电网建设先进模范事迹材料（精华18篇）
发布时间:2025-12-18 电网建设先进模范事迹材料⧈ 电网建设先进模范事迹材料
小任，运输工区副区长，男，46岁，1993年9月参加工作。他工作认真，思路清晰，创新管理，大胆负责。强化职工安全理念教育，变职工被动学习为主动施教，针对职工现场安全操作和安全行为养成，创新实施“走动式”培训法。围绕5307.12308.18304和12304工作面安撤、各掘进系统设备转换等工作，把完善制度与现场考核相结合，以计件考核为切入点，优化了劳动组织，提升了单车效率。在工作面安装、撤除期间，做好大件和异型件运输安全，保证了车辆行车安全，并保证车辆供应。20xx年完成27638车次的胶轮车运输任务。
获奖感言：被评为矿井劳动模范，我将把荣誉转化为工作动力，新的一年继续脚踏实地做好安全运输服务工作。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
一、爱岗敬业，无私奉献教书育人
执教十六年，他忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署。以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，不断更新教学观念。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好学科背后的故事，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生。
二、坚定信念，身体力行职业道德
作为一名共产党员，他认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求，才能做一名优秀的共产党员。在助学工作中，展示出热心、爱心、耐心。在办理学生资助时，能够克服人手少、时间紧、任务重等困难，加班加点，组织安排好学生资助工作。每年都积极参与到办理生源地贷款的具体事务中去。热情接待、倾听学生和家长的咨询，耐心地向他们宣传解释相关政策和程序，认真整理学生资助档案材料。以事业心、责任感和不怕苦的精神努力工作，使贫困学生能积极努力学习。解除了贫困学生与家庭的后顾之忧，实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。
三、加强学习，不断提高专业素质
教师“传道授业解惑”的职业特点，决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。十六年来，无论在政治素质、道德修养、专业技能上始终不忘进步提高。在工作中积极参加各种理论学习，努力提高自身政治素质，使自己的教育思想，教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则，对每一位学生公平公正，温情关爱每一位同学;在专业技能上，潜心学习钻研，不断拓宽专业知识领域，迎难而上，逐一解开自身专业瓶颈，不断积累专业知识，提高专业技能。
回首过去，展望未来，作为新时代的一中教师，一名奋战在教育一线的共产党员，要用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
一人富了不算富，全村富了才算富。这是范__的朴素人生理念，也是他对家乡父老的铮铮誓言。
范__是丹江口市蒿坪镇余家湾村人。因为家贫，范__很早就外出打工。通过打拼，他成为我市知名企业家。
余家湾村地处偏远，交通闭塞，农民大多生活贫困。范__常常思考：通过什么方式为乡亲们做点事情。
2010年开始，范__先后投入600多万元完善余家湾村的通村公路，目前道路全是6米宽的标准水泥路。他还投入400多万元，修建1000立方米的蓄水池，铺设10多公里的自来水管道，让全村乡亲吃上干净的自来水。
为反哺家乡，范__投入2300余万元，为余家湾村村民捐建了73套别墅。有人说范__傻，把挣的血汗钱瞎花。范__却说：“这是我的家乡，我要把她建设好。我自己要那么多钱干什么?”
为解决乡亲们的困难，每年春节范__都拿出10万元左右，给全村近百户特困户买回过年物资，给每户贫困户发放500元慰问金。
“提升乡亲们的自我发展能力，带领乡亲们一同致富，才能让乡亲们更幸福。”范__是这么说，也是这么做的。
范__在家乡创办丹江口市润秋生态农业发展有限公司，在余家湾村实施农业生态文化产业园建设。他还带领乡亲们实施旅游开发，以自然的“火焰山”和人造的“花果山”为依托，打造现代版“西游故事”主题文化公园。
范__组建丹江口市农乐生态种养殖专业合作社，将全村所有村民吸纳为社员，实行“公司+基地+合作社+农户”的发展模式。按照这种模式，余家湾村先后流转农户土地和荒山10000多亩，进行统一规模经营，发展黑猪养殖1500头，种植薄壳核桃1200亩、银杏500亩、软籽石榴1000亩，建设野生葡萄采摘观光园100亩、蔬菜大棚100亩。在土地流转和劳务用工上，一律贫困户优先。一大批乡亲从传统农民变身企业工人，既可得土地租金，又有务工薪金，年底还享分红。
2014年，范__当选为余家湾村党支部书记。在范__的带领下，余家湾村发生巨大变化：全村429户1550人，人均年收入提升到6500元以上，去年实现脱贫55户241人。据估计，今年余家湾村农业产值可达5000万元，农民人均可支配收入将增加到1.5万元。
天道酬勤。范__的无私奉献不仅换来余家湾村日新月异的变化，还让他荣获“2016年湖北省十佳职业农民”、“2015年荆楚楷模”等光荣称号。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
敬重的各位领导、同志们：
我叫xx，十六岁当兵入伍，转业后先后在乡镇和民政部门工作，曾任乡镇主要领导和县民政局副局长多年。40多年转瞬过去，现在，我已经在开头办理退休手续了。我经常用"老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄'这两句诗来激励自己。
XX年，由于年龄的缘由我从县民政局副局长的岗位上退了下来，退居二线后，我也像大多数退下来的同志一样，爬山、逛街、养花、钓鱼享受着从未有过的闲适和乐趣。但这种闲适的日子才过了几个月，由于当时民政局主要领导因病长时间在成都住院，局里工作急需有人关怀，所以县委、县政府领导便找我谈话，期望我以一个老同志的身份连续从事原来的工作，我二话没说就爽快地答应了。回到家里，告知老伴和孩子们，又要每天上班了。在乡镇工作的女儿担忧地问我："爸爸，你现在不是副局长了，还要从事副局长的工作，人家还听你的吗?况且怎样来处理与领导和同志们的关系呢?'我细细一想，女儿的担忧不无道理，但我更加自信，我一不为名，二不为利，只要认认真真做好每一件工作，确定会得到领导和同志们的理解与支持。
回来连续工作后，我接手的第一件也是最重要的一件事，就是地名勘界。县域边界勘定是当时国务院部署的一项重要工作，必需在规定的时间内完成。时间紧，任务重，我县8条县域边界大多不通大路，有些地方甚至离大路达三四十里，步行要三四个小时，但全部这些边界都要求必需做到实地勘察。喜神乡八牌村与通江接壤，既远又不通大路，从我们xx过去路更难走，我们便开车绕道通江，从通江地界走路过去。走了4个多小时到达八牌村，现场了解到从1949年解放到现在，几十年来这里从未划清过边界，刚解放的时候交界上的几户人家，今日情愿接受通江的领导，他家的山林和土地就是通江的，明天情愿接受xx的管辖，他家的.山林和土地就是xx的。为此，几十年来边界纠纷不断，家庭与家庭，村社与村社经常发生冲突。看到勘界人员，两县双方群众都围了上来，要求把有争议的地方划到自己一边，大有不达目的决不罢休的态势。看到这种状况，同行的年轻人有些傻眼了，好在我有十多年乡镇工作阅历，便马上依靠当地干部逐家逐户了解状况，认真听取他们意见，具体宣扬相关政策。从中午忙到晚上11点过，座谈、协调、解释用完了各种方法和手段，我的大嗓门也说得嘶哑发疼，才最终达成全都意见。其次天完成勘界临走时，当地干部群众感谢地说："要是你们早来，我们也不至于发生这样多的冲突和怨恨了。'同行的年轻人也感慨地说："聂局长，你真有方法和急躁，要不是你，说不定我们早与群众吵起来了。'返回时，天空淅淅沥沥下起了小雨，又时值深秋，我的衣服也在近5个小时的步行中打湿了，还在路上就感觉头痛发烧，嗓子更是痛得说不出话来，回来便住进了医院。孩子们在病床前埋怨我："你们这个年龄的人就是中毒太深，太把工作当工作，现在的人哪个像你们?要知道身体才是自己的。'老伴也对我说："都快要退休了，坐在办公室上上班就行了，又不会少你的工资'我静静地听着他们的数落，我知道他们说的或许很对，我也时常在内心问我自己，都这把年纪了工作还这么认真干什么?但我特殊清楚，只要是我负责的工作，我就确定会认真负责绝不马虎，这已是几十年来养成的习惯，也是一名共产党员和国家公职人员应当具备的基本素养。
在勘界的一年多时间里，我与技术人员共同坐烂了一辆越野车，每人穿烂了4双胶鞋，来回的路程加起来绝不低于一次万里长征，最终用我们的辛勤和汗水为xx划了一个完整的"圈'。xx如期完成勘界工作，并得到了全省表彰。去年"5月12日'汶川特大地震后，领导考虑到我是快要退休的老同志，加之已百岁高龄的老父亲身体每况愈下，我和哥哥、妹妹正轮番在老家照看，就没有给我支配任务。但当我看到局里的全部同志都下乡查灾，看到电视上那些让人泪流不止的画面，看到老家农村那些老党员把刚刚收获的油菜籽卖了也要为灾民捐上50元钱时，我，一个有着十多年军龄，四十多年工龄和党龄的人还坐得住吗?我把家里的事简洁地向妻子和哥哥、妹妹做了交代，就急赶忙忙地赶到了单位。十多天的时间，我与同事们冒着酷暑，顶着烈日，起早贪黑，一个院子一个院子，一户一户地查看灾情，跑遍了驷马、澌岸、粉笔3个乡镇的近50个村和居委会，深化116户重灾户进行具体的调查登记，并对他们劝慰鼓舞，以一个民政干部实实在在的行动，带去党和政府的关怀，带给灾民生活的期望。
记得澌岸乡民主村7社，有近10户村民的房屋都消逝了严峻受损甚至垮塌的状况，且大多是贫困家庭。那天我们来到这里时，头天晚上刚刚下过一场大雨，好几户受灾村民正一身湿漉漉的站在自己垮塌的房屋前发呆，看到我们来了，这些平常再苦再累也从不哼一声的人，最终忍不住泪流满面。一位年龄比我都大得多的大娘杵着一根竹竿，一边流泪一边拉住我的手说："看到你们来了，我们就知道还有期望，就知道共产党还是为老百姓的那段时间，余震和各种传言不断，我一边在乡下查灾，一边还担忧着家人和子女的平安，牵挂着父亲的病情。由于当时通讯设施受损，手机信号时断时续，我不得不一有空就拨打电话，了解他们的状况，倾诉着儿子对父亲的牵挂，丈夫对妻子的关怀，父亲对子女的深情。很多夜晚，我也会匆忙赶回家与他们相聚，但天一亮我又会义无反顾地回到自己的工作岗位。病中的父亲说话已很是吃力，经常断断续续喊我的小名，而不说一句其它的话，我知道父亲是想我时刻陪在他的身边，但我只能在在心中静静地为他祝愿，许愿退休后确定每天陪他。由于我知道，此时此刻，作为一名共产党员，一名民政干部，我代表着什么?我的岗位应当在哪里?
查灾、救灾、灾后重建，一跑就是几个月脱不开身，那天，当我接到父亲病情加重的电话急赶忙忙赶回老家，用颤抖的双手紧紧抓住父亲的手掌时，那双生疏的手掌已经变得冰凉、冰凉竟离我而去。望着父亲渐渐僵硬的身体，想起父亲幸苦操劳的一生，回忆起十几天前离开父亲时他那恋恋不舍的目光，几十年的父子情分，最终的离别竟一句话也没有说上。此时，我的心如刀绞，咚地一声长跪在父亲的遗体前，嚎啕大哭，父亲啊父亲，作儿的不孝，忠孝不能两全，请原谅儿子不孝。但几十年来，我认认真真尽心尽力做好每一件事情，我始终记着父亲的一句话"娃儿，一个农夫的孩子有个工作不简洁啊，确定要把工作当工作。敬重的各位领导、同志们，今日有机会站在这里向你们汇报工作，我感到特殊荣幸，也格外珍惜，由于我只是做了
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
遵义市仁怀市鲁班场红军烈士陵园，长眠着长征中牺牲的红军烈士。1968年，遵照组织安排，退伍军人刘付昌接受了守护烈士陵园的任务，立下“我一定守好，守到老死”的誓言。他修围墙、修道路、修墓地，栽树、扫地……一守就是50年，直至生命最后一刻。在守陵的同时，他还向前来祭奠烈士、为英魂扫墓的人们讲述红军故事3000多场次，让更多人了解革命英烈的感人事迹。
为了维修烈士陵园，刘付昌带着工人从山脚下一块一块把砖背上山，再一块一块用砖砌起围墙。陵园里杂草丛生，刘付昌又一背篓一背篓地从山脚下背土上山，然后种上树木。有时候，甚至将石旮旯凿出洞，再培土种上柏树。这一干就是3年，工人换了一批又一批，只有刘付昌始终坚持。陵园修缮完毕，刘付昌就在烈士墓旁搭起简易工棚安了“家”，几十年如一日守护着长眠于此的红军烈士。
1999年，同为退伍军人的郭德刚了解到刘付昌老人守护烈士陵园的事迹后，深受感动，主动向民政部门提出申请，成为烈士陵园的第二代守护者。刘付昌老人用50年的时间践行“守到死”的承诺，在他逝世后，郭德刚不负重托，接力守护好陵园的每一寸土地。
两代守陵人守护的是烈士忠魂，坚守的是对党忠诚的初心和承诺践诺的使命。
刘付昌荣登“中国好人榜”。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
一、注重情感建家，营造团队精神
_计非常注重在员工中营造一种温馨和谐、积极进取的氛围，用情感凝聚人心。
一是以情感人。为了让每天都在野外作业的员工有个良好的工作环境，他们在井站着力营造一种“家”的氛围。他们在小伙房挂上了“全家福”照片，登录了每个员工的生日，每名员工过生日，站上都要送上一个贺卡、一束鲜花，或者
饭桌上增加几个好菜，给员工送去一份祝福。另外他们还在站上设置了“书报栏”、针线包、卫生保健小药箱和爱心传递袋，为员工送去一份爱心。在_计有个不成文的规定，无论是职工有病还是职工的家属、父母有病，站上都要派人去探望，每位员工在生活中、工作中出现困难时，大家都能主动伸出援助之手，为他排忧解难。一名员工孩子患有脑瘫，做了几次大手术，花了很多的钱，爱人又是家属，没有正式工作，生活上非常拮据，站上员工了解情况后，主动捐款捐物，帮助他度过难关。
二是以情管人。_计始终把“纪律严明、管理开明、思维开放”作为本站的管理理念，十分注重发挥员工民主管理的作用。他们经常召开民主管理会，研究上产降本措施，探讨井站管理办法，筛选“金点子”、“银点子”等。他们还在小站设立了“成本、产量曲线图”、“奖金发放公开栏”、“奖罚公开栏”、伙食费管理台帐，对产量情况、成本的消耗、员工的考核、奖金的二次分配、伙食费的使用等情况实行完全的公开，便于员工参与井站管理。为了让员工明确自己在哪个方面有不足，站上还设立了一个详细的员工日常表现记录册，让员工随时翻阅查找。这样一来，员工工作起来心情舒畅，管理意识也得到了进一步增强。
三是以情激励人。为增强队伍的凝聚力和创造力，他们通过开展征集活动，确定了“永远学习、永远创新、永远争先”的团队精神，并做成标牌放到值班室醒目的位置上，让它时刻提醒大家，要不停的努力和奋进。在团队精神激励下，员工的互助精神和集体荣誉感得到了增强。一名员工因为酒后上岗经常受处罚，年初，站上开展了“帮扶教”活动，在日常管理上大家一起监督他，使他很受教育，改掉了过去的毛病，平时工作上也成了站上的主力，责任意识越来越强了，一次他发现一个人骑着三轮车到井上偷油管，二话没说徒步追赶，直到那人把油管丢下才停下来。
二、强化素质培训，塑造“学习型”班站
企业新的发展形势要求员工必须具备过硬的基本功和更高的综合素质。_计的员工们深深的体会到这一点，他们从岗位练兵入手，创立了“一本、一台、一卡、一角”的“四个一”练兵台，将废井口、管阀等焊接在一个钢管支架上，在站内就可以进行加盘根、加法兰垫子、换玻璃管、识别管阀的配件等基本技能培训，便于熟练掌握这些实际操作。“一卡”即答题卡，全站员工出题汇编成答题卡，大家有时间相互抽签提问，共同学习。“一角”即学习角，将技术书籍归类，并将站上员工自己收藏的实用书籍也充实到学习角中，供大家探讨，交流和学习。同时在站上还开展了“一带一”结对子、学技能活动，为员工技能培训搭建新舞台。从120万轻烃厂转岗到采油一线的李庆海，由于以往从未接触过采油，工作上存在着一定的困难，由站长_对他进行手把手的培训，他很快就掌握了采油的基本理论知识和实际操作技能，成为了该站的生产骨干，并且代表区上参加了全厂采油系统的技术能手大赛，取得了第10名的好成绩。“学习中工作，工作中学习”的浓厚学习氛围在龙一计已扎下了深厚的根基，站长_在厂技术表演赛中获得“技术能手”的称号，员工_x在去年油田分公司油水井分析比赛中获得三等奖，她的家庭被评为油田分公司“学习型家庭”。
三、夯实基础工作，提高管理水平
_计所在的_x油田是老油田，后备储量匮乏，油井出砂严重，管理难度逐步加大，为了让老区发挥更多的“余热”，该站成立了“青年挖潜攻关小组”，由站长领头，积极开展科技攻关和挖潜增效活动，取得可喜的成果。员工共提合理化建议133条，增效25万元。在生产管理上，他们将全站的油、气、水井生产状况进行了详细的摸排，运用“一井一策一法”管理油井，减少了油井管理中的盲目性。在油井管理上他们制定了“三及时、三准确”巡井工作法，即及时巡井取样、及时汇报生产情况、及时处理突发事故;加密重点井取样，保证化验数据准确，及时校对压力，保证反映压力准确，作业跟踪有人盯，保证作业反馈数据准确。同时，为了降低成本，他们瞄准了修旧利废，变废为宝这项工作。在保证安全的基础上，尽量通过修复停用件来节省投入费用，修旧利废共创价值8000多元。
_计是一个拥有二十年历史的老站，今天在一批年轻人的手中，她又焕发了青春和活力，由于基础管理工作扎实有效，龙一计已多次获得厂“绿色班站”称号，他们决心要以“永远学习、永远创新、永远争先”的团队精神为动力，开拓创新，求实奋进，在“双十双百”活动中再展风采、再创辉煌。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
丁大力几十年用一颗孝心温暖着母亲，7000个日日夜夜，他天天如一，精心服侍百岁母亲的事迹，在村群众中传为佳话，他用自己的孝心和真情演绎了感人至深的人间真情，了解他的人无不对他竖起大姆指。他被评为优秀道德模范，他的事迹材料如下：
这是一个令人羡慕的家庭，一个充满温馨、孝顺和真爱的家庭。在东五司村，说起“八旬儿子照顾百岁老母”的孝顺故事，无人不知，无人不晓。如今，在这个“四世同堂”的大家庭中，今年已105岁高龄的宁翠青老人，正在享受着儿子、孙子、孙媳妇、孙女、重孙带来的天伦之乐。这个其乐融融的家庭招来了街坊邻居羡慕的目光和社会各界的敬重。丁大力同志就是这个和谐家庭的杰出代表。
丁大力同志今年80岁，25年前，老伴患病不幸去世，儿女及亲友们都劝他再找一个老伴，生活上有人关心，将来也有个依靠，但考虑到一直随自己生活的老母亲已80多岁高龄，如果再找一个老伴，婆媳关系是否能处的好？如果相处不好，就会产生矛盾，对老人的晚年生活有影响。因此，就打消了再找老伴的念头，一直围绕在母亲身边，随时照顾老人家，毫无怨言地担负起为老母亲做饭、洗衣服、梳头以及端屎倒尿等日常家务活。为了照顾好老人的生活，买了一些有关老年人保健的书籍，尽可能多地学习老年人的保健知识和养生之道，精心安排饮食起居，调剂饭菜品种，荤素搭配，想方设法变换口味，给母亲增加食欲，使老人吃的可口顺心。为了使老人每顿早餐都能喝上新鲜豆浆，他买了个豆浆机自己制作，不仅用黄豆，还要放一些核桃仁、花生米。他说，这样打出来的豆浆才有营养。为了减少老母亲夜间起床解手的次数，总是陪伴老母亲到晚上11时入睡后才休息。不论老母亲何时翻身换睡姿，他都会起床，看看老母亲的被子是否盖严，是否要起床解手。尽管自己今年已是80岁的老人，并患有腰间盘突出症，也需要儿女们的照顾，但他从来没有过要自己的子女照顾他和老太太的打算。每当说起老母亲，就洋溢着幸福的笑容。在他的精心照料下，老母亲精神状况很好，身子骨比较硬朗，至今还能端着碗吃饭，不要别人帮忙，她觉得自己吃舒服。老人说：“人老了，不用吃得好，穿得好，心情好比什么都强。儿孙们都很孝顺，我就心满意足了。”
丁大力有四个儿女，在他的言传身教下，子女们都很孝顺。多年来一直亲自照顾老母亲的精神，给儿孙们树立了榜样。他们只要一有时间就会来看望老人，为老人洗衣、做饭，陪老人聊天；家庭成员中从来没有闹过一次别扭，红过一次脸。今年40多岁的孙媳沈贺萍说：“多年来，爸爸一直在亲自照顾着奶奶。爸爸的这种精神一直感动着我们，是我们行动的榜样。我能天天来看奶奶，完全是受到了这个家庭的家风影响。人不能忘恩，要感恩父母、亲人，最起码的底线就是要孝顺。”
几十年如一日，精心服侍百岁母亲的事迹，在群众中传为佳话，他用自己的孝心和真情演绎了感人至深的人间真情，了解他的人无不对他竖起大姆指。邻居们说：“尽管很多子女都会在公休日或有事时回家看父母，但总不如住在一起让人感到家庭的温馨。20多年如一日侍候老母的感人事迹，充分体现了中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，是我们学习的榜样。”家庭的事迹，经新闻媒体多次报道，已成为创建和谐家庭活动的典范。丁大力说：“母亲辛辛苦苦养育了我，在我心中，她是我们子女的靠山、主心骨。现在，母亲年龄大了，不能动了，儿女们就应该照顾她。能让我们一家人一直照顾她，让老太太健康、快乐地活着，是我们最大的福气。”
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
贾__，中共党员，2009年大学毕业后进入教育行业至今整整12年。拥有英语专业八级的她在教学道路上锐意进取，积极钻研，曾获得“__市优质课二等奖”“__市口语大赛一等奖”“县明星教师”“县青年岗位能手”“青年教师教学竞赛一等奖”等多项荣誉，辅导学生多次参加省市口语大赛并获奖。
从踏入教坛第一天，她就把“教书育人，师德先行”作为自己的职业信念和理想。她用挚爱深情，书写着教书育人的喜怒哀乐。贾老师崇尚陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，踏踏实实做人，认认真真教书，得到了学生的爱戴和家长的信任。
在领导和同事眼中，贾老师是个乐于接受新事物、有钻研精神、工作兢兢业业的好教师。在学生眼中，贾老师是他们的良师益友，她常对学生说：“该学的时候认真学，该玩的时候痛快玩。”学生们喜欢听她讲课，喜欢课间跟她一起嬉笑玩闹，有困难时找她帮忙，有欣喜第一时间与她分享。贾老师带领的班级获得一等奖，并且代表学区参加了六年级毕业典礼的演出。在家长眼中，贾老师是个心怀大爱，对待孩子公平公正，有教无类的好老师。
贾老师鼓励学生多读书，读好书。周四社团活动中，她鼓励孩子们海量阅读，语文的英语的阅读材料搜集了一大堆，英语阅读中，她耐心教孩子们怎样批注、理解和记录，最后帮助学生将所积累的阅读材料整合成一个个小故事或是小趣闻，鼓励学生演出来，讲出来。这样的英语阅读模式收获了孩子们的一致好评。
教育需要均衡发展，贾__老师积极响应“县支教”活动，在2017年前往焦桥中心小学任教一年，她把自己的教学方法毫无保留的分享给当地老师，全英授课模式、“拼读法”和“在思维导图帮助下进行单元整合”运用到课堂上，使每一个孩子都受益。一开始孩子们对全英授课模式很不适应，但是贾老师没有放弃，坚持用手势和简短地解释帮助学生理解老师的课堂用语，短短几周时间孩子们就能很轻松的接受老师的课堂。
上善若水，大爱无疆，作为一名教育工作者首先要对自己的学生负责，贾老师坚持爱与责任并行，在教育道路上慢慢前行，真实且努力……
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
**老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型教师。她具备一定的科研能力，是学校领导的得力科研助手。XX年、XX年被评为区教育学会优秀会员，**年被评为教育科研工作先进个人，**省教育学会会员。在实验阶段，她不断实践，不断探索总结经验，坚信“实践是检验真理的唯一标准”的硬道理。把实验成果在课堂上展示出来，**年被评为**区小学数学教学新秀，**年在**区“名、优”教师评选活动中被评为优秀教师，在**年**北区首届农村小学教师六项基本功竞赛中，获全能优胜奖。多年来，她都能以科研为抓手，以课题为引领，在小学课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研，奋发努力，勇于实践，并取得了丰硕的成绩。
在我区课改的全面铺开之时，**老师有幸成为我校课改的第一批弄潮儿。几年来，她实践并真切地感受着课改的真谛，并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念，全新的教材，给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的骨干教师，她非常重视理论学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，通过一系列的学习，促使她的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道：只有学习，不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。**年5月，**老师被学校推荐参加了**区教育学会举办的“教育科研骨干培训班”。各位教学名师如于红军、张丽、田红等老师的报告给予她宝贵的教学、研究经验。她认真学习，努力实践，8月被评为**区教育科研骨干教师。
在过去的几年中，**老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。在区教育学会教科所以及校领导的带领和指导下，她与其他几位青年教师积极参与学习活动，为了提高自己的课堂教学水平，她积极参加各类公开课的教学活动，虚心向同行们学习，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏，业务能力和科研水平都有很大程度的提高。
记得有人这样说过，一个老师并不一定会搞科研，但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来**老师一直都能加强自身的学习，不断更新自己的教育教学观念，积极参加各级各类的教育科研活动，努力使自己成为一名研究型教师。XX年——XX年主持实施我校“十五”期间教育科研课题《优化课堂结构，提高阅读效果；加强读中学写，培养作文能力》，XX年撰写的《激情引趣乐中施教》在吉林省中小学教师教育科研千字文评奖活动中获二等奖、XX年撰写的《多媒体电化教学在语文教学中的应用》在全市中小学电教论文评比活动中获三等奖；xx年，她负责主持区级教育科研课题《小学快乐数学教学策略研究》带领教研组的同事们一起研究小学数学快乐教学方法，后撰写的《如何提高语文课堂教学效率》获第三界全国优质教育成果论文类二等奖；《小学低年级学生数学学习兴趣调查》一文在课题研究问卷调查报告评选活动中获二等奖。她多次承担公开教学，作为一名骨干教师，**老师尽心尽责，尽其所能地参加区、校举行的丰富多彩的教研活动，积极学习理论知识，进行教育科研。
科研实验需要有耐心和有恒心的教师去钻研。她坚信，只要持之以恒地走科研之路，中国教育才会走向世界，才有希望；她愿意成为科研之路上的铺路石，为科研事业贡献自己的微薄之力!
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
标准要求自己，工作勤恳、兢业、坚持出满勤，干满点。她热爱学生，团结同志，锐意教改，勤于实践。带领本组同事主持的市级课题，获得县、市局领导的好评。一份耕耘，一份收获。她经常说，庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
他教育学生动之以情，晓之以理，决不体罚和变相体罚学生，对学习有困难的学生，能够进行单独辅导，如邱莉莉等同学，学习有障碍，能无偿进行个别辅导，对家庭经济有困难的学生，能嘘寒问暖，给予精神上的安慰和经济上的补贴，如叶红等同学成绩优秀，但家庭困难，我能经常给予关照。
工作三十多年来，全身心的投入教育教学工作，坚持超负荷工作，有事尽量不请假，为学校排忧解难，在学校地理老师紧缺的情况下，担负数学和地理两科教学任务，不叫苦，不叫累，吃苦在先，享乐在后，遇事先考虑别人的难处，换位思考。
夏咸成，xxxx年毕业于连云港师范高等专科学校，教书必先育人，他用自己的言行去感染学生。在xxxx年6月份的一节第四节课，在辅导学生问题的时候，突然听到很大的响声，我回过头去，是一位女生叫邵银银突然晕倒在地，他
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
劳动承载着光荣的使命，劳动成就了每个人的梦想。那你知道2020教师劳动模范先进事迹精选材料需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于模范教师先进事迹材料。希望可以帮助大家。
模范教师先进事迹材料1<\/h2>
伏首教坛育桃李
__是__市第四中学的教师。从教十多年来，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，用平凡而崇高的师德之光，用精湛而熟稔的教学技艺，为学生的成才成长不懈努力。
__善于搞创新，求突破。她不仅在教学上取得了优异的成绩，而且积极参加省、市组织的各类培训班和学校教研活动，学习他人之长、补己之短，使自己成为一名教研工作的行家里手。她主持的多项省级课题均已通过鉴定，多次参加竞赛课、公开课、示范课，并获奖。同时，她的多篇论文刊登在省级教育期刊。
十多年来，__始终信奉“没有爱就没有教育”，关心学生，关爱学生，对厌学学生说服教育，耐心诱导，直到把学生引导到正确的学习轨道上来。
__深知：一分耕耘，一分收获。要想让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要扑下身子，不断学习，不断探索，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。
模范教师先进事迹材料2<\/h2>
__，男，汉族，39岁，中共党员，大学文化，硕士学位，现任市纪委研究室副主任。被评为市直机关第七届“十佳公仆”，优秀公务员、全省社科联系统先进工作者、全市纪检监察系统“双创一争”主题实践活动先进个人等称号。
他具有较强的业务能力。两年多来，他参与或独立起草调研报告、工作总结等60多篇40万字，参与起草市纪委全会工作报告5篇。他起草的《扎实开展“双述双评”，搭建对村干部实施有效监督的平台》在全国农村基层党风廉政建设会议上做经验交流，《从规范权力和提高效能入手，着力构建四级便民服务体系》在全省反腐倡廉建设创新经验交流会上做经验介绍，3篇文章在全省纪检监察系统论文评比中获得一等奖。他具有改革创新意识。__年，他与室主任一道起草了在我市建立廉政保证金制度的建议。市委常委会听取了汇报并决定在我市试行这一制度。大庆成为全国地级城市中率先建立廉政保证金制度的城市。他提出的着力推进“十个载体”建设的建议，得到市领导的认可。他具有扎实的工作作风。在室主任的带领下，组织编撰了《大庆纪检监察五十年》，全书30万字。在迎接中央惩防腐败体系建设工作检查组来我市检查中，他克服困难，较好地完成了文字材料的准备等工作。他具有较强的自律意识和团队精神，争做“党的忠诚卫士和群众的贴心人”，得到了大家的认可。
模范教师先进事迹材料3<\/h2>
扎根乡村教育的楷模
__，男，仡佬族，中共党员，文博中学党支部书记，艺体教研组组长，大学本科学历。__年5月被中共__市委、市政府授予为“__市劳动模范”光荣称号。
从教十三年来，__同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，为人师表。他热爱学校，以校为家;他热爱学生，爱生如子。他在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的青春献给家乡的教育事业，成为扎根乡村教育的榜样和楷模。
体育教学的好老师
参加工作以来，他一直担任文博中学的体育教学工作。教学中，他严于律己，宽以待人。为了上好每一节课，他认真钻研教材教法，认真备课上课，认真设计每一堂课，既让学生每一节课都有收获，又让学生感到体育的快乐。
每天早上天还未亮，他已经带着学生奔跑在县体育场的跑道上，夏练三伏，冬练三九。为了让学生中考体育达到优秀，他每天课外活动指导学生开展跳绳比赛，进行短跑训练，一直到达标为止。一分耕耘，一分收获。在每年的中考中，他所带的班级体育成绩一直名列全县前列。 因为教学成绩显著，__年他被__县教育局特聘为“体育与健康”学科指导教师。__年荣获__市初中“体育与健康”优质课“二等奖”。连续被评为文博中学“优秀教师”。
党建工作的好先锋
作为一名党支部书记，他以身作则，身先士卒，凡是要求别人做到的，他首先做到。 在党建工作中，他把党建工作与教学工作有机结合起来，认真贯彻党的教育方针，严格执行党的路线，坚持学习党的政策，积极开展党员活动。在“扫黑除恶”专项斗争中，他认真排查校园周边环境中的黑恶势力，清查学校中发生的欺凌事件;在脱贫攻坚中，他更是深入群众，服务乡村，为全县脱贫摘帽立下战功。
农民富不富，关键看支部;支部强不强，关键看头羊。在脱贫攻坚工作中，作为学校党支部书记，他亲自挂帅，坚决打赢脱贫攻坚战。在开展“脱贫攻坚感党恩，建设美丽新农村”校农帮扶活动中，他带领文博中学党支部，定点帮扶甘溪乡地袍村，每年组织学校200余名教师到地袍村开展农副产品采购会，对该村自产的马铃薯、南瓜、冬瓜、白菜、西红柿、蜂蜜、大米、鱼、猪肉、辣椒等农副产品进行现场购买。活动当天，为该村群众流转资金3万余元，让老百姓真正受益。金杯银杯，不如老百姓的口碑。老百姓纷纷为文博中学党支部竖起大拇指。
在驻村期间，为了帮助该村6个学生就读文博中小学，他向学校建议，每人每年捐助3000元助学金帮助他们完成初中学业。同时，党支部还为该村送去4万元资金，建立大棚蔬菜基地，帮助群众脱贫致富。在党支部的组织下，文博中学投资20万在该村发展养鱼产业，让群众得到实惠。为关心贫困户，党支部为他们送去扫帚、铲子、洗衣粉、大米、菜油等慰问品。30多次带领全校教职工，深入村寨，宣传党的政策，打扫环境卫生。一个支部就是一个堡垒。文博党支部让群众获得了幸福，老百姓喜上眉梢，乐在心中，深深地感谢党和政府的关怀，他成为了党建工作的勤务员、好先锋。
因为党建工作突出，__年7月被中共__县委评为“优秀共产党员”。__年6月被中共__县委授予“全县优秀党务工作者”称号。__年6月被中共__市委授予“全市优秀党务工作者”称号。
篮球事业的好教练
作为一名体育工作者，他始终没有忘记家乡的篮球事业，为了推动乡村篮球工作，他在学校率先组织了“三对三”篮球赛，每年一届，连续开展了六届篮球比赛，让篮球成为了学生的喜爱。 在教育教学帮扶中，积极推动__县教育教学第二联盟学校体育工作。在他的组织下，开展了第二联盟学校第一届“篮球邀请赛”，文博中学、龙井中学、晏明中学、坪地场中学、河坝中学、龙硐中学的男、女篮球队参加比赛，增进了友谊，加强了联系，有力地推动了联盟学校的体育工作。 在“中国小篮球”运动中，他组建了“文博小篮球队”，经过艰苦训练，一路过关斩将，__年获“中国小篮球”贵州赛区“亚军”，并代表贵州省参加西南地区总决赛。__年再次组队参加“贵州省小篮球”比赛，荣获“亚军”。在篮球事业上，他不辞辛劳，呕心沥血，为孩子们搭建起重要的展示平台，为推动家乡的体育事业做出不可磨灭的贡献。
因此，在__年__市第二届体育运动会中，他被评为“优秀教练员”。__年参加__市“中学生阳光体育”大会中荣获“优秀教练员”的称号。
“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的”(泰戈尔)。这正是对__老师的赞美，他带着对绿叶精神的追求，甘为人梯，无私奉献;他带着对教育事业的热爱，义无反顾地选择老师这个太阳底下最光辉的职业。
让我们最后聆听他的获奖感言：“人生本来就是一条用汗水铺就的路，干一行，爱一行;钻一行，精一行。我一路走来，流下了辛勤的汗水，获得了成功的喜悦。正是在这平凡的岗位上，我依然坚守着自己教书育人的承诺。”他不仅是这样说的，而且是这样做的，让我们向这位平凡而伟大的老师致敬!
模范教师先进事迹材料4<\/h2>
__同志于2000年7月毕业于__师范大学，大学本科学历，中学一级教师。她已在__一中工作了十几年，在教育 教学这块百花园里默默耕耘着。这些年来，她始终如一地热爱着教育工作，热爱孩子们，她把所有心血精力都投入到了工 作中，投入到了孩子们身上。她能够认真研究《纲要》精神，尊重每位学生，根据学生的发展情况制定教育教学计划，团 材施教，采用集体教育、分组教育、个别教育相结合的方法，让每位学生都能身心愉快地健康成长。她所教出的学生中， 有很多都成为优秀的人才，进入名校就读，有的还出国深造。
凡是到过__一中的人，只要提起__老师，无不交口称 赞她敬业爱岗、乐于奉献的精神，既有学者的风范，又有师者的德行。王老师是一位兢兢业业，勇于创新，勤于奉献和富 有开拓能力的优秀教育工作者，为一中教育事业做出了突出的贡献。__老师自__—__年连续八年担任毕业班班主 任，__年荣获__县政府嘉奖， __年__县优秀教师。__年__县德育工作先进个人，__年__县第十一次党代 会代表，__市第五次党代会代表。__年被评为__市劳动模范。 自工作以来，__同志在思想上积极要求进步，她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自 己。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
不断学习科学发 展观的理论知识，充实自己。作为中共党员，__同志在工作生活中，团结老师，热情帮助年轻老师，用党员的标准、 用党员的素质发挥着党员的作用。她兢兢业业，任劳任怨，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为 了学生不惜牺牲个人利益，由于工作忙，从来顾不上家庭和孩子。她矢志教学改革，求实创新，勇于奉献，凭着强烈的事 业心、责任感和严谨的治学态度，认真履行着人民教师的职责和义务，师德师风创一流，教育教学实绩数第一，赢得了学 生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。 一、心育桃李，倾注真情。从教多年，王老师能用宽容的心态接纳后进生。
她尽量捕捉后进生的闪光点，及时地给予 更多的表扬与鼓励，从心灵深处打动他们，帮他们树立起自信心和自尊心，扬起他们生活的风帆，用爱心创设宽松和谐的 氛围，坚持正面教育，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定良好的道德基础。 二、率先示范，塑造人格。王老师深感自己责任的重大，经常利用数学课、班队会课等有利时机对学生进行爱的教 育。在她眼里，不管是干部子弟，还是普通人家的子女，家庭是富有还是贫穷，成绩是差还是好，她都一视同仁，有教无 类。__老师还利用班会课对班级学生进行爱心教育，诚信教育，成才教育，孝顺教育等。举办献爱心活动，自己亲自 为班里的贫困同学捐献衣物，在她的教育、启迪、带动下，同学们都纷纷给班里有贫困生捐赠食品、衣物。他甚至把节省 下来的教案纸给那些贫困学生。王老师把教师的爱连同集体的温暖送到孩子的心里，送到了家庭，使学生和家长，共同感 受到集体的友爱、社会的温暖。 三、无私奉献，关爱学生。
在王老师的眼里，每一个学生都是她的挚爱，她从不放弃一个学生。对于学习有困难的学 生，她给予更多的关怀，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮助学困生摆脱 学习困难，她利用自己的休息时间义务为学困生辅导功课、补课。她无私奉献、关爱学生，对后进生、特困生尤其倾注了 更多的爱。有的学生因父母在外打工，无人照管，她就让其住在家中，不但管学习还要管生活。无私地照顾学困生的生 活。连续几年她教高三毕业班，在她的时间表上根本没有休息日，因为节假日和双休日她总是为学生义务补课。家长三番 五次要给补课费，都被她婉言谢绝;不仅如此，王老师还常常自己掏腰包为班里购买生活用品。她的做法感动了学生，感 动了家长。在平日的教学中，她处处当一个有心人，关注每个孩子的内心发展，学生的小纸条成了师生间心灵沟通的最好 桥梁，她总是在细微之处关心学生，辅导学生，注意保护他们的自尊心，鼓励他们进步;和学有余力的同学一起思考探讨 问题、培养他们的创造性思维;给性情顽劣的学生以真挚关怀与帮助，采用迂回策略，刺激他们的自尊心，激励他们进步;关注每一个学生的内心，及时与学生沟通。她所执教的班级学生数学水平始终名列年级第一名;参加国家、省全国竞 赛活动她们班学生的获奖比例最高;她们班有57位学生，数学成绩有50人在100分以上。 四﹑家校联合，共同管理。从教后一直担任班主任工作。连续不间断的11年班主任的工作经历，也是我们学校班主任 队伍中的第一人。
她认为，对学生倾注全部身心的爱，是事业成功的源泉。在她看来，学生的事情无小事，学生的小事就 是大事。只要是学生和家长需要做的事，班主任教师就要不惜一切代价去做，并且做好。在工作中，她还非常注重家长工 作的开展，利用放假时间家访，定期举办家长会，主动和家长进行交流沟通，让家长及时了解学生的表现，以及需要配合 做好哪些工作。与家长相处融洽，充分调动了家长的积极性。充分发挥了家长的优势，使家长们成教育的同盟军和合作 者。 五、成绩突出，众多殊荣。在平凡而普通的岗位上，踏踏实实、默默无闻、兢兢业业。她始终坚持对学生能力的培 养，在教学中不断地探索既能减轻学生负担，又能提高教学质量的新路子。她曾在班主任工作经验交流中写到：脚踏实地 地做好本职工作，以一颗善良的心态，去完成无愧于心的选择，是抢救教学生命的迫切需求。让学生各尽其才、发展自己 的特长是认真学习素质教育的指示方针后，完成教育事业的明智之举。即使将来我培养的学生不一定是伟人，但要保证自 己培养的学生是具有健康人格的人，最好是能力加特长的多功能型的人才。王老师身为学校的一员，
不仅有无私奉献的品 质，还有严谨笃学，与时俱进的精神。荣誉如此之多，她却从不居功自傲，停步不前。在课程改革实验中，她关注教学新 动态，注重课题研究，潜心钻研教材，认真研究教学方法，力求在课改实验中，不断开拓思路;在研究中，不断提高自己 的教学能力与水平。她所撰写的论文《浅谈青年教师的成长》发表在专业报刊上。在工作中，她深知不断学习和钻研业务 和知识，提高业务水平和业务能力的重要性，她多次参加学校，县教育局，市教育局以及省有关部门组织的各种教育教学 活动，所讲《直线与圆锥曲线》获县级优质课;《中点问题》﹑《流程图在概率中的应用》获“第四届创新教育成果大 赛”二等奖﹑三等奖;所制课件《不等式的性质》等获二等奖;在__省高中数学青年教师优质课评比中获三等奖;所主 持的课题《中学数学情感教育探究》现已结题。她不仅自己积极探索教育教学的新思路，在提高自身能力同时，也豪不吝 啬的将自身的本领传授给别的老师，带领其他教师共同进步。同组的教师尤其多的得到她的启发和帮助。连续几年任教高 三，她所面临的挑战是巨大的：她没有退缩，知难而上，勇挑重担。凭着一份的执着与信念，她走进了一个新的领域。
她 与同事们一起从规范教学常规入手，备课、批改作业、教学评价等一一统一标准，及时向其他老师们了解教学中的问题， 不断采取措施，经过几年的努力，终于使本组教学快步发展取得了显著成效，连续几年高考数学成绩名列全市前列，在 __年更是拿下全市第二名的优异成绩。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。针对学校师资力量薄弱的情 况，她与同事一同狠抓教师的基本功训练，加大听课力度，收效显著。 她身体力行，身先士卒的人格力量激励着、感染着周围的青年教师。许多青年教师在她“手把手”的帮助下迅速成 长。这就是__老师，一个不讲求物质享受，却对工作要求尽善尽美的人，一个热爱着教育、热爱着学生的人民教师。 王老师用她无悔的爱心，为我们树立了一面模范教师的鲜红旗帜---师德的先锋、育人的楷模。用慈母般爱心培育祖国的花 朵。
模范教师先进事迹材料5<\/h2>
用奉献解读敬业与责任
生活因付出而精彩，人生因梦想而美丽。__是__市第一中学老师，工作12年来一直担任英语教学和班主任工作，在平凡的工作中保持着崇高的敬业精神和责任担当，把自己的青春、智慧和心血都奉献给了教育事业。
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中，她认识到，只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。
作为一个责任至上的班主任，__用爱心诠释着教育真谛。在日常教学中，她坚持反思与研究并重，反思自己每一节课的得与失，也学习借鉴和反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，在质疑中进行课题研究，成长为学生、同行、学校、家长公认的好老师。
作为一名有追求的教师，__从走上讲台的第一天起，便以爱心、责任与担当、敬业奉献为己任，忠实践行了为人之道和从师之道。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
人胰岛素的成功研发让世人记住了通化东宝，这成功的丰碑上铭刻着一位攀登者的奋斗足迹，他23岁便踏入了基因生物工程的新领域，他同胰岛素甘舒霖的成长奋斗十余载，他用顽强的精神和坚定的信念书写了一段华美的青春乐章，他就是吉林省特等劳动模范、通化东宝集团科技人员冷春生。
践行一句承诺：为人胰岛素的研制成功，为东宝的生物工程事业作出自己的贡献。
冷春生迈出校园的第三天便进入东宝安泰克生物工程公司参与人胰岛素研发项目，他为自己能参与这样一个有着深远意义的科研项目感到自豪和欣喜，也为自己能否担起重任感到担心和忧虑。他暗自许下了一个承诺：一定要发挥自己的才智，刻苦钻研，为人胰岛素的研制成功，为东宝的生物工程事业作出自己的贡献。从那一刻起，他以学为先，不耻下问，耐心向专家学习，向书本学习，向实验报告学习，边看、边学、边试，很快掌握了研制开发胰岛素的专业知识和技术。为了提高业务能力和技术水平，他把自己扔进了科研室，把家搬进了实验组，实验中遇到困难时，总是不厌其烦地反复操作，从每一个细节中寻找突破。有时他竟蹲在实验室里十几个小时或几天几夜，甚至一二个月都不回家，饿了啃方便面，渴了喝矿泉水。一次，他在研究细菌培养基因时，两个多月没有离开实验室，连续的奋战使他上火牙痛，竟一次拔掉了两颗实牙，同事们都称他为实验迷、工作狂。凭着忘我的钻研精神和扎实的技术基础，冷春生成功将高效液相纯化技术应用于生产，使重组人胰岛素产品纯度达到99.4%，改善工艺参数，使产品质量达到甚至超过欧美标准，培养出最稳定高效的菌种，等等，这些难题的化解正式向世人宣告东宝人胰岛素研制成功，中国进口人胰岛素的历史从此结束。
坚定一个信念：没有路不怕，一张白纸能画出最新最美的图画。
当人们还沉浸在人胰岛素成功研制的喜悦中时，冷春生已踏上了另一段征程研究重组胰岛素检测方法。当时，世界上仅有美国和丹麦两个生产厂家掌握此项技术。他在一无技术资料，二无文献可鉴，三无实践经验的情况下坚信白纸上能画出最新最美的图画。他说，没有文献和资料，让我们没有了框框和束缚，创新开拓的空间会更大更宽，没有实践经验会让我们学习、探索、实践的热情更高更持久。冷春生凭着严谨的科学态度，大胆创新的开拓精神，执着追求的坚定信念，经过上百次的实验失败再实验再失败的循环往复，一种完全具有中国知识产权的高分辨率、高灵敏度的重组胰岛素的检测方法研制成功。随后，他被公司委派到北京甘李生物工程有限公司从事新产品开发工作。他先后到日本、韩国、德国考察学习，掌握了多项新技术、新方法。两载春绿秋黄，600多个日月更替，重组长效胰岛素类似物和重组速效胰岛素类似物伴随着冷春生的无数次失败煎熬、科学计算和方案修正中研制成功，它比常规人胰岛素的效果更好，更能接近人体胰岛素正常的模拟分泌，更能减轻糖尿病患者的痛苦。它也使我国成为世界上第二个可以生产基因重组人胰岛素类似物的国家。他在中国基因工程事业的发展史上写下了浓墨重彩的一笔，留下了载入史册的华彩篇章。
追求一种卓越：使重组人胰岛素从实验室走向工业化、市场化，造福世人。
为实现重组人胰岛素从实验室走向工业化、市场化，把基因重组工程蛋白酶技术科研成果转化为产品造福社会，冷春生又开始了重组人胰岛素的生产和重组人胰岛素二期工程扩建工作。在生物二期工程建设期间，他亲历亲为，事必躬亲，不畏劳苦，提出URS文件要达到世界著名大药厂URS文件的同等质量，并将生产中使用过的尿素、乙氰、乙醇等原辅料进行回收再利用，既保护了环境，又节约了运行成本，更重要的是变废为宝，为企业带来了额外的经济效益。在设备及材料的进厂入库上，他做到亲自到现场进行核对和检查，不放过每个细节，设备上的一个小小损伤都拍照留据，及时与供应商联系，妥善解决，决不允许一件不合格采购品入库。在他的认真负责下，人胰岛素二期工程于2008年12月通过了国家GMP认证后，又于2009年9月正式投产，使人胰岛素的生产能力达到卡式瓶4000万只、西林瓶3000万只，标志着东宝人胰岛素生产达到了工业化、市场化，大大缓解了国内人胰岛素供应不足的现状，成为平抑人胰岛素价格的度量衡。
探索、攀登、创造、奉献是冷春生为自己的青春岁月写下的无悔战歌，他的身后留下了一串串闪光的足迹。他先后获得了国家科学技术进步二等奖、通化县全民创业标兵、通化市劳动模范等荣誉，2009年，他被吉林省委省政府授予吉林省特等劳动模范的光荣称号。冷春生被荣誉和赞誉包围着，被成功和鲜花簇拥着，面对这一切，他却幽然地说：成功，我还刚刚上路。人们总会发现冷春生在生物工程领域的群峰中攀登依然，奋斗依然&&
（郭术军 韩文利）
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
以出租车为载体“日行一善”，长期固定免费接送老弱病残，这是彭友良和同伴们长期坚持的一项志愿活动之一。
在“雷锋车队”的爱心接送记录上，哪一天哪位老人要做治疗，哪一天哪位老人状态如何，都记录得清清楚楚。刘金辉娭毑是彭友良接送趟数最多的老人，从2015年7月7日至今，每周两次的爱心接送总是风雨无阻。“雷锋车队个个都是活雷锋。”不善言辞的老人，有一天忍不住对彭友良竖起了大拇指，这一意外点赞之举让他深刻感觉到“帮助别人是份让人幸福的‘事业’”。
“雷锋车队”开到哪，爱心助学的足迹就行到哪。在农村长大的彭友良，对贫困学生的求学之难深有体会。10年来的每个暑假，彭友良和同伴们都会牺牲两天的营运时间，开启遍布全省的“爱心助学之旅”。多年来，他们的爱心足迹，到过娄底双峰县，也到过湘潭湘乡市。他们奔波跋涉，为贫困学子送去学习生活用品，送去学费，也送去无微不至的关爱。
“学习雷锋一直在路上，我们要做永不生锈的‘螺丝钉’!”这是作为普通的士司机的彭友良和同伴们的“共同誓言”。今年是“蓝的雷锋车队”成立的第10个年头，他们的爱心计划也正“拾阶而上”。他们将继续沿着雷锋的足迹，向前驶动“爱心车轮”，将“雷锋精神”的爱心种子撒遍长沙的街头巷尾，温暖每一个需要他们的人。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
。教师先进模范事迹材料范文(一)
万事“德”为先，教师作为人类灵魂的工程师，承载着传授知识，传播文明，启迪智慧，塑造灵魂的重大责任，而且影响的不仅仅是一代人，而是祖国的未来和希望，所以师德的高低直接关系祖国的未来。无德不为师，无才不从教，作为教师必须要德才兼备，方能成为人师。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教育的光环;如果说，教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。师德是阳光，给求学者温暖，是求学者的理想之光;师德是力量，给求知者勇气和自信，勇敢向前，奔向成功;师德是清泉，滋润着每一名学生的心灵，使他们健康茁壮地成长。
一、爱岗敬业，无私奉献
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为教师要正确地认识自身的社会责任和社会义务，必须做到爱国、爱党、爱民，全面贯彻国家的教育方针，忠于人民的教育事业，自觉遵守教育法规，依法履行教育职责。本人从小就热爱教师这一神圣的职业，立志当一名学生喜欢的好老师。从教二十多年来，本着“诚实做人，踏实做事”的原则，一心扑在教育事业上，对工作认真负责，勤劳敬业，一丝不苟，乐于奉献。曾经当过两个班的数学老师，为了让学生及时反馈作业，那时不分上班还是下班，经常中午吃过饭就进办公室批改作业，晚上下班还拎着沉甸甸的作业或试卷带回家连夜批改。直到如今，养成了习惯，当天的工作不完成，不回家，直到学校一切事务都圆满完成了，才能安心地迈着轻松的脚步回家。一年级的学生年龄小，能力差，我每天放学后，把作业差的学生留下来，耐心地给他们补课，直到他们理解了、做对了为止。然后自己再打扫教室卫生，直到二年级才带着学生一边扫一边教学生如何扫地，逐渐地放手让学生扫地。课间十分钟，我经常不回办公室休息，待在教室里跟学生们一起谈心、玩耍。这样，他们追逐打闹的少了，磕磕碰碰的也少了。直到下节课任老师来了，学生安静坐好，我才回办公室休息。上体育课时，体育老师说你班有几个孩子调皮捣蛋，我经常站在阳台远远地看他们上课，学生们看到我了，也个个表现好了，体育课也好上多了。这样渐渐地班风正了，学习气氛旺了，有的老师开我玩笑，说汪老师啊，你真是汪老“傻”，该休息不休息，不是自己的课也要管。我总觉得学生就像棵小树苗，及时约束，就能健康茁壮地成长。然而，我的辛苦没有白费，我带的班级被评为市级“先进班集体”。
二、关爱学生，教书育人
德是一种品质，要用“爱”来体现，作为教师要有一颗善良之心。老师就像妈妈一样，学生经常口渴了，到我办公室来喝水，为了卫生起见，我叫他们带杯子来放在我这里，我倒开水时把他们每个杯子都倒上了水，下课来喝正好不烫，渐渐地我的办公桌的一边摆满了杯子。我的一个抽屉里放着消炎的药水和棉签，学生磕到、碰到、自己班的、别的班的都来找我涂药。学生上厕所没纸也来拿，别的老师说汪老师像不像妈妈一样，干脆就喊她“干妈”吧，结果一个喊干妈，一连串都叫干妈了，别的班的学生也喊，有事找干妈去。我班的倪云川同学在玩单杠时不小心掉了下来，满口是血，我抱着他就往医院口腔科跑，一边给家长打电话，医院动手术时，孩子眼泪滚下来，却一声没哭，我在旁给他直竖大拇指，夸他勇敢。家长感动地要写感谢信给学校，我说孩子都受苦了，把孩子治好，我就宽心了。作为老师要经常关注学生，发现他们的闪光点，就要及时鼓励表扬。我经常自己掏钱给学生买奖品，通常奖品是一套卡片，里有几张，鼓励学生不断努力，一张一张的得，看谁能凑满一套，如正方体拼图有六片，奥运会福娃有五张等等，制定获奖标准。①测验满分的;②作业连续10个优的;③上课专心听讲、经常积极发言的;④作业字迹工整的;⑤讲卫生、爱劳动、守纪律，有进步的，前两项随时发奖，后三项两周评选一次后发奖，这样学生的学习积极性高涨，暗自努力，个个争先进。作为老师，既要有母亲般仁慈、宽容，又要有父亲般的严肃、严格，严中有爱，爱中见严，爱严相济，平等对待，一视同仁。我常说“严是爱，松是害，不管不教会变坏。”我们班也有个性张扬的学生，举手你没请他，他就捶桌子，上课乱动，好讲话的。我就找他们谈心，晓之以理，动之以情，使他们心服口服。这样，不偏不歧，该爱则爱，该严则严，学生更加尊重你，敬佩你，师生的关系更加融洽，就会“亲其师”，从而“信其道”，更加“乐其道”。精诚所至，金石为开，我带的几届学生在同年级成绩数一数二，许多学生到了中学都成了各个班里的尖子生，班干部，受到中学老师的亲睐。
三、为人师表，德才兼备
我恪守“严于律己，宽以待人”的原则，并且以身作则，教育学生要认真，我首先自己做到“认真”，我批的作业、试卷，我写的评语等被学校领导和老师们誉为“免检产品”。学校交给的任务，不折不扣地完成，教学以来，学校每次的试验教改班都让我来打头阵，曾经有“珠心算”试验班，苏教版教改班，每次带教改班，任务都很重，要外出学习，要上公开课，上级要检查，个人要总结汇报等等，压力一次次地压在我的头上，但都没被压倒过，一次次都非常出色地完成学校交给的任务。我曾经所带的班参加省“奥数比赛”，六人参加，五人获奖，当时滁州市没有一等奖，我班有二人获二等奖，三人获三等奖，他们考一中都加了分，当时我被评为“市级优秀辅导老师”。有个家长是市领导，夸奖我说：“你班考得是滁州市第一名，你可以去南方学校挣大钱了。”等等，这些话给了我莫大的鼓励和安慰，作为老师“不误人子弟，能得到家长的认可”是我为师的准则。
我撰写的多篇论文曾获过省级市级奖，曾多次被邀请给《农村孩子报》出试卷，写教育、教学材料、论文等，几次积极参加优质课比赛和说课比赛，获得市和市直一、二等奖;几次对外开“展示课”，辅导的青年教师都取得了很大的进步和优异的成绩。我被评为“市级骨干教师”，现在正在参加市级课题研究。作为教师要时刻严格要求自己，用崇高的师德塑造人，用高尚的人格感化人，用渊博的知识教育人。
四、终身学习，与时俱进
时代在发展，社会在进步。作为教师，要崇尚科学，不断更新理念，拓宽知识视野，刻苦钻研业务，勇于创新，不断提高专业素养和教育教学水平。课堂上提倡：学生自主学习、合作学习、探究学习，变学生“要我学”为“我要学”，学生是学习的主人，课堂是学生的用武之地。教师是组织者、合作者和引导者，培养学生自学能力、独立思考能力、探索知识的能力、动手实践的能力等，同时要具备良好的思想品质，实现不同的学生在数学上得到不同的发展。“学高为师，身正为范”，只有不断地学习，吸收新鲜的血液，才能跟得上时代的发展，才能无愧祖国和人民给予“教师”的光荣称号，才能对得起家长的信任和爱戴。
作为新时代的教师，我们应紧紧把握时代脉搏，不断提高师德素养，为教育的腾飞，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。
教师先进模范事迹材料范文(二)
我是1991年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有二十三个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的教师，这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。这二十多年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，我认真上好每一堂课，踏实勤奋，从没有因为个人私事请假而影响教学安排;每天我都是第一个来到办公室，做好上课前的准备工作，
资料共享平台
《教师先进模范事迹材料范文》(一、用高尚的师德不断完善自己的人格
教师是人类灵魂的工程师，教师的'高尚灵魂高尚的师德!高尚的师德在三尺讲台!十多年来，我坚守三尺讲台，传学问之道，更传为人之道;传授数学知识，更催发学生的求知欲望;解学生共同之惑，更解学生个体的特殊之惑。高尚的师德在关爱学生!只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为了学生，忘了自我;只有爱学生，才会理解学生，信任学生。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。
二、用无私的奉献去诠释教师本色
我二十多年如一日，在工作中默默奉献。这源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。二十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，休息时间都是在常常在为学生补习、谈心、家访中度过的。我不仅担任班主任，年级组长，还担任后勤副主任工作，面对繁重的工作，我并没有降低对教学效果的要求，每天晚上不管多晚，我都会把第二天要上的内容重新温习一遍，当站在讲台上的时候，以最佳的状态去面对学生，作为教学主导一方的老师，你只有以饱满的精神状态，蓬勃的激情去激发学生学习的热情，去感染学生学习的兴趣，才能产生良好的学习效果，由于，授课量过大，我已有严重的咽炎，经常在上课期间突然哑声，我只是简单的喝了口水，润润嗓子然后继续上课。俗语说得好，一分耕耘一份收获，在学校的教学考核中，我多次被测评为优秀，也曾两次获得市级、一次区级优秀班主任和一次市级优秀教师称号。也多次被学生评为最喜欢的老师。在年级组工作中，由于我校生源的特殊性，我始终坚持把做好学生的思想工作放在第一位，引导他们学会做人，学会关爱，学会劳动，学会生活，始终把安全工作放在日常工作的每一天，把与班主任、老师、学生的沟通作为年级组工作的最基本工作之一，及时了解问题，及时化解各种问题和矛盾，使大家心往一处想，劲往一处使，因而年级组工作去得了稳步推进与发展，在抓好教学的同时我还要做好我校的总务工作，总务工作千头万序，关系到教学发展、安全保障、文明卫生等方方面面，他需要细心、耐心、爱心，更需要有前瞻性和大局意识，服务意识，在曹校长、王校长的带领和指导下，我校的总务工作开展的有条不紊，从学校的整体规划，到相关细则的设施;从收费管理、到环境卫生;从绿化、亮化、美化，到文明、安全、健康;从公物管理，到教学设备的准备，无不做到制度化、精细化、人性化。所有这些为我们学校的发展，做出了强有力的保障，赢得了领导和广大师生的充分肯定，特别是今年我校、创卫工作、门前三包、校安工程任务十分繁重，但无论是开工前的各项手续的办理，还是开工后对监理方、施工方的监督管理及资料的准备，都得到省、市、区各级领导的充分肯定，为构建平安校园、和谐校园做出了积极地努力和贡献。
事业是自己选择的，就要为之付出牺牲。我常想，选择了教师这一职业，就是一生选择了教育事业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我们教师在学生面前就是一杆尺，一杆言行一致的标尺，一面镜，一面表里一致的透镜。使命坚持着我，无数个早晨迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
三、用爱的心泉塑造美好的心灵
俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。赞许与激励更能鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。
担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，学习考试也名列前茅。
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂
在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。只有共鸣的生命，才会有激情和创造。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。
五、用自己的一言一行去感染力每一位学生
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，有学生在日记中写道：“张老师使我明白了许多数学道理，更教会了我做人的道理，这将永远激励我。”
六、知心朋友，人生导师
“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”，我利用一些空闲时间，跟学生融于一体，参与到学生的各项活动中去，关注他们的热点话题，推心置腹与他们交谈，成为他们的知心朋友，和他们畅谈人生理想，激发学习动力，树立人生目标，成为他们可以信赖的人，成为他们无话不谈的朋友，也就成了他们成长道路上的引路人。
每接一个新班，我都会留下自己的邮箱地址、手机号码，让我和学生之间快速的建立起一条联系的通道，有学生经常会给我写来邮件，谈学习、谈未来、谈自己的困惑，每天，不管多忙，我都要看看信箱，及时给学生回信。在我任教的班级里，历届的学生到现在都有很多与我都保持着通信，与我分享他们对工作的体会，对未来的畅想，其实他们的一言一行，也在触动着我，也时刻提醒自己要做到更好。
在我的眼中，每一位学生都是智慧、聪颖、能力各异的，只需我们用正确的思想、优良的品德、良好的行为、渊博的学识加以开导、引导，他们都会健康的成人成才。
七、用求实钻研滋养明日的果实
良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。要想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。正是良好师德的指引，十多年来的不断努力，我也获得一些成绩。
1、05、07年两次获得市级优秀班主任称号，10年区级优秀班主任称号。
2、12年市级优秀教师称号。
发表在是国家级、省级、市级文章五篇，多次获得教学业绩突出奖。
-
★幼儿教师教育网进阶必备指南:
- 电网建设个人事迹材料 | 道德讲堂模范事迹材料 | 班组先进工会事迹材料 | 财政先进集体事迹材料 | 电网建设先进模范事迹材料 | 电网建设先进模范事迹材料
成绩的取得，更让我深知，作为一名人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命。为了不辱使命，不负众望，无愧自己的良心，在教育教学这片热土中，我要更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。放眼我们可爱的滁州四中，我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地，也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。在教育这个大舞台上，为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
__，女，中国共产党员，20_进入__社区的担任社区副主任工作，主管社区环境卫生工作。进入社区后在工作上踏踏实实，任劳任怨，严格要求自己，从不计较个人分失，思想积极要求进步。她经常深入居民中，了解居民生活和居住情况，并且帮助居民解决实际困难。在220_办事处开展一帮一活动中，潘__与518楼二单元202室孤儿刘博结成一帮一的对子，刘博母亲去世，父亲走失，他和姥姥一起生活，刘博在亲属的帮助下上了技工学校，姥姥当时工资400多元，靠捡废品供刘博上学，家里生活十分困难。潘__每逢节日都给刘博买米，油，鸡蛋和学习用品等，两年后技校毕业参加工作，现在她还经常的去关心看望刘博。
在新成街道办事处的帮助和培养下，潘__于20_年光荣加入了中国共产党，从此，她更加履行一名共产党员的责任和义务，不断地学习党的知识和业务知识，不断提高政治素质和心理素质。在服务上以诚信服务为本，全面提高服务质量，用微笑的服务，迎接每一位居民，让他们高兴而来，满意而归，切实为居民办实事，办好事。
潘__在工作上坚持原则，爱岗敬业，廉洁自律，热心公益，为居民之所想，为居民之所急，奉献他人提升自己，做社区居民的好公仆，为社区建设做出自己的贡献。
社区道德模范事迹材料
鲍___现任__社区党委书记、主任、工会主席，负责全面工作。自从20_年担任社区工会主席以来，她以卓越的领导才能，严谨的工作作风，带出了一个率先垂范、奋发有力的领导班子;以执着的敬业精神，甘愿奉献的人生品格，培育了一支业务能力强，服务水平高的工会干部队伍;以与时俱进的意识，敢为人先的风貌，开创了__社区工会工作的新局面。
自从她担任社区党委书记以来，她的身影踏遍辖区每个角落，4398户120_名社区居民的情况她都烂熟于胸，在不断为社区群众解难题、办实事的过程中，社区群众更加信任她、依赖她了，居民家里有个大事小情都找她商量，并为其出谋划策，深受居民的爱戴。她带领社区工会会员、居民开展丰富多彩的社区文体活动、社区教育与职业培训工作、为6户困难职工子女申请助学金，为4户困难职工家庭进行帮扶救助。20_年鲍___不幸身患癌症，面对无情的病魔，她仍然坚持在工作岗位上。
八年来，她以一个共产党员的责任感和对社区群众的深厚感情竭诚服务、默默奉献，用自己的实际行动践行了自己当初的诺言，成为了__社区当之无愧的当家人，她本人也先后荣获市模范社区干部、区优秀共产党员和优秀妇女工作者当荣誉称号。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
xx，男，汉族，中共预备党员，贵州师范大学20xx级学生。
正值全校师生午餐时，歹徒持刀而入，校卫队队员纷纷被刺伤倒地。关键时刻，xx挺身而出，腾空两脚，很快将歹徒制服。他临危不惧、勇斗歹徒的行动，受到全校师生赞扬。
20xx年7月2日12时35分，一名歹徒手持一把约70cm长、5cm宽的尖刀闯入学校大门，用脚踢翻“禁止停放机动车”标牌，挥舞尖刀沿校园主干道往里冲。校门卫石磊上前制止，歹徒用尖刀指向他并扬言“谁敢过来就杀死谁!”石磊用椅子挡住尖刀，歹徒继续向校园里冲。石磊一边在后追赶，一边用对讲机呼叫校卫队增援。获悉这一情况后，校卫队队员张至钢提着一根木棒跟过来，并立刻用手机报警;正在附近吃午餐的校卫队队员倪兵、韩一民和孙凯立即放下碗筷，抄近路围追堵截歹徒。在离校大门口200米处，4名校卫队队员堵住了挥舞着尖刀的歹徒并与其搏斗。搏斗过程中，倪兵、韩一民和孙凯先后被歹徒刺中倒地。刚吃完午饭的20xx级学生xx见此情景，奋不顾身，冲上去飞起一脚向歹徒背后踢去，歹徒应声倒地。歹徒倒地的同时，尖刀摔了出去。这时，卢吉荣等人一起扑上前将歹徒牢牢按在地上，用皮带捆住手脚将其制服，交给了赶来的警察。由于xx等人奋不顾身同歹徒作斗争，迅速制止了歹徒的疯狂犯罪行为。案发地点前面20多米就是学校第二食堂，当时正是师生用餐高峰期，如不及时制止歹徒的疯狂举动，后果将不堪设想。
xx在老师和同学的生命财产受到严重威胁的关键时刻，把个人生死置之度外，挺身而出，确保了学校师生员工生命财产安全，避免了更大的伤亡事件发生。他的英雄行为是长期教育、培养、熏陶、积淀的结果，是从小形成的优秀品质、优良作风、崇高精神在危急关头的迸发和升华。
xx荣获贵州省第三届道德模范荣誉称号。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
“下辈子还要做老师”
“下辈子还要做老师”,凭着对教师职业的满腔热情和执着的信念,参加工作二十五年的xx县实验学校xx老师探索出一套自己独特的教育教学方法,多年来她的教育成果丰硕,教学成绩遥遥领先,成为xx县数学骨干教师。学生心目中的“好姐姐”
常说:“当老师的,就得有爱心,耐心、细心,否则就成不了一名好老师。”她是这样说,也是这样做的,虽然已过不惑之年,但在学生心目中黄老师永远年轻,就像他们的姐姐一般,孩子们总是亲热地称呼她为“慧珠姐”。这一切源于她善于学习、愿意俯下身子与孩子们沟通。虽然不是语文老师,但她一直坚持批改孩子的周记,孩子们愿意在周记本上向她倾吐心声,她从中及时发现问题,及时解决。xx届七(1)班的晓薇父亲因癌症病逝,留下三个孩子和一大笔债务。母亲为了偿还债务,不分白天黑夜地开出租车挣钱。家庭的境遇让她对学业失去了信心,她在周记中向黄老师诉说了困境。看在眼里急在心里,一次次找她谈心,经常和她母亲联系,从日常生活中给予帮助,还向学校反映情况,为她申请到了社会的资助。经过她的努力,晓薇终于振作起来,对生活充满了信心,还成了一名优秀得力的班干部。
家长心目中的“好班主任”
说:“爱是教育的源泉。”她就是凭着一颗爱心走在教育的大路上。作为一名班主任,她关爱每一位学生。xx年3月,因连日大雨,七(3)班的小林同学家里老屋倒塌,11月份父亲查出肝癌,得知后从微薄薪水中资助学生,接着发动本班学生捐款四千多元,还向学校反映了情况,全校师生一共捐款一万五千多元,为她一家解决了燃眉之急。之后小林的父亲因病重不治离开了人世,她妈妈发来信息说:“黄老师,谢谢您!是您让我们一家感受到了人间的大爱,是您让孩子爸爸带着人间温暖离开人世。”
面对青春期的孩子们,她一方面教育孩子们一定要懂得感恩,要求他们换位思考,体贴父母。另一方面又向家长宣传新时期孩子的心理特征,建议家长加强学习,做孩子的知心朋友,科学育子。
同事心目中的“好榜样”
xx年8月,学校安排上初中任教,担任初一两个班的数学工作并兼任了班主任。当时她已经31岁,对初中数学知识也有所遗忘,面对挑战,她毅然选择了接受,每天自学课本知识,遇到不懂的向同事虚心请教。那三年可以说她过得非常辛苦,忙教学,忙家务,照顾年幼的儿子,可是也收获颇丰,虽然是初次任教初中,但她的教学成绩在年级里总是名列前茅,不少学生由原来的怕数学变成了爱数学。迄今为止,黄老师在初中部任教已有十二年,她不仅教学成绩突出,还积极参与各类竞赛,数次荣获国家级、省级、市级、县级等奖励。
领导心目中的'“好教师”
总是全身心地投入到工作中,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。她工作能力突出,又勇于承担,每逢有紧急任务,领导们都会第一个想到她,而她也从不找借口推脱,总是克服各种困难完成任务。xx年3月,当时主管业务的副校长先是和她商量让她辅导初中部的七巧板,她答应了,没过一会儿该副校长又打来电话说,小学部的七巧板找不到合适的老师辅导,问她能否顺便一起辅导,她也毫不犹豫地接下任务。其实对七巧板也是一窍不通,接下任务后,她边学边教,孩子们的成绩突出,也获得了优秀辅导员的称号。
淡泊并非平庸而是随性,不是不思上进,只是不羡慕别人奢侈豪华,低调处理人生事。教师的清贫,不是每个人都可以耐得这一份寂寞。经常挂在嘴边的话“我喜欢做老师,下辈子还要做老师”。如今,她依然奋战在教学一线,以饱满的激情奋战在她所深深爱着的教育事业。
⧈ 电网建设先进模范事迹材料
刘晶同志是开发区实验幼儿园一名普通的保育老师，该同志热爱幼教事业，多年来在保育岗位上兢兢业业、任劳任怨，没有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意为孩子们服务，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同事们的一致好评。
刘晶同志热爱自己的本职工作，在工作中时刻牢记自己的责任，能做到在岗在状态，人到心到，把爱孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，作为自己工作中永恒的主题。这学年刘晶同志担任小班的保育老师，对于小班新入园的孩子来说，从熟悉的环境换到陌生的新环境，很多孩子的反应都是害怕、哭闹。为了尽快地让孩子们克服分离焦虑，适应幼儿园的生活，该同志和其他配班老师一起，用爱心精心地呵护每一个孩子，她认真学习幼儿心理学，掌握这个年龄段幼儿的心理、生理特点，努力在稳定新入园孩子的情绪上下功夫，特别在一日活动环节中细致入微地关注体弱和有特殊需要的孩子，让孩子们在最短的时间内接受了老师并适应了这个新环境。新入园的孩子爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助孩子擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，对大小便在身上的孩子，及时帮助清洗与替换干净的衣服，也让家长们充分感受到——孩子交给你们我们放心，这是需要爱心加细心加耐心才能获得家长们的信任。
在工作中，刘晶同志还虚心地学习各类专业的保育知识，严格执行保育工作一日工作流程，认真掌握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，细心做好体弱儿童和肥胖儿童的特殊护理；在户外活动时，她根据天气的变化，活动量的大小，时时刻刻关注着孩子，有针对性的给予护理，对体弱多病等特殊群体的孩子给予细致。周到的照顾，她还懂得幼儿的健康不仅仅指的是幼儿不生病就是健康了，还要包括幼儿的心里健康，这样才是健康的孩子。
多年来，刘晶同志当过各个年龄层次的班级保育老师，始终具有热爱幼儿的职业情感，关心、了解、爱护和尊重每一位孩子，在积极引导、促进孩子们全面发展的过程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是现在的保育工作不仅仅是停留在打扫卫生、搞好孩子们的饮食等这些日常的工作上。她在坚持做好规范操作的同时，将保育工作渗入到幼儿的一日活动环节之中去。此外，她还注意与家长沟通，指导年轻家长如何科学育儿，提高他们的养育知识，主动与班级的配班老师协商，真正做到了保教结合。
鉴于刘晶同志的表现，2012—2013年度被评为“爱岗敬业”先进个人；2014—2015年度被评为保教先进个人。
模范教师先进事迹材料2
说到“最美教师”，眼前浮现了很多老师的身影，最终，定格在了她身上——曹琰琰老师。说实话，我不知道该用什么样美好的文字去描述她，我只知道，她是这样一个幼儿教师。
二十的她，青春单纯
刚踏上工作岗位，稚气未脱，和所有老师一样，对“教师”这份职业充满了憧憬和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，面对一张张陌生而可爱的脸，总是搞不清“谁是谁”，急得要掉眼泪。这当头一棒提醒了她：班级管理不仅要认真，更要有方法。作为新教师，她凭借自己的努力和认真的态度慢慢摸索和进取，她认真钻研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能比赛的机会，屡获佳绩，锻炼和锤炼，使得她的教育教学水平在不断提高。
在和孩子朝夕相处的日子里，让她慢慢转变了对教师职业的看法：幼儿教师不仅仅是老师，更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简单的口号，它应该落实到行为上。
一次，一个叫孙一星的女孩，因为肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里，心里肯定是又害怕又无助。在拨通家长的电话后，曹老师不愿再等，于是马上准备好热水和毛巾，就冲进了充满恶臭的厕所。安慰了孩子几句后，就开展帮孩子清洗，在擦洗的过程中，由于气味实在难闻，曹老师几次都忍不住要呕吐，但还是强忍着憋住气。就这样，擦擦洗洗，反复了3次，等一切完工，家长也赶到了。看当到孩子干干净净的样子，家长不停感谢，而曹老师的心底却是满满的幸福和踏实，孩子在我们手中，我们就有责任和义务照顾好孩子。
三十的她，进取奋进
那时候的她正值事业的第二春，她活跃在各级各类活动、技能比赛中，鲜花、掌声给予了，荣誉和接踵而来——“苏州市幼儿教师专业技能比赛一等奖”、“太仓市先进教育工作者”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有准备的人，正是因为曹老师一贯认真和不断进取的精神，使得她每次都能把握住机会，让自己在历练和锤炼中不断成长。
这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱，其爱如水，润物无形。
模范教师先进事迹材料3
谁为青春阳光代言，谁为幼儿保驾护航，谁追梦在幼教路上?是她，就是她，开发区实验幼儿园幼儿教师：许然，一位充满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到认真踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。20__年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她，踏上幼教之路已有7年，7年来，她努力着、收获着、进步着……
一、青涩走向成熟
她兴趣广泛，除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师，身正为范”，在生活中、工作中她时刻铭记自己的身份与职责，在注重知识学习的同时注意自己高尚道德情操的培养，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区实验幼儿园和现在的开发区实验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，她很喜爱小朋友，在小朋友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔善良的妈妈。在和孩子们的交往中她渐渐成熟，渐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法，渐渐地从青涩走向成熟……但，她并不满足于这些，因为她知道这些只是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
二、从成熟走向成长
成熟自信的她积极上进，历经生活的考验，一路走来，收获累累：20__年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书;近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖，四个二等奖;区“安全、宣传先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;积极参与课题研究，撰写论文并成功发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在平时的工作中她擅长组织开展各种活动，《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动，先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络平台上进行报道，引起了良好的效果。
成长路上，她说：做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天!她是这样说的，也是这样做的，她时刻铭记着自己的神圣使命，努力克服不足，脚踏实地立足于幼教岗位，用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!
模范教师先进事迹材料4
我叫李玉红，任教27年来，中间没有出过一起事故。工作兢兢业业，任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。
目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的：
一、培养良好的班风。
一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。
二、赏识学生，帮他们树立自信。
多年来，我始终把培养学生的兴趣放在首位，赏识学生，帮他们树立自信；尊重学生之间的差异，对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式，倡导学生“自主、合作、探究”式学习，努力形成“和谐、开放”的教学风格，使课堂充满活力。我感谢我的学生，是他们锻炼了我的教育教学技能，是他们丰富了我的教育教学经验，是他们使我获得了鲜花和掌声。看，这次联区组织的期中考试，我班语文又获得第一的好成绩。
今后，我会继续“取人之长，补己之短”，做一名称职的人民教师。
模范教师先进事迹材料5
王__老师是__小学一名优秀的青年教师。自2001年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的六年中，她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在08年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名，三率和分别超出第二名10至20个百分点。
王老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
2004年9月，她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中交流，三个一伙五个一群。面对这样的起点，王老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。
短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先，多次被评为县市先进班集体。
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
在担任一线教师的六年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟，父母都已年老，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”
王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。
王雅红也是她班里的一个学生，父母双亡，她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，王雅红性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切，王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家，真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了，而且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。
“它山之石，可以攻玉。”六年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。
三、严格要求自己，注重师德修养
王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面，她积极组织队员参加各项活动，丰富了大家的业余生活，使少先队员的素质得到了进一步的提高。
日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入__小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。
王__老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2004年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖；2005年5月，王__老师被评为县模范班主任；2006年连续评为联校模范教师和优秀辅导员；2007年9月评为县普通教育先进个人，12月评为县教学能手，论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。
王__老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
-
需要更多的电网建设先进模范事迹材料网内容，请访问至：电网建设先进模范事迹材料