活动方案

活动准备:

幼儿去理发店看过大型烫发器等设备

活动过程:

一、出示照片,导入活动

1、指导语:前几天,我们一起去参观了理发店,张老师拍回来几张照片,我们一起来看一看。咦,这是谁啊?他们在看什么?

请大家仔细看看这些机器长什么样?

幼儿描述,老师总结幼儿的话:有长长的线、还有抽屉,抽屉里放了……

我们请照片里的小朋友给大家说一说,这是什么东西?

(原来这个是烫发的机器,抽屉里有很多的卷发器)

2、指导语:照片里的这位叔叔是谁?佳佳,这位叔叔在帮你做什么?先怎样做,再怎样做?卷发棒?我们班有卷发棒吗?请你帮我来找一找。

3、指导语:我也来当一当理发师,你们教教我,怎样卷头发。先做什么?这个卷筒是什么形状的?然后呢,白色的这个是什么?(夹在卷筒上的夹子)。头发卷好了,接下来需要做什么(按开关)。我们一起来按一按,加热、完成!

4、师小结:先把卷发器卷在顾客的头上,然后再把加热的罩子放在顾客的头上,把长长的线连接到卷发器上通电,过一会烫好了再把线松开,把卷发器拿下来就好了。)

二、师生共同商量制作的方法与材料

1、幼儿自主讨论制作材料。

指导语:如果需要制作一个这样的烫发机器,我们需要准备哪些材料?请你和旁边的小朋友商量商量。(蛋糕盒)为什么用蛋糕盒呢?

2、幼儿表述自己的想法。

加热罩——蛋糕盒,大大的、圆圆的。

用什么来做长长的线呢?(绳子、丝带等)

怎样将线能通到这个卷发器上呢?(夹子)

哇,你们好聪明啊,那我们现在就赶快收集这些材料吧~

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