幼儿园家长活动方案设计(优选14篇)
发布时间:2025-10-14 幼儿园家长活动方案设计为确保事情顺利进行，提前制定一份可操作性的方案是必要的。下面是我们为幼儿园家长活动所整理的方案设计，希望能为大家提供帮助。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、目的：
1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的.。
3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。
4、发放综合调查表，了解家长在家如何指导孩子学习，如何培养学生特长及教师相关的一些情况。
二、时间：
20xx年xx月xx日（周x）晚上6：30-8：00
三、地点：
各班教室。
四、参加人员：
正副班主任和英语老师。
五、会议程序：
1、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业、试卷（语数英），填写签到簿。
2、班主任发言。
（1）班级基本情况介绍。
（2）学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。
（3）家庭教育中应注意的一些环节。
（4）向家长通报收费情况，流感预防的要求等。
3、科任教师发言。
针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。
4、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。
5、下发调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。
6、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。
六、准备工作：
1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
2、提早下发告家长书。
● 幼儿园家长活动方案设计
为了提高学生家长的教育水平和教育能力，让家长了解学校办学情况，沟通中学生学习、生活、成长情况，研究家校共育工作，听取家长对学校、教师工作的意见、建议，学校决定召开20xx年下期学生家长会。
一、 会议时间：
20xx年xx月xx日上午
高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00
二、会议地点：
学生家长到孩子就读教室参加会议。
三、与会人员：初中、高中学生家长及教师。
四、会议形式：
先分学部召开家长视频会议，再分班召开家长会。
五、会议议程：
1、学部家长会：由小李同志主持，高中部由小明同志主讲（8:30-9:00），初中部由冯仁春同志主讲（9:00-9:30），通过闭路电视传输会议视频信号，各班主任组织学生家长及科任教师在本班教室收看。
2、评教评学：由教学处、年级组分班组织学生家长在各班教室书面评教评学。
3、分班家长会：由班主任主持召开，邀请科任教师及家长代表交流发言，分班家长会议时间不得少于一小时。
六、会前准备：
（一）学部家长会：
1、会务：20xx主任负责
（1）LED滚动字幕：构建家校共育平台，促进学生全面发展；关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要；学生的健康成长和未来发展高于一切。（2）中心机房报告席话筒。
2、视频传输：李小琴主任负责 ，会议前安排调试好校园闭路系统和广播寻址系统，确保会议期间的正常使用。
3、教室分布图：蔡景银主任负责，xx月xx日上午8点前在学府广场设置中学部教室分布示意图。
4、志愿者引导服务：xx月xx日上午8：00-9:10，团委安排12名学生志愿者在学府广场引导家长进场，各班安排学生志愿者在教室引导家长入座，做好服务工作。
（二）分班家长会：
各学（级）部德育主任于xx月x日前召开班主任会，专题布置并培训家长会工作，并在xx月xx日前检查各班教师、老师办公室的环境布置和家长会课件制作情况。各班主任按照学（级）部要求，精心准备，布置落实。
1、环境布置。
（1）干净。安排学生彻底打扫教室、寝室卫生。
（2）整齐。桌凳摆放整齐（严禁出现特殊位置）；中控桌、讲桌上无杂物；学生书桌、衣柜、床铺整洁，不凌乱。
（3）美观。墙壁张贴规范，办好教室前后的黑板报。xx月xx日上午政教处督查考核。
2、内容准备。各班主任要精心设计家长会活动方案，准备好家长会课件，使用好电子白板。要求内容充实，讲求实效。
（1）班情学情汇报。汇报班级、学生学习情况和思想行为发展情况。
（2）教育方法推介。提前安排家长代表介绍教育子女的经验和方法，并向家长提出具体要求（如：到校时间要求、作业要求、零花钱使用要求、交友要求、行走乘车安全、禁带手机入校要求等）。
（3）家长个别交流。各班主任要全面分析和掌握学生情况，并结合学生实际预设要单独交流的'对象、问题及建议。
3、提前通知。各班主任要将开会时间、地点及要求提前通知家长，确保到会人数齐（家长参会率不得低于90%），否则按每班次扣学（级）部0.5分。各班主任要做好科任教师发言时间、顺序的统筹协调工作。
4、学生书信。指导学生以“爸妈，我想对你说”为题写一封给父母的信，信的内容包括自己在校的思想、学习、优缺点、自己对未来的梦想、对父母的建议等，以便学生家长进一步了解学生。
七、会议要求：
1、会议期间，各学（级）部做好会议期间的班主任考勤、家长参会人数考核、科任教师参会安排和会议秩序、环境卫生的巡查管理工作，由各学（级）部分管领导统筹安排并组织实施，政教处、教学处负责督查。
2、xx月xx日，各班主任将家长会发言材料、课件上交学（级）部德育主任。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、家长会主题：
让孩子“学会做人、学会学习”，家校携手，共创辉煌。
二、指导思想：
（一）展示学校、年级和班级。
（二）增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。
（三）为稳生工作奠定坚实的基础。
（四）向家长汇报学生的在校表现以及学生的各科成绩。
（五）和家长建立良好的家校联系，转变和提高家长的自我认识。搞好家校联系。
（六）使家长正确的认识学校的教育，教师的教育。了解学校的办学思想。
（七）家校共同努力为孩子创造良好的育人氛围。
三、家长会时间：
4月29日上午9：00报到，9：30正式开始
四、家长会地点：
（一）主会场：小学部教学楼五楼阶梯教室
（二）分会场：各班级教室
五、家长会主持：
由小童主持。
六、家长会活动流程：
（先合后分形式）
（9：30前）家长到校签到后，直接到主会场—（9：30—10：10）家长会开始—（10：10—11：10）回各班进行班级会议——家长会结束（11：10）
七、家长会组织机构：
顾问：
总策划：
策划：
组长：
副组长：
副主任：
成员：
八、家长会准备：
（一）通知家长参加会议（童敦应、余锦俊负责）4月27日前完成，要求：
1、尽量不允许任何一个家长不来（除特殊原因外）。
2、坚持到最后，中途不退场。
3、要求家长准时参加。
（二）家长到校后的车辆摆放（学校保安负责指挥）
（三）多媒体音响设备的准备工作（彭文富、蔡壮力负责）
（四）条幅“热烈欢迎各位家长光临我校”、“厦门华兴学校初一年段家长座谈会”“家校携手共创学生育人环境”（车明怡负责）
（五）家长会欢迎标语的准备及主会场的布置工作及圆珠笔的领取。（王秋霞负责）
（六）分会场布置（各班班主任负责）
（七）摄像（教务处负责安排）
（八）矿泉水的领取（生活部负责）
（九）家长会反馈表、家长签到表（梁峰、袁成光负责制作）
（十）科任教师相片，下面写上老师的一句话及所教科目和联系方式，写在多媒体课件上，进行循环播放（教务处负责）
（十一）安排接待和签到处。2名教师在校门口带领指引的礼仪学生4名，学生佩戴礼带。在小学部教学楼下左侧设立签到处，家长签到后领取矿泉水。（王秋霞、袁成光、车明怡负责）
（十二）学生学习成果：
（1）一份有进步的`试卷
（2）一幅自己最喜欢的画
（3）一篇最得意的习作
（4）一页最棒的书法
（5）一项最高的荣誉奖项（本期或以前的均可）
（6）学生写给家长的一封信。（童敦应段长安排各班主任负责）
（十三）提前通知优秀家长谈教子经验（1—2个），根据时间，提前布置。（童敦应负责）
（十四）年段学生成果展的课件制作（童敦应安排班主任制作）
（十五）档案袋的领取及发放（蔡壮力负责）
九、会议内容及程序建议：
（一）主持致欢迎辞、宣布主题家长会开始。
（二）童敦应段长发言、教务处梁主任发言、德育处蔡副主任发言、生活部发言、家长发言、校长发言（每人发言时间在3—5分钟）
（三）下发《家长反馈表》，现场收齐。
（四）班级工作汇报展示（由各班带回分会场）：具体要求：班主任及生活老师发言稿：做秀的事不做，说实事，做到学生成绩、学生的改变要有具体的事例做铺垫，也就是要有名有姓有事件。
（五）安排科任教师到各班分会场（有上2个班的，与班主任协调好，由教务处负责，行政进班级和家长交流）
（六）分会场学生代表发言（根据各班情况而定）
（七）家长、教师关于学生的相关问题进行讨论分析。
（八）发放《中学部学生“五一”假期成长记录表》《致家长一封信》。（班主任强调记录表的重要性，希望家长认真填写。）
十、会议要求及负责人：
（一）各班级要认真组织与策划，各班家长会详细策划方案，于4月23日前交童敦应段长审查。4月26日由童敦应段长上交德育处。德育处转交田校长，一切准备工作在4月27日前就绪。
（二）《家长会课件制作》要求班主任根据本班实际情况编写，不得在网上下载。
（三）各会场及各班必须在4月28日进行一次大扫除（包括二楼办公室）
（四）会时行政及参会老师必须佩带胸卡
（五）家长会审核、督查负责人：田校长、德育处、教务处、生活部、初一年段长。请各位按照方案做好认真、充分的准备，确保初一年段家长会圆满成功！
● 幼儿园家长活动方案设计
设计意图：
本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉，我们小班级老师经过商量决定将本次活动设计成：开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。
活动时间：
12月22日下午14：00—18：00
活动地点：
上课地点由班级老师决定，“小班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台
活动安排：
一、14：00—15：00
各班老师选择功能室召开班级家长座谈会
二、15：00—15：30
家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动
三、15：35—16：00
各班老师分组上课
四、16：05—16：30
家长为孩子化装打扮，上四楼天台
五、16：35—17：10www.yjs21.com
亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞，为12月的小寿星过生日
六、17：15—17：40
在《感恩的心》的旋律中，孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话。
七、17：45—18：15
共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。
八：18：20
活动结束
● 幼儿园家长活动方案设计
一、活动目标：
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、过程的良好渠道，是教师教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的.是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
二、开放时间：
5月7日上午8：00—11：10
三、开放内容：
半日班级活动
四、家长开放日活动方法和建议：
1、全园家长会安排：5月6日（周一）下午3：50，到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐，做好家长签到工作，4：00前做好开会准备。结束后，班主任组织好会场，摆好椅子。
2、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
3、家长车辆按指定区域摆放，要求整齐有序，机动车摆放不开的可以稍远一些，近处的家长尽量不要开车。
4、家长送孩子到班级后，在指定地点集合，8：20班主任带家长到班级开会（各年级组集体商议确定），并做好考勤。
5、提高家长的参与性，家长人手一张《家长征求意见表》。
6、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位）。
7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。
8、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿户外器械一物多玩活动。
9、间操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
10、各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等）常规，注意孩子着装、鞋带等细节，展现良好的班级常规。
11、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
12、在幼儿就餐时间（8：20—8：50）开个简短的家长会，用PPT展示，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。
13、11：10分饭后，带领家长有序参观餐厅，并及时带领家长离开餐厅。
14、教师着装要求：穿平跟鞋，束发，穿便于活动的服装；备课教师分饭时系围裙，戴手套，戴口罩。
15、户外活动区域安排：小班各班在班级前活动场地，中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地，中三班在教学楼主操场塑胶场地，大班组在教学楼主操场场地，组内具体安排（周一上午试试场地，不合适再调整）。
16、及时收取《家长征求意见表》，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
17、活动结束后，各班将方案、具体安排（包括教案）、开放日总结（包括总结、优点、建议、整改措施等）、考勤表、反馈表等纸质稿（电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱）以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。
● 幼儿园家长活动方案设计
活动目标：
1、通过家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况，根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。
2、通过本次活动展示，让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足，并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。
一、来园活动（7：45——8：00）
活动目标：
1、衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。
2、热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。
二、区域活动（8：00——8：35）
活动目标：
1、自主选择区域进行游戏，喜欢操作，带好区域牌。
2、遵守区域规则，能与同伴友好相处。
三、区域小结、点名（8：35——8：45）
活动目标：
1、听到自己学号会说到。
2、讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。
四、生活活动（8：45——9：00）
活动目标：
1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手，会用自己的毛巾正确擦手。
2、愉快吃完自己一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
五、运动会开幕式（9：00——10：00）
活动目标：
1、亲子排成四排精神抖擞地出场。
2、能有节奏地踏步，喊口号。
六、教学活动（10：00——10：30）
小班绘本《长长的……》
活动目标：
1、通过阅读理解“长”的概念。
2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备：
图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子（里面有一些长短不一样的彩带）长盒子、短盒子各一个。
活动过程：
一、引出话题
师：今天，老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物，我们一起来看看是什么？
——请孩子每人拿一根彩带。
师：看一看，你们的彩带都一样吗？和旁边的小朋友比一比，什么地方不一样啊？
幼：有的长，有的短。
师：谁的长啊？长的小朋友请到前面来，把彩带宝宝先送到长长的家里。
师：谁的短？请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。
二、师幼共同阅读大书
师：今天，老师还给小朋友们带来了一本有趣的书，在这本书里面也有许多小动物，它们也有很多长长的地方，你们想不想来看一看？
——出示图书，巩固对书本封底、封面的认识。
师：谁能告诉我，这是书的哪一面？（封面，集体说一次）
师：那这一面呢？（封底，集体说一次）
——教师读出书名《长长的……》，文。图/谢莲妃，南京师范大学出版社，告诉孩子这些文字的意思。
师：《长长的……》就是这本书宝宝的名字，谢莲妃就是书宝宝的妈妈，南京师范大学就是书宝宝的出生地。
——引导幼儿仔细观察画面，完整回答问题。
师：你看到谁啦？（我看到了大象）
师：它有什么地方是长长的啊？（大象的鼻子很长）
师：它的长鼻子有什么用处呢？（长鼻子可以晒衣服）
师：你看到什么了？（我看到了鳄鱼，还有小蜗牛）
师：鳄鱼的哪里很长？（它的身体很长）
师：它的身体变成什么啦？（它的身体变成了一座桥）
三、观看视频，完整听故事《长长的……》
教师逐页翻大书，引导幼儿用“长长的……像……”“长长的……可以……”的句式进行讲述。
四、自主阅读小书
——知道看书的时候要封面朝上。
师：这本书宝宝里面藏着许多小动物，它们都有长长的地方，老师给每位小朋友都准备了一本书宝宝。请小朋友一页一页地看书，学说里面的话。
——提醒幼儿正确翻书，一页一页的翻看，鼓励幼儿边翻书边轻轻地念翻书儿歌。
——教师请幼儿仔细观察画面，看看图中的小动物有哪些部位是“长长的”。
——与幼儿讨论他们的发现，鼓励他们大胆猜测、表达自己的看法。
五、活动延伸
除了这些小动物有长长的地方，在我们生活中也有许多长长的东西，请小朋友来说一说？
七、生活活动、餐前准备（10：45——11：00）
活动目标：
1、知道入厕后、饭前都要洗手。
2、喜欢吃水果，知道吃水果有各种营养。
3、能认真倾听故事。
八、进餐活动（11：00——11：30）
活动目标：
1、学会正确使用小勺，尽量保持桌面、地面及衣服的干净。
2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放到指定地点。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、活动目的：
通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：
xx年5月29日上午（8：00—10：30）
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
（一）8：00—8：30晨间活动
活动名称：
室内活动——创意空间
活动目标：
1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。
2、培养幼儿的自主游戏能力。
活动名称：
室外活动——跳圈
活动目标：
培养幼儿的跳跃能力。
（二）8：30—9：05晨间谈话、早操活动
（三）9：05—9：25语言《水里、地上》
活动目标：
1、学会运用动词“游、滚、开、爬、盖”等，学会用短句回答问题。
2、遵守游戏规则，注意倾听别人讲话。
（四）9：25—10：00幼儿副餐
1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。
2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
（五）10：00—10：30亲子游戏《创意DIY》
活动目标：
1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。
2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。
（六）活动小结：
教师奖励幼儿每人一份小礼物。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育的主动性、积极性、实效性，努力使家庭教育与幼儿园一体化。
二、工作要点:
1、加强家长委员会工作，公路护栏网召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责，进一步加强与家长的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的`建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
①、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好各项计划，做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、指导思想:
以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导，在区教育局家委会的领导下，认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》，打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。
二、工作重点和措施:
本学年我们要在“互动”上下功夫，使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者，加强幼儿的家庭教育，并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动，有效发挥幼儿园的实际教育功效。
(一)加强学习、宣传，发挥幼儿园的教育指导功能。
1、加强教师们对家教认识的理论学习，充分发挥家长合作伙伴的作用，提高家教工作的实效。
2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。
3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。
4、班级针对本班需要，经常更换家长园地，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。
5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作，适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料，提高家长的科学和教养方法，增进幼儿身体的健康。
(二)加强基地建设，寻求多方位的家园沟通渠道。
1、充分发挥幼儿园环境的作用，让孩子的作品布置环境，向成人展示孩子在活动中的表现，使家长感受到孩子的进步，增进对孩子的了解，从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。
2、向家长敞开大门，定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。
3、认真开展家访工作，做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的矛盾和难题。
4、根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。
(三)开展丰富的“家长参与”活动，促使家长真正成为合作者。
1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度，并定时地召开家委会，摆脱家长单纯旁观者的'角色，鼓励家长参与到学校的教育与管理中来，让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴，对教学工作起到督促作用。
2、开展素质教育征文活动，为广大家长介绍一些成功的育儿经验。
3、在园内或班内进行家长座谈和交流，提出共同探讨教养中的问题，在争论中对某些问题达成共识，使家长在良好的互动中获得教育信息方法。
(四)确立大教育意识，努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化，注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。
1、发挥教师的特长和作用，鼓励教师积极参加社区的活动。
2、为社区孩子提供锻炼活动场地，做到资源共享。
3、制定完善《亲子苑管理办法》，提高亲子苑的活动的实效，为婴幼儿的发展，奠定一个良好的基础。
三、具体活动安排:
二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。
三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。
四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、活动背景
为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，积极响应国家关于家庭教育的重要号召，营造学校、家庭、社会协同育人的良好氛围，提高幼儿园家庭教育工作质量和水平，促进幼儿全面发展、健康成长，特举办本次幼儿园家庭教育宣传周活动。
二、活动主题
“家校协同伴成长，携手润心育新人”
三、活动时间
每年5月15日国际家庭日所在周
四、活动目标
增强家长对家庭教育的重视，提升家庭教育水平。
促进家园共育，形成教育合力。
培养幼儿良好的品德和行为习惯。
营造温馨和谐的家庭氛围，促进幼儿健康成长。
五、活动内容
1. 开幕式及主题讲座
时间：活动周第一天上午
内容：邀请教育专家进行主题讲座，讲解家庭教育的`重要性、科学育儿理念及方法等。
形式：线上或线下结合，确保每位家长都能参与。
2. 亲子阅读活动
时间：活动周期间每天
内容：开展“亲子共读一本书”活动，鼓励家长与孩子共同阅读，分享阅读心得，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
形式：家长和孩子一起选择书籍，进行阅读并填写阅读记录表，幼儿园提供推荐书目和导读手册。
3. 家风故事分享
时间：活动周中期
内容：组织家长分享自己的家风故事，特别是以身作则、言传身教的案例，通过公众号等平台进行推送，互相学习借鉴。
形式：征文比赛，评选优秀案例并颁发证书。
4. 亲子劳动体验
时间：活动周周末
内容：组织亲子劳动体验活动，如家庭大扫除、种植小盆栽等，让孩子体验劳动的乐趣，培养劳动意识和责任感。
形式：家长和孩子共同完成劳动任务，并通过照片打卡形式记录分享。
5. 亲子户外活动
时间：活动周期间选择一个周末
内容：组织亲子户外活动，如郊游、野餐、亲子运动会等，增进亲子关系，让孩子亲近自然，锻炼身体。
形式：集体出行，家长和孩子共同参与各项活动。
6. 家庭教育研讨会
时间：活动周最后一天
内容：邀请家长、教师及教育专家共同参加家庭教育研讨会，探讨家庭教育中遇到的问题和解决方案。
形式：座谈会形式，鼓励家长积极发言，分享经验，提出建议。
六、活动宣传
通过幼儿园网站、微信公众号、家园联系册等多种渠道进行活动宣传。
制作活动海报和宣传册，放置在幼儿园显眼位置供家长取阅。
利用家长会等机会向家长介绍活动内容和意义，鼓励家长积极参与。
七、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集家长反馈意见，总结经验教训。
对表现突出的家长和幼儿进行表彰奖励，激励更多家长和幼儿参与到家庭教育中来。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、活动主题
“亲子携手，快乐运动”
二、活动目的
增强幼儿体质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
增进亲子之间的感情，加强家园联系。
培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
全体幼儿、家长及教师
六、活动准备
布置活动场地，准备活动所需的器材，如气球、彩带、哨子、奖品等。
各班教师提前通知家长活动的时间、地点及注意事项，并邀请家长积极参与。
组织幼儿进行热身运动，熟悉活动场地和器材。
安排好活动的工作人员，如裁判、计分员、摄影师等。
七、活动流程
开幕式
（1）主持人宣布活动开始，介绍活动目的和流程。
（2）幼儿和家长组成方阵，依次入场，进行风采展示。
（3）园长致辞，宣布运动会正式开始。
亲子游戏环节
（1）“小脚踩大脚”
游戏规则：幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，一起向前走，绕过障碍物后返回起点。最先到达终点的家庭获胜。
（2）“接力赛跑”
游戏规则：幼儿和家长分成若干组，每组家庭站在起跑线后。听到哨声后，第一个家庭的幼儿拿着接力棒跑向家长，家长接过接力棒后跑向终点，将接力棒交给下一个家庭的'幼儿。最先完成接力的小组获胜。
（3）“亲子拔河”
游戏规则：将家长和幼儿分成两组，在绳子两端进行拔河比赛。当中心标志被拉过某一方的界限时，该方获胜。
（4）“气球大战”
游戏规则：家长和幼儿一组，将气球吹大后，用身体将气球夹住运送到指定地点。在规定时间内，运送气球最多的家庭获胜。
颁奖仪式
（1）主持人宣布比赛结果，邀请园长为获胜家庭颁发奖品。
（2）为所有参与活动的家庭颁发纪念品，以感谢他们的积极参与。
闭幕式
（1）园长致闭幕词，对活动进行总结。
（2）全体幼儿和家长一起合唱一首欢快的歌曲，为活动画上圆满的句号。
八、活动预算
奖品费用：xxxx元。
器材费用：xxxx元。
装饰费用：xxxx元。
其他费用：xxxx元。
九、注意事项
活动期间，家长要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
遵守活动规则，听从工作人员的指挥，保持良好的秩序。
为幼儿穿着舒适、适合运动的服装和鞋子。
活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、活动主题
“活力宝贝，亲子同乐”
二、活动目的
让幼儿在运动中获得健康，在游戏中找到快乐。
促进亲子之间的互动与交流，增强家庭凝聚力。
展示幼儿园的教育成果，提升幼儿园的品牌形象。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园户外场地
五、参与人员
全体幼儿、家长及教师
六、活动准备
确定活动项目，准备活动所需的器材和道具，如跳绳、皮球、呼啦圈、眼罩等。
设计活动场地布局，划分不同的游戏区域。
制作活动宣传海报，邀请家长参加活动。
组织教师和幼儿进行排练，熟悉活动流程。
准备充足的饮用水和急救药品，确保活动安全。
七、活动流程
开场表演
（1）幼儿体操表演，展示幼儿的活力和风采。
（2）教师舞蹈表演，为活动增添欢乐氛围。
亲子游戏环节
（1）“亲子跳绳”
游戏规则：家长和幼儿一起跳绳，在规定时间内跳绳次数最多的家庭获胜。
（2）“运球接力”
游戏规则：幼儿和家长分成若干组，每组家庭站在起跑线后。第一个家庭的幼儿拿着皮球跑向家长，家长将皮球放在呼啦圈内，然后拉着呼啦圈跑向终点，将皮球交给下一个家庭的`幼儿。最先完成接力的小组获胜。
（3）“盲人贴画”
游戏规则：家长蒙上眼睛，在幼儿的指挥下将贴纸贴在指定的位置上。在规定时间内，贴得最准确的家庭获胜。
（4）“亲子拼图”
游戏规则：将一幅拼图分成若干块，家长和幼儿合作将拼图完成。最先完成拼图的家庭获胜。
亲子互动环节
（1）“亲子拥抱”
家长和幼儿互相拥抱，表达对彼此的爱。
（2）“亲子舞蹈”
家长和幼儿一起跟着音乐跳舞，享受亲子时光。
颁奖仪式
（1）主持人宣布比赛结果，邀请园长为获胜家庭颁发奖品。
（2）为所有参与活动的家庭颁发参与奖，以鼓励他们的积极参与。
闭幕式
（1）园长致闭幕词，感谢家长的支持和参与。
（2）全体幼儿和家长一起放飞气球，象征着美好的未来。
八、活动预算
奖品费用：xxxx元。
器材费用：xxxx元。
装饰费用：xxxx元。
食品费用：xxxx元。
九、注意事项
提醒家长和幼儿穿着适合运动的服装和鞋子。
活动过程中，教师要密切关注幼儿的身体状况，如有不适及时处理。
家长要遵守活动规则，为幼儿树立良好的榜样。
活动结束后，及时清理活动场地，保持环境整洁。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、活动主题
“亲子携手，快乐运动”
二、活动目的
增进亲子关系，让家长和孩子在共同参与活动中感受亲情的温暖。
培养孩子对体育运动的兴趣，提高孩子的身体素质。
增强孩子的团队合作意识和竞争意识。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
幼儿园全体幼儿及家长
六、活动准备
提前通知家长活动时间、地点及活动内容，让家长做好准备。
准备活动所需的道具，如气球、彩带、哨子、奖品等。
布置活动场地，设置比赛区域和观众区域。
安排好活动工作人员，如裁判、计分员、摄影师等。
准备好医疗急救设备，以防意外发生。
七、活动流程
开场仪式
主持人开场，介绍活动目的和流程。
园长致辞，欢迎家长的到来并强调活动的意义。
幼儿代表发言，表达对活动的期待和兴奋。
热身运动
全体幼儿和家长在老师的带领下进行热身操，活动身体各部位。
亲子比赛项目
接力赛跑：家长和孩子组成一队，手持接力棒进行接力赛跑，最先到达终点的队伍获胜。
亲子跳绳：家长和孩子一起跳绳，在规定时间内跳绳次数最多的队伍获胜。
气球大战：家长和孩子将气球绑在脚上，互相踩对方的气球，最后气球未被踩破的队伍获胜。
亲子拔河：家长和孩子分成两队进行拔河比赛，获胜的队伍将获得奖品。
颁奖仪式
主持人宣布比赛结果，为获胜的队伍颁发奖品。
园长为所有参与活动的家庭颁发参与奖，以鼓励大家的.积极参与。
闭幕仪式
主持人宣布活动结束，感谢家长和孩子的参与。
全体幼儿和家长一起合影留念，记录这一美好的时刻。
八、活动预算
道具费用：xxxx元。
奖品费用：xxxx元。
摄影费用：xxxx元。
其他费用：xxxx元。
总预算：xxxx元。
九、注意事项
活动期间，家长要时刻关注孩子的安全，避免孩子发生意外。
遵守比赛规则，听从裁判的指挥，保持良好的比赛秩序。
尊重孩子的意愿，不要强迫孩子参加比赛项目。
活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
如遇恶劣天气，活动将延期举行，具体时间另行通知。
● 幼儿园家长活动方案设计
一、活动主题
“活力宝贝，亲子同乐”
二、活动目的
为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，增进亲子感情。
通过亲子运动，锻炼孩子的身体，培养孩子的运动兴趣和习惯。
提高孩子的团队协作能力和竞争意识，让孩子在活动中体验成功的喜悦。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园户外场地
五、参与人员
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幼儿园全体幼儿及家长
六、活动准备
宣传工作：提前向家长发放活动通知，介绍活动的时间、地点、内容及注意事项。
场地布置：根据活动需要，布置活动场地，设置比赛区域、休息区域和领奖区域。
道具准备：准备活动所需的各种道具，如气球、彩带、接力棒、跳绳、拔河绳等。
奖品准备：购买适合幼儿的奖品，如玩具、图书、文具等。
人员安排：安排好活动的主持人、裁判、计分员、摄影师等工作人员。
安全保障：准备好医疗急救用品，确保活动过程中的安全。
七、活动流程
签到入场
家长和幼儿在活动开始前 30 分钟到达活动场地，进行签到。
领取活动 T 恤和号码牌，按照班级顺序入场。
开幕式
主持人宣布活动开始，介绍活动的目的和流程。
园长致辞，欢迎家长的到来，并强调活动的意义和安全注意事项。
幼儿代表发言，表达对活动的期待和兴奋。
全体幼儿和家长进行热身操，活动身体，为比赛做好准备。
亲子比赛项目
亲子接力赛：家长和幼儿分成若干组，每组家庭依次进行接力比赛，最先完成接力的小组获胜。
亲子运球：家长和幼儿用球拍将球运到指定地点，再由幼儿将球投进篮筐，规定时间内投进篮筐数量最多的'小组获胜。
亲子拔河：家长和幼儿分成两队进行拔河比赛，三局两胜，获胜的队伍将获得奖品。
亲子跳绳：家长和幼儿一起跳绳，在规定时间内跳绳次数最多的家庭获胜。
亲子游戏环节
气球大作战：家长和幼儿将气球绑在脚上，互相踩对方的气球，最后气球未被踩破的家庭获胜。
亲子拼图：家长和幼儿一起完成一幅拼图，用时最短的家庭获胜。
颁奖仪式
主持人宣布比赛结果，为获胜的家庭颁发奖品。
园长为所有参与活动的家庭颁发参与奖，以鼓励大家的积极参与。
闭幕式
主持人宣布活动结束，感谢家长和幼儿的参与。
全体幼儿和家长一起合影留念，记录这一美好的时刻。
八、活动预算
道具费用：xxxx元。
奖品费用：xxxx元。
服装费用：xxxx元。
摄影费用：xxxx元。
其他费用：xxxx元。
总预算：xxxx元。
九、注意事项
活动期间，家长要时刻关注孩子的安全，避免孩子发生意外。
遵守比赛规则，听从裁判的指挥，保持良好的比赛秩序。
尊重孩子的意愿，不要强迫孩子参加比赛项目。
活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
如遇恶劣天气，活动将延期举行，具体时间另行通知。
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