。

活动准备1.物质准备:在场地中间用蓝色布条围成"大海",一旁摆放与幼儿人数相等的小椅子(代表码头)。《军港之夜》音乐磁带、口哨。

2.经验准备:事先看过军舰的图片、录像,初步了解关于军舰的知识。

活动过程一、队列练习1.原地队列练习:立正--稍息--看齐。

2.行进间队列练习:齐步走--跑步走--立定。

二、军体拳教师:我们大家一起来练军体拳,看看谁的小手最有劲,谁的小脚最能踢。(带幼儿做简单的军体拳动作,为接下来的游戏热身。)三、游戏:开军舰1.教师:今天,我们来玩"开军舰"的游戏。小朋友们都来当舰长,老师当大队长,请舰长们驾驶着军舰到大海上,等大队长吹口哨发出信号"请把军舰开回码头"的时候,大家就把军舰开回码头,靠岸休息(坐在小椅子上)。当听到"我们出海去了"的信号时,就把军舰开到海面上。

2.交待游戏规则。

(1)只能在规定范围内开(四散跑),不能把军舰驾驶到"大海"外边。

(2)不能碰到其他军舰。

(3)只有听到信号时才能驾驶军舰"出海""靠岸"。

3.幼儿游戏,教师提醒幼儿听信号向指定方向跑,不要与同伴相互碰撞。

4.为增加幼儿兴趣,在游戏过程中穿插向敌人军舰、飞机开炮动作。

5.简单小结,表扬能听信号及时反应的幼儿。

四、播放《军港之夜》音乐,做放松动作教师:今天,小舰长们赶走了敌人的军舰、炮击了敌人的飞机,都很累了,我们休息一下吧。(听音乐,幼儿坐在小椅子上轻轻地摆动身体,做放松动作。)

yJS21.com更多精选幼儿园教案阅读

幼儿园小班教案《开军舰》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《开军舰》》

小班教案《开军舰》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿在跑的过程中学会互不碰撞,练习在指定范围内四散跑,并学会听信号向指定方向跑,喜欢并愿意参加游戏,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《开军舰》教案吧。

【活动目标】

1、练习在指定范围内四散跑,并学会听信号向指定方向跑。

2、在跑的过程中学会互不碰撞。

3、喜欢并愿意参加游戏,体验游戏的快乐。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

5、增强合作精神,提高竞争意识。

【活动准备】

物质准备:在场地中间用蓝色布条围成"大海",一旁摆放与幼儿人数相等的小椅子(代表码头)。《军港之夜》音乐磁带、口哨。

经验准备:事先看过军舰的图片、录像,初步了解关于军舰的知识。

【活动过程】

一、队列练习

1、原地队列练习:立正——稍息——看齐。

2、行进间队列练习:齐步走——跑步走——立定。

二、军体拳教

师:我们大家一起来练军体拳,看看谁的小手最有劲,谁的小脚最能踢。(带幼儿做简单的军体拳动作,为接下来的游戏热身。)

三、游戏:开军舰

1、师:今天,我们来玩"开军舰"的游戏。小朋友们都来当舰长,老师当大队长,请舰长们驾驶着军舰到大海上,等大队长吹口哨发出信号"请把军舰开回码头"的时候,大家就把军舰开回码头,靠岸休息(坐在小椅子上)。当听到"我们出海去了"的信号时,就把军舰开到海面上。

2、交待游戏规则。

(1)只能在规定范围内开(四散跑),不能把军舰驾驶到"大海"外边。

(2)不能碰到其他军舰。

(3)只有听到信号时才能驾驶军舰"出海""靠岸"。

3、幼儿游戏,教师提醒幼儿听信号向指定方向跑,不要与同伴相互碰撞。

4、为增加幼儿兴趣,在游戏过程中穿插向敌人军舰、飞机开炮动作。

5、简单小结,表扬能听信号及时反应的幼儿。

四、播放《军港之夜》音乐,做放松动作。

师:今天,小舰长们赶走了敌人的军舰、炮击了敌人的飞机,都很累了,我们休息一下吧。(听音乐,幼儿坐在小椅子上轻轻地摆动身体,做放松动作。)

小百科:军舰,又称海军舰艇,可以提供无人舰载机的起飞和降落,是在海上执行战斗任务的船舶。直接执行战斗任务的叫战斗舰艇,执行辅助战斗任务的是辅助战斗舰艇。

幼儿园小班体育活动教案:洗澡BABY


活动目标:

1.熟悉幼儿自身身体的不同部位,乐于用身体的不同部位随音乐舞蹈,充沛享受自由舞蹈的乐趣。

2.鼓励幼儿大胆想象,做搓身体各部位的动作,并使动作具有美感。

3.养成幼儿乐于洗澡和与人交流合作的习惯。

活动准备:

熟悉《小手爬》的歌曲

活动过程:

1.跟随《小手爬》的音乐节奏,和小朋友一起做游戏。(老师将头、肩膀、膝盖、小屁股、后背等都唱到,并且有快有慢)以让幼儿熟悉身体的各个部位,为下面的活动做铺垫。

2.导入小猪,创设情境

师:好像有谁在哭的吧?听,哦,原来是小猪在哭,为什么呢?

小猪说:大家都嫌我脏,不愿意和我玩。

师:小朋友们想想有什么方法让小猪变得干净吗?

3.师:小朋友的方法都很好,我们就听***小朋友的,小猪要回家洗澡了。(老师扮演小猪,放一段迪斯科音乐,有节奏地点头、动手、扭屁股、转圈等动作)瞧,它还跳起了舞呢!

4.让小朋友想想在自身洗澡的时候,最想让自身身体的什么部位跳舞呢?并且可以各跟着音乐做一做动作。(集合多个小朋友的动作,然后大家一起做一做,老师做流水一样不时与小朋友接触)

5.选取几个动作较优美的小朋友,老师再冲水。边听音乐,老师一边把水冲到小朋友的各个部位,小朋友就让自身身体的那个部位动起来。

6.小朋友的背上自身一个人搓不到,怎么办呢?(鼓励幼儿通过互相帮助,搓到后背)小朋友做互相搓背的动作。

7.师:小猪舒舒服服的洗过澡后它升了个懒腰,说我想睡觉了,我们小朋友和它一起听着《摇篮曲》,和它一起睡觉吧。

幼儿园小班体育活动教案――钻洞采花


功能:1、发展钻、跑能力和灵敏素质;2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力;3、培养遵守规则的习惯。

玩法:幼儿分为两队,一队当小兔,在起点后站成一列横队,另一队手拉手在场地中间(或另一端)站成一列横队当山洞。游戏开始后,“山洞”齐说:“小白兔,真可爱,跳得轻,跑得快。钻过小山洞,采花快回来。快!快!快!”同时,小兔快跑(或跳)钻过“山洞”采花,并快速跑回起点。“山洞”说完最后一个“快”字时,立即蹲下关闭“洞门”,小兔如被关在门外即算失败。第二次做时“小兔”和“山洞交换角色。

规则:

1、必须说完儿歌最后一个字才能关“洞门”。

2、采花后必须从洞中钻回,不准拉开搭洞儿童的手或绕开山洞跑回。

3、小班做此游戏时宜先练习搭山洞、关洞门的动作,做到能整齐说儿歌,并在说儿歌时能整齐地下蹲关门。待较熟练的掌握后,再做完整的游戏。

4、做1―2遍游戏后让当小兔的幼儿想想并说出来怎样才能快速地把花采回。注意引导―些做得好的幼儿反思自己的行为过程,说出自己的做法,用他们的经验启发做得较差的幼儿动脑筋,做到跑前找好自己要钻的洞,过洞后能迅速“采”好离自己最近的花,不挑花。

5、游戏时,“小兔”们有以下特点:(1)看别人采花返回时,不采花就往回跑; (2) 被关在洞外后,拉开洞门,或跨过、绕开洞返回。“山洞”易在小兔跑去时或没等儿歌说完就关门。教师可采取以下措施帮助他们改正:(1)跑前提示幼儿想想要遵守哪些规则;(2)小兔钻洞时用浯言提示“山洞”遵守规则;(3)小兔被关在门外时提示其遵守规则;(4)游戏结束时组织幼儿评价遵守规则的情况,为遵守规则的儿童鼓掌。

6、采花的距离要根据幼儿跑的能力调整。如跑距长或移动速度慢(如跳爬)可加长儿歌或重复说两遍再关门。

7、跑可改为单、双脚跳,蹲撑跳。

8、可以设两道山洞。

幼儿园小班体育活动:推“小车”


活动背景幼儿园教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,是幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。饮料瓶是生活中常见的废弃材料,孩子们喜欢收集起来摆弄、堆砌、推滚、开超市……但用小棒推瓶走,幼儿并没有尝试过。小班幼儿活泼好动,但手眼协调性、坚持性差,注意力易分散,选择饮料瓶和纸棒开展“推小车”活动,既符合其现有水平,又有一定的挑性战。本次活动主要让幼儿尝试这种新玩法,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,幼儿既熟悉,又新奇,有利于激发幼儿主动参与的热情,提高动作的协调性和灵活性。活动目标1.学习用小棒推着瓶子自然地往前走,能较好地控制方向,保持一定的速度。2.正确辨别大小、颜色及图形,发展思维能力。3.体验玩瓶子和小棒所带来的乐趣。活动准备1.红、黄、绿纸棒若干。2.大小饮料瓶若干,瓶底分别贴有三角形、圆形、正方形标记;瓶盖内分别涂上红、黄、绿色颜料,装大半瓶水。3.瓶宝宝的家三个(分别为三角形、圆形和正方形)。4.一体机,“洗澡”音乐视频一段。活动过程1.自由玩瓶子,尝试多种玩法(1)单独玩瓶子,让瓶子里的水变色师:今天老师给小朋友带来了许多神奇的瓶宝宝,小朋友们陪它玩一玩,就会有奇迹发生哦。请每位小朋友拿一只瓶子,找个空地方玩一玩。鼓励幼儿互相交流:瓶子里的水变成了什么颜色?你是怎么玩的?(2)纸棒玩瓶子,玩出不同的花样④为瓶宝宝找朋友师:瓶宝宝喜欢跟纸棒一起玩,而且特别喜欢跟它颜色一样的纸棒。请帮你的瓶宝宝找个相同颜色的纸棒做朋友。②用纸棒自由玩瓶子师:纸棒跟瓶宝宝可以怎么玩呢?请大家去试一试,比一比谁玩的方法多。鼓励幼儿大胆尝试,及时肯定幼儿的想法。2.游戏“推小车”,练习持棍推瓶自然往前走(1)尝试推“车”,拍摄现场师:刚才大家玩了很多花样,有一个小朋友的玩法大家一定很喜欢,我们请他来表演一下。(把瓶子放在地上,用棒棒推着它,象推小车一样往前走)。你们愿意试试吗?自己找个空地方,看谁推得又快又稳。(请配班老师拍摄:全体幼儿推车的场景;个别幼儿的特写。)(2)比较、发现,总结动作要领师:刚才你的瓶宝宝听话吗?我们一起来看一看。(播放视频)讨论:为什么你的瓶宝宝不听话呢?谁的瓶宝宝最听话?仔细看一看他是怎么推的?(棒棒要放在瓶子正中间,身体正对着瓶宝宝,眼睛看着瓶宝宝,慢慢地往前推。)(3)“送瓶宝宝回家”,巩固练习①按标记推大瓶宝宝回家师:天太晚了,瓶宝宝想回家了。它们的家在哪儿呢?(活动室的三个角落)一共有几个家?(三个)有什么不同吗?(形状不同)你的瓶宝宝该回哪个家?你怎么知道的?(瓶底有图形标记)请小朋友按照图形标记送瓶宝宝回家。②送小瓶宝宝回家,增加动作难度师:这儿还有许多小瓶宝宝,你们愿意帮助它们吗?这可是有难度哦,比一比谁送的多。3.放松游戏“洗澡”,结束活动师:小朋友们把瓶宝宝都送回家了,我们也来洗个澡回去吧。播放音乐视频,幼儿在老师的带领下做放松动作。活动分析与反思在幼儿园课程中,集体活动是课程价值与目标实现的最基本途径和活动形式。要真正实施游戏化课程,实现课程的游戏化,关键在于活动中以幼儿为主体,满足幼儿释放情感的欲望,给幼儿以自由创造的足够空间,使课程更贴近幼儿的身心发展水平和学习特点,更贴近幼儿的生活,符合幼儿的兴趣和需要。本次活动主要表现在:1.适宜、经济且有价值的活动器材此活动选择了幼儿日常生活中常见的废弃物品——饮料瓶作为活动器材,意在让幼儿感悟到:在我们的身边,每一样东西除了它特定的用途外,还可以挖掘出许多其他功用。整个过程主要以新颖、趣味性强的连环游戏为主线,以一个开放自由的创新活动开始,让幼儿的身体和心理得以充分地放开,并以轻松、积极、自主的状态逐步过渡到规则性强的活动中来。2.自由、自主、创新的活动过程活动从探索被施过“魔法”的瓶子秘密开始,紧接着提供足够的时间与空间,让幼儿充分发挥主动性和创造性,自由玩瓶子。幼儿根据自己的经验,自主探索,互相学习、借鉴,发现了很多玩瓶子的方法。之后又引导幼儿利用小棒推瓶子。辅助材料——纸棒的加入,不仅使幼儿的兴致更加高涨,而且巧妙地增加了活动的难度。3。巧妙运用自主发现问题的资源在幼儿自主探索用纸棒推瓶子的过程中,配班老师拍摄下每个幼儿的现场表现,然后将视频推送到大屏幕上播放,帮助幼儿比较、发现自己与别人的差距,为幼儿自主查找、发现自身存在的问题、掌握正确的推车方法提供了有效的资源。4.富有情趣的游戏情节游戏之所以能成为幼儿成长最具价值的活动,是因为游戏能让幼儿积极投入,主动、自由参与,并获得快乐享受。本次活动以发现瓶盖子的奇迹导入,让幼儿在活动中惊喜地发现水在渐渐变色,且动作越大,变化越大,增加了活动的情趣,幼儿积极性很高。不仅如此,自由玩瓶宝宝变色、为瓶宝宝找同色的纸棒朋友、看图形标记送瓶宝宝回家等游戏情节,还将颜色、配对、图形等数学知识融入到体育活动中,让幼儿在活动中巧妙地掌握了相关的数学概念,充分体现了幼儿学习的整体性。本次活动正是以游戏情节贯穿活动始终,让幼儿在猜一猜、玩一玩、说一说、学一学、做一做的活动中,感受并体验了玩瓶子的乐趣,发展了幼儿手臂肌肉的力量和控制力以及手眼协调能力。 总之,整个活动从内容的适宜选择、课程资源的充分挖掘、课程组织形式的多样、课程评价角色的转变等多方面体现了以幼儿为主体的游戏精神的注入。活动中,老师不是居高临下的“指挥者”,而是一个倾听者、观察者,随时给幼儿以必要的支持,为幼儿的发展创造条件,提供机会。整个过程自然、和谐,充满了创造与快乐。

幼儿教师教育网的幼儿园教案频道为您编辑的《幼儿园小班体育活动教案:开军舰》内容,希望能帮到您!同时我们的幼儿园体育活动教案专题还有需要您想要的内容,欢迎您访问!

相关推荐

  • 幼儿园小班教案《开军舰》 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《开军舰》》小班教案《开军舰》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿在跑的过程中学会互不碰撞,练习在指定范围内四散跑,并学会听信号向指定方向跑,喜欢并愿意参加游...
    2022-03-24 阅读全文
  • 幼儿园小班体育活动教案:洗澡BABY 活动目标: 1.熟悉幼儿自身身体的不同部位,乐于用身体的不同部位随音乐舞蹈,充沛享受自由舞蹈的乐趣。 2.鼓励幼儿大胆想象,做搓身体各部位的动作,并使动作具有美感。 3.养成幼儿乐于洗澡和与人交流合作...
    2019-12-12 阅读全文
  • 幼儿园小班体育活动教案――钻洞采花 功能:1、发展钻、跑能力和灵敏素质;2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力;3、培养遵守规则的习惯。 玩法:幼儿分为两队,一队当小兔,在起点后站成一列横队,另一队手拉手在场地中间(或另一端)站成一...
    2021-09-21 阅读全文
  • 幼儿园小班体育活动:拉小车 活动目标: 1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。 2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。 3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。 活动准备: 1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干。 2、录音机一...
    2021-09-03 阅读全文
  • 幼儿园小班体育活动:推“小车” 活动背景幼儿园教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,是幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。饮料瓶是生活中常见的废弃材料,孩子们喜欢收集起来摆弄、堆砌、推滚、开超市……但用小棒推瓶...
    2021-08-30 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《开军舰》》小班教案《开军舰》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿在跑的过程中学会互不碰撞,练习在指定范围内四散跑,并学会听信号向指定方向跑,喜欢并愿意参加游...

2022-03-24 阅读全文

活动目标: 1.熟悉幼儿自身身体的不同部位,乐于用身体的不同部位随音乐舞蹈,充沛享受自由舞蹈的乐趣。 2.鼓励幼儿大胆想象,做搓身体各部位的动作,并使动作具有美感。 3.养成幼儿乐于洗澡和与人交流合作...

2019-12-12 阅读全文

功能:1、发展钻、跑能力和灵敏素质;2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力;3、培养遵守规则的习惯。 玩法:幼儿分为两队,一队当小兔,在起点后站成一列横队,另一队手拉手在场地中间(或另一端)站成一...

2021-09-21 阅读全文

活动目标: 1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。 2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。 3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。 活动准备: 1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干。 2、录音机一...

2021-09-03 阅读全文

活动背景幼儿园教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,是幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。饮料瓶是生活中常见的废弃材料,孩子们喜欢收集起来摆弄、堆砌、推滚、开超市……但用小棒推瓶...

2021-08-30 阅读全文