2025年好词佳句三年级下册(精华74句)
发布时间:2025-10-07 好词佳句三年级下册作为一名辛勤的人民教师，准备详细的说课稿是十分必要的。撰写说课稿能够有效帮助我们总结经验、提升教学技巧。接下来，小编将分享一些三年级下册的优美词句，希望对大家有所帮助。
1、交流总结 教师小节深化，教师对学生的做法进行点评。时间虽然过的很快，而且是一去不复返，虽然时间很短暂，但仍可以做很多事情。
2、明确在自己以后的学习生活中应该怎样去珍惜时间。 本节课训练重点是理解父亲说的话，文中有关珍惜时间的谚语和文章最后一段话，感悟“所有时间里的事物，都永远不会回来了”但是“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”难点在于时间的概念比较抽象，只有联系生活实际，才能引导学生感受珍惜时间的意义。
3、特点，教学的重点、难点 课文里主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中，从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。
4、注重朗读，感悟内容 朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。课文中语句内涵深刻，对于三年级学生，由于缺乏生活经验以及智力发展水平的限制，更是需要反复朗读、细细品味，这样才会理解与意会课文内容。
5、加强训练，培养能力 中国的俗语“拳不离手，曲不离口”也都阐明了训练的重要性。课堂上，应抓住一切可选用的机会进行训练，如朗读训练、说话训练、思维训练等等。
6、通过我们的交流、碰撞，我们对于时间的意义有了更清晰的认识。跟时间赛跑，最终跑赢时间是我们每个人都愿意追求的一个目标。将来有一天，我们也会和作者一样长大，面对我们的孩子，我们会告诉他——（课件出示：假如你一直和时间比赛，你就可以成功！） b、让学生从自己身上或周围人的身上用具体的事例说说对这句话的理解。通过联系学生生活实际，激发学生学习兴趣，增强学生情感体验，改进教学活动，使教学过程充满情趣和活力。
7、说板书设计： 本篇板书我是依照作者思路设计的板书。它体现出一种直观的教学方法，是课堂教学中教学活动的缩影，能直观形象地反映课堂教学的过程，明了时间是因为一去不复返而显得宝贵；是因为宝贵，而要珍惜时间，要努力奋斗，这样才能取得成功的道理。脉络清晰，学生也就容易理解了。
8、请同学们将这些生字词放入课文中，再自由大声地朗读课文，要求读通读顺。 （三）品读课文，深层领悟。
9、和时间赛跑 感到时光流逝
10、情感目标： 搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。
11、赛跑的结果怎么样？ 三）探究体验
12、说说自己和别人浪费了时间的一两件事，并就此谈谈你的感受 学生通过反思，明白了不珍惜时间就不会事业有成，和时间赛跑是人生中的最大乐趣，而且懂得了今后该如何珍惜时间，为培养学生珍惜时间的习惯奠定了基础 .
13、和时间赛跑 外祖母去世无尽悲痛
14、材料补充法：文本只是为我们的学习提供了一个载体，我们应该以文本为契机，由文本拓展适当的课外材料。本课教学中，我将林清玄的背景资料和课外资料引入补充教学，使学生在对比学习中加深对课文语言的感悟，体验珍惜时间的意义。 在教学中，我积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，通过读读、划划、议议，鼓励学生选择合适自己的学习方法，去发现问题，解决问题，注重培养学生自主学习的意识和习惯，尊重学生个性差异，把学习主动权还给学生。
15、此时此刻，作者心里除了忧伤，除了着急，他还要干什么？ 引导读题：和时间赛跑
16、古今中外一代代人，从家境贫寒的乡村野夫到叱咤风云的英雄人物，当面对人生短暂、岁月匆匆时，如何使自己在世上留下深深的痕迹，发出许多的感叹？请看—— 课件出示朱熹、岳飞、贝多芬等人的珍惜时间的名言，引导诵读积累。
17、能力目标： ⑴边读边想像火烧云变化的情境，体会作者的.心情，有感情的朗读课文。
18、火烧云是什么意思？它的同义词有哪些？ （火烧云：日出或日落时天空中出现的彩色云霞。）
19、那么这篇课文是按照什么顺序记叙的？ 板书：
20、学习第三部分： ⑴读课文，理解“恍恍惚惚”什么意思？为什么“恍恍惚惚”呢？
21、解释题目： ⑴启发导学生联系生活经验，说说什么叫做“火烧云”？
22、教师讲解： 课文按照火烧云的出现、变化消失的过程来写。
23、学生各自放开声音读一遍课文： 要求做到读正确，读流利。
24、采取赛读、选读等形式。 （引导学生继续把课文读正确，读流利。）
25、在熟读基础上，要求学生各自大胆交流读书的收获，了解了什么，还发现了什么问题。 三、切入重点，感悟表达
26、研读第三自然段： ⑴细读课文：
27、什么是火烧云？为什么用“烧”而不用“红”？ 二、抓住一个“多”字，领略色彩美
28、学习第一段，初步理解作者通过其他事物来写霞光的方法。 教学过程：
29、交流： 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。
30、交流分段情况： 时间顺序：
31、齐读第1节 读到这你有没有疑难？
32、小组汇报结果： 更准确、细致表达火烧云霞光的颜色，描写了火烧云映照在地上的生动景象。这种衬托的方法我们值得学习下齐读体会。
33、谈话 钱塘江大潮、雅鲁藏布大峡谷、鸟的天堂像一幅幅画，给我们留下了美好的记忆。让我们把视线转向空中，去欣赏作者笔下美丽的晚霞。板书课题。
34、课文从三个方面写火烧云的。你最喜欢哪些内容。 预设：火烧云的变化。
35、背诵展示 要求：有感情地背诵自己喜欢的段落；比一比，看谁的感情最丰富。看谁展示得又多，又正确。
36、课外延伸 预设：写朝霞或晚霞美景。积累好词佳句。写家乡奇特景物：如云台山等。可以仿照本课的写法。
37、清醒的人胆小时会变成醉汉，勇敢的人喝醉时会变得懦弱。
38、即使前进的道路曲折坎坷，可是我们也不能放弃，要勇敢的向前走。
39、面对困难，我们不应该胆小的逃避，而应该勇敢的面对。
40、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
41、我是一个勇敢的人，因为我有一颗勇敢的心。
42、勇将就像树根，从那里作为枝生出勇敢的士兵。
43、小炎静静地靠了过来，想哭的时候就哭，这也是一种勇敢呐!
44、既然事情已经发生了，你应该勇敢面对，而不是逃避。
45、我要做一名聪明勇敢的少先队员。
46、冒险是富有生命力的元素/，无论是对个人还是社会。
47、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不作出决定。
48、勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。
49、虽然危险并未临近，而迎头邀击比长久注视其前来的好，因为如果一个人注视过久，他是很有睡觉的可能的`。
50、心是人之本，怀有一颗勇敢的心才会拥有与重重困难抗衡的力量，才会助人们脱离无边苦海，觅得幸福生活。
51、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。
52、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。
53、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭!
54、邮件发简历，时常要牢记，主题要新颖，内容要仔细，鲜明不华丽，句句要得体，老板有心意，只愿留下你。
55、我们处于什么方向不要紧，要紧的是我们正向什么方向移动。
56、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
57、荷花：我家后院就有一个小池塘，上面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。
58、桂花：原来是一棵桂花树开花了。只见树上的叶子郁郁苍苍，桂花密密麻麻，开在树叶中间，金黄色的花瓣，美丽极了！每一朵花都有四个花瓣，每一片花瓣都仿佛一个个小勺子，它们挨个挨个地靠在一起，里面还有两个圆形的小花蕊，小花蕊是深黄色的。
59、小草：每当春天来临时，小草就悄悄地钻出了地面，来到了这个美好的人间。但是人们总是去关注那些河岸边的柳树，看看它们有没有发芽，在人们的心中，认为是柳树把春天带来了，其实并不是，小草才是最早来到这个人间的，只是人们不去注意罢了。
60、桃树：如今这棵桃树已经是枝叶繁茂，春天那一朵朵淡粉色的小花挂满了枝头，绿叶映衬着红花，一阵微风吹来，树枝透出栏杆在空中摇曳，从楼下看去，就好像一栋房子里伸出的绿色手掌。
61、樱花：急性子的樱花是这样美丽。只见那樱花雪白中透出红晕，五片花瓣中簇拥着鹅黄色的花蕊。花形像梅花，树干酷似桃树树干，不同的是别的树叶多花少，是绿叶衬托花朵，樱花却叶少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一丛丛、一簇簇的，像漂浮在蓝天上的白云，又像一朵朵落在树上的雪球儿，这就是花朵衬托绿叶啊！
62、樱花：忽然，前面出现了“一团团”雪，在绿色的竹林中特别显眼。啊，那就是樱花！我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有的繁花满枝，像粉红色的云霞；有的花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶；有的羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢！
63、梅花：最引人注目的还是那娇艳的花朵，梅花身穿一件金黄的外衣，让人看起来十分的舒适。它们有的像落落大方的姑娘，在枝头表演模特赛；有的像个害羞的女孩，只是张开一点儿小脸悄悄地看着大家；有的却只是呼呼大睡，把门窗关得紧紧的。不管怎样，它们的芬芳总是藏也藏不住的。一进屋就能闻到一股淡淡的清香，这准是梅花散发出的香气。
64、牵牛花：舅舅家的阳台上栽着一株牵牛花。它长着心形的叶子，开着喇叭形的花，那花朵有紫的、粉的、白的、黄的，还有几种颜色夹在一起的花的，真是五颜六色，好看极了！有趣的是花朵早晨开放，就像是吹起小喇叭让人们赶快起床工作，傍晚合拢在一起就像是催促忙碌的人们早点歇息。绿色的枝藤挺拔有力地攀爬在阳台的防护栏上，不但能够给人遮阳，还给人营造一种心旷神怡的氛围。
65、石榴花：花是可爱着的，我不忍看到里面的花蕊，那杏黄色的蕊上还挂着花粉，似乎是这黄色的蕊打破红花的纯洁，它的那么一味地艳，一下子被蕊儿刺破，变得不纯了，没有了那种红得心颤的感觉了。这大概是一种寻求完美的心态在作怪吧。
66、小青松：小青松的根盘根错节，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态，有的挺拔直立，像一位倔强的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位腼腆的小姑娘；有的枝条已脱皮，那就更像一位老态龙钟的老人了。
67、小青松：小青松的叶子四季青，像一枚枚绿色的小针，又像小刺猬身上坚硬的刺。别看它的体积小，它的用处可大了！这针状的叶子，细细长长的'，不仅能储存水分，而且还能减少水份的蒸发，从而才能使松树四季常青。
68、薰衣草：那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。或者，就是月光下的花朵。它们静静地、诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。据说花草具有缄默的性质，相处久了会心有感应。等待花开是很美好的事。
69、芙蓉树：盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了！下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
70、芙蓉树：冬天，芙蓉树依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。
71、芙蓉树：春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。
72、百合花：百合花的叶子也十分漂亮，绿油油的，衬托着花朵。绿叶不可说四季常青，但绿起来却绿着可爱，青翠欲滴，悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地，都会想起百合花的叶子。
73、百合花：百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白，但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起，里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使，在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候，小天使却是披红衣服，红得像太阳的脸盆一样。刚刚绽放的花朵，洁白无暇，就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢？则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。
74、栀子花：瞧！那花瓣白白的，摸上去软软的、厚厚的如同秋天盖的锦被一般。有的花瓣全开了，看上去像七、八岁的小孩一样，娇嫩无比，不能受到任何打击或伤害；有的花瓣只开了一半，隐隐约约能看见花蕊看上去活像一个带着笑容的新生婴儿；有的还是花骨朵，看上去饱胀得马上要破裂似的；看看这一都很美，看看那一朵也很美，让人心旷神怡。
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