幼儿园教资考什么(必备14篇)

发布时间:2025-12-10 幼儿园教资考什么

随着社交网络开始流行，越来越多人喜欢在闲暇时发布说说，用以分享自己当日的心情和优美的句子。你知道发什么样的说说才能避免雷同吗？下面是小编为大家收集的幼儿园教资考什么，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教资考什么〈一〉

（一）怕什么路途遥远。走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。幸福，在路上。早安！亲爱的人们！

（二）你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。早安！

（三）努力充实自己就是为了让那些觉得我们不够优秀的人沉默。那些属于你的梦，你自己不去努力，没人会帮你。早安！

（四）有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。新的一天，早安！

（五）人，当你意识到自己活着的时候，就必须想到死亡，然后再努力去探寻如何才能生活得更好。早安！

（六）每个人的一生，又何尝不像一出电视剧，人生如戏，你也是自己的主角。主角就应该打怪升级，战胜一切困难，努力地向上爬，活成自己喜欢的样子。早安！

（七）给你一个翅膀，让你飞翔，给你一份动力，让你向上，希望你是初升的太阳，射出万丈光芒，不要因为一片乌云，就把自己躲藏，冲破黑暗，迎接你的是曙光，我希望你的未来不是梦，是理想。

（八）懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！早安！

（九）糟糕的日子熬过去了，剩下的就是好运气。早安！

（十）心情不好时，要经常问自己：你有什么想不通？有什么看不惯？如果你觉得不愉快了，就看看窗外，有无限的风光；看看广阔无垠的天空，也学青天不关门。人生没有绝望，只有想不通；人生没有尽头，只有看不透。转个念就是希望，回个头就是新生。早安！

（十一）没有天生的信心，只有不断培养的信心。早安！

（十二）我流浪过最远的地方是没有行径的梦想。早安！

（十三）今日的默默耕耘只为了明日的惊天动地。早安！

（十四）力量并不是来自于体力，而是来自于坚韧不拔的意志。早安！

（十五）人就一生，只此一生。我们总是希望遗憾可以少些再少些，幸福可以多些再多些。早安！

（十六）每个不满意的此刻，都有个不努力的以前。早安！

（十七）天涯咫尺，你若懂得，我便心安；咫尺天涯，你若安好，便是晴天。早安。

（十八）只要心是晴朗的，人生就没有雨天。在人生的路上，我们会遇到太多太多的不幸与坎坷，面对不计其数的失败和嘲笑，我们也许会失去自信，失去尊严，但我们唯一不能失去的只有微笑。早安！

（十九）当贪婪、愤恨、嫉妒傲慢、恐惧来临，先深呼吸一下，冷静看自己反应，有没有过度？情绪反应完，请它真的离开。多养成积极正面思维。当我们管理好了自己的心灵花园，那么你的人生才会遇上美境。早安！

（二十）患难困苦，是磨炼人格之最高学校。早安！

（二十一）生命就是一个长途的旅程，我们要学会快乐而行，不管路途多么遥远和艰辛，都会是幸福而饶有风味的，因为我们在经历旅途中丰富了自己的.人生，让生命变得更强壮。早安！

（二十二）你把心门打开，我的祝福会随着风儿飘进来；你把窗户打开，我的祝福会随着阳光射进来；你把手机打开，我的祝福会随着铃声响起来！早上好！

（二十三）人的一生，选择与命运相连，放弃与生活相关。选择了走开，体会了无奈，选择了离开，感受了明白。不是所有事情都能如愿以偿，但是任何事情都值得尝试。早安！

（二十四）生活的，用快乐记录；人生的篇章，用幸福谱就；情感的轨迹，用友情刻画；生命的盘符，用情谊激活。朋友，惟愿你笑口常开，幸福快乐每一天！早安，愿你有个美好一天！

（二十五）人生总是用苦的经验，改变着最初的心灵，生活总是用痛的记忆，改变着最初的行动。早安！

（二十六）清晨，是一个希望，一个梦想！不管昨天怎样低落，照样升起；不管昨天怎样困苦，总会拥有今天的希望。人生因有梦想，而充满动力。不怕每天迈一小步，只怕你停滞不前；不怕每天做一点点事，只怕你每天无所事事。坚持，是生命的一种毅力！早安！

（二十七）有人在奔跑，有人在睡觉，有人在感恩，有人在报怨，有目标的睡不着，没目标的人睡不醒，努力才是人生的应有态度，睁开眼就是新的开始。早安！

（二十八）你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一人哭。不是环境决定心情，而是心情决定着环境，学会乐观，愿你笑容永远灿烂！朋友们早安。

（二十九）愿努力就有回报，愿奋斗成长为更好的自己，愿理想生活不再是远方的光，愿所有努力的人，都能创造自己的不凡人生。早安！

（三十）不管生活多么艰辛，你要把它当成一场梦，因为，梦是会醒的。早安！

（三十一）努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，不然除了蹉跎，一无所有。早安！

（三十二）没有人会直接给你荣华富贵，只有送你机会和平台，现在这个时代什么都不缺，缺的只有像鹰一样的眼光，像狼一样的精神，像熊一样的胆量，像豹一样的速度。只要你讲诚信，懂感恩，成功一定属于你！早安！

（三十三）不要放弃，放弃了今天就是放弃了一辈子。早安！

（三十四）人生的进程，本来就是随缘随机的，有高潮起伏的时刻，也有平淡平凡的时候。重要的不是怎么样面对，而是能不能随喜随心。能随喜，咸里有咸的滋味；能随心，淡也有淡的滋味。咸淡之间，处之泰然，春绿秋红，欢喜自在。早安！

（三十五）你勤奋充电、努力工作、保持身材、对人微笑，这些都不是为了取悦他人，而是为了好好经营自己，成为一股独立向上的力量。早安。

（三十六）面对挫折，如果只是一味地抱怨、生气，那么你注定永远是个弱者。人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后各自向前，各自修行。在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。早安！

（三十七）反正我不会白白付出，很简单我付出就是为了得到。早安！

（三十八）其实我们每个人都拥有时光机器，有的能把我们带回从前，叫做回忆；有的能带我们迈向未来，被称为梦想。早安！

（三十九）属于你的位置，怎么变也变不了，不是你的怎么走也达不到！生活有时是令人沮丧的，但你可以努力让自己的过得开心。早安！

（四十）每一份坚持都是成功的累积，相信自己，总会遇到惊喜，肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，鼓励自己，展现自信，越努力越幸运！早安亲们！

（四十一）如果你想干出一番事业，绝不能半途而废！在奋斗的过程中也许布满荆棘，但是请相信自己，你的辛勤劳动将会有所回报的！早安！

（四十二）成功了，你的坚持叫执着。失败了，你的坚持叫固执。但不管什么结果，都要勇敢地走下去，因为，你的坚持还有一个名字，叫无悔！加油，每一天！

（四十三）生活中有太多无奈的选择，总让人身不由己，阡陌交错，五味杂陈。只有走过崎岖，才知平坦；经历风雨，方见彩虹。要学会在阴霾中找寻温暖，在暗夜中探求光明，咀嚼平淡如水的生活，领略四季起伏的风景，走出属于自己的人生。星期五，早上好！

（四十四）生活是没有捷径的，它考验的是你的恒心与耐力，只要你多坚持一下，多忍耐一会，不悲叹过去，不荒废现在，不惧怕未来，一切就会在你的掌握之中。早安！

（四十五）生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。早安！

（四十六）没有回复的信息，就别再发了，没有回应的感情，就放手吧，不愿意理你的人，就别再打扰了。早安！

（四十七）压力很大的日子里，要学会每天给自己，找一个开心的理由，哪怕只是，阳光很暖，电量很满。早安！

（四十八）早安朋友，请接受我的祝福：让微笑爬上脸庞，让快乐充满心房，让好运陪在身旁，让成功依偎胸膛，让友情在你心中珍藏。

（四十九）没有哪件事，不动手就可以实现。只要你愿意走，哪里都会有路。看不到美好，是因为你没有坚持走下去，人生贵在行动，迟疑不决时，不妨先迈出一小步。每天都要做最棒的自己！早安！

（五十）一份耕耘，一份收获，努力越大，收获越多。早安！

（五十一）一丝心的悸动，一缕情的关怀，在这寂寂的清晨，送去我点点的问候。愿您烦恼莫沾，幸福无边，亲爱的朋友，早安！

（五十二）敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。早安！

（五十三）不到再无退路之时，你永远不会知道自己有多强大。早安！

（五十四）最公平的是时间，最偏心的也是时光，每个人都拥有同样的24小时，最后却活成了不同的样子。早安！

（五十五）很多时候我们总是低估了自己，对自己不够狠，从而错过了遇到一个更加优秀的自己。逼自己一把，很多事并不需要多高的智商，仅仅需要你的一份坚持，一个认真的态度，一颗迎难而上的决心。早安！

（五十六）少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。早安！

（五十七）有苦，方能有勇气走下一步。有梦，才会有人生的新追求。有累，此刻就放松尽情休息。一切的一切，只为新的一天更好！早安！

（五十八）花在阳光下绽放，草在雨露下生长，让我们在知识的灌溉下茁壮成长。早安！

（五十九）谁都愿意做自己喜欢的事情，可是，做你该做的事情，才叫成长。早安！

（六十）不必后悔走过的足迹，只要努力过，就无需在意是好，还是坏，不必彷徨明日的风景，只要坚持过，就无需害怕前景是明，还是暗。庆幸，走过高考，成就自己。早安！

（六十一）要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。早安！

（六十二）很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去。不许停也不能回头。早安！

（六十三）你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山，它会使你总往高处爬，它会使你总有个奋斗的方向，它会使你任何一刻抬起头，都能看到自己希望。早安！

（六十四）多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。早安！

（六十五）想想光头强，想想辉泰朗，在想想汤姆猫，我有什么理由放弃。早安！

幼儿园教资考什么〈二〉

1、春风来，寒流急;劝朋友，爱身体;酒要少，烟要稀;勤锻炼，远病疫;祝朋友，展鹏翼;全家福;总如意。

2、之所以老是泡在单位，还有一个原因，就是我们住的小区前面，每天从早到晚都在施工，推土机搅拌机，坦克飞机一样地轰鸣炸耳。

3、收拾一下心情，明天开始准备进入忙年模式了，今年我的新春假期，从腊月二十三小年开始至正月十五元宵节结束。希望在我的主持工作下，一大家子人都能开开心心、健健康康、平平安安的过大年！

4、我的假期结束了明天生活开始步入正轨了新的环境新的同事全新的一切加油。

5、大院子里难得的清静哎，连那些鸟鸣在雨声中听起来都格外的欢快。

6、亲爱的朋友啊，天气转凉，记得多添衣裳，记得要吃饱，记得多珍重，记得我们相约在每一个晚上。

7、时间过得真快，我们得回家了，我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上，我还沉浸在那快乐的时光中。

8、假期结束回岗位，我们还得努努力。

9、假期就这样结束了，密集的相聚密集的离别，一个又一个短暂的圈圈周而复始。假期过去，愿朋友你，调好心态，为了明天，辉煌升起，加满力量，继续努力，为了理想，鼓足干劲，奋斗不息；祝你假后归岗，事业顺利，早日有成！愉快的假期生活即将结束了，我的回学校住宿的生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的假期，有许多有趣的快乐的收获，我的心情无比的高兴。

10、新年的结束代表我们美好生活的开始!新年上班的第一条，让我们携手前行!

11、不知道是不是大家忙着玩儿，还没来得及整理亮相。

12、每天午夜发布的一篇文字，如同这一天的一个句号，不及时划上，就会觉得这一天还没过去，像门不能关紧，像盒子不能盖严。

13、放纵的快乐无与伦比

14、又是新年上班时，迎接新的开始。

15、但是假期毕竟还是不同于平常，特别是对于很多人来说，比如无数身在外地的人，总是忙成陀螺的人，一直等着攒够了日子和银子，或许还囤了很多憋屈和不满的人，当然也有怀揣了明亮的向往或隐蔽的渴望的人。

16、醒醒，别睡啦，你的假期已经结束了。

17、不好意思，你的假期余额已经不足，请尽快充值。

18、竟然有人说我涂眼影了，这也太侮辱我的黑眼圈了吧。马上就开学了，你不赶作业么。

19、假期结束回归工作，每天的预约都是满满的。我胖了，头发又留长了，心变坚强了，对自己有信心了，不喜欢在人前哭了，学会伪装了。一切都变了，却发现那份最初的单纯、善良、爱脸红还一直一直陪着我，原来我始终没变，变的只是心情。

20、就算我们了解了他身后的故事，那也必定是悲伤的不幸的，我们又能帮助他做些什么？

21、出远门的朋友明显的少了，千里万里赶回来的人，也不多。

22、生活嘛，差不多就是这个样子。

23、如此这般，有助胃口，有益睡眠，有利身心。

24、生活有禅，幸福祥和；工作有禅，乐在其中。听闻你此次假期归来，带回禅心一颗，恭祝你从此事事顺心，处处遂意。

25、节后收心活动收一送收回你的玩心，送你工作的细心，收回你的粗心，送你一份放心！祝你节后工作顺利，事事顺心！

26、背井离乡别老少，请别客气赚钞票。

27、新年要有新目标，咱的业绩创新高，新年要有好心态，咱的事业攀新高。

28、去熟悉的咖啡馆总是能给自己带来保质期很长的好心情，四束鲜花，一杯美咖，三本小说。难得的小假期结束了，呆滞的人哪。

29、告别大假已去的舒爽喜乐，迎接假后归岗的努力追逐；拥住大假轻松的欣喜快活，放进假后归岗的奋力追求；祝你长假后归岗快乐，舒爽相伴永无忧愁！

30、要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气。听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。

31、我想我生病了，得的是——假期综合征。

32、假期结束了，感谢盛情招待。明天开始重新进入工作模式。

33、新年上班第一天，新年新气象，希望能万事开门红。

34、忙碌的一天结束了。假期越来越有盼头了，终于没什么大事再要用嗓了，可以肆无忌惮吃辣啦。和一群棒棒的小伙伴一起工作是一件幸福的事情，紧张忙碌而又充实的一天，争分夺秒把能做的尽量做到最好。忙碌的一天终于结束了，到现在还没吃晚饭也是够辛苦的，真正自己做生意才能体会到创业的不容易，也明白拿老板那份工资的时候老板背后的辛苦。简单的生活，忙碌的一天。忙碌的一天，幸福的一天！忙碌的一天结束的时候，我只想念家里的床。早起的一天，平常的一天，忙碌的一天。

35、封装佳节记忆，在新的工作起点上再接再厉。

36、假期最后一天，20xx年假期全部结束了，收假收心，明天记得上班呀~~~

37、不知道是不是因为连绵的秋雨，今年的假期看上去要寡淡安静很多。

38、童语说叔叔不会是在蹭网的吧，要不就是他家大人不准他玩。

39、我和电视里的女儿都不一样

40、这个国庆天天在家睡觉只有晚上偶尔。才出门好了。明天开始上班。

41、哎呀，怎么七天的.假期都结束了？雨还没打住呢，再过一次多好！

42、所以前一阵子，看见一位扬州的宝应老乡郭兄，发在朋友圈里的帖子说，遇见同样的窝火事，干脆写了一份战书贴到对方门上，直接约架，赢了他必改，输了我认栽，看得太特么解气消恨啦！

43、生活迟早会让我们明白，其实很多时候，对于很多事情，我们总是无能为力的。

44、假期结束了，还是没有去旅行。一直在纠结一些事情，最近的我，过的很不好，情绪也很不稳定，总是带着自己的烂脾气去面对别人。我心情不好的时候，还是不要理我了，不用管我。真的，不用管，过两天就好了。

45、交涉多次，还是没用。人家倒是理由充分：

46、快开学了，如果你们谁敢打扰我做作业的话，我就和你们一起玩。

47、今天不仅是国庆中秋假期最后一天，还是20xx年假期的最后一天

48、如此说来，悠长假期无非就是一个堂皇硬气的理由，可以让你我理直气壮明目张胆心安理得地，慢下来停下来躺下来；

49、想买买买，浪浪浪，吃吃吃，喝喝喝，不想上课，不想上班，一点点的小满足总是在第二天起床之后被各种各样的烦心事整的一干二净，不想玩了，不想玩了

50、假期结束了，梦也醒了。每次假期结束都是这样的感觉。回到现实总是很痛苦又不想面对。一个朋友跟我咨询了好多，他的忧虑和苦恼，纠结与彷徨，我告诉他了很多我不曾对旁人讲的我的经历。

51、他提议我们去问问，我拦住了，不是什么事都可以去管的。

52、祝您告别春节假期，返回工作岗位的路上平安顺畅。

53、假期过去，愿朋友你，调好心态，为了明天，辉煌升起，加满力量，继续努力，为了理想，鼓足干劲，奋斗不息；祝你假后归岗，事业顺利，早日有成！

54、我是文大美丽，女，年龄不详(不想说了啦)，圆圆的大脸，粗粗的辫子，永远带着蝴蝶结(蝴蝶结的颜色永久性与衣服一致哦，人家很讲究哒)。我衣着随意，最喜欢条纹。胖瘦不定(虽然很想维持在苗条状态)。从小在北京长大，酷爱吃各种好吃的(话说，谁又不是呢？)

55、一个悠长的假期结束了，但愿假期自由自在、放松惬意的心情不要结束让心情继续放假。

56、有趣的假期，一半是山河湖海，还有一半是本美女的自拍。

57、四天的假期结束了，过的我是晕晕乎乎一点也不轻松！哎，我现在的心情像明天要开学是的紧张忐忑，也没有考试，也没有不会做的数学题，更没有不懂的英语瞎担心什么呢？生活总是这么折磨人。

58、他还是追问为什么呢？我只好说，等你长大了就会明白了。

59、傻瓜，你其实很好，听我的，找一个别你分高的，把他的照片放到你的床头，每天早上起来看着他，有啦希望，还有让你的母亲每天给你打一个电话，我能帮的也只有这样，希望你可以努力

60、新品驾到，20款冰箱贴等你带肥家

61、转眼间，短暂的假期就结束了，心情顿时由喜转悲，但生活还是得继续的！

62、团圆美满过完年，蓄势待发精力满，亲戚朋友乐聚会，工作热情翻了倍，梦想美好让人迷，奋斗努力创佳绩。祝你工作愉快万事如意。

63、又到了每天都不想上班的时候了。窗外雨阑珊，真不想上班。

64、除了想办法尽快搬离，你总不能就那么天天搅合不安吧？

65、“搬”一块平安，“拖”一条快乐，“运”一个顺利，“拽”一点舒心，“送”一群问候，“给”一批祝福。摒弃假期的松懈，继续工作的激情，祝你工作顺利，开心如意!

66、不想工作情绪达到颠峰，暂时不想接受上班现实……

67、这个漫长的假期，现在回望时，却又仿佛短暂得还没开始。

68、国庆假期过的忒快了，总是歇不够，第一天上班无精打采的，月底教资考试，调整好状态，冲冲冲!

69、开学前几天，告诉孩子快开学了，和孩子一起回忆他在幼儿园的好朋友以及他在幼儿园时轻松快乐的好时光。鼓励孩子在幼儿园可以学到许多知识，有很多小朋友一起玩耍，还可以帮孩子准备一些送给同班同学的小礼物，比如，一罐糖果，让他对幼儿园充满期待。参加幼儿园在开学前几天举办的活动，让宝宝提前熟悉幼儿园的集体和环境，做好老师交待的各项准备工作。力争让孩子以一种放松的心情回园。

70、假期碎片加载完毕

71、转眼间，暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快，我恨不得再接着过一次，因为这个暑假快乐无比！

72、很显然，这不会是我们的国足踢出来的球，不谈他们罢，谈了扫兴。

73、节日激情己退，生活回到原味，继续工作疲惫，自己身体宝贵。聚餐不喝太醉，平时早点入睡，你我友情珍贵，上述提醒免费新乐吧。

74、糟糕假期从我手中溜走了

75、你是不是跟我一样会感叹：

76、年年打工年年愁，天天加班像只猴，加班加点无报酬，天天挨骂无理由。

77、美好的假期结束了!阿喂!好吃的饭菜再也吃不到了!啊喂!再也没人陪打扑克了!啊喂!我的七里香全死了啊!

78、夕阳无限好，只是近黄昏；国庆无限好，只是终有结；工作虽辛苦，任劳又任怨；上班虽繁忙，只为赚大钱；生活好伙伴，人人把你约；祝愿朋友你，生活更美好！

79、元气满满地迎接20xx年余下的每一个工作日。

80、每天早上醒来都在想每天都是假期多好，但生活还是得继续，二十分钟后孙子一样的上班了。

81、呵呵正常,人都有惰性的!做饭,做针线活是要有天赋的,我觉得我就没有!人生苦短,做自己喜欢的事就ok!没必要纠结

82、带他去玩一次碰碰车和荡秋千，下雨也要去，没人也要玩；

83、接下来的几天，直到此刻，我们就躲在满目花树的院子里自得其乐。

84、如饮酒如品茶，如金樽在前，空了斟满，满了再饮，去来随意，坐立自如，轻松自在，不亦快哉。

85、夕阳无限好，只是近黄昏，假期虽然好，总有用完的时候......

86、春节假期生活结束了！开启20xx新征程，收拾好心情重新出发。一切新的起点，新的开始，迎接一个全新的自己。

87、又没在你们家门口弄，我们都是粗手笨脚的人，就是没有公德心没有教养，有本事你们不要住这里撒。

88、春节假期已然结束了，准备收拾好心情和行囊去休息睡觉，今晚过后就要重新回到那个既紧张又忙碌的工作中去了，假期对于别人来说是那么的心驰向往，而对于我来说却不是那么回事，这种感觉也说不上来，反正感觉怪怪的没法用语言去形容出来。

89、我常常生发出幻觉，仿佛我们是一群在夜色中飞翔的鸟儿，从四面八方聚拢过来，在这闪动着绿色光芒的千叶树的周围，翩然振翅，飞舞悬停。

90、他不满地嗤了一声，切，又来了，老爸你就没有别的理由呀？

91、他乐滋滋地想了想，提出假期中的每一个24小时必须跟着我，还不许喊他跟屁虫；

92、可能是因为身体知道还有不到三十个小时就要开始上班，所以失眠了，不想浪费假期的每一分钟。

93、假后第一天回归工作的岗位，莫因上班而心烦不安，人生依然在上演，今日的付出，就是财富的收获。愿你生活幸福，身体健康！

94、这位叔叔就这样子站在那儿，已经有一年多了。

95、看了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我终于说出了最后一句再见。

96、假期是如此的短暂，但工作的人生却感觉如此的漫长，改变不了要工作的生活，就只能去改变工作的心情，让自己对工作和生活更加乐观。

97、据说这几个pose,能暴露你的年龄哦

幼儿园教资考什么〈三〉

1、美好的假期结束了，从温暖的地方回到温暖的被窝，在被窝里躺两天就要去工作了。

2、假期就这样结束了，密集的相聚密集的离别，一个又一个短暂的圈圈周而复始。

3、悄悄地国庆长假走，正如上班工作悄悄地来，你按一按手机，我带来一条短信，愿你节后上班精神抖擞，快乐工作没烦恼，事业顺利心如意！

4、昨日还在跟婀娜多姿的“国庆”美女缠绵，今日已经又投入了工作“老婆”的怀抱，不同的浪漫，一样的幸福，祝你节后工作顺利，天天快乐！

5、假期综合症，不知道要多长时间才能调节回来。

6、在那么多人都把祝福砸向你让你应接不暇时，我攒着，现在都销声匿迹了吧，饺子也吃腻了吧，我的祝福到了！虎年祝你身体倍儿棒，心情倍儿好！

7、假期结束了，要开开心心的。积极生活，认真工作。工作还要继续努力。

8、节前，我安排同志们用短信向你表达祝福。节后，我再补充三点意见：好身体，常锻炼！好朋友，常挂念！好运气，常相伴！

9、假期结束了，还有一堆事要做，希望一切安好。

10、假期结束了，回去工作了，我得抓紧时间回来啊。

11、长假八天乐：祝愿我的朋友，身体健康，乐；幸福无疆，乐；事业辉煌，乐；好运连绵，乐；永远平安，乐；心想事成，乐；生活美满，乐；爱情甜蜜，乐！

12、世长安，美好的假期就这样结束了，现在心里默念：我不想上班。

13、国庆假期结束了，快乐休闲的时光总是过的特别快[哆啦A梦微笑。

14、国庆长假真叫爽，游览祖国好风光；假期结束好郁闷，8号上班没商量；上班也是无限乐，看你怎样去品尝。祝你工作快乐，事随你想！

15、长假的风，吹动休息的轻松；长假的云，飘浮眷顾的好运；长假的海，荡漾快乐的主宰；长假结束上班在即，愿轻松好运为你主宰。

16、轻的假期走了，工作正悄悄的来！我挥一挥衣袖，抹去我脸上的悲哀！工作在即，调整心情，蓄势待发！让愉快的工作充实每一个人的空间！

17、假期结束了，开始应该回忆幸福时光……

18、朋友！国庆节过得怎么样？钱花光了吧？也玩够了吧？人跑烦了吧？肉吃腻了吧？那就快快回到工作岗位，继续努力赚钱吧！祝你节后快乐依旧！

19、愉快的时光总是很短，七天的长假转眼走远，痛苦地挣扎睁开睡眼，匆忙地上班可别误点，紧张的工作堆满桌面，朋友的祝福十分准点。长假归来，快乐扑面！

20、无聊的假期结束了令我抓狂的工作日开始了。

21、国庆节长假结束了，新的奋斗要开始了，休息好了吗？玩得开心吗？让我们精力充沛走进下一个景点，拉响奋斗的汽笛，吹响前进的号角，为明天的幸福努力！

22、假期是轻松愉快的，眨眼的功夫就过去了，伸伸懒腰，深深呼吸。随着紧张的`节奏，好好工作。祝大家工作愉快，迈向成功迈向美好的生活。加油！

23、假期结束了，小朋友们乖乖洗洗睡了。

24、每一年，都有一个国庆节；每个人，都有不同的假期时光；每个假期，总会有些难忘的事；每一天，我总会有一个愿望。我今天的愿望很简单：愿看到短信的人工作轻松愉快。

25、为期25天的假期结束了，明天开始又要上班班班班班班了！乖乖上班，攒钱买包。

26、国庆长假早规划，天有不测早备案，天天开心早点玩，临近上班早休息。祝上班族节日充值成功，节后金币爆满，工作起来精神饱满。

27、假期结束了，又要投入到紧张的工作当中了，我要更努力，一切都会更好。

28、最美的风景，不在终点，而在路上，最美的人，不在外表，而在心里，让人生所有的遇见，都成为一种美好！

29、上班了，工作了，国庆长假结束了。起早了，规律了，懒散邋遢不见了。生活还在继续，美好还在演绎，多一点微笑，多一点精神，朋友上班咯！

30、国庆七天假，IPHONE5没了、乔布斯没了，今天一觉醒来，国庆也没了！该上学的上学，上班的上班。愿大家节后仍能保持一份好心情，收获一个好生活！

31、节日是愉快的插曲，工作是不变的主题。一曲终了，精彩慢慢回味，睡个好觉，心旷神怡，保持动力将生活继续。愿你带着好心情回到工作里！

32、鸟儿飞，花儿笑，劳动节日要来到；桃花开，小草绿，工作烦恼都忘掉；风儿吹，阳光暖，国庆假期别闲短；轻轻松松过国庆，快快乐乐每一天！

33、爸爸的假期结束了，去上班了，不能每天陪我玩耍了。

34、长假是美的，开始上班是烦的，工作起来是闷的，还好我的短信是及时的，祝福也是真心的，上班第一天愿你心情快乐依旧！

35、左边一个天使，右边一个魔鬼。不想上班啊！！！

36、假期结束，不想上班了，只想远离城市的喧嚣。

37、国庆长假共8天，祝你事业“发”达，爱情“发”达，人际“发”达，处处都“发”达，祝愿你心情8错，身体8错，运气8错，事事都8错！

38、以前任性的想干嘛就干嘛，不想上班就请假，现在怎么都变了。

39、旅途结束了，不仅仅是游玩的旅途，更是心灵的一场旅途，接受了优秀者的精神洗礼，再见香港，再见澳门，再见昨天。告别过去不成熟的自己，迎接最好的自己，我准备好了，你呢？

40、长假过得好，节后也很妙；快乐余温高，忧愁脑后抛；工作轻飘飘，上班乐逍遥；十月深秋到，天凉加衣袍；健康围你绕，天天哈哈笑！

41、我的假期就快结束了。那么多事儿没做，那么多好吃的没吃到，被别人打乱计划的感觉真的烦。

42、突然之间厌倦了现在这样的生活不想上班，毫无目标的过着日子！！

43、我有着魔法师般的法力，从你接到此短信起，你的手将不会离开你的手机。请闭上眼睛从五数到一，当你再睁开眼睛的时候会发现世界如此美丽。国庆节日快乐！

44、国庆已去，太阳出来照散你假日后的疲惫；金风菊桂充足你的精气神；工作在期待你的光临；老板笑眯眯的迎接你的到来。祝你长假归岗快乐，地球离不开你。

45、生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。用心享受当下，奋斗当下。假期结束了。

46、假期过得真快，好像还是刚刚放假的感觉呢，怎么又要上班了。

47、短暂而美好的假期就要这样结束了，在家倒计时最后一天，今年的年假过得格外的快，一转眼的工夫，下次回来又是一年。

48、觉醒来感觉好寂寞昨天晚上有点失眠不想上班好想在家沉淀自己。

49、我也是每天上班来坐着，上班无聊，不上班我想会更无聊。还是天天来公司耗吧。

50、又是一个充满活力而又崭新的一天，曾送出过无数节日祝福的短信依然留有余香。带着我的祝福踩着金色的光线快速向你靠近，节后的日子愿你依然神采飞扬

51、假期结束了，收拾心情上班去了……

52、年年过节节永存，亲朋好友跑不烦。涓涓细流源不尽，有入有出银再生。短信少了不可以，有人交流才是真，工作很累心不累，有序上班正常在。

53、国庆节，你愿不愿意它也走了；工作，你愿不愿意它也来了；钱，你愿不愿意它也花了；既来之则安之，我们要一步一步往上爬，一步一步一惊心。愿你节后继续愉快。

54、长假来了，上班归岗还远吗；工作来了，事业成功还远吗；高升来了，幸福快乐还远吗。所以，甩掉节后综合症，好好上班，天天向上，愿你工作愉快。

55、国庆七天乐，欢乐乐不完，上班第一天祝你事业乐享其成，工作轻松乐此不疲，家庭和睦乐不可支，好好调整假后心态，安居乐业，幸福天天与你牵手！

56、假期结束了，明天要上班了。今夜失眠。

57、最后以此来告别假期吧，真心不愿意回到那个地方，无奈生活还是要继续的。

58、各种不舒服，各种难受，各种不在状态，头疼嗓子疼胃疼，不想上班，只想睡觉。

59、节后送你份大礼，让你有吃有喝有朋友。节后让你三个无，无病无痛无烦恼。节后送你三个情，友情亲情和爱情。节后送你三个好，你好我好大家好！上班了，祝你精神百倍，赚钱万岁。

60、天天捕“娱”，处处撒网，网罗无限精彩。时时想念，常常联系，短信沟通你我。年后开启全新生活，加油工作，祝你天天都快乐！

幼儿园教资考什么〈四〉

2023年中小学教师资格证考试《综合素质》科目考试练习题

1.冯老师批改作业时常常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上！不知道学生都怎么了！＂这说明冯老师（）。

A.具有教学评价能力

B.缺乏教学组织能力

C.具有教学研究意识

D.缺乏教学反思能力

参考答案：D

⒉.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组研学旅行项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是（）。

A.关注学生的差异性

B.关注育人的实践性

C发挥学生的能动性

D.重视学生的操作性

参考答案：B

3.庄老师在教学日志中写道“课前准备的好好的，就害怕学生提出一些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白....…”庄老师所处的阶段是（）。

A.自我更新关注阶段

B.虚拟阶段

C.关注学生

D.关注生存

参考答案：D

4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。对于该校做法，正确的是（）。

A.遵循了学科教学的基本规则

B.降低了学生学习的效率

C.漠视了学生全面发展的需要

D.体现了学校办学的特色

参考答案：C

5.全国人民代表大会的召集者是（）。

A.人大代表

B.全国人民代表大会常务委员会

C.全国人民代表大会主席团

D.全国人民代表大会代表团

参考答案：B

6.张某为了找工作，购买了假硕士毕业证，构成违反治安管理行为，应对张某（）。

A.追究民事责任

B.予以治安管理处罚

C.刑事责任

D.教育行政处分

参考答案：B

7.李某大学毕业后，应聘到民办中学任教，他的工资待遇应由（）。

A.国家确定并由举办者保障

B.国家确定并保障

C.举办者确定并由国家保障

D.举办者自确定并予以保障

参考答案：D

8.初三学生雷鸣初判有期徒刑，依据《中华人民共和国义务教育法》，其服刑期间接受义务教育的`经费应由（）。

A.本人承担

B.父母承担

C.人民政府保障

D.司法部门保障

参考答案：C

9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨，对于李某应当由（）。

A.公安机关依法给予处罚

B.人民法院依法提起公诉

C.教育行政部门给予处罚

D.社会公益组织提起公诉

参考答案：A

10.《未成年人犯罪法》对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任（）。

A.父母或监护人

B.当地地区矫正机构

C.当地人民政府教育执行部门

D.学校

参考答案：A

11.初中生肖强倒数第一，班主任劝退，该做法（）。

A.不正确，侵犯了肖强的受教育权

B.不正确，经家长同意后才可以劝退学生

C.正确，教师有教育学生的权利

D.正确，教师有管理学生的权利

参考答案：A

12.初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤，应承担赔偿的是（）。

A.监护人

B.余亮的班主任

C.余亮本人

D.学校

参考答案：A

13.张老师在上课时发现一学生没认真听课，便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师，下列说法不正确的是（）。

A.没有处理好社会利益关系

B.没有体现好教育对象的利益关系

C.没有体现好行政管理的利益关系

D.没有处理好教师集体的利益关系

参考答案：D

14.王老师就公开课询问学生想法，学生提出不好的建议。下列与案例职业道德要求相符的是（）。

A.亲其师，信其道

B.君子博学而日三省乎己

C.学而不思则罔

D.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

参考答案：D

15.疫情期间，某民办学校王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游，造成严重后果。学校决定解除王老师的聘任合同。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》下列说法不正确的是（）。

A.学校在处理决定前应当听取王老师的申辩

B.学校在处理决定前应当听取家长委员会的意见

C.学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准

D.学校在处理决定前应当准许王老师举行听证要求

参考答案：C

幼儿园教资考什么〈五〉

2023年上半年中小学教师资格证考试笔试简答题考前练习

一.简述人的身心发展规律及其与教育的关系

个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。遵循这些规律，利用这些规律，可以使教育工作取得良好的效果，反之，则可能事倍功半，甚至挫伤学生。

（一）教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展

（二）教育要适应年轻一代身心发展的阶段性规律。

（三）身心发展的不平衡性规律

（四）身心发展的互补性

（五）教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。

总之，教育要适应年轻一代身心发展规律，但并不等于迁就学生身心发展的现有水平而是从学生身心发展规律的实际出发，善于向他们提出经过他们努力能够达到的要求，促进他们的身心发展，不断提高他们身心发展的水平。

二.教师职业素养有哪些？

1、道德素养

（1）思想素养包括：①科学的世界；②积极的人生观；③崇高的职业理想

（2）政治素养包括：①教师应把马克思主义作为工作的理论基础；②教师要以科学的态度对待马克思主义；③教师应自觉地树立共产主义的奋斗方向

（3）职业道德素养：是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。

中国当代教师职业道德的基本要求：教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同发布的《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。

2、知识素养

（1）教师需具有学科专业素养：①精通所教学科的基础性知识和技能；②了解与该学科相关的知识；③了解学科的发展脉络；④了解该学科领域的思维方法和方法论。

（2）教师需具有教育专业素养：①具有先进的教育理念；②具有良好的教育能力；③具有一定的研究能力。

3、能力素养

（1）基础能力素养：智能素养（观察、思维、想象、记忆能力素养）；言语能力素养（口语、体语能力素养）

（2）职业能力素养：教学能力素养（教学设计能力、课堂管理能力、课堂施教能力）、育人能力素养（心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力）、教育科研能力素养

4、心理素养

认知素养、情感素养、意志素养

5、身体素养

教师要有健康的身体

三.德育原则有哪些？

（一）导向性原则

（二）疏导原则

（三）尊重学生和严格要求学生相结合的原则

（四）教育的一致性和连贯性原则

（五）因材施教原则

（六）课堂与生活相结合的原则

（七）长善救失原则

（八）灵活施教原则

（九）集体教育与个别教育相结合

四.教学原则有哪些？

直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性和科学性统一原则。

五.如何建立良好的师生关系？

1.建立新型的师生观

2.树立教师威信

3.善于和学生交往

4.发扬教育民主，倾听学生的意见

六.上一堂好课的基本要求是什么？

1、目标明确

2、重点突出

3、内容正确

4、方法得当

5、表达清晰

6、组织严密

7、气氛热烈

七.专家教师与新教师的`差异有哪些？

1、课前计划差异

专家型教师的课前计划：简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性。

新手型教师的课前计划：依赖课程目标，不会随课堂情景的变化而修改课前计划。

2、教学过程中存在的差异

（1）教学过程中：专家型教师制定的课堂规则明确，执行力强。新手则较为模糊，难以执行。

（2）维护学生注意力方面：专家方法多样。

（3）教学内容的呈现上：专家：先回顾再讲授，而新手：从较难得或使人迷惑的教学内容入手。

（4）提问与反馈：专家的提问多，反馈及时。

3、课堂练习与检查家庭作业的差异

专家型教师将练习看作检查学生学习进度的手段，而新教师认为练习是必经的步骤。

4、课后评价差异

新教师的课后评价比老教师更关注课堂发生的细节。

5、其他差异

专家型教师的师生关系融洽，人格魅力大，对职业情感投入程度高，职业业务感和好责任感强。

八.如何促进学习迁移？

学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑：

1、精选教材

2、合理编排教学内容

3、合理安排教学程序

4、教授学习策略，提高迁移意识性

九.如何培养和激发学生的学习动机？

1、创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；

2、根据作业难度，恰当控制动机水平；

3、充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；

4、正确指导结果归因，促使学生继续努力。

简单题在教育学考试中的分数也是比较重要的，考生一定要重视起来。

幼儿园教资考什么〈六〉

教师资格证考试2023年上半年笔试考试考前模拟试题

1、1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）。【单选题】

A.茅盾

B.叶圣陶

C.张天翼

D.陈伯吹

正确答案：B

答案解析：《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，气氛略显低调和悲哀。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。

2、下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的是（）。【单选题】

A.莫泊桑

B.巴尔扎克

C.巴尔扎克

D.普希金

正确答案：A

答案解析：本题主要考查对文学常识的掌握莫泊桑是法国短篇小说作家，以短篇小说创作闻名于世。

3、2018年4月3日，“再现致远舰一辽宁‘丹东一号’清代沉船出水文物展”在辽宁省博物馆正式开幕。致远舰参加的战斗发生在（）。【单选题】

A.鸦片战争

B.八国联军侵华

C.甲午中日战争

D.抗日战争

正确答案：C

答案解析：甲午中日战争的黄海海战中，清朝北洋舰队致远舰官兵不畏强敌，勇于战斗，不幸中弹沉没。

4、假定G不与B相邻但与最南侧的某星相邻，可以推出位于正中的星是（）。【单选题】

A.B星

B.C星

C.E星

D.F星

正确答案：B

答案解析：根据“B星与F星相邻”、“F星与C星相邻”可知这三颗星的排列顺序为BFC，因为“C星与E星相邻”，可确定四颗星的排列顺序为BFCE。剩下A、D、G三颗星的位置不能确定，由“G与B不相邻”且G与最南侧的某星相邻，而“A在F的北侧”可知，A在北侧，G位于南侧数第二位，故最南侧的是D，七颗星位置是ABFCEGD，位于正中的是C星。因此位于正中的星是C星，答案选B。

5、1957年10月，（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。【单选题】

A.美国

B.前苏联

C.中国

D.欧共体

正确答案：B

答案解析：1957年10月4日，苏联宣布已经成功地把世界上第一颗绕地球运行的人造卫星——伴侣号送入轨道。

6、与《周易》相关的历史人物是（）。【单选题】

A.周景王

B.周文王

C.周平王

D.周元王

正确答案：B

答案解析：《周易》有很长的'形成和发展过程。相传伏羲氏画八卦，将天地间万物的现象都包括于其中，这是原始的易。据说周文王经过悉心钻研，将其规范化、条理化，演绎成六十四卦和三百八十四爻，有了卦辞、爻辞，人称《周易》。

7、社会上曾流传一句话：研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的；也有人说，当个服务员一个月还能挣二千多呢。面对这些言论，作为一个幼教老师必须（），才能怀着平常心工作在一线，安心工作、用心工作。【单选题】

A.树立崇高的职业理想

B.具备严谨治学的教学态度

C.采用灵活多样的教学手段

D.了解幼儿的身心发展特点

正确答案：A

答案解析：教师的职业虽然两袖清风，但却是太阳底下最光辉的职业，因此必须树立崇高的职业理想，才能怀着平常心在一线工作，安心工作、用心工作。

8、教育的社会性表现为教育同社会（）。【单选题】

A.共存

B.共发展

C.共产生

D.共存、共产生、共发展

正确答案：D

答案解析：教育的社会性表现为共存、共产生、共发展。

9、我国传统图案里以石榴象征（）。【单选题】

A.多子

B.多梦

C.多寿

D.多财

正确答案：A

答案解析：中国传统文化中视石榴为吉祥物，它是象征多子的祥瑞之果。

10、许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是（）。【单选题】

A.召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习

B.密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做

C.发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导

D.不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作

正确答案：C

答案解析：幼儿园教师职业道德规范的基本要求中教师要尊重家长，与家长合作，热情为家长服务，主动与家长联系沟通，帮助家长树立正确的教育观。

幼儿园教资考什么〈七〉

2023年上半年教师资格证考试笔试《综合素质》考前练习

1、在哲学家中，和尼采一样是“生前寂寞，生后承认”的还有（）。【单选题】

A.叔本华

B.黑格尔

C.孔子

D.亚里士多德

正确答案：A

答案解析：答案中的三个都是在生前就万众瞩目、功成名就了的。只有叔本华一直不被承认，活在黑格尔的阴影之下，直到死后才真正得到人们的肯定。

2、“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话，提示教师要遵循（）道德规范。【单选题】

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

正确答案：C

答案解析：教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。结合题干，本题选C。

3、张老师因上课连续迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果。欲以侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。【单选题】

A.当地县教育局

B.当地县人民政府

C.地市教育局

D.地市教育局

正确答案：A

答案解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理”。题干中张老师应该向学校所在地的教育行政部门提出申诉，即当地县教育局。

4、若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是（）。【单选题】

A.=ｃｏｎｎｔ（A1：C1）

B.=SUM（A1：C1）

C.=SUM（A1，C1）

D.=MAX（A1：C1）

正确答案：B

答案解析：COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数。计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM（A1：C1）。=SUM（A1，C1）表示计算A1和C1的和。

5、中国古代选拔人才的科举制度始建于（）。【单选题】

A.隋

B.唐

C.五代

D.宋

正确答案：A

答案解析：科举制度，始建于我国隋朝，唐朝继承发展，一直沿用到清朝末期。

6、幼儿园家长委员会的主要任务是（）。（1）对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的.事项提出意见和建议；（2）发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；（3）帮助家长了解幼儿园工作计划和要求；协助幼儿园开展家庭教育指导和交流；（4）监督审查各项财务支出。【单选题】

A.（1）（2）

B.（1）（2）（3）

C.（2）（3）（4）

D.（1）（2）（3）（4）

正确答案：B

答案解析：《幼儿园工作规程》第五十四条规定，家长委员会的主要任务是：对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议；发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》针对义务教育提出开展“阳光体育”运动，保证每天锻炼（）。【单选题】

A.45分钟

B.30分钟

C.40分钟

D.60分钟

正确答案：D

答案解析：“阳光体育”运动，保证每天锻炼一小时。

8、一位作家在创作和翻译儿童作品方面卓有成就，编过儿童文学杂志，有一项儿童文学奖就以其名字命名。这位作家是（）。【单选题】

A.严文井

B.陈伯吹

C.张天翼

D.叶圣陶

正确答案：B

答案解析：本题考查文学常识。陈伯吹是我国著名儿童文学家。其代表作有《学校生活记》《华家的儿子》《一只想飞的猫》《井底的青蛙》。“陈伯吹儿童文学奖”以其名字命名。严文井，现代作家、散文家，著名儿童文学家，著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。张天翼，当代作家，代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》等。叶圣陶，现代作家、教育家，代表作有童话《稻草人》。故本题选B。

9、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（）。【单选题】

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

正确答案：A

答案解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。

10、教育发展的强大动力是（）。【单选题】

A.促进公平

B.育人为本

C.提高质量

D.改革创新

正确答案：D

答案解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出，把改革创新作为教育发展的强大动力。

幼儿园教资考什么〈八〉

教师资格证考试《综合素质》科目2023年考试模拟试题

下列关于日常生活中的做法。不正确的是（）。

A.为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形

B.在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险

C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长

D.家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警

参考答案：D

参考解析：电话的使用可能产生火花，引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。

水是家中最好用的灭火剂，家庭常见的火灾都可以用水扑救。以下哪类火灾能用水扑灭？（）

A.带电设备火灾

B.油类火灾

C.特殊的化学品火灾

D.木材火灾

参考答案：D

参考解析：水是良导体，用来扑灭带电设备火灾时，易引起触电现象。油类火灾用水越扑越大，应使用泡沫灭火器。特殊化学品遇水会产生化学反应，从而产生其他危险。

能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（）。

A.伦琴发现放射现象

B.居里夫人发现镭

C.道尔顿的成就

D.林奈的成就

参考答案：B

参考解析：伦琴发现了X射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。B项居里夫人发现镭元素（第七周期第二主族元素）证明了元素周期理论的正确。

科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是（）。

A.水蒸气

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.氧气

参考答案：A

参考解析：氢气做燃料的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。

下列属于有生命的活体内最重要的物质的是（）。

A.氨基酸和核苷酸

B.脂肪酸和酶的活性

C.蛋白质和核酸

D.遗传密码

参考答案：C

参考解析：有生命的活体中最重要的物质是蛋白质和核酸.因为从最基本的病毒到最高级的生命体结构中都具有这两种物质。蛋白质是维持生命体活动的最重要的物质，执行大部分的生理功能，而核酸记录了生命体所有的遗传信息。

城市建设与发展过程中如果规划不当，到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述中，不正确的是（）。

A.热岛效应只会在大城市出现，中小城市不会出现这种情况

B.城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应

C.出现热岛效应的地方，温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度

D.城市高楼大厦越来越多，通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一

参考答案：A

参考解析：热岛现象是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象，是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集，柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率，使得城区储存了较多的热量，并向四周和大气大量辐射，造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温，高温的城区处于低温的郊区包围之中，如同汪洋大海中的岛屿，人们把这种现象称为城市热岛效应。热岛效应不只在大城市出现，中小城市也会有这种情况，故A项错误。

太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响？（）

A.地球的自转和公转

B.粮食的收获量

C.蝗虫的飞行

D.鱼类的繁殖和洄游

参考答案：A

参考解析：地球上的生物，赖以生存的光和热，直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响，例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等，都和太阳活动有一定关系。

飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为（）。

A.黑色象征灾难和秘密

B.无特殊意义，只是人们的一种习惯叫法

C.在飞机失事后提到，给人一种庄重、深沉感

D.在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色

参考答案：A

参考解析：“黑匣子”并不是根据其本身颜色命名的，而是人们视它为空难的不祥之物，此外，当事故发生后人们需要了解其中的数据，因而具有神秘色彩，故定名为“黑匣子”。

下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。

的信号强度与准度是可控的'

是欧盟建立的卫星导航系统

C.北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D.“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

参考答案：B

参考解析：GPS是美国建立的卫星导航系统。

下列有关科学常识的表述中，不正确的是（）。

A.月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力

B.世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物

C.云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的

D.X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的

参考答案：B

参考解析：死海是位于西南亚的著名大成湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼处，因温度高、蒸发强烈，含盐度极高，达25%—30%，除个别的微生物外，水生植物和鱼类等生物不能生存，故得死海之名。

下列选项不属于功能复合材料的是（）。

A.碳/碳复合材料

B.阻燃复合材料

C.导电功能复合材料

D.电磁功能复合材料

参考答案：A

参考解析：功能复合材料是指除力学性能以外还提供其他物理、化学、生物等性能的复合材料，包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自吸收等种类繁多的复合材料。

我国农历以干支纪年。公元2015年是农历乙未年，据此推算，公元2016年应该是（）。

A.甲午年

B.戊戌年

C.丙申年

D.丁申年

参考答案：C

参考解析：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥称为“十二地支”。十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，形成了一套干支纪法。公元2015年是农历乙未年.一年后“十天干”和“十二地支”均往后推一位，即为农历丙申年。故本题选C。

“金猪去，玉鼠至，贺岁夜无眠；举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；家为天，人如仙，快乐走人间；众亲朋，阖家欢，新春福禄全！”这是2008年春节流行的祝福短信，其中的“猪”、“鼠”与农历纪年相配。

这源自（）。

A.中国古代的神话传说

B.中国古代的农业文明

C.中国原始的图腾崇拜

D.中国原始的自然崇拜

参考答案：B

参考解析：十二生肖是中华民族游牧-0农耕两种文化并重的产物。猪是农耕文化下的主要家畜，鼠则是人们追求智慧的象征。

最早把二十四节气和十二个月完全统一起来的历法的制定，应归功于（）。

A.汉武帝

B.僧一行

C.沈括

D.郭守敬

参考答案：C

参考解析：北宋科学家沈括提倡改革历日制度，按节气定月，以立春为元旦。这种把四季二十四节气和十二个月完全统一起来的历日制度，称为“十二气历”。

“清明后，谷雨前，又种高粱又种棉”“谷雨前，先种棉；谷雨后，种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是（）。

①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气

②二十四节气是北宋沈括制定的

③这些说法没有任何科学性可言

④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结

A.①②④

B.②③

C.①④

D.②③④

参考答案：C

参考解析：二十四节气在秦汉时期就已经完全确立，是我国古代劳动人民长期生产经验的积累，有一定的科学性。②③说法错误。

幼儿园教资考什么〈九〉

教师资格证考试《综合素质》2023年上半年考试考前模拟题

在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散发海报，招募兵员。当时最有名的一个海军广告是这样说的：美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员具体就这个广告解释说：“根据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有16人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。”

如果以上资料为真，则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论？（）

A.在战争期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵

B.在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人

C.敌军打击美国海军的手段和途径没有打击普通市民的手段和途径来得多

D.美国海军的这种宣传主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分

参考答案：B

参考解析：题干广告中隐含的结论是，到海军服役不比在后方城市中生活危险。这个结论是建立在将两个具有不同内容的数字进行不恰当比较的基础上的。海军士兵正处于生存能力最佳状态的年龄段，造成他们死亡的几乎唯一的原因，是直接死于战争。如果处于后方的纽约市民具有和海军士兵相同的生存能力状态，前者的死亡率无疑要低得多。B项能断定，在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人，这就抓住了题干进行不恰当比较的实质，并为统计数据所显示的纽约市民死亡率高于海军士兵的现象提供了一个合理的解释。C项所断定的也是对纽约市民构成威胁的因素，但没有理由认为这些因素造成的威胁会大于直接的战争，因此如果不首先断定纽约市民和海军士兵处于不同的生存能力状态，C项不能对题干的统计数据提供解释。因为条件已假设题干提供的资料为真，所以，D项不成立。A项的不成立是显然的。

如果风很大，我们就会放飞风筝。

如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。

如果天气很暖和，我们就会放飞风筝。

假定上面的陈述属实，如果我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的？（）

I.风很大。

Ⅱ.天空晴朗。

Ⅲ.天气暖和。

A.仅I

B.仅I、Ⅲ

C.仅Ⅲ

D.仅Ⅱ

参考答案：D

参考解析：从“如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”，可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气暖和”均不能从题干的条件中推出。因为从“如果P那么q，并且非q”，可以推出非p。但是从“如果P那么q，并且q”，不能推出p。

小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到l00分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高？（）

A.小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课

B.小吴的最低分和小李的最高分的分数一样

C.小吴在3门课中的分数都比小李高

D.小吴的最高分比小李的最高分要高

参考答案：B

参考解析：小吴和小李的历史课得分相同，只要其他4门课中小吴的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以肯定小吴的总分比小李的总分高。

某研究表明，如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（）。

A.宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞

B.宇宙中存在着许多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星系

C.自然界中没有任何物质能支撑3.2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷

D.塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一

参考答案：C

参考解析：本题属于加强型题目，题干的论述为充分条件的命题，C项是最能支持这个条件命题的论断，而A、B、D三项都不能直接支持这个论断，所以本题选C。

日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”，这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释？（）

A.长时间迷恋电脑，阻碍智力发展

B.“臭味不可多闻”，电脑亦如此

C.适当的游戏对智力开发是有益的

D.如果把电脑当作一种外部记忆，日常记忆将会受到威胁

参考答案：c

参考解析：题干中是说电脑导致记忆力下降的解释，而C项说适当的游戏对智力开发是有益的，这显然与题干中的表述相悖。故选C项。

素质教育的根本宗旨是（）。

A.提高国民素质

B.培养四有新人

C.贯彻教育方针

D.适应市场经济需要

参考答案：A

参考解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。故本题选A。

我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。

A.全体性

B.基础性

C.发展性

D.全面性

参考答案：A

参考解析：素质教育是面向每一个受教育者的教育。倡导人人都有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展。题干所述体现了素质教育的全体性。

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。

A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的

B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众

C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要

D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

参考答案：B

参考解析：】素质教育与应试教育的'区别体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。B项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。

（）是以提高国民素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

A.应试教育

B.终身教育

C.素质教育

D.创新教育

参考答案：C

参考解析：题干所述是对素质教育的解释。本题选C。

素质教育的重点是（）。

A.德育

B.创新教育

C.智育

D.全面发展教育

参考答案：B

参考解析：素质教育是以培养创新精神为重点的教育。因此本题选B。

今天，我国的高等教育是相当专业化的，学工程的同学一般不必读文学课程，学历史的学生一般不必学数学课程，在这种情况下，学校毕业生要想改换专业是比较困难的。根据常理，一个单位在录用人员时看中的应该是一个人的所学专业是否与其将要从事的工作相符合。但是事实上，大学毕业生改变专业，“学非所用、用非所学”的情况又相当普遍，一些农、林院校的毕业学生尤其如此。据此，我们可以认为（）。

A.我国的高等教育结构存在着较明显的问题

B.高等学校的毕业生具有相当强的适应能力

C.不少单位在选人进人时并不太看重候选人所学专业是否对口

D.过度专业化的教育不利于学生发展广泛的兴趣和培养一般的适应能力

参考答案：D

参考解析：D项是对题干中所述现实情况的客观评价。

某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区（）。

A.虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫

B.如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种

C.如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种

D.如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方

参考答案：C

参考解析：此题的解题点是复合命题的推理。关键是掌握假言推理、联言推理、选言推理及其负命题这些命题形式推理以及这些命题形式之间关系的等值转换。解题思路是：为方便起见，先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：A→（B∧C）。A是B∧C的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即—C，这是否定了B∧C，因此，就要否定A，即—A，也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此，C项正确。题干中没有说明统一饲料配方、统一存贮、统一防疫之间的关系，因此，A项排除；题干中也没有单独说明统一饲料配方和统一配种之间的关系，因此B项排除。充分条件的假言推理，否定前件，不能肯定或否定后件，因此D项也不能选。

从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。

根据上面陈述，可以推出下列哪一结论？（）

A.幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果

B.幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处

C.幽默需要丰富的想象力

D.人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件

参考答案：B

参考解析：幽默只是对一般逻辑的某种扭曲，而不是产生逻辑混乱，A选项错误。既然幽默是对一般逻辑的某种扭曲，那么它包含的逻辑当然跟正常逻辑不一样了，所以B项正确。从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力，C项属无关选项。D项“它离不开人的正常思维和健康的心理”说明“人的正常思维和健康心理”是“幽默”的必要条件而不是充分条件。

新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担。以下哪项，如果正确，是解释其原因的最佳依据？（）

A.葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入

B.5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果

C.政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物

D.那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分

参考答案：A

参考解析：本题属于解释型推理。文段的结论是：给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的财政带来净负担。要想达到这一目标，政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而A项“葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入”正好达到这一效果。B项“5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果”并不能保证这次也能取得很好的效果，C、D两项都是无关项。故本题正确答案为A。

人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险，所以如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险。下列哪项如果正确，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点？（）

A.医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

B.出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多

C.在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变

D.尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差

参考答案：D

参考解析：尽管一些人已习惯于夜间工作，但其手的灵巧程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话，那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险”的论断是错误的。即如果D选项成立的话，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点。所以D选项正确，其余选项均不正确。

幼儿园教资考什么〈十〉

2023年上半年中小学教师资格证考试笔试考前模拟练习

1、“豆蔻”是指（）岁。【单选题】

A.13

B.15

C.18

D.20

正确答案：A

答案解析：古代称少女12岁是金钗之年，13岁是豆蔻之年，15岁是及笈之年，16岁是碧玉之年。

2、除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真（）。【单选题】

A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的

B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受

C.如果一个包裹的大尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递

D.一个大小尺不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递

正确答案：D

答案解析：由题干“除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受”可以得到“一个大小尺寸不符合规定的包裹，邮局不会接受”的结论。故选D。

3、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。【单选题】

A.被称作“前四史”的史书是《史记》《汉书》《三国志》和《后汉书》

B.元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远和郑光祖

C.被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》

D.莎土比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》

正确答案：C

答案解析：无《儒林外史》，应为《二十年目睹之怪现状》。

4、下列选项中，不属于天然光源的是（）。【单选题】

A.阳光

B.月光

C.激光

D.星光

正确答案：C

答案解析：能够发光的物体叫做光源。光源可以分为自然光源和人造光源。激光属于人造光源。

5、在Excel中，自动填充柄的'自动填充功能可完成（）操作。【单选题】

A.排序

B.移动

C.计数

D.填充图表

正确答案：C

答案解析：在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。

6、这是一名幼儿教师写的教育笔记：今天带孩子们去户外玩了一会儿，回来的时候大家都渴了。于是孩子们各自拿着自己的小杯子排着队接水喝，看着孩子们咕咚咕咚喝水的样子，我不禁笑了，突然感觉自己也有点口渴，于是拿着杯子来到饮水机前很自然地接了一杯水，刚要拿到嘴边喝，听到小朋友们在小声地议论：”老师刚才接水没有排队。”这个案例说明（）。【单选题】

A.教师平时的言行举止都看在孩子眼里，要时刻注意为人师表

B.幼儿的认知水平较低，为人处亊不够圆融，不必跟他们计较

C.教师也是人，偶尔也会犯错，只要道理讲明白了就可以了

D.教师不是圣人，社会和幼儿园对教师的要求太过苛刻，不必在意

正确答案：A

答案解析：3.教师是幼儿学习的榜样，因此教师要时刻注意自己的言行举止，做到为人师表。因此A选项符合题意。

7、下列选项中与其他三项不是同一类的是（）。【单选题】

A.王有制

B.均田制

C.井田制

D.分封制

正确答案：D

答案解析：A、B、C三项均为土地制度，D项分封制是西周时的政治统治制度。

8、中国历史上最大的一部百科全书是（）。【单选题】

A.《资治通鉴》

B.《永乐大典》

C.《古今图书集成》

D.《四库全书》

正确答案：B

答案解析：中国历史上最大的百科全书为明朝的《永乐大典》。《永乐大典》收录古代重要典籍达七八千种之多，上至先秦，下达明初，在当时被称作“包括宇宙之广大，统会古今之异同”。

9、下列选项中。被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的是（）。【单选题】

A.马尔克斯《霍乱时期的爱情》

B.罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

C.马尔克斯《百年孤独》

D.司汤达《红与黑》

正确答案：C

答案解析：《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

10、下列属于英国幼儿科普读物的是（）。【单选题】

A.《小小探索者百科全书》

B.《神奇的校车》

C.《简单的科学》

D.《世界上最脏最脏的科学书》

正确答案：C

答案解析：《简单的科学》是由英国的曼宁和格兰斯特洛姆夫妇编著的。它是为幼儿阶段的小朋友创作的儿童科普读物。所以本题的正确答案为C。《世界上最脏最脏的科学书》是韩国的儿童科普类图画书。《神奇的校车》系列是美国最受欢迎的儿童自然科学图画书。《小小探索者百科全书》系列是美国作家斯特拉德林所著。

幼儿园教资考什么〈十一〉

2023年上半年中小学教师资格证考试《综合素质》考前习题

1.语文课上，张老师提出了一个具有挑战性的问题，引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度，下列表述正确的是（）。

A.张老师注重学生发展的独特性

B.张老师是学生成长的研究者

C.张老师注重学生发展的主体性

D.张老师是学生学习的促进者

【答案】D

【解析】选D。从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来，促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。成为学生学习的激发者、辅导者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生的“学”上。C项是从学生观的角度进行分析的，注意审题！

2.在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是（）。

A.艺术美和科学美

B.社会美和科学美

C.艺术美和社会美

D.社会美和自然美

【答案】C

【解析】美育，又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化＂体现出的是社会美，“通过自编情景剧的形式表现出来＂体现出的是艺术美。

3.下列选项中，属于正确的学生观的是（）。

①学生是发展着的人

②人是未完成的存在物

③学生是自我发展的主体

④学生的发展应当具有个性化

⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者

⑥教师要不断自我完善才能树立正确的学生观

A.①③④

B.①②③

C.③④⑤

D.①⑤⑥

【答案】A

【解析】本题考查的是“以人为本＂的学生观，主要包括：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。①③④符合描述，故选A项。

4.张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（）。

A.长期性

B.示范性

C.主体性

D.创造性

4.答案：D

解析：教师劳动的创造性是针对自身而言的。（1）因材施教。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展。（2）教学方法上的不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容，也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高，在教学方法上不断调整、改进、创新。（3）教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中张老师设计活动，让学生在活动中主动学习。

5.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，依据教育法应选（）。

A.教育行政部门进行强制教育

B.公安机关给予治安管理处罚

C.受害学校给予罚款

D.乡级人民政府实施管制

5.答案：B

解析：根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。题干中社会青年孙某闯入小学寻群滋事，扰乱学校秩序，按照教育法规定，公安机关应依法给予孙某治安管理处罚。故正确

6.小学教师李某由于在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。依据《中华人民共和国教师法》，学校应对李某给予（）。

A.解聘

B.警告

C.罚款

D.训诫

6.答案：A。

解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项，第（三）项所列情形之一、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任，题干中，教师李某的在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。按照教师法规定，应该对其给予解聘。

7.梁某无不正当理由，不送女儿小芳接受义务教育，依据《中华人民共和国义务教育法》由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予梁某（）。

A.行政处罚，责令限期改正

B.说服劝导，责令限期改正

C.强制措施，责令限期改正

D.批评教育，责令限期改正

7.答案：D。

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，【由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正＂】。题干中，梁某无正当理由，不送女儿接受义务教育，按照教育法的规定，应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》县级以上人民政府应当建立的（）保护工作机制。

A.合作机制

B.监督机制

C.协调机制

D.考核机制

8.答案：C。

解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第九条规定，【县级以上人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制】，统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。协调机制具体工作由县级以上人民政府民政部门承担，省级人民政府也可以根据本地实际情况确定由其他有关部门承担。

9.六（1）班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为，李老师首先应当（）。

A.对张某心理辅导

B.通知张某家长

C.严肃批评张某

D.立即制止张某

9.答案：D.

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。【学校对学生欺凌行为应当立即制止，】通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。根据题干中描述，李老师首先应该做的是制止张某的行为。

10.某县有关部门拖欠小学教师工资。依据《中华人民共和国教师法》，受理教师申诉的应是（）。

A.同级人民政府

B.教师所在学校

C.上一级行政部门

D.同级行政部门

答案：A。

解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，【可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，】同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。根据题干描述，某县有关部门拖欠教师工资，教师进行申诉，受理部门应该是同级人民政府。

11.未成年人丹丹的父母外出打工，一定期限内不能完全履行对丹丹的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，丹丹的父母应该履行的义务不包括（）。

A.委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照顾

B.及时将委托照护情况书告知其所在学校

C.父母与丹丹所在学校至少每月来关心交谈一次

D.出具丹丹学校生活料理书

答案：C

【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护；无正当理由的，不得委托他人代为照护。

第二十三条规定，未成年人的`父母或者其他监护人应当及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校、幼儿园和实际居住地的居民委员会、村民委员会，加强和未成年人所在学校、幼儿园的沟通；【与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次，】了解未成年人的生活、学习、心理等情况，并给予未成年人亲情关爱。未成年人的父母或者其他监护人接到被委托人、居民委员会、村民委员会、学校、幼儿园等关于未成年人心理、行为异常的通知后，应当及时采取干预措施。

12.小学生宋某多次旷课、逃学，经老师多次教育仍拒不改正。对于宋某，学校可以（）。

A.予以处分

B.予以训诫

C.开除学籍

D.责令参加社会服务活动

12.答案：D

【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十一条规定，学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视；对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施：（一）予以训导；（二）要求遵守特定的行为规范；（三）要求参加特定的专题教育；（四）要求参加校内服务活动；（五）要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预；（六）其他适当的管理教育措施。根据题干描述，小学生宋某多次旷课、逃学，经老师多次教育仍拒不改正。应该要求其参加校内服务活动。

13.张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其（）。

A.忽视了学生交往的广泛性

B.忽视了学生交往的适切性

C.忽视了学生交往的类聚性

D.忽视了学生交往的获得性

13.答案：A。

【解析】人际交往的广泛性要求：熟人社会的交往转变为生人社会的交往，超脱血缘、地缘、人缘关系的旧模式。建立属于自己的归属感和友谊范围。学生可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，合理安排课余生活，锻炼组织交往能力，在相互交往中增进同学间的情谊。本题中，张老师的做法忽视了学生交往的广泛性。

14.家长向学校投诉，覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是（）。

A.将小辉调到其他班级

B.将覃老师换到其他班级任课

C.制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话

D.取消覃老师参评优秀教师资格计12个月

14.【答案】c。

【解析】关爱学生是师德的灵魂，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课，就是一种变相体罚，违背了“关爱学生＂的师德规范，因此学校应制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话。15.于老师在课堂上被学生的一个问题难住。课后，她遍查资料，还专门请教了专家，最终详细地回复了学生。

15.下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（）。

A.＂言必信，行必果。”

B.＂知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”

C.＂故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”

D.＂君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师。”

15.【答案】B。

【解析】A项，说话一定要算数，行动一定要坚决、果断，与题干不符。

B项，知道不足，然后能自我检查，对自己提出要求。知道困惑，然后能鞭策自己努力进修。与题干中于老师

遍查资料，向专家请教等相符，故选B。

C项，有修养的人教育学生，诱导他们而不是牵着他们学习，启迪他们而不是代替他们去弄通一切问题。

D项，教师知道学生学习有难易的不同，学生的资质也有好坏的差别，然后才能多方诱导；能多方诱导的，才能当教师。

幼儿园教资考什么〈十二〉

2012下半年全国统考教师资格证真题《保教知识与能力》（幼儿园）解析

一、单项选择题(共10道题，每题3分。共30分)

1．制定班级幼儿生活常规的主要目的是（）。

A．帮助幼儿学会自我管理 B．便于教师管理

C．让幼儿学会服从 D．维持纪律

答案：A

2．幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿（）。

A．个性的发展 B．情感的发展

C．社会认知的发展 D．感觉的发展

答案：A

3．认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。

A．预演说 B．剩余精力说

C．复演说 D．松弛消遣说

答案：A

4．创建“活教育”体系的教育家是（）。

A．陈鹤琴 B．福禄贝尔

C．杜威 D．蒙台梭利

答案：A

5．在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（）。

A．小组活动 B．班集体活动

C．全园活动 D．个别活动

答案：A

6．有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的`行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于是（）。

A．多血质 B．黏液质

C．胆汁质 D．抑郁质

答案：C

7．某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是（）。

A．感觉的强调和夸张 B．未掌握画面布局比例

C．表象符号的形成 D．绘画技能稚嫩

答案：A

8．教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（）。

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A．发展适宜性原则 B．价值性原则

C．基础性原则 D．兴趣性原则

答案：A

9．婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢（）。

A．手的动作 B．重复连锁动作

C．抓握动作 D．玩东西

答案：B

10．幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）。

A．好奇心强 B．说谎

C．移情 D．想象与现实混淆

答案：D

幼儿园教资考什么〈十三〉

2020下半年全国统考教师资格证真题《综合素质》（幼儿园）解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师与大班幼儿面对面，自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是（）

A.动作不标准，重新做一遍

B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全。

C.这样不好，会踢到旁边的小朋友。

D.乐乐真勇敢，大家要向他学习。

1.[答案]B。

解析:本题考查教师的教育行为。在组织体育游戏时应套做运用策略,让幼儿敢于尝试。在保障幼儿安全前提下，让幼儿自我探索、大尝试是有必要的。B项老师的语言既对于幼儿的探索行为进行鼓励，又强调安合为恰当的方式,故选B。

2.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（）

A.询问杰杰不与大家玩的原因。

B.只关注其他孩子，不理会杰杰。

C.告诉杰杰可以自己一个人玩

D.要求杰杰过去与大家一起玩。

2.[答案]A。

解析:本题考查教师的教育行为。在幼儿活动过程中,遵循面向全体幼儿的教育理念，为了保证每个幼儿都能够积极参与到活动中得到各种能力的发展，因此离不开老师的密切关注。当发现幼儿不愿意参加到活动中,既不能放任不管也不能强制幼儿参与忽略了幼儿的意愿忽略了幼儿在活动中的主体地位,故B、D错误,C项不利于幼儿的全面发展,容易导致幼儿缺少社会性交往的机故C错误，因此A项询问幼儿不与其他人一起玩的原因最为合适。

3.下列对实施素质教育的理解不正确的是（）

A.更加重视学生的全面发展。

B.针对基础教育提出

C.更加重视德育工作。

D.针对提高国民素质提出。

3.[答案]B。

解析:本题考查素质教育。素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。素质教育是一种更高层次、更深程度的教育。从某种意义上说，素质教育是全面发展的教育,是为实现人的全面发展而形成的--种新的教育理念,A、D选项正确;在素质教育中，强调育人为本，德育为先，C选项正确;素质教育为面向所有学生开展的教育,而非只针对基础教育，故B选项错误,因此本题选择B。

4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是（）

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异。

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响。

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

D.环境的给定性与主体选择性相互作用

4.[答案]A。

解析:本题考查个体差异的影响因素。人的能动性是在人的活动中、在人的社会活动中产生的，并通过人的活动表现出来的。离开人的活动，遗传素质和环境所赋予的一切发展条件都不可能成为人的发展的现实。所以，从个体发展的各种可能变为现实这一意义.上来说，个体的活动、个体的社会实践是个体发展的决定性因素，A选项错误，家庭教育和幼儿园教育对个体差异并不起决定因素，故本题选择A选项，同时C选项正确。B选项,遗传因素奠定儿童心理发展个别差异的最初基础，B选项正确;环境的给定性指的是由社会环境为儿童个体所创设的环境，对儿童来是客观的，先在的，同时，环境对人的发展所起作用的性质和力度却因人而异，体现了主体的选择性，D选项正确。

5.《中华人民共和国教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助少数民族地区发展教育事业。”这条规定所体现的教育法的基本原则是（）

A.公益性

B.方向性

C.强制性

D.公平性

5.[答案]D。

解析:本题考查《《教育法》的基本原则。为了提高少数民族地区和边远贫困地区的教育发展水平，促进各民族、各地区共同繁荣，国家必须对少数民族地区给予特殊的扶持和帮助。与此同时，残疾人作为我国公民的一个组成部分,与正常人一样享有学习权、发展权。因此，本条法律体现了教育事业的公平性，故本题选择D。

6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地，摔伤，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（）

A.幼儿园

B.天天的法定监护人

C.王某

D.雯雯的法定监护人

6.[答案]B。

解析:本题考查事故的责任认定。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者教育机构应当承担责任,但能够证.明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”题干所述，教师已经反复叮嘱幼儿保.持距离，但天天不听劝阻，故幼儿园和教师王某不承担责任。同时根据《学生伤害处理办法》第十条规定“学生或监护人由于过错,有以下情形,造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任:‘学生行为具有危险性学校教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。""同时第四章第二十八条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任，由其监护人依法承担相应赔偿责任。”故题干所述，在教师王某已经多次叮嘱的情况下，已经尽到职责,天天造成文文受伤，应由天天的监护人承担相应责任，故本题选择B。

7.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。刘某的行为（）

A.侵犯了圆圆的名誉权，

B.侵犯了圆圆的健康权。

C.侵犯了圆圆的身体权

D.侵犯了圆圆的肖像权。

7.[答案]C。

解析:本题考查幼儿的权利保护。身体权作为--种独立的人格权,包括了自然人形式上和实质上维护身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的的完整性和有限制自由支配身体的排他性权利。

8.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的`父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法（）

A.正确，履行保护未成年人合法权益的义务。

B.正确，任何组织或者个人不得改变教学计划。

C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务

D.不正确，干扰了公安公安机关的正常执法行为。

8.[答案]A。

解析:本题考查《未成年人保护法》的保护原则。本案例中，负责调查案件的警察试图通过询问幼儿园的孩子以获得证据的做法是不适当的。未成年人生理和心理的不成熟性决定了他们不具备辨认能力，因而他们的说法即便是在案件的调查中，也不能作为证据使用。

9.宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（）

A.中国共产党

B.中央人民政府

C.人民

D.社会

9[答案]C。

解析:本题考查《中华人民共和国宪法》的主要内容。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，其中第二十九条规定:中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称，由人民解放军、人民武装警察部队和民兵组成，宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于人民。因此本题选C。

10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是（）

A.窃取他人的QQ号密码，并偷看他人的聊天记录。

B.某报社报道未成年人案件时，使用了其真实姓名。

C.父母亲未经子女同意，查看了子女的信件和电邮。

D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真。

10.[答案]D。

解析:本题考查法律法规方面的内容。《民法通则》第100条规定:”公民享有肖像权，未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。”D选项某出版社出版了某电视节目主持人的写真的做法，未经过主持人同意，是侵犯，了主持人的肖像权,不是侵犯隐私权。故此题选择D选项。

11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担（）

A.刑事责任

B.违宪责任

C.民事责任

D.行政责任

11.[答案]C。

解析:本题考查《中华人民共和国教育法》的主要内容。第七十二条第二款规定:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。题干中幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园--间园舍,用于经营快递。违反了这一-规定，应该承担民事责任。因此本题选C。

12.根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑（）

A.儿童最大利益

B.儿童优先

C.儿童不受任何歧视

D.尊重儿童的原则

12.[答案]A。解析:此题考查《儿童权利公约》。第三条第1点规定:关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。因此,各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。故本题选择A。

13.新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了，就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括（）

A.自主与协作的结合

B.借鉴与摸索的结合

C.学习与反思的结合

D理想与现实的结合

13.[答案]D。解析:本题考查幼儿教师专业发展的内容。教师专业发展的途径主要包括培养与培训，教育反思,校本教研以及终身学习四个途径。题干中新入职王老师遇到问题主动请教,体现了自主与协作的结合,A项正确;李老师对新入职老师的告诫“哪有那么容易,慢慢探索,时间长了就知道了”体现了教师专业发展不是一-蹴而就的,需要不断借鉴与探索,终身学习与并时刻反思，B、C项正确。D项理想与现实的结合题干中没有体现,故此题选D。

14.每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做""请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。""小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”""全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是（）

A.停止游戏,直接进入教学活动环节

B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序

C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬

D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作

14.[答案]D。解析:本题考查的是教师职业道德的内容。教书育人是教师天职,教师在教育过程中应循循善诱,因材施教,促进幼儿的全面发展。A、C选项中教师对幼儿无任何反馈是消极做法。B选项批评幼儿违反了关爱学生，没有考虑幼儿的想法。题干中吴老师在组织教学活动时,幼儿提出了不同想法,老师应注意引导,培养幼儿良好的学习兴趣。B选项中吴老师能够继续组织游戏,并根据小朋友兴趣调整动作,体现了教育中因材施教。故本题选择D选项。

15.小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是（）

A.职业认知偏误

B.职业定位偏差

C.职业目标过高

D.职业态度不正

15.[答案]C。解析:本题考查教师职业发展规划。选项A职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。选项B职业定位就是通过科学有效的方法,找到内心认定的职业发展方向,并长期为此不懈努力。选项C职业目标是指个人在选定的职业领域内未来时点_上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。选项D职业态度职业态度是指个，人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。提高中的老师之所以不参与教研,正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的选项为C项。

16.户外游戏时,小时在草地.上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来，-起数瓢虫背.上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢不爬。这时,老师走过来对他们说:""脏死了,快扔掉!""小时立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是（）

A.幼儿发展的渐进性

B.幼儿发展的阶段性

C.幼儿发展的差异性

D.幼儿发展的可塑性

16.[答案]B。

解析:本题考查儿童观。A项发展的渐进性是指选项B发展的阶段性儿童心理随着量变的积累到一定程度，便发生“质变”，表现出一些带有本质性的重要差异。这些差异有显著的变化，使儿童心理发展呈现出“阶段性”。选项D幼儿可塑性很大，童年期是幼儿良好的道德品质形成的奠基时期。

17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物，孙中山诗句中，中华开国5000年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指（）

A.黄帝

B.炎帝

C.尧

D.禹

17.[答案]A。

解析:本题考查中国古代史常识。轩辕黄帝是中华民族人文始祖，中华儿女炎黄子孙共同的祖先。孙中山先生当年有诗赞轩辕黄帝“中华开国五千年，神州轩辕自古传”,故本题选A选项。

18.19世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是（）

A.兴办新式学堂

B.创办民用工业

C.创办军事工业

D.派留学生出国

18.[答案]C。

解析:本题考查中国近代史常识洋务运动。题干中的意思是:要想实现国家富强就要训练军队,要想训练军队就要制造武器。因此，""制器”的应该是军事工业。据所学知识,洋务派为了实现”自强”，积极弓|进西方先进生产技.术,制造枪炮轮船,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事I业;洋务运动后期，为了解决财政问题并为军事工业提供原料支持,洋务派又提出“求富”主张,兴办了一系列民用工业,其中比较著名的有上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。故本题选C选项。

19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是（）

A.光的反射

B.衍射

C.干涉

D.光的折射

19.[答案]D。

解析:本题考查物理学常识，海市蜃楼这种由阳光在大气中折射而产生的光学现象。它是远处景物反映在天空或地面而形成的幻景。夏天,在海面或沙漠_上空有时会出现。故本题选D选项。

20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是（）

A.蛋白质

B.多糖

C.D.NA.

D.多肽

20.[答案]C。

解析:本题考查生物学常识。通过大量研究证明，对遗传起决定作用的是DNA而不是蛋白质。在不含DNA的生物中RNA是遗传物质。DNA的特性，从遗传的观点看，--是有相对的稳定性;二是能产生变异,适应生物类型的多样性;三是能进行自我复制，代代延续。子代所以象亲代，就是因为亲代能把自身的DNA分子准确地复制一份传给子代。故本题选C选项。

21.童话是儿童文学特有的文学样式，给了一张图片，问是哪一部童话作品（）

A.拇指姑娘

B.白雪公主

C.睡美人

D.灰姑娘

21.[答案]B。

解析:本题考查的是外国文学，图片中的童话作品是《白雪公主》。故本题选择B

22.中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁?（）

A.父亲

B.丈夫

C.哥哥

D.弟弟

22.[答案]A。

解析:本题考查中国古代史常识。花木兰是中国古代巾帼英雄,代父从军击败入侵民族而流传千古。故本题选择A。

23.中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁?（）

A.盘古

B.共工

C.夸父

D.后裔

23.[答案]C。

解析:本题考查中国古代神话故事。夸父逐日是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。出自《山海经海外北经》，故本题选择C。

24.1840年代，一批中国近代出版机构先后成立，有一些一直发展到现在。下列出版机构，最早创办的是（）

A.中国书店

B.中华书局

C.新华书店

D.商务印书馆

24.[答案]D。解析:本题考查中国科技常识。中国最早创办的印刷机构是上海商务印书馆，大部头的书籍及工具书都是由商务印书馆出版。故本题选择D。

25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么？（）

A.大篆

B.小篆

C.隶书

D.楷书

25.[答案]B。

解析:本题考查中国古代史常识。秦始皇统-的文字是小篆。秦始皇统一六国之后,有感于全国文字的繁杂和书体的不一，于是提出“书同文”，文字统一,书体统一。小篆的制定是中国第一次有系统的将文字的书体标准化的过程。故本题选择B。

26.“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.多个

25.[答案]D。

解析：双击“格式刷”复制的数目是多次。

27.internet为每一台计算机都分配了一个地址，其中internet地址的英文缩写是什么?（）

A.TC.P

B.IP

C.WEB.

D.HTML

27.[答案]B。（笔稿范文网 gx86.CoM）

解析：internet地址的英文缩写是IP。

28.以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是（）

A.青年和团员

B.导演和演员

C.丈夫和妻子

D.岳父和丈人

28.[答案]B。

29.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是（）

A.5+6+3→153033

B.5+6+3→301545

C.5+6+3→301533

D.5+6+3→153045

29.[答案]C。

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

阅读材料，并回答问题。

30.材料：

刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏又旧，总是哭着要妈妈，其他小朋友都不愿意和他玩，程老师温柔的拥抱他，牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了，只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面，脸上毫无表情，一言不发。程老师见此情景，心想此时不宜和萍萍进行交谈，而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩，便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心，程老师有意让萍萍当值日生，协助老师一起发放和收拾餐具，并不断的表扬萍萍很能干，萍萍很开心，越来越自信了。在日常学习活动中，老师经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了。

这道题考察的是儿童观。

30.参考分析点:

[参考答案]程老师的做法符合儿童观的相关要求。

1.儿童观认为，儿童是发展的人，儿童具有巨大的发展潜力，儿童的发展是全面的发展。任何幼儿都有潜力变的更好，要对每一位幼儿充满信心,促进幼儿的全面的发展。材料中，面对平平这样一位孤僻的小朋友，程老师没有放弃他，努力教育最终让平平性格变得开朗，促进了平平的发展。

2.儿童认为，儿童是独特的人，每一位儿童都是独-无二的。每一位幼儿他们都有自身的特点，与其他人不同,老师要看到幼儿之间的不同，因材施教。材料中，程老师能看到小娜的优点，也能看到平平的问题，她根据小娜和平平的不同表现，利用小娜的优点来帮助平平，这正是她尊重了幼儿的独特性。

3.儿童观认为，儿童是学习的主体，是能动性的教育对象。幼儿是学习的主体，教师需要调动他们的学习主动性和积极性，在教育中注重帮助和引导。材料中，程老师通过值日活动，一点点的帮助平平建立信心，在活动中引导他与人交流，最终平平在老师的帮助和引导下，交到了朋友，建立了信心。

综上，程老师的做法是符合儿童的要求的，是值得我们学习的。

31.材料：

这段时间，幼儿园里老师一直被一件事情困扰着。

李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她见到陌生人就会惊恐地往后躲，在幼儿园也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的任何活动，总是自己默默的坐在小椅子上，不让小朋友接近他。谁要跟她说话，她就嗷嗷叫，害怕极了。

通过多方了解，李老师得知小钰出生后就被人领养，后来生父与养父发生纠纷，为了摆脱生父的纠缠，养父就带她东躲西藏。三岁时将它转给现在的养父母，现在的养父母开了一家饭店，为了生意基本无暇顾及她，让她自己玩耍。饭店服务员经常嘲弄她不会说话，使得她害怕成年人，拒绝与人交往，没有了交流对象，语言表达能力发展很慢，面对如此情况李老师怎么办？

请按照教师职业道德的要求，为李老师出谋划策。（14分）

31.参考分析点:

[参考答案]教师职业道德要求老师做到，爱国守法,爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表,终身学习，面对小钰李老师应该这样:

1.做到关爱学生，关爱全体学生，维护学生权益。面对小钰，李老师要多给小钰关爱，耐心细致的照顾小钰，让她感受到来自老师的爱，从而打开心门，学会与人交往。并且要利用法律武器，帮助小钰，维护小钰合法权益，帮助她建立一个良好和谐充满爱的生活环境。

2.做到教书育人，循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生全面发展。面对胆小，沉默的小钰，李老师应该根据了解的情况，慢慢的引导，一步步帮助小钰建立自信，给予小钰更多的宽容和耐心，在幼儿园扮演妈妈的角色，带领其他小.朋友主动接纳小钰，让小钰感受到集体的温暖和爱，促进小钰成长。

3做到为人师表，团结协作尊重家长。教育不单单是老师的事，需要建立良好的家校沟通平台，双方一起努力，促进孩，子成长。张老师需要多和小钰家长沟通，让他们用法律武器，先帮小钰建立-一个稳定的生活环境，在日常生活中多于孩子沟通，多鼓励赞扬他。并且可以传授-些教育心得，共同努力让小鱼健康成长。

我相信，只要张老师用爱心，用耐心，用责任心去帮助小钰，就一定可以使小钰改变,变成一位积极乐观快乐的小朋友，健健康康的成长。

32.材料：

让我们回到1000年前的1018年，当时的人对未来懂得不多，但相信人类社会的基本特征在未来不会有什么不同。如果1018年你住在中国，会知道到1050年可能出现朝代更替，辽国可能从北方入侵，也可能发生瘟疫，让几百万人丧命。但你也很清楚，就算到了1050年，大多数人仍然是农民或织布工，皇帝还是要靠人来组建军队和朝廷，男人的地位还是比女人高，预期寿命还是大约40岁，而且人体构造也绝不会有什么不同。所以，在1018年的时候，宋朝的穷人家会教小孩如何种稻或织布，有钱人家则是教男孩读经写字、骑马射箭，教女孩三从四德，当个好妻子。毫无疑问，这些技能到了1050年还是很重要。

相较之下，对于中国或世界其他地方到2050年会是什么样子，我们实在一无所知。我们不知道那时人类如何谋生，不知道军队或政府会如何运作，也不知道两性关系会是什么模样。到那个时候，有些人的寿命可能会比今天长得多，而且因为有了生物工程和直接的脑机接口，就连人体本身也可能发生前所未见的改变。所以，现在孩子学的各种科目技能，到2050年绝大多数可能没有什么用了。

目前有太多学校的教学重点仍然在于灌输信息。这在过去说得通，因为过去信息量本来就不大，而且就连那一点信息，也不断受到各种审查制度的阻隔。比如，如果你住在1800年墨西哥的某个偏僻小镇，就很难知道外面的世界到底是怎样的。毕竟，那时既没有收音机、电视机，也没有报纸或公共图书馆，就算你识字，也能进入某家私人图书馆，书架上多半也只有小说和传道小册子，因为西班牙帝国严格审查当地印刷的所有文本，而且也只允许极少数通过审查的出版作品由外界输入。如果你当时住在俄国、印度、土耳其的偏僻小镇，情况大致也是如此。现代学校出现，所有孩子都能学到读写技能，了解地理、历史和生物的基本事实，这其实是个极大的进步。

但是，在21世纪，我们被大量的信息淹没，而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算，反而忙于散布错误的信息，或是用不重要的事来分散我们的注意力。如果你现在住在墨西哥的一个偏僻小镇，有一部智能手机，光是看维基百科、TED演讲、免费在线课程，就可以花掉大把的时间。一方面，现在没有任何政府有能力隐藏它们不喜欢的所有信息；另一方面，现在如果想用各种互相矛盾的报道、无关紧要的话题来影响大众，完全是轻而易举。比如，全球民众现在如果想知道叙利亚的阿勒颇（Aleppo）遭轰炸的情况，或是南极冰盖融化的最新情形，只要上网点一下就能得到信息。然而网络上众说纷纭，实在难以判断哪些内容可信。正是因为只要点一下就能得到无数其他信息，也就令人难以专注。如果政治或科学看起来太复杂，我们很容易就会想转去看些可爱的猫猫狗狗、名人八卦。

在这样的世界里，老师最不需要教给学生的就是更多的信息。学生手上已经有太多信息，他们需要的是能购理解信息，判断哪些信息重要、哪些不重要。而最重要的是能够结合这点点滴满的信息，形成一套光整的世界观。

事实上，西方自由主义教育的理想几百年来一直如此，但时至今日，甚至许多西方学校也从未实现这个理想。教师只是把资料硬塞给学生，再鼓励学生“自己思考”。就算这一代学生还没办法打造出一个有头有尾、有意义的故事，未来也总有时间让我们好好消化这一切。但我们已经没有时间了。我们在未来这几十年所做的决定，将会影响生命本身的未来，而我们只能依据自己目前的世界现来做出这些决定，如果我们这一代无法对宇宙有整体的认识，生命的未来就只能依赖随机的决定。

（摘编自尤瓦尔·赫拉利《教育:改变是唯一不变的事》）

问题：

（1）在文中画线句“但时至今日，甚至许多西方学校也从未实现这个理想”中，这个理想指的是什么？请结合文本，简要概括。（4分）

（2）本文的标题是“教育:改变是唯一不变的事”。作者这样说的理由是什么结合文本，简要分析。（10分）

三、阅读理解题

32.[参考答案]

1.这个理想指的是，老师不需要给学生信息，学生手中有大量的信息，老师只是培养学生理解信息，判断哪些信息重要、哪些不重要，根据这些点点滴滴的积累,形成一-套完整的世界观的能力。

2.教育的内容在不同的时代是不同，现在教育的内容可能在几十年后就没有什么用了，因此教育是要改变的。以前的教育是信息的灌输，在过去那个信息交换慢，信息匮乏时时代无可厚非，但在现代信息饱和的时代继续这样就有问题了,如果不改变教育方式，我们这一-代人对于宇宙无法有突破的认知，我们的未来堪忧，因此教育的方式和方法，所要培养学生的能力目标也要随着时代和社会的需求改变。

三、写作题（本大题1小题，50分）

33.在美国有一个黑人的司机，他是开Taxi的，他载了一对白人的母子。白人的孩子就问他的妈妈:“妈妈，妈妈为什司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说:""孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!”到达了目的地之后,司机坚持不收钱,他的妈妈说:”为什么你不收钱?""这个黑人留着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题,母亲告诉我说:我们是黑人呐,我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊""

用规范的现代汉语写作,角度自选,标题自拟,不少于1000字。

四、写作题

第一步，审题。

1.题型:材料作文。

2.文体:论说文。

3.字数:不少于800字。

4.标题:自拟，不可缺失。

5.角度:自选。

第二步，分析材料，黑人司机备受歧视，白人母亲对孩子所说的话让司机大为感动。白人母子对话里彰显的是世界是平等的，世界是包容的，世界需要各种各样的色彩来点缀，展示了白人母子对于司机的的尊重，最后司机没有收钱，展现的是尊重他人会得到应有的回报。黑人母亲的话彰显出他们对自己的不认可，看不到自己的优点0优势，看不到黑人孩子也是会有巨大发展潜力，具有光明的未来，这种自卑的心理会影响孩子的一生。

第三步，确定立意，由此本题可以确定的立意为:.

1.平等,尊重

2.发展

3.赞扬激励的作用

幼儿园教资考什么〈十四〉

2023上半年全国统考教师资格证真题《教育知识与能力》（中学）解析

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)

1.在我国教育理论发展过程中，明确提出“生活教育论”，主张“生活即教育”“学校即社会”，强调“教学做合一”的教育家是()

A.蔡元培

B.黄炎培

C.杨贤江

D.陶行知

D参考解析：陶行知的"生活教育"理论是对杜威教育思想的吸取和改造。这个理论包括："生活即教育"，这是陶行知生活教育理论的中心；"社会即学校"，是"生活即教育"思想在学校与社会关系问题上的具体化；"教学做合一"，是"生活即教育"在教学方法问题上的具体化。

2.教育是新生一代成长和社会延续与发展不可或缺的手段，是一切人和社会所必需的。这说明教育具有()

A.历史性

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B.阶级性

C.永恒性

D.独立性

C参考解析：教育永恒性是教育的属性。只要人类社会存在，教育就永远存在。列宁称之为"永恒的范畴"。自人类社会产生开始，人们在生产、生活过程中，产生一定的生产关系，积累了物质生产和社会生活的经验，形成一定的思想、观念、道德规范。生产经验、生活经验、思想、观念、道德规范等文化形态都要依靠教育世代相传，故教育是新生一代成长的必要条件，是人类社会存在和发展的重要前提。

3.教育的生物起源论和心理起源论的共同点是()

A.将教育视为本能模仿

B.忽视教育的社会属性

C.否认动物界存在教育

D.强调教育的目的性

B参考解析：本题考查教育起源论。教育的生物起源论没有把握人类教育的目的性和社会性，把教育的起源问题生物学化，忽视了教育的社会属性。教育的心理起源论把人类有意识的教育行为混同于无意识模仿，否定了教育活动的目的性和意识性，同样导致了教育的生物学化，否认了教育的社会属性。因此，二者的共同点是忽视了教育的社会属性，本题选B。

4.一个国家教育事业发展的规模和速度归根结底是由下列哪一因素决定的？()

A.生产力水平

B.政府重视

C.人口数量

D.文化传统

A参考解析：生产力的发展水平对教育事业发展的规模和速度具有直接的影响和最后的决定作用。这是因为：其一，生产力发展水平决定了一个社会所能提供的剩余劳动的数量。这种剩余劳动数量与社会中可能受教育和办教育的人口之间有着直接的联系。其二，生产力的发展水平又直接制约着一个国家在教育经费方面的支付能力。教育经费投入的数量直接影响着教育发展的规模和速度。其三，生产力的发展不仅为教育的发展提供了物质的实体和可能，而且也对教育事业的发展提出了需要。

5.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。……故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。”在影响人的身心发展的因素中，荀况这段话强调的是()

A.遗传的先天制约

B.教育的主导作用

C.个体主观能动性

D.环境的潜移默化

D本题考查影响人身心发展的因素。

“蓬生麻中，不扶而直”意思是蓬草长在意思是蓬草长在麻丛里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。荀况的这段话说明了环境对人的发展有着潜移默化的影响，因此本题答案选D。

6.任何时代、任何形态的教育活动，不可缺少的基本构成要素是()

A.教育者、受教育者、教育中介

B.教育者、受教育者、教育技术

C.教师、学生、教学内容

D.教师、学生、教学计划

A参考解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育中介系统。故选项A符合题意。

7.2001年以来，我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行()

A.六三分段

B.五四分段

C.四二三分段

D.九年一贯

D参考解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。故本题答案选D项。

8.强调教学重视学科基本结构和学生能力培养，提倡“发现学习”的教育家是()

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.布鲁纳

D.罗杰斯

C参考解析：布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知结构论或认知发现说。

9.备课是上课的先决条件。备课应该做好的三方面工作是()

A.钻研教材、了解学生和考虑教法

B.钻研教材、了解学生和准备教具

C.钻研教材、阅读教参和考虑教法

D.钻研教材、阅读教参和了解学生

A本题考查备课的要求。一般备课要做的三项工作，就是钻研教材、了解学生、考虑教法，即我们常说的“三备”——备教材、备学生、备教法。故本题答案选A项。

10.美国学者20 世纪50年代提出的一种把大班上课、小班研究和个别教学三种教学方式结合起来的教学组织形式是()

A.分组教学

B.复式教学

C.特朗普制

D.道尔顿制

C参考解析：特朗普制，又称"灵活的课程表"，是指20 世纪后半叶在美国一些实验中学进行实验的一种教学组织形式。由教育学教授劳伊德·特朗普提出。把大班上课、小班研究、个别作业三种教学组织形式结合起来。首先是大班上课，即把两个以上的平行班合在一起上课，应用现代化的教学手段，由最优秀的教师任教；然后是小班研究，每个小班 20 人左右，由教师或优秀学生负责，研究和讨论大班授课的材料；最后是个别作业，其中部分作业由教师指定，部分作业由学生自选，以促进学生的个性发展。

11.新学期开始的第一周，班主任李老师每天早上都把教室打扫得干干净净。一周后，李老师安排学生值日，同学们都非常认真负责，出色地完成了值日任务。李老师采用的德育方法是()

A.品德评价法

B.自我修养法

C.榜样示范法

D.说服教育法

C本题考查德育方法。榜样示范法，是指以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。题干中，李老师作为榜样，以自己的行为来影响学生，体现了榜样示范法的运用，故本题选C。

12.苏菲想给王老师打电话，却没有电话号码，询问同学后随即拨通电话。通话结束后，她便忘了电话号码。苏菲对电话号码的记忆属于()

A.内隐记忆

B.瞬时记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

C参考解析：据记忆内容保持时长划分：瞬时、短时、长时记忆。

(1)瞬时记忆(感觉记忆)，是指客观刺激停止作用后，感觉信息会在一个极短的时间内保存下来的记忆，是记忆系统的开始阶段。

(2)短时记忆(工作记忆)，是指人脑中的`信息在1分钟之内加工与编码的记忆，是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。

(3)长时记忆，是指信息经过充分加工，在头脑中长久保持的记忆。

本题中苏菲询问号码后随即拨通然后通话之后又忘记，是电话号码在短时记忆中保存的现象。故选项C符合题意。

13.丁老师正在上课，突然有人敲门，这时学生都不由自主将目光转向门口。学生的这种注意属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

B参考解析：本题考查注意的分类。根据有无目的和意志努力，注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。

(1)无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意更多地被认为是由外部刺激物引起的一种消极被动的注意，是注意的初级形式。(2) 有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意，属于注意的高级形式。(3)有意后注意也叫随意后注意，是指有预定目的，但不需要意志努力的注意。

题干中，学生被突然的敲门声吸引，是无意注意的体现，不需要意志努力，也没有预定目的。故本题选B。

14.曹虹确信自己能出色地完成老师布置的各科作业。这反映了她的哪一心理品质？()

A.自我效能

B.自我促进

C.自我监控

D.自我强化

A参考解析：本题考查自我效能感。自我效能感由班杜拉首次提出，是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。题干，曹虹确信自己能出色完成各科作业，是相信自己的表现，因此本题选A。

15.杨亮常制定学习计划，但执行计划时总是半途而废。这主要反映了他意志品质的哪一特性？

A.果断性

B.坚韧性

C.理智性

D.独立性

B本题考查意志的品质。意志具有四种品质： (1) 独立性(2) 果断性(3)自制性(4) 坚韧性(坚持性)。题干杨亮总是半途而废，说明他对学习计划的执行不能长时间坚持，体现了坚韧性的缺乏。故本题选B。

16.青春期的学生在心理上成人感及幼稚感并存。这主要体现了学生心理发展的哪种特点？ ()

A.动荡性

B.自主性

C.前瞻性

D.失衡性

A参考解析：动荡性。由于受到经验、见识等条件的限制，中学生的整个心理面貌表现出很不稳定、动荡不安的特点。

中学生易出现的表现：跳楼；和父母或老师对着干；一点小事就火冒三丈；看不惯就动手；很在乎别人的看法等。

17.白雪自小受到母亲细心照料，从未离家独立生活。她初中入学刚住校就出现了不明原因的哭泣、无力、心疼与食欲不振。为此，母亲到学校陪她住了几天，白雪的症状消失，恢复正常。但母亲返家，其症状再现。白雪的这种心理问题属于()

A.学习问题

B.适应问题

C.气质问题

D，认知问题

B参考解析：白雪从不曾独立生活到初中住校生活，属于生活环境的改变；由于环境的改变导致出现一系列症状，属于适应问题，故选项B符合题意。

18.初中生海博考试不及格，便到老师面前哭哭啼啼，苦苦哀求，表现得像一个小孩儿。他的这种心理防御机制是()

A.否认

B.压抑

C.退行

D.补偿

C本题考查心理防御机制。退行是指一个人遇到困难的时候放弃已学到的比较成熟的应对技巧和方式，而使用原先比较幼稚的方式去应付困难和满足自己的欲望。题干初中生海博考试不及格后，以小孩子的哭哭啼啼方式应对失败，是退行的体现；因此本题选C。

19.张铭非常喜欢王老师，愿意接受王老师的教导，并在观点、行动方面与王老师的要求保持一致。这说明张铭的品德发展处于哪一个阶段？ ()

A.认同阶段

B.服从阶段

C.依恋阶段

D.内化阶段

A参考解析：态度与品德形成的三个过程：

依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。此阶段态度与品德水平较低，但却是一个不可缺少的阶段，是态度与品德建立的开端环节。

认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。题干，张铭愿意接受并与王老师保持一致，是处于认同阶段；因此本题选A。

20.张老师在工作中对学生非常严厉，且要求学生必须服从。他的班级管理风格属于()

A.仁慈型

B.民主型

C.专断型

D.放任型

C参考解析：勒温等人把教师的领导方式分为专断型、放任型和民主型。题干说对学生非常严厉、要求学生必须服从，属于专断型，本题选C。

21.在课堂上，学生能准确识别班级行为准则和个人行为准则，并以这些行为准则约束自己的行为。这种课堂纪律类型属于()

A.教师促成纪律

B.群体促成纪律

C.任务促成纪律

D.自我促成纪律

D参考解析：本题考查课堂纪律的分类，分为以下四种

1、教师促成的纪律。需要教师给较多的监督与指导。例如小学生入学时的纪律。

2、集体促成的纪律。同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。

3、任务促成的纪律。某一项任务会引起学生的高度注意，而对其他诱人的活动置之不理。

4、自我促成的纪律。当外部的纪律控制被个人内化以后，成为个体自觉的行为准则时，自律便出现了。

由题干所述“以班级和个人行为准则约束自己的行为”可知符合自我促成纪律的概念。故本题答案选D项。

二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分) 判断正误，并说明理由。

22.教育发展具有历史继承性。

22、参考解析：此说法正确。

教育的社会属性包括：永恒性、历史性、相对独立性。

其中相对独立性包括三方面，分别是：质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。教育历史继承性主要是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期的教育是对前一时期的继承与发展，主要表现为教育内容的继承和教育方法的继承。任何教育都具有历史继承性。

23.德育过程就是学生品德发展过程。

23、参考解析：此说法错误。

德育过程是一种教育过程，是教育者与受教育者双方统一活动的过程，是培养和发展受教育者品德的过程。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程，品德形成属于人的发展过程，影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实践的等多种因素。

24.人的学习与动物的学习本质上是不同的。

24、参考解析：此说法正确。

人类的学习和动物的学习的本质区别是：第一，人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；第二，人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用进行的；第三，人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。

25.学校心理辅导只面向有心理问题的学生。

25、参考解析：此说法错误。

学校心理辅导要遵循全员参与，全方位考虑，面向全体学生的原则。其主要对象是全体正常学生。

三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)

26.请简述教育对生产力的作用体现在哪些方面？

26、参考解析：生产力的发展推动和制约着教育的发展，而教育对生产力的发展也起着巨大的促进作用。

这主要表现在：

(1)教育是劳动力再生产的必要手段。人是生产力中最重要和最关键因素。通过教育可以使人掌握文化科学知识和技术，成为专门的人才。这些人进入生产过程之后，就能不断地促进生产力的发展。教育把可能的生产力转化为现实的生产力，是劳动力再生产的重要手段。

(2)教育是科学知识技术再生产的手段。科学技术是第一生产力。通过教育，可以使科学技术知识从原来为少数人掌握到为更多人所掌握，并且运用到生产实践中，由此推动生产力的发展。

(3)教育是生产新的科学知识技术的手段。教育的主要职能是传递人类已有的科学知识，但它也能承担生产新的科学技术知识的任务，这在高等学校表现得尤为明显。新的研究成果和发明一旦在生产中被应用，就能提高社会生产力。

27.请简述校本课程开发的基本特点。

27、参考解析：校本课程的四个突出特征：

(1)实践性：校本课程大多属于实践性课程，而不属于学科类课程。它不以系统知识为基本内容，也不以读书、听讲为主要学习方式，而是围绕学生需要研讨和解决的问题来组织具有多样性、动态性的课程资源，引导学生在调查研究、讨论探究等活动中进行生动活泼的学习。

它强调学生应在活动中学，注重直接体验和经验积累，反对重理论轻实践、重知识轻能力的倾向。

(2)探索性。校本课程是以培养学生的创新精神和实践能力为核心理念。

各门校本课程应是围绕一系列重要问题或挑战性任务而编排学习内容、安排学习活动的，学生便按照一系列课题或主题参加学习活动，在活动过程中收集书面材料和实际材料，进而通过自己的思考、操作以及与同伴的讨论去解决问题或提交作品。

(3)综合性。各门校本课程的内容是围绕一个一个主题或课题而从多种学科和多种现代媒体中收集组织的。

(4)以学生为主体。各门校本课程的构建都把学生的发展置于中心地位。

28.简述中学生发散思维的基本特征。

28、参考解析：发散思维具有以下基本特征：

(1)流畅性。即个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。

(2)变通性。即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，能随机应变、触类旁通；对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。

(3)独创性。即指个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。

29.简述良好的性格培养途径。

29、参考解析：

(1)树立效仿的榜样

(2)提供实际锻炼的机会

(3)及时进行个别指导

(4)创设优良的集体气氛

(5)鼓励学生自我教育

四、材料分析题(本大题共2小题，每小题18分，共36分)

30.材料：

初中地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，刘老师提问道：“在浩瀚的太平洋上，一艘远洋轮船出现了严重的故障，在自救无果的情况下，船长拿起电话向总部求救，如果你是船长，你怎么说呢？”

一学生作打电话状：“喂，总部，我们出事了，快来救我们。”

“我是总部，请报告你们的位置。”刘老师追问，

该生迟疑了一下，小声回答：“我们在太平洋上，”他的话引起了哄堂大笑。

刘老师问：“同学们为什么笑呢？"

“太平洋那么大，到哪里找呢？”学生回答道。

“是呀，救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢？"

学生回答：“应该报告船的准确位置！”

于是，刘老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。

在讨论中，学生们从探讨如何描述自己的座位，到街道门牌号；从电影票上的座位号，到平面直角坐标系.....

就这样，关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。

问题：

(1)结合材料分析刘老师的教学主要体现了哪种教学原则？ (8分)

(2)阐述贯彻该教学原则的基本要求。(10 分)

30、参考解析：

1、刘老师的教学主要体现了启发性教学原则。

启发性原则，是指在教学中，教师要激发学生的学习主体性，调动学生的主动性和积极性，引导他们经过积极思考与探究自觉地掌握科学知识，学会分析问题和解决问题，树立求真意识和人文情怀。材料中，刘老师在课堂教学中采用多种形式的教学方法，调动了学生学习的主动性和积极性，激发了学生的学习兴趣。通过课堂提问让学生深入思考，并且让学生进一步讨论，理解经纬线、经纬网的概念和意义，这些举措体现了启发性教学原则。

2、启发性教学原则的基本要求是：

(1)调动学生学习的主动性、积极性，调动学生内在的学习主动性是启发的首要问题。

(2)启发学生独立思考，发展思维能力

(3)要引导学生动脑、动手、动口，进行创造性学习

(4)善于提问激疑，引导教学步步深入

(5)发扬教学民主，融洽师生关系

31.材料：

情境 1：林强上课捣乱，受到同学责怪和老师批评，可他的行为不仅没有减少，反而频繁出现。后来，为了消除他的捣乱行为，当他捣乱时，老师和同学都不理他，久而久之，他的捣乱行为逐渐减少了。

情境 2：杰明上课时总是不遵守纪律，干扰同学的学习。老师找他谈话，他多次承诺予以改正，但很快又重犯。今天上课时，他趁陈军站起来回答问题时，抽掉陈军的椅子使其重重地摔了一跤。于是，老师宣布取消杰明去春游的活动资格。

情境 3：兴华平时课上喜欢讲闲话，老师为了改变他的这种不良习惯，不像以前那样一味地批评，而是采用新的策略，只要兴华不在课上讲闲话，老师就及时给予表扬。

问题：

(1)试从行为主义心理学视角，分析三种情境中教师做法的依据。(12 分)

(2)该材料对教师培养学生良好行为有何启示？(6 分)

31、参考解析：

(1)行为主义理论的核心观点认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。强化在刺激——反应连结的建立中起着重要作用。在刺激——反应联结之中，个体学到的是习惯，而习惯是反复练习与强化的结果。习惯一旦形成，只要原来的或类似的刺激情景出现，习得的习惯性反应就会自动出现。斯金纳是行为主义理论的代表人物，他提出了正强化、惩罚、消退等概念。

情境1中，教师的做法依据的是斯金纳的消退原理，消退即有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为消退。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。材料中当林强捣乱时，老师和同学都不理他，久而久之，他的捣乱行为逐渐减少了。正是依据了消退的原理。

情境2中，教师的做法依据的是斯金纳的惩罚，惩罚指的是当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等)，以消除或抑制此类反应的过程。材料中老师宣布取消杰明去春游的活动资格，属于惩罚的运用。

情境3中，教师的做法依据的是强化中的正强化。正强化即给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。材料中，老师只要兴华不在课上讲闲话，老师就及时给予表扬，正是正强化的运用。

(2)培养学生良好的行为，有如下教育启示：

①正确运用强化理论，及时给予适当表扬，避免。例如情境3 中，老师在学生上课不讲闲话时给予强化，反而能够使兴华改变讲闲话的不良习惯。

②合理运用消退作用，降低不良习惯发生概率。消退是指某行为被强化过，如果该行为之后不再被强化，该行为频率会降低。例如情境1 中，学生上课捣乱是为了得到老师或同学的关注，老师与同学可以不予理睬，那么此类行为就会逐渐减少。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

③慎重使用惩罚。惩罚的运用必须慎重，惩罚一种不良行为应与强化一种良好行为结合起来，方能取得预期的效果而且，惩罚并不能使行为发生永久性的改变，它只能暂时抑制行为。例如情境2中，老师对杰明抽走同学椅子这一严重行为，进行了慎重的惩罚。

总之，教师可以采用奖励与惩罚的办法来督促学生学习，其目的就是通过外在诱因来维持学生的学习动机，培养学生的良好行为。教师应对行为主义心理学的相关原理灵活掌握，并将其合理运用于教育教学活动之中。

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