幼儿园露营活动通知
发布时间:2025-11-28 幼儿园露营活动通知在当今社会，责任书的使用日益普遍，它能激励我们全力以赴地履行岗位职责。我们常见的责任书形式多样，以下是我整理的幼儿园露营活动通知，供大家参考，欢迎阅读。
⬮ 幼儿园露营活动通知
甲方：_______________
乙方：_______________
为贯彻“安全第一、预防为主、综合管理“的方针，保障施工人员生命安全和身体健康，保护国家企业财产免遭损失，加强施工现场的安全生产工作、杜绝各类安全事故的发生，根据国家有关法律及行政法规，经甲方和乙方协商制定安全职责如下：
1、乙方在入场前三天建立本单位与甲方相应配套的安全管理体系，由乙方项目经理组织落实《北京市建筑企业安全生产职责制》根据施工规模及职工人数，设置安全生产管理机构，配备专、兼职和群从安全员组织督促安全生产工作。
2、乙方应严格执行《中华人民共和国安全法》《建设工程安全生产条例》贯彻执行国家、行业的`安全生产、劳动保护和消防工作的法规、条例、规定，遵守企业的各项管理制度，施工中严格遵守《北京市建筑工程施工安全操作规程》将安全生产纳入施工生产全过程。
3、乙方对施工现场的安全防护、临电安全管理、机械安全管理、机械安全管理负全责。
4、乙方施工前，乙方必须对施工作业人员进行安全教育。乙方施工人员进场必须佩带胸卡，特种作业人员还必须佩带胸卡，特种作业人员还必须携带特种作业操作证。甲方人员有权随时检查。
5、乙方应在施工区域设置明显标志，对于时间较长的集中性施工
6、乙方施工队伍的安全防护器材必须配置到位，安全措施得力，否则将不得开工作业。
7、乙方在施工过程中如需使用水、电等，乙方必须填写申请单，经甲方同意，由专业人员指定接水、电地点，电气线路和管路连接规范，并由安装合格计量仪表后方可使用。所需费用由乙方负担。乙方在施工现场使用临时用电时，甲乙双方必须签订“施工现场临时用电管理协议”。
8、施工过程中如需动火作业，经乙方安全管理人员批准并确认到达动火条件、落实安全防范措施后方可进行动火作业。甲方人员有权随时检查。
9、乙方在施工现场施工时，提前向甲方上报施工地点申请单及作业人员人数。乙方材料出场时，提前向物资部上报，并开据出门条。乙方施工车辆进场，车速不得大于5Kmh，出场必须经门岗值班人员检查。
10、施工过程中甲方有权随时进行检查，有权制止违章作业，有权对违反站安全规定的行为进行处罚或责令乙方施工队伍停工整顿。
11、乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。施工结束后，乙方应对施工现场彻底清理，做到工完、料尽、场地清。清理出的垃圾不能随意堆放在甲方管理的场地内，否则可根据现实情景进行罚款，对外发生的污染、交通等意外事故由乙方负责。
12、因在本施工现场施工，乙方安全生产、礼貌施工、环境保护(包括土方及渣土外运)未达标被开发方、监理及政府执法部门处罚的，一切损失费用均有乙方承担，甲方有权在原基础上加倍处罚。
13、甲方有依据《项目部分包管理手册》《建设工程安全生产管理条例》及北京市相关文件和项目处罚规定(附后)，对违反本协议书的乙方单位进行处罚。
14、本协议将贯穿整个施工全过程，未包含资料按国家及北京市相关标准执行，若有北京市最新法令法规按新法令法规执行。补充协议
甲方(签字盖章)：乙方(签字盖章)：
______年___月___日______年___月___日
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为加强渔业安全生产管理，进一步落实渔业安全管理责任，维护辖区渔业安全生产秩序，保障渔船民生命财产安全，现与渔船签订渔业安全生产责任书。
一、责任目标
不发生人员死亡失踪渔业安全生产事故。
二、工作措施
1、渔船经营者对渔船的安全生产负全面责任，船长对渔船的安全生产负直接责任。必须认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持抓生产必须抓安全的原则，认真落实安全生产主体责任，杜绝违章指挥和违规作业现象，确保渔船生产安全。
2、渔船经营者或船长要服从村(居)渔业主任和渔业安全生产协管员的安全管理，出海前，返港后必须向分管的渔业安全协管员汇报。
3、必须按规定为渔船配备救生、消防、通讯等安全设备，并存放在规定位置。按时到有关部门申报渔船检验，保证船舶证书证件合格有效。
4、为渔船配备合格的船员，并组织船员参加村和有关部门组织的安全教育和业务培训。
5、船舶证书、安全设备必须随船携带。严格执行渔船编队生产作业制度和渔船辅助船航次签证制度，严禁超载、超航区、超抗风登记作业，船员临水作业必须穿着救生衣，严禁穿拖鞋作业，严禁酒后驾驶。
6、按照《山东省渔业港口和渔业船舶管理条例》的有关规定，配备渔船安全救助信息系统终端设备(即具有报警定位功能的CDMA手机或超短波对讲机)，为渔船、船员办理财产保险和人身意外伤害保险。
7、保持通信联络畅通，收到大风警报或接到大风信息通知后，应立即返港避风，不得抢风头、赶风尾冒险作业。返港避风情况应通过编队队长及时向渔业安全生产协管员或村渔业主任报告。
8、大风天气航行及进出港时，船长必须亲自驾驶，渔船停港后，要做好防风、防火、防碰撞、防盗等工作。
9、渔船不得非法载客，不得储存、运输易燃易爆及有毒等危险物品，严禁机舱、驾驶室顶部存放网具、鱼箱等易燃物品。未经相关部门许可，不得在甲板以上使用活鱼箱，不得从事本船作业类型以外的其他作业活动。
10、冬季使用火炉取暖渔船，火炉要安放得当，不得靠近电器设备，火炉与船体之间要设置隔热层，周围不得存放易燃物品。
11、渔船发生险情或事故时，应立即通过安全救助信息系统终端设备报警，并报告情况，开展自救，编队渔船应及时进行救援。
因不服从安全管理或违规违章作业而引发渔业安全生产事故的'，特别是发生人员死亡失踪安全生产事故的，将按照有关法律法规的规定进行处理，触犯刑法的，将依法追究刑事责任。
村民委员会：
渔业安全生产协管员：
鲁渔(经营者、船长签字)：
xx年xx月xx日
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尊敬的学生家长：
为了保证学生体育课的人身安全，使学生更好更顺利地完成初中体育课程，学校本着对社会、对家长、对学生负责的原则，望学生家长教育学生和监护学生严格执行：
1、教师上课期间强调安全注意事项，学生应该严格遵守规定，按要求执行，如果学生不听指挥，出现事故后果由本人负责。
2、学生上体育课期间严格遵守《中学生日常行为规范》。课堂上不追逐打闹不大声喧哗，不经允许不得离开练习场地。按规定内容、要求、保护与帮助方法进行练习，注意安全。服从指挥，统一行动不得单独行动或从自己兴趣出发自行其是，另搞一套。如果由此发生的安全事故由本人负责。
3、学生上体育课应穿运动服，运动鞋；身上不得带小玩具和小刀等金属尖锐物品。不得携带影响教学的饰物、饰品和影响活动安全的物品。如有携带，出现事故，由本人负责。
4、学生上体育课时不准随意离开课堂上厕所等，特殊情况，须向体育教师请假。
5、学生在上课期间，不得勾结校外闲散人员，扰乱课堂秩序，由此带来的后果，应由本人负责。
6上课期间，出现不可抗拒的突发或自然灾害等，引起的`安全事故，与任课教师无关。
学生家长同志，为了孩子的安全和学习，为了您家庭的幸福美满，请勿必积极做好学生人身安全的监督和教育工作。
学生姓名：xxx
家长姓名：xxxx
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为了加速XX公司的发展，全面开拓经营市场，认真执行职代会中提出的全员入市的号召精神，加强本部门的工作作风和工作管理，提高办公室工作人员的工作积极性，增强服务意识，特制定办公室二XXX年目标责任书如下：
一、人员定编
办公室定编6人。(其中管理人员3人，工人3人)
二、工作责任
㈠ 负责行政、党委的年报工作计划和工作总结的编写，文件的起草、编号、打印，上级有关文书的处理，及时做好上传下达并督促落实。
㈡ 负责行政、党委工作会议的会务工作和会议记录。
㈢ 负责XX公司的档案管理和印鉴管理。 ㈣ 负责本单位的干部管理、职工教育、“五大员”培训、技术职称的申报工作。
㈤、做好内部单位的治安保卫、防火、防盗和武装民兵工作，配合领导和相关部门做好内部的稳定工作。
㈥ 做好女工工作和计划生育工作。
㈦ 负责办公用品的购置、发放，节约办公费用的开支，做好报刊信件的`收发和车辆的管理工作。
㈧ 完成领导交办的临时性的工作。
三、目标责任
㈠ 全员入市，积极承揽施工任务，根据承揽任务的情况在年底考核考评中，将与30%的效益补发工资直接兑现，全年办公室承揽施工任务不低于300万元。
㈡ 加强职业道德建设，不断改进工作方法，提高工作效率，各项本职工作的完成情况、工作态度、工作业绩与本年度的70%效益工资直接挂勾。
以上目标管理自2XXX年1月1日起实施。
XX公司办公室
二XXX年X月X日
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根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神，教师要敏锐地察觉幼儿的喜好，把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池——在我们的生活中应用十分普遍，幼儿经常能够接触到它，如玩各种的电动玩具、遥控器等等，而对于电池的神奇力量，幼儿感到很新奇，也很有趣，为了激发他们的认识兴趣和探究欲望，培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——有趣的电池。
本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索，一步步地揭开电池的各种秘密，让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的'方法，其中渗透了蓄电池的环保作用，与幼儿园主题“我爱环境”相连。
活动目标
1、引导幼儿在玩的过程中，尝试操作，了解电池的外形、种类和简单的功能；2、通过尝试、操作、探索，学会正确使用电池的方法；3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。
活动准备
电动玩具及物品若干，各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图，
活动过程
一、第一次尝试：让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中，感知玩具和物品无电池的状态。
1、放音乐，幼儿进电动玩具城。
师：这里是电动玩具城，大家来看一看，玩一玩，试一试，看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？
2、幼儿按意愿分散选择玩具、物品，进行摆弄和尝试，教师巡回观察。
师：你刚才玩的是什么？好玩吗？ 为什么所有的电动玩具和物品都不能动起来？
（刚才玩的电动玩具和物品里面都没有电池），那怎么办呢？（装电池）
二、第二次尝试：给电动玩具和物品配上电池。
1、认识电池
师：这小小的电池有这么大的作用。老师这里有许多电池，你们看看有没有看到过的？在哪里看到过的？（幼儿回答）
师：电池真有趣，有圆的、方的、扁的、大的，还有小的，电池用完了，随意乱扔，会污染环境。这种电池你们见过吗？（蓄电池）这种电池用完了，也象其他电池一样扔掉吗？那该怎么办？（幼儿回答）
小结：对这种用完了还可以充电反复使用的电池，叫蓄电池。用蓄电池开的车很好，没有噪音，没有污染，可以保护我们周围生活环境。
2、 幼儿尝试：给玩具和物品配上合适的电池。
（1） 出示一件电动玩具，请幼儿说说：“它的电池要装在哪里？需要什么样的电池？怎么装？电池盒里有什么秘密？（请一幼儿上台）
（2） 出示安装示意图，说明记法
师：现在老师请小朋友来试一试给电动玩具和物品配上合适的电池，让它们都动起来！
3、第三次尝试：认识正负极并准确安装电池。
师：大家都找到了大小合适的电池，可为什么有的不能动起来呢？（引导幼儿回答：电池装反了也不能动）
（1）认识正负极问：电池的两头一样吗？你用了几个电池？你是怎样安装电池的？（个别幼儿边展示示意图边回答）
（2）幼儿尝试按正确的方向安装电池。
师：现在，我们小朋友都知道，怎样去安装电池，电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ，电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ，下面我们就让电动城里的玩具和物品动起来吧。
4、再次尝试，体验成功的喜悦。结束活动。
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活动目标：
1、 能发挥想象力在柚子皮上联想出多种物体，并通过制作表现其主要特征。
2、 能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法。
3、充分体验合作创作的快乐。
活动准备：
1、实物：半个柚子皮若干、毛线、筷子、吸管、纸板等废旧材料
2、小动物、泡沫板、实物投影仪
3、设计好展台
活动过程：
1、 引导幼儿对柚子皮进行初步想象。
（1）师：今天老师带来了什么？（半个柚子皮）
（2）这半个柚子皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）
（3）那柚子皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……）
2、 对柚子皮进行想象、创造，尝试用句子进行描述
（1）师：柚子皮会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小猴子、小松鼠……听，老师把这幅图编成了两句话：柚子皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！
（2）师：你们想不想也让柚子皮变个魔术？变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么？幼儿自由想象并讲述。（鼓励幼儿相互讲述）
3、幼儿自选材料或结伴进行制作。
鼓励幼儿自由选用材料，大胆想象、创造柚子皮造型。
幼A：柚子皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。
幼B：柚子皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。
幼C：柚子皮，变木桶，小狗用它来舀水。
幼D：柚子皮，变篮子，小羊用它装青草。
……
4、请幼儿把作品展示在展台上，大家一起欣赏并讲述。
能力强的可讲一段故事，能力稍弱的讲一句完整的'话。
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活动目标：大胆想象小动物喜欢的房子，并运用不同的材料创作表现，进一步激发爱家的情感。
活动准备：
1、手工纸、记号笔。
2、小兔、小猴、大象、长颈鹿图片。
关键点：能大胆表述自己设计的房子
活动环节：
1.自由创作、大胆想象
2.导入活动、点出课题 3.引导讲述、明确特征
4.自我介绍、激发情感
活动过程：
一、导入活动、点出课题：激起幼儿兴趣，点出房子课题。
1、 出示照片介绍自己的家庭成员。
2、 说说自己家里的房子。
二、引导讲述、明确特征：引导幼儿讲述房子特征。
小兔、小猴、大象、长颈鹿一起说：“现在天气越来越冷了，我们的房子又小又旧了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊？
1、兔：小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗？你们就用我吃的东西做房子吧。
2 、猴：我最喜欢吃水果了，我想有一栋能发出水果香味的房子。
3、大象：最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。
4 、长颈鹿：我最喜欢高高的房子。
5、小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，引导幼儿说出：小兔、小猴、大象、长颈鹿要设计的房子。
三、 自由创作、大胆想象：幼儿自由创作，教师巡回辅导。
1、选择自己所喜欢的材料。
2、按小动物的要求设计。
3、发挥想象力设计出和别人不一样的房子。
四、 自我介绍、激发情感：幼儿对自己画的房子进行介绍。
1、先完成的幼儿向老师及同伴介绍自己的`作品。
2、展示幼儿作品，请部分幼儿上来说一说设计的房子。
（1） 猜一猜，那一幢房子是谁的？
（2） 为什么你觉得是……住的?
（3） 因为3、请全班的小朋友互相说一说设计的房子 <
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一年下来，我镇切实把做好“三农”工作作为当前创新社会管理的重要内容，创新、落实三大措施，以此更好的更快更有效地提升了农民的专业素质，加快推进新农村建设进程。
一、坚持一个中心，助力农业增收、农民增收
提高农民就业创业能力，是培训工作的落脚点，是一切培训工作的中心，一年来，镇累计培训实用农业技术培训495人次，主要包括行政村干部培训及行政村三资管理培训、农业政策牲保险和行政村股份制改革培训等。农业技能培训410人次，主要是举办1-7期葡萄种植培训班。例如：一些学员通过培训后，顺利取得农产品经纪人资格，开展葡萄产品营销，目前，四位葡萄经纪人年营销总额达到1000多万元，占全镇葡萄销售总量80%以上，并带动了周边很多农民参与葡萄营销，有效促进了全镇葡萄产业的健康发展，致富了当地农民。
二、实施两大创新，增强农村劳动力培训的吸引力和影响力
1、创新机制聚合力，加快农村劳动力人才培养进程。一年来，我农办牵头、部门实施、基地承办、财政支持的农村劳动力培训工作运作机制，强化业务指导，集中一批优质的教育培训机构，建立农村劳动力培训基地，一年来共培育农村实用人才905人，和其他业务培训，全镇22个村以镇成校为基地的农村劳动力培训共同体，师资、设备、实训场地等优势尽显，镇农办结合我镇实际，深入了解从农人员需求，培训工作建立资源互补，提高了培训的针对性和实效性。加强农技培训和市场营销理论，农民不但我种好自己的农产品，也要卖出好的经济效益，
2、创新项目吸眼球，努力提高农村劳动力就业、创业的能力。镇农办根据产业发展规划要求和农民实际培训需求，积极探索和进行技能培训，社会化服务培训、新型职业农民培训、现代职业农民带头人培训等，推进了农村劳动力转移培训工作的转型升级。
三、落实三大措施，提升农村劳动力培训的质量和效果
1、优化师资队伍，夯实培训基础。以镇成校为培训基地，聘请市、区专家给培训班学员上课，邀请创业成功者介绍成功经验，优良的师资队伍提升了农村劳动力转移培训质量与效果。
2、提升培训层次，调研培训需求。根据培训需求，精心设计培训课程，在教学上因材施教，按需培训，力求做到培训与就业结合，培训与创业联动。不仅提高了学员的专业技能，同时在文化学历层次上得到进一步提升。
3、改进培训模式，提升授课质量。没有实际、实用、实效的培训课堂要求就难以吸引学员主动积极参加。为此，我们始终通过多种方法，努力构建“生动、互动、感动、行动”的.“四动”培训模式，打造优质课堂，提升授课质量。
在实际培训中，我们还注意根据培训项目的需要进行多项结合：一是由单一的课堂理论教学转变为教学与现场指导相结合；二是由单一的专家授课转变为“土专家”传授知识与介绍经验；三是由单一的请进来转变为请进来与走出去及基地培训相结合，从而提升了培训对象的学习兴趣，增强了培训活力。通过三结合，参加培训的学员提高了学习兴趣，收到了较好的效果。
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今年以来，我乡深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，认真落实《四川省社会治安综合治理工作纲要（试行）》，紧紧围绕建设“平安夹江”“平安”要求，坚持“打防结合、预防为主”的方针，大力开展严打整治斗争，切实加强基层基础建设，认真做好矛盾纠纷的排查调处工作，积极构建社会治安防控体系，积极做好网格化管理工作，社会治安状况保持了平稳的态势。全乡未发生各类刑事案件。治安案件5起，查处率达100%。矛盾纠纷共排查矛盾纠纷45起（其中村25起、乡20起），调处45起，调处率为100%,调处成功率100%。
1、主要工作措施：
一、抓住一个龙头，建立健全综合治理制约和激励机制。
乡党委、政府历来高度重视治安综治工作，班子成员牢固树立“发展是硬道理，是第一要务，稳定是硬任务，是第一责任”的观念，抓住落实综治责任制这个龙头，逐步建立健全综治工作制约和激励机制。一是全面实行“四个纳入”。即把治安综治工作纳入领导干部特别是村主要干部任期目标责任制及政绩考核的重要项目；纳入党委考核使用干部的必备条件；纳入百分制目标管理考核的重要内容；纳入评先评优的必备条件。二是每年签订三份治安综治责任状。即党委、政府和村（单位）、村和组、组和户逐级签订责任状，纵向到底，责任到人，形成了治安综治工作人人有责的`工作机制。三是认真组织两次检查。即半年检查和年度检查。采取“听、查、看、议”等方式严格检查，把治安综治工作检查结果与经济建设、党建工作一起，与责任人的补贴奖金挂钩，做到奖勤罚懒。近年来，每年与综治工作挂钩的目标奖金均保持在500元以上。四是真正落实“一票否决”权。在今年组织的各种评先评优表彰中。
二、坚持三项制度，形成常抓不懈的工机制。
一是坚持领导干部挂片包村负责治安综治工作制度。全乡治安综治工作党政一把手负总责，5位班子成员分挂5片、10位乡领导联系10个村委会，62名乡村干部包92组，综治成员单位各负其责，形成了乡、村（单位）、组三级都有人负责社会治安工作的责任体系。有效促进了治安综治工作责任的落实，实现了基层治安综治工作有人抓、有人管。二是坚持稳定分析会和治安情况通报制度。每半年召开一次全乡性的稳定分析会，研究分析全乡治安综治形势，部署治安综治工作，解决影响重、难点问题，起到了好的效果。针对阶段性社会治安情况，特别是社会治安存在的突出问题，定期和不定期进行通报，既指出问题、危害、原因，又提出具体措施和要求。对各村、各单位及时掌握全乡治安情况，针对问题采取有效措施，起到了警示和警醒作用。三是坚持责任追究制度。严格实行分级管理，按照“谁主管、谁负责”原则，对因管理不善、制度不严、防范不实、工作不力致使本村、本部门、本单位发生重大问题的，坚决按照有关规定追究一把手和直接责任人的责任；造成严重后果的，坚决实行一票否决。
三、构建三个网络，增强群防群治能力。
一是构建法制宣传网络。首先，组建了10支由乡挂村包组人员、村两委干部和村民小组长组成的法制宣传队伍。他们在负责收集、汇总、报送治安信息的同时，结合各阶段治安综治工作重点，开展法制、综治宣传教育。今年围绕建设“平安”，依法治县，集乡所在地特别制作了三条固定标语，各村普遍也制作了一条以上固定标语。张贴标语10多条，营造了建设“平安”的浓厚气氛。此外，为了提高法制宣传实效，今年以来，在中小学生中开展了“法律进校园”活动，让中小学生把农村实用法制知识宣传材料带回给家长，使法制教育走进家庭，近千名家长受到了法制教育；司法所、派出所和学校结对共建，定期到学校进行法制讲座，提高了学生的学法热情和守法自觉性。二是构建矛盾纠纷排查调处网络。首先是建立健全了乡、村两级矛盾纠纷排查网络。乡挂村领导干部和村两委都是村级矛盾纠纷的排查调处员，一般性矛盾纠纷由挂包村人员协同村里调处，调处结果上报；无法解决的矛盾交乡调委会调处；重大矛盾纠纷实行挂牌督办，专门成立工作组解决。其次是实行乡领导轮流值班接待来访制度。周一至周五安排两名乡领导值班，现场接待群众来访，解答群众疑问，化解矛盾。再是严格双休日值班，每个周末安排一名乡领导，两名乡干部值班，处理处理突发事件。基本做到了把矛盾解决在当地、解决在基层、解决在萌芽状态，并有效处置了一些群体性上访事件。三是构建治安防范网络。一方面成立治安巡逻队，协助治安管理。全乡成立治安巡逻队伍10支，50人，坚持在重大节假日上街（路）巡逻。一年来，协助派出所调解纠纷6起，起到较好防范作用。另一方面是在火灾高风险时期和春节前后，聘请打更员，作好防火防盗警示。
四、高度重视四项工作，提高综治工作整体水平。
一是着力解决治安管理的突出问题。坚持“严打”方针不动摇，保持严打高压态势。今年重点开展了刑事在逃案犯的追逃、整治农村赌博和涉淫场所、校园周边治安环境治理、整顿农贸市场交易秩序，取得了明显效益。二是扎实推进建设“平安”工作。根据县委县政府建设“平安夹江”工作部署，今年完成了建设“平安”实施方案，提出了创建规划、工作措施。三是切实加强机构队伍建设。乡、村两级全部成立综治委、调解委，乡设有综治办。乡综治委主任由党委书记担任，综治办主任由分管领导兼任。村综治、调解委分别由一名副书记或副主任担任，机构基本健全，乡村两级综治人员队伍共12名。为提高综治队伍的整体素质，采取以会代训、专题讲座、举办短期培训等多种形式，对村级治保、调解主任等相关人员进行了教育培训，进一步提高了综治干部的政治业务素质，增强了事业心和“为官一任，保一方平安”的责任意识。在落实经费保障上，每年都把综治经费列入财政预算，20xx年达到人均1.00元，超支部分，乡财全部承担。综治工作人员岗位津贴和村级综治、调解主任报酬均按规定予以了落实。稳定基层综治工作队伍，夯实了工作基础。四是注重协调各方作用，促进形成整体工作合力。明确各综治成员单位的职责，在工作充分发挥各自职能优势，既各负其责，又协调配合，凡涉及哪个部门解决的问题，就由哪个部门解决，属于多个部门解决的问题，由综治委协调解决。每月召开综治成员单位例会，定期开展矛盾纠纷集中排查。中小学均配备了法制副校长。乡里成立了外来人口管理站，加强了流动人口管理。全乡成立刑释解教人员和社区矫正人员帮教小组10个，乡上成立社区矫正领导小组，实行“一帮一”帮教育转化，社区矫正人员重新犯罪率为零。截止目前，我乡一共接收社区服刑人员12人，己解矫8人，尚有4个社区矫正人员正在管教之中。
2、存在问题和建议：
一是农村财税体制改革后，乡村可用财力减少，综治工作人员的经济待遇特别是村级从事治保、调解工作人员的待遇落实面临困难。请求上级财政专门予以统筹解决。
二是治安综治工作队伍业务素质急需提高，但由于基层条件有限，无法承担培训教育职责，建议上级综治组织基层综治干部进行系统学习和培训。
三是随着经济社会发展，治安综治工作面临更大挑战，基层治安综治工作硬件设施不足，经费紧张，请求上级给予专项资金支持。
⬮ 幼儿园露营活动通知
一年来，按照上级有关城乡环境综合治理会议精神和文件要求，我乡采取积极有力措施，多措并举认真开展城乡环境综合治理工作，取得了明显的工作成效和突出成果，现将一年来城乡环境综合治理工作情况总结如下：
一、取得的成绩
（一）加强组织领导，完善各项制度
今年，乡党委、政府把城乡环境综合治理工作作为重中之重的工作来抓，年初，乡党委、政府召开了城乡环境综合治理专题工作会议，成立了以书记、乡长任组长、分管领导任副组长的城乡环境综合治理工作领导小组，制定了工作计划、工作方案和管理制度。落实工作人员，明确工作责任；加强工作督查，落实专人负责城乡环境综合治理工作的日常管理和监督，实行平时检查和半年、年终考评相结合，充分调动工作人员的积极性。
（二）加强宣传动员，广泛发动群众
1、及时传XX县上会议精神。全县城乡环境综合整治工作会议后，我乡及时召开了全体乡、村干部和单位负责人会议，传达了县上有关会议精神，并结合我乡实际，安排部署了下阶段的工作。同时要求各村分别组织召开了群众大会，传达了县、乡有关城乡环境综合整治工作会议精神。
党委、政府还利用每次的乡、村干部例会及时传达市、县最新会议和文件精神，总结城乡环境综合整治阶段工作，提出新的'工作要求。同时，要求各村、各单位利用各类会议广泛宣传城乡环境综合整治工作，做到家喻户晓，人人皆知。
2、多种形式广泛宣传。为了得到良好的宣传效果，乡党委、政府一方面安排了一辆城乡环境综合整治工作宣传车，保持经常性的宣传；另一方面印发城乡环境综合整治工作宣传资料20xx余份发到每家每户；第三是在主要干道书写大型墙体标语3条；第四是在各村、各组书写墙体标语；第五是坚持节假日和每周五组织开展场镇街道卫生大扫除，用实际行动教育广大群众。
（三）采取有效措施，认真开展城乡环境综合整治工作
1、进一步完善环卫基础设施。加大资金投入，在全乡范围新建规范的垃圾池6个，配备大小垃圾清运车两辆；投入资金近3万元加大城乡环境综合整治力度。
2、加强保洁队伍建设。一是壮大保洁队伍，提高保洁员待遇，充分调动积极性。乡场镇及庙坝场街道配备了保洁员5名，并划分了责任区域分区段明确了清扫保洁范围，提高保洁工作人员待遇，场镇保洁员工资较去年有较大幅度提升。二是定期组织保洁工作人员开会，增强保洁工作人员工作责任心。为了进一步增强保洁工作人员工作责任心，乡集镇办每月至少组织场镇和主要干道保洁工作人员开一次会议，及时传XX县、乡城乡环境综合整治工作会议精神，指出大家工作中做出的成绩和存在的问题，提出工作要求。通过经常性的开会，保洁工作人员的工作责任心明显增强。
3、明确保洁工作人员工作岗位，落实工作责任。场镇街道、主要干道、实行定人定段、定岗定责管理。保洁人员负责清理自己分管街道、路面、沟渠的白色垃圾、烟头、纸屑、果皮等污物，每天必须进行一次全面清扫，保证街道、干道、沟渠干净清洁，每天工作时间在8小时以上。
4、加强场镇秩序的管理。乡集镇办同志落实专人管理场镇秩序，在场镇规划停车线，规划人行道，严禁乱停乱放，保证街道畅通有序；加强对广告、标语的管理，严禁乱拉乱贴广告、标语；加强对店面环境卫生的管理；加强对基础设施的维护管理。
二、存在的主要问题
一年来，我乡在城乡环境综合整治工作方面虽然取得了一定的成绩，但还存在许多问题，主要问题有：
（一）运载砂石的车辆超载超速，且不覆盖，导致道路损坏，路面难以保洁
（二）场镇店面环境卫生整治不彻底。
（三）由于城乡环境综合整治资金缺乏，我乡城乡环境综合整治配套硬件设施还不完善。
三、下一步工作打算
一年来，在乡党委、政府的高度重视下，我乡城乡环境综合整治工作取得了一定的成绩。明年我们将继续发扬做得好的方面，改进不足方面，重点做好以下几个方面的工作：一是保洁队伍的建设和培训工作，提高保洁队伍的综合素质；二是下大力气整治场镇街道、店面的环境卫生以达到上级要求的标准；三是整治占道、车辆乱停乱放、杂物乱堆乱放等等；四是完善各类管理制度，建立切实可行的长效机制；五是协助上级职能部门做好各项专项整治工作。通过一系列的努力，力争把我乡城乡环境综合整治工作做得更好，为广大群众创造良好的工作、生活环境。
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按《xx县依法治县20xx年工作要点》（石委办发〔20xx〕20号）、石组办发〔20xx〕14号文件精神，现将依法治乡半年工作总结如下。
工作开展情况
（一）加强领导，健全机制
结合本乡实际及时调整充实了以乡党委书记韩世康为组长，乡长强和乡党委副书记、乡纪委书记为副组长的工作领导小组。
（二）强化人大监督并落实经费保障
乡人大对乡村、站所、驻乡企事业单位依法治理工作实行定期审议监督并纳入全年工作计划。加强经费保障，从今年起将依法治乡工作纳入乡财政预算，确保工作正常有序开展。
（三）畅通信息报送，规范档案管理
依法治乡工作领导小组及时收集上报工作信息和工作材料，安排专人负责普法的档案管理工作，目前，已经完善依法治乡工作档案卷。
（四）强化法律学习，坚持依法行政
1、强化法律学习，建立健全领导干部带头学法制度。
建立健全了党委中心组学习制度，规定中心组年内至少1次法治专题集中学习，年底结合年终述法汇报1次学法用法守法情况，并将中心组成员学法用法守法情况作为评先评优和年终目标考核的重要内容。
2、坚持依法行政，建立法律顾问制度，聘请xx县衡宇律师事务所律师唐琳作为我乡长期法律顾问，积极推行重大决策前的法律咨询审核制度。
3、完善领导干部依法办事制度，建立乡干部电话信息平台，村民可以根据需要自行与乡干部联系，了解政策和相关问题。制定了蟹螺乡机关干部依法办事制度，并在各村进行公示。同时设立举报电话，鼓励群众对干部违法办事情况进行举报。
4、完善和落实党务公开制度，除涉及党和国家秘密和依照有关规定不宜公开的文件、信息以外，均进行了公示。
（五）依法化解矛盾纠纷，推进法治建设示范创建
1、依法治理重点领域内的.矛盾纠纷和信访突出问题
20xx年，我乡着力解决了修建俄足村公路引发林地占地补偿纠纷、安顺乡取水点管道纠纷、田坪村一组、四组上访纠纷、大湾村农家乐纠纷。
2、依法治理信访秩序。加强新《信访条例》宣传，在群众聚居点张贴信访条例标语，并利用led显示屏进行宣传。
（六)加强法制宣传，依法化解矛盾纠纷
以“推进依法治乡、建设法制蟹螺”为主题，深入组织开展“法律七进”活动、“三月普法宣传月”活动，加强《婚姻法》、《劳动法》、新《安全生产法》、《未成年人权益保护法》等法律法规的宣传。
全乡共接受群众法律援助咨询80余人次，依法化解社会矛盾纠纷75余件，调解成功率达98%以上。组织全体乡村组干部进行法制培训2次100多人次参加（如食品安全相关法律法规和政策培训会、农村土地确权培训会），领导干部中心组学法2次20人次参加。悬挂张贴法制宣传横幅、标语15余条，制作法制宣传栏10个，发放食品安全法制宣传教育资料、劳动合同法等宣传资料3000余份。
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从事神圣而伟大的教师行业。让我欣喜也叫我担忧，欣喜的是我找到了自己最想的职业，而担忧的则是自己怕不能很好的教导这些可爱而天真的孩子。一年的教师生活中，就让我深深感受到了三尺讲台并不是想象中的那么容易，我担任学科是英语，在我所上的这几个班级中，大部分学生都是少数民族。学习主动性不是很好，学习氛围不浓；另外，有一部分学生思想涣散。为教育学生好好学习，养成良好的学习习惯，培养良好的道德品质，现结合实际，制定主题教育活动如下：
活动目标：
1、增强合作意识，让学生认识到学会合作的重性。
2、开发学生的智力和潜能。
3、培养学生动脑和动手能力。具体要求：
( 1)活动要以学生为主体，调动学生参与活动的积极性，锻炼学生的创新和实践能力。
( 2)在遵循学校总体活动计划的前提下，拟定适合学生特点的活动计划，并严格按照计划进行，活动后及时出优点与不足。
( 3)让学生在各个方面都得到全面的发展，通过活动激发学生的学习积极性，让学生在活动中快乐学习，快乐成长。
具体内容：
三月：开展植树活动、学雷锋活动。
1、以小组为单位，几人栽种一棵树，哪组浇水的具体分工。以此培养学生热爱家乡、保护我们大自然的良好品德。
2、组织学生学习雷锋精神，在校园周边慰问孤寡老人，打扫街道等公益活动。
四月：安全教育活动、出版刊活动
1、结合安全教育的相关知识，寻找身边的不安全现象，在班会上交流，加强学生识别善恶和自我防范的意识
2、以报刊活动增强学生的凝聚力，锻炼学生书写、设计版面、绘画等能力。
五月：心理健康教育活动、比赛活动 1、对学生的心理进行辅导，疏通学生的心理障碍，加强学生的心理素质。
2、举行比赛活动，培养学生独立解决问题的能力，懂得怎样利用工具书解决自己的.一些实际问题。
六月：开展“六一”活动 给学生展现自我的机会，发现和挖掘学生的特长及闪光点，尊重学生，让学生的个性得到充分张扬，缓解学生紧张的学习压力，促进学生健康成长。总之,我作为一名教师，虽然没有太多的教学经验和组织活动的方法，但我一定会加倍的努力学习，尽可能的多位学生服务，相信会赢得学生拥戴社会人士的认可。
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跳舞的小露珠
活动目标：
1．欣赏散文，了解露珠与太阳的关系。
2．寻找露珠的踪迹
活动准备：
1．自制太阳一个；
2.幼儿人手一个露珠指偶。
3．在晨间锻炼的时候在户外观察露珠。
活动过程：
一、出示小露珠。
（一）完整朗诵散文。
1．师幼戴上露珠指偶，互相打招呼。
2．每天早上，小露珠总是第一个醒来，它是个舞蹈家，你瞧——
3．教师完整朗诵散文。
4．大家喜欢小露珠吗？。
5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩绿的.草叶上、花朵上、田野上）。
（二）教师再次完整朗诵散文。
1．小露珠在等谁呢？为什么？（太阳总是第一个看见它跳舞）
2．小露珠突然不见了，它到哪里去了？它还回来吗？为什么？
3．小露珠太可爱了，你们愿意让自己变成它吗？
4．让幼儿把自己想象成小露珠进入情境表演。（再次重复朗诵散文一遍，老师引导幼儿配合情境表演。）当听到“小露珠终于等到了太阳”时，幼儿做腾空而起的动作，表示小露珠变成水气，升入空中。
二、说说小露珠的踪迹
1．今天早晨，你们找到了小露珠了吗？在哪里找到的？
2．你看到的小露珠是怎么样的呢？
3．你觉得小露珠像什么呢？
4．小结：小露珠是热空气遇到冷空气造成的。现在请你和小露珠说声“明天见”，明天我们再去找找小露珠，好吗？
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一、主题背景：
环境和资源是人类发展面临的重大挑战，社会的协调发展、可持续发展已成为人们关注的话题。对儿童来讲，把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成，应该给予具体的引导。本课从废旧物品的妙用入手，拓展到废旧物品的分类、回收利用，在培养学生动手能力、探究能力的同时，引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感，启蒙他们的环保意识。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探 究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习过程中的感受和体 验，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。在这一理念的指导下，我们确定了以“注重实践，突出开放”为本次综合实践活动的大方向，通过调查访问、搜集资料、自主探究、手工制作等方式来开展活动。
二、活动目标
1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查和考察，体验课题探究的过程与方法，了解环境的变化，引起他们对环境的关注。
2、使学生了解垃圾的危害、垃圾的分类及处理，增强环保意识，养成环境保护的行为习惯。
3、通过活动，培养学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。
4、通过写观察日记、心得体会、调查报告，培养学生归纳概括、整理提练的能力。
三、活动过程
第一阶段(活动准备)
(一)自主选择合作伙伴及活动方式，分小组做好课前准备。
(1)环保小侦探组：统计自己家里一周产生的垃圾的种类、总数量及处理方法;通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法，了解垃圾的'危害、分类及处理办法。
(2)小巧手组：课前利用家中废弃的彩色纸、塑料瓶、易拉罐等废物品，加工成一件工艺品或其他物品。
(3)小小设计师组：了解垃圾的分类后，分别给可直接利用的、回收后利用的、不能回收利用的垃圾设计分类标志。
(4)小小军师组：调查后设计出各种垃圾处理方案。
(二)各小组选出小组长后，利用一周时间做好各项准备工作。
第二阶段(成果展示)
(一)导入：
(一边出示图片，一边讲述全球垃圾污染情况)这些垃圾除了来自各个家庭外，大部分来自工厂、宾馆、农贸市场等等，一天之内产生的垃圾量相当庞大，如果不加处理，后果不堪设想。同学们，通过这段时间的调查、了解、观察和亲自体验，大家对垃圾已经有了深入的了解，现在就请你们进行成果汇报。
(二)自由展示，汇报交流。
(每一小组汇报完毕后，请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。)
1、同学们，垃圾到底有什么危害?我们每天废弃的垃圾大约有多少呢?我们日常是怎样处理的?垃圾是怎样分类的?想解决这些难题吗?那我们就请出我们的“环保小侦探”吧。(“环保小侦探”组的同学上台作逐一解答)
随机补充：
有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。
无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。
有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。
2、把一些课桌摆成弧形，当作展台，让“小巧手”组的同学把课前做好的废物利用手工品摆上来，组织学生边参观边评价，说说大家的发现和这样做的好处。
3、原来废旧物品还有这样的用途，看来随便扔掉确实可惜。为了方便人们辨认哪些垃圾可以直接利用，哪些不能回收利用，我们的小小设计师已经设计好了各种标志。(“小小设计师”组的同学展示所设计好的标志，并作好解说。)
4、(观看有关图片)看了这些图片，你有什么话要说的?我们清远已经是全国卫生城市，难道我们能让这些垃圾散布在大街小巷影响我市形象吗?你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出注意，帮他们想想如何处理这些垃圾?(请“小小军师”组的同学讲述设计出的各种垃圾处理方案。)
让我们为同学们这些有创意的方案而鼓掌，作为滨州的小市民，你们在日常生活中还应该注意些什么呢?(学生说出自己的想法，教师评价。)
5、刚才我们的同学都表明了决心，但光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。大家想想，用什么方法能使更多人参与到保护环境、减少垃圾的行动中来?
(三)总结
通过此次活动，我们收获颇丰。一方面，对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识，另一方面，自己的探索能力得到锻炼和提高。行为习惯也发生了较大变化。大家从中领悟到活动的重要，作为小学生、我们应从自己做起，从身边做起，不乱丢垃圾，力所能及地对垃圾进行分类处理，努力把我们的家园建设得更加美丽。
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为了加强区域青年企业协会（以下简称“区青企协”）团队的凝聚力，提高协会的凝聚力，促进企业间的交流，增进会员间的友谊，我们计划于20xx年4月中旬举办一场会员户外拓展活动。以下是活动方案的详细介绍：
一、活动时间
活动时间安排为20xx年x月xx日（周五）至xx日（周日）共两天一夜。
二、活动地点
活动地点选定在我国南方xx大观园户外拓展基地。
三、参与人员
本次活动面向协会全体会员开放。
四、组织方式
本次活动将以分会为单位进行。由各分会会长牵头，分会秘书处负责活动的发动、报名及组织工作。
五、活动日程及内容
x月xx日（周五）
下午2:00：集合出发
下午5:30：抵达xx南xx，并在基地内入住
下午6:30：共进晚餐并进行交流活动
x月xx日（周六）
上午08:30：享用早餐
上午09:00：开展拓展活动
中午12:00：享用午餐，稍作休息
下午2:00：进行协会发展交流会议
下午6:30：共进晚餐并进行交流活动
4月13日（周日）
上午08:00：享用早餐
上午09:00：举行分享会，每位会员需自备企业PPT进行介绍
下午12:00：享用午餐
下午14:00：返回深圳
六、活动费用
活动费用为xx元/人（含会议室等费用），具体费用将根据实际报名情况确定。协会将承担所有相关费用。
七、其他事项
1）参加活动的'人员原则上应统一乘坐大巴车前往，如有特殊情况需要自驾车前往的，请在当天下午x点钟前抵达目的地；
2）如需请假的会员，请务必派一名公司高管代表参加活动，并做好企业介绍、分享准备。
3）本次活动为协会集体活动，请各分会高度重视，精心组织，认真做好报名发动及组织工作。
希望以上修改后的版本能满足您的要求。
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随着教育知识的更新，幼儿园教师也需要不断地提升自身的综合素质，进而提高教学水平。教师团建活动不仅可以增强集体凝聚力，同时也能在活动中加深交流互动、提升身体素质、增加团队协作意识等效果，因此，为了提高幼儿园教师的团队意识和协作精神，我们计划组织一次户外团建活动。
一、活动时间及地点
活动时间：周六上午
活动地点：城市公园
二、活动内容
1.迎新活动
在城市公园的草坪上，为每个参加活动的教师发放清凉茶和小零食，交流最近的生活和工作情况，展开团队建设的第一步。
2.环保拾荒
在教师中筛选三位领队，带领小组控制好时间，捡拾公园中的垃圾。同时可以以宣传环保为目的，经过一段时间的工作，以此为导向，对大家带给更深刻的在岗教育。
3.定向走位
由教师自发组成小组，长老、中年及年轻教师各有一代，通过定向走位的方式，在园林绿化面积内进一步减少群体隔阂。
4.草地炸弹
设立两个小组，由各自的队长为爆破员，其他队员为拆弹员。在草坪上安排一个空地，两组人员分别把自己的“草地炸弹”埋进沙土里，制作各自的地雷阵地，然后根据爆炸规则，拆除对手的地雷，直至对方地雷全部清除。这一环节紧密结合了棋类游戏和跑酷，不仅增强了团队的协作和对手对战的机智，同时也增加了身体的活动量。
5.露营烧烤
将小组规划好，带上已经准备好的篝火晚宴，用一个小型炭火篮子，组合好了规模适当的露营烤肉派对。
三、活动收尾
通过此次活动教师们不仅畅游了自然，还增进了同事间的关系、协作精神和心理健康水平，因此在活动完成之后会组织教师到城市茶馆温暖喝茶，喝上本地名茶，轻轻松松地度过一个快乐的.夜晚。
通过此次户外教师团建活动，让每个团员在压力下体验开阔心胸的过程，增强了团队凝聚力，具有一定的长期推广作用，也会对教育教学有很大的正面作用，可以在教师的职业中增强合作同事间的以及家庭间的感情，个人得到发扬光大。
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一、活动目的：
增进彼此了解，培养团队合作精神；
激发员工的积极性和创造力，提升工作效率。
二、活动时间：年初X日（具体日期待定）
三、活动地点：XXXX（具体地点待定）
四、活动内容：
团队拓展训练：通过一系列的团队拓展活动，如“破冰游戏”、“信任背摔”、“四人三腿”等，加强团队协作，提高员工之间的信任和默契；
创意DIY：组织员工进行创意DIY活动，如制作手工艺品、绘画等，培养员工的创新思维和动手能力；
联欢晚会：举办一场联欢晚会，员工可以展示自己的'才艺，增进彼此的了解，加强团队凝聚力。
五、活动预算：XXXX元（具体预算待定）
六、活动组织：由公司人力资源部负责组织，各部门负责人协助实施。
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一、活动主题
“爱在安实中”主题校园义卖活动
二、活动目的
通过举办爱心义卖活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高学生的思想道德素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校园生活，活跃校园气氛，通过同学之间的沟通与交流传递爱心。
三、活动时间
月20日下午班会及托管时间。
四、活动地点
学校操场跑道，各班按照指定位置摆放摊位。
五、活动对象
学校七、八年级全体师生
六、活动准备
1各班准备义卖物品（尽量准备自己用过的二手物品），统计定好物品价格（必须低于原价且物品单价不得超过20元），价格要求合理。
2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语（要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神）以及活动的各类需要，在班会前间布置好摊位（摊位布置美观大方）。
各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等，并进行上岗培训。
4每位参加活动的同学需准备好零钱，不要超过0元。
活动前各班主任要对学生进行强调:（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
6各摊位妥善保管好义卖所得资金，于活动后上交校团委，学校将对各班上交的`义卖款项进行公示。所有义卖款项将用于校内外慈善事业。
七、活动过程
活动主要是二手货商品交易。
各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。
活动开始后，由各班负责的同学在摊位售卖商品，其他同学可根据自己需要前去选购。
活动结束后，各班负责清理自己的场地，并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。
八、注意事项
1各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义，同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等，各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”，由团委审核。
2各班要坚守诚信公正原则，明码标价。
3未尽事宜请关注团委通知。
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一、活动目标
通过“世界献血者日”宣传活动，深入宣传并贯彻落实《中华人民共和国献血法》及相关文件精神，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，传播无偿献血的公益理念，结合卫生系统“三好一满意”活动，倡导健康文明的生活方式，真诚感谢无偿献血者的无私奉献行为，在全社会营造浓厚的无偿献血氛围，推动建立政府主导、多部门合作、全社会参与的.无偿献血长效工作机制。
二、活动主题
6月14日世界献血者日——每位献血者都是英雄
6月14日——7月14日开展“血站开放月”活动
三、活动时间
20xx年6月14日——7月14日
四、活动内容
1.各市卫生行政部门、红十字会要以20xx年“世界献血者日”宣传活动为契机，深入宣传并贯彻落实《中华人民共和国献血法》及相关文件精神，推动建立政府主导，多部门合作、全社会参与的无偿献血长效工作机制，争取各级政府、相关部门、企事业单位、社会团体、群众组织、居民委员会和村民委员会对无偿献血工作的大力支持。
2.各市卫生行政部门和红十字会以及各血站要围绕“每位献血者都是英雄”的宣传主题，结合当地工作实际，研究制订活动方案，要采取各种宣传形式，大力宣传无偿献血优秀人物和模范事迹，努力营造全社会尊重无偿献血者的良好氛围，提高无偿献血者的社会荣誉感，鼓励公众参与和支持无偿献血。
3.省卫生厅、省红十字会、太原市卫生局、太原市红十字会、太原市中心血站将于6月14日在省城举行纪念“6.14世界献血者日”暨“血站开放月”活动启动仪式，各市卫生行政部门、红十字会要联合当地血站选择广场、商业步行街等中心地区举办20xx年“血站开放月”活动启动仪式，通过新闻媒体报道、印发宣传资料、走访社区、农村等形式，大力宣传无偿献血有关知识和血站开放月活动，要主动联系当地行政机关、企事业单位、学校、社会团体、群众组织做好社会公众参观血站的组织工作，鼓励和吸引社会公众参观血站和了解采供血工作，减少社会误解，增进社会信任，让更多的社会公众关心和支持无偿献血工作。要逐步完善血站开放活动的形式和内容，将血站开放打造成对社会公众开展宣传、交流和信息公开活动的平台，不断健全血站开放和信息公开工作制度。
4.各血站要结合卫生系统开展“服务化、质量好、医德好，群众满意”活动(“三好一满意”活动)，进一步加强管理，改善采血服务设施，增强服务意识，规范服务行为，提高服务能力，优化采供血服务流程，积极创造条件，推进方便无偿献血者异地用血工作，不断提高对献血者的服务质量，稳定和扩大献血者队伍，建立可持续发展的献血员招募制度。
二○xx年六月六日
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红珠山宾馆“畅游红珠 健康相伴”国庆促销
金秋的阳光，洒落红珠湖畔，与自然山水悠然相伴，对我们尊贵的客人，盎然相迎，
欢乐假期，到红珠山宾馆放松身心，打造健康、活力的'自己。我们祝愿您在这里，找到属于自己的欢乐节拍。
1、红珠湖畔自助晚餐
精心挑选的秋季养身滋补原料，烹饪更加美味的仙山佳肴，于美丽的红珠湖畔共品秋日的夕阳，绝对是假期的最优选择。
2、国庆节期间，凡在宾馆餐厅用餐一次性消费500元以上，赠送峨眉山纪念品一份；一次性消费1000元以上，可免费自选本月创新菜一份；一次性消费20xx元以上，赠送价值180元的红酒一瓶或每周末推出的价值168元的红珠湖畔自助餐券一张。
3、温泉会馆KTV包间超值优惠
活动时间：9月18日——10月10日
活动期间KTV包间厅费一律5折
KTV大包间1680元/次 4小时
赠送：红酒一瓶、啤酒半打、精美小吃2份、 果拼1份
KTV中包间1280元/次
赠送：啤酒半打、精美小吃2份、 果拼1份
KTV小包间1080元/次
赠送：精美小吃2份、 果拼1份
4、红珠森林星光温泉快乐假期优惠价
上午10点——12点 68元/人次
中午12点——凌晨1点 108元/人次
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一、指导思想
为隆重庆祝第31个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的'突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：
9月2日——9月11日
四、活动安排
1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛。
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福。
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”。
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏。
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第31个教师节暨教师颁奖大会。
具体安排：
1）横幅：主横幅——隆重庆祝第31个教师节暨教师颁奖大会。
副横幅——金秋九月颂恩师。
师恩深如海，桃李满天下！
老师，祝您生日快乐！
2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）。
3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像。
具体程序：
1）颁奖
2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束。
3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）。
4）9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）。
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活动名称：潜水冒险夏令营
活动目的：培养学生的探险精神和团队合作意识，增强学生的身体素质和水性。
活动时间：7天
活动地点：海边度假村
活动人数：30人
活动费用：3000元/人
活动安排：
第一天：
开营仪式，介绍夏令营活动，分组和颁发装备。
进行基础潜水训练，学习潜水技巧和基本安全知识。
第二天：
潜水实践训练，学生下潜到海底进行潜水探险活动。
学习如何观察和记录海底生态系统。
第三天：
深潜训练，学生在教练指导下进行深潜训练，探索更深海域。
进行海洋生物识别和拍摄，记录下美丽的海洋生物。
第四天：
进行潜水考核和比赛，测试学生的潜水技巧和应急反应能力。
学习潜水装备的使用和维护。
第五天：
举行海底派对，让学生尽情享受海底的.美景和欢乐时光。
与海洋保护组织合作，进行海洋垃圾清理和环保教育活动。
第六天：
组织团队合作活动，进行军事化潜水训练，增强学生的团队合作和执行力。
进行救援演习，学习潜水救援技巧。
第七天：
闭营仪式，总结夏令营活动成果，颁发结营证书。
进行夏令营成果展示和分享。
活动特色：
1、 提供完备的潜水装备和专业潜水教练，确保学生潜水安全。
2、结合水下生态和保护意识培养，让学生深入了解海洋生态系统。
3、通过团队合作和军事化训练，培养学生的团队精神和组织纪律。
4、融入环保教育，引导学生关注海洋污染问题，培养环保意识。
活动效果评估：
1、学生参与度评估：通过活动中学生的积极参与程度和活动反馈调查评估。
2、学生技能提升评估：通过潜水考核、比赛结果和救援演习评估学生的技能提升情况。
3、学生态度变化评估：通过夏令营结束后的学生问卷调查了解学生对探险和环保的态度变化。
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活动时间：
20xx年xx月xx－20日
活动内容：
1、学术报告；
2、实验室参观；
3、科研体验；
4、交流联欢；
5、xx游览。
申请资格：
1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生；
2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法；
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3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。
4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试，对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。
5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。
6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。
申请材料：
一、必须提供材料
1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份；
2、大学本科最新成绩单（原件），硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）；
3、大学本科成绩排名证明（原件）；
4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件；
5、身份证复印件。
二、自愿提供材料
1、在公开发行的'学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明；
2、GPA排名证明；
3、对申请有参考价值的其它材料。
申请方式：
登录（xx），填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：
xxx
中国xxx研究生部，邮政编码：xx
邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮戳为准）。
重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。
材料审核及接收：
接到通知的＇学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
资助标准：
我所为每位营员提供的资助包括：
1）为非本地营员提供活动期间在xx的住宿（对于学校及家庭所在地是xx的学生，不提供住宿）；
2）为每位营员提供活动其间的就餐。
3）为每位营员报销从学校来所的火车车费（硬座或者硬卧），对于最终录取为我所20xx年硕士研究生和博士研究生的学生，我所会在入学报到后为其报销返程车费。
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活动名称：创意探索之旅
活动背景：
在暑假期间，为了让孩子们能够开展有意义的活动并提升他们的创造力与探索精神，我们计划举办一次创意探索之旅暑假夏令营活动。
活动目标：
培养孩子们的创造力和创新思维
增强孩子们的探索精神和解决问题的能力
提供一个积极乐观的社交环境，增进孩子间的'友谊和合作意识
培养孩子们的艺术、音乐和体育兴趣
活动内容和安排：
1、活动主题：创意探索之旅
2、活动地点：当地的自然公园
3、活动时间：暑假的第三周，持续一周
4、活动参与人员：面向初中生和高中生，每班30名学生，每班配备2名老师
活动计划：
第一天：
介绍活动主题和目标
进行团队建设活动，加强学生间的合作意识
进行创意思维训练，鼓励学生们提出新颖和创造性的想法
第二天：
进行户外拓展活动，比如攀岩或绳索训练
学习如何面对挑战和解决问题
鼓励学生们尝试新的活动并克服困难
第三天：
进行艺术创作活动，比如绘画或手工制作
鼓励学生们发挥想象力，表达自己的创意和观点
展示学生的作品并互相欣赏
第四天：
进行音乐和舞蹈表演活动
学习如何表达自己的情感并与他人合作
组织小型演出，让学生们展示自己的才艺
第五天：
进行团队运动比赛，比如足球或篮球
培养学生们的团队合作和领导能力
鼓励学生们分享自己的成功和挫折经历
第六天：
结束仪式，表彰学生们的表现和成就
学生们分享他们在夏令营中的收获和感受
给予学生们鼓励和祝福，希望他们能继续探索和追寻梦想
活动总结：
此次夏令营活动旨在为学生们提供一个创新、积极和有意义的暑假活动。通过丰富多样的活动内容，我们希望能够培养孩子们的创造力和探索精神，增强他们的合作意识和解决问题的能力。此外，通过艺术、音乐和体育活动，我们也希望能够提高孩子们的兴趣和享受他们的暑假时光。最终，我们希望每个孩子都能从这次夏令营中收获到成长和快乐，并且为他们未来的学业和生活奠定良好的基础。
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一、活动主题
x月x日，让我们走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
二、活动日期
x月x日（周六）-x日（周日）。
三、活动地点
x省xx市xx县xx中心幼儿园。
四、活动行程
x月x日（第一天）8：00出发，5个小时左右到达xx市xx县；15：00xx中心幼儿园联谊活动；《空中幼儿园》栏目赠送礼物；xx幼儿园代表赠送礼物；名师讲坛频道送教活动（待定）；文艺表演；小朋友互动；17：00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；晚上在xx酒店住宿。
x月x日（第二天）8：30出发，游玩xx湖风景区；15：00左右出发返回xx。
五、活动费用
亲子（1大1小）xxx元，（大人：xxx元，小孩：xxx元）
每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。
六、活动建议
1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难；
2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物；
3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等；
4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。
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为迅速处置特大道路交通事故，最大限度地降低事故损失，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规规定，结合我县实际，特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于在我县行政区域内发生的以下特大道路交通事故：
（一）一次造成死亡3人以上的道路交通事故；
（二）一次造成重伤11人以上或死亡1人重伤8人以上或死亡2人重伤5人以上的道路交通事故；
（三）一次造成财产损失6万元以上的道路交通事故。
二、组织领导
道路交通事故发生后，应急处置工作在县委、县政府的统一领导下，成立由县长任组长，分管副县长任副组长，有关部门主要负责人为成员的特大道路交通事故应急处置领导组，负责统一组织、监督和检查事故应急处置工作，研究解决应急处置工作中的有关问题。
领导组下设办公室于县政府办，由县政府办负责人任主任，有关部门负责人任副主任。主要任务是督促有关部门、单位落实领导组的各项决策、命令；协调解决工作中遇到的困难和问题，做好上情下达和下情上传工作。
为加强对事故现场处置工作的领导，成立现场处置领导小组，由一名副县长任组长，事故发生地政府领导、事故车辆主管部门及公安、卫生、民政、交通、保险等部门负责人任副组长。现场处置领导小组下设四个专业组：
（一）抢险组：由事故发生地政府负责，事故发生地政府负责人任组长。主要任务是组织当地公安派出所、武装、民政、卫生等部门人员赶赴现场，及时了解、控制现场情况，搞好现场警戒，维护现场秩序，及时抢救、转移受伤人员，随时与县领导组办公室保持联系，确保信息畅通。
（二）救护组：由县卫生局负责，县卫生局局长任组长，各医疗、医药单位负责人任副组长。主要任务是组织医疗救护队伍、车辆赶赴现场，设立现场临时抢救中心，及时抢救、转移受伤人员，调动医疗人员、器械、药品参加伤员抢救工作。
（三）事故调查组：由县公安局负责，县公安局局长任组长。主要任务是组织交警、消防等部门及当地公安派出所搞好现场警戒，维护现场秩序，疏导现场周围交通，勘查现场，调查取证，并会同有关部门清理事故现场，扑灭火灾，排除险情，恢复道路交通秩序，积极参加救护和理赔等工作。现场勘查可根据需要商请县人民检察院和县监察局派员参加。
（四）善后处理组：由事故发生地政府负责，事故发生地政府负责人任组长，保险公司、事故车辆单位或主管部门以及其他有关部门负责人任副组长。主要任务是转移、安置因道路交通事故受损失的群众，接待和安置前来参加事故处理的遇难者家属，做好后勤保障工作和遇难人员的善后工作。
三、处置原则和要求
（一）事故发生地政府和公安派出所接到特大道路交通事故报警后，在迅速组织力量赶赴现场的同时，要在1小时内核实清楚情况并向县公安局报告，县公安局迅速报告县委、县政府。
（二）各有关部门接到报告或接到县委、县政府的通知后，要迅速组织力量赶赴现场参加现场处置工作。
（三）首先到达事故现场的部门，要在尽量保护现场的情况下，全力抢救伤员和财物，防止事态进一步扩大及违法犯罪分子趁火打劫。
（四）县事故调查组要积极配合上级有关部门，认真做好事故调查处理工作。
（五）事故赔偿由相关保险公司及事故责任人（单位）按国家有关规定执行。
（六）特大道路交通事故的各项处理工作结束后，各有关部门要写出书面总结报县领导组办公室。
建立健全我县道路交通事故应急救援机制，提高道路交通事故的应急救援能力，最大程度地预防和减少道路交通事故的发生，降低事故造成的危害和影响，减少人员伤亡和财产损失，确保道路交通安全、畅通、有序，维护社会稳定。
依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《xx县突发公共事件总体应急预案》等法律法规，制订本预案。
按照以人为本、预防为先、统一领导、快速反应、协同作战的原则，强化抢险意识和大局观念，服从指挥，各尽其责，保证处置工作高效、快速、有序进行。
本预案适用的道路交通事故是指在我县行政区域内发生并造成重大人员伤亡、产生重大社会影响，需要联合相关部门共同实施救援和处置的道路交通事故：
1.4.1事故后果已经或可能导致3人（含）以上死亡的；
1.4.2运载危险物品车辆发生交通事故导致严重后果的；
1.4.3境内路段因凝冻、风暴雨、浓雾、塌方、泥石流等恶劣天气和地质灾害及其它灾害连续引发交通事故的；
1.4.4导致市、省（部）级以上领导或者重要外宾伤、亡的；
1.4.5其它可能引发严重后果急需联合救援的道路交通事故。
成立县道路交通事故应急指挥部，由县人民政府县长任总指挥，分管副县长、县公安局局长、安监局局长任副副总指挥，成员由县政府办、教育局、财政局、卫生和食品药品监督管理局、环保局、供电局、文体广电旅游局、电信公司、住建设、气象局、消防大队、武警中队、公安局、交警大队、安监局、交通运输局、民政局等部门相关负责及各乡镇人民政府乡镇长组成，主要职责是统一指挥、协调本行政区域内道路交通事故应急处置工作，组织有关部门实施联合救援；及时掌握事故动态并按规定上报，完成上级交办的任务；统一部署事件的信息发布、新闻报道及其它重要事项。
县道路交通事故应急指挥部下设办公室在县公安局交警大队，县交警大队大队长任办公室主任，相关人员负责具体办公。联系电话：7223481、7223492。其职责为履行日常值守、信息汇总和综合协调职能，在道路交通事故处置中发挥运转枢纽作用。
县公安局及交警大队：负责接警、现场处置、现场警戒勘查、组织救援、疏导交通、疏散群众、调查取证、控制交通肇事人、实施交通管制、事故原因调查和认定、损害赔偿调解、事故责任倒查和向上级报告情况等。
县安监局：负责对事故处置进行具体指导和协调各方关系，组织有关专家参加处置，协助公安局等部门对事故责任进行调查，追究相关责任人责任。
县交通运输局：负责事故应急救援工作中的公路交通保障工作，负责事故道路的抢险抢修，提供运输车辆疏运事故现场人员及物资。
县住建局：负责事故现场的抢险抢修，组织搭建用于处置事故使用的临时建筑，负责事故现场的城市道路、路灯、供水等公用设施的抢险抢修，提供排险物资器具与人员，确保道路畅通。
县卫生和食品药品监督管理局：负责伤员的医疗救护和医疗卫生保障工作，组织力量进行现场急救，并指导现场救护及防疫工作，确保“绿色通道”畅通无阻。
县消防大队：负责事故现场灭火，破拆变形事故车辆、排除载运易燃、易爆、剧毒、易腐蚀等危险物品车辆因事故造成的险情。
县环保局：负责事故造成的环境污染处置及其污染程度监测，指导对危险化学品扩散、蔓延的控制工作。
县电信公司：负责救援期间的通讯畅通。
县气象局：及时提供事故现场以及周边范围的天气情况。
县供电局：负责现场抢险、电力输送和排除电力遗留的安全隐患。
县民政局：协助做好死伤家属及伤者本人的安抚、赔偿工作，及时运送遇难尸体，妥善处理死者后事。
县政府办：负责协调处理事故中伤亡的涉外人员的有关善后处理工作。
县文体广电旅游局：按照道路交通事故应急指挥部的统一部署，统一组织信息发布和新闻报道工作。
县教育局：负责协调处理事故中伤亡学生的有关善后处理和配合调查事故责任等工作。
县武警中队：按照救援应急指挥部要求参与排险救援，协助公安部门维持现场秩序。
各保险公司：负责因事故造成的人员伤亡、车辆损失等财产的理赔工作。
道路交通事故发生后，县政府立即组成现场指挥部，由县政府分管副县长担任总指挥，县公安局长任副总指挥，主要职责是尽快开展事故排险救援，减少人员伤亡和事故损失；向道路交通事故应急指挥部报告事故发生和先期处置情况，提出增援要求和实施意见；组织现场善后处理，并做好事故调查；负责现场处置工作全过程的`总结、报告。
事故发生地的公安机关接到事故报案后，要核实信息的真实、准确性，一旦查明事故的死、伤人数或失踪人数后，应按规定报告当地人民政府道路交通事故应急救援指挥部办公室，通报同级协作部门，并按照规定上报上级主管部门。报告包含以下内容：事故发生的时间，地点，肇事车辆、人员情况；事故的简要经过，伤亡人数，直接经济损失的初步估计；事故发生原因的初步判断；事故发生后采取的措施及事态控制情况；接处警情况；报告单位。
当地人民政府应急救援措挥部办公室根据事故的严重性、影响范围、可控性等要素，作出分析、研判，发布预警。
一旦发生道路交通事故，最先接到报警的公安部门要在1小时内同时向县应急办、县道路交通事故应急指挥部办公室报告。并通报安监、卫生、建设、交通、消防、环保等相关部门，各有关部门接警后要立即派相关人员赶赴现场参与救援。县应急办及道路交通事故应急指挥部办公室按有关规定向上级政府及部门报告。
道路交通事故发生或可能发生时，事发地乡、镇人民政府、接警的公安部门及事发单位应在第一时间及时、主动、有效地进行处置，控制事态，组织救援，并将事件和有关先期处置情况按规定在同一时间上报县应急办和道路交通事故应急指挥部办公室。
道路交通事故应急指挥部办公室在接到事故信息后，赶赴现场指导，组织派遣应急处置队伍，做好应急处理工作及启动本预案的各项准备工作。
县道路交通事故应急指挥部接到事故信息后，立即组织公安、卫生、消防、交通、安监、环保等部门实施救援，并开启交通事故伤员抢救“绿色通道”，尽最大努力减少人员伤亡和财产损失。如判定事故已经造成重大人员伤亡和严重社会危害时，应立即成立道路交通事故应急现场指挥部，批准启动本级道路交通事故应急预案。
处警救援人员应当携带必要的现场勘查器材、急救工具、安全防护器材，及时对伤员进行施救，指挥、引导车辆行人绕行，确保救援车辆道路畅通。如遇台风、暴雨、浓雾、塌方、泥石流等恶劣天气和地质灾害及其它灾害造成的交通事故，或运载危险化学品车辆发生重大交通事故，应当视情采取交通管制措施，紧急疏散周围人员。
县道路交通事故应急指挥部办公室经核实确定为道路交通事故，立即报告县政府分管副县长批准后，启动本预案。各有关成员单位相关负责人应在接到通知后立即赶赴指定地点参与部署实施救援工作。
道路交通事故应急现场指挥部根据实际情况，可以请求县道路交通事故应急指挥部调集县各有关部门力量和装备组成救援工作组，赶赴现场参与救援行动。各有关部门在接到指令后应在规定时间内完成人员和救援装备集结，选择便捷交通路线和运输工具，在最短的时间内到达救援现场。道路交通事故应急指挥部可视情成立专家指导组、医疗救护组、环境监测组、后勤保障组等专业工作组，立即开展消除隐患、调查取证、伤员救治、污染监测、道路抢修等各项工作。
事故救援结束后，县道路交通事故应急指挥部办公室会同相关部门具体负责组织善后处置工作。根据国家有关法律、法规，对死亡人员进行善后处置，尽力医治事故伤员，清理交通事故现场，恢复道路交通正常秩序。
各保险公司及时赶赴事故现场，及时支付或者垫付抢救费用，开展应急救援人员现场保险和伤亡人员及财产保险的理赔工作。
道路交通事故的新闻报道、信息发布、接待采访等事项由县道路交通事故应急指挥部统一部署，县委宣传部负责把关和组织实施，新闻报道应坚持及时、准确、全面、客观的工作原则。
发生道路交通事故后，公安部门应及时查明事故发生的原因，做出事故责任认定，依法追究交通肇事者法律责任。道路交通事故调查工作自事故发生之日起40日内完成，并由调查组形成书面报告提交有关部门。事故调查报告提交之日起x日内，按属地管理原则和干部管理权限对有关责任人员作出相应处理。
道路交通事故应急指挥部办公室应会同有关部门对重特大道路交通事故的预防预警、应急响应、保障能力、协同作战等问题进行调查评估，总结经验教训，并向县政府提交专项报告，为完善预案提供参考依据。
县公安局要完善“110”或“122”接警系统，并配备必要的应急备用设施和技术力量，建立健全并认真落实重特大道路交通事故的信息收集、传递、处理、报送各环节的工作制度，确保信息报送渠道的安全畅通。网通、电信、移动、联通等通信运营企业要做好应急过程中的通信保障工作。
县相关部门应建立处置道路交通事故装备保障制度。消防车辆、照明、灭火、破拆等专用设备、器材实行专人保管和维护，满足应急处置需要。储备物资应存放于安全、交通便利的区域。各救援部门应健全应急制度，落实应急人员，配备以下相应装备：
县交通运输局：大客车2辆、大货车2辆、大吊车1台，用于疏散事故现场人员及物资设备。
县建设局：推土机2台、铲车2辆、挖掘机2部、装载机2部、吊车3台，用于坍塌事故现场挖掘和路面清障以及搭建临时建筑的设备和物资。
县供电局：10KV带电作业车1辆、x0KV柴油发电机车1辆，用于事故现场的电力供应，铺设临时电力线路的物资和设备。
县公安局：事故勘查车1辆、应急救援车辆10辆、指挥车1辆及相关通讯器材、防暴装备、野外扎营装备。
县消防大队：消防车2辆、金属切割机、液压扩张器、灭火器材、强光照明、氧气呼吸器、隔热服、防化服、防酸服等防护设备及洗消帐篷。
县武警中队：防暴装备、通讯设备、野外露营装备。
道路交通安全预防和处置道路交通事故所需经费纳入县财政年度专项经费预算。应急救援工作所需设备资金由各部门提出预算，报县政府批准后列入年度财政资金预算。
各部门应建立处置道路交通事故应急工作组。工作组按照道路交通事故的具体情况和应急指挥部的要求，具体实施应急处置工作。
乡、镇和交通、农业（农机）及公安交通管理部门要利用电视、广播、报刊、网络等新闻媒体，广泛宣传道路交通法律、法规和道路交通事故的预防、避险、自救、互救的常识和办法。在机动车驾驶员培训、考试中应当设置应急救援培训的内容。
各部门应切实加强对处置道路交通事故应急人员的日常教育和技能培训，有针对性地开展人员营救、伤员抢救、车辆打捞、危险化学品处置和人员应急集结等科目培训，提高处置重特大道路交通事故的能力和水平。
公安、交通管理、消防、医疗急救等部门应定期按应急救援要求组织演练。
本预案是全县处置道路交通事故应急准备和响应的工作依据，各乡镇人民政府和县直有关部门应遵照执行，并参照本预案，结合本部门、本单位实际情况，制定相应的应急预案或实施意见。本预案定期进行修改。
本预案由县安委会办公室和县公安局交警大队负责解释。
本预案自发布之日起施行。
⬮ 幼儿园露营活动通知
为了有效应急处置学校师生可能发生的交通安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，根据上级要求结合本校实际，特制订本预案。
一、成立领导小组
组 长： **
副组长： ** ** **
组 员： ** ** ** ** **
** ** ** ** **及各班班主任和副班主任
二、交通事故处理指挥小组的主要职责：
1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令，向“120急救中心”报告；
2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；
3.组织指挥救援队伍实施救援工作；
4.配合有关部门开展事故调查；
5.及时向上级主管部门通报事故情况；
6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。
三、迅速开展救治工作：
（一）为了有序地开展施救工作，分组如下：
1.综合协调联系组：由**、**，主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。
2.专业抢救组：由**、**负责，主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。
3.医疗救护组：由**和各班班主任和副班主任负责，主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。
4.警戒维护组：由刘 辉 ** ** ** **负责，主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。
5.后勤保障组：由** 陈 荣负责，主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。
6.善后处理组：由**、各班班主任和副班主任负责，主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。
（二）出现轻微交通事故后，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
（三）出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
四、做好事故调查处理和上报工作
轻微事故和一般事故的'调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。
重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。
无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。
**乡中心小学
2xxx年3月1日
⬮ 幼儿园露营活动通知
1、总则
为及时有效地做好公司所管车辆重大交通事故的抢救工作，最大限度地减少因交通事故造成的人员伤亡和经济损失，依照《中华人民共和国道路交通安全法》和《某施工企业交通安全管理规定》特制定本预案。
本预案适用于公司所管车辆发生的重大交通事故的应急救援。
2、组织机构与职责
2.1公司成立重大交通事故应急领导小组
组长：公司总经理
副组长：主管生产副总经理、工会主席
成员：安全质量监督部、设备管理部、综合事务部、项目部、分公司交通管理负责人
2.2公司重大交通事故应急领导小组办公室设在设备管理部。
电话：000-8313
负责人：王文 电话：
紧急电话：巡警110 救护120。
2.3职责
2.3.1重大交通事故应急领导小组负责审定“重大交通事故应急预案”。
2.3.2组长全面负责应急抢救工作并适时发布指令。
2.3.3副组长协助组长负责组织机关部门对驾驶员和机动车辆的监督检查，负责检查对应急预案的`布置和落实。组织对重大交通事故的抢救和协调工作，评价并完善预案。
2.3.4设备管理部负责制定“重大交通事故应急预案”，负责对公司驾驶员和机动车辆的监督检查，负责交通事故接报警并通报保险公司，组织抢救和交通事故协查工作。
2.3.5相关成员负责通讯联络，车辆救援，伤员抢救及现场保护，协助调查交通事故，项目部、分公司、分别制定本单位预案。
3、应急响应与实施
3.1发生重大交通事故时，当事人或同乘人应立即拨打110报警，并积极抢救受伤人员，保护现场。
3.2在报警抢救伤员的同时，应立即报告公司设备管理部或所在单位负责人，并需要说明事故发生地点、时间及现场伤亡损失情况。
3.3应急领导小组长在接到报告后，视情况启动应急预案，指令相关部门或人员立即进行处理。
3.4积极查找现场目击人，详细记录目击人姓名，单位或住址。为事故调查提供证据。
3.5设备管理部或所在单位负责人接到报告后，应迅速逐级反映事故情况，并立即赶赴现场，协调抢救和事故调查工作。
4、纠正与完善
4.1重大交通事故发生后，事故单位应对各自的重大交通事故应急预案的有效性进行评审，必要时进行修订，评审修订结果报公司设备管理部。
4.2公司设备管理部应组织有关部门，对发生重大交通事故单位的应急预案修订及评审意见进行审核，并经重大交通事故应急领导小组审批后，交由事故单位实施。
5、附则
5.1本预案由设备管理部负责解释。
5.2本预案自公布之日起实施。
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一、交通事故应急预案总则
遵循“安全第一,预防为主”为方针,坚持防御和救援相结合的原则,以危急事件的预测、预防为基础,以对危急事件过程处理的快捷准确为重点,以全力保证人身和设备安全为核心,以建立危急事件的长效管理和应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,将危急事件造成的损失和影响降低到最低程度。
二、交通事故应急预案概况
1、本预案适应于本企业的施工现场。
2、在其它地方发生的交通事故,应迅速通知当地的交通警察,同时通知本企业的主管部门和安监部门,本企业的有关人员到达现场后,应协助交警救助受伤人员,事故的处理和善后等工作由交警负责。
三、交通事故应急预案内容
1、事故发生后,总指挥或总指挥委托副总指挥赶赴事故现场进行现场指挥,成立现场指挥部,组织现场抢救。
2、交通事故发生后,根据事故的性质是否向交通管理部门上报,同时向应急救援指挥部报告立即按本预案规定的程序,迅速组织力量赶赴现场进行事故处理。
3、日常管理机构负责对日常工作的处理,负责对事故的.事故调查、分析事故责任、编写事故结论等善后工作。
4、当公司的交通工具发生交通事故后,事故现场的身体情况较好的乘客或司机应迅速报告本预案的领导机构人员并上报指挥部。由应急救援指挥部根据实际情况确定是否启动本预案。
四、交通事故的预防
1、组织车辆司机认真学习“中华人民共和国道路交通安全法”提高行车的安全意识。制定严格的预防交通事故措施,防止违章开车。
2、开车前发现有精神不振,喝酒等现象的,应立即制止其开车。
五、交通事故应急预案的工作程序
1、事故发生后,事故现场的其它作业人员,应及时将现场情况报告主管领导,主管领导应及时报告应急救援指挥部。事故现场的其它作业人员也可直接报告应急救援指挥部,同时将情况告安监部门。
2、指挥部接到报告后,根据具体情况,确定是否启动本预案。
3、在接到事故现场有关人员报告后,应急救援指挥部成员必须立即奔赴事故现场组织抢救,做好现场保卫工作,保护好现场并负责调查事故。在现场采取积极措施保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要,迅速联系医疗部门救治。
4、认真观察伤员全身情况,防止伤情恶化。发现受伤人员有呼吸、心跳停止时,应立即在现场就地抢救。对伤员进行止血、包扎、转移搬运伤员、处理急救外伤等。现场救护办法按《发电厂和变电所电气部分附录七》紧急救护法执行。
5、接到事故现场有关人员报告后,应立即用快速方法报告给公司负责人和安监部门。
6、救护人员到达现场时,首先应立即与救护负责人取得联系并交待现场有关情况,然后协助救护人员进行抢救。
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