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接下来,我来进行《母鸡孵蛋》活动的说课。 一、活动设计意图: 我们已进行的主题“小小蛋儿把门开”中,发现熟悉、有趣、充满奥秘的一切都吸引了好奇的孩子们,在主题结束后,这样一个关于鸡蛋有趣的歌曲,我们就...

2020-01-18 阅读全文

一、教材分析: (一)教材的地位和作用:唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好幼儿园语言教案的内容,是一篇优秀的文学作品,故事中讲述了母鸡太太为了孩子出生辛苦孵蛋,及小鸡知道妈妈的辛苦在蛋...

2020-02-02 阅读全文

小班音乐游戏《小小鸡》说课稿 各位评委、老师,大家好!今天我展示的内容是小班音乐游戏活动《小小鸡》 一、 设计意图 小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有...

2020-01-21 阅读全文

一、教材分析: (一)教材的地位和作用: 唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好幼儿园语言教案的内容,是一篇优秀的文学作品,故事中讲述了母鸡太太为了孩子出生辛苦孵蛋,及小鸡知道妈妈的辛苦在...

2019-12-12 阅读全文

下面是“幼儿园小班说课稿:母鸡妈妈和两个蛋”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、教材分析: (一)教材的地位和作用: 唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好母鸡太太和两个蛋幼...

2020-06-30 阅读全文

一、教材分析: (一)教材的地位和作用:唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好幼儿园语言教案的内容,是一篇优秀的文学作品,故事中讲述了母鸡太太为了孩子出生辛苦孵蛋,及小鸡知道妈妈的辛苦在蛋...

2020-09-14 阅读全文

《小鸡快跑》教学设计说明 尊敬的各位老师: 大家好! 我执教的体育游戏活动《小鸡快跑》,是山东省幼儿课程指导幼儿用书中班上册主题活动主题二《爱心小天使》次主题一《我爱我家》中的教学活动。整个教学设计说...

2020-05-26 阅读全文

一、教材分析 《小鸡捉虫》的教案设计来源于小班第二学期的《小小蛋儿把门开》主题链接的数学活动,通过鸡妈妈与小鸡捉虫的情境,从小鸡找家——数数与自己一样颜色的小伙伴——根据图片给小鸡喂虫——挑战游戏:按...

2020-01-20 阅读全文

导读:“教学有法,但无定法,贵在得法”。所谓“视听讲做结合的方法”,“视”就是引导(幼儿去看、去观察课件中的内容;“听”就是倾听教师的语言启发、引导、暗示和示范;“讲”就是幼儿的讲,满足幼儿想说的愿望...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“大班语言说课稿:金鸡冠的公鸡”,希望精彩的内容能够帮助到你!一.说教材 《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼,内容不断重复,使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物,对于学习就更...

2020-07-28 阅读全文

可爱的小鸡说课稿 一、设计意图: 2—3岁的宝宝喜欢模仿,他们看见什么就会模仿什么,模仿是宝宝学习周围世界的方法。喜欢小动物是宝宝的天性,小鸡尖尖的嘴巴、毛茸茸的羽毛等外形特征深受宝宝的喜爱。同时托班...

2020-03-16 阅读全文

母鸡妈妈和两个蛋 导读:教学有法,但无定法,贵在得法。所谓视听讲做结合的方法,视就是引导(幼儿去看、去观察课件中的内容;听就是倾听教师的语言启发、引导、暗示和示范;讲就是幼儿的讲,满足幼儿想说的愿望:...

2019-12-14 阅读全文

说课题目:中班音乐活动《小公鸡打架》 一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起...

2020-04-14 阅读全文

导读:“讲授有法,但无定法,贵在得法”。所谓“视听讲做连系的要领”,“视”便是引诱(幼儿去看、去不雅察课件中的内容;“听”便是谛听的说话开导、引诱、表示和树模;“讲”便是幼儿的讲,满意幼儿想说的欲望:...

2021-07-01 阅读全文

导读:普班在教学活动中提倡变过去的“要我学”为“我要学”。 一、设计意图 在语言这个活动领域中,许多教师都认为故事课的教学中教师在让孩子画面大意后,不厌其烦地让孩子跟随老师一遍一遍地重复故事内容,直至...

2019-12-12 阅读全文

托班体育游戏《小鸡当心》说课稿 一、设计意图: 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环...

2020-03-27 阅读全文

俗话说,做什么事都要有计划和准备。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?小编特地为大家精心收集和整理了“实用范文: 小班母鸡下蛋说课稿汇总”,希望能为您...

2022-04-11 阅读全文

导读:《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼,内容不断重复,使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物,对于学习就更加容易。 一.说教材 《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼,内容不断重复,使幼儿容易读懂和...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:金鸡冠的公鸡”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、设计意图 在语言这个活动领域中,许多教师都认为故事课的教学中教师在让孩子画面大意后,不厌其烦地让孩子跟随老师一遍一遍地...

2020-07-28 阅读全文

一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小小班的教学活动应...

2020-08-28 阅读全文

母鸡妈妈和两个蛋 导读:"教学有法,但无定法,贵在得法"。所谓"视听讲做结合的方法","视"就是引导(幼儿去看、去观察课件中的内容;"听"就是倾听教师的语言启发、引导、暗示和示范;"讲"就是幼儿的讲,...

2019-12-14 阅读全文

导读:“教学有法,但无定法,贵在得法”。所谓“视听讲做结合的方法”,“视”就是引导(幼儿去看、去观察课件中的内容;“听”就是倾听教师的语言启发、引导、暗示和示范;“讲”就是幼儿的讲,满足幼儿想说的愿望...

2019-12-17 阅读全文

一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小小班的教学活动应...

2019-12-12 阅读全文

拼音这门课是非常重要的一门课,它将为入小学的汉字学习打下良好基础,但同时也是一门比较枯燥乏味的课,幼儿学完以后掌握的怎么样,发音是否准确,是否掌握了拼读方法都非常重要,至今我们已经学完了拼音课的内容,...

2020-11-24 阅读全文

语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯,内容浅显,情节生动。富有儿童情趣等特点,使幼儿接触最...

2019-12-28 阅读全文

一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特...

2019-12-28 阅读全文

《鸡宝宝一家的故事》说课稿 指导思想: 本次教学活动《鸡宝宝一家的故事》本着兴趣是美术活动的前提,观察是美术活动的基础,想像是美术活动的核心,创造是美术活动的灵魂,这样的指导思想进行组织教学。 一、说...

2020-06-01 阅读全文

下面是“幼儿园大班说课稿:小鸡的一家”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、说教材 《小鸡的一家》是一首易记、易诵很受小朋友喜欢的数字歌谣,教材中巧妙地把1-9的数字和儿歌内容结合在一起,...

2020-06-30 阅读全文

整理了关于幼儿园大班主题活动《聪明的小鸡》说课稿范文,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 设计思路: 大家好今天我说课的内容是大班的语言活动《聪明的小鸡》,大班的孩子特别喜欢一些竞技性质的游戏活动,我...

2019-12-14 阅读全文

一、设计意图: 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环境,了解未知,形成经验。 我班幼...

2019-12-12 阅读全文

拼音这门课是非常重要的一门课,它将为入小学的汉字学习打下良好基础,但同时也是一门比较枯燥乏味的课,幼儿学完以后掌握的怎么样,发音是否准确,是否掌握了拼读方法都非常重要,至今我们已经学完了拼音课的内容,...

2019-12-12 阅读全文

小班听说游戏《公鸡头、母鸡头》教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,正确发“g、j、h”的音,正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词,并会用礼貌用语打招呼,能听懂、理解简单的游戏规则,...

2020-02-12 阅读全文

一、说教材 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现...

2019-12-12 阅读全文

设计思路: 大家好,今天我说课的内容是大班的语言活动《聪明的小鸡》,大班的孩子特别喜欢一些竞技性质的游戏活动,我们班的孩子更是如此,在活动中他们经常进行各种各样的比赛,如喝水,拍球等等,但是孩子们的比...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园小班说课稿——小鸭小鸡 一、说教材: 动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特别喜欢,小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作很感兴趣。 歌曲《小鸭...

2019-12-12 阅读全文

语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯,内容浅显,情节生动。富有儿童情趣等特点,使幼儿接触最...

2020-09-09 阅读全文

导读:小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小小班的教学活动应更注意游...

2019-12-12 阅读全文

导读:《小小鸡》是一首外国歌曲创编而来的一首幼儿歌曲,小小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。 一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感...

2019-12-12 阅读全文

教材分析: 《小鸡吃虫》这个活动应该是幼儿较为感兴趣的活动。活动的两个主角取决于幼儿的生活,在平时的区角活动中,我们投放的“小动物喂食”中就有小鸡和毛毛虫,幼儿对这两个小动物比较熟悉,有一定的知识经验...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 小鸡是孩子们日常都能见到的家禽之一,相对其他家禽而言,孩子们对于他们的外形、颜色、饲料等来说都是较为熟悉的。本次我选择了“小鸡吃米”这个艺术美术活动,根据新《纲要》艺术领域中提出的“引导幼...

2019-12-12 阅读全文

托班音乐游戏《小小鸡》说课稿 一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程,不关心活动...

2020-01-01 阅读全文

导读:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。 一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育...

2019-12-12 阅读全文

根据您的需求,幼儿教师教育网的编辑为您搜集了《母鸡课件教案》。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,又到了写教案课件的时候了。老师上课时要依据教案课件来实施。有需要的朋友就来看看吧!...

2023-04-15 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿园大班说课稿—漂亮的公鸡》一文,希望为你人工作带来帮助!幼儿园大班说话说课稿:漂亮的公鸡 说话是人类开展头脑运动,举行交换的主要东西,幼儿期要尽力增进幼儿说话范例会的生长。故事讲...

2021-10-09 阅读全文

一、设计意图: 今天我说课的题目是小班科学领域活动《小鸡和小鸭》。 《新纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。动物是人类的好朋友,尤其小班的幼儿很...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园中班音乐说课稿:小公鸡打架 一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导...

2020-08-06 阅读全文

尊敬的各位领导、老师:大家好,今天我说课的题目是:中班早期阅读《我要大公鸡》,活动来自于省编教材的中班主题活动《#》。 第一部分:说教材分析 1、说教材《微笑》是一个幼儿早期阅读故事,语言简练,讲述了...

2019-12-12 阅读全文

导读:《小小鸡》是一首外国歌曲创编而来的一首幼童谣曲,小小班幼儿头脑的特色决议了他们喜好在行动模拟和游戏景象中进修。 一、计划意图 小小班幼儿的头脑正处于直觉举措头脑向详细形象头脑过分的时代,他们情绪...

2021-06-30 阅读全文

托班体育游戏《小鸡当心》说课稿 一、设计意图: 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环...

2020-01-01 阅读全文

语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯,内容浅显,情节生动。富有儿童情趣等特点,使幼儿接触最...

2019-12-12 阅读全文